一年级语文阅读训练20篇综合练习带答案解析

一年级语文阅读训练20篇综合练习带答案解析
一、部编版一年级下册语文课外阅读理解
1．阅读短文，回答问题。

春风吹
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）春天，________、________、________、________都开满了花。

（3）用横线划上表示颜色的词语。

（4）根据短文，填上四字词语。

________的蜜蜂 ________的蝴蝶
解析：（1）4
（2）桃树；杏树；梨树；苹果树
（3）红的、粉的、白的
（4）成千上万；大大小小
【解析】
2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀
母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。

小鸡想：整个世界都是黄色的呀！
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。

（1）全文共________段，写出文中表示颜色的词________。

（2）照样子从文中找出词语。

黄乎乎、________、________、________
（3）小鸡是怎样诞生的？
解析：（1）4；黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄
（2）蓝湛湛；绿茵茵；碧澄澄
（3）小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

【解析】
3．小阅读
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。

（1）这句话提到了哪几种体育活动？
（2）你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。

解析：（1）跳绳、踢毽、丢沙包。

（2）我最喜欢玩丢沙包。

游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。

在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。

其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。

被打到则算死掉一次。

相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。

【解析】略
4．读一读，完成练习。

快乐的夏天
夏天是什么?
顽皮的知了说：“夏天是我在树上欢快地歌唱。

"
可爱的蜻蜒说：“夏天是我在空中自由地飞行。

"
圆圆的荷叶说：“夏天是我穿着绿裙翩翩起舞。

”
美丽的彩虹说：“夏天是我在雷雨过后看小朋友们在水洼里放纸船。

"
我说：“夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

"
（1）根据短文内容连一连。

自由地________ 歌唱
尽情地________ 飞行
欢快地________ 玩耍
（2）短文写到的事物有________、蜻蜒、________和彩虹。

（3）用横线勾画出“我”在夏天喜欢做的事情。

（4）你觉得夏天是什么?仿照短文写一写。

解析：（1）飞行；玩耍；歌唱
（2）知了；荷叶
（3）夏天是我吃着冰激凌，套着游泳圈，尽情玩耍的季节。

（4）夏天是我打着花伞在雨中奔跑的季节。

【解析】
5．阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

（2）“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。

”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。

（填序号）
①太阳②云③彩虹④雨
（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）
①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

解析：（1）3；2
（2）③；①
（3）③
【解析】
6．阅读短文，回答问题短文。

（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。

雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。

正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。

现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

（1）根据短文内容填空。

微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好消息告诉了每一个人。

（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
解析：（1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂
（2）春天来了
（3）桃树、梨树
【解析】
7．读一读，做一做。

小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连呑着口水,动了心，但他刚走几歩，就停了下来:“不行，我得看瓜。

”
狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
（1）老爷爷派________看守瓜田,________想偷瓜吃。

（选填序号）
①小兔②狐狸③小狗
（2）狐狸用了什么办法讨好小狗？用横线在文中画出来。

（3）狐狸吃到西瓜了吗？为什么？
解析：（1）③；②
（2）装着关心的样子让小狗休息。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

（3）没有。

因为小狗比较忠实地看瓜。

【解析】
8．阅读理解。

太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞（zàn）美彩虹美丽。

彩虹听见了,就骄做起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你”。

彩虹不相信,反而更加骄做了。

太阳摇（yáo）摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消（xiāo）失了。

（1）短文共有________个自然段,第一自然段有________句话。

（2）文中画横线的句子里“你”指的是（）,“我”指的是（）（填序号）
A.太阳
B.云
C.彩虹
D.雨
（3）彩虹不见了,是因为（）（填序号）
A.彩虹到别的地方去了。

