最新教师个人工作业绩总结
教师教学个人工作业绩总结5篇
教师教学个人工作业绩总结5篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，在教学工作中取得了一定的成绩。
这些成绩的取得离不开领导的支持和同事们的帮助，同时也需要我不断努力和追求。
现在，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思和提升自己的教学水平。
一、教学工作方面1. 课程设计与实施：在过去一年中，我成功设计并实施了多个课程，包括新课程的开发和原有课程的改进。
在课程设计过程中，我注重学生的实际情况和学习需求，力求使课程更加生动、有趣、有效。
同时，我也积极采用多种教学方法和手段，如讲解、演示、互动等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与组织：我始终坚持以学生的需求为中心，注重课堂管理和组织。
通过精心设计的教学环节和清晰的课堂指令，我能够有效地引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习效果。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。
3. 作业与辅导：在作业布置和辅导方面，我始终坚持适量、适度、有针对性的原则。
通过布置多样化的作业和提供个性化的辅导，我能够帮助学生巩固所学知识，提高他们的学习能力和兴趣。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。
二、个人成长与发展方面1. 专业素养提升：在过去一年中，我不断加强自己的专业素养提升。
通过参加培训、学习和研究，我不断更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的教学水平和能力。
同时，我也注重将自己的学习和研究成果应用于实际教学中，不断探索和创新。
2. 学术研究：除了教学工作外，我还积极参与学术研究活动。
在过去一年中，我发表了多篇学术论文和教学研究报告，探讨了一系列教育问题和教学方法的改进。
这些研究不仅有助于提升我的学术水平，也为学校的教育改革和发展做出了贡献。
三、团队合作与社会服务方面1. 团队合作：我始终认为团队合作是提高工作效率和质量的关键。
在过去一年中，我积极与同事们合作，共同完成学校布置的各项任务和工作。
教师教学个人工作业绩总结7篇
教师教学个人工作业绩总结7篇篇1一、引言在过去的一年里，我始终坚守教育教学岗位，致力于提升教学质量，努力培养学生的综合素质。
本报告将对我的教学业绩进行全面总结，以便更好地梳理经验，发现问题，为今后的工作提供指导。
二、工作内容与成果1. 课程设置与教材研发根据学校的教学目标和学科特点，我精心设计了课程大纲，更新了教材内容，引入了最新的教育理念和方法。
同时，我还参与了教材研发工作，与团队成员共同完成了某科目的教材编写，该教材得到了同行的广泛认可。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，运用多种教学方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，提高学生的参与度。
同时，我还积极开展实践教学，组织学生参与各类实践活动，如社会调查、志愿服务、学科竞赛等，培养学生的实践能力和创新精神。
3. 教育教学研究与学术交流我积极参与教育教学研究，撰写了多篇教研论文，其中两篇发表在省级以上期刊。
此外，我还参加了多个学术研讨会，与来自全国各地的教育同仁交流经验，拓展了视野。
4. 学生指导与成绩提升我始终关注学生的成长，积极为学生提供课外辅导，解答学生的疑问。
在我和学生的共同努力下，学生的学业成绩得到了显著提升。
此外，我还指导学生参加了多项比赛，获得了优异成绩。
5. 教育教学改革与创新我积极参与学校的教育教学改革，提出了多项创新举措。
例如，我尝试将在线教育融入课堂教学，提高了教学效率。
我还开展了跨学科课程，培养学生的综合素质。
三、工作亮点1. 编写并出版了教材和教辅材料，得到了广泛好评。
2. 在课堂教学和实践教学方面取得了显著成果，学生的综合素质得到了提升。
3. 在教育教学研究方面取得了重要突破，多篇论文发表在省级以上期刊。
4. 指导学生参加比赛获得了优异成绩，为学生的成长做出了重要贡献。
5. 在教育教学改革和创新方面表现出色，多项创新举措得到了学校的认可和推广。
四、存在问题与改进措施1. 课堂教学方法仍需进一步丰富和创新，以满足学生的多样化需求。
教师个人业绩工作总结(范文6篇)
教师个人业绩工作总结(范文6篇)教师个人业绩工作总结(范文6篇)1在忙忙碌碌中，20xx年悄悄地过去了，转眼即将迎来新的一年，回顾这一年的工作情景，有得也有失，现作如下总结：一、思想职业道德方面积极参与到学校争优创先的活动中，处处以身作则，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。
平时，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，积极参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，将新教学理念不断渗透到自我平时教学工作中，使自我能适应不断发展的教育新形势。
每一天认真备好每一节课，认真批改好每一份作业并及时认真进行纠错与订正。
在教学中，我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生，以学生的发展为自我的最大追求，使他们在自我的教育中健康成长。
二、教育教学本事方面在20xx年上半年，我担任高二两个理科班数学教学，兼任高二（8）班班主任，同时还兼任高二数学备课组长；20xx 年下半年，担任高三（6）班的数学教学工作。
在教学过程中，我渗透新课程教育教学理念，以培养学生的学习素养与本事为准则，以学生的可持续性最大发展为目标。
平时，我认真备课，努力钻研吃透教材，使每一节课都有明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点；研究法学法，研究每一位学生，精心设计教学过程，采用生动活泼且灵活多变的的教学手段，在每一堂课中渗透分层教学思想，确立学生为主体，教师为主导的模式，提高学生的学习兴趣，因材施教，因人施教，让每一位学生都能获得最大的成功与提高。
