中层管理培训-打造企业新中层

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第三讲:掌握自己的时间-高效率工作
一、为什么人们总说“很忙”?
研究案例 小组讨论 学员发表
忙是由于个人效率的缺失、职业人士糟糕的表现。
欠缺计划-有计划不忙、有原则不乱 欠缺学习-磨刀不误砍柴功 欠缺沟通-良好的沟通事半功倍 欠缺优先-懂得分清轻重缓急 欠缺分工-不是凡事要亲力亲为 欠缺行动-拖延是时间的大敌 欠缺拒绝-不是什么事都需要接受 欠缺条理-学会5S管理
指挥和调动 你的工作团队
设定目标 完成工作
管理策略
变化的市场环境
个人得到发展 管理自我
中层的三重境界:
• 你的言行代表整个公司,你的行为体现高层的意志;站在经 经营者替身 营者的角度考虑问题,实现个体价值。
让客户满意
• 企业内部供应链关系:让“内部客户”订货,从“内部客户” 处发现商机;弄清满意对象:管理上让上司满意,服务上让 其它部门满意
二、管理认知
在设立了明确而清晰的目标的基础上,组织一群人员一 起积极而努力地工作。
---Mintzberg (明茨伯格)“The nature of Management Work”
让别人去做事情
---Mary Parker Follett(玛丽·帕克·芙丽特)
三、中层定位:三大任务
管理员工
需要人“财”,而不是人“才”
无论你拥有多么渊博的专业知识与工作经验,如果不能为组织创造价值或增加资源的产出 量,一切皆没有意义。
重视贡献:强调的是责任,讲究的是结果!而非职权!
重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技 术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更 加重视外部世界。只有外部世界才是产生成果的地方。因此才会考虑自己的技能、 专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。
者的压力
一群人能心甘情愿的奋斗,并朝向某
种组织目标。领袖劝导追随者为某些
目标而奋斗,而这些目标体现了领袖
及其追随者共同的价值观和动机、愿
望和需求、抱负和理想。
• 如果家中有一个不愿意听话而捣蛋的 儿子,那么,就等于家里多了一个没 有领导力的老爸。杰克·韦尔奇说:停 止管理学会领导。因为没有愿意被人 管,更没有愿意接受权威主义,人们 更乐意相信与追随自己崇拜的对象, 也就是先有威后有权,不是先有权后
三、现地现物:有问题,现场解决
现地:指要到问题发生的地点去解决问题; 现物:到根源寻找事实,才能以最快的速度作出决策。
我的问题:在谈问题时,只许用“我”,而不许用“我 们”——只要是我的问题,解决问题的关键就在“我”
现在的问题:只有“现在”的问题,没有“过去与将来” 的问题——只要是现在的问题,就要“现在”解决
二、认清问题:
管理者要想取得成果和绩效,就必须着眼于整个组织的成果和绩效, 换句话说,管理者还要匀出时间来,将目光由自己的工作转到成果上; 由他的专业转到外部世界,因为只有外部世界才有绩效可言。
不得不花费一些时间在 不能集中整块的时间运
非生产性的和浪费时间 用到该做的事情上,致
的事务上
使工作低效
时间对管理
二、注重执行:用结果说话
完成差事:领导要办的办了→对程序负责 例行公事:该走程序走过了→对形式负责 应付了事:差不多就行→对苦劳不对功劳负责
结 论:完成任务≠执行
执行是有结果的行动
你被购买(雇佣)因为什么? ✓竞争力---具有专业的优势和特殊的才能; ✓做出客观的价值---用结果说话; ✓你是正直的---拥有高尚的职业人格。

• 对于产品反复修改的浪费 • 不产生价值“动”的浪费
第二讲:角色认知:找准位置(把事做对与做对的事)
一、检讨缺失:糟糕中层的八大“罪状”
1. 喜欢抓具体的业务工作→下属“闲得慌”; 2. 个人英雄式好大喜功→ 下属“内心空虚”; 3. 不善于、不习惯做计划→ 下属成“无头苍蝇”; 4. 布置工作不明确→ 下属“六神无主”; 5. 把布置当作完成→扮演“一号摇控员”; 6. 救火现象普遍→ 扮演“王牌消防员”; 7. 把员工素质作挡箭牌→扮演“首席推责官”; 8. 关心事远比关心人多→扮演“最大浪费官”。
管理与领导Manager VS Leader
执 行 Execution 关注事 Attention matter 依靠控制 Dependence control 接受现状 Accepts the present situation 把事做对 Makes rightly the matter
创 新 Innovation 关注人 Pays attention to the person 促成信任 Facilitates the trust 推动变革 Impetus transformation 做对的事 Does to matter
冲突对抗
无动于衷
听从指示
积极配合
承诺献身
为员工服务
• 将领: 领导团队达成任务、中间人: 组织内沟通桥梁、稽 查员:发现问题、榜样:示范如何解决问题、老师:教导部 属、教练:训练部属、心理学家:了解部属、朋友:工作伙 伴、父母:关心部属、啦啦队长:激励部属
软件升级:从技术走向管理,从管理走向领导
领导是什么 权威与威权
• 领导即是影响的艺术或过程 ,以便
百度文库
四、消除浪费:降低成本就是增加利润



丰田新成本主义 本


浪费的起点:集体无意识
最大的浪费并不是真正存在浪费,而是“对浪费现象不感到痛苦,能容 忍浪费的存在”-对浪费麻木-没有耻辱感!

• 生产过剩的浪费--掩盖其它浪费,阻碍生产 • 搬运浪费、库存浪费

• 加工本身的浪费、人智慧的浪费 • 等待的浪费、动作的浪费
打造企业新中层
第一讲:如何赢在中层
中层强则企业强:中层是企业的脊梁,支持企业大厦的中梁抵柱;企业 战略执行的中坚;中层既贴近市场、了解客户,同时直接接触基层员工, 清楚员工士气的“晴雨表”。
经营者
中层管理者
基层员工
一、我能贡献什么?
需要“働”,而不是 “动”
丰田的“働”是带有智慧的“动”:儿童们买了动物园的门票并都集中在熊的笼子前时, 熊在儿童面前表演的“动”就是“働”。如果没有客人来看,它怎么“动”都毫无价值。
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