反思一个孩子政策
政治的反思总结1000字(精品10篇)
政治的反思总结1000字(精品10篇)政治的反思总结1000字篇1一、认真备课，不但备学生而且备教材、备教法根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、认真上课，努力提高教学质量为使课堂讲解线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出，我积极借鉴杜郎口先进教法经验，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，在课堂上注意精讲精练，注意调动学生的积极性，老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，让各个层次的学生都得到提高。
三、认真开展课堂教研，虚心向其他老师请教在备课组，经常与其他老师沟通交流。
每个章节都积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法。
同时，多学习，多听课，主动学习别人的优点，克服自己的不足，取长补短，改进工作。
四、认真批改作业，增强教学的针对性为了做到这点，我常常搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、认真做好课后辅导，注意分层施教在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。
同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
违反计划生育检讨书
违反计划生育检讨书计划生育是我国的基本国策之一，作为中国公民应该要好好遵守，违反了是要写检讨书的。
下面是店铺给大家整理的一些关于违反计划生育检讨书的模板，希望对大家有用。
违反计划生育检讨书篇一尊敬的XX：我于20XX年12月计划外生育一名二胎。
在生育二胎以后也没有及时向组织汇报，严重违反了国家的基本国策，扰乱了党委的工作正常工作计划。
因为我的失职导致了种种不良影响，对此我向组织作出检讨。
经过领导和同事的批评教育，自我认真反思，认为发生错误的主要原因有一下几个方面：第一，个人党性原则不强，法纪意识弱化。
自己作为一名党员，在日常生活中不能够从各方面严格要求自己，丢掉了党员先锋模范作用的意识。
在日常生活中，并不认为违反计划生育政策是什么严重的事情，从而发生了如此严重的错误，造成了恶劣的影响。
第二，个人能力不强，不能妥善解决家庭问题。
在得知前妻怀孕以后，虽然多次劝说前妻将孩子流产或者引产，但在前妻动用家庭力量给我施压以后，没有能力继续妥善处理此事后，也没有请求组织出面帮助解决。
第三，请示汇报意识有待进一步加强。
处理意外怀孕一事时，在多次劝说前妻流产或者引产无果后，错误的认为只要离婚就与己无关，没有认识到这是双方行为。
在无法成功劝说前妻流产或者引产，以及二胎出生以后，错误的认为这是个人私事，均没有及时向组织汇报。
对8小时之外发生的事情也应当及时向组织汇报请示，接受组织的监督的规定没有认真执行。
我所犯下的错误已经既成事实，其性质是严重的，影响是恶劣的。
我内心深感愧疚和不安。
我愿意接受组织给与我的任何处理。
在此，再次向组织做出深刻检讨。
在以后的工作中我以更加积极的姿态学习、理解各项政策，并将其作为日常生活中的准则和底线，努力克服自身存在的缺点，以更加积极的姿态投入到工作中去，加倍努力，用更好的成绩弥补错误的影响。
检讨人：XXXXXX年XX月XX日违反计划生育检讨书篇二尊敬的XX：我在XXXX年XX月XX日生了二胎，身为党员的我本来应该带头作用，支持优生优育，但这纯属意外，原因是经验不足，措失没能做到位，意外怀孕了，本来也想着去做补救，但肚子里的孩子大小也是生命，所谓虎毒不食子，我也不忍心把这生命扼杀了，但我保证，经过这件事后，我会从失败中吸取经验教训，保证做好一切防护措失。
教育孩子的心得和反思
教育孩子的心得和反思在教育孩子的过程中，我不断地积累了许多经验和教训。
下面是我在育儿过程中的一些心得和反思。
首先，我要强调孩子教育的重要性。
作为父母，我们有责任为孩子提供良好的教育环境。
教育不仅仅是教书育人，更重要的是塑造他们的价值观和品德。
因此，我们要注重培养孩子的素质教育，注重他们的道德品质和人格发展。
其次，我发现与孩子保持良好的沟通非常重要。
孩子需要感受到家庭的温暖和关爱，需要与父母保持良好的沟通。
我意识到，我应该时刻倾听孩子的想法和感受，给予他们支持和鼓励。
同时，我也应该教会孩子尊重他人，尊重意见不同的人，发展良好的沟通能力。
第三，我学会了给孩子适当的自由。
作为家长，我必须给孩子一定的自由空间，让他们发展自己的独立思考能力和解决问题的能力。
只有这样，他们才能真正成为独立自主的个体。
然而，自由并不意味着放任孩子。
我们还是要在孩子的自由探索中给予他们适当的引导和监督。
第四，我认识到父母的示范作用是无比重要的。
孩子往往会模仿父母的行为和言语。
所以，作为父母，我们要以身作则，做一个良好的榜样。
我们要注重培养自己的素质和修养，才能更好地引导孩子成长。
同时，我们也要注意自己的情绪管理，不要在孩子面前发脾气，保持平和的心态。
第五，我发现鼓励和赞美对孩子的成长起到了至关重要的作用。
孩子在成长过程中，会遇到许多困难和挫折。
我们要及时给予他们鼓励和赞美，让他们感受到自己的进步和成就。
这样能够增强他们的自信心，激发他们的学习热情。
最后，我也不断反思自己的教育方法和态度。
作为父母，我们不可能完美无缺，我们肯定会犯错。
但我认为重要的是我们要不断反思自己的问题，并及时进行调整和改进。
我们要保持谦虚的态度，与孩子相互学习成长。
总之，教育孩子是一项长期任务，需要父母不断学习和成长。
通过自己的经验和反思，我认识到了孩子教育的重要性，良好的沟通、适当的自由、良好的示范作用、鼓励和赞美以及反思自己的教育方法和态度，都是培养孩子的关键。
