红领巾小提案及汇总表教学文案

中国少年先锋队红领巾提案表范文

中国少年先锋队红领巾提案表范文示例文章篇一：《关于改善学校课间活动的红领巾提案》我是咱们学校的一名小学生，今天我想和大家聊聊咱们学校课间活动的事儿。

这事儿啊，就像一颗小石子，在我心里激起了好多好多的想法，就像湖水泛起的层层涟漪，怎么也停不下来。

咱们的课间十分钟，本应该是像小鸟出笼一样欢快自在的时光。

可是呢，现在的课间却有点变味了。

每次下课铃一响，老师常常还要拖堂几分钟。

哎呀，这几分钟对我们来说可太宝贵了呀！就像我们本来满心期待着能吃上一口甜甜的冰淇淋，结果冰淇淋都快化了还没吃到嘴。

这时候，我们心里就像被乌云遮住了阳光，有点沮丧呢。

课间的时候，学校的操场、走廊都有点空空荡荡的。

好多同学想出去玩，可又觉得没什么好玩的东西。

咱们的操场就像一个大舞台，可是这个舞台上的“节目”太少啦。

要是能有更多有趣的体育器材就好了，像那些色彩鲜艳的毽子，就像一只只快乐的小鸟，在同学们的脚边飞来飞去；还有跳绳，跳绳甩起来的时候，就像一道道彩色的闪电，多有趣呀。

可是现在呢，这些东西都不够多。

我就问我的同桌：“你想课间出去玩吗？”他撇撇嘴说：“想是想，可没啥好玩的，还不如在座位上发呆呢。

”这就像本来有一个装满宝藏的箱子，可箱子的钥匙却找不到了，多可惜呀。

还有呀，咱们课间休息的时候，没有什么组织性的活动。

我看那些高年级的大哥哥大姐姐，他们有时候就像一群迷失方向的小羊羔，在走廊里走来走去，不知道该干啥。

要是能有一些课间活动的小组织就好了，比如说跳绳小组，大家可以一起跳绳比赛，看谁跳得又快又多；还有踢毽子小组，大家互相学习新的踢毽子花样。

这就好比一群小蚂蚁，大家齐心协力地搬运食物，多有活力呀。

再说说课间安全的事儿吧。

有时候，同学们在课间玩耍的时候会不小心撞到一起，就像两辆小汽车在没有交通规则的道路上行驶，结果就“撞车”了。

这时候，受伤的同学就会疼得哇哇大哭，没受伤的同学也会吓得不知所措。

要是学校能安排一些小安全员就好了，就像交通警察叔叔一样，在课间的时候维持秩序，告诉同学们哪里可以玩，哪里要小心一点。

红领巾小提案范文

红领巾小提案范文红领巾小提案。

亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX同学，我今天站在这里，是为了向大家提出一个关于红领巾的小提案。

首先，我想问大家一个问题，你们是否还记得自己第一次系上红领巾的情景？那一定是一个充满激动和自豪的时刻吧！红领巾是中国小学生的象征，它代表了我们对祖国的热爱和对党的信仰。

