《程序设计语言C》实验指导书

《程序设计语言C》实验指导书实验一熟悉C语言的运行环境一、实验目的1．熟悉Visual C++ 6.0的集成环境，了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序，即运行一个C 程序的全过程。

2．通过运行简单的C程序，初步了解C程序的基本结构及特性。

二、实验内容1.上机验证运行教材P4例1.1。

文件名:SY01-01.C2.上机验证运行教材P4例1.2。

文件名:SY01-02.C3.上机验证运行教材P5例1.3。

文件名:SY01-03.C4.上机完成教材P13习题1.5。

文件名:SY01-04.C5.上机完成教材P13习题1.6。

文件名:SY01-05.C上机操作的基本步骤见谭浩强《C程序设计题解与上机指导》P212-P220，注意：（1）先在硬盘上建立一个工作目录（例如：E:\2018314101欧阳海），将实验中的源文件都保存到该文件夹。

（2）选择“File/New/Files/C++ Source File”，在“Location”框中选择要保存文件的目录，在“File”框中输入文件名，文件名后缀 .C。

（3）在新建一个C++源程序文件前，先关闭以前的工作区（文件/关闭工作区或File/CloseWorkspace）。

实验二数据类型、运算符与表达式一、实验目的1．掌握C语言数据类型，熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量，以及对它们赋值的方法，输出方法。

2．了解不同的类型数据之间赋值的规律。

3．学会使用C的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（——）运算符的使用。

二、实验内容1．定义整型变量、单精度浮点型变量、双精度浮点型变量、字符型变量各1个，给变量赋值并输出。

文件名:SY02-01.C#include<stdio.h>void main(){ int a;float b;double c;char d;a=10;b=357.123456789;c=357.123456789;d='A';printf("a的十进制数是：%d，十六进制是：%x\n",a,a); printf("b=%f\n",b);printf("c=%lf\n",c);printf("d=%c\n",d);}2．算术表达式，文件名:SY02-02.C#include<stdio.h>void main(){ int a,b,c,x,y,z;a=4,b=6,c=7;x=a+b*5-++c%3;a=12,b=5,c=23;y=a+++--b*3+--c%3;a=12,b=5,c=23;z=(a++)+(--b)*3+(--c)%3;printf("x=%d\n",x);printf("y=%d\n",y);printf("z=%d\n",z);}3．赋值表达式，文件名:SY02-03.C#include<stdio.h>void main(){ int a=3,b=10,c=20,x,y,z;x=y=z=0;x+=a+b+4;y*=(y=5)+a+5;z+=y+x+(z=9);printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z);}4．关系表达式，文件名:SY02-04.C#include<stdio.h>void main(){ int a=2,b=7,c=12,x,y,z;x=(a<=b);y=(a+b>=c);z=((a<b)>=(c!=5));printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z);}5．逻辑表达式，文件名:SY02-05.C#include<stdio.h>void main(){ int a=1,b=0,c=1,x,y,z;x=!((a&&b)||(a&&c));y=++a&&b&&++a;z=--c||a||b++;printf("a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);printf("x=%d,y=%d,z=%d\n",x,y,z);}6．逗号表达式，文件名:SY02-06.C#include<stdio.h>void main(){ int a=2,b=7,c=12,x1,x2,y1,y2;x1=(a-8,b*3,c+20);x2=a-8,b*3,c+20;y1=(a-6,b*12);y2=a=6,b*12;printf("x1=%d,x2=%d,y1=%d,y2=%d\n",x1,x2,y1,y2);}7．编写一个程序，求表达式x-z%2*(x+y)%2/2的值。

