2013年小学少先队工作总结
2013年少先队工作总结
二．开展各类活动。
三月份学雷锋、三关爱志愿服务
“周末清洁家园”活动
四月份开展“我们的节日、清明节”民俗主题活动
“中山舰给烈士扫”
“健康校园、快乐童年”六一活动
九月份开展“课外访万家”活动
“三跳比赛”活动
2. 少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些， 即丰富少先队活动的内涵，又节省活动的经费、时间， 减轻辅导员、队员的负担，也让活动做得更有特色。
3. 进一步找出适合我们学校的特色，把少先队的工作 做强，做规范，做系统，做精彩。
4. 辅导员们要加强少先队理论知识的学习，努力开发 符合学校实际的少先队课题。
十月份新校落成典礼活动
“爱校园 爱左岭 爱光谷”文明创建大型签名活动
“文明创建大型签名活动“
十一月份“讲文明，讲卫生，讲安全”活动
“三讲“征文征 画
三 讲 班 会
光谷左岭一小走进社区文化站”活动
“环保在行动” 少先队大队主题队日活动
“传统体育”
四、存在的不足与努力方向:
1．少先队活动组织得不太细致，队员在活动中也表现 得不太主动积极，所以在以后的工作中就要进一步规范 活动，充分发挥辅导员幕后的指导作用。
2013年少先队工作总结
2013年少先队工作总结少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一年我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
学年一开始大队部就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
少先队值周岗的值日生在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
在做好日常工作的同时，我校以大中队主题活动为载体，开展了不少有特色的少先队活动，取得了一些成绩。
1、3月我校开展了“爱心一元捐”为主题的慈善活动。
在校领导的带领下，全校师生积极参与，踊跃捐款，出现了人人献爱心，热情助他人的热烈场面。
共筹得善款276元。
2、3月开展的“雷锋月”主题系列活动，让同学们体会到助人为乐的快乐，这次活动使全体师生深刻地接受到一次为人民服务，奉献爱心，团结互助的教育，也让学生充分地懂得；只有懂得关爱他人的人才能真正关爱自己，只有奉献才能感悟生命的可贵，只有在奉献中才能体会到真正的快乐。
让雷锋永远的留在我们身边。
3、4月，我校组织了一次“争做文明小公民”的演讲比赛。
被选送到区里比赛的学生获得荷塘区小学生“争做文明小公民”演讲比赛二等奖。
4、4月在学校举行的“清明节网上祭英烈”的活动开展得有声有色。
5、5月，我校参加荷塘区“金色童年”阳光秀活动，我们过五关斩六将，在阳光秀活动中，体育、美术、舞蹈获得三丰收，全部获得荷塘区“金色童年”阳光秀金奖。
孩子们努力的结果，场上的风采，都定格在她们的一举一动中，成了永恒的美。
2013年小学少先队工作总结 (5000字)
高坡小学少先队工作总结（2012——2013年第二学期）本学期，我校少先队在学校领导的关心与支持下，通过全校师生的共同努力，已圆满地完成了学校里的各项工作。
我校少先队工作在推动学校素质教育，提高队员能力，培养学生良好行为习惯以及进行爱国主义，未成年人思想道德教育等方面取得了一些成绩。
现将本学期的工作总结如下：(一)加强少先队员思想道德建设为了全面贯彻党的教育方针，进一步落实小学生日常行为规范，进一步增强小学生文明守纪意识，促进小学生养成良好行为习惯和高尚品质,我校组织队员认真学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，通过黑板报、国旗下讲话等形式，加强教育。
（二）坚持抓常规教育本学期继续规范我校少先队的常规管理，利用国旗下讲话或者每天集会时，向学生们进行日常行为习惯的养成教育。
如：上下楼梯靠右行；集会时做到静、齐、快；在公共场所有礼貌、不说脏话；对过往车辆行队礼；来到校园要佩带好红领巾；到老师办公室时喊报告等等。
（三）安全教育时时提安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。
本学期我们主要对学生进行交通安全教育，校园安全教育，未成年人法制教育，小学生禁毒教育，防震减灾演练教育；学校经常给学生讲在上学、放学路上要注意来往的车辆，不要在马路上乱穿，或相互追打；星期五回家时不乘坐无牌无照车，不扒车；天气热时不下河洗澡；注意防雷、防电等。
（四）卫生防疫工作做好本学期，我校配合卫生院完成了疫苗查漏补种工作，尤其是这学期我校的腮性炎比较严重，争对这一情况，我校每天坚持观察学生的状况，随时询问学生，后勤人员每天对各班教室进行一次消毒，发现有异常情况，立即采取行动。
（五）推进少先队实践体验活动。
1、继续加强做好队员的法制教育。
开展“未成年自我保护教育”方面的教育，通过班会课及其它途径，大力做好青少年普法教育。
2、举行了“小米饭，不浪费”行动启动仪式。
在启动仪式向全校少先队员发出“光盘”倡议，倡导将“盘中餐吃光、喝净、带走”的良好、低碳消费的节约之风。
2013年少先队工作总结
2013年少先队工作总结时至岁末，静心回眸2013年的工作，感恩各级领导对我校少先队工作的关怀；感谢兄弟校同仁给予的帮助，感怀工作环境的和谐、融洽与温馨。
一年来，紧紧围绕局团委总体工作思路，凝心聚智，有计划、有步骤、有条不紊的完善相关工作管理，加强队伍建设，注重活动过程的精心设计，保证各项活动的落实。
一、承古苑历史积淀，重文化育人实效文昌宫民族小学有着185年的悠久历史，具有独特的文化积淀和深厚底蕴。
学校秉承文昌精神，重视将精细化管理的理念植入少先队的文化建设中。
