(廖)“水拓画”特色项目实施方案
举办水拓画实施方案
举办水拓画实施方案水拓画是一种以水为媒介进行绘画的艺术形式，通过水的渗透和扩散，使画面呈现出独特的效果。
在举办水拓画活动时，需要制定详细的实施方案，以确保活动顺利进行，达到预期的效果。
首先，确定活动主题和内容。
活动主题应当与水拓画的特点相符合，可以选择与自然、环保相关的主题，如“大自然的美”、“保护水资源”等。
活动内容可以包括水拓画的基本知识介绍、示范演示、现场体验等环节，以吸引更多的参与者。
其次，确定活动时间和地点。
活动时间应当选择在适宜的季节，避免在恶劣天气下进行。
活动地点可以选择在公园、艺术馆、学校等开放场所，以便吸引更多的参与者。
同时，要确保活动场地的安全和便利性，为参与者提供良好的体验环境。
接下来，确定活动流程和组织安排。
活动流程应当合理安排，包括开场致辞、水拓画示范、现场指导、作品展示等环节。
组织安排包括活动策划人员、志愿者、艺术家等的参与，确保活动的顺利进行和参与者的良好体验。
然后，制定宣传推广计划。
通过多种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、校园宣传、宣传海报、新闻媒体报道等方式，吸引更多的参与者和观众。
可以邀请知名艺术家或公众人物作为活动的推广代言人，增加活动的知名度和吸引力。
最后，做好活动后续工作。
活动结束后要及时总结经验，收集参与者的反馈意见，为下一次活动的改进提供参考。
同时，对活动中产生的水拓画作品进行展示和收藏，为参与者留下美好的回忆和艺术作品。
总之，举办水拓画活动需要制定详细的实施方案，包括确定活动主题和内容、活动时间和地点、活动流程和组织安排、宣传推广计划以及活动后续工作。
只有做好这些准备工作，才能确保活动的顺利进行，吸引更多的参与者，达到预期的效果。
希望本次活动能够成功举办，为参与者带来美好的艺术体验和回忆。
小学综合实践活动_奇妙的水拓画教学设计学情分析教材分析课后反思
《奇妙的水拓画》教学设计一、教学分析本课是山东科学技术出版社三年级下册综合实践活动课“手工制作”的内容。
这一内容的目的是培养学生观察能力，加强他们的动手能力，同时可以提高学生的审美意识和创新能力。
本课共安排了“观看图片激兴趣”“教师示范解难题”“小组共研学技法”“小组合作解困惑”“师生总结促提升”5个活动环节，目的是通过这些环节的教学，引导学生了解水拓画的工具，掌握水拓画的绘制步骤，明确绘制中的注意事项，并通过具体实践活动，为水拓画的创作做好方法准备。
二、教学目标1、通过上网、查阅资料、小组讨论交流、师生探究互动，了解简单水拓画绘制的常用工具、制作材料、基本加工流程等相关知识。
2、通过小组合作制作水拓画，初步掌握滴、划、印等一些基本的加工技法，培养小组合作、问题探究、创新思维，创造能力，掌握水拓画制作的基本技术。
3、在活动中培养学生欣赏美、创造美的能力。
三、教学重点、难点教学重点：掌握绘制水拓画的基本程序和方法。
教学难点：花的绘制四、教学策略建议教法建议：教师引导启发与学生探究相结合学法建议：自主探究与小组合作相结合五、教学资源与环境建议：本课教学资源建议：教具准备：1．课前通过上网、查阅书籍报刊及询问专业人士等方式，了解水拓画的工具、具体过程及注意事项。
2．制作多媒体课件。
学具准备：1．课前通过书籍、报刊、网络、询问等方式，了解水拓画绘制的一般程序和注意事项。
2．通过查阅资料，收集水拓画的各种用途。
本课环境准备建议：多媒体教室活动准备：课件、水拓画的资料、实践报告、水拓画整套工具六、教学课时建议建议：一课时（40分钟）课前交流：教师提问：同学们，你们今天的状态真好，个个都这么精神，非常棒！老师今天能给咱们班的同学上课感觉十分的幸运和高兴，你们高兴吗？那老师想简单了解一下大家，可以吗？（女生）你好！请问你叫什么名字？今天在这个大教室里上课，你想怎么表现？相信你一定能做到！请坐！（男生）你好！请问你叫什么名字？你想怎么表现？回答问题声音要洪亮，那你能大声告诉老师你的名字吗？你的声音真洪亮，我记住你了！请坐！此时此刻，大家的心情一样，想法一样，希望这节课每位同学都拿出最好的表现，积极举手发言，要像刚才这位同学一样，声音不仅洪亮而且干脆利落，行不行？相信大家一定能做到！引进课堂（设计意图：让学生走近这个新的教室消除紧张心理，并且通过老师采访学生的上课表现，让学生初步感知采访的方法和礼貌用语。
水拓画简单教案
水拓画简单教案
水拓画是一种非常有趣和创意的艺术活动，它可以帮助孩子们培养观察力、想象力和创造力。
下面是一个简单的水拓画教案，帮助孩子们在水中发现艺术的乐趣。
准备材料：
1. 白纸
2. 水彩颜料
3. 不同形状的物体（如树叶、花朵、钥匙等）
步骤：
1. 准备一张白纸，并将其固定在平坦的表面上，可以使用胶带或夹子固定。
2. 选择一个物体，将其蘸湿后轻轻放在白纸上。
3. 选择一种颜色的水彩颜料，使用刷子将颜料均匀地涂在物体上。
4. 小心地将物体从白纸上移开，留下一个颜色鲜艳的印迹。
5. 可以重复以上步骤，使用不同的物体和颜色，创造出更多有趣的拓画。
教学要点：
1. 观察力：鼓励孩子们仔细观察物体的形状和纹理，选择合适的物体进行拓画。
2. 创造力：鼓励孩子们尝试不同的物体和颜色组合，创造出独特的拓画作品。
