昌吉学院图书馆建筑设计方案研究
图书馆建设方案十二篇
图书馆建设方案十二篇图书馆建设方案篇1一、活动意义：为优化幼儿园阅读环境，培养幼儿对阅读活动的兴趣。
我园拟举行“图书漂流”活动。
本次活动旨在营造良好的阅读氛围，为幼儿提供广阔的阅读空间和展示平台，经过阅读活动丰富幼儿的生活，促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣、理解能力及语言表示能力，同时，促进师幼共读、同伴共读、亲子共读，让幼儿园书香四溢，让书香伴随孩子成长。
二、活动目的：1、优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，让孩子们分享更多的图书。
2、培养幼儿良好的阅读习惯，体验分享的快乐，增进社会交往的能力。
3、建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿的阅读兴趣。
三、活动要求：1、珍爱同伴的图书，如发现破损，请及时修补，并告知班级老师。
2、一次只选取一本图书，阅读完后签名并放回原处，以便其它幼儿继续阅读。
（借阅时间不超过两天）3、请家长指导幼儿认真阅读，并及时填写阅读记录卡。
四、活动准备：1、每位幼儿准备2—3本图书，每本书要附一张表格（表格从班级老师处索取），内容包括本书主人的姓名、班级、漂流给谁及该书推荐理由（家长和幼儿一起商量推荐词）。
2、每位幼儿一张阅读卡（记录活动期间所阅读的书目名称）。
3、每班设计并制作图书漂流海报、活动规则及要求等。
4、悬挂活动主题横幅，营造活动氛围。
五、活动过程：（一）班级漂流活动：1、班级漂流活动启动仪式。
2、幼儿每人从家里挑选2—3本自己最喜爱的图书，汇集到班级作为读书漂流活动的资源。
3、在园时间，各班将漂流图书在班级内组织幼儿分享阅读。
4、离园时，家长和幼儿可选择一本图书带回家，进行亲子共读。
（二）全园漂流活动：1、各班将本班参加漂流活动的图书进行统计后，摆放在“图书漂流站”，张贴海报及活动要求，以便家长了解活动规则。
2、家长及幼儿自由选择图书，一次限拿一本书，阅读后签名送回原处，再重新选择图书。
图书馆工作中的建筑设计与规划
图书馆工作中的建筑设计与规划在图书馆工作中，建筑设计与规划起着至关重要的作用。
一个良好的图书馆建筑设计和规划可以为读者提供一个舒适、宜人的学习环境，同时也能有效地满足图书馆的功能需求。
本文将探讨图书馆工作中建筑设计与规划的重要性，并介绍一些相关的实践经验和创新理念。
1. 良好的建筑设计与规划对图书馆的重要性一个良好的图书馆建筑设计与规划可以为图书馆提供以下益处：提供舒适的学习环境：优秀的建筑设计可以为读者提供一个宜人、安静、明亮的学习空间，这对提高读者的学习效果和体验至关重要。
合理利用空间：良好的规划可以最大限度地利用空间，确保图书馆的功能得到充分发挥。
例如，设计合理的书架和阅览区域可以提供足够的图书存储空间并优化读者的借阅体验。
提供人性化服务设施：建筑设计应该考虑到读者的需求，并提供相应的人性化服务设施，例如便捷的自助借还书系统、宽敞的电脑工作区等等。
2. 图书馆建筑设计与规划的实践经验在图书馆建筑设计与规划中，一些实践经验可以帮助设计师和规划者更好地满足读者和管理者的需求：灵活的空间设计：为了适应不同的需求，图书馆的空间设计应该具有足够的灵活性。
通过采用可移动的书架、可调节的座位等设计元素，可以使空间既满足集体学习的需求，又适应个人学习的需求。
良好的自然光利用：自然光的利用可以为图书馆提供更加宜人的环境，并减少对人工照明的依赖。
设计师可以通过合理的窗户设置和天窗设计，将自然光引入图书馆内部。
声音控制：图书馆是一个安静的学习场所，因此需要采取相应的措施来控制噪音。
在建筑设计与规划过程中，可以考虑使用隔音材料、设置声音吸收结构等措施来降低噪音对读者学习的干扰。
3. 创新理念：数字化融合与可持续发展随着数字化技术的不断进步，图书馆的建筑设计与规划也面临着新的挑战和机遇。
以下是一些创新理念的探讨：数字化融合：图书馆不仅仅是纸质书籍的存储和借阅场所，还应该是信息和数字资源的整合和创新中心。
