阅读母亲的纯净水, 附答案
六年级语文母亲的纯净水1(2019年11月)
精读入情
我们是穷。但是穷有什么错？富也罢，穷也 罢,都是日子的一种过法。穷人不见得可怜， 富人也不一定高贵。再穷，也得看得起自己。 要是看不起自己，心就穷了，那可就真穷了。
这句话有几个“穷”字？意思一样吗？小女孩和母亲分 别
是怎么看待穷的？
北京版语文六年级下册第五单元
母亲的纯净水
学习目标
1.学习生字及新词，能够结合课文内容体会重点语 句的意思。
2.能对文中人物进行评价，并且写下来。 3.能体会到母亲在细微处对子女的关爱，懂得要树
立信心，把握自己的命运。
初读感知 课文主要讲了一件什么事？
思考
①母亲的水是凉白开，为什么课文题目却叫做“母亲的纯净水”？ ②为什么后来她却认为没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”？ ③小女孩不得不说母亲是对的，可为什么她还是感到莫名的委屈和
读一读
gāng máo lǒng shùn jiǎn wěi
岗 髦 拢 瞬 俭伪
cháo lòu mó xuàn fěi xīn
嘲 陋 魔 绚 菲薪
写一写
下岗 时髦 围拢 瞬间 节俭 虚伪 嘲笑 丑陋 魔术 绚丽 不菲 薪水
深入体会
（1）每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午 饭，母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候， 心里隐隐有点不安。
小女孩：认为丢脸，没有面子。
母亲：勇敢地面对，认为“穷”是一种过法——虽然穷，但是母 亲的心不穷
如果因为穷而看不起自己会怎么样呢？
（希破灭）——这就是心穷，心要是穷了，就真的穷了。
“心穷，那可就真穷了。”用自己的话该怎么说？
心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
七年级语文第三次月考试卷(04)
安国中学七年级语文第三次月考试卷A卷（100分）一、（4′）全卷书写分。
二、积累与应用。
（24分）1、下列词语中，加点的字注音全正确的一组是（2分）（）A 诱．惑（yîu ）悬．崖（xuán）翅膀．（bǎnɡ）藐．小（mǎo）B 瞬．间（shùn）嶙峋．（xún ）小憩．（xì）鹤唳．（lì）C 凝．成（nínɡ）峭．壁（qiào ）骚．扰（sāo ）虾．蟆（xiā）D 痴．想（chī）屡．次（lǚ）擎．天（qínɡ）凹．凸（āo ）2、选出没有错别字的一组（2分）（）A 喧腾训戎啜泣擎天撼地B 隐秘呐罕辜负隐俊不禁C 酒酿迸溅庸禄盘虬卧龙D 糟蹋笼罩繁蜜头晕目眩3.下列句中成语使用不当的一项足（2分）( )A．校园里传来了振奋人心的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
B．大家先是一阵嘲弄的哄笑，然后随之是大吃一惊的窃窃私语。
C．他的演讲太绝了，我只好甘拜下风。
D．司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。
4．选出标点符号使用错误的一项()（2分）A、.我知道，它现在为什么还不回家?B、白天，它这样淘气地陪伴我；天色人暮，它就在父母的再三呼唤中，飞回笼子。
C、妈妈在一边拍手说：“当然是真的，做姊姊的，哪有骗妹妹的。
”D、每一条柳枝都在向她招手，仿佛是在勉励她：千万不要泄气啊!5．对下列句子加点词语分析有误的一项是（）（2分）A．“那只羚羊哪去啦？”妈妈突然问我。
（“突然”表现妈妈十分惊慌生气）B．他……便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。
（“惊惶”“瑟缩”这两个词从内心到动作，写出了小兄弟见到“我”时的惊恐心情）C．这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
（“至爱”“含着泪”“求”三个词的妙用，使读者眼前呈现出一幅悲戚难抑，边叠纸般边流泪的感人场景D．我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
八年级语文下第一次阶段考试卷
八年级语文下第一次阶段考试卷一、积累与运用1、根据课文内容默写。
(第一小题必做,后选填4处10分)（1）、诗显精神，刘禹锡被贬23年，却在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用，表达自己的乐观精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出，的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出，的美好祝愿。
（6分）（2）、长风万里送秋雁,_____________________。
（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）（3）、《送杜少府之任蜀州》中，朋友即将上任，诗人劝慰他不要为远别而悲伤的两句_______________________,_________________。
