议论文布局
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丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩,都
是缘于他在初中时做出的一次选择,当时他十分喜爱台球,
并显示了一定的天赋。然而传统观念却是“万般皆下品,惟 有读书高”,他的学习成绩很差,他不知如何选择。在与父 亲商量之后,他毅然放弃升学,专攻“斯诺克”,终于取得 多次公开赛冠军和世界冠军,被称为“东方之星”。这些都 源于他善于舍弃,放下顾虑,勇敢抉择,最终取得成功。
大的顺序,即扣得住、分得开、排得顺)进行事例或道理论证。
当然,本文审题立意时还可以结合关键词从事件、心态、 行动、网络魔力等几个角度出发,通过“由果溯因”的方法, 提炼出以下切合题意的立意。 1.从“扫把姐”爆红的事件出发,可立意为:
(1) 盛开在平凡中的绚丽之花 ( 普通人也可以有自己的精
如2010年广东优秀作文《与你为邻》: 近来发生的几起杀童案让各地学校提心吊胆,也让我们反 思起我们的社会来。不约而同的,杀人犯都是我们社会中庞大 弱势群体中的一员,而且都是经过长期积怨在心,无人关切。
当天在他们眼前倒塌时,这些弱势者便将手伸向了更为弱势的
孩子。你想过没有他们 ——弱势群体中的成员,或许就是我们的 邻居,如果我们能伸出援手,为他们点燃一根蜡烛,赶走他们 的心魔,我们的孩子也自然受到了保护。
材料议论文开头的提引方法
四、描绘式
例4 对于漫画材料或有场面描绘的材料,写入议 有幸一观漫画《并非看书》,不禁哑然失笑。 你看,画上那位精心打扮的女郎,左手托着一本厚 论文中就要进行必要的描述,尽量让读者的眼前 厚的书,仿佛正在看书。她真的在看书吗?不,稍 能浮现出画面的内容或场面情景。 一留神,就不难看出,她正借助于门上的落地玻璃, 悠闲自在地欣赏自己的倩影。书本只是她的一件装 饰品。 例5 一记枪声,在空旷的沙漠中回响——一位 中暑者不堪饥渴的煎熬,用最后一颗子弹结束了自
个砌砖的工人,回答别人“在做什么”的提问时,分别答 道“砌砖”“赚工资”和“建造世界上最富特色的房子” 第三个工人后来成了一名很有名望的建筑师。他的成功就
说明了理想 与成就的这种关系。
第二课时 叙例议例说理清
——学会运用事例论证
写好议论文的因素很多,恰当地使用论证方法是其中的 一个重要因素。中学生写作时,最常用的论证方法当属例证
工作之余,乐观的“扫把姐”钟情于自己手中的扫把,希望能扫
出自己的新生活。每次干完活之后,“扫把姐”就会来一段“扫 把舞”。久而久之,“扫把姐”手中的扫把就像是被施了魔法, 有了灵性。不曾想,“扫把姐”的炫舞英姿竟被人偷录下来放到 了网上。超高的点击率让 “ 扫把姐 ” 一夜之间成了网络红人;
“扫把舞”也开始蹿红网络和电视。
议论文的例子,不同于记叙文的例子:议论文的例子是
为了服从论点的需要;而记叙文的例子是为了诠释作者的思
想与情感,是文章的主体。因此,后者讲究具体生动,而前 者只能是概括表述。例子过分讲究具体生动,则会使议论文 带着强烈的叙述文色彩,如此则会冲淡说理功能,老师也就 会认为文章议论单薄。
2.叙述材料要有所侧重 同一材料可以提炼不同的论点,同样也可论证不同的观 点,所以我们在叙述事例时应根据不同的论点有所侧重。
材料议论文开头的提引方法
例1 一只青蛙被突然丢进滚沸的油锅中
竟然能奋力跃出,安然逃生;然面却在慢慢
加热升温的水中葬身锅底。我们如果把滚沸
的油锅看成“逆境”,那么微温的水锅便是
“顺境”。面对逆境,青蛙奋力一跃,化险
为夷;身处顺境,青蛙 得意忘形,终至丧
命。两种不同的结果实在发人深省。
材料议论文开头的提引方法
己的生命。不久他的同伴带着清水循声而来,看到 地只是一具横卧于沙丘之上的尸体。
材料议论文开头的提引方法
五、夹引式
不将所给材料连贯地引入议论文, 而是边引边议,边述边评
材料 据《中国包装报》载,最近,乌鲁 木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷 的挂面包装袋,由于一点之差全部报废。 这一点之差,就差在“乌”被错印成“鸟” 字,堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了 “鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和 审计的“马大哈”都有没有看出这一点之 误,致使花巨资印成的十吨重的包装袋成
