让科技课程激发学子爱国的热情

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让科技课程激发学子爱国的热情

作者：张晶辰

来源：《教育·校长参考》2020年第01期

科技力量推动文明前行

几千年前，中华大地诞生了中华文明，并在时间的蕴育中，在岁月的洗礼下，在无数能工巧匠的雕琢下展现出强大的生命力，在世界文明史上亦是一笔不可抹去的痕迹。几千年后，中国逐渐变成了一个科技国家，从封建社会到现代社会，从技术落后的古代走向了科技繁荣的现代。科技是一双无形的手，在背后默默地推动着华夏文明的发展。

纵观近十年来中国的科技成就：墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、大飞机首飞……中国科技全方位突破，国内发明专利拥有量破百万，从过去仅仅输出“中国制造”，到如今越来越多的“中国智造”“中国方案”“中国标准”走向世界，在全球跨入新一轮科技革命和产业变革的历史节点上，创新奇迹从东方而出！

科技强国，科技兴国。科技的力量使我们的国家强大，科技的力量使我们的民族复兴。从“两弹一星”到载人航天，从探月工程到载人深潜，从“中国天眼”到港珠澳大桥的建成，我国的科技发展取得了举世瞩目的伟大成就，作为一个中国人，我们应该为此感到骄傲和自豪。

科技活動播撒爱国种子

为了将科技梦、爱国情从小植根于孩子们心中，北京市崇文小学开设了一系列特色课程，在塑造学校文化的同时，播撒爱国的种子，也进一步实施了学校北京市十三五规划办课题——以特色课程为依托，培育崇文小学学生核心素养。

“科技月”系列活动激发学生科技意识每年的11月，是学校的科技月。届时，学校会开展丰富多彩的科技活动，充实孩子们的学习生活，让他们体验科技带来的变化，更好地学科学、爱科学，也带领他们去了解前沿的科学，感受祖国的强大。去年科技节的主题是“体验科学，放飞梦想”，这梦想是科技的梦想、是创新的梦想，是中国梦，更是长大以后报效祖国的爱国梦！而每年的科技节，也成为了学生们最期盼的、持续一个月的“大课程”。在体验中，他们养成了科学观察、善于动手、总结分析的能力，逐步形成了科学学科的核心素养。

前沿科技介绍开阔学生科技视野看深空：中国第一个真正意义上的空间实验室天宫二号在酒泉卫星发射中心顺利升空。随后，神舟十一号载人飞船成功发射并与天宫二号交会对接。两名航天员太空驻留超过30天，创中国航天员最长太空驻留纪录。看通信：从“2G跟随”到“3G 突破”，从“4G同步”到“5G引领”，随着中国“新一代宽带无线移动通信网重大专项”的实施，全球一半以上的网络设备和全球终端前五名中的三席均来自中国。看前沿：在“第二次量子革命”