一个学校的历史和传统精神、文化氛围和校友典范，将对代代学子产生终身铭记的、不可估量的深远影响。
文昌人的成才之路，就是队员学习效仿的典型。
2013年，中国合唱百年是源于我校杰出校友李叔同创作中国历史上第一首三声部歌曲《春游》，开创中国合唱先河。
少先队大队搜集有关中国合唱百年相关资料，营造浓郁的文化氛围，让孩子们耳濡目染，感受艺术氛围，学唱中国合唱百年的经典作品，李叔同作词、作曲的三声部歌曲《春游》《送别》，进一步了解杰出校友李叔同对于艺术的贡献，增强自豪感，培养队员对于合唱的兴趣。
此活动刊登在2013年3月27日《今晚报》上。
4月27日，李叔同故居纪念馆携带《中国近代文化先驱——李叔同》展览、《永远的怀念》宣讲报告会走进我校，同学们近距离了解我们杰出校友，为他的才华所震撼，也被他的精神所感动，人人下决心“用今天的努力感动明天的自己”。
此活动曾在2013年4月28日《天津日报》进行报道。
10月23日，组织校合唱团40余名成员参加在天津师范大学举办的“华枝春满——李叔同“春游”歌曲创作百年纪念演唱会”，在孩子们成长中留下了深深的印记。
此活动在10月24日《今晚报》等相关媒体报道。
5月22日，我们请到了著名天文知识普及者、我校校友赵之珩老师为队员讲解“土星合月”天文知识。
大家了解月球、星空的一些故事，激发队员们的探索欲望，正是赵老师的启发，我校涌现了许多“天文迷”，开阔了大家的视野，了解到许多课本以外的知识。
2013上期少先队工作总结
东北街小学2013年上期少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。
让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了很好的的效果成绩显著。
一、少先队队伍建设健全、组织建设完善，各项工作效果显著1、以宣传橱窗、红领巾广播、各中队队角、黑板报、校报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使校园真正起到处处育人、时时育人的作用。
2、抓好少先大队的日常工作。
本学期，进一步规范升降旗活动和中队值日活动，坚持每周轮流升旗仪式，严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，安排好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。
升旗仪式上各中队有了非常大的进步，更加规范，更加标准了。
3、构建了合理完善的少先队组织管理体系，全校通过竞选、有一支来自不同班级、不同年龄的少先队大队干部队伍，并且在这个队伍中有着优良的新老交替的“传、帮、带”好传统，一批批培养着思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍，这学期不但有组织管理能力强的彭丽、贺振杨、周舒琴、尹深慧、朱琦、杨晶等老成员，还有着思想服务意识高、团队合作精神强的培养中的新成员李晨源、 余露丝 、何乐璇、周婧婧、熊子强等。
4、在株洲市中国少年先锋队第四次代表大会上，我校的五年级的142班在大会上受到表彰，评为“株洲市优秀中队”，我校优秀少先队员余露丝、刘心然、龙彦辰光荣的参加了这次大会。
在我校，涌现了一批德才兼备的优秀少先队员，在六一之际，表彰了160名校级优秀少先队员、83名优秀少先队队干部。
有288名同学光荣的加入了少先队员。
二、坚持德育为首，全面落实养成教育东北街少先队坚持以德育为先，充分发挥阵地作用，把学生的思想品德、良好行为习惯的养成贯穿于少先队的活动当中。
2013少先队工作总结
2013——2014学年第一学期裕展希望小学少先队工作总结一个学期来，我校少先队工作坚持以全面育人为指南，以弘扬爱国主义教育为主旋律，以五爱教育为主要内容，认真落实中共中央《关于加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力创造条件，加强队部建设，积极拓宽少先队活动的新天地，进一步规范大、中、小队活动的新模式，积极探索有特色的德育工程，并取得了一定的成绩。
回顾这一学期的工作，我们主要做好以下几点：一、加强学习，提高认识。
我校辅导员队伍比较庞大，辅导员队伍的素质如何，直接关系到队员的综合素质。
因此，加强辅导员队伍的学习至关重要。
为此，我校大队部充分利用教研时间，组织辅导员学习少先队章程、中共中央《关于加强改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以及《关于加强未成年人教育工作的意见》。
通过学习有关理论知识，让辅导员老师明确自己的职责，提高自己的思想认识，以达到提高辅导员的业务能力。
同时我们还利用晨会、红领巾广播站、黑板报等形式组织了队员学习有关少先队知识。
二、抓好少先队组织建设。
少先队是学校德育工作的助手，是搞好德育工作的主力军。
因此，我校少先队在建队日和庆祝元旦节期间，在一年级中队中发展了一批品学兼优的学生加入少先队组织，并要求各中队按照队的章程，认真做好队前培训，教育队员每天佩戴红领巾，使我校真正成为一所红领巾学校。
我校仪仗队在学校领导﹑各班班主任等有关部门协调沟通，给予支持与帮助下，能按照计划有步骤地开展着工作。
新、老队员经过训练，各方面的素质又迈上了一个新台阶，而且能出色的完成各种迎宾仪式的任务，得到社会多方面的肯定和称赞。
三、抓好少先队阵地建设。
少先队阵地是少先队工作中不可缺少的一个部分。
如果把这项重要的基本建设搞好了，不仅可以活跃少先队的生活，而且能发挥很大的教育作用。
因此，我校少先队大队部因地制宜，积极创造条件，努力做好少先队阵地建设。
1.继续积极办好红领巾广播站。
红领巾广播站是队员了解队信息、宣传好人好事的一个窗口。