3. 注意力和耐心：拓画需要孩子们小心翼翼地处理物体和颜料，需要耐心等待作品干燥。
扩展活动：
1. 制作卡片：将干燥的拓画作品剪下来，粘贴在卡片上，制作成精美的贺卡送给朋友或家人。
2. 制作海报：将多个拓画作品拼贴在一起，制作成海报，展示孩子们的创造力。
3. 探索颜色：鼓励孩子们尝试混合不同颜色的水彩颜料，创造出更多丰富多彩的拓画作品。
水拓画是一种简单而有趣的艺术活动，它可以激发孩子们的想象力和创造力。
通过观察和实践，孩子们可以发现水拓画的乐趣，并创造出独特的艺术作品。
这个简单的教案可以帮助孩子们在水中发现艺术的魅力，培养他们对艺术的兴趣和热爱。
快来尝试一下吧！。
绘画装饰拓展方案策划书3篇
绘画装饰拓展方案策划书3篇篇一绘画装饰拓展方案策划书一、活动主题绘画装饰拓展二、活动背景随着人们生活水平的提高，对于家居装饰的需求也越来越高。
而绘画作为一种传统的艺术形式，具有独特的魅力和文化内涵，可以为家居增添艺术氛围和文化底蕴。
因此，我们计划开展一场绘画装饰拓展活动，旨在推广绘画艺术，提高人们的艺术修养和审美水平，同时也为家居装饰提供更多的选择和灵感。
三、活动目的1. 推广绘画艺术，提高人们的艺术修养和审美水平。
2. 为家居装饰提供更多的选择和灵感，满足人们对于个性化和差异化的需求。
3. 促进文化交流和传承，增强人们对于传统文化的认知和理解。
四、活动主体广大绘画爱好者五、活动时间和地点活动时间：[具体时间]活动地点：[具体地点]六、活动内容1. 绘画艺术展览：展示各种绘画作品，包括油画、国画、水彩画等，让观众欣赏到不同风格和形式的绘画艺术。
2. 绘画工作坊：邀请专业画家或艺术老师现场授课，教授绘画技巧和方法，让观众亲身体验绘画的乐趣。
3. 绘画比赛：设置绘画比赛主题，鼓励观众积极参与，展示自己的绘画才华。
4. 家居装饰咨询：提供家居装饰咨询服务，根据观众的需求和喜好，提供个性化的绘画装饰方案。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和宣传单页，在公共场所和社区进行张贴和发放。
2. 在社交媒体平台上发布活动信息，吸引更多的观众关注和参与。
3. 邀请知名画家或艺术老师作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 绘画材料费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 嘉宾费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 通过观众的参与度和反馈意见，评估活动的效果和影响力。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和整洁，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 绘画材料要选择环保和无毒的产品，确保观众的健康和安全。
篇二绘画装饰拓展方案策划书一、活动主题绘画装饰，创意无限二、活动目的通过绘画装饰活动，提高参与者的艺术修养和审美能力，增强他们的创造力和想象力，同时也为他们提供一个展示自我的平台。
水拓画策划书3篇
水拓画策划书3篇篇一水拓画策划书一、活动主题“水上魔法：水拓画创作体验”二、活动目的1. 提供一种独特的艺术体验，让参与者感受水拓画的神奇和乐趣。
2. 培养参与者的创造力和想象力，提高他们的艺术修养和审美能力。
3. 促进参与者之间的交流和合作，增强团队凝聚力和社交能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[适合参与的人群，例如学生、艺术爱好者等]六、活动准备1. 材料准备：画液、颜料、画盘、画针、吸水性较强的纸张（如宣纸、水彩纸等）、一次性手套、围裙等。
2. 场地布置：准备足够的桌椅，将画液、颜料等材料放置在合适的位置，确保参与者能够方便地取用。
3. 人员安排：至少安排一名指导老师，负责讲解水拓画的基本技巧和注意事项，指导参与者进行创作。
4. 宣传推广：通过社交媒体、海报、传单等方式宣传活动，吸引更多的人参与。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的。
指导老师介绍水拓画的基本知识和创作方法。
2. 创作体验：参与者戴上一次性手套和围裙，选择自己喜欢的颜料，将颜料滴入画液中。
用画针在画液表面轻轻搅动，形成各种美丽的图案。
将吸水性较强的纸张轻轻覆盖在画液表面，吸附颜料，形成水拓画作品。
3. 作品展示：参与者将自己的作品展示在展示区，互相欣赏和交流。
指导老师对参与者的作品进行点评和指导。
参与者分享自己在活动中的感受和收获。
八、活动预算1. 材料费用：画液、颜料、画盘、画针、纸张等材料的费用，预计[X]元。
2. 场地费用：活动场地的租赁费用，预计[X]元。
3. 人员费用：指导老师的费用，预计[X]元。
4. 宣传费用：海报、传单等宣传材料的制作和印刷费用，预计[X]元。
5. 其他费用：一次性手套、围裙等其他材料的费用，预计[X]元。
总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后要及时清理场地。