每一个佩戴红领巾的孩子都是祖国的花朵，都是未来的希望。

然而，近年来我们发现，一些同学在佩戴红领巾的时候并不够认真，有的甚至随意搭在脖子上，没有给红领巾应有的尊重。

这样的行为不仅不符合红领巾的含义，也不尊重自己和他人。

因此，我建议学校可以对红领巾的佩戴进行一些规范和要求，以提高同学们对红领巾的尊重和重视。

首先，我建议学校可以组织一次红领巾佩戴仪式，让同学们在仪式上统一学习如何正确地佩戴红领巾。

在仪式上，可以邀请老师为同学们讲解红领巾的含义和佩戴的方法，让同学们在仪式上亲身感受到佩戴红领巾的庄严和意义。

通过这样的仪式，相信同学们会更加重视红领巾的佩戴，也会更加明白红领巾的重要性。

其次，我建议学校可以加强对红领巾的管理和督促。

可以设立一个红领巾管理小组，由老师和学生共同组成，负责对红领巾的佩戴情况进行检查和督促。

对于那些随意佩戴红领巾的同学，可以进行适当的批评和教育，让他们明白正确佩戴红领巾的重要性。

最后，我建议学校可以开展一些关于红领巾的主题活动，让同学们通过活动来加深对红领巾的理解和认识。

可以组织红领巾知识竞赛、红领巾手工制作比赛等活动，让同学们在参与活动的过程中，更加深刻地领会红领巾的意义和价值。

亲爱的老师，亲爱的同学们，红领巾是我们共同的荣誉和骄傲，让我们一起努力，让红领巾在我们的心中永远闪耀！谢谢大家！。

关于红领巾小提案的内容和建议

关于红领巾小提案的内容和建议第一篇嘿，亲爱的小伙伴们！今天我想跟你们聊聊我的红领巾小提案。

你们有没有发现，咱们学校的操场有时候不够干净呀？经常能看到一些垃圾躺在角落里。

这可不好！所以我提议，咱们每个班级轮流负责一周的操场清洁工作。

这样不仅能让操场一直干干净净的，还能让我们更加爱护环境。

还有哦，课间休息的时候，教室里总是闹哄哄的，大家都在大声说话，吵得脑袋都疼啦。

我觉得咱们可以制定一个“安静课间”的规则，比如说前五分钟大家安静地准备下节课要用的东西，后五分钟可以小声交流或者看看课外书。

这样既能放松又不会太吵闹。

另外呀，学校图书馆的书好像有点少，好多我想看的都找不到。

咱们是不是可以让同学们每人推荐几本自己喜欢的书，然后学校统一采购呢？这样大家就能看到更多有趣的书啦。

怎么样，我的这些提案你们觉得好不好呀？咱们一起努力，让学校变得更棒！第二篇小伙伴们，快来听听我的红领巾小提案！你们说，学校的体育课是不是可以更有趣一点呀？每次都是跑步、做操，有点无聊呢。

我建议老师能多教我们一些好玩的运动，像打羽毛球、踢毽子，或者来一场小型的篮球赛。

这样大家肯定会更期待上体育课！还有哦，咱们学校的花坛有时候会被一些同学不小心踩坏。

这多可惜呀！我想提议在花坛旁边立一些可爱的小牌子，写上“小花小草也会疼，请爱护它们”，提醒大家要爱护花草。

对啦，每次学校组织活动，结束后总是会留下很多垃圾。

这可不好！我觉得可以在活动前就给每个班级划分好区域，活动结束后进行班级卫生评比，这样大家就会更注意保持环境整洁啦。

再有就是，我发现有些同学在食堂吃饭的时候会浪费食物。

我们能不能开展一个“节约粮食小标兵”的活动，鼓励大家都把饭菜吃光光，不浪费一粒米。

小伙伴们，这些提案是不是还不错？让我们一起行动起来，让校园生活更加美好！。

红领巾提案

红领巾提案
提案一：加强环境保护意识教育
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 加强环保宣传教育，定期举行环保知识讲座和讲座比赛，提高成员的环保意识和知识水平。

2. 组织环保实践活动，如定期参与垃圾分类、植树造林、清理环境等，通过亲身参与培养红领巾成员的环境保护责任感。

3. 推广可持续发展理念，号召所有红领巾成员在日常生活中节约用水、节约用电等，向身边的人传递环保理念。

提案二：关心留守儿童，建立帮扶机制
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 建立留守儿童帮扶小组，定期组织红领巾成员与留守儿童进行交流、互动，了解他们的需求和困境。

2. 成立留守儿童关爱基金，通过募捐和其他途径筹集资金，用于帮助留守儿童改善学习和生活条件。

3. 组织志愿者活动，定期组织红领巾成员前往留守儿童的家庭、学校进行义务劳动，帮助他们解决实际困难。

提案三：倡导书香校园，提升阅读水平
提案人：红领巾小组长
提案内容：
1. 组织阅读活动，如读书分享会、书评比赛等，鼓励红领巾成员读好书、读经典，并通过分享的方式互相学习。