贫困家庭的教育机会问题检讨书
贫困家庭的教育机会问题检讨书尊敬的教育部门：我谨以此检讨书的形式，对贫困家庭在教育方面所面临的机会不平等问题进行讨论和反思。
贫困家庭的教育机会问题一直是困扰我国教育发展的一大难题，对于这一问题，我们必须引起高度重视，并采取有力的措施来解决。
在本文中，我将从家庭因素、学校政策和社会关怀等多个角度探讨贫困家庭的教育机会问题，并提出一些改善措施以促进公平教育的实现。
一、家庭因素对贫困家庭教育机会的影响贫困家庭的学生受到家庭经济困难的影响，面临着种种困境。
首先，他们缺乏良好的学习环境和学习资源。
由于家庭收入有限，贫困家庭往往无法提供良好的学习条件，如图书、电脑等。
这限制了他们获取知识和信息的渠道，对学习造成了不利影响。
其次，贫困家庭由于经济压力大，父母可能无暇顾及孩子的学业。
他们可能需要辍学支持家庭，或在家务劳动中花费大量时间，从而减少了学习的时间和机会。
此外，家庭教育的质量也可能存在问题，贫困家庭往往缺乏教育理念和方法的指导，无法帮助孩子培养良好的学习习惯和自主学习能力。
二、学校政策对贫困家庭教育机会的影响学校政策在一定程度上也对贫困家庭的教育机会产生了影响。
首先，区域分配政策的不平等使得一些贫困地区的学校教育资源匮乏。
这导致了贫困家庭学生无法享受到优质教育资源，进一步加大了教育机会的差距。
其次，学校对贫困家庭学生的资助政策和奖励机制不够完善。
贫困家庭学生更需要经济上的支持和鼓励，以帮助他们坚持学业并取得好成绩。
然而，在一些学校中，缺乏有效的措施来帮助这些学生，导致他们失去了得到公平教育的机会。
三、社会关怀对贫困家庭教育机会的影响贫困家庭的教育机会问题不仅仅依赖于家庭和学校的因素，社会关怀也起着重要的作用。
首先，社会舆论对贫困家庭的教育机会问题应该给予足够的关注，促使相关政府部门制定出有针对性的政策。
同时，社会组织和爱心人士应该积极参与到改善贫困家庭教育机会的行动中来。
例如，可以设立专项基金，为贫困家庭学生提供经济支持，或者开展各种培训活动，提高他们的学习能力和就业竞争力。
教育政策——反思九十年代的教育
肖雪慧:有必要从根本上检讨的教育政策——反思九十年代的教育上世纪90年代我国的教育，如果根据有关部门公布的除教育投入之外的统计数据，可以说得上是处于快速发展之中。
然而90年代也是我国教育领域问题暴露最尖锐时期。
由于一国教育的成败对个人和社会的影响既深且广、至关紧要，在回顾这十年的教育时，我以为与其陶醉于真实性大可怀疑的统计数据，不如认真总结问题，正视被教育发展的表象所掩盖的危机，以便寻求对策。
90年代教育暴露的问题是多方面的，例如，高考制度、应试教育、院校兼并中刮起的浮夸风……但最严重的是相互关联和影响的三大问题：教育理念和教育体制问题、教育不公正问题以及前所未有的教育腐败问题。
一、教育理念的狭隘及教育体制的落后在我国，这一体两面的问题并不自90年代始，而是已达半个世纪的老问题。
集人类文化的传递和创生于一体的教育，其功能和意义深邃而宽广。
教育的优劣直接关系到个人、民族、国家乃至人类有一个什么样的前景。
能否持有一种视界开阔并对个人、国家和人类负责任的教育理念，从而利于个人潜力开发和精神丰满，利于各国人民沟通和理解以及利于自己的国家和整个世界朝向和平、民主与发展，这对于教育来说是带根本性的问题。
然而，正是在这根本问题上，我国持有一种狭隘观念。
长期以来，教育被视为政治工具和意识形态阵地，这一观念直到“文革”结束时支配我国教育近30年，导致了教育功能全面萎缩和极端扭曲。
教育的政治化和意识形态化在思想启蒙的80年代有所淡化，却在90年代重新强化。
不同以往的是，对教育在国家经济发展中的作用有了较高重视，这使90年代的教育游移于政治功利主义和实利主义之间，前者始终占有主导地位，而且即使后者居于引人注目地位，因其对教育的重视基于经济、科技、国防等现实功利的考虑而忽视教育的非功利价值，同样具有狭隘性。
与政治工具和意识形态阵地的认定相应的是高度集中、严密控制的教育体制。
从每一所学校能否存在、学校首脑的选择到招生标准、招生名额、课程设置、教材内容……控制和干预无所不在，教育因丧失其超越于意识形态和一时的政治功利的独立性而难以按自身规律去发展。
人口政策对教育发展的影响与反思
人口政策对教育发展的影响与反思人口政策是指国家针对人口发展制定的一系列政策措施，涉及到人口数量、结构、素质等方面的管理与调控。
人口政策的制定与执行对教育发展有着重要的影响。
本文将从以下几个方面探讨人口政策对教育发展的影响，并提出相关的反思。
首先，人口政策对教育发展产生了数量上的影响。
人口政策的目的之一是控制人口数量，其中的一种常见的手段是实施计划生育政策。
计划生育政策将人口增长控制在一定范围内，减轻了教育资源的压力，使得教育资源能够更加集中地投入到有限的人口上，从而提高了教育资源的分配效率。
然而，人口政策对教育发展的数量影响也存在一些问题。
一方面，计划生育政策的长期执行导致了人口结构老龄化的问题，进而对教育发展造成了挑战。
老龄化人口的增加意味着对教育资源的需求也相应增加，特别是老年人的终身学习需求，需要有针对性的教育政策来满足。
另一方面，计划生育政策还导致了人口数量的不平衡。
一些地区的人口出生率较低，导致学校面临关闭、人才流失等问题，影响了教育的可持续发展。
因此，在执行人口政策时，应兼顾人口数量控制与教育发展的平衡。
其次，人口政策对教育发展产生了结构上的影响。
人口结构指的是人口在不同年龄、性别、教育程度、职业等方面的分布情况。
合理的人口结构有助于提高教育的整体水平。
通过鼓励高学历人口的增加，人口政策可以促进教育的发展。
高学历人口的增加意味着整体教育水平的提高，从而有助于国家的创新能力、经济发展和社会进步。
然而，人口政策对教育发展的结构影响也面临一些挑战。
一方面，人口结构老龄化导致了劳动力供给的减少，从而对教育人才的培养与输送产生了不利影响。
