小学三下品德与社会第一单元试题

合集下载

浙教版小学三年级《品德与社会》下册第一单元练习题附答案

浙教版小学三年级《品德与社会》下册第一单元练习题附答案1．我们每个人都生活在（社区），社区是我们的（大家）。

2. 我家住在农村。

农村的社区由（村民委员会）管理。

我们这里有广阔的田野、清澈的小溪，四季不同的农作物；我们可以赶集、逛庙会、舞灯笼、……我们在这里生活、成长、健康又幸福。

3.农村社区许多地方和城市社区是一样的，也有（商店、医院、邮电局、学校）等基本生活服务设施。

4.我家住在农村，社区里有：（花园、幼儿园、商店、饮食店、健身院和医院）。

5.社区的路灯、垃圾桶、公用电话、健身器材等都是社区的（公共设施）。

6.社区里有：（社区办公室、宣传栏、活动室、阅览室等）。

7.我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要（爱护它们）。

8.我国一般将社区分为（农村）社区和（城市）社区。

9. 不同的国家的社区有不同的（特色）。

10.（社区）是我们的家园，这里居住着很多人，还有很多人在社区工作。

11.除了社区的干部和民警，还有许多的劳动者：（清洁工、绿化工、水电维修工）等等，他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水，我们应该（尊重）他们的劳动。

12.我们一般将垃圾分为（可回收垃圾）和（不可回收垃圾）。

13.为社区工作的人有：（社区干部、民警、水电维修工、绿化工等等）。

14.社区是我们的大家，社区的活动丰富多彩，我们要（积极参与）。

15.社区是我们共同生活的家园，生活在社区的每一个人都有（责任）和（义务）为社区服务。

1.你参加过哪些社区活动？答：参加社区英语，清理废电池，问问社区老人等。

2.你参加过哪些社区志愿活动，请列举出来。

答：打扫楼道，认养绿地，献爱心捐书，帮助弱病残者等。

3.画社区是意图的方法？答：确定社区的大致范围。

画出社区的主要道路。

用不同颜色标出社区主要建筑位置。

先在图上标示，崽崽旁边住处单位、建筑名称等4.我们的社区的公共设施有什么作用？答：宣传栏发布各种信息，活动室可以开展各种文化活动，健身园可以锻炼身体等。

三年级下册品德与社会第一单元测试卷.doc

姓名: 三年级下册品德与社会第一单元测试卷班级:一、知识廉示台1. £_是我们的第一所学校，我们在 ___________ 中得到家人的关爱, 学到了知识、 __________ 和做人的 _______________ 02. 学校里除了班主任老师的办公室以外，还有 __ . _____ .—.—等部门，他们为了保证我们的学习和安全，提供了很多服务。

3•我们国家的法律规定，凡年满 __ 周岁的儿童，苴父母或者苴'他法定监护人应当送其入学接受并完成 _______________ ° 4. 《 __________________ 》中规定，博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院体育场、动物园、公园等场所，应当対中小生优患开放。

5. 我们在成K 过程中不仅得到了来口家人的爱， ____ 的爱，也得到了来自 ___________ 的爱。

6・《中华人民共和国未成年人保护法》中规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的 ___________ 、寝室、活动室和具他未成处人集中活动的室内 _______ 。