2. 画液和颜料具有一定的刺激性，参与者在使用时要注意安全，避免接触到皮肤和眼睛。
水拓画策划书3篇
水拓画策划书3篇篇一水拓画策划书一、活动主题以“水拓画”为主题，感受艺术的独特魅力。
二、活动目的本次活动旨在提高同学们的艺术修养和审美能力，同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[参与人员]六、活动流程（一）前期宣传1. 制作宣传海报和宣传单，在学校各个重要地点张贴和发放。
2. 利用学校官方公众号、微博等平台进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道，提高活动知名度。
（二）活动现场布置1. 在活动现场周围摆放一些与水拓画相关的作品，供同学们欣赏。
2. 在活动现场设置一个展示区，展示水拓画的制作过程和作品。
3. 在活动现场设置一个体验区，供同学们体验水拓画的制作过程。
（三）活动内容1. 邀请专业的水拓画老师进行现场讲解和演示，让同学们了解水拓画的历史、发展和制作技巧。
2. 同学们在老师的指导下，自己动手制作水拓画。
3. 制作完成后，同学们可以将自己的作品带走，也可以在现场进行展示和拍卖。
（四）活动后期1. 将活动现场清理干净，保持环境整洁。
3. 将活动的照片、视频等资料整理成册，留作纪念。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 场地布置费用：场地租赁费[X]元，装饰材料费[X]元，共计[X]元。
3. 材料费用：水拓画颜料[X]元，画纸[X]元，共计[X]元。
4. 其他费用：共计[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，不乱扔垃圾。
2. 同学们要遵守活动现场的秩序，不要随意乱动展览品。
3. 同学们在体验水拓画制作过程中，要注意安全，不要将水拓画颜料弄得到处都是。
4. 同学们在制作水拓画时，要尊重他人的创意和劳动成果，不要抄袭他人的作品。
[策划人][时间]篇二水拓画策划书一、活动主题水拓画——水中的艺术二、活动目的1. 提升参与者的艺术鉴赏能力和创造力。
水拓画美术教案
水拓画美术教案教案标题：水拓画美术教案教学目标：1. 了解水拓画的基本概念和技巧。
2. 掌握水拓画的制作过程和注意事项。
3. 提高学生的观察力和创造力。
4. 培养学生对自然界美的欣赏和表达能力。
教学准备：1. 水拓画相关材料：水彩纸、颜料、画笔、水盘、毛巾等。
2. 展示图片或实物：树叶、花朵、贝壳等自然界的物品。
3. 教学投影仪或黑板、粉笔。
教学过程：引入：1. 展示一些水拓画作品的图片或实物，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 提问：你们知道水拓画是什么吗？你们见过或制作过水拓画吗？探究：1. 介绍水拓画的概念和起源，并解释水拓画的制作原理。
2. 展示一些水拓画的制作步骤和技巧，让学生初步了解水拓画的制作过程。
3. 分发水拓画材料给学生，让他们亲自尝试制作水拓画。
4. 指导学生如何选择合适的物品进行拓印，如树叶、花朵、贝壳等，并提醒他们注意物品的形状、纹理和颜色等特点。
5. 引导学生在水彩纸上放置物品，并使用画笔蘸取适量的水或颜料轻轻涂抹在物品上，使其留下印记。
6. 鼓励学生尝试不同的颜色和组合，以创造出独特的水拓画作品。
展示和评价：1. 学生完成水拓画后，展示他们的作品，并让他们互相欣赏和评价。
2. 引导学生讨论各自作品中的美感和创意，并分享制作过程中的体验和困难。
3. 教师给予学生积极的反馈和鼓励，激发他们对美术的兴趣和热情。
延伸活动：1. 邀请学生将水拓画作品用于其他艺术创作，如手工制作贺卡、装饰画等。
2. 组织学生参观美术馆或画廊，欣赏各种艺术作品，并让他们观察和分析其中可能使用到的水拓画技巧。
3. 鼓励学生在户外进行水拓画创作，观察和拓印自然界中更多的物品，如树皮、岩石等。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，适当调整教学步骤和内容，确保教学的有效性和学生的参与度。
2. 教师应提供足够的示范和指导，帮助学生掌握水拓画的基本技巧。
3. 教师应鼓励学生发挥想象力和创造力，培养他们对美的独特理解和表达能力。
水拓画教案文库
水拓画教案文库教案标题：水拓画教案文库教案目标：1. 学生能够理解水拓画的基本概念和技巧。
2. 学生能够运用水拓画技巧创作出具有艺术感和创意的作品。
3. 学生能够欣赏和评价自己和他人的水拓画作品。
教学重点：1. 水拓画的基本概念和技巧。
2. 创作具有艺术感和创意的水拓画作品。
3. 欣赏和评价水拓画作品的能力。
教学准备：1. 教师准备：- 展示水拓画的范例作品。
- 准备水彩纸、水彩颜料、毛笔、盖子等材料。
- 准备水盆和纸巾。
- 准备评价水拓画作品的评价标准。
2. 学生准备：- 带来一些自己喜欢的植物叶子或花朵。
- 带来一些自己喜欢的图片或照片作为参考。
教学过程：引入：1. 展示水拓画的范例作品，引发学生对水拓画的兴趣和好奇心。
2. 介绍水拓画的定义和基本概念，解释水拓画的特点和技巧。
探究：1. 让学生观察自己带来的植物叶子或花朵，让他们描述叶子或花朵的形状、纹理和颜色。