2. 建立图书捐赠机制，鼓励红领巾成员主动捐赠自己的图书，
形成图书交流共享的氛围，为广大同学提供更多的阅读资源。

3. 与家长、教师合作，共同推进阅读教育，举办家长读书会、阅读教师培训等活动，提升全校师生的阅读水平。

红领巾小提案怎么写(优秀篇)

红领巾小提案怎么写(优秀篇)
尊敬的老师：大家好！我是某小学四年级的学生，我叫XXX，我提出一个关于红领巾的小提案。

红领巾是一种既有老式传统又具有现代意义的服饰，它不仅仅是一件衣服，更代表着学生的尊严、仁爱、友谊和共同努力的精神。

为了增强班级的凝聚力，激发学生的红领巾精神，提升学校的形象，我提议我们班采用红领巾制度。

首先，我们可以在学校里统一购买红领巾，确保大家都有一件红色的领巾。

每个学生都可以拿到一件，他们可以在每次学校活动中戴着它，彰显自己的尊严。

其次，我们可以在校园里举办一些以红领巾为主题的活动，如放风筝比赛、红领巾日活动等，这可以增强学生间的交流，增进友谊。

此外，我们可以在校园里举办一些有关红领巾的知识竞赛，如国际奥林匹克红领巾知识竞赛等，以此来提高学生的知识水平，增强他们的素养。

最后，我们可以通过网络等渠道，让世界认识我们，向全世界展示我们的红领巾精神，为我们的学校争光。

综上所述，我们采用红领巾制度可以带给学生更多的乐趣，让学生们更加自豪地戴着红领巾，更加积极地参加学校活动，为我们的学校增光添彩。

谢谢您的耐心阅读！
敬礼！。

红领巾提案范文

红领巾提案范文尊敬的各位领导：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家提出一个关于红领巾的提案。