在建筑设计与规划中，可以考虑引入现代化的信息技术设施，例如电子书借阅区、电子展示屏等。
(完整版)图书馆建筑设计任务书
南方某图书馆建筑设计(设计任务书)一．设计题目高校图书馆二．设计条件1、建设地点：某中小城镇的城市学院2、用地概况：用地面积2257.7平方米，3、建筑层数：建筑主体8层,总建筑高度不超过38米，为高层建筑4、建筑面积：1８000平方米（误差不得超过±10%）5、工程背景：经研究决定在我校拟建一座图书新馆，该图书馆有顺应现代化图书馆的发展趋势，以形成藏、借、阅、管一体化、智能化的新型符合式图书馆。
图书馆位于新校区东区南边，地块呈梯形，以校内道路中线为界，南北长边为50.4米，短边为26.4米，东西平行边长为57米，斜边与静安路平行。
新建图书馆首层建筑面积为2250平方米，建筑面积为1８000平方米，其中地上约1６000平方米，地下约为2000平方米。
建筑主体８层（地上），总建筑高度不超过38米。
南侧退缩28米，静安路为8米。
三．设计要求（一）总平面设计（１）最大限度地考虑对周边环境的协调要求，建筑应与周边结合默契，形成良好的校园生态景观。
图书新馆力求与周边现有的西侧教学大楼、北区新校门等建筑物和谐统一，希望对地块所在区域的人文、历史及地块周边环境状况进行全面、深入的了解。
（２）充分考虑总平面消防设计要求，满足建筑设计防火规范的设计要求。
（３）应妥善解决不同车流、人流的相互交叉、干扰，以及大量人流聚集对相邻建筑物造成干扰。
（４）充分考虑不同人流的停车要求。
（二）造型设计应注重外观造型，既要庄重美观，更要表达一种深远的寓意，建筑设计风格要体现以人为本，绿色环保和简洁明快。
（三）技术设计1）图书馆建筑空间要求有较大的灵活性和适应性以满足功能调整变化的需要，建议采用模数式图书馆设计，柱网，层高，荷载三统一。
2）尽可能地考虑自然的采光和通风，结合夏热冬冷地区的气候特点考虑必要的节能措施。
3）应为现代化的高校图书馆提供设备扩容的可能性，保证采用建筑智能化系统的可能性，利用现代计算机技术，网络技术，控制技术，通讯技术和相应设备的有机结合，实现建筑物运行、管理、安全防护及信息服务方面的智能化。
(完整版)图书馆建筑方案设计任务书
某高校图书馆建筑方案设计任务书（一）项目名称：重庆大学城市科技学院图书馆建筑方案设计（二）建设地点：重庆大学城市科技学院校园内（三）项目概述学校为适应教育事业发展，扩大办学规模，完善教学环境，征得有关部门批准，根据校园规划，拟在校区中心建图书馆一座，规模为藏书62万册。
建筑面积为1hm2。
（四）用地概况该项目位于校园内，居校园新建教学楼旁。
该地段四周环以校园道路，靠近学生生活区，图书馆选址地段为山地地形，用地面积约7600m2。
（五）规划设计要求1、规划建筑依据城市技术管理规定相关条例进行退让。
2、建筑覆盖率不得大于70%。
3、规划建筑高度不得大于24m，以二至五层为宜。
4、做好场地的环境设计，做好交通人流组织设计，考虑非机动车的停放。
5、规划布局功能分区合理，空间形式规整。
6、做好无障碍设计。
（六）建筑组成及设计要求1、书库区 3000 m2（1）基本书库1400 m2（320册/ m2）计40万册；（2）报刊库1600 m2（156册/ m2）计22万册。
2、阅览区 3500 m2（1）综合期刊阅览室；（2）专业期刊阅览室；（3）中文图书室；（4）外文图书室；（5）参考阅览室2；（6）电子文献阅览室；（7）教师研究室12间；（8）学生自修室2间。
3、采编区及办公区 520 m2（1）采购20 m2；（2）中文编目60 m2；（3）外文编目60 m2；（4）装订40 m2；（5）馆长40 m2；（6）办公2X40 m2；（7）接待兼会议80 m2；（8）监控中心80 m2；（9）保安20 m2；（10）储藏40 m2。
4、读者服务区 1260 m2（1）出纳目录厅500 m2；（2）报告厅450 m2（含声光控制室、报告人休息室）；（3）新书展览；（4）读者服务部；（5）书店；5、公共辅助部分 1720m2包括各功能组成部分的水平与垂直交通面积、卫生间和其它必要面积。
以上各面积均以轴线计，总建筑面积为 1 hm2，允许面积误差增减1000 m2（士10%）。