_______________ 7. 冇时我们与爸爸、如奶Z 间冇意见分歧，这时通过 ________ 是可以相互解的。

8. 为了给我们营造一个好的 ________ 和 ___________ 环境，社会为我们做了很多事情。

9. 我们每天大部分时间生活在 __________ 里。

为了保证我们 ______ 、愉快地成长，学校冇很多人为我们服务。

二、选择大乐园1. 与父母Z 间发生了矛盾，应该（）°A.父母向我道歉B.不理他们 c 主动与父母交流2. 对小区的健身器，应该（）。

A.不是口己家的，不用。

B.不挪动、不破坏C.不能玩。

3. 对待家务活，应该（）。

A.家务活是妈妈的事情,与我无B.什么活都抢着C.干一些力所能及的事情4. （）是我们的启蒙老师。

三年级品德与社会下册第一单元测试题及答案

三年级品德与社会下册第一单元《我学习，我快乐》测试题学校: 班级: 姓名: 得分:一、我会填（每空1分，共24分）。

1.一寸光阴一寸金，。

总是在我们不知不觉中流逝。

2．我们小学生要学会时间，学会时间。

3. 只有更加勤勉，抓紧，才能做好学问，干好。

4. 是我们学习中的大敌，我们可以采用、和的方法来对付它。

5.“ 成自然”，好的是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的。

6.知识是在一次次的体验中和的。

7.好的是进入知识殿堂的金钥匙。

8.“三人行，。

”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

9.适合的方法才是最好的。

我发现，最好的老师。

10. 路，是走出来的；知识，是积累起来的。

11.让我们每天效率比昨天高；每天笑容比昨天；每天进步。

二、我会判（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”。

共36分）1. 习惯是相对固定的的，也是可以改变的。

（）2.有了学习目标，我们要不断努力，才能取得成功。

（）3.只有提高学习、工作效率，才能在有限的时间内得到更多的收获。

（）4.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。

（）5.时间是最平凡又最珍贵的。

（）6.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。

（）7.一分钟很珍贵，我们要珍惜每一分钟。

（）8.珍惜时间就是要从分秒开始。

（）9.我们要和时间交朋友。

（）10.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。

（）11.一会儿不听课没关系。

（）12天才在于勤奋，知识在于积累。

（）13.珍惜时间不只是快就行了。

（）14.有计划地利用时间，每一分钟都会给我们带来快乐。

（）15.学习的方法有很多，读书、调查、讨论、观察等都是。

（）16.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。

（）17.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。

（）18.“学就学个踏实，玩就玩个痛快”。

（）19.我现在还小，时间多得很，浪费一点没关系。

人教版品德与社会三年级下册第一单元学习题

人教版品德与社会三年级下册第一单元学习题一、选择题1. 下列哪个不是人与人之间交往的方式？- A. 打电话- B. 发邮件- C. 打架- D. 传纸条2. 我们应该怎样对待小动物？- A. 欺负它们- B. 忽视它们- C. 爱护它们- D. 践踏它们3. 下列活动中，不属于公共场所礼貌行为的是？- A. 大声喧哗- B. 不乱扔垃圾- C. 不乱涂乱画- D. 不乱摔东西4. 我们应该如何对待老人？- A. 随便踩踏- B. 忽视他们- C. 尊敬他们- D. 反驳他们二、简答题1. 你认为一个好朋友应该具备哪些品质？2. 怎样才能在公共场所表现出礼貌行为？3. 为什么要尊敬老师和父母？三、判断题1. 公共场所应该保持整洁有序。

(对/错)2. 我们应该随地扔垃圾。

(对/错)3. 我们应该尊重别人的私人物品。

(对/错)4. 打架是交朋友的好方式。

(对/错)四、填空题1. 在交往中，我们要彼此_____________。

2. 在公共场所，我们应该爱护__________。

3. 对待小动物，我们要给予充分的____________。

4. 尊敬老师和父母是我们应该做到的______________行为。

五、解答题请简要阐述你对友善互助的理解。

（写出内容即可，不需要整段文本）六、创作题请你根据下面的图片创作一篇文章，表达对公共环境维护的看法。

（写出内容即可，不需要整段文本）。

品德与社会三年级下册第一单元检测题

小学三年级《品德与社会》下册第一单元检测附答案时间：40分钟同学们，我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体，就像鱼儿离不开水一样。

关心集体、热爱集体、维护集体荣誉，是我们每一个人的义务和责任；在集体中和同伴们和平相处、共同成长、互相帮助、互相尊重，也是我们新一代小学生应有的风采。

一、感受新知（20）1.我们的班集体是由老师和几十名同学组成的，老师（）我们的成长，（）我们的学习。

2.在班集体中，同学们应该互相（），互相（），就要像兄弟姐妹一样，大家共同维护（）的荣誉。

3.我们集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和（），我们要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜我们集体的（）。