2. 解释水拓画的步骤：a. 将植物叶子或花朵放在水彩纸上，用毛笔蘸取适量的水彩颜料。
b. 轻轻拍打或按压植物叶子或花朵，使颜料渗透到纸上。
c. 将植物叶子或花朵取下，观察水拓画效果。
3. 让学生尝试制作自己的水拓画作品，鼓励他们发挥创意和想象力。
4. 在学生制作水拓画的过程中，教师可以提供个别指导和帮助，确保每个学生的作品都能够得到良好的呈现。
展示和评价：1. 学生完成水拓画后，让他们展示自己的作品，并互相欣赏和评价。
2. 教师根据事先准备的评价标准，对学生的水拓画作品进行评价和反馈。
3. 鼓励学生分享他们的创作过程和心得体会，促进学生之间的交流和学习。
拓展活动：1. 邀请专业艺术家或美术老师来学校进行水拓画的示范和指导。
2. 组织学生参观美术馆或艺术展览，让他们进一步了解水拓画在艺术领域的应用和发展。
3. 组织学生参加水拓画比赛或展览，激发他们的创作热情和竞争意识。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况和反馈，及时调整教学策略和方法，确保教学效果的最大化。
山水画策划方案
山水画策划方案1. 引言山水画作为中国传统绘画艺术的重要组成部分，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
山水画以其独特的审美风格和表现手法，吸引了无数艺术家和艺术爱好者的关注。
本文档将介绍一项山水画策划方案，旨在推广山水画艺术，丰富人们的精神文化生活。
2. 目标本项目的目标是通过精心策划的山水画活动，弘扬山水画文化，提升公众对于山水画的认知度和兴趣，并促进山水画艺术的传承与发展。
3. 方案内容3.1 展览活动在具有艺术氛围的展览馆或画廊举办山水画展览活动。
通过展览的方式，集中展示一定时期内各个艺术家的优秀山水画作品，向公众展示山水画的魅力与艺术价值。
3.2 专题讲座邀请著名山水画家、艺术评论家或学者到场，举办专题讲座。
讲座内容可以涵盖山水画的历史渊源、技法解析、艺术家风格探讨等方面，以增进公众对山水画的了解，并提供一个与专业人士交流的机会。
3.3 工作坊组织山水画工作坊，邀请专业艺术家担任指导老师，教授山水画的基本技法和表现方法。
通过亲身体验，使公众亲近山水画并提高其艺术素养。
工作坊的参与者可以根据自己的兴趣和不同的技能水平选择适合自己的班级。
3.4 美术比赛举办山水画主题的美术比赛，鼓励公众参与。
该比赛可以分为各个年龄段的不同组别，以激发参赛者的创作激情。
在评选过程中，注重公正、公平，秉持公开、透明的原则，确保比赛的公信力。
3.5 数字平台推广建立山水画的数字平台，包括网站和社交媒体账号。
通过发布山水画作品、艺术家的介绍、活动信息等内容，吸引更多的人关注和了解山水画。
同时，通过互动交流，加强与公众的互动，提高用户参与度。
4. 推广计划4.1 媒体宣传利用互联网新闻平台、媒体合作等方式，发布相关的新闻稿件和报道，提高项目的知名度和曝光度。
4.2 广告宣传在城市公交车、地铁站、商业中心等公共场所投放宣传海报和广告牌，吸引公众的目光，提高项目的知晓率。
4.3 社区推广与当地社区合作，将本项目介绍给社区居民，组织相关的社区活动和交流会，激发更多人参与。
漱口水项目策划方案
漱口水项目策划方案xxx投资管理公司报告说明根据谨慎财务估算，项目总投资33795.23万元，其中：建设投资27415.62万元，占项目总投资的81.12%；建设期利息672.89万元，占项目总投资的 1.99%；流动资金5706.72万元，占项目总投资的16.89%。
项目正常运营每年营业收入60700.00万元，综合总成本费用49199.03万元，净利润8400.96万元，财务内部收益率18.37%，财务净现值10234.78万元，全部投资回收期6.19年。
本期项目具有较强的财务盈利能力，其财务净现值良好，投资回收期合理。
本报告基于可信的公开资料，参考行业研究模型，旨在对项目进行合理的逻辑分析研究。
本报告仅作为投资参考或作为参考范文模板用途。
漱口水是一种新型的口腔保健用品，可深入口腔各部位，包括牙刷难接触的牙龈边缘及牙缝间，对于减少牙缝间细菌以及引起口臭的细，清除口腔软组织表面的菌斑有着显著的作用，弥补了刷牙作为主要的口腔护理方法存在的局限性。
且漱口水使用简单、便捷，既适合在家中进行日常口腔护理，作为刷牙的补充，又适合工作、出差时使用。
因此近年来受到了年轻消费者的喜欢。
目录第一章项目基本情况 (9)一、项目名称及项目单位 (9)二、项目建设地点 (9)三、可行性研究范围 (9)四、编制依据和技术原则 (9)五、建设规模 (10)六、设备及原辅材料 (10)七、项目建设进度 (10)八、环境影响 (11)九、建设投资估算 (11)十、项目主要技术经济指标 (11)主要经济指标一览表 (11)十一、主要结论及建议 (12)第二章背景、必要性分析 (14)一、项目背景分析 (14)二、项目实施的必要性 (14)第三章选址方案 (16)一、项目选址原则 (16)二、建设区基本情况 (16)三、创新驱动发展 (17)四、社会经济发展目标 (18)五、产业发展方向 (18)六、项目选址综合评价 (19)第四章建筑工程方案分析 (20)一、项目工程设计总体要求 (20)二、建设方案 (21)三、建筑工程建设指标 (21)建筑工程投资一览表 (21)第五章建设规模与产品方案 (23)一、建设规模及主要建设内容 (23)二、产品规划方案及生产纲领 (23)产品规划方案一览表 (23)第六章发展规划分析 (25)一、公司发展规划 (25)二、保障措施 (28)第七章运营模式分析 (30)一、公司经营宗旨 (30)二、公司的目标、主要职责 (30)三、各部门职责及权限 (31)四、财务会计制度 (33)第八章 SWOT分析说明 (36)一、优势分析（S） (36)二、劣势分析（W） (36)三、机会分析（O） (37)四、威胁分析（T） (37)第九章建设进度分析 (43)一、项目进度安排 (43)项目实施进度计划一览表 (43)二、项目实施保障措施 (43)第十章环境影响分析 (45)一、环境保护综述 (45)二、建设期大气环境影响分析 (46)三、建设期水环境影响分析 (46)四、建设期固体废弃物环境影响分析 (46)五、建设期声环境影响分析 (46)六、营运期大气环境影响 (47)七、营运期水环境影响 (47)八、营运期固废环境影响 (48)九、营运期噪声环境影响 (48)十、环境影响综合评价 (49)第十一章技术方案分析 (50)一、企业技术研发分析 (50)二、项目技术工艺分析 (52)三、质量管理 (53)四、项目技术流程 (53)五、设备选型方案 (53)主要设备购置一览表 (54)第十二章原辅材料供应、成品管理 (55)一、项目建设期原辅材料供应情况 (55)二、项目运营期原辅材料供应及质量管理 (55)第十三章组织机构及人力资源配置 (56)一、人力资源配置 (56)劳动定员一览表 (56)二、员工技能培训 (56)第十四章劳动安全分析 (58)一、编制依据 (58)二、防范措施 (59)三、预期效果评价 (62)第十五章投资方案 (64)一、编制说明 (64)二、建设投资 (64)建筑工程投资一览表 (65)主要设备购置一览表 (66)建设投资估算表 (66)三、建设期利息 (67)建设期利息估算表 (67)固定资产投资估算表 (68)四、流动资金 (68)流动资金估算表 (68)五、项目总投资 (69)总投资及构成一览表 (69)六、资金筹措与投资计划 (70)项目投资计划与资金筹措一览表 (70)第十六章经济效益评价 (72)一、基本假设及基础参数选取 (72)二、经济评价财务测算 (72)营业收入、税金及附加和增值税估算表 (72)综合总成本费用估算表 (73)利润及利润分配表 (74)三、项目盈利能力分析 (75)项目投资现金流量表 (76)四、财务生存能力分析 (77)五、偿债能力分析 (77)借款还本付息计划表 (78)六、经济评价结论 (78)第十七章招标、投标 (79)一、项目招标依据 (79)二、项目招标范围 (79)三、招标要求 (79)四、招标组织方式 (80)五、招标信息发布 (80)第十八章项目总结 (81)第十九章补充表格 (82)建设投资估算表 (82)建设期利息估算表 (82)固定资产投资估算表 (83)流动资金估算表 (83)总投资及构成一览表 (84)项目投资计划与资金筹措一览表 (85)营业收入、税金及附加和增值税估算表 (85)综合总成本费用估算表 (86)固定资产折旧费估算表 (86)无形资产和其他资产摊销估算表 (87)利润及利润分配表 (87)项目投资现金流量表 (88)第一章项目基本情况一、项目名称及项目单位项目名称：漱口水项目项目单位：xxx投资管理公司二、项目建设地点本期项目选址位于xxx（以选址意见书为准），占地面积约70.00亩。
山水画策划方案
山水画策划方案1. 引言山水画是中国传统绘画的重要形式之一，以其独特的韵味和艺术价值享誉世界。
然而，随着现代社会的快节奏生活和城市化进程的推进，山水画的传承与发展面临一系列挑战。
为了推广传统文化，激发公众对山水画的兴趣，我们计划开展一项山水画策划方案。
2. 目标•促进山水画的传统与现代融合，让更多年轻人了解和喜爱传统文化。
•增加公众对山水画的接触机会，提高其艺术鉴赏能力。
•扩大山水画市场，促进艺术品交流和销售。
3. 方案概述本方案将通过展览、讲座和互动体验等形式，将山水画与现代生活相结合，打破传统形式的束缚，吸引更多人群参与到山水画的创作与欣赏中。
3.1 展览我们将策划一系列山水画主题展览，展示传统山水画作品及当代艺术家的创作。
通过不同题材和风格的展览，引导观众了解和认识不同流派的山水画，同时展示山水画与现代生活的融合与创新。
3.2 讲座定期举办山水画相关的讲座，邀请知名山水画家或相关专家进行讲解与分享，介绍山水画的历史、技法和艺术特点。
讲座内容旨在提高观众对山水画的认知和理解，激发他们对山水画的兴趣。
3.3 互动体验为了增加观众的参与感和体验感，我们将提供互动体验的项目。
例如，设置创作工作坊，让观众亲自体验山水画的创作过程，感受艺术的乐趣。
同时，我们还将搭建虚拟现实技术平台，通过虚拟现实技术为观众呈现沉浸式的山水画体验。
4. 项目计划4.1 确定展览主题和时间安排通过市场调研和专家意见，确定展览的主题和时间安排。
同时，与艺术家和画廊等合作伙伴洽谈，确保艺术品的展出和相关资源的调配。
4.2 确定讲座内容和讲座嘉宾联系知名山水画家和专家，邀请其参与讲座，并确定讲座的具体内容和时间。