高校图书馆建设可行性研究报告
高校图书馆建设可行性研究报告（此文档为word格式,下载后您可任意修改编辑！）目录1 总论1.1项目背景1.2项目概况1.3问题与建议2需求分析与建设规模2.1需求分析2.2建设规模与内容3场址选择3.1 场址现状3.2 场址条件3.3 推荐场址方案4 图书馆规划及建筑方案4.1 指导思想与原则4.2 项目总体规划方案4.3建筑设计方案4.4 配套措施5 节能节水措施5.1 节能措施5.2 节水措施6 环境影响评价6.1 编制依据6.2 环境保护执行标准6.3 项目场址环境现状6.4 项目建设与运营对环境的影响6.5 环境保护措施6.6 环境保护设施与投资6.7 环境影响评价7 劳动安全卫生消防7.1 危害因素及危害程度分析7.2 安全措施8 项目管理、机构设置8.1 组织机构8.2 组织机构图8.3 人力资源配置9 项目实施进度9.1 建设工期9.2 项目实施进度安排9.3 项目实施进度表9.4 工程招标10 投资估算和资金筹措10.1 工程概况10.2 编制依据及说明10.3 投资估算10.4 资金筹措11 结论和建议11.1 结论11.2 建议第一章总论1.1 项目背景1.1.1 项目名称某某国际学院图书馆项目。
1.1.2 建设地点某某国际学院。
1.1.3 可研报告编制单位某某国际学院图书馆建设委员会。
1.1.4 承办单位概况某某国际学院由美国西亚斯集团公司投资，与某某合作，美国堪萨斯州富特海斯州立大学（Fort Hays State University,英文缩写FHSU）协办的中外合作办学机构，属于某某二级学院，是某某省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校。
学校位于某某市人民路东段168号，占地2200余亩，已建设1300亩，现有建筑面积57万平方米。
学校现建有14个学院，一个基础教学部，一个研究所。
62个本科专业（含方向），14 个专科专业，5个中外合作办学专业，涵盖了文学、理学、工学、经济学、管理学、医学、法学和教育学八大学科门类， 2008年起与某某合作实施培养硕士研究生教育项目，在校生24000多人。
探索高校图书馆馆舍内部空间规划与布局设计
摘 要：高校图书馆是传播知识、进行文化交流的场所，随着高校图书馆功能和运行模式的转变，其
空间布局的合理性也越来越受到重视。文章介绍了高校图书馆空间建设规划理念、原则，结合目前高校
图书馆空间规划的发展趋势，提出了 一些建设思路。
关键词：高校图书馆；内部空间；规划
中图分类号:TU242. 3；G258. 6
3. 1 采用智能化、自动化的大流通全开放式空间布 局
“大流通”管理模式是如今比较先进的一种全开 放式管理模式，是以整个图书馆为一个大开间进行 布局的，集藏书、借书、阅览、检索一体化的全开放管 理模式，需要采购自助借还书设备和RFID标签，图 书馆在总出入口配有防盗检测系统，读者凭本人“校 园一卡通”刷卡通过门禁系统进入图书馆后#即可像 进入超市一样，在开馆时间内自由进入各书库和阅 览室，查阅各种文献资源，可以在每层放置的检索机 上检索到所需图书的索书号，到对应的书架上找书； 一楼大厅设总服务台，受理借还书、咨询等事务；读 者离开图书馆时须走指定的出口通道°
收稿日期!020-12-14
% 作者简介：梁玉磊（1987 — 女，助理馆员，硕士，现就职于山东司法警官职业学院图书馆，主要研究方向：数字参考咨询与 ° 信息计量研究 ） 张鹏（1987 — ，男，馆员，硕士，现就职于山东电子职业技术学院图书馆，主要研究方向：信息技术与图书馆学研 究°
・152・
梁玉磊，等・探索高校图书馆馆舍内部空间规划与布局设计
进一步萌发，以产生新的发明、新的见解、新的学说# 因为研讨、交流、互动、分享才是最有效且有价值的 学习方式，能够实现这些功能才是图书馆立于信息 化社会而不被取代的核心价值所在⑷’因此，高校 图书馆在规划学习区的时候，应当既有适合独立学 习的安静学习区域，又有适合群体协作交流的动态 学习区，以满足读者多元化的学习需求° 2. 4 引入先进的信息技术
高等专科学校图书馆系馆工程施工设计方案