B.人们都赞美彩虹。

C.太阳躲进云里去了。

（4）你想对文中的彩虹说些什么?
解析：（1）三；两
（2）C；A
（3）C
（4）什么时候都不要骄傲，你的美丽是因为有了太阳的照射。

没有太阳就没有你。

【解析】
9．我会阅读下列短文,按要求回答问题。

春雨的色彩
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。

你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。

麻雀说:“不对,春雨是红色的。

你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。

春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。

”
（1）短文共有________个自然段。

（2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。

（3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。

（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么?
解析：（1）三
（2）春雨到底是什么颜色的?
（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的
（4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。

【解析】
10．阅读下面文字，回答问题。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。

他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。

（1）选择正确的读音。

扔________（yīng rēng）摘________（zhāi zāi）
（2）照样子写一写。

又大又红、________、________
（3）根据这段话用线把问题与答案连起来。

小猴子来到什么地方？________ 扔了玉米，去摘桃子
看到什么？________ 非常高兴
心情怎样？________ 桃树下
做了什么？________ 桃子又大又红
解析：（1）rēng；zhāi
（2）又高又大；又尖又细
（3）桃树下；桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子
【解析】
11．阅读短文，完成练习。

两只羊
一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。

它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”
它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。

不一会儿，只听到河里“扑通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。

（1）短文一共有________个自然段。

（2）在文中找出下面词语的反义词，写在括号里。

黑——________ 南——________
（3）白羊和黑羊分别说了什么？把白羊说的话用横线在文中画出来，把黑羊说的话用
波浪线画出来。

（4）因为（），所以它们都掉到河里去了。

（填序号）
A.白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。

B.白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。

（5）你想对两只羊说些什么？
解析：（1）2
（2）白；北
（3）横线：你退回去，让我先过桥！
波浪线：你退回去，让我先过桥！
（4）B
（5）要学会让步，互相帮助
【解析】
12．课外阅读
池塘边的叫声
小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干（ɡānɡàn）什么？”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。

”
小鱼好奇地问：“岸上什么样？我从来没去过。

”
青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。

你趴在我的背（bēi bèi）上，我背（bēi bèi）着你去看看。

”
小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干（ɡānɡàn）死的！”
青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。

小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！”
从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（1）找出括号里的正确读音。

（2）填空。

①短文共有________个自然段。

②短文写了________和________之间发生的故事。

（3）“池塘边的叫声”是什么？在短文中找出来。

（4）回答问题。

①为什么小鱼离开水会干死呢？
②为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？
解析：（1）ɡàn；bèi；bēi；ɡān
（2）7；青蛙；小鱼
（3）那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。

（4）①小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。

②青蛙是两栖动物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。

【解析】
13．阅读小木屋。

松鼠和狼
松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”
狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。

”
松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。

”
狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”
（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?
你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________
（2）下面哪种说法符合文意（）。

①狼抓住松鼠，吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

（3）填一填，背一背。

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不
________别人呀。

（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?
解析：（1）快活；烦恼
（2）②
（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮
（4）略
【解析】
14．课外阅读
长眼睛的小树
活泼的梅花鹿在小树林里跑着，几片树叶挂在他的角上，他也不知道。

小树林的旁边有个小池塘，梅花鹿探头一瞧，池塘里映出一棵小树，小树杈上飘着绿叶。

再一瞧，小树杈下面还有一双明亮的眼睛一眨一眨的！
梅花鹿高兴地笑了：“那不是我嘛，我变成一棵小树了，还长着树叶呢……”
就在这时，两只漂亮的小鸟落在一对树杈上。

他们跳上跳下，还唱着好听的歌呢。

梅花鹿最好动了，可他现在屏住气，一动也不动，因为他知道，小鸟是非常胆小的。

梅花鹿从平静的水面上看到，两只小鸟正欢快地唱啊跳啊。

梅花鹿在心里悄悄地说：“唱吧，跳吧，我是一棵快乐的小树，欢迎小鸟来唱歌……”
（1）照样子，在横线上填上恰当的词语。

一（棵）小树一（棵）（快乐的）小树
一________小鸟一________ ________小鸟
一________学生一________ ________学生
（2）把词语补充完整。