在上半年的学年统测中，所教的班级学生成绩大幅度提高，位列同类选科（物生、物地）前列。
并得到学生、家长与学校的认可与高度评价。
在下半学年中，班级里的杨同学获得市数学竞赛二等奖（在普通理科班中一共中人两人），范同学数学单科成绩到达全年级第3名，全班进入学校划线人数大幅度上升，且进入划线同学的数学成绩全部到达110分以上（正卷），获得学校与家长的高度评价。
三、教育教学理念方面始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。
2024年教师年度考核表个人总结参考范文（五篇）
2024年教师年度考核表个人总结参考范文时光荏苒，本学年已接近尾声。
一如既往，我始终秉持严谨的教学态度和务实的工作精神，现将一年来的工作情况向大家汇报。
一、教育教学理念本学年，我坚定地执行____教育方针，以全面发展的教育目标为导向，面向全体学生，致力于教书育人，以身作则。
我坚持以学生为主体，以促进学生全面发展为核心的教学理念，重视每个学生的个性发展，激发他们的创新潜能，培养德、智、体、美、劳全面发展的新一代。
在思想上，我严格要求自己，以团员的标准约束自我，鞭策自我，努力在同事和学生中树立榜样。
同时，我积极参与政治业务学习，提升自身政治素养和业务能力，服从学校工作安排，全力配合领导和同事的工作。
二、教学实践教学工作方面，我深知本学年的教学任务艰巨。
我积极参与听课，借鉴他人的教学策略，提升教学艺术。
每堂课前，我都会做充分的准备，确保教学质量。
在教学中，我深入解读教材，结合学生实际设计教学方案。
对于学习困难的学生，我给予特别关注，增加课堂提问，加强个别辅导，同时在课堂上及时表扬他们的进步，增强他们的自信心，激发学习语文的兴趣。
我还鼓励成绩优秀的学生担任辅导角色，形成“一帮一”小组，他们对后进生的辅导效果显著，班级学习氛围得到提升。
三、班主任职责在班主任工作中，我高度重视学生的思想道德教育。
通过班会、晨会和思想品德课，对学生进行爱国主义、集体主义、热爱劳动和学习的教育。
我培养得力的班干部，定期召开会议，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆开展工作，使他们在班级中树立威信，成为同学们学习的典范。
四、出勤与纪律我始终遵守学校的各项规章制度，准时上下班，不无故缺勤，工作态度积极，任劳任怨。
我珍视团队合作，与同事和睦相处，互相帮助，始终保持敬业精神和高度的责任感。
五、工作成果本学年，我班学生在各类校刊发表文章____篇，讲故事比赛荣获二等奖，校运会成绩优异。
上学期期末语文合格率和优秀率分别为100%和____%，本学期期中语文合格率和优秀率分别为100%和____%。
教师个人主要工作业绩总结范文(4篇)
教师个人主要工作业绩总结范文从事教育工作以来，我一直本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将一学期的工作总结如下：一、德：一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
服从领导的工作安排，积极参加各种会议。
热爱教育事业，把自己的精力、能力都用于学校的教学中，自觉遵守《中小学职业道德规范》，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
对工作认真负责，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
二、能：在这一年中，我继续参加了大武口区骨干教师培训，并认真反复学习“新课程”标准及有关课程改革的先进的教育教学理论，完成15000字的学习笔记，在教学中我认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，注重理论联系实际，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。
并在课堂教学中重视培养学生的课堂学习习惯。
在暑假期间参加教体局对骨干教师的计算机培训，积极参加学校青年教师优质课评比。
主动承担外校教师来我校听课活动。
积极参加新时期班主任工作艺术高级论坛，圆满完成学习任务。
参加各种教研活动，重视教学经验积累，积极反思教学行为，撰写教学论文。
三、勤：本学年，满工作量，出勤满，准时到校上班。
积极参加各种会议，认真听课评课。
我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、做到五必到。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
四、绩：由于本人的不懈努力，取得了一定的成绩，本学年度我被评为校级优秀辅导员和敬业模范奖称号。
在学校青年教师优质课评比中获二等奖，在校田径运动会比赛中，获团体总分第二名指导奖。
2024年教师年度考核个人工作总结5篇
2024年老师年度考核个人工作总结2024年老师年度考核个人工作总结精选5篇〔一〕2024年老师年度考核个人工作总结随着社会的不断开展和进步，教育的重要性越来越凸显出来。
2024年，我参加了老师年度考核，本着总结经历，不断进步的原那么，我写下了这篇个人工作总结。
在这篇文章中，我将会从教学方面，学科带头人方面和工作态度方面三个方面来进展总结。
教学方面首先，教学方面是我们老师的重要工作之一。
在这一方面，我秉承着教育人的原那么，努力将知识传授给学生，并且不断进步自己的教学效果。
在2024年的教学工作中，我通过加强教学方法的探究和理论，成功地将学科知识传授给了学生，获得了学生和家长的好评。
其次，我在教学过程中，注重了学生的实际需求，通过反复理论，针对学生不同的特点和问题，制定个性化的教学方案，分别对他们进展指导，让学生对知识点有了更深化的理解，进步了教学效果。
同时，我积极鼓励学生参加竞赛和社会理论等活动，帮助他们更好地发挥才华和才能，为学生的综合素质进步打下了根底。
学科带头人方面作为学科带头人，我在学科方面起到了关键作用。