高等专科学校图书馆系馆工程施工方案目录第一章工程概况 (6)第1节编制依据 (6)第2节工程简介 (8)第3节建筑设计概况 (9)第4节结构设计概况 (13)第5节电气设计概况 (15)第6节水卫设计概况 (16)第7节通风空调设计概况 (17)第二章施工布署 (18)第1节项目组织机构部署 (18)第2节工程施工方案部署 (28)第三章主要施工方法 (30)第1节施工测量 (30)第2节模板工程 (33)第3节钢筋工程 (50)第4节混凝土工程 (54)第5节砌体工程 (58)第6节抹灰工程 (62)第7节铝合金门窗工程 (65)第8节防水工程 (74)第9节楼地面工程 (88)第10节外墙面工程 (98)第11节墙面工程 (104)第12节天棚及吊顶工程 (109)第13节坡屋面施工 (115)第14节预应力工程 (117)第15节安装工程 (122)第四章施工总平面布置 (148)第1节总体布局 (148)第2节主体结构施工阶段的临时设施布置 (149)第3节装饰装修施工阶段的临时设施布置 (150)第五章施工进度计划及确保工期的技术 (151)第1节施工进度计划 (151)第2节加快施工进度计划及确保工期的技术组织措施 (153)第3节技术措施 (157)第4节雨季施工措施 (158)第5节冬季施工措施 (160)第六章工程质量保证措施 (161)第1节项目质量目标 (161)第2节施工质量保证体系 (162)第3节单位工程分部工程、分项工程划分 (169)第4节建立企业标准 (174)第5节强化验收 (175)第6节隐蔽工程验收制度 (183)第7节见证取样检测 (185)第8节成品保护 (186)第9节工程质量奖罚 (187)第10节竣工图的编制、审核、移交 (188)第11节工程技术资料管理 (189)第12节回访维修 (189)第13节装饰样板施工的若干规定 (190)第七章施工安全保证措施 (191)第1节安全管理目标 (191)第2节安全保证体系 (191)第3节安全管理制度 (192)第4节安全保证措施 (195)第八章文明施工保证措施 (215)第1节组织管理措施 (215)第2节现场管理措施 (217)第3节环境保护管理措施 (221)第九章劳动力安排计划 (223)第1节劳务队伍选择 (223)第2节劳动力管理 (224)第3节劳动力安排计划 (224)第十章主要机械与物资供应计划 (225)第1节主要施工机械布置 (225)第2节主要物资供应计划 (226)工程概况第一节编制依据1. 国信招标有限责任公司提供的《某高等专科学校图书馆系馆工程》施工招标文件（工程招标编号：GXTC0421055）；2. 某省建筑设计研究院设计的工程施工图纸；3. 《工程测量规》GB50026-93；4. 《建筑地基基础工程施工质量验收规》GB50202-2002；5. 《砌体工程施工及验收规》GBJ203-2002；6. 《混凝土结构工程施工质量验收规》GB50204-2002；7. 《屋面工程质量施工质量验收规》GB50207-2002；8. 《地下防水工程质量验收规》GB50208-2002；9. 《建筑地面工程施工及验收规》GB50209-2002；10.《建筑装饰装修工程施工质量验收规》GB50210-2001；11.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规》GB50242-2002；12.《通风与空调工程施工质量验收规》GB50243-2002；13.《建筑电气工程施工质量验收规》GB50303-2002；14.《现场设备安装、工业管道、焊接工程施工及验收规》GBJ5023-98；15.《电气装置安装工程电气照明装置施工及验收规》GB50259-96；16.《电气装置安装工程母线装置施工及验收规》GBJ149-90；17.《电气装置安装工程电缆线路施工及验收规》GBJ169-92；18.《电气装置安装工程接地装置施工及验收规》GBJ170-92；19. 《电气装置安装工程盘、柜及二次回路结线施工及验收规》GB50171-92；20. 《电气装置安装工程低压电器施工及验收规》GB50254-96 ；21. 《电气装置安装工程1kv 及以下配线施工及验收规》GB50258-96；22.《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300-2001；23.《建筑施工高处作业安全技术规》JGJ80-91；24.《建筑机械使用安全技术规程》JGJ33-86；25.《施工现场临时用电安全技术规》JGJ46-88；26.工程所在地建委关于建筑施工现场安全管理的文件及规定。