（4）、_____________________，瑟瑟谷中风。
（《赠从弟》）(5)、有一位名人说过“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
”由此我们联想到《马说》的一句话，。
（6）对太学生中的其他人“烨然若神人”，宋濂却“略无慕艳意”其原因是：，。
二、阅读。
（50分）（一）阅读《送东阳马生序》（节选），完成下列8-12题。
（16分）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
小学语文课文《母亲的纯净水》
小学语文课文《母亲的纯净水》_学习方法网－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在说：“这水味道不错。
”周二和周五下午有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给她。
她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。
她知道，家里的经济状况不怎么好，母亲几年前就下岗了，在街头卖零布，父亲厂子不景气，工资也不高。
但是，她还是为那瓶纯净水高兴。
因为拿着它，在班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得很丢脸。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水啊。
”同学喝了一口，皱皱眉，咂咂舌说。
“怎么不是？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
一瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
母亲的纯净水
母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
2017-2018学年语文A版小学语文五年级上册《母亲的纯净水》习题 第一课时(新版)
《母亲的纯净水》习题 1
一、基础过关
看拼音写汉字。
1．chàng yǐn yóu yù
（）（）（）（）
2．cíxiáng yǎkǒu wúyán
（）（）（）
二、综合训练
加合适的标点。
1．咦你这水不像是纯净水呀同桌喝了一口疑惑地说
2．怎么会她的心怦怦地跳了起来是我妈今天刚买的
3．几个同学围拢过来不会是假冒伪劣的吧假冒的便宜
三、拓展应用
读课文，回答问题。
1．同学们是怎么发现李兰带的不是纯净水，而是凉白开的？
2．母亲怕李兰要面子，没有告诉她真相，你认为母亲是虚伪的人吗？为什么？
3．母亲说：“心要是穷了，就真穷了。
”这是什么意思？李兰后来对“穷”有了怎样的认识？
参考答案一、基础过关
1．畅饮犹豫
2．慈祥哑口无言
二、综合训练
1．（，）（！）（，）（。
）
2．（？）（，）（。
）
3．（，）（？）（。
）
三、拓展应用
略。
《母亲的纯净水》阅读答案
《母亲的纯净水》阅读答案小编整理了关于《母亲的纯净水》原文及《母亲的纯净水》以供同学们阅读和练习理解，希望在学习到知识的同时同学们能够有着更多的收获，关于《母亲的纯净水》阅读答案我们一起来分享吧!一瓶普通的纯净水，两块钱;一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的'时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时的同学的唯一一点时之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会?”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗?”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗?家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
《母亲的纯净水》阅读附答案
母亲的纯净水这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都不见了。
”“颜色也有一点别扭。
”一个同学拿过来尝了一口：“咦像是凉白开呀。
”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说：“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗”她不做声。
母亲真虚伪，她想。
明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块，能买好几只鸡呢。
”母亲是对的，她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱--------况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么分别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