小学2013年少先队工作总结
2012--2013学年第二学期少先队工作总结一学期来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。
本学期在国旗下讲话中对学生进行安全教育、法制教育等，加强宣传安全教育、未成年教育。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。
一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。
如：三月的“学雷锋活动”、四月的“防震减灾、禁毒拒邪”活动、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节等），进行检查，效果明显。
2013年少先队工作总结
2013年度少先队工作总结2013年是忙碌而充实的一年。
我校少先队工作在“求真教育成就阳光人生”的办学理念指导下，以教育局团委指导精神，以理想信念教育为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、加强少先队的阵地建设和管理1.加强少先队员组织的阵地建设和队员教育和管理。
一是我们充分利用队室，组织二至六年级少先队员定期走进队队室，再次聆听嘱托，重温入队誓词，“再走”少先队成长之路，接受再教育，培养队员的荣誉感和归属感，提升队员对少先队的朴素感情；二是加强一年级新生入队的管理。
在九月份，我们依托校本课程中“我要入队了”版块和队室，在一年级新生开展了“争章”和队前“闯关”活动，共分为三关，分别是“我是文明守纪小学生”、“我是少先队知识小专家”、“自己的事情自己做”。
学生在学校、家长共同监督与促进下，快速成长，达到入队的基本标准，在10月18日，一年级270余一年级新生在家长的见证下，加入少先队。
2.加强队干部的选拔、培养和使用。
队干部是队活动的重要组织领导力量。
在第17届大队委换届选举时，我们通过自主报名、班内竞选、风采展示、全校投票等程序，用自己的良好素质赢得队员的认可和信任，最后推荐出新一届大队委23名。
在中队干部换届中，我们同样采用了此方法，取得了较理想的效果，激发了队干部的工作热情。
然后我们通过培训、以老带新等形式，加强培养，促其快速成长，独立开展工作。
3.加强每周升旗工作的管理。
升旗队的训练、国旗下演讲稿的组稿、排练都是对学生进行主题教育、展示中队风采的绝好机会。
本学年我们国旗下的演讲除了结合时事、主题教育日外，穿插进行了中队特色介绍、班级榜样展示、我心中的好老师推荐等内容，即丰富了内容，又展示了中队特色、老师特色等，取得理想的效果。
4．加强队员的自主管理教育。
我们与政教处一起，继续组建了“两级”自主管理队伍。
少先队工作总结2013
少先队工作总结20132013年是我们少先队发展的重要一年，我们工作的总体目标是以社会主义核心价值观为指导，培养学生健康成长，提高他们的综合素质。
通过一年的辛勤努力，我们取得了积极的成果。
一、组织队伍我们注重队伍的建设，团结带领队员们共同前进。
在去年，我们成立了少先队服务队，并组织队员们参与社区和学校的志愿者活动。
通过这样的活动，队员们不仅提高了自我服务意识，还学会了主动参与，关心他人。
同时，我们还定期召开队员大会，及时传达队伍工作安排和重要通知，加强队员之间的交流和互动。
二、关心队员我们对队员们进行全面关怀，关心他们的学习、生活和成长。
在每周的例会中，我们会开展各种活动，例如交流心得、讲座教育、小组活动等，帮助队员们解决学习和生活中的问题。
同时，我们还会组织各类社会实践活动，提供锻炼的机会，激发队员们的兴趣和发展潜力。
三、开展主题活动我们定期开展各种主题活动，加强队员的思想教育和道德培养。
例如，我们组织了六一儿童节庆祝活动，提倡勤俭节约、爱护环境等主题。
此外，我们还组织了劳动教育活动，让队员们体验劳动的重要性，培养他们的劳动精神和责任意识。
四、发挥好队委会的作用我们充分发挥队委会的作用，让队员们参与到决策和管理中来。
我们通过选举方式选出了队委会成员，他们负责组织和协调队伍的日常事务。
经过一年的磨合和发展，队委会的工作越来越规范，队员们的积极性也得到了很好的激发。
五、加强家校合作我们与家长密切联系，加强家校沟通和合作。
我们定期邀请家长参与队员活动，了解他们的需求和意见，并及时反馈给相关部门。
同时，我们还通过家委会制度，成立了家委会，增进家校之间的交流和合作，共同培养出更好的队员。
总结起来，在2013年，我们明确了工作目标，注重队伍建设，关心队员，开展主题活动，发挥队委会的作用，加强家校合作。
通过这些努力，我们取得了一定的成绩。
然而，我们也存在一些问题，如活动内容安排不够丰富，队员参与的积极性有待提高等。
2013少先队工作总结
2013少先队工作总结2013年是我们少先队的辛勤工作的一年，回顾这一年的工作，我觉得我们取得了很多成绩，也面临了一些挑战，但是我们努力克服困难，取得了很大的进步。
首先，我们在2013年加强了队伍的建设。
我们认识到，一个强大的少先队需要有一支优秀的领导班子。
因此，我们加强了队员的培训，提高他们的组织能力、沟通能力和领导能力。
我们还组织了一系列的团队活动，增强了队员之间的合作意识和团队精神。
其次，我们在孩子的成长中扮演了重要的角色。
我们为孩子提供了良好的学习和成长环境，帮助他们培养了良好的品德和习惯。
我们组织了各种形式的活动，丰富了孩子们的课余生活，拓宽了他们的视野。
我们还积极参与社会志愿服务活动，让孩子们体验到了奉献的乐趣。
另外，我们还加强了与家长的沟通与合作。
我们定期组织家长会，向家长介绍孩子们的学习情况和成长进展，征求家长的意见和建议。
我们还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时了解孩子们的情况，解决他们的问题。