土木工程毕业设计--图书馆设计
目录摘要 (1)前言 (2)1绪论 (3)1.1 框架结构的特点及应用 (3)1.2 工程概况 (3)1.2.1 工程地质条件 (4)1.2.2 气象条件 (5)1.2.3 抗震设防烈度 (5)1.2.4 建筑物层高与层数 (5)2建筑设计 (5)2.1 设计前的准备 (5)2.2 工程的功能要求 (5)2.2.1 基本功能要求 (6)2.2.2 防火要求 (6)2.2.3 抗震要求 (7)2.2.4 结构体系选择 (7)3上部结构的构件设计 (8)3.1横向框架计算简图 (8)3.2梁柱截面的初步确定 (8)3.2.1横向框架梁截面初选 (8)3.2.2 纵向框架梁截面初选 (9)3.2.3 框架柱截面初选 (9)3.3框架梁柱的线刚度计算 (10)4横向框架的荷载计算 (10)4.1作用于房屋上的恒载标准值 (10)4.1.1屋面荷载计算 (10)4.1.2楼面荷载计算 (11)4.1.3框架梁柱重量计算 (12)4.1.4墙体，门窗重计算 (13)4.1.5女儿墙及天沟自重 (15)4.2活载标准值 (15)4.3 竖向荷载作用下的框架受荷载总图 (15)4.3.1 A-B轴间横向框架梁受荷计算 (15)4.3.2 B-C轴间横向框架梁受荷计算 (17)4.3.3 C-E轴间横向框架梁受荷计算 (17)4.4.4 A（E）轴柱纵向集中荷载的计算 (17)4.4.5 B（C）轴柱纵向集中荷载的计算 (18)5 横向水平荷载作用下的内力计算 (19)5.1 风荷载计算及风荷载作用下的位移计算 (19)5.1.1 风荷载计算 (19)5.1.2 风荷载下的横向框架内力计算-D值法 (23)6 内力组合 (29)6.1 内力组合方式选取 (29)7 框架梁柱截面设计及配筋计算 (29)7.1 承载力抗震调整 (29)7.2 梁的正截面受弯承载力计算 (30)7.2.1 最小配筋率的确定 (30)8.梁的斜截面受剪承载力计算 (32)8.1.1 最小配筋率的确定 (32)8.1.2 其他构造要求 (32)8.1.3 梁的斜截面配筋计算 (32)8.1.4 底层框架梁斜截面配筋计算 (32)8.2 柱的正截面承载力计算 (34)8.2.1 剪跨比跟轴压比验算 (34)8.3 梁受扭承载力计算 (35)8.5 楼板计算 (37)8.6 楼梯计算 (49)9 基础配筋计算 (54)9.1 设计资料 (54)9.2 基础设计 (55)结语 (64)致谢 (65)参考和引用文献 (66)求索图书馆设计摘要：该毕业设计是一幢图书馆，主要进行的是建筑设计和结构设计部分的工作。
图书馆建筑设计的分析
图书馆建筑设计的分析摘要：图书馆是人类文明的宝库，也是反映一个国家或地区综合实力和文化水平的标志。
无论是古代，还是在现代，人们总是把书看做是神圣的东西，而把存放书的建筑看作是神圣的殿堂加以点缀美化.因此必须十分重视图书馆建筑的规划与设计。
关键词:图书馆建筑设计Abstract: the library is the treasure house of human civilization, is also reflect a country or region comprehensive strength and cultural level of the sign. In ancient times, or in modern times, people always put the book as the holy things, and for the building as the book is hallowed halls to try to adorn beautification. Therefore must attach great importance to the library construction planning and design.Keywords: library building design1图书馆建筑设计需注意的一些问题1 ．１图书馆建筑设计应该把适用放在首位图书馆建筑设计, 应全面贯彻“ 适用、经济, 在可能条件下注意美观” 的建筑方针, 这个方针的核心是适用。