动来动去
________来________去 ________来________去
一动不动
一________不________ 一________不________
（3）梅花鹿是好动的，但是他为什么屏气，一动不动呢？
（4）你喜欢这只梅花鹿吗？请用一句话赞美他。

解析：（1）只；只；机灵的；位；位；泼的
（2）飞；飞；走；走；声；响；言；发
（3）因为梅花鹿知道小鸟非常胆小，怕小鸟受惊吓。

（4）梅花鹿，你不仅活泼可爱，还有一颗美丽的心灵。

【解析】
15．阅读短文，回答问题。

荷花
水面上探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。

看，他们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！
我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。

（1）根据短文内容填上合适的词语。

新奇的________ 美丽的________
（2）短文共有________个自然段。

（3）短文中的“小姑娘”是指________。

（4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？
解析：（1）世界；夏天
（2）3
（3）荷花
（4）不能，因为水塘才是荷花的家。

【解析】
16．读儿歌，完成练习。

春天到了
春天到，春天到，花儿露出了笑脸（liǎn niǎn），小草伸长（cháng zhǎng）了腰。

春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

（1）为划线字选择正确的读音。

笑脸________（liǎn niǎn）伸长________（cháng zhǎng）
（2）“花儿露出了笑脸”指________。

（①花开了；②花笑了）
“小草伸长了腰”指________。

（①小草刚睡醒；②小草长高了）
（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。

（填序号）
①搭新窝②喳喳叫
在________，在________。

解析：（1）liǎn；cháng
（2）①；②
（3）①；②
【解析】
17．阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________
（2）天一黑，喜鹊们（）
A.飞出去了
B.飞回窝里
（3）树为什么很快乐呢？（）
A.因为喜鹊们给他们吃的。

B.因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

解析：（1）黑；快乐
（2）B
（3）B
【解析】
18．读《让我们荡起双桨》的部分歌词，完成练习。

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1）儿歌中的“红领巾”指的是（）
A.少先队员
B.学生戴的红领巾
（2）从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

________的白塔 ________的风 ________地歌唱
（3）朗读这首儿歌时，要读出________的感觉。

（）
A.激动
B.甜蜜
C.快乐
解析：（1）A
（2）美丽；凉爽；愉快
（3）C
【解析】
19．阅读短文，回答问题。

树医生
一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。

他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。

他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。

吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

（1）这篇短文共有________个自然段。

第二自然段共有________句话。

（2）根据短文内容填写动词。

________舌头 ________虫子 ________叶子
（3）为什么说啄木鸟是医生呢？
解析：（1）四；四
（2）伸；吃；长
（3）因为啄木鸟吃树里的虫子。

【解析】
20．我会阅读下面的短文，按要求回答问题。

（10分）
避暑（bìshǔ）
小昆（kūn）虫们是怎样避暑的呢？
夏天蜂窝里温度（wēndù）很高，小蜜蜂纷纷运（yùn）来河水，撒（sǎ）在巢（cháo）里，并扇动翅膀降（chìbǎngjiàng）温。

蚂蚁避暑的方法很巧妙（qiǎomiào），他们搬（bān）来沙粒和小土块，封（fēng）住洞口，防（fáng）止热（rè）气进洞。

红蜻蜓（Qīngtíng）尾巴朝着太阳，不让烈（liè）日晒（shài）到头部，以防中暑。

花蝴蝶（húdié）到了中午就合拢（long）翅膀，倒（dào）
挂（guà）在树叶的背后避暑。

小昆虫们的避暑方法真有趣！
（1）这篇短文一共有________个自然段，其中第二自然段有________句话。

（2）根据短文内容，连一连。

运来________ 太阳不会晒到头部
朝着________ 翅膀洒在巢里
合拢________ 洞口防止热气进洞
封住________ 河水倒挂在树叶后面
（3）短文里提到的小昆虫是：________、________、________、________。