同时，制定宣传方案，提前进行宣传，吸引观众参与。
4.3 确定互动体验项目和合作伙伴确定互动体验项目的内容和形式，与相关机构或公司合作，共同打造互动体验项目。
同时，开展市场调研，了解观众对互动体验项目的需求，不断改进和创新项目。
中班水拓画教案
中班水拓画教案教案标题：中班水拓画教案教学目标：1. 培养幼儿对水拓画的兴趣和好奇心。
2. 发展幼儿的观察力和绘画技巧。
3. 培养幼儿的耐心和集中注意力。
教学准备：1. 水拓画的范例图片或实物。
2. 白纸和透明塑料薄膜。
3. 水彩颜料和画笔。
4. 水盆和毛巾。
教学步骤：引入活动：1. 与幼儿一起观察水拓画的范例图片或实物，并引发他们对水拓画的好奇心和兴趣。
2. 与幼儿讨论水拓画的特点和过程，引导他们提出自己的观察和想法。
实施活动：3. 给每个幼儿准备一张白纸和一块透明塑料薄膜。
4. 让幼儿将透明塑料薄膜铺在白纸上，并用胶带固定住。
5. 在水盆中加入适量的水，让幼儿轻轻地将整个透明塑料薄膜浸泡在水中，确保完全湿润。
6. 让幼儿选择自己喜欢的水彩颜料，用画笔蘸取颜料，轻轻地在湿润的透明塑料薄膜上画出图案或形状。
7. 观察幼儿的作品，鼓励他们尝试不同的颜色和技巧，发挥自己的想象力和创造力。
总结活动：8. 邀请幼儿展示他们的水拓画作品，并与他们一起欣赏彼此的作品。
9. 与幼儿讨论他们在水拓画过程中的体验和感受，引导他们发表自己的观点和意见。
10. 表扬幼儿的努力和创造力，并鼓励他们继续探索和尝试新的艺术形式。
教学延伸：1. 鼓励幼儿在水拓画的基础上尝试其他材料和技巧，如油画棒、彩色铅笔等。
2. 组织幼儿参观艺术展览或美术馆，增加他们对艺术的了解和欣赏能力。
3. 鼓励幼儿在日常生活中观察和欣赏周围的自然景物，并尝试用绘画表达自己的感受和想法。
教学评估：1. 观察幼儿在水拓画过程中的参与程度和表现。
2. 评估幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 记录幼儿对水拓画活动的反馈和意见，以便后续的教学改进。
教学提示：1. 确保幼儿在水拓画活动中的安全，注意防止水溅出或滑倒。
2. 鼓励幼儿相互分享和欣赏彼此的作品，营造积极的学习氛围。
3. 在教学过程中给予幼儿足够的自由和创造空间，鼓励他们尝试不同的颜色和形状。
幼儿水拓画教案
幼儿水拓画教案教案标题：幼儿水拓画教案教案目标：1. 帮助幼儿了解水拓画的基本概念和技巧。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 提升幼儿的手眼协调能力和细致观察力。
教学准备：1. 水拓画的范例图片。
2. 干净的白纸和透明塑料薄膜。
3. 水彩颜料和画笔。
4. 水盆和毛巾。
5. 幼儿的固定座位。
教学过程：引入活动：1. 展示水拓画的范例图片，引发幼儿对水拓画的兴趣和好奇心。
2. 与幼儿讨论水拓画的特点和过程，鼓励他们提出问题和想法。
实践操作：1. 将透明塑料薄膜铺在幼儿桌上，固定好。
2. 让幼儿选择自己喜欢的图案或形状，将图案放在透明塑料薄膜下方。
3. 将白纸放在透明塑料薄膜上方，确保图案能透过纸张看到。
4. 在水盆中加入适量的水彩颜料，调成适合幼儿使用的浓度。
5. 给每个幼儿一支画笔，教导他们轻轻地将画笔蘸满颜料后，在白纸上画出图案。
6. 鼓励幼儿使用不同颜色的水彩颜料，使图案更加丰富多彩。
7. 操作完成后，用毛巾轻轻地擦干作品，展示给其他幼儿观赏。
总结活动：1. 邀请幼儿分享他们的水拓画作品，让他们讲述自己的创作过程和感受。
2. 引导幼儿讨论水拓画的特点和不同之处。
3. 结合幼儿的作品，总结水拓画的基本技巧和注意事项。
拓展活动：1. 鼓励幼儿尝试不同的图案和形状，提升他们的创造力和想象力。
2. 尝试使用不同的材料，如树叶、花瓣等进行拓印，拓展幼儿的艺术体验。
3. 组织幼儿参观艺术画廊或美术馆，让他们进一步了解水拓画的艺术价值和应用领域。
教学评估：1. 观察幼儿在实践操作中的参与程度和专注度。
2. 评估幼儿的水拓画作品，包括图案的清晰度、色彩搭配和创意程度。
3. 收集幼儿对水拓画的反馈和感受，了解他们对这项活动的理解和兴趣程度。
教学延伸：1. 在幼儿日常活动中，鼓励他们运用水拓画的技巧进行创作，如制作贺卡、装饰画等。
2. 将水拓画与其他艺术形式结合，如音乐、舞蹈等，进行跨学科的综合创作活动。
3. 组织家长与幼儿一起进行水拓画活动，促进家庭亲子互动和艺术氛围的营造。
水拓画教学活动方案1
水拓画教学活动方案
料
一、回忆导入：
请大家回忆一下，我们通常在纸上花花朵的时候，花朵
一般都有哪几部分组成？（花瓣、叶子、花茎）
二、教师解说，课件展示。
在水拓画的水上画花朵，绘画方式和以前的花朵画法不一样，
请同学们仔细观察老师是如何使用画针的。
1.蘸取颜料在画针头部，画针接触水面即可，不能蘸
取太多颜料，还要把握好速度。
2.学生小组讨论并引导学生得出结论：不能“滴”颜
料，要“蘸”颜料，叶子的画法也一样，轻轻划动，勾
勒出造型即可。
3.欣赏一些花卉图片，感受花朵色彩的魅力。
三、学生练习。
教师巡视辅导，及时引导学生掌握正确的方法。
四、作品展示。
学生互评，表扬优秀的作品，适时鼓励学生。
五、课堂小结。
这节课学生的学习兴趣很浓厚，对颜色的运用掌握的很好，还。
