人教版一年级下册语文第5课看电视课件PPT
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人教新课标一年级语文下册第5课《看电视》课件
我爱我家
• 我爸爸喜欢看的电视节目是： • 我妈妈喜欢看的电视节目是： • 我喜欢看的电视节目是：
说一说：我们家人喜欢看的电视 节目不一样的时候，我会怎么做？
5、看 电 视
图上画了谁？他们在看什么节目？
学习目标（第一课时）
• 能读准课后14个生字的字音。认清 生字字形。理解生字词的意思。 • 能正确书写课后6个生字。
ห้องสมุดไป่ตู้准字音
•全 •关 •音
奇 掉 蹈
妙 完
却 换
精 员
赛 写
认清字形
•全 •关 •音
奇 掉 蹈
妙 完
却 换
精 员
赛 写
理解字义 • 我会用生字组词造句 • 挑战造句小能手 • 我能用学过的生字说一段话
我会写生字
• 大家一起写生字 • 书写大挑战：火眼金晶
学习目标（第二课时） • 能正确、流利、有感情的朗读 课文。 • 体会家庭成员之间的亲情，有 关爱家人的愿望和行为。
听记训练
我写完作业了，全 家人一起看电视。
理解课文
• 想一想，填一填： • 爸爸爱看_________，却___________。 • 奶奶爱看_________，却___________。 • 妈妈工作很辛苦，我们_____________。 • 小组讨论：我们都有自己喜爱的电视节目， 却把电视调到家人喜爱的频道，你知道是 为什么吗？
小学语文人教版一年级下册《5看电视》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
全 赛 写 音
员
奇
关 掉
完
家
爸 精
却
蹈
妙
换
பைடு நூலகம்
我会读
全家人 奇妙 爸爸 却
精彩 球赛 关掉 音乐
没完没了 交换 写字
球员 舞蹈
quán qí miào què jīng
全 关
奇 掉
妙 完
却 换
精 员
guān diào wán huàn yuán
dǎo sài yīn xiě
蹈
赛 音 写
我会写
爸 关 完
全 写 家
“我”家看电视很奇妙， 表现在哪里？
读第二节，奇妙在哪？ 读第三节，奇妙在哪？ 读第四节，奇妙在哪？
第二节里，爸爸关掉自己 爱看的足球频道，换成了京剧， 自己却在一旁打盹。 第三节里，奶奶把自己爱看的京剧换回了足 球，自己不看，只是看着我们欢笑。 第四节里，我们都放弃了自己爱看的电视节 目，换成妈妈爱看的音乐、舞蹈节目。
每个人心中都藏着一个
秘密，找到这个秘密，你就
知道为什么“我”家看电视 很奇妙了！请你找找看！
说一说
（1）你喜欢这样的家吗？让你感受 到了什么？
（2）你知道爸爸妈妈爱看什么节目
吗？你是怎么做的？
（1）每天，我们全家人都看电视，我们看电视， 真是有些奇妙── （2）爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛 关掉。 （3）不知为啥换成了京剧，咿咿呀呀的，唱个没 完没了。 （4）奶奶啥时换了频道？球员们正在场上飞跑。 （5）她在修改最近写的文稿。 （6）我们都提议不再看球赛，让妈妈听听音乐， 看看舞蹈。
小学语文人教版一年级下册 《5看电视》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
人教版小学一年级下册第5课《看电视》PPT优质课
关 掉
yuá n
没 完 没 了
xiě
换 成 舞 蹈
dǎo球Biblioteka 员写文章yīn音 乐
全家 奇妙 精彩 比赛 换了 关掉 音乐 舞蹈 球员 完成 写作业
我会猜：
宝贝小口头上开 大王头上有一人 （员） （全） 大哥压着可弟身 大米青草一起吞 （ 奇） （ 精）
思考：
“我”家看电视很奇妙，表现 在哪里？
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
你能够根据下面的提示，揭示
“我”家看电视很奇妙的原因吗？
因为 以换成
爱 ,想让 爱看的 。
高兴，所
1、因为（ 奶奶
）爱看
（ 京剧 ）， 想让（ 奶奶
兴，所以换成（ 奶奶 ）爱看的
我们都不看自己喜爱的节目
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门！” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
猜谜语
小小一间房,只有一扇窗， 唱歌又演戏,天天翻花样。（打一
家用电器）
电视
看电视
5
游戏活动
1、说自己喜欢看的电视节目。 2、说父母喜欢看的电视节目。
全 赛
奇 关
妙 掉
却 完
精 换
员
写
音
蹈
读一读
quá n qímià o jīng sà i
全家
guān dià o
奇 妙
wá n
新课标人教版一年级语文第5课看电视PPT教学课件
2020/12/10
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7
2因为 爱 , 想让 高兴， 所以换成 爱 看的 。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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奶奶：“啥时换了 频道——不看电视 只看我们，和我们 一齐拍手欢笑。”
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我们：“不再看
球赛，让妈妈听
听音乐，看看舞
蹈。”
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练习：
1因为 爸爸爱 奶奶，
想让 奶奶高兴，所 以换成 奶奶 爱看 的京剧。
5 看 电 视
2020/12/10
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1
猜谜语
小小一间房,只有一 扇窗，唱歌又演戏,天天 翻花样。（打一家用电器）
电视
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2
思考：
1、“我”家看 电视很奇妙， 表现在哪里？
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爸爸：“明明是
个足球迷，却
2019-2020年人教新课标一年级语文下册第5课《看电视》课件共13张PPT
2019/7/20
最新中小学教学课件
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2019/7/20
最新中小学教学课件
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