老龄化人口过多会带来劳动力市场的压力，影响经济和教育的发展。
另一方面，人口结构的不均衡导致了教育资源的不平衡分配。
一些地区或特定群体可能由于经济、地理或其他原因无法获得良好的教育资源，这造成了教育机会的不公平，限制了整个国家教育水平的提升。
因此，人口政策应注重优化人口结构，促进教育公平，确保教育资源的合理配置。
违反单位生二胎检讨书
您好！在此，我深感愧疚地向您提交这份违反单位生育政策的检讨书。
我深知自己的行为违反了国家计划生育的法律法规，也违背了单位的规章制度，给单位和社会带来了不良影响。
现将我违反单位生育政策的情况及反思如下：一、违反单位生育政策的事实1. 违反政策的时间：2022年6月。
2. 违反政策的原因：个人对生育政策认识不足，盲目追求生育第二胎。
3. 违反政策的具体行为：在未向单位申请生育第二胎的情况下，擅自怀孕并准备生育。
二、违反单位生育政策的原因分析1. 对国家计划生育政策的认识不足。
在得知自己怀孕后，我没有及时向单位汇报，也没有认真学习国家计划生育政策，导致对生育政策的重要性认识不足。
2. 对单位规章制度的重视不够。
我深知单位有严格的生育政策，但出于个人私心，我忽视了单位的规章制度，认为生育第二胎是个人权利，可以随意为之。
3. 缺乏法制观念。
在得知自己违反了国家计划生育政策后，我没有及时采取措施纠正错误，而是试图隐瞒事实，这说明我法制观念淡薄。
4. 家庭责任意识不强。
在家庭生活中，我没有尽到作为家庭成员的责任，对丈夫和孩子的关爱不够，导致家庭关系紧张。
三、违反单位生育政策的危害1. 影响了国家计划生育政策的实施。
我违反生育政策，不仅违反了国家法律法规，也影响了单位计划生育工作的开展。
2. 给单位带来了不良影响。
我的行为给单位带来了不必要的麻烦，损害了单位的形象。
3. 对家庭生活产生了负面影响。
我的错误行为导致家庭关系紧张，给孩子成长带来了不利影响。
四、反思与改正措施1. 重新认识国家计划生育政策。
我将认真学习国家计划生育政策，深刻领会其重要性和必要性，增强法制观念，自觉遵守国家法律法规。
2. 严格遵守单位规章制度。
我将认真遵守单位的生育政策，如有生育需求，将提前向单位申请，并按照规定办理相关手续。
3. 加强家庭责任意识。
我将尽到作为家庭成员的责任，关心丈夫和孩子，营造和谐的家庭氛围。
4. 主动接受单位处分。
学习双减政策心得体会【10篇】
【导语】“双减”政策的出台，对学⽣，对⽼师都是新的挑战与机遇。
每⼀位教育⼈，都将为打造更⾼更优的教育质量，培养更加全⾯的新时代接班⼈，办⼈民满意的教育⽽贡献⾃⼰的⼀份⼒量！下⾯®⽆忧考⽹为您倾⼒推荐了学习双减政策⼼得体会【10篇】，希望您及时采纳。
1.学习双减政策⼼得体会 “双减”政策的⽬的在于让教育回归本真，全⾯落实⽴德树⼈，培育学⽣核⼼素养。
教会学⽣学习是重点，教会学⽣做⼈是关键。
⼀、备课 要减负学⽣更需抓实备课，提⾼备课精度，注重实效。
物理组研究学情与教材，提⾼备课实效，不仅增加了授课知识点的分层，也在课堂上增加了学⽣在哪个环节可以进⾏展⽰的的集备，充分将学⽣主体落实，时时不忘培养学⽣的学科素养。
⼆、课堂教学 1.在教学中关注学⽣的参与度和课堂投⼊度，强调学⽣学习的积极性和主动性，体现从物理⾛向⽣活的思想，课上引⼊具有典型意义的事例和学习材料，从事例和材料中获取知识，让学⽣将知识与⽣活联系起来，促进知识的实践转化和综合应⽤。
2.充分利⽤课堂，打造⾼效课堂，当堂学、当堂测、当⽇清。
做优课后解惑服务，让疑惑的及时消化，让消化的及时巩固，不留疑惑⾄明⽇。
3.注重知识的结构化建⽴，强调从“做中学”获取知识，将实验室搬进了课堂，将实验仪器放在教室内，⽅便学⽣随时进⾏实验，利⽤实验解惑遇到的困难，注重了学⽣的学科素养的培养，能⼒的提升。
三、课后 减轻学⽣过重作业负担，作业原来每天15分钟，⽽现在不留作业。
但对学⽣的要求却没有放松，留更多的时间给学⽣让他们更好有针对性的提升能⼒，让他们关注科技的魅⼒，教育他们成为⼀名关⼼国家、服务社会的⼈才。
有效的减负，价值的⾼效，为国育才，强国有我。
2.学习双减政策⼼得体会 教师要提⾼教学质量，努⼒让课堂做到“精”和“实”，以⾼效的课堂来落实“双减”政策。
关于打造“⾼效课堂”的建议：第⼀，要研读课标，熟记课标，明确重难点。
第⼆，要回归课本，单元整合，主题设计。
2024年双减政策老师心得范本(三篇)
2024年双减政策老师心得范本在2024年，我有幸亲眼目睹了双减政策的实施与变革，对此我深有感触与体会。
作为一名教师，我深知教育对于孩子们的重要性，而在双减政策的推动下，教育领域的改革变得更为全面和深入。
在这篇文章中，我将就双减政策对教育的影响以及我的心得作一总结。
首先，双减政策的实施给教育界带来了深刻的变革。
过去的教育体制多以分数为中心，注重学生的考试成绩，而忽视了学生的全面发展。
然而，双减政策的推出则弱化了这种以分数为导向的教育模式，鼓励学生进行多层次、多元化的学习和发展。
这也使得教师们在教学中更加注重学生的个性化需求，并积极探索多种教学方法，以提高学生的学习效果。
其次，双减政策的实施对于学校的课程设置和教学内容也产生了深远的影响。
在过去，学校的教学计划往往以基础知识为核心，注重学科的细分和组织架构。
然而，双减政策的推动强调了综合素质教育的重要性，课程设置更加注重培养学生的综合能力和创新思维。
这使得教师们需要不断更新自己的教学理念和方法，更加注重培养学生的实践能力和创造力，以适应新的教育需求。
再次，双减政策的实施给学生带来了更为宽松和自由的学习环境。
过去，学生们的学习压力往往过大，课后补习班、各类培训班也层出不穷。
然而，双减政策的推动则明确规定了学生的学习时间和作业量，减轻了他们的压力。
这也使得学生们能够更好地安排自己的学习和生活，拥有更多的时间去培养兴趣和发展才能。
同时，双减政策也鼓励学生积极参与社会实践活动，增加社会实践的时间和比例，培养学生的社会责任感和实践能力。