法,要用好它一般需要把握住选例、用例、叙例、议例这几
个环节。这其中,许多同学感觉最难处理的还是叙例和议例, 不知从何入手,因而造成对文章的认识不深刻,说理不透彻。
一、叙例
1.叙述材料要简明扼要
一般而言,议论文叙例应是针对构成论点的要素作概括 的叙述,不使用描写,删去与论点关系不大的内容,不宜面 面俱到,全盘照抄,更不能篡改材料。 如2012年满分作文《学会舍弃》的片段:
本段文字论证清晰有力,先是分论点,然后是事例论证, 接着就是有针对地议例,使得文章极有层次感,思路清晰, 论证有针对性。
2.对比分析法 列举两个不同的事例,通过对所叙事例进行比较,找出 相同点,发现不同点,使读者深刻理解所举事例的内涵,强
化所论述的观点。
如满分作文《让纪念闪耀理性光芒》:
同样作为二战中的侵略国家,德国人在不断地反思,不 停地纪念,用理性的力量向世人展示他们虔诚的忏悔的灵魂, 从而赢得世人的尊敬。而日本人这种一意孤行、偏离理性的 “纪念”却遭来各国人民的一致谴责。有句话说得好:“跪
才是议论的目的。因此,要力求做到事与理的相互结合,呼 应和阐发,以避免“议论文=观点+材料”的弊病。 那么怎样进行议例呢?
1.因果分析法
把事实材料中形成某种结果的原因,用设问的方式或因
果复句的句式加以强调,从而突显论点的合理性。标志性的 词 语 : “ 为 什 么 „„ 因 为 „„”“ 正 因 为 如 此 „„ 所 以„„”“之所以„„是因为„„”。
着的德国人比站着的日本人更高大!”可见,理性的纪念才
是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。 将德国与日本对待战争的态度进行对比分析,极恰当地 论证了“理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人 性的光辉”的观点。
3.假设分析法 假设相反情形及结果,与原事例进行比较,通过这种比较
来论证论点的成立。
文段采用假设分析的方法,表达了“与人为善,关心身 边人”的重要性。 一篇议论文,如果有了充分、确凿的事例作证,就可以
使它的论点站得住脚,令人信服。使用例证法,对于扭转同
学们平时作文时的那种抽象说理、空泛说教、言之无物的现 象起着重要的作用。而学好了叙例和议例,例证法的运用就 学会了一大半。
【题目设计】 阅读下面的材料,写一篇不少于 600字的议论文。角度自选, 立意自定,题目自拟,不得套作或抄袭。 “扫把姐”真名叫张秀芳,是北京市一名普通的环卫工人。
乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。审批者也该是有资格、
够水平的干部了,若稍加留心也不至于看不出错误来, 但他就没看出来。结果在日本印成的十吨包装袋成了
废品。十六万元人民币的印ຫໍສະໝຸດ Baidu费也白白地浪费掉了。
材料议论文开头的提引方法
六、综合式
就是将材料中共同的内容合并起来叙述, 以节省篇幅,区别异处。
材料 有人曾问三个砌砖的人:“你们在做什么?”第一 个说:“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说:“建 造世界上最富特色的房子。”据说,到后来,这第三个工 人成了有名的建筑师。 例7 记得有位名人说过:“一个人追求的目标 愈高, 他的成就会愈大。”就是说,理想与成就是成正比的。三
二、翻译扩写式
例2 这是我国古化著名思想家列子在自己 如果材料是外文或古文,考虑到 的书中叙述的一个故事,大意是:孔子东游, 读者的理解问题,则须进翻译。 遇见一个叫荣启期的人。他一边抚琴,一边大 声歌唱。孔子很奇怪,叫子贡去问原因,荣启 期回答说:“万物之中,以人为贵,我是人, 这是我快乐的第一个原因。其二,人分男女, 男尊女卑,我有幸成为一个男人, 这是第二 个快乐的原因。其三,许多人一生下来就死了, 而我却活到七十多岁,我怎么能不快乐呢?”