北师大版《母亲的纯净水》教学课例及反思 母亲的纯净水阅读答案
《北师大版《母亲的纯净水》教学课例及反思母亲的纯净水阅读答案》摘要：）三、评价课堂练习拓展、评价（）请你上写写对女孩和母亲评价（）展示学生评价、拓展（）围绕穷与富系己生活实际谈感想，板设计母亲纯净水（拓展）女孩高兴酸楚沉静喜欢（心路历程）凉白开向节俭母亲善人（心不穷）言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理，、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式设计思想根据语《课程标准》对略课教学要略课重略方法指导实践逐步培养学生略能力教学抓住课脉络以纯净水带给我心情变化主线设计教与学亲近实践学法揣摩写法评价拓展教学思路顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义引领学生学习课适相融母亲话和女孩想明白了什么对学生进行思想教育和启迪依托学案提升身语素养体现略课（拓展）教学精学法、略习法、课得特学情分析六年级学生近六年语学习掌握了定课技能及学习方法对课常见写作手法有定了能出重词句揣摩课心学生学习课因生活环境、人认知迥异可能遇到困难和问题是对课几穷理另外课7、8然段母亲话和女孩想明白容很抽象但又具有较深涵学生不易理是学生学习难教材分析《母亲纯净水》围绕纯净水事件讲叙了位母亲发现孩子对穷与富认识有偏差对孩子进行了正确引导和教育这课是六年级上册五单元《往事》拓展二课只有课学生是学习了单元三精课及拓展课基础上学习课因准教课得实践学法、写法不全深就显得十分必要教学目标⒈能老师引导下通学习课实践独立课方法⒉能系课容及生活实际理重语句思懂得穷并不可怕它也许是促进人们奋发进取动力产生改变己生存环境勇气创造己⒊能对人物进行评价体会人物思想感情．揣摩对话语言写作方法模仿对话写作练习教学重使学生整体地、系地主感悟、相碰撞、引导提升感受母亲对女孩教导体会母亲话深刻含义教学难学习语言描写、心描写等写作方法策略手段抓住纯净水给女孩带心路历程课前准备学生课前预习、作者、课件制作教学数课教学程、教师导语、古就有谁言寸草心报得三春晖等赞美母爱诗句说明了母爱伟我们生活每天都演绎着这样故事今天我给你们也带了有关母爱《母亲纯净水》、课件出示作者介绍让学生看画面上信息用句话介绍作者（设计图让学生了作者、亲近情感激发）◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思二、顺学而导以学定教⒈默课要准音通课思考课写了件事？（提醒学生运用浏览、跳、重段细、其他略等多种方法进行）⒉还有哪些不懂或想弄明白问题上标下（设计图鼓励学生运用批方法及批使用）⒊进行课堂交流每逢体育课女孩都会拿着母亲纯净水可是前心情都不样哪儿给你感受深？我心情有什么变化？（设计图培养学生主合作探究学习能力）⒋出示课件根据学生课前预习所提出问题制定相应课件教学（设计图顺学而导以学定教敢放手充分体现学生是学习主体学生主合作探究学习创设条件）问题围绕母亲纯净水（设置悬念）①母亲纯净水是凉白开什么课题目还叫做母亲纯净水呢？②什么她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水？问题二围绕女孩心情（）每周星期二和星期五下午有体育课她接母亲纯净水候心里虽然隐隐有不安但还是那瓶纯净水高兴是什么呢？（）她听了母亲释知道母亲是对什么还是感到莫名委屈和酸楚呢？（教学这部分容课件出示相应段落指导男女生分角色朗对话、师生合作分角色朗对话、叙述话重体会作者写学们、我和母亲对话语言方法、用提示语位置不所表达思不样标用法样也不样；组织学生进行合作、探究、主学习交流明确我委屈和酸楚学们议论、境贫寒及母亲善欺骗）问题三母亲话是什么思？（穷只是日子种法再穷也得看得起己如看不起己那可就真穷了）教师引导再穷也得看得起己要是看不起己心就穷了那可就真穷了这句话出现了三穷请再谈谈对这句话理？（对面两穷理学生可能感觉困难不强当堂都理）问题四母亲跟女孩讲这些话想让女孩明白什么？引导对里穷女孩曾怎么认？现呢？（种耻辱种生活状态要改变它）引导女孩还想明白了什么呢？引导深入现你能说说什么她可以随心所欲地喝各种名贵纯净水她却认没有任何种饮比得上母亲纯净水？（教学这部分容课件出示相应段落组织学生齐穷没什么绚丽多姿写法上运用比喻手法；如那么关词语练习）三、评价课堂练习拓展、评价（）请你上写写对女孩和母亲评价（）展示学生评价、拓展（）围绕穷与富系己生活实际谈感想（）现生活越越学们认白开水没有味道而饮喝对你是怎么看待？（3）真正爱不是溺爱而是给人勇气母亲是把伞、盏灯、杯水母爱是平凡和无私、是伟学们定也有许多话想要你母亲说吧请你们写卡片上（设计图教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪）四、课堂结女孩很懂事（隐隐不安、母亲是对）；听从教导（想明白）；从母亲纯净水事她能正确地认识穷与富；心永远铭记着妈妈教导母亲向节俭；善人（体育课拿纯净水与女儿对话）；言传身教（听听我是怎么想）；心不穷◆现正北师版《母亲纯净水》教学课例及反思容由收集, 请记住以便下次访问!将提供更多精品教学!