[所谓适用, 就是使建成的图书馆要有最大的使用面积, 要能充分满足图书馆的各种功能要求, 还要具有对未来图书馆发展的适应性。
应该坚持在任何时候都要把满足适用要求放在首位, 平面布局、空间结构、外观造型, 都应服从于适用性的要求。
切忌脱离适用要求而片面追求“ 雄伟壮观”“ 造型别致”“ 新颖独特” 的外观。
探究图书馆建筑氛围感的营造——以新疆大学博达校区图书馆为例
182城市建筑Urbanism and Architecture / 2023.14最早是在彼得·卒姆托所著的《建筑氛围》一书中了解到的，他将建筑氛围感的营造归纳为九条，强调建筑围合的场所给人营造的身体及心理感受，其中包括声、光影、温度、材料、色彩、空间、符号等。
他曾在书中提道：“营造建筑的氛围感就是将建筑场所内的全部事物映射在人的内心，所产生的感受会瞬间或持久地回响。
”[1]建筑氛围感的营造与建筑的主体性、功能性是息息相关的，氛围感始终存在于建筑之中，存在于一座建筑的设计理念之中，它是建筑理性中的感性。
诺伯舒兹在《场所精神》中写道：“我们必须重申人最基本的需求是体验他的存在是具有意义的。
”[2]氛围感的存在就是验证其意义，如果我们在设计建筑时不考虑建筑的“感性”成分，那么其存在的意义就缺乏合理性，建筑也会变得千篇一律，令人乏味。
图书馆类建筑是学生学习的场所，对于高校教育类建筑图书馆来说，建筑氛围感的营造至关重要。
1图书馆建筑氛围感的意义现如今，建筑设计越来越趋向于“机械加工出厂”化，一味地追求快速高效，建筑氛围逐渐趋于平淡，长期的“视觉中心主义”使我们忽略了感官的重要性[3]。
人们对空间场所的感受来自各个感官，如视觉、听觉、触觉的刺激，会给在此场所中的人们留下深刻的印象，这就是建筑氛围的魅力所在。
图书馆是导向明确的公共建筑，其功能与目的就是为人们提供学习、阅览书籍的场所，其更需要氛围感的营造，若功能布局、结构构造是建筑的实体，那么氛围感的营造就是建筑的灵魂，图书馆需要营造出“书香四溢”的浓厚的文化氛围，使建筑的意象尽可能地实体化表达。
摘要 随着工业化的发展，以及人们的经济实力和生活水平的提升，建筑在满足人们的基本功能的情况下，对氛围感的需求也大大提升。
图书馆类建筑是学生学习的场所，建筑氛围感的营造至关重要。
本研究以新疆大学博大校区图书馆为例，通过对图书馆的实地调研和资料收集，结合建筑学、环境心理学等学科，分析建筑氛围感营造的影响因素及其营造手法，从而对未来建筑设计提出展望和启示。
新疆高校图书馆资源共享与利用现状研究
新疆 昌吉
８ ３ １ １ ０ ０ ；
新 疆 昌吉
８ ３ １ １ ０ ０ ）
要： 文章通过 文献研 究、 内 容 分析等方法 ， 对新疆各 高校 图书馆 资源现状 以及 共享现状进行研 究， 以
期为新疆高校图书馆资源提供更深层次的共享， 加强各图书馆之间的沟通与优势互补提供参考。
参考 。
一
施都得到了一定程度 的改善 ， 但就 目前新疆各高 校 的图书馆经 费投 入来看 ， 总体 较 为显 著 。２ ０ １ ５ 年底 ， 新 疆 高 校 图工 委对 新 疆 高校 图书 馆进 行 了调 查 ， 排 在 前
几位 的依次是新疆 大学 、 石河子大学 、 新疆医科 大学 、 塔里木农业大学和新疆师范大学 。调查 的
１ ８ 所 院校 中馆员人 数高于全 国平均水平 的有 ８ 所， 值得一提的是石河子大学图书馆虽然在编 ６ １ 人， 但 临时聘用 了４ ９ 人， 在人员上也能满足学校 目前 的需要 。再次 ， 从学历结构来看 ， 目前疆 内 高校 图书馆博 士学历 一共 ｌ ０ 人， １ ８ 所 院校里 高 于全 国平均水平的有 ６ 所， 其 中新疆大学和新疆 师范大学各有 ３ 人， 目前新疆 医科大学硕士 以上 的馆员人数最多 ， 占全馆的 ４ １ ． ７ ％。在调查 中对
