简笔画风景教案
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≡ 3 - 131 风景画中的构囲2}
(3) 透视:透视是一个十分重要的问题。首先要注 意视平线所在的位置及相应物体的透视关系,注意近 大远小的变化。画面上视平线的安排是构图的中心问 题,视平线的咼低决定着是米用平视、俯视还是仰视 的构图视向。远景、中景或近景的安排都由视平线的 位置而定。 透视关系:
l )视平线的画法。当眼睛向前平视时,视平线是一 条与画者眼睛等高的水平线。如在海面上向前平视 时,便可看到水平线(海平面的最远处的一条线)和 视平线重合。视
平线在画面上代表极远的位置,画一 条横线定为视平线,便可分出天和地或水的分界线, 然后再画其他的景物。
(2) 物象应近大远小。同样大的物体因远近的位置不 同,会在视觉上产生近大远小的透视变化。作画时, 要求画面中的景、物符合近大远小的透视原理。
(3) 物象应近长远短。与视平线平行的同样长短的物 体,因远近的位置不同,在视觉上感觉愈来愈短,但 始终与视平线保持平行关系。
(4) 物象应近稀远密。因远近的位置不同,距离相 等的物体在视觉上感觉愈远愈密。
听讲解。看图示
听讲解,作笔记 每一种构图法都用图示进行说明,加深学生记忆
3.画法与步骤
大自然辽阔、复杂、多变,可入画的内容广泛、丰富、多样。整体地观察和作画是需要解决的首要问题。作画时既要考虑取景、构图、形体结构、各部分比例和透视关系,又要抓关键,突出重点,并由简到繁、由易到难。
(1).取景、构图:选取景象,定好天、地、左、右
四点位置。构图和布局要使人感到舒服、适宜,以不大、不小、不咼、不低、不偏为宜(也不居正中) ,否则显得呆板。
(2).确定视平线:确定视平线的高低很重要,它决定整幅画的构图视向及其他内容
(3).合理构图:按构图规律,安排景物的透视图远、中、近的位置及层次。
(4).画好主要景色:一般来说,把主要景色画好是重点。主要景物(房屋、桥梁、前景树等是主要的) 应安排在显眼的位置上,不宜太远、太偏。
作画时要注意物体的外形、高低、宽窄、长短和大
小的对照,使画面丰富、生动、协调。
(5).补充、修整:远景和中景物的修整。
4.给学生5分钟的时间来整理笔记,并消化刚才学习的知识。
5.教学检测:给定学生一个组合型简笔画文字内容,要求学生用
已学习过的风景简笔画的相关知识,根据文字内容作画构图。
文字内容:遥远的地平线上,右端有一高一矮两间平房,平房夹杂在几团树丛之间,天上有白云、太阳、2只小鸟作为冃景远景、中景。
“近景”:图左有1株大的阔叶树;图右有8个小孩正在玩着“老鹰捉小鸡”的游戏;1个小男孩当
“老鹰”,居右1; 一个小女孩居右2 ,在当“老母鸡”;后面排成半环状的队列由6个小女孩当“小鸡”。
根据学生画的情况教师小结。
课时二
教帅带领学生临摹范画 (风景画)
临摹教师提供的简笔画前先看好物体的比例和各部
分的关系,做到心中有数。
教师每带领学生画一个形要停顿巡视学生作画情况并给予及时指点。
整理笔记,复习理论知识。
学生作画。
学生作画
1风景简笔画概念
2、风景简笔画需要注意的方面:
(1) 取景
(2)
构图:①三角形构图法
② “之”字形构图法 ③ 十字形构图法
(3)
透视:
透视关系:I )视平线的画法
(2) 物象应近大远小 (3) 物象应近长远短 (4) 物象应近稀远密
3. 画法与步骤
(1) .取景、构图 (2) .确定视平线 (3) .合理构图 (4) .画好主要景色 (5)
.补充、修整
四、作业 张可临摹两幅)
临摹简单风景场景画六幅(小图画本每
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