我们与家长一起努力为孩子创造一个良好的成长环境。
然而，2013年的工作也存在一些不足之处。
首先，我们的队伍人数还不够多，有些活动无法得到充分的支持和参与。
其次，活动的内容和形式还有待创新。
在新时代的背景下，我们应当结合孩子们的实际情况，创造出更加有吸引力的活动形式。
最后，我们的领导班子还需要进一步提高自身的能力和素质，为队伍的发展提供更好的支持。
为了改进工作，我们制定了2014年的工作计划。
首先，我们将加强队伍建设，提高队员的组织能力和领导能力，培养一支优秀的领导班子。
其次，我们将注重活动的创新，设计更加有吸引力的活动形式，提高孩子们的参与度。
最后，我们将加强与家长的沟通与合作，积极征求家长的意见和建议，为孩子们提供更好的成长环境。
综上所述，2013年是我们少先队辛勤工作的一年，我们取得了很多成绩，也存在一些不足之处。
回顾过去，我们总结经验，查找问题，努力改进工作。
展望未来，我们充满信心，将继续努力，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
2013小学少先队工作总结
2013小学少先队工作总结这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、文明监督岗：由学校“文明监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由校级领导负责进行。
领导们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育5月，学校结合“全国助残日”活动要求，下发了助残倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。
在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。
3、校园艺术节，增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。
2013学年度少先队工作总结
百尺河小学2013学年度少先队工作总结孙得利少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。
本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。
结合我校少先队自身特点，扎实有效，丰富多彩的开展了各类少先队活动。
现将本学期的工作总结如下：一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
1、坚持“红领巾监督岗”监督制本学期我校对班级实施了周考核制度，并对各班每天的考核成绩及时在公示栏公布出来。
其考核主要由“红领巾监督岗”、学校领导和值周老师进行。
“红领巾监督岗”担负着我校一日常规考核工作。
红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。
学生和老师可以很方便、快捷地获悉自己班级的成绩。
“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督，培养了他们的良好习惯。
同时，各组监督员也以身作则，认真负责，及时记录和反馈，从而在全校形成激励、竞争机制。
2、坚持规范的上学、放学路队制度自去年搬入新楼房，我校加强了对学生上学、放学路队管理以及上下楼梯制度。
要求学生上下楼梯要轻声慢步，不能在楼道内大声喧哗；上学、放学路队要走成一条直线，严格控制作息时间，不到上学时间学生不能早到校。
通过严格的管理和监管全体学生井然有序。
3、定期对少先队员进行队的基本知识教育。
各中队利用队会课进行了队的基本知识教育，队员学习了有关队名、队礼、队旗、呼号、红领巾等方面的知识，并对队员进行行队礼、系红领巾、唱队歌的学习和训练。
2013-2014少先队工作总结
2013~2014学年度第一学期少先队工作总结本学期少先队大队部的工作继续以学生的德育工作计划及素质教育作为蓝本，并在各位校领导的指导下、老师们的大力支持下、还有全体同学的共同努力下，作出了多个方面的改进与提升，现总结如下：一、少先队手拉手活动。
在学期初，为了帮助一年级的新生们尽快融入校园的生活，养成良好的劳动习惯，学校少先队开展了为期四周的“手拉手”一、五年级学生爱心帮助活动。
本次活动由五年级的同学们牵头，每班派出4名同学，每天中午吃完饭后，都会一起来到一年级新生的课室，分组帮助新生。
有的负责引导新生们排队回宿舍，教他们整理床被衣物；有的认真耐心地手把手地教新生们打扫班级的各项卫生，教会新生们如何保护环境，帮助新生们尽快学会各种劳动的技能。
新生们在五年级学哥学姐们的帮助下，不但很快就学会了各种各样的劳动技能，而且还体验到了参与劳动、参与环保的快乐和满足。
二、强化文明岗值日工作制度。
为了让学生能在精神文明方面得到更多的启发与学习，大队部建立了以班级中队为核心的“文明岗值日”工作制度，并由学校五年级的六个中队负责每周的文明岗值日。
这些值日岗位包括了校门礼仪检查、各梯间问候致礼、课间上下课秩序维护、学生日常行为纠察及校园卫生环境巡查等等。
设置这些值日岗位的主要目的，是希望通过值日生的言传身教及文明纠察，让同学们在耳渲目染的环境中养成各种良好的行为习惯，以达致素质教育的提升。
因此，值日生的日常培训工作也是重中之重，在以少先队辅导员与大队长为核心的培训小组，每周抽出三个课时的时间，对大队部各部门的部长进行系统的培训，以点带面，培养出了一批素质过硬，作风优良的大队与中队干部，不仅给同学们展示了焕然一线的面貌，而且还起到了良好的示范作用，通过对全校学生的耳渲目染，来规范、改善、提高学生的各项行为素质，得到了不错的效果。