作为一名中小学生，我深深感受到红领巾对我们的重要性。

红领巾是我们共产主义接班人的象征，是我们党的未来和希望。

然而，随着时代的发展和社会的变迁，红领巾在一些地方已经不再被重视，甚至被一些学生所忽视。

因此，我认为有必要提出以下几点建议，以重振红领巾的威望和意义。

首先，我们应该加强对红领巾的教育和宣传。

通过开展主题班会、红领巾知识竞赛等活动，让学生们深入了解红领巾的历史和意义，激发他们对红领巾的热爱和自豪感。

同时，学校可以在校园内设立红领巾文化墙，展示红领巾的发展历程和代表性人物，让学生们在日常生活中不断感受到红领巾的存在和价值。

其次，我们应该加强对红领巾的管理和规范。

学校可以制定红领巾佩戴的规定和标准，要求学生们每天都要佩戴红领巾，不得随意更换或者擅自改动。

同时，学校还可以定期检查学生的红领巾，对于不符合标准的红领巾进行更换或者整改，以保证红领巾的整齐和统一。

最后，我们应该加强对红领巾的活动和实践。

学校可以组织学生参加各种形式的红领巾活动，如红领巾义卖、红领巾演讲比赛等，让学生们在实践中感受红领巾的力量和魅力，增强他们的集体荣誉感和责任感。

总之，红领巾作为共产主义接班人的象征，具有非常重要的意义和作用。

我们应该从教育、管理和实践三个方面加强对红领巾的重视和培养，让红领巾在我们的心中永远闪耀着光芒。

希望各位领导能够重视这个提案，给予支持和指导，让我们共同努力，重振红领巾的威望和意义，为建设社会主义现代化国家贡献力量！谢谢大家！。

少先队员红领巾提案表提案内容与类别

少先队员红领巾提案表提案内容与类别
一、提案内容。

尊敬的学校领导/相关部门：
我们是充满活力与想法的少先队员，在学校的学习和生活中，我们发现了一些有趣的事情可以变得更好，所以就有了这个提案啦。

我们都知道课间休息是我们放松和准备下一节课的宝贵时间，可是现在课间休息有点无聊呢。

我发现很多同学课间就是在教室里坐着或者去上个厕所就回来，没有什么特别有趣的活动。

所以我提议咱们学校可以开展“课间趣味十分钟”的活动。

具体来说呢，可以在每个课间，由各班的文艺委员或者体育委员组织一些简单又好玩的小游戏。

比如像翻花绳比赛，这个游戏特别有趣，而且一根花绳可以好多同学轮流玩。

还有猜谜语，提前让同学们准备好谜语写在小纸条上，课间的时候大家就可以互相猜。

如果是在操场附近的班级，还可以组织跳短绳接力赛，每个同学跳20 30下，然后传给下一个同学，既有趣又能锻炼身体呢。

这样做的好处可多啦。

同学们课间玩得开心了，能更有精力去上下一节课。

而且这些游戏还能让我们学到很多东西，像猜谜语可以增长知识，翻花绳可以锻炼手指的灵活性，这可是对我们大脑发育有帮助的哟。

另外，同学们之间的感情也会变得更好，大家一起玩游戏，会更加团结友爱。

二、提案类别：校园课间活动类。

你也可以告诉我一些更具体的方向或者要求，比如提案是关于校园环境、学习资源、社会实践之类的，这样我就能写出更符合你需求的内容啦。

红领巾提案范文

红领巾提案范文
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是XX班的XX同学。

今天，我要向大家提出一个
关于红领巾的提案。

红领巾作为共青团组织的象征，象征着我们作为新一代接班人的责任和使命。

红领巾既是我们团员的标识，也是我们在校园中展示自己风采的方式。

然而，近年来我们班级和学校红领巾的管理情况出现了一些问题，这不仅影响了红领巾的形象，也影响了我们团员的形象。

因此，我提议以下几点改进措施：
首先，加强红领巾的管理。

我们可以设立班级红领巾管理小组，由班委成员担任，定期检查红领巾的佩戴情况，确保每位同学都按规定佩戴红领巾。

同时，建立红领巾排查制度，每个月进行一次红领巾排查，对未佩戴红领巾或佩戴不规范的同学进行提醒和督促。

其次，加强红领巾的使用宣传。

我们可以制作宣传海报，贴在班级和学校的显眼位置，鼓励同学们佩戴红领巾，让红领巾成为我们团员的自豪象征。

同时，组织红领巾文化活动，如红领巾知识竞赛、红领巾创意展示等，增强同学们对红领巾的认同感和归属感。

最后，修复和更新红领巾。

我们可以组织同学们对已经破损或
老化的红领巾进行修复，同时引入新的红领巾设计，并向同学们征集意见，让大家都参与到红领巾的改进中来。

通过以上几点改进措施，我相信我们可以解决当前红领巾管理的问题，让红领巾重新焕发出青春活力，展示我们团员的风采和形象。

最后，我希望班级和学校的领导们能够支持这个提案，并将这些改进措施付诸实践。

让我们携手努力，让红领巾成为我们团员自豪的象征，为实现中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！
此文仅供参考。

