美丽的校园我的家主题队会

主题队会：

《美丽的校园我的家》

一年级二班

卢丙蕊

2011.4.11

工作总结主要如下：

1、召开本学期的全体学生家长会，会议开的很成功。

2、广播操比赛，没有取得优异的成绩，需要继续努力。

3、继续加强对学生的常规教育：包括上课时的纪律、穿校服、到校情况、路队、两操等，具体规范同学们在校的行为。

4、结合学校3月份的班级工作要求，召开了“学习一日常规”、“规范课间行为，做文明学生”的主题班会，规范同学们的在校行为，要求学生的行为严格按照《守则》和《规范》去做。

5、选拔运动员参加校内的《一二年级的趣味运动会》。

班级工作中存在的不足：

1、课间时，个别学生仍存在着追逐打闹现象，需继续对学生进行安全教育。

2、个别同学上课时纪律不好，约束能力差，有进一步影响其他同学学习的迹象，有待进一步对他们进行教育和引导。

3、少数同学家庭作业不做甚至是潦草应付了事，需进一步对他们加强教育，制定具体的帮扶措施，引导他们的学习。

4、个别同学课余时间不愿意读书，需要设法督促。

《美丽的校园我的家》

活动目的：

1、教育学生爱护花草树木，培养学生初步的环保意识。

2．培养学生从小养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。

3．培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

活动准备：校园照片若干张、幻灯片、录像短片、画校园一角的图画。活动过程：

一、谈话导入：

师：还记得我们学过的课文《美丽的小路》《失物招领》吗？课文告诉我们什么呢？同学们，喜欢我们的学校美丽吗？哪个地方最美丽？（参观校园）

二、卫生习惯教育：

（一）情景展示

1、师：我们的学校很漂亮，但却出现了一些不好的现象，现在让我们一起去看看吧。

2、出示学校的照片，让学生找找不好之处在哪儿？

3、思考：这些垃圾从哪儿来？说说你看到的一些不讲卫生的现象？

4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、干净。

（二）学生自我检查

1、检查一下自己是否做到了以下几条：（幻灯片、老师读）

（1）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（2）看见垃圾主动捡起。

（3）爱护学校的花草树木。

（4）不在墙上乱涂乱画。

（5）穿戴整洁，注意个人卫生。

2、学生之间相互指出，有哪几条做得好，哪几条做得还不好。（三）判断正误：（用幻灯片出示题目）

（1）小明经常捡起地上的垃圾。

（2）小华把垃圾丢在别班的卫生区域。

（3）小花经常帮别人打扫卫生。

（4）小雨在走廊上乱涂乱画。

学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

三、留住美丽

（一）师：我们的学校很美丽，美在哪里？怎样让我们的校园更美丽呢？

（二）绿化校园

1．说说为校园绿化所做的好人好事

师：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

生：四人小组汇报交流，全班汇报。

2、说说破坏校园绿化的人和事

师：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行

汇报。

生：学生四人小组交流，再全班汇报。

3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

师：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

（生谈感受。）

（三）、齐动手，为美化校园增添分力量

1、我们可以为校园做些什么？

师：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

生：学生小组活动。

生：汇报。

2、鼓励学生美化

学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

四、课堂总结

1、学习《环保童谣》。

你拍一，我拍一，不要随手丢垃圾。

你拍二，我拍二，尽量少用塑料袋。

你拍三，我拍三，不要到处乱写字。

你拍四，我拍四，花儿好看不乱揪。

你拍五，我拍五，环保行动要坚持。

小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

下周计划：

1、增强孩子的自我保护意识。

2、增强孩子的环境保护意识。

3、继续抓好孩子的路队，两操。