4.健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添（），还能开阔（）、陶冶（），增长知识，培养创造能力和（）精神。

5.我国宇宙飞船的研制，三峡工程的设计、施工等，是在（）的共同努力下进行的。

6.美国第一艘宇宙飞船的研制，参与的科研单位达（），参与研制、发射的总人数达（），人们都说这艘宇宙飞船是用“（）托上天的。

”7.在日常生活和学习中，要多看同学的（），只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能不断（）。

8.记人之善，（）；记人之长，（）。

9.和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的（）。

二、智慧选择（20）1.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。

”这句话告诉我们（）。

A.沙子混合在一起比换岗岩坚韧。

B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量。

C.石子和水比沙子重要。

2.同学之间相处时，不应该（）。

A.互相帮助B.互相学习C.互相攀比3.集体的荣誉由（）来维护。

A.班长B.老师C.大家4.在我们班级中，日常生活和学习中最常见的不关爱集体的行为是（）。

A.上课认真听讲，维护老师和同学。

B.从不参加街道或者是村里组织的各类活动。

C.在家里不认真写家庭作业。

5.“一双筷子易折断，一把筷子难弯曲”说明了一个（）道理。

三年级下册品德与社会单元试卷第一单元月考题

三年级下册品德与社会单元试卷第一单元测试题一、填空（共20分，每空1分）2、健康快乐的（）能给我们的学习、生活增添乐趣，还能开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养（）和( ) 精神。

3、每个人都有（）和（），只有不断取人之长、补己之短，才能更快地进步。

4、我们班有（）位同学，同学们互相帮助，相互学习，就像兄弟姐妹一样。

5、和（）交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野。

6、和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的( )。

7、( )是集体的一员，集体的力量是由( )的力量汇聚而成的。

8、力量从（）来，智慧从（）来，行动从（）来，荣誉从（）来。

2、同学们之间（）相处，互相关心，产生了矛盾，要（），相互宽容。

4、（）的力量是渺小的，只有集体的力量才是（）的。

5、我们每个人都生活在（）之中，（）离不开（），就像鱼儿离不开水一样。

6、我们的班集体由（）和（）组成。

7、在集体中，我们必须心中有（），（）顾他人，只有这样，我们的集体才会更好的存在和发展，才会永远温暖、团结。

8、辩论会的组成人员有：（）（）反方队员；由（）主持，正方、反方队员按规定时间做陈述。

二、判断题（共5分每题1分）1、集体给了我们温暖，在集体中我们学会了很多。

2、集体活动丰富多彩，我们应该积极参加。

3、王明是我的好朋友，我们在学习上经常互相帮助。

4、答应别人的事，不用放在心上，做不到就算了。

5、我是最棒的，我没有缺点。

6、在学校运动会上，我们班讲文明、守秩序，获得了精神文明奖。

7、在辩论中可以不遵守规则。

8、我与同桌吵架了，我主动向同桌道歉。

9、谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀。

是朱德的名言。

10、在集体中，我们必须心中有他人，言行顾他人。

11、我们每个人都生活在集体之中。

（）12、在社会生活中，纪律是非常重要的，小到一个班集体，大到一个国家，都是有纪律的，我们必须遵守。

（）13、参加集体活动会影响学习。

（）14、每个人都有优点和缺点。

只有不断取人之长，补己之短，才能更快的进步。

部编版三年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)

部编版三年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)部编版三年级下册道德与法治第一单元测试题班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、想一想，填一填1.我们每个人都有自己的优点和不足，我们可以不断地改进自己，使自己更完美。