实际提案需要根据具体情况进行修改和定制。

第三次少代会红领巾小提案内容

第三次少代会红领巾小提案
1. 增加红领巾学习活动：提议组织更多的红领巾学习活动，如集体学习诵读红领巾宣言、红领巾手语等，以增强团员对红领巾的认同和理解。

2. 加强红领巾值日管理：建议建立更加规范的红领巾值日制度，明确值日生的责任和权益，定期评估和调整值日生的工作内容，提高红领巾值日管理的效果和质量。

3. 引入红领巾安全教育：提倡在红领巾活动中加入安全教育的内容，如火灾逃生、急救知识等，提高团员的安全意识和应急能力。

4. 发起红领巾公益活动：倡议在红领巾组织的带领下，积极参与社区和学校的公益活动，如义务植树、志愿服务等，培养团员的社会责任感和奉献精神。

5. 组织红领巾爱心行动：呼吁举办红领巾爱心行动，关心困境儿童，组织捐款、捐物、探访等活动，传递爱心和温暖。

这些提案旨在进一步推动红领巾组织的发展，提高红领巾活动
的质量和影响力，培养团员的团结合作、自主学习和奉献精神。

红领巾小提案内容及建议

红领巾小提案内容及建议
中国共产党给中国少年儿童参与有红领巾精神大潮活动很大的鼓励，再一次激发了红色热情。

红领巾充满了中共党的激情，是每一个年轻人与社会团结拥护共产主义理想的象征。

所以，我们应该把红领巾运动进行到底，让它深深地朔流入大家心灵深处。

总而言之，我们建议以下几点：
1、以“童心仍在，志气永不衰”为主题，组织学校里的学生、社区青年及社会各界人士参加红领巾运动，向广大中国少年儿童介绍社会主义核心价值观；
2、举办各种形式的活动，如“红领巾文化节”、“红领巾体育赛”、“红领巾书香节”等，向社会宣传坚持党的基本路线、坚守理想信念的重要性，加强对学生爱国主义精神的弘扬教育；
3、锻炼主动性、积极性以及活力，通过讲解、比赛以及讨论的形式，让每一位年轻人都能深入了解红领巾的价值主张；
4、引入新科技，搭建红领巾教育专题网站，让全国儿童能够熟悉红领巾运动，学习其历史，正确认识红领巾，增强对红领巾运动的钟爱之情；
5、努力把红领巾运动进行下去，让孩子们受到真挚、热情、坚定的爱国启蒙教育，激励孩子们为党和人民事业奋斗。

以上是有关红领巾运动的小提案，我们希望能通过这些提案强化孩子们的无私的爱国精神以及坚守赤子之心的信念，增强他们的忠诚度，为中国共产党事业做出贡献，共同谱写中国的辉煌未来！。