在管理方面，我深化学科教学，熟悉和理解学科的教学进程、授课内容、理论环节等方方面面，为学科建立、教学施行和教学效果提供了保证。
在管理方面，我不断加强学科团队的建立，帮助其他老师进步教学程度和科研素养，促进学科的繁荣和开展。
同时，我也积极探究创新学科教学方法和策略，不断完善教学体系和教学质量，进步学生的学习效果和成绩。
工作态度方面工作态度是我们老师必须具备的重要素质之一。
在这一方面，我在2024年表现出色，并且得到了领导、同事和学生的认可与肯定。
我的工作态度一直是认真负责、积极进取、踏实努力、热情洋溢，始终把学生的学习成绩放在首位，始终秉承一心为学生效劳的理念。
同时，在2024年的工作中，我还积极参加各种教育活动和学科研讨会，不断学习和积累教育理论和理论经历，为进步自身的工作才能做出了努力。
教师个人工作总结2024德能勤绩（三篇）
教师个人工作总结2024德能勤绩今年，我和小班的孩子们在一齐是幸福的、欢乐的、充实的。
为了让明年过的更充实、更有收获，我给自我的一年进行盘点，下头我将从德、能、勤、绩几个方应对这年的工作进行总结。
如有不当之处，敬请批评指正。
一、德德能勤绩的德需要政治方向上的保证。
我结合工作实践，对____创新理论“____”“建设和谐社会，促进和谐发展”理论有必须的理解和认识，并深受启发，能自觉地应用到工作中。
我将一如既往的热爱党、热爱祖国、支持____领导，关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，进取参与讨论，说出自我的观点和想法；在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评；在对待教育对象时，我能公平、公正的对待每一位幼儿与家长。
二、能本事是保证德能勤绩的必要条件。
一年来，我能不断地强化主角意识，强化职责意识，强化主人奉献意识，能坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，进取配合领导工作，高效地完成教育教学各项任务。
我能认真做好以下工作：1、认真备课，在教育活动中，科学合理的安排幼儿活动，充分调动幼儿学习和活动的进取性，启发幼儿的主动性和创造性，最大限度地促进幼儿身心健康发展。
进取参加教研组活动，以新课程标准的研讨实施为载体，全面稳步提高教育教学质量和自身素质。
2、开展教育活动过程中，不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，要关爱和尊重幼儿，注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好，提高幼儿教育质量，促进幼儿在受教育过程中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
3、掌握好同事、与幼儿、与家长人沟通的方法，要善于倾听幼儿的发言和提出的要求，态度要和蔼可亲，讲课的要大声、清晰、明了，帮忙幼儿解决困难，做幼儿贴心人，与幼儿进行有效沟通；幼儿教师要善于与同事合作交流，相互通气，促进信息交流，分享教育保育经验和资源，共同发展；要与家长进行有效沟通合作，经常家访，坚持联系，共同促进幼儿健康发展；要主动协助幼儿园园长与社区建立合作互助的良好关系，利用家长和社会有效资源，推进幼儿园健康、和谐发展。
教师个人业绩简要总结【最新5篇】
教师个人业绩简要总结【最新5篇】教师工作业绩总结篇一本学期，在教务处的直接领导和部署下，在其他各部门的鼎力支持和协助下，经过全组教师的共同努力，我组各项工作按照学期初制订的工作计划，按部就班，有条不紊地开展了工作，现已圆满地完成了各项工作和任务，并取得了一定的成绩，具体总结如下：一、通过业务学习，更新了观念。
思想观念决定具体行动，只有具有先进的教育理念，才能在教学工作中不迷失方向，取得预期的效果。
本期来，按照教务处的安排下开展导学案教学，我组成员积极参与学校组织的培训。
并定期或不定期地在教学过程中把自己在课堂上碰到的一些问题进行了研究讨论，及时解决课改中存在的各种问题。
通过学习与实践，全组教师接受了新教育理念的洗礼，教师们更新了教育观念。
大家工作起来目标更明确了，方向更正确了，重点更突出了。
二、教师们登台献艺，共同提高。
我组教师在开学初的教学工作计划中就安排了示范课，汇报课，公开课等多种形式的教研教改课，形成了百花齐放的局面，让每一个老师都有展示个人才华的机会。
对每一节课，大家积极讨论，畅所欲言，总结得失，取长补短，互相促进，共同提高。
特别是在学校组织的“同备，同上，同评一堂课”的活动中，我组成员积极参与，在合作中竞争，充分展示了个人特点，得到了同行的好评，也得到了学校领导的充分肯定。
自己也得到了一次很好的锻炼，教育教学水平在一定程度上也得到了提高。
三、教研教改内外结合，活跃了教学气氛。
教研教改是学校生存的生命线，是名校名师工程的核心部分。
学校的知名度有多高，很大程度上就看该校的教研教改的成绩有多大。
本期来，按照教务处的安排和部署，我组在教研教改方面取得了一定的成绩。
从开学时开始，学校组织全体教师认真学习了空中课堂的导学案教学重要报告，并在网上下载有关导学案的理论知识，至今仍未中断过学习，每次学习结束后，大家及时进行讨论，教师们结合自己的教学实际，畅谈了从事教改的体会，总结了得失。
并且在教学实践中及时撰写教学反思，在总结中不断的提升自己。
教师年度总结_工作业绩(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：转眼间，一年又即将过去，在这辞旧迎新的时刻，我谨以此篇年度总结，回顾过去一年的教育教学工作，总结经验，展望未来。
以下是我一年来的工作业绩总结：一、教学工作1. 严格遵守教学纪律，认真备课、上课、辅导，确保教学质量。
本年度共授课XX课时，教学进度合理，教学效果显著。
2. 积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法，提高自身教学水平。
本年度共参与教研活动XX次，撰写教学反思XX篇。
3. 关注学生个体差异，因材施教，激发学生学习兴趣。
本年度所带班级学生成绩整体提升，优秀率提高XX%，及格率提高XX%。
4. 加强与家长的沟通，共同关注学生成长。
本年度家访XX次，召开家长会XX次，促进家校合作。
二、班级管理1. 严格执行班级管理制度，维护班级纪律，营造良好的学习氛围。