最后，作为一名教师，我深刻地认识到双减政策对于教师个人素质的要求也更加高。
教师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备多元化的教学方法和能力。
只有这样，才能更好地满足学生的需求，引导他们健康成长。
因此，我积极参加各类教育培训和学习交流，提升自己的教学水平和能力。
同时，我也意识到要加强与学生和家长的沟通和合作，建立良好的教育共同体，以共同促进学生的全面发展。
国外生育支持政策的的分析与反思
国外生育支持政策的的分析与反思CATALOGUE目录•引言•国外生育支持政策的基本情况•国外生育支持政策的案例分析•国外生育支持政策的反思与建议•我国生育政策的现状与展望•研究结论与不足之处CATALOGUE 引言人口老龄化低生育率政策意义030201研究背景与意义文献资料收集、案例分析、专家访谈等。
研究目的与方法研究方法研究目的CATALOGUE国外生育支持政策的基本情况经济补贴托儿服务假期安排医疗支持不同国家的补贴金额不同，取决于国家的经济状况和政策目标。
补贴金额托儿服务质量假期时间长短医疗保健覆盖范围不同国家的托儿服务质量也不同，有些国家提供高品质的托儿服务，有些则不然。
不同国家的假期时间长短不同，有些国家提供长达一年的产假和育儿假。
不同国家的医疗保健覆盖范围也不同，有些国家提供全面的生育医疗保健服务，有些则不然。
提高生育率降低儿童贫困率提高女性就业率社会公平问题政策效果CATALOGUE国外生育支持政策的案例分析案例一：荷兰的生育支持政策政策背景政策效果案例二：日本的生育支持政策政策背景01政策内容02政策效果03政策背景美国政府为了鼓励家庭生育，制定了一系列生育支持政策。
要点一要点二政策内容美国的生育支持政策主要包括提供生育津贴、育儿津贴、税收优惠等。
此外，还提供亲职假期、住房补贴等福利。
政策效果美国的生育支持政策在一定程度上提高了生育率，为家庭提供了更多的经济支持。
然而，该政策的实施效果也存在一些问题，例如一些家庭仍面临经济困难和职业不稳定等问题，同时高福利也增加了财政压力。
要点三案例三：美国的生育支持政策CATALOGUE国外生育支持政策的反思与建议政策缺乏针对性政策实施难度大加强政策宣传和引导提高政策针对性优化政策设计和实施CATALOGUE我国生育政策的现状与展望0102CATALOGUE研究结论与不足之处研究结论研究不足之处01020304THANKS 感谢观看。
在争论中反思我国新时期的人口生育政策
摘要：以学界对我国是否陷入低生育率陷阱及是否需要全面放开限制并鼓励生育的争论为引子，通过梳理代表性观点，发现争论的原因在于，对真实生育率水平的判断、对人口在发展过程中的价值识别以及对人口与经济主体地位的认知不同，存在将生育率客观问题主观化、缺乏统一而清晰的人口发展战略规划、注重宏观层面的经济考量而轻视微观层面的人文关怀等潜在缺憾，导致更多地陷入了理论的争论，而忽视了现实问题的解决。
新时期唯有提高人口普查数据的权威性，明确未来人口发展目标，尊重家庭的理性选择，关注微观个体需求，方能减缓生育焦虑，破除政策选择的迷惘。
关键词：生育政策；低生育率陷阱；全面放开生育；人口战略规划中图分类号：C92-05；F124文献标志码：A 文章编号：1672-626X （2021）01-0027-07在争论中反思我国新时期的人口生育政策汪世琦（武汉大学经济与管理学院，武汉430072）收稿日期：2020-11-04基金项目：国家社会科学基金重点项目（20ARK006）作者简介：汪世琦（1990-），男，江西景德镇人，武汉大学经济与管理学院博士研究生，研究方向为人口经济学。
2010年以后，我国人口与经济发展双双呈现出新的态势。
在人口发展方面，低生育水平低位运行，人口老龄化程度持续加深，总抚养比逐年提高，劳动年龄人口规模率先缩减。
与此同时，经济增长速度持续下行，中低速增长趋于“常态化”。
不少学者将上述两种趋势性变化挂钩，认为人口的急剧变动构成我国经济增长速度下行的主要内因，而低生育率更被视为“罪魁祸首”，特别是近年来生育政策调整的结果未达到普遍预期，更萌生了对未来人口形势及经济社会发展前景的悲观情绪。
目前，关于我国真实生育率水平和未来生育政策的走向存在不同认识，一定程度上模糊了人口问题的实质和要义，也容易使人们的认识和决策陷入迷茫。
本文通过梳理当代我国社会关于低生育问题存在广泛争论的两个方面，选取代表性论点，分析背后的逻辑，反思争论背后隐藏的问题，希望能厘清事实，明确认识。
1990计划生育工作手册
1990计划生育工作手册（实用版）目录1.1990 计划生育工作手册的背景和意义2.计划生育政策的历史和发展3.1990 年计划生育的具体措施和实施情况4.计划生育政策的影响和后果5.对计划生育政策的反思和建议正文【1990 计划生育工作手册的背景和意义】1990 年是我国计划生育政策的关键时期。
当时，我国正面临着人口快速增长带来的压力，包括粮食供应、教育、医疗、就业等方面的问题。
为了解决这些问题，我国政府采取了严格的计划生育政策，并在 1990 年制定了《计划生育工作手册》。
《1990 计划生育工作手册》旨在规范和指导计划生育工作的实施，确保各级计划生育工作人员能够有效地执行政策。
它的出台标志着我国计划生育工作进入了一个新的阶段，也意味着政府对计划生育的重视和决心。
【计划生育政策的历史和发展】我国计划生育政策的历史可以追溯到上世纪 50 年代。
当时，我国刚刚成立，面临着严重的人口问题。
为了解决这些问题，政府开始推行计划生育政策，鼓励人们晚婚晚育，少生优生。
随着时间的推移，计划生育政策不断完善和严格。
到了 70 年代，政府开始实施“一胎化”政策，即每个家庭只能生育一个孩子。
这一政策的实施，使得我国的人口增长得到了有效的控制。
【1990 年计划生育的具体措施和实施情况】1990 年，我国政府制定了《计划生育工作手册》，明确了计划生育的具体措施和实施情况。