而这项工作，也将会作为大队部的核心工作一直坚持下去。
三、每周文明班考核和“学生日常行为规范班”奖项评比常规化。
2013-2014学年度小学少先队工作总结
石屯中心小学2013--2014学年少先队工作总结少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。
在过去的一学年里，我始终坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。
每天由大队部组织督导员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。
成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。
二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
认真组织每周升旗仪式。
每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。
仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。
三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。
1、学校为小干部成长搭建舞台。
我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。
2、中队为队员成长搭建平台。
在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。
各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。
2013年少先队工作总结
少先队工作总结（2013至2014学年度第一学期）张延俊回首这一学期以来，在学校领导直接部署督导下，在各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的开展。
在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范学期开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得少先队工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室布置。
开校初重新布置了学习园地、班级宣传牌、文化墙等，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强少先队阵地建设。
本学期更换了个性化的校园铃声，启用了广播站，丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。
充分发挥红领巾监督岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好中队建设，继续进行“学习园地”的评比工作。
实实在在上好每一节少先队活动课。
4、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、以“国学教育”系列活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
我校以少先队为龙头，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“国学教育”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。
2、开展“我的梦中国梦”师生演讲活动，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“国学教育”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
2013少先队工作总结
2013少先队工作总结篇一：2013少先队工作总结范文本学期，少先队大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高（班主任）辅导员的工作水平，同时组织辅导员积极参与上级相关部门组织的培训，提高少先队工作技能。
2、加强少先队阵地建设。
充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3、加强少先队干部的培养。
坚持把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。
二、强化思想品德教育，培养学生良好文明行为习惯。
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。
开学初，由德育处、大队部对学生的礼仪，纪律，规范做出明确的规定和要求。
各中队狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
从见到老师主动敬礼问好、放学排路队、楼道内玩耍抓起，有步骤地进行常规教育。
一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》要求队员认真学习，并逐一对照落实；二是对规范队员行为采取正面教育为主的办法，对在文明守纪、勤奋学习方面表现突出的队员进行鼓励和表扬，充分发挥他们的典型示范作用。
加强学生文明礼仪的检查，将检查的结果记入到班级考评中。
三、创新主题活动，少先队教育注重实效。
根据小学生成长的特点和新形势的要求，以学雷锋活动为主线通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。