5、看 电 视
读一读
quán
qímiào jīng
sài
全家 奇妙 精彩 比赛
guān diào wá
huàn
关 掉 没n完 没 了 换 成
yuán xiě
yīn
dǎ
球 员 写文章 音 ຫໍສະໝຸດ 舞 蹈o猜谜语：小小一间房,只有一扇 窗，唱歌又演戏,天天翻花样。
（打一家用电器）
电视
每天， 我们全家人都 看电视，我家 看电视，真有 些奇妙——
想让奶奶……，所以……。 句二：因为奶奶爱我们，
想让我们……，所以……。 句三：因为我们都爱妈妈，
想让妈妈……，所以……。
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，可真有些奇妙！ 每个人心里都装着一个秘密， 到底是啥？不说你也知道。
读儿歌：全家人，真奇妙。 看电视，
让频道。 足球赛，
却关掉。 唱京剧，
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
人教部编版语文一年级下册《看电视》
《看电视》
人教部编版语文一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
5、看 电 视
动画 一五段 二段 三段 四段 我会猜 我会连 我会写
我会连
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙——
每天，我们全家人都看电视 ，我家看电视，可真有些奇！ 妙每！个每人个心人里心都里装都着装一着 个一秘个密 秘，到密底，是到啥底？是不啥说？你不也说知你道也
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉， 不知为啥换成了京剧， 伊咿呀呀的，唱个没完没了 。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！ 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们 ，和我们一起拍手欢笑 。
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈 。
我会猜
大王头上有一人 全 ，大哥压着可弟 奇 身。宝贝小口头 员 上开，大米青草 精 一起吞。一个少 妙 女很美丽，她要 音
ห้องสมุดไป่ตู้
人教部编版语文一年级下册
生动有趣的课程,搭配各个互动环节助理您教学成功
感谢所有辛勤付出的人民教师
5、看 电 视
动画 一五段 二段 三段 四段 我会猜 我会连 我会写
我会连
每天，我们全家人都看电视， 我家看电视，真有些奇妙——
每天，我们全家人都看电视 ，我家看电视，可真有些奇！ 妙每！个每人个心人里心都里装都着装一着 个一秘个密 秘，到密底，是到啥底？是不啥说？你不也说知你道也
爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉， 不知为啥换成了京剧， 伊咿呀呀的，唱个没完没了 。只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
奶奶啥时换了频道？ 球员们正在场上飞跑。 好球，好球，快射门！ 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们 ，和我们一起拍手欢笑 。
妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈 。
我会猜
大王头上有一人 全 ，大哥压着可弟 奇 身。宝贝小口头 员 上开，大米青草 精 一起吞。一个少 妙 女很美丽，她要 音
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(人教新课标)一年级语文下册第5课《看电视》课件(共13张PPT)-经典通用PPT课件材料
阅读推荐：
1、《看电视》 p50页 2、《孔融让梨》 p51页 3、《天气预报》 p52页 4、《妈妈的口味》P53页
写话练习： 说说你家有没有使人 感动的事，说给同学听听。 以“我爱我家”为题写下自己的话。
课外拓展：
小芳说：“我爸爸最爱看新闻联播。”
小刚说：“我爸爸妈妈爱看什么节目？以后我要留意。”
作图元素
数据库
立体部件化组合
作图元素
放一些财务数据或者市场份额（国内、国际）、产品归类、组织结构之类的文字，反白字，加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标，使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图， 所以大家要善于运用此示意图标)
C&C08 iNET
原则上产品都要用右边的符号，但对于无法用符号表达的就用此色块示意，标上名称即可。
路由器
SGW 信令网关
ATM交换机
策略管理服务器
GK
Soft X (CS)
MD
MPLS
电 视
每天，我们全家人都看电视，我家看电视，真有些奇妙——
想一想： “我”家看电视，很奇妙，表现在哪里？
讨论： 爸爸： 奶奶： 我们：
讨论得出： 爸爸：明明是个足球迷，却把一场精彩的足球赛关掉，──打瞌睡睡觉。 奶奶：奶奶啥时换了频道？──不看电视只看我们，和我们一起拍手欢笑。 我们：不看球赛，让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
全 家 奇 妙 精 彩 比 赛 关 掉 没 完 没 了 换 成 球 员 写文章 音 乐 舞 蹈
quán
jīng
huàn
xiě
yuán
guān diào
wán
qí miào
新课标人教版一年级语文第5课看电视PPT教学课件
演讲人: XXX
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球赛，让妈妈听
听音乐，看看舞
蹈。”
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1因为 爸爸爱 奶奶，
想让 奶奶高兴，所 以换成 奶 想让 高兴， 所以换成 爱 看的 。
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再 见
2020/10/12
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电视
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1、“我”家看 电视很奇妙， 表现在哪里？
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爸爸：“明明是
个足球迷，却把
一场精彩的球赛 关掉，——打盹 睡觉。”