如2012年满分作文《放下包袱,收获成功》: 放下包袱,轻装上阵,才能实现梦想。
意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂生在一个平民家庭,父母
都是工厂的普通工人,但他们都热爱歌唱,帕瓦罗蒂从小耳濡目 染,也喜欢歌唱,并且他的嗓音极好。在父母的教导下,帕瓦罗 蒂以优异成绩高中毕业。这时,帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择, 他喜欢歌唱,也喜欢教书,可他只能选一样。帕瓦罗蒂以验证来
材料议论文开头的提引方法
三、改写式 材料《虹与桥》 虹看到弧形的桥,向她说: 有些材料与议论文的语言形式相差甚 “我说大地上的姐妹,我真羡慕你,可怜我 远,引述入文,就必须加以改写 自己。你的生命比我长久。”石桥回答: “你那样美,你在人们的记忆里是美的永 恒。”
例3 天上的彩虹转瞬即逝,但在人们的记 忆中它的美丽是永不磨灭的,地上的石桥 实实在在,飞架沟壑之间,让人们从它身 上大踏步前进,人们同样赞美它……
决定,于是去询问父亲,父亲告诉他:“歌唱和教书就像两把椅
子,你不可能同时坐上去。如果想要同时坐上去,就会从中间摔 下来。”听了父亲的话,帕瓦罗蒂决定专攻唱歌事业,经过数十 年奋斗,他终成歌坛中的一颗明星,用他的嗓音感染了千万人。
正是因为帕瓦罗蒂放下了作为一名教师的诱惑,致力于
歌唱事业,他才最终实现了自己的人生梦想,实在让人敬佩。
材料议论文开头的提引方法
例6 小学生学写字,常常粗心大意,多点与少划 是不足为奇的。人们日常写信说话用错了某个字,也 似乎可以一笑了之。但作为乌鲁木齐挂面厂的商标设
计者,应当是有一定专长,并有相当高的文化水平的
人,设计一个包装袋,也不致于会出什么差错的,但 他却把“乌”字写成了“鸟”字,堂堂的自治区首府
试看满分作文《举手投足之间》的片段:
知足常乐。多想一下自己拥有什么,你会学会知足,同 时,你也会快乐起来。 唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田”, 与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自己的田园生活
感到快乐。
“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬 适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是快乐的。
苏轼“一蓑烟雨任平生 ” 的豁达乐观令世人感慨,虽仕途 不顺,但他不过分悲叹自己,反而生出这样的大境界,怎能令
人不敬佩?
还记得那个 “ 奉旨填词 ” 的柳三变吗? “ 你且去浅斟低唱, 何要浮名? ” 皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲 伤过,低徊过,但他最后选择接受命运的安排,在勾栏瓦肆之 地浅斟低唱,追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官,却成
【写作导引】 本道作文题的开放性较强,审题的角度较多。可采用“一词 一句三段落”的构思方法,就是在审题之后先从材料中提炼出一
个中心词或短语,即审题立意时抓住材料中的关键词句展开构思,
如“普通”、“乐观”、“钟情”、“希望”、“新生活”、
“魔法”、“灵性”、“网络”、“蹿红”等。然后把这个关键
的词或短语扩展成一句话 (判断句形式),作为文章的中心论点, 再围绕这一句话从不同的角度扩写三句话,作为分论点;最后把 扩写成的三句话分别再扩写成一段话,即围绕这三个分论点 ( 三 个分论点各自的角度或层次不同,要按照由浅入深或范围由小到
就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。
几个事例均抓住最核心的细节进行叙述,重点明晰,语言 简洁有力。
二、议例 同学们往往在绞尽脑汁地找出事例后,以为万事大吉, 缺乏对材料的分析,或者是对材料分析不到位、不透彻。事 实上议例环节是事例运用最重要的一环。因为在议论文中,
议论无疑是最主要的表达方式,举例只是议论的手段,说理
材料议论文开头的提引方法
不论写作者所依据的材料 是何种形式,也 一、拔筋抽骨式 不管材料的长短多寡,一旦进入议论文中,就 即将原始材料 加以浓缩概括,拎出其 …材料 … 应该经过加工,从加工形式上看,一般多是间 中精髓部分入文 接引用。引用的方式是多种多样的。
报载:19 世纪末的最后几个年头,美国康乃尔 大学做过一个有名的实验,实验 人员把一青蛙冷不 防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙在千钧 一发之际,奋力跃出锅外安然逃生!可半小时后, 他们把这只死里逃生的青蛙丢进放满冷水的大锅里, 并在锅底偷偷地加热,把青蛙置于温暖、舒适的 “安乐窝”中,青蛙开始还悠悠地享受“温暖”, 等到它意识到危险时,却全身无力,欲跃不能,终 于葬身锅底。