如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会实践教育、诚信教育、礼仪教育、道德教育等。
2013年小学少先队工作总结
2013年小学少先队工作总结2013年小学少先队工作总结本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。
围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。
结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。
开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。
大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。
本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。
结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
（二）主题教育活动1、开展建队节60周年庆祝教育活动。
让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。
同时还发展92名品学兼优的新少先队员。
2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。
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2013年小学少先队工作总结
如下：
一、坚持德育为首，培养队员品德。
本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。
每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。
围绕新教育课题《每月一事》，规范学生的日常行为习惯。
结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。
二、发挥教育合力，抓好学生常规。
习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。
开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设
，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。
大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。
同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
三、积极开展活动，增强育人效果。
（一）班队教育活动
各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。
本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。
结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。
（二）主题教育活动
1、开展建队节60周年庆祝教育活动。
让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。
同时还
发展92名品学兼优的新少先队员。
2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教
育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。
3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展
“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何
才能快速离开教学楼到达操场空旷地。
且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”，这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范能力。
4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传，要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况，认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。
5、开展了法制
评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了更多的法律知识。
6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动，还建立了红领巾气象站，并对小气象员进行了培训。
让队员从小学科学，爱科学，用科学，培养了队员的实践能力和创新能力。
7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。
同时也是对学生进行参军光荣的教育。
8、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。
利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。