北师版《母亲纯净水》教学课例及反思母亲话像润物春雨滋润着女儿影响着女儿改变了女儿使女儿对穷和富有了新认识和了穷只是种相对而言生活状态要用我们努力改变它美生活靠我们劳动创造板设计母亲纯净水（拓展）女孩高兴酸楚沉静喜欢（心路历程）凉白开向节俭母亲善人（心不穷）言传身教教学反思、引领学生学习课进行思想教育和启迪语言通俗容贴近学生生活便学生理主题对学生有很教育作用要让学生树立正确人生观、价值观敢面对生活困难与挫折课尾我又设计了这样环节请你评价下母亲或是女孩这既是对学生种语言训练又是启迪学生思想机从女孩身上学生发现了她懂事、乐助人、听从教导从母亲身上学生感受到了母亲节俭、善理人、言传身教等优秀品质每语课都富含深厚德育教学教师要抓住教育机引领学生学习课对学生进行思想教育和启迪、关课堂展精彩颗颗星辰闪光辉《母亲纯净水》课教学我采用了主、合作、探究学习方式、走近女孩感受她心情变化女孩心情变化是贯穿全条主线二、品母亲话感受母亲对女孩爱母亲话有着较深刻涵义是女孩思想发生变化原因也是课学习重和理难母亲这番话不仅体现了她教育孩子程和方法更体现了位母亲对孩子深深爱这种主、合作、探究学习方式激发了学生学习激情导入新课我创设情境使学生迅速进入课规定情境拉近了学生与课距离学生亲近从而入境入情情感上与作者产生共鸣3、教学效节课学习基完成了教学任学生参与很充分多数学生我引导下能积极参与发言特别是对穷和富发表看法候能做到性言心声这些结都应该归结孩子们课前进行了充分和理所以课前必须充分预习才能真正理课与课容进行彻底、有效对话。
《母亲的纯净水》阅读答案母亲的纯净水阅读答案
《母亲的纯净水》阅读答案母亲的纯净水阅读答案母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水。
”同桌喝了一口说。
“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。
母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。
”母亲是对的。
她知道。
作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。
六年级语文母亲的纯净水2
六年级语文母亲的纯净水1
母亲的纯净水
13 母亲的纯净水
面对贫穷，如果你看不起 自己，那么_______________, 如果你看得起自己，那么 _______________。
解释词语的意思。
酣畅 ：畅快。
虚伪 ：不真实，不实在，作假。
耻辱 ：可耻的事情。 绚丽 ：灿烂美丽。
洪 战 辉
13 母亲的纯净水
主要内容： 当女儿发现所谓的纯净水原来 是白开水而责备母亲时，母亲对她 进行了教育，使她明白了自己想法 的错误，感受到母亲在细微处对自 己的关爱。
深入体会
（1）每周星期二和星期五下午有体育课，吃过午饭， 母亲就拿出一瓶，递给她。她接过瓶子的时候，心 里隐隐有点不安。
• 她为什么“隐隐有点不安”？你从中体会出什么？
• 她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。因为 __________________。但是，她还是为那瓶纯 净水高兴，因为__________________________
1.很懂事：隐隐不安、母亲是对的。 2.听从教导：虽然有虚荣心，但在母亲的教育下，能 够理解母亲的用心以及对自己的教诲。 3.知错就改，并以母亲的“纯净水”而感到自豪。 4.铭记教导：即使后来自己富裕了，还牢记母亲的教诲。 母亲： 1.关爱子女：在平常小事上，对女儿进行人生观、 价值观的教育。面对困境，有志之人要有勇气 改变自己的生存环境，创造自己辉煌的未来。 2.简朴；理解女儿，又严格要求；言传身教（面对下岗， 没有失去生活的勇气面对困难不退缩，想办法解决。）；
“心穷，那可就真穷了。”用自己的话该怎么说？
心穷，精神财富匮乏，人就真的一无所有了。
“我们是穷。但是穷有什么错？富 也罢，穷也罢，都是日子的一种过法。 穷人不见得可怜，富人也不一定高贵。 再穷，也得看得起自己。要是看不起 自己，心就穷了，那可就真穷了。”
精选母亲的纯净水原文、母亲的纯净水主要内容
母亲的纯净水原文一瓶普通的纯净水，两块钱;一瓶名牌的纯净水，三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。
她也有。
她一直喝同一种牌子的纯净水。
瓶子绿色的商标上，一位大名鼎鼎的明星身着白衣——那大概也是名牌，笑嘻嘻地，好像在说：“这水味道不错。
”周二和周五下午有体育课，吃过午饭，母亲就拿出一瓶，递给她。
她接过瓶子的时候，心里隐隐有点不安。
她知道，家里的经济状况不怎么好，母亲几年前就下岗了，在街头卖零布，父亲厂子不景气，工资也不高。
但是，她还是为那瓶纯净水高兴。
因为拿着它，在班里那些时髦同学面前，自己就不再觉得很丢脸。
一次体育课后，同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水啊。
”同学喝了一口，皱皱眉，咂咂舌说。
“怎么不是?”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。