高 专 院校 。
李 芳
刘 莉 张 兰芳
新 疆 高校 图书馆 资源共 享 与利 用现 状研 究
１ ０ ９
疆 内高校馆员的年龄结构也做了一个统计 ， 目前 高校馆员年 龄结构分布不太合理 ， ４ ０ 岁到５ ０ 岁
左 右 的 占了总人 数 的 ４ ４ ％。 从 各 高校 图 书馆 的 占地 面 积来 看 （ 见表 １ ） ，
图书馆建筑方案设计任务书
图书馆建筑方案设计任务书一、项目背景随着社会的发展和人们对知识的渴求不断增加，图书馆作为知识的宝库和文化的交流中心，其重要性日益凸显。
为了满足广大读者的需求，提供更加优质的阅读和学习环境，现计划建设一座全新的图书馆。
二、项目概况1、项目名称：＿____图书馆2、项目地点：位于_____（具体地址）3、项目规模：总建筑面积约_____平方米4、功能定位：集图书借阅、阅读、学习、研究、交流、文化活动等多功能于一体的综合性图书馆三、设计依据1、国家和地方相关的建筑设计规范、标准和法规。
2、项目所在地的城市规划要求和相关政策。
3、业主提出的功能需求和设计理念。
四、设计原则1、以人为本充分考虑读者的使用需求和舒适度，创造一个便捷、舒适、宜人的阅读和学习空间。
2、开放性与灵活性设计应具有开放性，能够适应未来图书馆功能的变化和发展，提供灵活可变的空间布局。
3、文化性与艺术性建筑应体现当地的文化特色和艺术品味，成为城市的文化地标。
4、节能环保采用节能环保的设计理念和技术，降低建筑的运营成本，实现可持续发展。
五、功能分区1、藏书区包括密集书库、开架书库等，满足不同类型图书的存储需求。
2、借阅区设置自助借还设备和人工服务台，方便读者借阅图书。
3、阅读区分为普通阅读区、电子阅读区、亲子阅读区等，满足不同读者群体的阅读需求。
提供独立的学习空间，如自习室、小组讨论室等。
5、研究区为学者和研究人员提供专门的研究场所，配备相关的研究设备和资源。
6、活动区用于举办各类文化活动、讲座、展览等。
7、休息区设置在各功能区之间，为读者提供休息和交流的场所。
8、办公区图书馆工作人员的办公区域，包括行政办公、采编、技术支持等。
六、空间设计要求1、藏书区藏书空间应合理布局，保证图书的存储安全和便捷取阅。
密集书库应采用高效的存储设备，提高空间利用率。
2、借阅区借阅区应宽敞明亮，流线清晰，减少读者排队等待时间。
自助借还设备应易于操作，人工服务台应提供热情周到的服务。
图书馆在智慧校园建设中阅读空间设计问题的研究——以黑龙江八一农垦大学图书馆为例
图书馆在智慧校园建设中阅读空间设计问题的研究——以黑龙江八一农垦大学图书馆为例摘要：智慧校园建设的框架已经基本形成，高校在智慧校园建设中投入大量的无形资产，图书馆在智慧校园建设中的位置举足轻重，如何发挥现有馆舍的利用问题，对阅读空间的设置进行研究，以便节约国有资源，与智慧校园建设相匹配。
关键词：智慧校园图书馆阅读空间设计中图分类号G250 文献标识码A1.在智慧校园建设中图书馆阅读空间设置的意义智慧校园建设让图书馆开启世纪性的改变，走过一个由传统图书馆到数字图书馆再到智慧图书馆的蝶变转身，把图书馆建设和发展引入一个新时代，到图书馆建设中而形成一种智能化建筑，是智能建筑与高度自动化管理的数字图书馆有机结合和创新。
使智慧图书馆不受空间限制，但同时能够被切实感知的一种概念，来改造我们传统意义上的图书馆。
知识共享性，服务高效性，使用便利性，让用户可以实现无障碍、横跨时空的资源共享，追求资源利用的最大化。
学校智慧校园建设是一项庞大的系统工程，建设规划包括基础设施建设、网络升级改造、无线网建设、基础服务平台建设、业务应用系统建设、网络安全防护体系建设、管理规范制订、人员信息化素养提升八个部分。
数据中心主机房升级改造、灾备机房建设、网络运维监控中心建设、云数据中心建设、校园有线网络升级网络安全升级、灾备存储与服务器扩容、安全防护体系等一系列基础设施、平台项目建设等方面，信息化标准建设、主数据综合管理平台、统一身份认证平台、快速开发平台、应用系统集成、一站式服务办事大厅、移动校园平台、OA系统开发改造等核心基础服务平台搭建工作基本完成，已进入全面数据采集阶段。