这些措施包括：1.严格控制每个家庭的生育数量，对于违反规定生育的家庭，将依法追究责任。
2.加强对计划生育的宣传和教育，提高人们的计划生育意识。
3.提供优质的生殖健康服务，确保人们的生殖健康。
4.建立完善的计划生育管理体系，加强对计划生育工作的监督和管理。
在这一年，我国的计划生育工作取得了显著的成效，人口增长得到了有效的控制。
【计划生育政策的影响和后果】计划生育政策的实施，特别是一胎化政策的实施，对我国社会产生了深远的影响。
一方面，它有效地控制了我国的人口增长，减轻了人口压力，为我国的经济发展创造了条件。
落实双减政策的心得体会7篇
落实双减政策的心得体会7篇落实双减政策的心得体会篇1“减负提质”，其实是相互矛盾的。
正如既要马儿跑得快，又要不吃草。
这是行不通的。
要想马儿跑得快，要吃好草，而好草来源于教师。
减负提质是为全面推进素质教育，解决前些年教育界普遍存在的学生负担过重和“高分低能”等问题而提出的一条具体途径。
其具体含义是：减轻学生负担，提高教学质量。
我们对学生的“减负”不能作平面化的理解，似乎“减负”仅仅是减轻书包、减少作业，减少学生在校时间，甚至取消考试。
诚然，这些都是“减负”手段，并不是“减负”的真正目的。
“减负”既不能平面化的理解，也不能“一刀切”。
我们客观的发现，学生的负担并不是都重，而是“负担”不合理：机械学习负担重，实践活动负担轻；考试分数重，习惯培养轻；用脑负担重，动手负担轻；心理负担重，思想疏导轻。
更何况，由于学生个体学习能力的差异，他们学习负担的轻重又不能一概而论。
教师的职责不是把课本，教参中的文字重复讲出来，不是让学生死记硬背，教师应千方百计的调动学生学习的积极性，让学生经历学习的过程，创设良好的学习情境，让学生的思维活动过程达到完整。
我们站在教育发展、人才培育的角度，用长远的眼光来看问题，认为“减负”不仅是全面实施素质教育的关键，而且是培养个性化人才的需要。
为此，当务之急如何以科学的发展观和现代教育观为指引，全面深刻地理解“减负”的含义，落实“减负”举措。
过重的课业负担是应试教育留下的“毒瘤”，严重影响了学生的身心健康和制约了学生能力的发展。
使学生真正成为新世纪具有自学能力、创新能力、竞争能力的健康的全面发展的高素质人才，我认为教师要做到以下几方面：一、创造成长空间我认为，创造学生更多的自主成长空间，个性化地发展学生的特长，是做好“减负”工作的关键一点。
在这样的认识之下，我们在实践中总结形成了“两个层次”、“两个针对”、“六个让给”的灵活学法指导体系。
“两个层次”是目标原则。
浅层目标：让每个学生懂得一些通用型学习方法，提高学习效率。
家长检讨给予孩子足够的自主权
家长检讨给予孩子足够的自主权一、引言家长的角色在孩子的成长中起着至关重要的作用。
然而，随着社会的不断发展，家长们在育儿方式上也面临着不小的挑战。
其中之一就是如何给予孩子足够的自主权。
本文将就此问题展开论述，探讨家长在给予孩子自主权方面的不足之处，并提出改进的措施。
二、为何重视孩子的自主权在孩子的成长过程中，自主权的培养对于其个人发展具有重要意义。
首先，给予孩子自主权可以培养其自信心和独立性。
通过自主权的行使，孩子可以学会独立思考和独立决策，增强自我管理的能力。
其次，自主权的培养有助于孩子建立健康的人际关系。
当孩子能够自主决策并承担结果时，他们将更能够与他人进行平等、理性的交流，而不是盲从他人的意见。
最后，给予孩子自主权还能激发他们的创造力和创新能力，促进其全面发展。
三、家长在给予孩子自主权方面的不足之处然而，现实中许多家长在给予孩子自主权方面存在不足。
首先，有些家长过于溺爱孩子，不愿孩子面临任何困难和挑战，导致孩子缺乏自主意识。
其次，有些家长过于严厉，过分控制孩子的一举一动，导致孩子失去了独立思考和决策的机会。
此外，一些家长过于关注孩子的学业成绩，忽视了培养孩子的自主性。
这些问题都制约了孩子自主权的培养和发展。
四、改进家长给予孩子自主权的方式为了改善现状，家长可以采取以下几种方式给予孩子足够的自主权。
首先，家长应该从小培养孩子的自理能力。
例如，让孩子自己管理自己的学习时间和作业，自己管理自己的衣着和饮食等，从小建立起孩子自主决策的能力。
其次，家长应该尊重孩子的意见和选择。
当孩子有自己的主张时，家长应该倾听并尊重其决策，给予他们足够的自主权。
第三，家长可以提供一定的选择空间，让孩子在有限的范围内做出自主决策。
通过这种方式，孩子可以学会权衡利弊、做出适应情景的决策。
最后，家长可以在适当的时候给予孩子一些责任，让他们尝试承担一些小的决策后果，从而培养孩子的责任感和独立性。
五、结论家长给予孩子足够的自主权是培养孩子健康发展的重要一环。
是否应该废除单独子女政策辩论辩题
是否应该废除单独子女政策辩论辩题正方观点，应该废除单独子女政策。
首先，单独子女政策在一定程度上导致了人口老龄化问题。
由于单独子女政策的实施，许多家庭只生育了一个孩子，导致了整个社会的人口结构失衡，老龄化问题日益严重。
据统计，中国目前60岁以上的老年人口已经超过2亿，占总人口的15%，这对社会的养老、医疗等方面带来了巨大的压力。
其次，单独子女政策也造成了一些家庭的孩子过度溺爱和孤独问题。
由于家庭只有一个孩子，很多父母会过度关心和溺爱孩子，导致孩子缺乏独立性和社交能力。
而且，孩子在家庭中也缺乏同龄人的陪伴，容易产生孤独感，对其心理健康造成不良影响。
最后，单独子女政策也影响了家庭的经济发展。
由于只有一个孩子，家庭在教育、医疗等方面的支出会更加集中，给家庭经济带来了一定的负担。
而且，孩子长大后也需要承担更多的家庭责任，这对孩子的成长和发展也会有一定的影响。
综上所述，单独子女政策对社会和家庭都带来了不利影响，因此应该废除这一政策，鼓励家庭多生育子女，以缓解人口老龄化问题，促进社会的健康发展。
反方观点，不应该废除单独子女政策。
首先，单独子女政策在一定程度上有效控制了人口数量。