优秀的红领巾小提案

优秀的红领巾小提案标题：打造优秀红领巾小团队序言：红领巾活动是培养和发展学生积极参与社会实践、锻炼领导能力、培养团队意识和创新能力的重要途径之一。

如何打造一个优秀的红领巾小团队，将在以下提案中进行探讨。

一、加强红领巾小组建设1.1组织活动：开展一系列有益于成长的红领巾活动，如书法比赛、主题演讲、社区清洁等，从而提高小队成员的团结合作意识和培养个人特长。

1.2确立职责：明确定义每个小队成员的具体职责和任务，使每个成员清楚自己的工作方向和责任范围，及时解决问题和有效分工合作。

1.3建立积极氛围：通过组织有意义的活动，激发小队成员的热情和活力，营造积极向上的工作氛围，调动每个成员的积极性。

二、培养红领巾小队的领导力2.1建立领导核心：确定一位优秀、有责任感和积极向上的小队长，带领队员朝着共同目标努力。

2.2培养创新能力：鼓励小队成员提出创新想法和解决问题的方法，使他们养成思考和解决问题的思维方式，并给予实践机会。

2.3培养沟通能力：开展演讲和辩论活动，提高小队成员的演讲能力和表达能力，使他们在和外界沟通和交流时更加自信和准确。

三、提高红领巾小队的组织能力3.1规范组织流程：明确小队的组织机构与职责分工，确保活动、会议等的高效进行，使每个成员都能充分参与并发挥其特长。

3.2提升计划能力：设定明确的目标和计划，并合理分配资源和时间，确保活动的顺利实施。

3.3加强管理能力：构建健全的考核制度和奖惩机制，激发小队成员的工作动力和责任感，提高整个小队的效率。

四、注重培养红领巾小队的团队意识4.1开展团队活动：定期组织团队建设活动，如户外拓展、团队合作游戏等，增加团队成员间的默契和合作意识。

4.2打造合作氛围：鼓励小队成员之间互帮互助，相互鼓励和支持，并建立起彼此之间的信任和友好关系。

4.3培养关爱意识：通过共同参与公益活动，增强小队成员关心社会和他人的责任感，形成良好的品德观念。

五、营造正能量的红领巾小团队形象5.1健康向上：注重培养小队成员的良好习惯和健康意识，塑造积极向上、阳光健康的形象。

红领巾小提案范文

红领巾小提案范文
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自红领巾小组的一员，今天非常荣幸能够站在这里向大家提出一个小
提案。

首先，我想问一下大家，你们有没有遇到过这样的问题：上课的时候，同学们都很安
静认真听讲，但是有些同学却不自觉地玩手机、看杂志、交头接耳，这不但打扰了老
师的讲课，也影响了其他同学的学习。