完成无线校园网建设技术方案设计，建设模式正在协调推进中。
各项业务应用系统建设有序展开，管理规范制定工作全面启动，人员素养提升培训工作，从狭义阅读空间到广义智慧空间起到推动作用。
2.智慧图书馆阅读空间的设计基于升级过程业务不间断，对用户影响度要降到最低，工程涉及教学区16个楼宇，安装与调试网络设备137台，网络安全设备5台，云服务器10台与大容量存储2台，以及云计算与网络管理相关软件平台11个。
学校图书馆建设方案
学校图书馆建设方案学校图书馆建设方案范文（通用6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家整理的学校图书馆建设方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校图书馆建设方案1一、场所：xx二、设备：根据图书数量，购置书架、期刊架、借还书工作台等设备。
三、图书（一）图书种类哲学宗教、政治军事、社会科学、自然科学、历史地理、法律经济、医药卫生、交通运输、文化教育、财经管理、语言文字、文学艺术、中华古籍、人物传记、科普读物、生活百科、娱乐休闲、婚恋育儿、心理健康、烹饪美食、旅游世界、考试书籍、外语书系、计算机书系、工具书系等。
（二）图书来源中心面向全体工作人员进行书目征集，对征集情况进行全面分析，按照每人2本的比例择优选取较好的图书刊物，由中心工作人员统一购置。
同时，鼓励工作人员根据自身条件向中心图书阅览室捐赠书籍或期刊，中心将根据具体情况予以适当加分。
（三）图书完善中心每半年进行一次书目征集，根据工作需要和好书推荐购置新书，不断完善图书阅览室的存书种类和数量。
四、图书阅览室的使用（一）开放时间：每周三上午为统一开放时间，工作人员可以根据自己的需要借阅、归还图书。
（二）借阅对象：市政务服务中心全体工作人员五、借阅管理制度1、中心安排专人负责图书的借阅管理。
图书管理员主要负责图书编号、登记入册、借阅整理等工作，并根据工作人员的建议和需求完善图书添置计划。
2、每人每次借阅不得超过2本，借阅期限为1个月。
因故不能按期归还者应办理续借手续，续借期限也为1个月。
无故逾期不还者，追还后罚停借一月。
3、借阅者根据中心的图书目录选定图书，并到图书管理员处办理借阅手续，规范填写《图书借阅登记簿》。
图书目录在行政审批电子监察系统和图书阅览室均可查阅。
4、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，凡破损、遗失的要进行赔偿。
高校图书馆建筑设计的探讨：兼谈云南民院新馆设计的得失
高校图书馆建筑设计的探讨：兼谈云南民院新馆设计的得失蔡云
【期刊名称】《云南图书馆》
【年(卷),期】1993(000)001
【总页数】5页(P60-63,53)
【作者】蔡云
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TU242.3
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5.现代高校图书馆建筑探讨：——兼论华东化工学院新馆设计的得失 [J], 应恩德;沈浩
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中小型图书馆建筑设计的基本问题
中小型图书馆建筑设计的基本问题
王毅军
【期刊名称】《江苏图书馆学报》
【年(卷),期】1994(000)001
【摘要】中小型图书馆建筑设计的基本问题武汉城市建设学院图书馆王毅军９３年元月，中国图书馆学会、中国建筑学会在安徽铜陵召开了中小型图书馆建筑设计研讨会，这是一次务实的学术活动，第一次把对建筑设计的研究与对具体图书馆的评估结合起来，以中小型图书馆建筑设计为主题进...
【总页数】3页(P48-50)
【作者】王毅军
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TU242.3
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