人美版五年级美术下册《色彩的对比》PPT课件
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人美版小学五年级美术下册《色彩的对比》课件共38页文档
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人美版小学五年级美术下册《色彩的 对比》课件
看看哪队数的又快又准确!
色彩 的 对比
大 自 然 中 的 美 景
你们能看到我吗?
大 师 的 画
生 活 中 的 例 子
对比色
色 相 环ຫໍສະໝຸດ 色 相 环服 饰 中 的 美 丽 对 比 色
创作要求:
A 选择一张自己喜欢的画进行临摹练习,注意对比色的运用。
B 选择自己喜欢的一组对比色,发挥想像力进行绘画创作,画面 有一组最主要的对比色就可以了,也可以有其它颜色,但对比色 是画面的主角。
C 根据自己的创作需要,可以选择多组对比色进行绘画练习,期 待你的作品。
学会听,安静画,好习惯,要养成!
蓝色和红色是一 种强对比,
而蓝色和绿色是 一种
弱对比。
谢谢
人美版小学五年级美术下册《色彩的 对比》课件
看看哪队数的又快又准确!
色彩 的 对比
大 自 然 中 的 美 景
你们能看到我吗?
大 师 的 画
生 活 中 的 例 子
对比色
色 相 环ຫໍສະໝຸດ 色 相 环服 饰 中 的 美 丽 对 比 色
创作要求:
A 选择一张自己喜欢的画进行临摹练习,注意对比色的运用。
B 选择自己喜欢的一组对比色,发挥想像力进行绘画创作,画面 有一组最主要的对比色就可以了,也可以有其它颜色,但对比色 是画面的主角。
C 根据自己的创作需要,可以选择多组对比色进行绘画练习,期 待你的作品。
学会听,安静画,好习惯,要养成!
蓝色和红色是一 种强对比,
而蓝色和绿色是 一种
弱对比。
谢谢
人教版五年级美术:《色彩的对比》课件03.ppt
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 4:19:39 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
色环上相距150度到180度的色相 都是对比色
黄与紫是一对对比色,面积相等放在一起,我们 的视觉感觉怎样?
如果同时加入相同量的一种颜色,如白或其他色 相,这时我们会感觉怎样? 对比效果
调和效果
看看书上是怎么说的
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调?
1.降低一方 纯度
降低纯度使画面协调和谐的例子很多……
• 注意:画面中可以有多种色彩对比形式。(明度 对比、纯度对比等)
同 龄 人 作 业 展 示
剪纸染色
试试用其他材料做对比色作业!!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
《色彩的对比》课件
为什么这些作 品这么醒目?
对比色 对比色的协调方法
对比色:色相的性质相反,
光度明暗悬殊的色彩。
色相
明度
纯度
色相:即各种色彩的相貌。
色环上相距150度到180度的色相 都是对比色
黄与紫是一对对比色,面积相等放在一起,我们 的视觉感觉怎样?
如果同时加入相同量的一种颜色,如白或其他色 相,这时我们会感觉怎样? 对比效果
调和效果
看看书上是怎么说的
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调?
1.降低一方 纯度
降低纯度使画面协调和谐的例子很多……
• 注意:画面中可以有多种色彩对比形式。(明度 对比、纯度对比等)
同 龄 人 作 业 展 示
剪纸染色
试试用其他材料做对比色作业!!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
《色彩的对比》课件
为什么这些作 品这么醒目?
对比色 对比色的协调方法
对比色:色相的性质相反,
光度明暗悬殊的色彩。
色相
明度
纯度
色相:即各种色彩的相貌。
(新整理完整版)《色彩的对比》(人美版五年级美术下册课件)(精编课件)
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11
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13
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暖色:红 橙 黄
冷色:
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冷暖色调
暖色:红 橙 黄
冷色:绿 蓝 紫
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看一看 说一说
结合图画找色彩的对比
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• 强烈对比—— • 柔和对比——
较多的是对比 较多的是类似
色调的画。 色调的画。 精品课件,下载后可直接使用
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• 人的一生是多姿多 彩的,这些色彩丰富了 我们的生活,愿我们把 握好手中的画笔,去描 绘绚丽多彩的明天!
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20
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21
生活中的色彩
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22
服 装
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23
食 品
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24
家 装
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25
பைடு நூலகம்
广 告
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26
饰 品
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美术《色彩的对比》ppt课件
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对比色在生活中的应用
对比色不仅是只有在 艺术作品中才有用处, 它在存在于我们生活 的点点滴滴。
家装
年画
大家说说看,年画中有那几组对比色?
鲜花与花瓶
在黄色花瓶的衬托下, 紫花显得更加鲜艳。
蓝天下,黄色的 风车好耀眼!
摄影家利用对比色的知识,拍下这动人一刻!
怎么样,这双鞋 你喜欢吗?为什 么?
三原色与对比色
三原色中的一色与 另两色调配出的间色红 与绿、蓝与橙、黄与紫 是三对最强烈的对比色。
色相环中,相对的 两种颜色互为补色,补 色搭配,对比最为明显。
相近色对比
补色对比
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对比色的协调法
这是以红和绿一对补 色为例设计的图案, 看上去有些炫目。
可以采取什么方法使 其色彩感觉更加协调 呢?
3. 用中性色 间隔
使用中性色间隔使画面协调的例子很多……
画家用了什么方法使画面色彩感觉协调?
4. 改变面 积比例
上色去! 怎么样!我现在是不是很漂 亮!