本年度班级纪律良好，学生出勤率达到XX%。
2. 关注学生心理健康，及时发现并解决学生心理问题。
本年度共开展心理辅导活动XX次，帮助学生克服心理障碍。
3. 组织开展丰富多彩的班级活动，提高学生的综合素质。
本年度共组织班级活动XX次，学生参与率达到XX%。
4. 加强班级文化建设，培养学生良好的道德品质。
本年度班级文化建设成果显著，学生道德素质得到提高。
三、个人成长1. 积极参加各类培训，提升自身教育教学能力。
本年度共参加培训XX次，学习新知识XX项。
2. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。
本年度发表教育教学论文XX篇，参与课题研究XX项。
3. 关心同事，积极参与学校各项工作。
本年度共协助同事完成工作XX项，为学校发展贡献力量。
总结：在过去的一年里，我认真履行教师职责，努力提高教育教学水平，取得了一定的成绩。
然而，我也深知自己还存在诸多不足，如教育教学方法有待改进，班级管理经验有待丰富等。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教育教学能力，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
最后，感谢领导和同事们的关心与支持，让我在教育教学工作中不断成长。
教师个人工作业绩总结5篇
教师个人工作业绩总结5篇第1篇示例：我在教学方面取得了一定的成绩。
我针对不同年龄段的学生，根据他们的特点和学习能力，制定了相应的教学计划。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，激发他们的学习兴趣。
通过多种教学手段，如实验、讨论、互动等，我成功地提高了学生的学习积极性和主动性，取得了显著的效果。
我在教研方面也有一定的成绩。
我积极参加学校组织的各类教研活动，与同事们进行交流和合作，相互学习，相互促进。
在教研过程中，我能够结合实际教学情况，提出切实可行的教学改进方案，并通过实验验证，取得了不错的效果。
我也关注教育前沿理论和技术的研究，不断提升自己的教学水平和创新能力。
过去的一年里，我在教学、教研、学生管理和自身提升等方面取得了一定的成绩，得到了同事们和领导的认可和肯定。
我也清楚地意识到自己还存在不足之处，例如教学方法还需进一步改进，学生管理还有待加强，自身素质还需不断提升等。
我会在今后的工作中，继续努力，不断改进，不断提升，为更好地完成教育教学任务，为更好地服务学生和社会，为更好地实现自己的人生价值而努力奋斗！【共2027字】第2篇示例：教师个人工作业绩总结一、工作概况1.教学内容在过去一年的教学工作中，我结合课程要求和学生实际情况，深入研究教学内容，精心设计每一堂课的教学内容和形式。
我在教学中注重理论与实践相结合，启发学生的思维，激发学生的学习兴趣。
通过生动的案例分析、实验操作等方式，使学生对生物知识有了更加深入的理解。
2.教学效果在教学的过程中，我注重培养学生的实践能力和创新意识，引导学生运用所学知识分析和解决问题。
通过考试、测验等方式评估学生的学习成绩，发现问题及时进行辅导和调整。
在学生成绩方面，我努力让每一位学生都能取得进步，及时关注学生的学习情况，与学生和家长保持密切联系，共同努力提高学生的学业水平。
3.教学方法在教学方法上，我采用了多种教学手段，如板书、讲解、实验等，注重培养学生的思维能力和实践能力。
教师个人工作业绩总结8篇
教师个人工作业绩总结8篇第1篇示例：教师是社会上最为崇高的职业之一，他们肩负着培养未来的重任，教育事业的发展离不开教师的辛勤付出。
在这个特殊的时刻，我也来总结一下自己的工作业绩，回顾过去，展望未来。
在教研方面，我一直认为教师是永远的学生，在不断提升自己的也要积极参与学校组织的各种教研活动。
我勤奋学习前沿知识，充分利用各种资源，不断充实自己的学识。
我还积极与同事交流分享经验，参与学校教研项目，提高自己的专业水平和教学能力。
通过这样的努力，我不仅提升了自己的教学水平，同时也为学校的教学质量做出了一定的贡献。
在教学管理方面，我始终坚持以学生为本，为了学生成长成才全面发展，我努力督促学生自觉遵守校纪校规，积极参与班级活动，注重学生的道德品质和素质教育。
在日常管理中，我与家长保持密切联系，及时反馈学生学习情况和表现，争取家校合作，共同关心学生的成长。
我还注重班级管理工作，建立了科学的班级管理制度，促进师生之间的密切互动，使班级成为学生成长的温暖港湾。
在学科竞赛和活动组织方面，我也积极带领学生参加各种学科竞赛和活动，培养他们的综合素质。
通过参加这些竞赛和活动，学生锻炼了自己的实践能力和团队合作精神，拓展了视野，提高了综合素养。
我也多次组织班级活动，如班级团建、班级联谊、文体比赛等，增强班集体凝聚力，促进师生情感交流，激发学生的学习激情与主动性。
第2篇示例：教师是教育事业中非常重要的一环，他们不仅仅是传授知识的人，更是学生学习和成长的引路人。
经过一年的努力工作，教师们也需要对自己的工作业绩进行总结，以便更好地指导自己未来的工作。
下面将从教师个人工作业绩总结的角度出发，谈谈我对过去一年工作的总结与展望。
我要总结的是自己在教学上的成绩。
在过去一年里，我努力提高自己的教学水平，不断探索教学方法和手段，使得课堂更加生动、有趣。
我在备课时更加细致周到，注重教学内容的更新和实际应用，使学生能够更快地理解和掌握知识。
我也注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各种实验、讨论和课外活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
教师教学个人工作业绩总结6篇
教师教学个人工作业绩总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。
在领导的关心和指导下，我在教学、科研和学生管理等方面取得了显著的成果。
下面，我将从三个方面详细总结我的工作业绩。
一、教学工作在教学方面，我主要承担了本科和硕士研究生的教学任务。
在本科教学中，我注重培养学生的基础知识和实践能力，通过精心设计的教学内容和生动活泼的教学方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在硕士研究生的教学中，我则更加注重培养学生的研究能力和创新思维，引导学生掌握科学的研究方法，并鼓励学生积极参与科研实践。