中国作为世界上人口最多的国家，过多的人口数量会给社会带来巨大的压力，单独子女政策有效地控制了人口数量，减轻了社会的负担。
其次，单独子女政策也有利于提高孩子的教育质量。
由于家庭只有一个孩子，父母会更加关注孩子的教育和成长，给予孩子更多的关爱和资源，这有利于提高孩子的教育质量和个人发展。
最后，单独子女政策也有利于家庭的经济发展。
由于只有一个孩子，家庭在教育、医疗等方面的支出会更加集中，给家庭经济带来了一定的负担。
而且，孩子长大后也需要承担更多的家庭责任，这对孩子的成长和发展也会有一定的影响。
综上所述，单独子女政策在一定程度上对社会和家庭都带来了积极影响，因此不应该轻易废除这一政策，而是应该在其基础上进行改革和完善，更好地发挥其作用。
没用看管好孩子的检讨书_检讨书
没用看管好孩子的检讨书_检讨书没用看管好孩子的检讨书。
亲爱的家长和老师：
我写这封检讨书，是为了认识到自己在看管孩子方面的不足，并且承诺改正我的错误。
我深刻意识到，作为一个家长或者老师，我有责任和义务来正确看管好孩子，但是我却没有做到这一点。
我深感愧疚，也意识到了我的不成熟和疏忽。
首先，我没有花足够的时间和精力来陪伴孩子，没有给予他们足够的关爱和关注。
我常常忙于工作或者其他事务，忽略了孩子的需求和情感。
我没有和他们建立起良好的沟通和信任关系，也没有给予他们足够的鼓励和支持。
其次，我没有严格要求孩子遵守规矩和纪律，也没有给予他们正确的引导和教育。
我常常放任他们的行为和言行，没有及时纠正他们的错误。
我没有给他们树立起正确的人生观和价值观，也没有引导他们走上正确的道路。
最后，我没有给予孩子足够的爱和关怀，也没有给予他们足够
的陪伴和教育。
我意识到自己的不足和错误，我深感愧疚和内疚。
我决心改正自己的错误，努力成为一个更好的家长和老师。
我会花更多的时间和精力来陪伴孩子，给予他们足够的关爱和
关注。
我会严格要求他们遵守规矩和纪律，给予他们正确的引导和
教育。
我会给予他们足够的爱和关怀，给予他们足够的陪伴和教育。
最后，我再次向家长和老师道歉，也向孩子们深深道歉。
我会
努力改正自己的错误，成为一个更好的家长和老师。
我会用行动来
证明自己的决心和诚意，让孩子们健康快乐地成长。
谢谢大家的理
解和支持。
此致。
敬礼。
家长/老师名称。
政策处理滞后反思发言
政策处理滞后反思发言反思一我最近一直在想一个问题，为啥政策处理会滞后呢？这就好像我们做游戏，本来大家都准备好开始跑了，结果有人还没系好鞋带，拖了大家的后腿。
比如说，我们班组织打扫卫生，本来定好了每个人的任务，结果有个同学磨磨蹭蹭，不认真打扫，最后我们班的卫生检查就不合格。
这就跟政策处理滞后一样，因为一部分人的不积极、不认真，导致整个事情都受到了影响。
我觉得，要想政策处理不滞后，每个人都得积极行动起来，就像我们在拔河比赛中，大家一起用力，才能赢得胜利。
我以后也要更积极，不拖大家的后腿！反思二政策处理滞后这件事，让我想到了龟兔赛跑的故事。
兔子因为太骄傲，在路上睡大觉，结果乌龟慢慢地爬，先到达了终点。
政策处理滞后，就好像兔子在路上偷懒一样。
比如说，我们学校组织运动会，老师提前安排好了各项准备工作，但是有的同学不按时完成自己的任务，比如没有准备好比赛要用的器材，结果比赛开始的时候手忙脚乱。
这就是因为有人没有及时做好自己该做的事情，导致整个活动受到了影响。
我明白了，做任何事情都不能偷懒，不能拖延，要按时完成任务，这样才能把事情做好。
反思三前几天老师跟我们讲了政策处理滞后的问题，我听了以后心里有很多想法。
就像我们做手工，如果有人不按照步骤来，一会儿做这个，一会儿做那个，最后肯定做不好。
政策处理滞后也是这样，没有按照计划和规定来做，就会出问题。
比如我们上次去郊游，老师说好了要带的东西，但是有的同学忘记带了，结果大家玩得都不太开心。
这就是因为没有做好准备，导致活动不顺利。
我想，以后做事情一定要有条理，按照规定来，这样才能避免出现问题。
反思四政策处理滞后，这让我想起了我自己的一次经历。
有一次，我和小伙伴们约好一起去公园玩，我却因为睡懒觉迟到了，小伙伴们都等了我好久，大家都有点不开心。
这就和政策处理滞后有点像，因为我的原因，让大家的计划被打乱了。
政策处理滞后也是因为某些环节出了问题，影响了整个事情的进展。
以后我一定要守时，不能因为自己的原因耽误大家的时间。
“一对夫妇只生一个孩子”政策的辩证反思
“一对夫妇只生一个孩子”政策的辩证反思
戴平安
【期刊名称】《国际医药卫生导报》
【年(卷),期】1999(000)007
【摘要】‘一对夫妇只生一个孩子”,作为我国计划生育政策的重要组成部分,无疑对我国有效控制人口、促进国民经济的飞速发展起了十分重要的作用。
下文在另一层面对“一对夫妇只生一个孩子”的政策提出了反思。
观点也许不一定正确,也许有些偏激,但毕竟代表了另一种声音。
我们欢迎读者来稿参与讨论,各抒己见。
【总页数】3页(P38-40)
【作者】戴平安
【作者单位】湖北经济管理干部学院
【正文语种】中文
【中图分类】R－012
【相关文献】
1.梨树县十家堡公社十家堡大队提倡一对夫妇只生一个孩以来晚婚和计划生育调查 [J], 赵凤彩;陶跃辉;左常青
2.提倡一对夫妇只生一个孩子的政策农民是可以接受的 [J], 霍凤兰
3.继续坚持提倡一对夫妇只生育一个孩子的政策是完成“七五”人口计划的保证[J], 郗建伟
4.大力提倡和鼓励一对夫妇只生一个孩子——北京市宣武区独生子女情况的调查[J], 何宓
5.从人口发展趋势看我国推行一对夫妇只生一个孩子的重要性和紧迫性 [J], 朱云成
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2023年最新的家长反思50字怎么写12篇
2023年最新的家长反思50字怎么写12篇第一篇: 家长反思50字怎么写今天是大年三十，也就是除夕。
明天就是春节了，我好期待呀！春节是我国历史悠久的传统节日，对我们中国人是非常重要的。
