八年级信息技术教案第四章择路而行 选择结构程序设计范文整理

八年级信息技术教案第四章择路而行---选择结构程序设计

第四章择路而行---选择结构程序设计

节路口诀择----条件语句

一、教学目标

掌握选择结构程序中常用的Qbasic语句。

掌握选择结构程序设计方法。

能利用选择结构程序设计解决简单的实际问题。

二、教学重点：

．选择结构的语句及功能

．选择结构中程序设计方法。

三、教学方法：讲授法，对比法，分组讨论法。

四、教学时间：2课时

五、教学教程：

引入新课：前面我们学习了顺序结构程序设计，利用顺序结构只能设计一些较简单的程序，如果要处理复杂的问题，就需要采用另外两种基本结构：选择结构和循环结构。选择结构，是一种常用的主要基本结构，是计算机科学用来描述自然界和社会生活中分支现象的重要手段。其特性是：无论分支多寡，必择其一；纵然分支众多，仅选其一。

讲述新

l单行条件选择语句IF

单行结构条件语句IF…THEN…ELSE

格式：IFTHEN[ELSE]

功能：最简单的条件选择语句，用来进行条件判断，使语句有条件的执行。

说明：

）当为真时，则执行。

）ELSE语句可以省略。

）当为假时，而且语句中有ELSE语句则执行。

)IF、THEN、ELSE必须在同一行上。

示例A、输入x的值，计算y的值。

RE程序名为：eg1.bas

INPUT“请输入x的值：”,x

IFx>=0THENy=1+XELSEy=1-2*X

PRINTy=;

END

例：求一元二次方程Ax2+Bx+c=0的实数根。

分析：写写出程序的流程图，参考流程图来写程序。

程序清单如下：

INPUTA,B,c

D=B*B-4*A*c

的值。y=2x-5的值并计算表达式x时，输入IFD=5

INPUTx

IFx>=5THENy=2*x-5

PRINT

END

输入a、b、c三个数，要求将绝对值最大者打印出来。 INPUTa,b,c

IFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；a IFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；b IFABS>ABSANDABS>ABSTHENPRINT“绝对值最大的为”；c END

l块结构条件语句IF…THEN…ELSE…ENDIF

格式：IFTHEN

[]

[ELSEIFTHEN

[]]

[ELSEIFTHEN

[]]

……

[ELSE

[]]

ENDIF

说明

THEN必须放在IF或ELSEIF语句的尾部。

举例

）程序名为：eg2.bas

义啐屔请输入x的值：,x

IFX>=0THEN

y=1+x

ELSE

y=1-2*x

ENDIF

PRINTy=;

END

）编写程序，任意输入一个整数，判定该整数的奇偶性。

讲解其中的一种方法，让学生想第二种方法。

Input“Enteranuber:”;n

IFnoD2=0THENPRINTn:“iseven”ELSEPRINTn:“isodd” END

或者用块IF语句：

INPUT“Enteranuber:”;n

IFnoD2=0THEN

PRINTn;“iseven”

ELSE

PRINTn;“isodd”

ENDIF

END

*4、练习

任给定一年，判断该年是否闰年

INPUT“请输入年份”;year

IFyearoD4=0ANDyearoD1000oRyearoD4000THEN PRINTyear;“是闰年”

ELSE

PRINTyear;“是平年”

ENDIF

六、小结

七、作业：课后练习1-4题。

教学后记：第二节指点迷津----SELEcTcASE语句

一、学习目标

了解SELEcTcASE的特点。

二、教学重点

掌握SELEcTcASE的使用方法。

三、教学难点

SELEcTcASE的应用。

四、教学方法

．演示法。

．实践法。

五、教学手段与教学媒体

多媒体网络教室。

六、课时安排

课时。

用嵌套的IF语句可实现多分支选择

基本格式

selectcase

case

case

…

case

caseelse

endselect

每一个cASE句中指定一个值条件，当cASE变量的值符在

执行完该语句组后，执行该子句下面的语名组，合条件时，跳过其它cASE子句，从ENDSELEcT转出。

c=int

在cASE子句中使用To

cASE To

在cASE子句中使用IS

cASEIS

在cASE子句中使用多个条件

允许在一个cASE子句中指定多个条件,各条件

之间用逗号分开。

条件=单值、值范围、单条

SELEcTcASE语句的一般格式

selectcase

case，,…

case，,…

…

case，,…

caseelse