在教学评估方面，我取得了优秀的成绩。
根据学校的教学评估结果，我的课程满意度一直保持在90%以上，这是对学生最好的肯定。
同时，我也获得了校级优秀教师的称号，这是学校对我教学工作的认可。
二、科研工作在科研方面，我始终保持对学术的热情和追求。
我积极参与科研项目，不仅在项目研究中取得了重要的成果，也提升了自己的学术水平。
在过去的一年里，我主持了一项省级科研项目，并参与了多项国家级和省部级科研项目。
这些项目的成功完成，不仅为我积累了宝贵的科研经验，也为我未来的科研道路奠定了坚实的基础。
在学术成果方面，我在国内外知名学术期刊上发表了多篇论文，论文引用率一直保持在较高水平。
同时，我也积极参与学术交流活动，不仅在国内外学术会议上做了多场报告，也与同行建立了广泛的学术联系。
三、学生管理在学生管理方面，我注重学生的全面发展和个性培养。
我关心学生的身心健康，关注学生的学习进展和个人成长。
我积极与学生沟通，了解他们的需求和困难，并尽力提供帮助和支持。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，引导学生养成良好的学习习惯和道德观念。
在学生评价方面，我始终坚持以公正、公平、公开的原则对待每一位学生。
我鼓励学生发表自己的意见和建议，并积极回应学生的关切和诉求。
在学生评教中，我取得了良好的评价结果，这是对学生管理工作最好的肯定。
优秀教师个人主要工作业绩总结
优秀教师个人主要工作业绩总结优秀教师个人主要工作业绩总结范文（精选10篇）充实的工作生活一不留神就过去了，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是本店铺为大家收集的优秀教师个人主要工作业绩总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀教师个人主要工作业绩总结 1自参加工作以来，一直战斗在教学第一线，曾担任小学数学教学和班主任工作。
自任现职以来，我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，严格遵守教师职业道德，为人师表。
工作中既教书又育人，多年来深受学生的欢迎，深得家长的好评。
对工作有强烈的事业心和责任感，能做到出全勤、干满点，任劳任怨，从不计个人得失，服从领导，听从分配。
时时处处以身作则，模范遵守各项规章制度。
时刻注意加强业务学习，努力进取，充分利用现代化的教学手段，不断深化教学改革，探索教改新路，培养学生的创新意识、创新能力，鼓励创新精神。
积极参加进修学习，不断提高自己的业务素质。
在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。
以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。
对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更融洽，使学生从督促学到自觉学。
备课时，在弄懂、吃透教材的基础上，注意拓宽、加深，以开阔学生视野，激发学生的创新精神，培养学生的创新能力。
作为一名小学教师，我一如继往，运用自己积累的教育教学和管理经验，认真对待和管理学生，耐心细致地做学生的思想政治工作，教给他们做人的道理，端正他们的学习态度，指引他们走上正确的自我发展的道路。
作为班主任，我知道要取得学生的信服，光有细致的思想工作是远远不够的，最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。
因此，我认真进行业务学习，将自己的专业知识进一步加宽、加深，积极参加关于有关新课改的继续教育学习，参加校内外的教育教学研究活动，努力提高自己的讲课艺术和授课水平。
2024年大学教师个人业绩总结（六篇）
2024年大学教师个人业绩总结作为教育工作者，我们肩负着培养下一代的重任，必须不断充实自我，提高教育教学水平。
作为一名党员教师，我始终秉持终身学习的理念，通过多种渠道深化政治理论学习和专业知识的更新，特别是深入阅读了有关心理辅导和学生管理的书籍，以此增强对学生的理解和教育工作的针对性和有效性。
我致力于将潜在的问题化解于无形，确保学生安全，营造良好的思想氛围。
在学生思想教育方面，我坚持以德育为核心，注重集体与个别教育的结合，强调文明素质教育。
通过班会等形式，对学生进行爱国主义、集体主义等核心价值观的教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
我也注重个别教育，针对不同学生的特点进行个性化指导。
在班级管理上，我认识到规章制度的重要性，并采取了一系列科学管理措施。
班干部的选拔和使用上，我注重培养他们的责任感和领导能力，确保班级事务的顺利进行。
我还完善了考勤、宿舍评选、学习小组等管理制度，以及卫生评比等机制，通过这些措施，提升了班级的整体素质和学生的学习氛围。
在处理与学生利益相关的事务上，我始终坚持公开透明的原则，如奖学金、助学金的评定，都力求做到公平、公正、公开，确保每个学生的利益得到保障。
我对学生的关爱不仅仅体现在日常工作中，更体现在对每个学生个体成长的关心上。
无论是生活上的困难，还是心理上的困惑，我都愿意倾听他们的声音，帮助他们解决问题。
这些互动成为了我与学生们宝贵的精神财富。
回顾这一学期的教育教学工作，我深感责任重大，同时也收获颇丰。
我将持续提升自身的理论素养和专业能力，不断创新学生管理工作，为培养更多优秀的学生而不懈努力。
2024年大学教师个人业绩总结（二）自____年____月担任教师职务以来，本人始终怀着对教育事业的深厚热爱，秉持高度的事业心和责任感，全力以赴地投身于教育教学工作。
在一年时间的教育实践中，我不断锻炼自我、提升自我。
以下是我对过去一年教师个人工作业绩的总结：一、思想品德方面本人坚守高尚的师德，秉持纯正的品质，对党的教育事业忠诚奉献。
教师工作业绩年度总结(3篇)
第1篇尊敬的领导，亲爱的同事们：随着岁月的流转，我们已迈入新的一年。
在这一年中，我担任教师一职，深感责任重大。
现将我的年度工作业绩总结如下，以便于领导和同事们对我的工作进行监督和指导。