2.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。

3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

4.学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更加多彩、丰富。

5.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

6.我们的成长需要坚强的品质来陪伴，我们应该成为一个勇敢的人。

7.有同学相伴的生活处处有欢声笑语。

8.同学相伴不仅能一起研究，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。

9.诚实比机智更重要。

——《韩非子.说林上》10.生命不可能从假话中开出灿烂的鲜花。

——【德国】海星二、是与非，判一判1.×妈妈觉得我很优秀，没有不足之处，是个完美的人。

2.×体育课上我跑的最慢，真丢人。

3.×期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我感到很失败。

4.√ 世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。

5.√ 金无足赤，人无完人。

6.×我和同桌性格不同，跟她在一起很别扭，所以我就不理她。

7.√ 学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

8.×有人说太诚实了就是傻的表现。

9.×奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。

10.√ 双胞胎姐妹长得一模一样，她们是完全相同的两个人。

11.× XXX跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。

三、想一想，出主意请你判断一下，下面这位同学是因为什么原因没有说实话。

你能帮他摆脱困境吗？君君单元考试没考好，害怕爸妈责怪，就让表哥在试卷上带爸爸签字。

原因：害怕父母责备自己的成绩不好。

我的建议：XXX应该勇敢地面对自己的错误，向父母坦诚实情，积极改进自己的研究方法，争取取得更好的成绩。

整理新教科版本小学小学三年级的品德与社会下册的单元总结复习试卷试题包括答案全册.docx

新教科版三年级品德与社会下册第一单元试题及答案学校班级姓名等级一、填一填。

1.一寸光阴一寸金，。

总是在我们不知不觉中流逝。

2．我们小学生要学会时间，学会时间。

3.是我们学习中的大敌。

我们采用、和的方法来对付它。

4.“成自然”，好的是一辈子享用不尽的财富，所以小学生要养成良好的。

5.知识是在一次次的体验中和的。

6.好的是进入知识殿堂的金钥匙。

7. “，。

”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。

8.习惯是的，也是可以的。

9.有了学习目标，我们要，才能取得成功。

10. 只有提高，才能在有限的时间内得到更多的收获。

二、判一判。

（请在正确的说法后面打“√” ，错误的说法后面打“×” 。

）1.珍惜时间才能学有所成，才能为社会、为人民做出贡献。

()2.在生活中做一个有心人，我们将会有意外的收获。

()3.珍惜时间就是要从分秒开始。

()4.小红学习时总是摸摸这，瞅瞅那，有时还逗逗小花猫。

()5.天才在于勤奋，知识在于积累。

()6.学习上经常有新的发现，才会有新的收获。

()7.我们还可以通过调查活动获得书本上没有的知识，掌握知识、养成良好的学习习惯。

()8. “学就学个踏实，玩就玩个痛快” 。

()9.()10. 英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。

()三、选一选。

⒈如果你在学习上遇到了困难，你应该：（）①放弃，不再学了。

②抄写学习好的同学的作业。

③鼓足勇气，请教别人。

⒉下面的几种说法，你认为是正确的是：①上课时我只要认真听讲就行了，课后根本不用复习。

②英语单词不会读，没关系，反正别人不知道。

③每个人身上都有优点，都可以成为我们的老师。

⒊在学习中有许多合理的学习方法，下列说法你认为有误的是：（）①善做笔记。

记好不明白的地方和课本上没有的知识。

②以学为先。

学习是正事，应该先学再玩。

③成绩优秀的学生没有必要和别人交流心得，因为那是浪费时间。

⒋在学习中我们要养成良好的学习习惯，你认为正确的是：（）①今天太累了，作业明天再做吧。

泰山版品德与社会三年级下册单元测试及答案

泰山版品德与社会三年级下册第一单元测试题一、判断：（10分）1、节假日里，制定一份假期时间表很有必要。

（√）2、寒假里，小明放假第二天就把作业全部写完了。

（√）3、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。

（√）4、时间是有分分秒秒组成的。

（√）5、一分钟非常短暂，做不了什么事情。

（×）6、上学迟到一分钟没关系。