”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧?假冒的便宜。
”“瞧，生产日期都看不见了。
”“颜色也有一点儿别扭。
”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀!”大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
一瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水，是不是凉白开?”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，问：“有人说什么了吗?”她不做声。
“虚伪，”她想，“明明是为了省钱，还说是为我好。
”“当然，这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗?要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得四块钱，够我们家一个月的水费了，一年就是一百多块钱。
”她不得不在心里对自己说，母亲是对的。
自己是家里唯一的纯消费者，没有能力挣钱，总有义务省钱。
再说，喝凉白开、喝纯净水，对身体的确没什么区别。
可是想到同学们一张张嘲笑的脸，她还是感到莫名的委屈和酸楚。
部编版五年级上册语文期末练习题
部编版五年级上册语文期末练习题一、基础知识积累与运用（35分）1. 看拼音，写词语。
（8分）yōu rán lǎn duòqīn lüèyìng jiēbùxiá（）（）（）（）jīng qiǎo chóu xièfán zhíbēng tā（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4分）勉强．（qiáng qiǎng）间．隔（jiàn jiān）龟．裂（jūn guī）悄．然（qi ǎo qiāo）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（8分）心（）神（）应（）不（）（）（）有味（）（）无味（）情（）意一（）半（）（）（）如生（）（）不绝他讲的故事总是那么（），让人听得（）。
而另一位同学的讲述则（），听了开头就不想再听下去。
4. 按要求写句子。
（8分）（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）（2）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）（3）根据“温和”的不同意思分别造句。
①形容气候：____________________②形容性格：____________________（4）用修改符号修改病句。
通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
5. 积累与运用。
（7分）（1）当我们想要表达少年肩负着国家兴亡的重任时，常引用《少年中国说》中的：“美哉，我少年中国，__________！壮哉，我中国少年，__________！”（2）朱熹的诗句“__________？为有源头活水来”告诉我们只有不断学习新知识，才能达到新境界。
（3）《论语》中“默而识之，__________，__________”强调了学习要勤奋和谦虚。
（4）古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，陆游临终前“__________，但悲不见九州同”的遗憾让人落泪；林升“山外青山楼外楼，______”的质问振聋发聩。
部编版七年级上册语文《期中考试卷》附答案解析
B. 有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说：“老兄,你太过分了！积点德吧！”
C. 酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉.”
D. 提到自己的父亲,老刘动情地说：“令尊经常告诫我们,做人要清清白白.”
她对我说：“______________________________________？”
19. 请从文中摘录一句你喜欢的话,并在横线上简述你喜欢的理由.
三、文言诗文阅读（15分）
（一）
阅读下面诗歌,完成习题.
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底.
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
20. 诗中最能表达诗人思想感情 一个词是________
21. 下面对词的赏析不正确的一项是（ ）
A. 诗歌的第一二句交代了踏春的去处,简洁明快的勾勒了西湖早春的轮廓.
B. 诗歌的第三四句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来.
D.匍匐(fú)厄运(è)迸溅(bèng) 抖擞精神(shǒu)
【答案】A
【解析】
【详解】B.禀告（bǐn）—— （bǐng）；
C.洗濯（dí）——（zhuó）；
D.抖擞精神（shǒu）——（sǒu）；
故选A.