（填序号）①蝴蝶②红蜻蜓③蜘蛛④小蜜蜂⑤蝉⑥蚂蚁
解析：（1）4；2
（2）河水——洒在巢里；太阳——不会晒到头部；翅膀——倒挂在树叶后面；洞口——防止热气进洞
（3）④；⑥；②；①
【解析】
21．读一读，写一写。

（9分）
春天
春天来了，大地都被上了新装。

小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。

山林里可热闹了。

小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

（1）这段话共有________句话。

请用横线在文中画出第3句话
（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。

（3）照样子写词语。

绿绿的：________ ________
飞来飞去：________ ________
解析：（1）4。

山林里可热闹了。

（2）绿绿的；红红的；青青的
（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去
【解析】
22．阅读下文，回答问题。

夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？
（2）“我”去散步时看到了什么？
（3）“我”后来还怕黑夜吗？
（4）在月光下，你还会看到什么？
解析：（1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。

（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。

（3）不怕
（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。

【解析】
23．阅读下文，回答问题。

四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。

夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。

秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。

冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。

（1）填空。

________季暖，________季热，________季凉，________季冷。

（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。

（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。

解析：（1）春；夏；秋；冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花
（3）略
【解析】
24．阅读下文，回答问题。

白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。

（1）照样子，写词语。

又红又热又________又________ 又________又________
（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。

天上的云多白多美，我真想到上面看看：________。

（3）“我”为什么想快快长大呢？
解析：（1）高；大；细；长
（2）是不是有很多棉花糖堆在那里
（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】
25．阅读小木屋。

大公鸡
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(guān)子，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛，毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。

身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

细长的腿上长着金黄色的爪子。

长长的尾巴向上翘(qiào)着。

它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写________，再写________，然后写________和________。

（2）这段短文，主要写大公鸡的________
（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词:________
（5）找出文中表示声音的词:________
解析：（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵
（2）样子、外形
（3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

（4）红红；油亮油亮；金黄色
（5）喔喔喔
【解析】
26．阅读
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。

小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。

”
小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。

（1）这篇短文共有________个自然段。

（2）文中提到了哪些小动物。

（3）文中的小松鼠生病了，小动物们都做了哪些事呢？（填序号）
小猴子带来了________，小蜜蜂带来了________，小白兔带来了________，
小牛送来了________，百灵鸟和小黄鹂带来了________。

A.蜂蜜 B．桃子 C．歌声 D．牛奶 E．白菜
（4）文中的小松鼠为什么流下了眼泪？( )
A.因为他生病了，心里很难受。

B.因为大家都来看他，他很激动。

解析：（1）3
（2）小松鼠；小猴子；小蜜蜂；小白兔；小牛；百灵鸟；小黄鹂
（3）B；A；E；D；C
（4）B
【解析】
27．课外阅读
我问大自然
请你告诉我，大自然，我怎样才能同你交谈？
我问过小河，可是，派出去的纸船都已沉没_______（méi mò）。

我问过大山，可是，大山又送回我的呼喊。

后来，吴老师告诉我：你为什么不去问他们呢？大自然同他们最亲热——
问问晒红了脸膛的船长_______（chánɡzhǎnɡ），他们同海洋、太阳、星辰谈过话。

问问篝火旁的勘探队员，他们同月亮、夜雾谈过话。

问问风吹白头发_______（fā fà）的科学家，他们同所有的小虫谈过话呢……
（1）找出（）里正确的读音。

（2）为了同大自然交谈，“我”分别问过谁？
（3）写出你眼里的大自然。

________的大自然 ________的大自然
（4）你有什么问题想问大自然？把它写下来，再查资料找到答案。

我的问题：
我的答案：
解析：（1）mò；zhǎnɡ；fà
（2）小河；大山；船长；勘探队员；科学家
（3）神秘；知识丰富
（4）提示：先思考自己在大自然中的疑问，写下来，再查资料找答案，认真写下来。