春节前的准备也是必不可少的。
你知道过年为什么要放鞭炮吗？这里就有一个故事：从前，住着一只年兽。
每到除夕夜晚，那只年兽就到处作恶。
那时一个老人想到了对付年兽的办法。
他穿上红衣服，贴上春联，放起鞭炮，年兽就被吓跑了。
今天晚上全家人围坐在一起，吃着年夜饭。
年夜饭必须吃的菜是鱼，因为年年有余。
最后吃的一般是甜点，代表甜甜蜜蜜，让我们甜甜蜜蜜地过新的一年。
吃完晚饭后，我们就回家等着看春晚了。
第二篇: 家长反思50字怎么写孩子的语文成绩自上初中以来一直没提起来，也上了1对1个辅，但收效甚微，主要问题出现在阅读理解和语言运用上。
因初一各期考试都以中考为标准，课外阅读理解题(现代文、文言文)和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵较深。
我孩子经常不能理解文章内涵，甚至有时读不懂，不会归纳阐述整章、段落中心思想，不会用书面干练语言解答，答题经常口水话，有时心里明白就是不会用文字表达。
阅读理解差当然作文也好不到哪去，他们老师分析是阅读量不够，知识面窄，当然对文章认识肤浅，写作也就没有素材，语言素养是长期的积累过程。
确实如此，他班上语文成绩不错的都是爱读课外书的，上小学时就什么都看(无论文学类、自然科学甚至各种杂志)。
我孩子在这方面确实是小学时欠了帐，现在各科学习都很紧，每天作业一大堆，哪有时间培养阅读啊，更没养成读书习惯，有点时间他宁愿假装看英语，也不去读读看看杂志什么的。
语文阅读差也导致了数学应用题的理解差，初一数学应用题文字那个多，有时他读几遍都建立不起已知条件的联系。
所以在小学一定要培养好孩子的读书习惯，多读书语文成绩不会差哪去。
第三篇: 家长反思50字怎么写这一年春节，我去高埗的外婆家过年。
每家每户的人都热热闹闹的，家里都摆了五颜六色的鲜花，和年橘。
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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------反思一个孩子政策全国失去独生子女家庭超百万失独群体日益庞大反思一个孩子政策题记生死本是寻常事，唯恨人祸有余殃。
除夕墓园悲相聚，初闻望月空感伤。
白发怎堪送子去，暮年凄惨独徘徊。
而今世间多老迈，众老一小国之殇。
两个正好。
失独现象，太多了，人间惨剧。
（引自一网友）我国每年新增 7.6 万个失独者家庭 50 岁以上失独群体日益庞大与死亡俱来的一切，往往比死亡更骇人：呻吟与痉挛，变色的面目，亲友的哭泣，丧服与葬仪（弗兰西斯培根《论死亡》）世上有一群父母，或许比谁都明白英国哲人培根的话。
他们的年龄大都五十开外， 20 多年来，和自己唯一的子女快乐地生活，正当他们幸福地为孩子购置新房、准备嫁妆的时候，一场意外却夺走了孩子年轻的生命。
他们由此陷入常人无法想象的痛楚当中：1 / 11年龄太大，他们再次生育几无可能，每到合家团圆的节日，为免触景生情，他们只好躲亲避友；但儿女的音容几乎每时每刻都历历在目，这让他们总是眼含泪珠。
他们自称为失独者，垂暮之年的他们，余生该如何度过？他们对记者说：他们想要在一起抱团取暖，建立一个只属于他们这个群体的养老院。
文/图本报特派记者武威 201 2 年 1 月 22 日，除夕。
北风正劲。
南昌当地的天空灰蒙蒙的，一场飞雪就在眼前。
这时，在南昌市郊的莲塘公墓里，传来了一对夫妇的哭声。
除夕风雪夜别样的团圆在墓园哭泣的，是杨维国、蔡丽夫妇，当时，风雪无情地拍打着他俩，但他们似乎忘了严寒，蔡丽抱着女儿的坟头，哭泣地对着地下的孩子说：今天过年了，我们吃年夜饭你吃一点啊。
去年 3 月 5 日，一场发生在校园外的车祸，让夫妇俩永远失去了当时正在江西财经大学读研的 23 岁女儿杨菲。
回家后，蔡丽写了下面的一篇日志《别样的团圆》。
晚上 6 时多，菲菲的妈妈爸爸却来到莲塘公墓，爸妈孩子是要团圆的，对不？是老天都不能阻挡的，对不？过年了，来吧，孩子让妈妈抱起你，孩子你也吃点吧。
今天过年了，我们一家团圆，妈再也忍不住在这里，一家人---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 就这样吃上了大年三十晚上的年夜饭；在这里，白雪做伴，让我们实现了儿女情长。
团圆桌上的圆满，变成了永远的缺席。
爸妈站在雪地里，看着你，爸妈在看着你呀！天空飘着雪花，温度冰点白发爬满了这对夫妻的双鬓。
丈夫曾两次试图自杀，都被妻子拦了下来，他每天都喊着女儿的名字，有时激动地敞开衣领大叫，一次想从楼上跳下去，一次又把菜刀架在了脖子上，我撕心裂肺地劝他，你死了，我可怎么活？生活也变了。
原本三口之家一起逛的商场，夫妇俩再未踏足；原本合家团圆的节日，夫妻俩却逃避亲友，一见到别人家的孩子和父母快快乐乐地在一起，情绪就控制不住了。
什么饺子、汤圆，原来都是我们喜欢吃的，但现在从来不吃了；妻子有时穿起杨菲生前的衣服，也惹来一场无明的口角，为什么不让我穿，我穿上衣服后，就感觉女儿在我身边一样！老年丧子，人生之大不幸。
这样的大不幸总是无情地在人世传递。
江西九江的廖先生也有一位漂亮聪明的独生女儿小丫。
小丫从厦门大学毕业后，在福建一家外企工作，只一年就晋升为公司的中层。
过年的时候，廖先生和妻子为女儿购置了一套新房，为的是3 / 11等着以后女儿带男朋友回来时住。
可造化弄人，廖先生和妻子等来的却是噩耗。
那一年清明放假，小丫早上还打电话和母亲问好，但晚上却传来单位的电话，女儿出车祸了，生命垂危。
死神最终不期而至，随后是妻子的寻死觅活，两个月的粒米不进，只靠在医院输液维持生命，丈夫将一家三口住的房屋出售，精神极度痛苦，却依然要在妻子面前假装坚强，有时候控制不住，就跑到屋外去流泪、狂吼同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