（×）7、课前预习是一种自觉学习的良好表现。

（√）8、平时的学习和生活中注意动手和动脑就会有收获。

（√）9、每学期开始订一份学习计划对学习并没有什么帮助。

（×）10、10分钟时间要比1分钟珍贵。

（×）二、选择（16分）1、刘英写22个字，大约用了（C）A 2分钟B1秒钟 C 1分钟2、“不叫一日闲过”是（B）说的。

A 郑板桥B 齐白石C 鲁迅3、下面学习方式正确的是（A C）A在活动中学习。

B 作业完不成抓紧时间抄。

C在研究中学习。

4、“万有引力定律”是（A ）发现的。

A牛顿 B 爱迪生C 雷锋5、我应该这样学习（A ）A、每学期结束做一次学习小结。

B 我不懂的问题别人也不懂，用不着问。

C上网打游戏。

6、“少壮不努力，老大徒伤悲”出自（C）A 鲁迅B雷锋 C 北朝乐府民歌7、下面做法正确的是（B C ）A、边看电视边写作业是合理利用时间的表现。

B、时间最不偏心，给任何人每天都是24小时。

C、珍惜时间就是珍惜生命。

8、下面是珍惜时间格言的是（A ）A、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

B、只要功夫深，铁杵磨成针。

C、欲穷千里目，更上一层楼。

二、简答（24分）1、谈一谈你在生活这个大课堂中应该怎样学习。

答：学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习、在实践中学习。

2、请你列举较好的学习方法。

答：课前抓紧时间预习，课下要及时复习；制定学习计划，合理安排时间；及时总结学习得失；学习中与同学交流合作；按时完成作业。

3、请你写一份周末计划。

三年级下册品德与社会第一单元

三年级下册品德与社会一单元测验题一、填空姓名：1、我们的班集体是由（班主任老师）和（几十名同学）组成。

老师关心我们的（成长），指导我们的（学习），同学们互相（帮助），互相（学习），就像兄弟姐妹一样。

大家共同维护集体的荣誉。

2、我们每个人都生活在（集体）之中。

个人离不开（集体），就像鱼儿离不开水一样。

（个人）是集体的一员，集体的力量是由（个人）的力量汇聚而成。

3、在集体中，我们必须心中有（他人），言行顾（他人），只有这样我们的集体才会存在和发展。

4、健康快乐的（集体活动）能给我们的学习、生活增添乐趣，还开阔视野，陶冶情操，增长知识，培养创造能力和（集体主义）精神。

5、（个人）只有融入集体中，才会有无穷的力量。

（个人）的力量是渺小的，只有集体的力量才是伟大的。

人们说美国的第一艘宇宙飞船是用（“几十万双手托上天的”）。

6、每个人都有（优点）和（缺点），只有不断（取人之长）、补己之短，才能更快地进步。

同学们之间（平等）相处，互相（关心），产生了矛盾，要（及时沟通），（相互宽容）。

7、记人之（善），忘人之（过）；记人之（长），忘人之（短）。

8、和自己（兴趣）、（爱好）不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好；和与自己（意见不同）的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会与人合作；和（不同年龄）的人交朋友，可以增长更多的见识，开阔视野；和（有困难）的人交朋友，可以使自己懂得关心别人，更富有爱心。

二、判断题1、和自己兴趣爱好不同的人交朋友，可以丰富自己的兴趣和爱好。

（√）2、在日常生活和学习中，要多看同学们的优点，只要虚心向好的同学学习，就能不断进步。

（√）3、在校运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。

（×）4、每个人都生活在集体中，个人离不开集体而独立生活。

（√）5、小明在运动会上取得了三项冠军，这既有个人努力，也有同学们努力和帮助的因素。

（√）6、每个人都有优点和缺点，我们要学习别人的所有长处，不管是什么人。

第一单元练习题(三年级下册品德与社会).doc

第一单元邻里之间一、我会填、1•我们都有自己的（邻居），邻居之间和处首先要从（认识）开始。

2、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是“远亲不如（近邻），近邻不如（对门）。

”3、不同的（邻居），湘处）的情况也各不一样。

4、平时（互相交往），可以增进邻居之间的（友谊）。

5、有事（互相帮助），会使邻居Z间的关系（更加和眛）。

6、多为（邻居着想），可以化解邻居之间的（矛盾）。

7、张廷玉化解邻里才盾的四句诗是：千里求书为道墙，（让他三尺有何妨）！（长城力里今犹在），谁见当年秦始皇。

8、邻居Z间，共同生活在一个区域里，我们不仅要（和睦相处），还要共同建立一个（整洁、优美和舒适）的生活环境。

9、美好环境（靠大家），让我们（共同努力），从（自己）做起，从身边的（小事）做起。

10、为了让所有的邻里之间更加和睦，我们应该制定一个（邻里公约）。

•我对我家周围满意的是（环境卫纶好或是路很平整）不满意的是（路不平或是环境卫生差）我希望（把路修好或是大家都能自觉维护环境卫生12.当遇到破坏环境的行为，我们应该（制止）。