【解析】
28．快乐阅读。

影(yǐnɡ) 子(zi) 歌(ɡē)
光(ɡuānɡ) 来(lái) 了(le) ，影(yǐnɡ) 来(lái) 了(le)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 前(qián) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 后(hòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 左(zuǒ) ，影(yǐnɡ) 在(zài) 右(yòu)。

光(ɡuānɡ) 在(zài) 斜(xié) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 长(chánɡ) ，
光(ɡuānɡ) 在(zài) 上(shànɡ) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 变(biàn) 短(duǎn)。

光(ɡuānɡ) 走(zǒu) 了(le) ，影(yǐnɡ) 没(méi) 了(le)。

（1）短文有________句话。

（2）________来了，影子才会出现。

①风②光③雨
（3）光在斜方时，影子会________；光在上方时，影子会________。

①变短②变长
解析：（1）五
（2）②
（3）②；①
【解析】
29．快乐阅读。

我家住在小山村。

山坡上有一片果树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座红色的小楼。

村前有一条小河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村！
（1）“村”用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________
（2）“我”家住在________，山坡上有________，山脚下有________，村前有________。

（3）你喜欢这个小山村吗？为什么？
解析：（1）C；cun
（2）小山村；果树林；小楼；小河
（3）喜欢。

因为小山村很美，还为人们献出果实，让人们在这里幸福、快乐地生活。

【解析】
30．快乐阅读。

小猴子生病住院了，小动物们都上医院去看望它。

小蜜蜂带来了蜂蜜，小牛送来了牛奶，小白兔送来了白菜。

百灵鸟唱起了歌：“祝你快快好起来！”小黄鹂也亮开嗓子：“欢迎你早日回到我们中间来。

”小猴子看着满屋子的伙伴，激动地流下了眼泪。

（1）“看望”的近义词是________。

（2）________生病住院了，________、________、________、________、________都来看望它。

（3）小猴子为什么流下了眼泪？
解析：（1）探望
（2）小猴子；小蜜蜂；小牛；小白兔；百灵鸟；小黄鹂
（3）因为伙伴们都来看望它，让它很感动，所以流下了眼泪。

【解析】
31．快乐阅读。

一天下午，羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。

羊妈妈拔了一棵白菜给小羊。

小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“傻孩子，白菜的叶子才好吃。

”小羊吃了一口叶子，高兴地说：“真好吃呀！”
（1）这段话共有________句话。

故事发生在________。

（2）用横线画出羊妈妈说的话。

（3）小羊吃了白菜叶子之后________，由此说明羊妈妈的话是________。

（填“错的”或“对的”）
解析：（1）4；一天下午
（2）傻孩子，白菜的叶子才好吃。

（3）觉得好吃；对的
【解析】
32．快乐阅读。

下雨了。

荷叶姐姐就像一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下。

一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下。

一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……。

荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。

雨停了。

阳光照在荷叶姐姐的伞上，亮闪闪的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！（1）填量词。

一________伞一________青蛙一________小鱼
（2）故事发生在________季的________里。

①春②夏③湖水④池塘
（3）下雨了，荷叶姐姐让________、________、________躲在她的伞下，自己却________，她________的精神真让人佩服。

（4）荷叶姐姐还会为谁遮雨呢？
________，躲在荷叶姐姐的伞下。

解析：（1）把；只；条
（2）②；④
（3）小鱼；蜻蜓；青蛙；淋湿了；舍己为人
（4）一群蜜蜂飞过来
【解析】
33．快乐阅读。

放学以后，忽然下起雨来了。

不一会儿，校园里开出了一朵朵大花，有红的，有黄的，有白的，还有花的。

原来已经回家的同学，想到老师还在学校里工作，给老师送伞来啦。

（1）这篇短文有________个自然段。

（2）校园里开出了一朵朵________，有________的，有________的，有________的，还有________的。

原来那是________给________送________来啦。

（3）仿照短文第二自然段写一句话。

________，有________，有________，还有________。

解析：（1）3。