一、教学成果1. 课堂教学：我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。
通过精心备课、课堂互动、课后辅导等方式，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高能力。
2. 作业批改：我认真批改学生作业，及时发现并纠正学生的错误，确保学生作业质量。
在作业批改过程中，我注重培养学生的自主学习和解决问题的能力。
3. 教学反思：我积极参加教研活动，认真撰写教学反思，不断总结教学经验，努力提高自己的教育教学水平。
二、班级管理1. 班级纪律：我严格要求学生遵守纪律，通过开展班会、个别谈话等方式，引导学生树立正确的价值观，养成良好的行为习惯。
2. 学生思想教育：我关注学生的心理健康，及时发现并解决学生心理问题，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 家校沟通：我主动与家长沟通，了解学生家庭情况，共同关注学生的成长，形成家校合力。
三、个人成长1. 业务能力：我积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学能力。
在本年度，我顺利通过了教师职称评定，获得中级职称。
2. 研究能力：我积极参与教育教学研究，撰写论文，发表在省级以上刊物。
同时，我还参与了学校课题研究，为学校教育教学改革贡献力量。
3. 团队协作：我注重与同事的沟通与协作，共同解决教育教学中的问题。
在团队中，我发挥自己的专长，为团队的整体发展贡献力量。
四、不足与改进1. 课堂教学：在教学过程中，我发现自己在课堂管理方面仍有不足，有时对学生的个别问题关注不够。
在今后的工作中，我将加强课堂管理，关注每一个学生。
2. 班级管理：在班级管理中，我发现自己在处理学生矛盾方面经验不足。
今后，我将加强与同事的交流，学习他们的管理经验，提高自己的班级管理水平。
总之，在过去的一年里，我在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些不足。
简短的优秀教师个人述职总结2024年（5篇）
简短的优秀教师个人述职总结2024年在上级领导的悉心关怀与教师同仁的支持协助下，我对学校充满热爱，对教育事业满怀热情，对学生关爱有加，始终遵循师德规范，以新课程改革理念指导教学实践，取得了显著成果。
以下为本年度工作述职报告：一、积极参与教育改革，尽职尽责履行教师职责作为一名教育工作者，我深知应以崇高的职业道德、良好的师德师风为准则，引领自己的言行，热爱集体，服从工作安排，团结协作，恪尽职守，既传授知识，又注重学生品德培养。
二、严谨备课，精细授课我始终坚持备课充分，课前做好充分准备，并设计各种教学辅助工具及课件，以吸引学生的注意力。
课后及时总结，撰写教学后记，并按照要求搜集课程知识点，进行归纳整理。
三、提升课堂教学技巧，优化教学质量在课堂教学中，我注重激发学生的积极性，加强师生互动，确保学生在学习中的主体地位，使学生学得轻松、愉快。
我充分考虑每个学生的学习需求和能力，促进他们全面发展。
我积极参与新课改实践，以学生为中心，强化学习活动的综合性和探究性，激发学生对美术的兴趣，培养他们的创新精神和问题解决能力，促进学生个性和全面发展。
在美术欣赏课中，我重视培养学生的审美能力，引导学生进行想象和比较，不急于以简单讲解代替学生的自我感悟。
通过比较、讨论等方法，指导学生体验、思考、鉴别、判断，提高他们的审美情趣，并加强德育教育。
我运用多媒体等教学手段，丰富教学内容，拓展学生视野，增强他们的形象感受力和想象力。
在布置作业时，我注重发挥学生的创造性，并对作业过程中的创新点进行发展性评价，及时批改学生作业，针对共性问题进行深入讲解。
作为一名人民教师，我深知肩负的责任和荣誉。
过去的成绩仅代表过去，未来的道路才是新的征程。
作为一名青年教师，我将继续勇于进取，不断创新，以取得更大的成就。
我充满信心，坚信持之以恒的奉献和求真务实的精神将使我不断前进，追求崇高的理想，实现人生价值。
此致敬礼！述职人：________年____月____简短的优秀教师个人述职总结2024年（二）在时光荏苒中，本学期的教学工作即将落下帷幕。
教师个人主要工作业绩总结(4篇)
教师个人主要工作业绩总结一学期过去了，在新教学大纲的指导下，我取得了一定的成功，但同时还存在着一定的不足。
今后，我将进一步加强能力和良好学习习惯的培养，在课余时，多引导学生注重“学以致用”，让学生将数学运用到实际生活中。
本学期继续教学十年级两个班的数学，能够在时间紧任务重的情况下，完成了九年级下册的一章及高中必修1近两章的教学任务。
同时还协助班主任做了大量的学生思想工作。
一、用德律己。
我热爱和忠诚____教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接-班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动。
努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
虽然我不是班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。
我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
教师工作业绩个人总结6篇
教师工作业绩个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!教师工作业绩个人总结6篇个人总结的详细性能够帮助我们更好地认识自己，找到自己的特长和潜力，从而有针对性地发展和努力，个人总结可以帮助我们发现并解决工作中的问题，以下是本店铺精心为您推荐的教师工作业绩个人总结6篇，供大家参考。
教师个人业绩工作总结范文(精选3篇)
教师个人业绩工作总结范文（精选3篇）教师个人业绩工作总结1 一、师德表现方面热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面1.认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，虚心向老教师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。