2.下列字词书写全对的一项 ( )
A. 焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞
B. 走投无路 以柔克钢 捋起 什物
7.文学常识填空
（1）《钱塘湖春行》中描写春天莺歌燕舞景象的诗句：_____________,_______________.
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母亲的纯净水
这是在我们周围的一个故事，一个平凡的故事。
一瓶普通的纯净水，2元，一瓶名牌纯净水，3元。
真的不贵。
每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备激烈运动之后，可以酣畅的解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着腼腆的笑。
每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。
接过这瓶水的时候，她总是有些不安。
家里的经济状况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足①，因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子，这大约是她跟的上班里那些时髦同学的惟一一点时髦之处了。
一次体育课后，同桌没有带纯净水，她很自然的把自己的水递了过去。
“喂，你这水不像是纯净水呀。
”同桌喝了一口，说。
“怎么会？”她的心跳的急起来，“是我妈今天刚买的。
”
几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。
”
“瞧，生产日期都不见了。
”
“颜色也有一点别扭。
”
一个同学拿过来尝了一口：“咦？像是凉白开呀。
”
大家静了一下，都笑了。
是的，是像凉白开。
瞬间，她突然清晰得意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。
要不然，一向节俭的母亲怎么单单在这件事上大方起来呢？
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。
“是。
”母亲说：“外面假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。
”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”
她不做声。
母亲真虚伪，她想。
明明是为了省钱，还说是为我好。
“当然，这么做也能省钱。
”母亲好像看透了她的心思，又说：“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨八毛五，差不多六块钱。
要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。
这么省下去，一年能省一百多块，能买好几只鸡呢。
”
母亲是对的，她知道，作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱--------况且，喝凉白开和喝纯净
水对她的身体来说真的没什么分别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚②。
“同学里有人笑话你吗？”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法。
”母亲说，“我们是穷，这是真的，不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富只是日子的一种过法。
二，穷人不可怜，那些笑话穷人的人才可怜。
凭她怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了，心要是穷了，就真穷了。
”
她点点头。
那天晚上，她想了很多。
天亮的时候，她真的想明白了。
贫穷！如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了心灵的光芒。
如果她把它看作一件宽大的布料，那么它就可以变成一件温暖的外衣。
甚至，还可以把它做成魔术师手中那块幕布，用它变换出绚丽多彩的梦想和未来③。
就是这样。
后来，她上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。
有的同学故意问她：“里面是凉白开
吗？”她就沉静地看着问话得人说：“是”。
再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。
她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。
可是，她还是喜欢喝凉白开，她对我说：“我从来没阅读母亲的纯净水附答案
5、你如何理解标题“母亲的纯净水”？（3分）
_____________________________________________________________
6、根据要求完成下列各题。
（4分）
（1）写出加点词的同义词：酣畅地解渴（）
（2）写出加点词的反义词：母亲真虚伪（）
7、文中划线句①说她更多的感觉是“高兴和满足”，她高兴和满足的是什么呢？（3分）
_______________________________________________
8、文中划线句②中她的“委屈”和“酸楚”是什么？（3分）
9、划线句③作者说可以变幻出的“梦想和未来”是什么？（3分）
10、当同学发现她的是“”时，她的心情怎样？当她明白母亲的话，面对有的同学的故意猜疑时，她的心情有是如何？这两种心情反映她思想上怎样的变化？（4分）
11、你是怎样理解划线句④的？（3分）
__12、读完本文你有什么想法？请写下来。
（3分）
【参考答案】
5、（1）母亲用纯净水的瓶子装凉白开，既能省钱，又能满足女儿的面子；（2）母亲对生活的认识像纯净水一样淳朴、明净见底。
6、（1）痛快（畅快）（2）诚实（真诚）
7、母亲在这件事情上给足了她的面子，她可以在赶时髦的同学面前不感到自卑。
8、母亲用纯净水瓶子装凉白开，让她在同学们面前丢了面子。
9、开放性试题，言之有理即可。
10、急；沉静；她由开始的不顾家境、讲求时髦变成了现在的懂得了“人穷志不穷”的道理。
11、回想过去的日子，是母亲的纯净水让她敢于正视现实，使她明白了做人的道理，走向了美好的未来。
她永远感激母亲。
12、开放性试题。
提示：可以从理解父母、正确认识生活等方面着笔，只要观点正确、合理即可。