二、我会答。

1、“远亲不如近邻，近邻不如对门”怎样理解这句话意思？亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事悄也不如邻居能够给予及时的帮助。

（左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切）2、说说你家和邻居家的关系答：我家和邻居家关系很好，平时经常互和來往，有事互相帮助。

3、你家和邻居家Z间有哪些来往？答：，过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。

4、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还帯过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，5 .邻居之间应该怎样相处？答。

平时互相來往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。

6、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。

三年级品德与社会(下)一单元

三年级品德与社会（下）第一单元测试题（二）一、填空1、我国的陆地面积为（）万平方千米，是世界上面积第（）大国，分为个省级行政区；人口有（）亿，是世界上人口第（）大国。

2、我的家乡在（）省（）市（县）。

3、头发长了，我会找（）理发；生病了，我会找（）看病。

4、我国的教师节是（）月（）日。

5、清洁工是（）的美容师，我是（）的美容师。

6、公用电话坏了，打（）维修；路灯坏了，找（）维修；路上的窨井盖不见了，打电话找（）补上；垃圾没人管，报告( )；水渠遭到破坏，向（）报告……7、相邻各方，应当按照有利（）、方便（）、团结（）、公平（）的精神，正确处理相邻关系。

8、廖叔叔给丹丹的“健康锦囊”中告诉她，（）是人体的司令部，我们只有不让它太疲劳，它才能很好地指挥身体工作。

（）担负着消化食物，把食物转化为能量的重任。

还告诉丹丹，人的身体总共有（）块骨头，组成支撑人体的支架。

人的心脏正常每分种跳（）下左右。

让我们学会科学地保护身体的每个器官、每个部位。

9、交通给人们带来了许多便利，但也给人们的生活增加了危险性。

在很多情况下，这些危险是由于人们不懂（）、不遵守（）而引起的。

10、为了保护自己，碰到不熟悉的情况时，要提高（），防止（）。

面对一些突然发生的事情不要慌张，要冷静想一想。

11、国际呼救信号是（）。

12、当同学或其他人触电时，千万不要用手去拉触电者，应切断（），用干燥的木棍、竹竿拨开电线，用电工绝缘钳将电线剪断，再进行人工急救。

二、下列做法是否正确？为什么？1、小红感冒了。

为了快点好起来，她没有听医生的嘱托，一次吃很多药片。

2、小明暑假去乡下姥姥家，他到山上看到很多小野果，摘一颗就吃了起来。

3、小红打开水的时候，不小心烫伤了手，她急忙用自来水冲洗止痛。

4、放学途中突然打雷，下起了雨，小刚急忙跑到路边的一棵大树底下避雨。

5、宁宁非常喜欢吃巧克力，总是吃不够。

6、下午放学，东东急着回家看动画片，没有站队，独自跑到马路上。

三年级下册品社第一单元练习题

三年级下册品德与社会第一单元练习题一、知识展示台1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。

2．我们每个人都生活在之中。

个人离不开，就像鱼儿离不开水一样。

个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。

我们乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。

3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。

4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。

5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。

‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。

7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。

8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。

9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。

我们热爱，那是我们共同的家。

10．我们的班级是由和几十名组成的。

老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄弟姐妹一样。

11.在集体中，我们必须。

12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。

13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。

14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。

15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。

16.记人之善，；记人之长，。

17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。

18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。

二、选择大乐园1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( )A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿2．下面做法不对的是( )：A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号3．集体对我们的帮助( )。

A.太大了B，太小了C．可有可无4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。

A．老师B．家长C．集体5．在集体中，我们心中必须有( )。

A.他人B．自己 C.老师6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。