注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
2.教学中，注重差生的辅导，课堂上更关注差生的表现，经常利用课余时间面对面辅导，同时，经常跟差生谈心，让他们对自己更加有信心。
3.教学中虚心向老教师请教，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，加强师生间的沟通，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
课后及时反思、总结，书写教学后记。
4.积极参加各种教研活动，取长补短，提高自己的教育教学能力，任职期间经常参加校级、县级和市级的教研活动，并且取得了一定的成绩，我坚信，我付出才有回报，经历了才能成长！在一次又一次的教研活动中让我很快的成长为一名县级骨干教师。
5.作为一名骨干教师，认真帮带青年教师，新教师崔老师在学校教学活动崭露头角。
在平时的工作中，我注重引导青年教师研读新课标和教材，并指导青年教师写好教案，在教学方法、学生学习方法、板书设计、如何备课、教材的处理技巧、课堂提问的艺术等方面进行指导，并且细致地解答他们提出的问题，使她快速成长。
三、信息化建设工作方面除了学科教学工作以外，在任职期间本人还担任过办公科室负责人，学校功能室微机室负责人等工作。
教师个人工作业绩总结5篇
教师个人工作业绩总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以严谨的态度和饱满的热情投入到工作中。
在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参与各类教育教学活动，取得了显著的工作业绩。
以下是我个人工作业绩的总结。
二、教学方面1. 课堂教学：我始终坚持以学生的需求为中心，注重培养学生的实践能力和创新思维。
在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重课堂互动，鼓励学生积极参与，取得了良好的教学效果。
2. 课外辅导：除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导工作。
我针对学生的不同需求，制定了不同的辅导计划，并耐心细致地进行辅导。
在我的帮助下，学生们不仅在学业上取得了进步，还培养了自信心和自主学习能力。
三、教育科研方面1. 课题研究：我积极参与学校的教育科研工作，主持并参与了一项省级课题的研究。
在研究过程中，我不仅认真阅读相关文献资料，还深入课堂进行实践探索。
通过努力，我们的研究取得了阶段性成果，并发表了多篇相关论文。
2. 论文发表：在课题研究的基础上，我还积极撰写论文，并多次在国家级、省级学术刊物上发表。
这些论文不仅体现了我的学术成果，也为我校的学术声誉做出了贡献。
四、师德师风方面我始终认为，作为一名教师，不仅要在学术上有所建树，更要在师德师风上做出表率。
因此，我时刻严格要求自己，遵守教师的职业道德规范。
在工作中，我注重与学生、家长的沟通和交流，关心学生的成长和发展。
同时，我还积极参与学校的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、获奖情况1. 学术成果奖：在学术方面，我取得了丰硕的成果。
我的论文多次获得国家级、省级奖项，为学校赢得了荣誉。
同时，我的课题研究也取得了阶段性成果，为教育科研做出了贡献。
2. 荣誉称号：在工作中，我始终以饱满的热情和严谨的态度投入到工作中。
因此，我多次被评为校级、省级优秀教师荣誉称号。
这些荣誉不仅是对我工作的肯定，也是对我继续努力的鞭策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师个人述职报告
平凤乡中学:刘桂华
一、基本情况自述
刘桂华，女，汉族，1970年11月22日出生，本科文化，1995年参加工作至今，一直任教于平凤中学。
本人具有较强的班级管
理能力和良好的数学素养，自2011年1月获得初中数学一级教师
资格，至今任一级已满5年，任现职期间年度考核都是称职，2004年，2012年获得县政府级优秀教师,2013年,2014年,2016还获得县级优秀嘉奖，2008年被评为教育系统师德标兵。
在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。
根据职务晋升条件，我符合申报初中数学
高级教师条件。
二、自我评价
全面贯彻党的教育方针，模范遵守法律法规，遵守教育行政部门及学校的规章制度，认真执行教育教学计划，依法从事教育
教学活动，全面实施素质教育。
待人诚恳，互相尊重，互相帮助，
顾全大局，服从领导，积极开展批评与自我批评。
用自己的言行
教育和影响学生，使学生养成遵纪守法的良好习惯。
在思想进步
和努力工作的同时，也在不断的完善和提高自己，在2001年6月通过高等教育自学考试获得大学本科学历。
三、自我报告
（一）在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
我坚持不断学习，丰富自己的专业知识，提升自己的专业
技术水平。
与时俱进，开拓创新，深化教育教学改革，提高
教育教学质量。
认真学习《初中数学课程标准》，领会课标
精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念
指导自己的教育教学，使自己的教育教学符合新的教学理念
的要求。
在全县组织的教材过关中获得优秀。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课
中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教
师主导，学生为主体的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生
从情感、思维和行为上主动参与学习;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思
考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现