设x=8.5 ,y=2.5 ,z=4。

文件名:SY02-07.C #include<stdio.h>main(){ float x,y,bds;int z;x=8.5,y=2.5,z=4;bds=x-z%2*(int)(x+y)%2/2;printf("x-z%%2*(x+y)%%2/2=%f\n",bds);}8．教材P50 例3.6 文件名:SY02-08.C #include<stdio.h>void main(){ char c1,c2;c1=97;c2=98;printf("%c %c\n",c1,c2);printf("%d %d\n",c1,c2);}9．教材P51 例3.7 文件名:SY02-09.C #include<stdio.h>void main(){ char c1,c2;c1='a';c2='b';c1=c1-32;c2=c2-32;printf("%c %c\n",c1,c2);}10．教材P57 例3.8 文件名:SY02-10.C #include<stdio.h>void main(){ float x;int i;x=3.6;i=(int)x;printf("x=%f,i=%d\n",x,i);}11．教材P67 习题3.10 文件名:SY02-11.C #include<stdio.h>void main(){ int i,j,m,n;i=8;j=10;m=++i;n=j++;printf("i=%d,j=%d,m=%d,n=%d\n",i,j,m,n);}12．程序改错文件名:SY02-12.C下面的程序的功能是计算由键盘输入的任意两个整数的平均值，找出程序中的错误并改正之。

＃include <stdio.h>main( ){ int x, y, a;scanf(“%x, %y, &x, &y);a=(x+y)/2;printf(“The average is :”a);}调试无错误后，使用下列测试用例对上述程序进行测试：2，5改正后的程序：#include<stdio.h>main(){ int x,y;float a;printf("Input x&y:\n");scanf("%d,%d",&x,&y);a=(float)(x+y)/2;printf("The average is: %f\n",a);}实验三顺序结构程序设计一、实验目的1．掌握赋值语句的使用方法。

2．掌握各种类型数据的输入、输出的方法，能正确使用各种格式转换符。

3．掌握输入、输出函数的使用。

二、实验内容1．从键盘输入两个数，求两数之和并输出。

文件名：SY3-01.C2．从键盘输入园的半径，求园的面积并输出。

文件名：SY3-02.C3．从键盘输入一个小写字母，要求输出其对应的大写字母。

（教材P87例4.11）文件名：SY3-03.C4．输入圆锥的底面圆的半径和高，求圆锥的表面积和体积。

文件名：SY3-04.C222h r l l r r s +=+=ππ 求平方根函数sqrt( )h r v 231π= 2r 可用函数pow(r,2)表示，也可用r*r 表示5．求一个小于1000的正整数每位上的数字之和。

文件名：SY3-05.C 6．求一元二次方程02=++c bx ax 的根。

（教材P87例4.12） 文件名：SY3-06.C实验四 选择结构程序设计一、实验目的1．熟悉关系表达式和逻辑表达式的使用。

2．掌握break 和continue 语句的使用，以及它们之间的区别。

3．熟悉掌握if 语句和switch 语句的应用。

二、实验内容1．从键盘输入3个整数，求最大的数。

（P111 习题5.4） 文件名：SY4-01.C2．有一函数⎪⎩⎪⎨⎧≥-<≤-<=)10(113)101(12)1(x x x x x xy （P111 习题5.5） 文件名：SY4-02.C编写程序：输入x ，输出y 值。

3．输入百分制成绩，要求输出对应的等级A ～E 。

90分以上为’A ’，80-89分为’B ’，70-79分为’C ’，60-69分为’D ’，60分以下为’E ’。

（P111 习题5.6） 文件名：SY4-03.C4．编写程序：输入月收入，输出应交个人所得税金额。

文件名：SY4-04.C个人所得税税率超额累进应纳税款 = 纳税所得额×按全额累进所用税率－速算扣除数个人所得税起征点为3500元。

五险一金（养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金）不交税，本题不考虑五险一金。

例如：某人月收入为6000元，则3500元不用交税，2500元要交税。

2500元中的1500元交税3%即45元，1000元交税10%即100元，此人需交个人所得税145元。

用速算法：（6500-3500）*10%-105=145元。

实验五循环结构程序设计一、实验目的1．掌握三种循环语句：while语句、do while语句、for语句。

2．学会非顺序程序的编写，并结合程序掌握一些简单的算法。

3．会使用循环嵌套进行编程。

二、实验内容1．求1+2+3+…+100。

（教材P114 例题6.2、6.3、6.4）要求分别用以下三种循环实现： while语句、do while语句、for语句；文件名分别为：SY5-01F1.C、SY5-01F2.C、SY5-01F3.C。