少先队工作知识点提要

《少先队工作》知识点提要

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党委托中国共产主义青年团领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

一、少先队中队和中队辅导员概述

少先队中队是少先队生活的基本单位，是支撑少先队组织的关键层级。由两个以上的小队组成，成立中队委员会，负责领导组织中队的工作和活动。学校的少先队工作通过中队贯彻实施；少先队组织特有的教育作用，也要通过中队工作来有效发挥。中轨辅导员由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师或各条战线的先进人物来担任，在小学，中队一般建立在教学班上，因此中队辅导员通常由班主任兼任。

二、中队辅导员的重要工作内容

少先队是一个革命性组织，帮助活跃中队生活、建设少先队中队文化，以加强组织教育，因此中队辅导员的重要工作内容主要有以下几项：

(一)队前教育

由于少先队的群众性教育性特性及“全童入队”的工作原则，中队辅导员，包括尚未成为中队辅导员的小学一年级班主任，需要做好或协助少先队做好组织发展工作。

1.目标

激发少年儿童入队的愿望。少先队的入队是建立在少年儿童“愿意参加少先队”的基础之上的，因此辅导员或班主任应首先激发少年儿童入队的愿望,培养保护或增强他们向往少先队的感情

2.内容

通过少先队基本知识的普及,树立学习革命先锋继承革命传统的意愿，辅导

员或班主任要向少年儿童进行少先队基本知识的普及，达到“七知”、“六会”、“一熟悉”：知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义、知道队的领导者和队的作风；会写入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号；熟悉少先队仪式的基本程序和要求，引导少年儿童队员以实际行动争取入队。

3.途径

队前教育可以由铺导员或班主任亲自实施,也可以邀请高年级少先队员和其他有关人去共同施行。例如，发动高年级少先队员开展迎新活动，带领年级新生参观校园、队室等；组织新生观摩高年级的队会或其他队活动；邀请有关人士进行中国共产党的革命历史少先队历史的讲座；组织班会学习队章知识等。

(二)组织建设

少年儿童入队后,辅导员就要引导队员开展好中队和小队的组织建设。

1.完善组织结构

少先队中队一般以班级为单位组建，也可根据队员需求和实际工作需要跨年级、跨班级建立临时性或较长时间的联合中队，中队辅导员要帮助少先队员按照队章中有关基层组织组建的规定形成小队和中队，指导队员进行小队长和中队委员会的选举，协助队干部开展少先队各项活动。

2.队干部选举的组织与工作指导

少先队员是少先队组织的主人，在队里享有选举权和被选举权。少先队小干部的产生要坚持民主选举，并让队员在选举过程中体会“民主集中制”这一中国共产党的基本组织原则。同时，辅导员要注意培养队干部,指导他们开展工作。例如，可以为新上任的队干部举办队长学校、队干部专题讲座,定期或不定期召开队干部例会进行交流等。

（三）队务建设

少先队的队务建设是少先队渗透组织教育和集体观念、提高自我管理和教育能力的重要途径。

少先队中队的队务项目主要有队报、中（小）队活动日志、共荣册、各种队角、小队之家、主题教育活动专栏等。黑板报和队员自办报,是少先队宣传教育的主要阵地。

（四）活动指导

开展丰富多彩、生动活泼、具有教育性和知识性的少先队活动，是少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式，是少先队员成长的摇篮，也是少先队工作生机与活力的体现和保障。少先队有一些特有的品牌活动，中队辅导员可以结合或借助这些品牌活动协助中队委员会开展富有特色的各项活动。