再上一种颜色去!
你能用其他颜色使小鱼变 漂亮吗?
练一练:
图中的小海马 已经有了一种 颜色,你能给 他再选一种颜 色,使他更漂 亮吗?
酒瓶
对比色在酒瓶上的应用。
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来看看同学们的作品吧……
想一想:
这幅作品用了哪两种对比 色?
又是用什么方法来协调的?
作业:
选用课中所给模板,也可自己创作或另 选资料画好图稿。确定一组补色,尝试 用一种对比协调法完成一幅装饰画。
Thanks~
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请育教科书 第十四册 第4课
图片上,少数民族少女的服饰有什么特点? 给你带来了什么样的感受?
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
色相环
看色相环 找对比色
对比色:色相环里相对的色彩为对比色。Biblioteka 类似色:色相环里相邻的色彩为类
似色。
什么是色彩的对比?
色彩的对比是指两个 以上的色彩,以空间或 时间关系相比较,能比 较出明确的色差时,他 们的相互关系就能称为 色彩的对比关系,即色 彩对比。
1、看到这两件 工艺品,你的感 受是什么?
找找都有哪些对比色?
带领大家讨论、交流,绘画作品 中的对比色有什么作用?
参照上 面《挂虎》 的颜色,选 择对比色, 填涂右面的 图案。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
48
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
蒙德里安
出生在荷兰的阿姆尔弗特,曾 在海牙、鹿特丹、罗伦、巴黎 和伦敦等十多处地方居住作画, 晚年移居纽约,大幅度扩展创 作领域,对建筑、工艺和设计 产生很大影响。蒙德里安是几 何抽象画派的先驱,与德士堡 等组织“风格派”,提倡自己 的艺术“新造型主义”。认为 艺术应根本脱离自然的外在形 式,以表现抽象精神为目的, 追求人与神统一的绝对境界, 亦即今日我们熟知的“纯粹抽 象”。蒙德里安早年画过写实 的人物和风景,后来逐渐把树 木的形态简化成水平与垂直线 的纯粹抽象构成,从内省的深 刻观感与洞察里,创造普遍的 现象秩序与均衡之美。他崇拜 直线美,主张透过直角可以静 观万物内部的安宁。
2、为什么会有 这样的感受?
为什么儿童用品、体育用品 等多用强烈鲜艳的色彩?
自然界中的色彩
生活中的色彩
服 装
食 品
家 装
广 告
饰 品
建 筑
装 饰
交 通
弗朗兹·马尔克 Franz Marc 1880-1916 ,德国表现主义 画家,是青骑士社的创始人之 一。他是墨尼黑的画家之子, 1900年进入墨尼黑美术学院 求学,开始了其艺术生涯。和 许多表现主义艺术家一样,其 艺术受到印象派和凡高的影响, 他认为艺术不应该停留在对事 物外貌的摹写上,而应该深入 内部,努力揭示隐藏在纷繁复 杂的世界内部的客观精神实质。 用他自己的话来说,即艺术应 当表现“人们眼睛所见到的背 后的东西,是抽象的精神。”
色相环
看色相环 找对比色
对比色:色相环里相对的色彩为对比色。Biblioteka 类似色:色相环里相邻的色彩为类
似色。
什么是色彩的对比?
色彩的对比是指两个 以上的色彩,以空间或 时间关系相比较,能比 较出明确的色差时,他 们的相互关系就能称为 色彩的对比关系,即色 彩对比。
1、看到这两件 工艺品,你的感 受是什么?
找找都有哪些对比色?
带领大家讨论、交流,绘画作品 中的对比色有什么作用?
参照上 面《挂虎》 的颜色,选 择对比色, 填涂右面的 图案。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
48
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
蒙德里安
出生在荷兰的阿姆尔弗特,曾 在海牙、鹿特丹、罗伦、巴黎 和伦敦等十多处地方居住作画, 晚年移居纽约,大幅度扩展创 作领域,对建筑、工艺和设计 产生很大影响。蒙德里安是几 何抽象画派的先驱,与德士堡 等组织“风格派”,提倡自己 的艺术“新造型主义”。认为 艺术应根本脱离自然的外在形 式,以表现抽象精神为目的, 追求人与神统一的绝对境界, 亦即今日我们熟知的“纯粹抽 象”。蒙德里安早年画过写实 的人物和风景,后来逐渐把树 木的形态简化成水平与垂直线 的纯粹抽象构成,从内省的深 刻观感与洞察里,创造普遍的 现象秩序与均衡之美。他崇拜 直线美,主张透过直角可以静 观万物内部的安宁。
2、为什么会有 这样的感受?
为什么儿童用品、体育用品 等多用强烈鲜艳的色彩?
自然界中的色彩
生活中的色彩
服 装
食 品
家 装
广 告
饰 品
建 筑
装 饰
交 通
弗朗兹·马尔克 Franz Marc 1880-1916 ,德国表现主义 画家,是青骑士社的创始人之 一。他是墨尼黑的画家之子, 1900年进入墨尼黑美术学院 求学,开始了其艺术生涯。和 许多表现主义艺术家一样,其 艺术受到印象派和凡高的影响, 他认为艺术不应该停留在对事 物外貌的摹写上,而应该深入 内部,努力揭示隐藏在纷繁复 杂的世界内部的客观精神实质。 用他自己的话来说,即艺术应 当表现“人们眼睛所见到的背 后的东西,是抽象的精神。”