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奶奶：“啥时换了 频道——不看电视 只看我们，和我们 一齐拍手欢笑。”
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我们：“不再看
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看 电 视
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猜谜语
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球赛，让妈妈听
听音乐，看看舞
蹈。”
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1因为 爸爸爱 奶奶，
想让 奶奶高兴，所 以换成 奶 想让 高兴， 所以换成 爱 看的 。
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1、“我”家看 电视很奇妙， 表现在哪里？
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爸爸：“明明是
个足球迷，却把
一场精彩的球赛 关掉，——打盹 睡觉。”
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我们：“不再看
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2020/12/18
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奶奶啥时换了频道? 球员们正在场上飞跑。 “好球，好球，快射门!” 我和爸爸乐得直叫。 奶奶不看电视只看我们， 和我们一起拍手欢笑。
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妈妈从书房走了出来， 她在修改最近写的文稿。 看着妈妈一脸的疲劳， 我们都提议不再看球赛， 让妈妈听听音乐，看看舞蹈。
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知识备查
京剧：又称京戏，分布地区以北京为中心，遍布全国。京剧的腔调以西皮和二黄为主，主要用胡 琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国粹。京剧于2010年获选进入人类非物质文化遗产代表作名录。
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走近作者
蒲华清，曾用笔名晓黎、华维等。1938年出生，重庆人。中国作家协会会员。主要作品有儿童诗 集《校园朗诵诗》等。作品多次获重庆市儿童文学奖等多种奖项，并入选多种选本。
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我会写 bà
爸
爸爸 老爸
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quán 全
完全 全家 齐全
2020/12/18
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ɡuān 关
关门 关心 关闭
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xiě 写
写字 书写 写生
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wán 完
完工 完全 完好
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jiā 家
回家 大家 画家
2020/12/18
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为什么他们不爱看自己喜欢的电视节目？是真的不爱看吗？
2020/12/18
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讨论 每个人心里都装着一个啥秘密呢？
爱
2020/12/18
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联系自己家的情况，用“因为……所以……”造句。
2020/12/18
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2020/12/18
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bà
quán
guān
爸爸
老爸
爸
阿爸
全
安全
全家
关
完全
开关 关门 关心
xiě
wán
jiā
写字
书写
写
听写
完
2020/12/18
完美
完了
完成
家
家长 家里 大家
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爸爸明明是个足球迷， 却把一场精彩的球赛关掉。 不知为啥换成了京剧， 咿咿呀呀的，唱个没完没了。 只有奶奶听得入了迷， 我和爸爸都在打盹睡觉。
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我会认
quán qí miào què jīnɡ sài ɡuān
全
奇
妙
却
精
赛
关
diào wán huàn yuán xiě yīn dǎo
掉
完
换
员
写
音
蹈
2020/12/18
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我会读
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家
完
全
球
赛
比
赛
没
完
没
了
少
先
队
员
liǎo
奇
妙
关
掉
交
换
舞
蹈
精
彩
音
乐
球
员
写
字
2020/12/18
第5课看电视
R一年级下册
2020/12/18
பைடு நூலகம்
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新课导入
足球迷爸爸爱看球赛，却关掉球赛换看京剧；奶奶喜欢看京剧，却换成足球频道……这家人看电 视，真有些奇妙，你想知道是怎么回事吗？那就赶快读读课文吧!
2020/12/18
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目标导学
1.认识14个生字，会写6个字。（重点） 2.有感情地朗读课文，体会人与人之间的亲情。（重点） 3.初步感知诗歌的韵律美、情感美，喜爱读诗歌。（难点）