学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，
课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有
层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服
困难的精神。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，
热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，根据教材的特点进行德育渗透，对学
生进行有效的品德教育。
任教数学学科二十几年，树立“一切为了每一位学生的发
展”的教学理念，以学生为主体，注意培养学生的创新精神和
实践能力。
在教学中，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的
效益；要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺
乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，
针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信
心，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供
发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点
滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心，这样一来他们也体会到成功感，学习成绩也不断提高。
“梅花香自苦寒来”，正是自已努力认真的工作，因而在
教学中取得了优异的成绩，从而赢得学生的尊重、家长的认同
及学校的肯定和同事的好评。
2011年被评为校级优秀教师，2012年被评为校级优秀班主任，2014年获县级优秀教师嘉奖。
2012年所带毕业学年取得考入重点高中45人，参考学生平均分位列全县第六的骄人成绩；2015年所带的毕业学年以考入重点高中
44人，参考学生平均分位列全县第七（小升初时学生成绩位列
全县第35名）的优异成绩，再创平凤中学教学质量的辉煌！
（二）教学业务日益精湛，硕果颇丰。
本人担任数学教师兼任学校班主任工作，作为班主任,我努力做到关注每一位学生，关心他们的学习和发展,也关心他们的身心健康。
平等地对等每个学生，关心每一个学生，不偏袒优
生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。
班主任在
管理过程中，优生犯了规，要严肃处理，学困生心理脆弱，本
身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的
自尊，心平气和地说理教育，有耐心地去引导他们才是最好的
方法。
他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。
另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学
习，思想意识等各方面地去关注。
平时多走进他们，谈心交流，
利用班会课共同解决一些矛盾，读一些好文章进行引导；努力
走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。
因而
班主任要扮演好教师、朋友、父母等多重角色，也只有这样才
会赢得同学们的尊重信赖，形成一股强大的班级凝聚力。
班级
形成良好的班风。
5年里，本人一如既往的钻研数学教学，努力探索符合新
课程改革需要，更适合我校实际学情的教学策略和模式，所教
班级的数学成绩一直名列前茅，因此本人因此本人2011年被评为校级骨干2013年被评为校级教学质量标兵。
（三）教研能力深厚，课题成果丰硕。
作为一名教师，我既始终把“教书育人、为人师表”作为
己任，又把成为学者型、智慧型的教师作为自己的目标，孜孜
追求。
任现职以来，积极参与学校教研教改活动，紧跟时代步
伐，不断开拓创新。
根据教学工作实际总结的经验论文《初中
数学反馈指导之我见》发表在《吉林教育》2012年第3期，《体验成功，树立信心》发表在《前郭教育》第2期。
2013年12月，结合自己任教的数学学科，参与的《新课程理念下数学教
与学新型关系的实践研究》的省级课题结题。
学校多媒体教室
的安装和信息化技术在教育教学和管理工作的运用，自己探索
出了一条适合农村中学的学科教学，大大提高了课堂教学。
（四）指导培养年轻教师，师生共同进步。
自从参加工作23年以来，从事化学教学五年，数学教学18 年，同时连续担任初三班主任多年，对数学学科有深入的研究和
自己独特的见解，在平时的教育教学和班主任工作中，对于年轻
的数学教师和班主任给与了科学的指导和帮助，使他们在专业水
平和班主任工作方面得到快速提升。
王晓婷老师在教研会上的公
开课取得了领导和老师们的一致好评。
四、今后工作
本人诚实守信，遵规守纪，本次参评的个人信息和所使用的
成果证书、证件均真实有效。
五年的一级教师任职期间，我高质量的完成了自己应尽的职责和义务。
如晋升为高级初中历史教师，我将会以更高的工作热忱继续投入到一线教育教学工作，以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，精益求精、再创辉煌。
五年的任职是短暂的，同时又是充实的，工作过程恪尽职守，业绩成果收获颇丰。
教育工作常做常新、永无止境。
社会在发展，时代在前进，我愿以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育教学中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以精益求精、再创辉煌。
总之，五年任职教学以来，认真履行教师职责，模范地带动新教师，通过言传身教，帮助新教师成长。
工作过程恪尽职守，业绩成果收获颇丰。
我也深深的知道成绩只属于过去，我将继续努力，尽自身的微薄之力，为祖国为家乡的教育事业作出更大的贡献。
2017年11月9日。