最新高分子化学教案
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《高分子化学》教案
第一章绪论
【课时安排】
前言1学时
1.1 基本概念1学时
1.2 聚合反应与聚合物的化学反应1学时
1.3 聚合物的分类1学时
1.4 聚合物的命名1学时
1.5 相对分子质量及其分布1学时
总计6学时
【掌握内容】
1. 高分子基本概念:单体、高分子、聚合物、低聚物、结构单元、重复单元、单体单元、链节、主链、侧链、端基、侧基、聚合度、相对分子质量等。
2. 聚合反应;加成聚合与缩合聚合;连锁聚合与逐步聚合。
3. 从不同角度对聚合物进行分类。
4. 常用聚合物的命名、来源、结构特征。
5. 聚合物相对分子质量及其分布。
【熟悉内容】
1. 系统命名法。
2. 典型聚合物的名称、符号及重复单元。
【了解内容】
1. 高分子化学发展历史。
2. 聚合物相对分子质量及其分布对聚合物性能的影响。
【教学难点】
1. 结构单元、重复单元、单体单元、链节的辨析。
2. 加成聚合与缩合聚合的区别与联系;连锁聚合与逐步聚合的区别与联系。
【教学目标】
1. 掌握高分子化学相关基本概念。
2. 能对几对重要概念进行辨析。
3. 能按规范写出正确的聚合物名称、分子式、聚合反应式。
4. 树立对高分子化学学科正确的认识观。
前言
【教学内容】
第一节材料科学与工程
一材料的定义与类别
二材料发展史
三材料科学与工程
第二节高分子科学
一定义及体系
二优点
三发展史
四我国高分子科学发展现状
五高分子化学课程要求
【教学重点】高分子科学定义及体系
【教学目标】了解材料科学与工程、高分子科学体系范畴,了解高分子化学发展简史
【教学手段】课堂讲授,辅以多媒体幻灯图片
【教学过程】
第一节材料科学与工程
一材料的定义与类别
1 定义:具有满足指定工作条件下使用要求的形态和物理性状的物质。
2 分类
按作用:结构材料、功能材料
按化学组成:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料
按状态:气态、液态、固态
按使用领域:建筑材料、医用材料、电子材料、耐火材料……
二材料发展史
天然材料→烧结冶炼材料→合成材料→可设计材料→智能材料
三材料科学与工程
材料科学与工程的四要素:性质、结构与成分、合成与加工、使用性能,它们之间存在着密切关系。
第二节高分子科学
一定义及体系
研究高分子化合物合成、改性,高分子及其聚集态的结构、性能,聚合物的成型加工等内容的一门综合性学科。包括高分子化学、高分子物理、高分子工程几个领域。
二优点
1 原料丰富,经济效益高,不受天然气侯限制
2 品种多,功能全,能适应各种需要
三发展史
萌芽期初创期繁荣期发展期
十九世纪中叶→1909 →1932 →1970 →21世纪
四我国高分子科学发展现状
五高分子化学课程要求
1.1 基本概念
【教学内容】
一高分子
二高分子化学
三单体
四有关组成结构的概念
五大分子结构式
六聚合反应方程式:
【教学重点】高分子、结构单元、重复单元、单体单元、链节等概念,聚合反应式的书写【教学难点】结构单元、重复单元、单体单元的辨析
【教学目标】
1 掌握高分子、结构单元、重复单元、单体单元、链节、聚合度等概念的区别与联系
2 能正确写出具体聚合物的结构式与反应式
【教学手段】课堂讲授,辅以多媒体幻灯图片及实例
一高分子
1 名称:macromolecule compound;macromolecule;polymer;high polymer
2 概念的形成
3 定义
(1) 相对分子质量很大
(2) 共价键连接
(3) 相同的化学结构重复多次而成
4 基本特点
(1) 相对分子质量很大
(2) 化学组成比较简单,分子结构有规律性
(3) 分子形态多样:长链线型,三维网状,星型,梯形,环形….
(4) 相对分子质量具有多分散性
(5) 物理性质不同于低分子:高软化点,高强度,高弹性,熔体高黏度
二高分子化学
高分子化学是研究高分子化合物合成和反应的一门科学
三单体
能够通过聚合形成聚合物中结构单元的小分子化合物
四有关组成结构的概念
1重复单元(repeating unit):高分子链中可重复的最小单位(高物:链节)
2结构单元(structural unit):由一种单体分子通过聚合进入重复单元的部分
3单体单元(monomer unit):与单体组成相同,只是电子结构不同的重复单元
4聚合度(degree of polymerization): 重复单元n
定义1:重复单元数
定义2:结构单元数
五大分子结构式:[重复单元化学式]n
六聚合反应方程式:n单体条件[重复单元化学式]n +(x小分子)
书写规范:注意遵守有机化学反应规则、端基、侧基
1.2 聚合反应与聚合物的化学反应
【教学内容】
一聚合反应
1 按单体和聚合物反应前后组成与结构的变化分类
2 按聚合机理与动力学分类
3 其它类型聚合反应
二聚合物的化学反应
【教学重点】加成聚合与缩合聚合的区别与联系;连锁聚合与逐步聚合的区别与联系【教学难点】对加成聚合与缩合聚合、连锁聚合与逐步聚合的辨析
【教学目标】
1 掌握加成聚合与缩合聚合、连锁聚合与逐步聚合的区别与联系
2 能从不同分类角度对一具体反应进行分类
【教学手段】课堂讲授,辅以具体例
【教学过程】