水拓丝巾活动方案及流程
水拓丝巾活动方案及流程下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by the editor. I hope that after you download them, they can help yousolve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts,other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!水拓丝巾是一种传统的手工艺品，经过特殊的染色技术和水印技术制成，具有独特的艺术效果。
水拓DIY创业计划书
水拓DIY创业计划书一、项目概述：随着人们对个性化定制的需求日益增加，DIY市场逐渐成为了发展的热点。
水拓是一种颇具艺术感的DIY项目，通过水拓技术可以将各种自然美景或物体的形状和纹理印刷到不同的材料上，制作成艺术品或功能性产品。
水拓DIY项目将通过工作坊形式，向消费者提供水拓技术的学习和体验，同时也通过线上线下销售产品，满足用户对美学和创意的需求。
二、市场分析：1. 水拓DIY市场需求大：随着人们对生活品质提升的追求以及对个性化的追求，DIY市场需求逐渐增加。
水拓作为一种传统的手工艺术，具有极大的观赏性和艺术性，能够吸引大批消费者。
2. 水拓DIY市场空白：目前市面上对于水拓DIY项目的开展还较为稀缺，市场空白巨大。
因此，通过水拓DIY项目，可以迅速占领市场份额。
3. 水拓DIY市场发展空间广阔：随着生活水平的提高，人们对于艺术品、手工制品等的需求也在不断增加。
水拓DIY项目有着很大的发展潜力。
三、产品与服务：1. 产品：水拓DIY项目将主要提供水拓技术的学习和体验服务，同时也将推出水拓制品，包括水拓画、水拓家居用品等。
2. 服务：水拓DIY项目将以工作坊的形式，为消费者提供水拓技术的学习和体验服务。
同时，项目还将提供线上线下的课程教学和产品销售服务。
四、商业模式：1. 工作坊体验：设置水拓DIY工作坊，提供水拓技术的学习和体验服务，通过教授水拓技术及提供材料，消费者可以亲手制作出水拓艺术品。
工作坊形式的DIY体验可以吸引更多的消费者，提高参与度。
2. 产品销售：根据消费者的需求，开发并销售相应的水拓制品，如水拓画、水拓家居用品等，提供定制化服务。
3. 线上教学：建立线上课程平台，提供水拓技术的教学视频及教材，使消费者在家即可学习水拓技术。
同时，通过线上销售水拓制品，扩大市场。
五、市场推广：1. 社交媒体推广：通过社交媒体平台，如微信公众号、微博、抖音等，发布水拓DIY项目的相关内容，吸引潜在消费者的关注。
大班水拓画教案
大班水拓画教案教案标题：大班水拓画教案教案目标：1. 帮助大班学生了解水拓画的基本概念和技巧。
2. 培养学生的观察力、创造力和艺术表达能力。
3. 提供一个有趣的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣。
教学准备：1. 水拓画的范例图片或实物。
2. 白纸和彩色水笔。
3. 水盆、刷子和水。
4. 毛巾或纸巾以备用。
5. 教室布置：准备一个艺术角落，放置所需材料。
教学步骤：引入活动：1. 与学生分享一些水拓画的范例图片或实物，并引导他们观察和描述。
2. 向学生解释水拓画的概念，即使用水和颜料在纸上制作印记的艺术形式。
实施活动：3. 将水盆放在艺术角落，倒入适量的水。
4. 每个学生取一张白纸，将其放在水盆中浸泡一会儿，使其完全湿润。
5. 学生可以选择一支或多支彩色水笔，将颜料涂在湿润的纸上。
6. 鼓励学生使用不同的颜色和线条来创造自己的水拓画作品。
7. 学生可以使用刷子或手指在湿润的纸上创造特殊效果。
8. 学生完成作品后，将其放在一旁晾干。
总结活动：9. 邀请学生展示他们的水拓画作品，并鼓励他们分享创作的过程和感受。
10. 引导学生讨论不同的颜色和线条如何在水拓画中产生不同的效果。
11. 与学生共同总结水拓画的特点和技巧。
拓展活动：12. 鼓励学生在家继续尝试水拓画，并鼓励他们将作品带到学校与同学分享。
13. 组织一个小小艺术展览，让学生展示他们的水拓画作品，并邀请家长参观。
教学提示：1. 确保学生在进行水拓画时有足够的空间，以免弄脏周围的物品或其他学生。
2. 鼓励学生尝试不同的颜色和线条组合，以展示他们的创造力和想象力。
3. 在活动中，适时给予学生指导和帮助，确保他们能够充分理解和掌握水拓画的技巧。
通过这个水拓画教案，学生将有机会通过观察、创造和表达来发展他们的艺术技能。
这个活动不仅可以培养学生的艺术兴趣，还可以促进他们的想象力和创造力的发展。
初中水拓画教案
初中水拓画教案年级：初中学科：美术课时：2课时教材：《初中美术教材》教学目标：1. 让学生了解和掌握水拓画的基本技巧和创作方法。
2. 培养学生的创新意识和审美能力。
3. 提高学生的动手实践能力，培养学生的耐心和细心。
教学重点：1. 水拓画的基本技巧。
2. 水拓画的创作方法。
教学难点：1. 水拓画技巧的掌握。
2. 创作具有个性化的水拓画作品。
教学准备：1. 教师准备水拓画的教学素材和工具。