我相信这样的情况在我们班级和学校都不是个
别现象。

为了改变这种现状，我们红领巾小组提出了一个小提案：建立起一种互相监督的机制，让我们的学习环境更加安静、有序。

具体的做法是，每节课开始时，我们由一名同学担任值日生，负责检查大家是否将手
机关机并放在指定的地方。

如果发现有同学没有按要求做到，值日生将向老师报告，
并由老师进行相应的处罚。

此外，我们也可以通过互相监督，及时提醒身边的同学注
意听讲。

如果同学们都遵守这个规定，那么我们的课堂将会更加安静，老师的讲解也
更容易被接受和理解。

我们相信，如果每一个同学都能够自觉遵守这个规定，那么我们的学习效果必将大大
提高。

在这里，我代表红领巾小组向大家呼吁：让我们共同努力，建立起一个良好的
学习环境，为我们的未来打下坚实的基础！
谢谢大家！。

红领巾的提案内容

红领巾的提案内容1. 引言本提案旨在介绍红领巾的相关内容以及提出一些建议，以帮助红领巾更好地开展工作。

红领巾作为少先队组织的象征，承载着培养青少年的使命，因此非常重要。

2. 红领巾的意义在少先队组织中，红领巾具有重要的象征意义。

它代表着少先队员的身份和自豪感，是少先队员的骄傲。

红领巾还传递着团结、友爱和互助的精神，在少先队员的成长中发挥着重要的作用。

3. 红领巾的管理为了更好地管理红领巾，我们提出以下建议：3.1. 定期换领红领巾为了确保红领巾的整洁和光亮，建议每个季度或半年进行一次红领巾的换领活动。

通过定期更换红领巾，可以保持队员们的红领巾的新鲜感，同时也提醒队员们保持整洁。

3.2. 红领巾用品的管理除了红领巾本身，红领巾用品的管理也非常重要。

建议建立一个红领巾用品仓库，统一管理红领巾用品，包括红领巾绳、红领巾标志等。

并制定相应的管理制度，确保红领巾用品的更新和完好。

4. 红领巾的活动红领巾应该积极组织各类活动，以提高队员们的凝聚力和团队合作能力。

以下是一些建议的活动：4.1. 红领巾日活动每年的红领巾日是一个重要的节点，在这一天可以组织各类庆祝活动，如红领巾文艺演出、红领巾知识竞赛、红领巾运动会等。

这样的活动可以增强队员的荣誉感和自豪感。

4.2. 志愿者活动红领巾应该鼓励队员参与志愿者活动，帮助社区和学校的其他同学。

可以组织一些志愿者活动，如环保活动、义务劳动等，让队员们在实践中学会关心他人、乐于助人。

5. 红领巾的培训和教育红领巾的培训和教育工作是非常重要的，以下是一些建议：5.1. 红领巾的知识学习红领巾的学习应该不仅仅是一种形式，更应该注重内容。

建议在红领巾的培训中，注重青少年的综合素质培养，包括道德品质、知识学习、社交能力等方面的培养。

5.2. 队员互助和团队合作的培养红领巾应该通过各种活动和培训，培养队员之间的互助和团队合作精神。

可以通过小组竞赛、合作游戏等方式，让队员们学会与他人合作，共同完成任务。

中国少年先锋队红领巾提案表范文

中国少年先锋队红领巾提案表范文一、提案人基本信息。

姓名：[你的名字]学校：[学校名称]中队：[中队名称]二、提案主题。

让课间十分钟更有趣、更健康。

三、案由分析。

# （一）现状。

1. 现在课间十分钟呀，感觉有点无聊。

好多同学就是在教室里坐着，要么发呆，要么就偷偷看几眼课外书（还怕被老师说课间应该休息呢）。

2. 操场上呢，虽然有一些运动设施，但是种类有点少。

像我们男孩子想玩点刺激又有趣的，都没有太多选择。

女孩子想玩点比较优雅的小游戏，也找不到合适的场地和道具。

3. 而且呀，课间休息的时候老师经常拖堂，等老师走了，没几分钟又要上课了，都没时间好好玩。

# （二）影响。

1. 我们小朋友们都像小弹簧一样，上了一节课紧绷着，课间休息不好，下节课就容易没精神，老是打哈欠，听课效率可低了。

2. 没有有趣的课间活动，同学们之间的感情都没那么好了。

你想啊，要是课间能一起玩好玩的游戏，那多开心，友谊的小船肯定能划得更远。

四、建议解决方案。

# （一）丰富课间活动项目。

1. 学校可以定期举办课间游戏创意大赛，让同学们自己想一些适合课间玩的游戏。

像我就想了一个“超级躲避球”的游戏，就是在普通躲避球的基础上，加上一些魔法卡片（卡片可以是自己画的，写上一些特殊技能，比如定身术之类的），这样就更有趣了。

获胜的同学或者班级可以得到小奖品，像卡通橡皮、漂亮的书签之类的。

2. 给操场增加一些新的小型运动设施，比如说那种可以几个人一起玩的跷跷板，还有像小滑梯一样的攀爬架。

这样不同年级的同学都能找到适合自己的玩法。

# （二）保证课间时间。

1. 老师要严格遵守下课时间，不拖堂。

可以在教室里放一个小闹钟，一到下课铃声响了，就提醒老师下课啦。

如果老师一个月都不拖堂，可以给老师颁发一个“最守时老师奖”，奖品可以是一束鲜花或者是一个可爱的小摆件，放在老师的办公桌上，可光荣了。

2. 学校可以安排课间巡视员，这个巡视员可以是高年级的同学。

他们的任务就是在课间的时候巡视各个教室和操场，要是发现有老师拖堂，就礼貌地提醒老师。

二年级红领巾小提案范文

二年级红领巾小提案范文
尊敬的学校领导、老师们：
您好！我是二年级的一名少先队员，今天我想提几个小提案呢。

一、关于课间休息。

我们课间休息只有十分钟，有时候刚想去操场跑一跑、玩一玩，还没开始呢，上课铃就响了。

就像我刚打开我最喜欢的玩具小卡车，还没让它跑起来，就得把它放回去了，可难受啦。

能不能把课间休息延长到十五分钟呀？这样我们就可以好好放松一下，和小伙伴们玩个小游戏，或者去看看校园里的小花小草，回来上课的时候也能更有精神呢。

二、学校的图书角。

三、操场的运动器材。

操场的运动器材也有点少呢。

每次课间或者体育课，好多同学都想去玩跳绳、踢毽子，但是器材不够分，就像有好多小馋猫围着一块小蛋糕一样。

能不能多增加一些运动器材呀？这样我们就都能玩到啦，而且还能让我们的身体变得更强壮，像超级英雄一样。

我希望我的这些小提案能被学校采纳呢，这样我们的校园生活就会更加美好啦。

此致。

敬礼！
[提案人姓名]
[日期]。

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