在经历了丧子之痛后，一对对年逾半百的夫妇们开始在网络上寻找和自己一样的同命人，以求心灵的慰藉。
他们在网上的昵称带着失子的悲伤，同样的命运也让他们愿意尽情地袒露心扉。
趁着刚刚过去的五一节，网名为倩影、往事回忆、小丫留住、坎坷等的 40 多位暮年丧独子的父母通过网络联系，相聚在了湖北。
在别人面前，我们是两面人，总会显得坚强，但回到家后，深夜合上眼后，却默默哭泣。
但面对这群兄弟姐妹，我们可以毫无顾忌地倾吐。
孩子的孝服心底永恒的痛这绝对是一场不同寻常的网友见面。
记者在现场记录了他们的话，或许这世上，再没有比这几位母亲的对话，更让人感到万箭穿心的了。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小丫留住抽泣地告诉身旁同伴那一段令人悲伤的时刻：你知道吗？白发人送黑发人是不孝啊，按照我们那里的老人说，孩子火葬前，身上是一定要披麻戴孝的；孩子没有给父母送终就过世，本来就是一种罪过。
活像一场梦魇，话到伤心处，引来了蔡丽和其他几位在场妇女的抱头痛哭。
男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
来自太仓的老怪，是失独群体网络中的活跃分子，他常常言辞幽默，但谈到自己的儿子时，有时也会激动：儿子生病的时候，我答应过我儿子的，一辈子就只有他一个儿子。
儿子去世后，民政局的人拿来几张孩子的照片，说是孤儿，让我挑选领养，我一口回绝了，我年龄大了，孩子还这么小，他稍大一点的时候，我已经七老八十了，还怎么有能力去抚养他？倩影是这次网友聚会的组织者，这些年来，她在武汉接触到很多失独者，其中有一个是湖北的高官，令她印象深刻：白天的时候，他总是西装革履，体面地工作；可是晚上回到家里，他又成了另外一个人，整夜抱着孩子的骨灰盒哭泣入睡，口中呢喃着孩子，让爸爸抱抱你，他就这样睡在地板上将近 8 年。
精神折磨压抑、自闭和尊严事实上，除了失子之痛，其他精神上的折磨也让失独者痛苦不堪，普通人的一句不经意的话语5 / 11或许立刻引来这些父母的怒目相视或者失声痛哭，他们的精神极度敏感和脆弱，睹物思人，极力躲避世俗人伦。
来自珠海的金蛇狂舞和万里马夫妇，是这个群体中比较年长的，没有人知道我们的事情，我每天都会跑去社区的老年人活动室，唱歌、跳舞、扭秧歌日子过得和常人没有什么区别？但每当别人问起我的儿子时，我却不得不撒谎了。
人家问我怎么从来都没见过你儿子？我就说他在部队，工作忙，不能常回来，人家又问那怎么没见到你的孙子呢？我就回答说他们丁克，没有孩子。
失独者在节日里恐惧一切聚会，每年到了春节，这些父母都如临大敌，他们或躲到人迹罕至的清冷山庄度过漫漫假期，或在洗浴中心一待七八天，无论亲朋好友如何请他们，他们都不愿意出来。
碰到亲友结婚、做寿、给小孩摆满月酒时更是如此，他们往往会将礼金奉上，但从来都不会去参加婚礼。
睹物思人、触景伤情。
他们自称是精神残疾者，今生不可治愈。
孤苦伶仃丈夫离他们而去他们也曾想过用人工的手段再次进行辅助生育，但这样的方式却常常被他们自我否定，有这么多钱去生小孩吗？即使能生下来，我们还有精力去抚养他吗？他的身体发育可能和正常孩子一样健康吗？他们时常这样扪心自问。
而前不久发生在广州的一出悲剧再次让有这样想法的失独父母踟蹰不已在失去长子后，50 岁的文姨与刘叔耗费 1 2 万元通过试管---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 技术再次当上爸妈，在生下一对龙凤胎、含辛茹苦地抚养了 10 载后，夫妇俩却因长期精神压抑选择了轻生。
精神的痛苦往往带来生理的疾病。
在这次有 40 多人参加的失独者父母聚会中，只有 1 /4 是男性，老怪说：这年头，丈夫能带着妻子一起出来聚会，就已经很不错了。
我们回家还能和老婆倾诉，但她们回家，就真正是孤苦伶仃一个人啊！在经历了失子之痛之后，很多妇女都失去了丈夫。
她们的丈夫或承受不了巨大的痛苦，不久就身患重病，离妻子而去；或者是离家出走，自此杳无音讯。
一位来自湖北的女士哭泣着说：我的儿子毕业于武汉大学，来到深圳工作， 2006 年，他在自己创业时因劳累过度去世； 2009 年，老伴又查出身患癌症，我在家独自照顾了他两年后，他还是离我而去。
现在连亲戚也不愿照顾我，我的精神是绝望的，身体是衰弱的，今后的日子怎么过啊？来自甘肃天水的女士坎坷说：我的网名叫坎坷，我的一生也是如此坎坷，我今年 48 岁，我的儿子在 21 岁的时候，在大学宿舍里突然晕倒，永远地离开了我，我当时还可以生育，但我的爱人却得了尿毒症，我爱人的最大心愿，就是能够看到儿子大学毕业，但他的心愿却没能完成，如今，我最大的心愿就是能够有尊严地活着，有尊严地离开这个世界，不要7 / 11在医院做手术时，没有人来给我签字失独者的心语梦在天堂：我来自福建三明， 2019 年，我的丈夫因为重症肝炎去世，当时儿子才 11 岁，没想到当我把儿子养到 21 岁时，我的儿子遇到车祸。
与别人一起摔落到了河里，我的儿子救了两个人，就再也没有从河里上来。
每年春晚，节目都很关心儿女不在身边的空巢老人，我们这些没有儿女的空巢老人，谁来关心啊？（泪如雨下）荆棘鸟：我来自四川德阳，儿子刚走了 1 年，真实的心情其实很不好。
但是在外人看来，我似乎什么都不缺，是那样成功，那样风光。
我前年被评为四川省的三八红旗手，去年又被评为巾帼英雄，我又是高级工程师，但是，孩子没了，什么都没有了。
（痛哭不已）我想着，根本没有谁来为我们送终啊，我们希望晚年应该有一个保障。
杨菲的父母：我感叹我们都已不再年轻，感叹我们都没有小孩了，每当我们强作笑颜，其实内心都在滴血。
我们现在或许还年轻，还能动，但是一二十年以后，我们都不能动的时候，该怎么办？我想要有尊严地活下去。
涉及杨菲的案件，一审已经过去大半年了，但二审却至今没有开庭，我希望法律早点给出公正的答复。
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