2. 学生准备绘画用品，如水彩笔、水粉、画纸等。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师向学生介绍水拓画的定义和特点，引导学生对水拓画产生兴趣。
2. 展示一些经典的水拓画作品，让学生初步感受水拓画的美感。
二、基本技巧学习（15分钟）1. 教师讲解水拓画的基本技巧，如水的控制、颜色的搭配等。
2. 学生跟随教师的示范，进行基本技巧的练习。
三、创作实践（15分钟）1. 教师给出创作主题，学生根据主题进行水拓画创作。
2. 教师巡回指导，针对学生的作品进行个别指导，帮助学生解决创作中遇到的问题。
四、展示评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
第二课时：一、复习回顾（5分钟）1. 教师带领学生复习上节课学到的水拓画基本技巧和创作方法。
2. 学生分享自己在回家后的练习成果和心得。
二、进阶创作（15分钟）1. 教师给出进阶创作主题，学生根据主题进行水拓画创作。
2. 教师巡回指导，针对学生的作品进行个别指导，帮助学生解决创作中遇到的问题。
三、展示评价（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习收获和体会。
2. 学生反思自己在创作过程中的优点和不足，提出改进措施。
教学评价：1. 学生对水拓画的基本技巧和创作方法的掌握程度。
2. 学生创作的水拓画作品的创意性、美观性和技巧性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
卓中建和分校学校
“水拓画”特色项目实施方案
一、指导思想
以“项目特色—学校特色—特色学校—品牌学校”学校发展轨迹，努力打造美术优质教育资源，发展美术特色，结合我校实际，特制定我校水拓画特色项目创建实施方案。
二、学校情况分析
学校毗邻长江之滨、青菱河畔，与水有着密不可分的联系。
学生从小在长江水的孕育下长大，学生既了解水也热爱水，对水有着特殊的情感，基于此，建设水拓画美术特色项目，既调动了学生学习的积极性，让学生在了解的水的基础上，创造美的作品，同时，在创造的过程中，培养学生节水护水的环境意识。
三、背景情况分析
水拓画，又名湿拓画，顾名思义，就是在水上作画，以纸拓印。
2014年，这门行云流水般的艺术被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。
当纸遇上水，不但没有浸湿起皱，反而披上云纹，绽放出朵朵艳丽的鲜花。
这不是魔术，而是水拓画（Ebru）艺术。
现代的水拓画不局限于传统的主题，表现力更加丰富，具有很强的趣味性、知识性、创作性和观赏性。
四、领导小组
组长：张新华韩四亮
副组长：吴细木袁翱翔金菁
负责人：美术科任教师（廖凌艺许雁）
成员组：各班主任
五、实施目标
1、通过水拓画创作活动，优化课间的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动积极地掌握水拓画的方法，训练学生各种绘画技巧，提高学生的想象力和创造力，丰富学生课余生活。
2、通过水拓画创作活动，优化美术教师队伍。
突出以学生发展为本，尊重学生身心发展规律，激发学生美术兴趣，挖掘学生发展潜能。
通过努力，能使全校90%以上的学生掌握水拓画创作技能，全面提高学生的综合素质，实现学生的主动发展。
3、形成一个有特色的校本课程体系，提高学校整体办学水平。
六、实施步骤
1、布置启动阶段（2018年4月）
成立领导小组，确定水拓画特色项目的主导方向，初步制定实施方案，准备水拓画创作材料，开设兴趣小组活动课。
2、探索阶段（2018年5月-2018年7月）
根据实施方案具体落实各项工作，不断进行阶段性的探索，
以702班、706班为特色项目实施班，进行探索教学，组织学生全面学习水拓画创作基础，学生、教师按计划上好每周的水拓画创作课，及时总结，进一步完善实施方案。
学期末组织水拓画特色作品展，并组织学生现场展示，教师策划出版校本教材。
3、全面应用阶段（2018年9月）
以七年级全年级为特色项目年级组，每月组织一堂课进行水拓画特色教学，七年级全覆盖。
八年级成立水拓画高阶班，成立25人的水拓画兴趣班。
七、活动时间
周一：12:30-13:50 （706班授课教师：许雁）
周五：12:30-13:50 （702班授课教师：廖凌艺）
科学合理地安排学生在校活动时间，做到课内与课外相结合，集中与分散相结合。
八、具体方法
1、加强领导，精心运作，明确创建思路。
成立创建“水拓画”特色项目工作领导小组，做到分工明确、职责分明、按计划开展相关工作。
2、科学规划，规范运作，扎实推进特色项目推进工作。
一是抓好师资建设。
教师加强学习，提升基本功, 走校本发展之路。
二是抓好特色活动。
组织学生定期开展特色展示，要用规划和制度将特色活动常态化、固定化。
三是抓好校本课程。
特
色项目的可持续发展要走课程化之路，要将学校的特色与校本课程开发结合到一起，只有课程化的特色才会更常态，也更加有效，对学生的成长起到积极全面的作用。
4、学校成立石头画创作兴趣小组，由专任美术教师负责。
5、班主任要切实做好宣传教育工作，各班可根据实际，结合“水拓画”精心组织学生参加活动。
6、每学期组织开展一次水拓画创作优秀作品评选及展示活动。
2018年3月29日。