大一年级思想道德修养及法律基础复习题目和答案第三章

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

一、单项选择题（ 20 题）

1、所谓人生观是指（ C ）。

A. 人们认识和改造世界的根本方法

B. 人们对世界的总体看法和根本观点

C. 人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度

D. 科学的人生态度

2、（ A ）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。

A. 世界观

B. 人生态度

C. 人生观

D. 价值观

3、人的本质属性是（ C ）。

A. 自然属性

B. 精神属性

C. 社会属性

D. 文化属性

4、人生目的是对（ B ）这一人生根本问题的认识和回答。

A. 人怎样活着

B. 人为什么活着

C. 何种人生才有意义

D. 人生是什么

5、人生的自我价值主要表现为（

B ）。 A.社会对个人的尊重和满足

B .个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 C.国家对个人的积极评价 D .个人通过劳动、创造为国家所作的贡献

6、（ B ）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A.人生的自我价值

B.人生的社会价值

C.价值观

D.价值标准

7、人生价值评价的根本尺度是（ A ）。

A. 是否通过实践促进了历史的进步

B. 能力大小与贡献是否统一 8、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（

B ）。 C. 物质贡献与精神贡献是否统

D. 动机与效果是否统

A. 是否促进个人的发展

B. 是否符合社会发展的客观规律

C.是否促进生产力的发展

D. 是否促进生产关系的改善 9、 人生价值评价的基本尺度是

A. 是否符合社会发展的客观规律

C. 对社会和他人所做的劳动和贡献

10、 以下哪种说法是不正确的（

B (

C ) B. 是否促进了历史的进步 D. 是否实现了自己的愿望 ）？ A.实现人生价值要从个体自身条件出发

C.实现人生价值要从社会客观条件出发

B .人在天赋上即有差异，人的主观努力不起作用 D .人生价值目标要符合社会发展规律 11、马克思指出，人的本质是（ B ）。

A.人的自身存在 B •一切社会关系的总和 C •人的需要 D •具体不变的

12、（ D ）的人才能称得上是一个健康的人。

A. 身体健康

B. 心理健康

C. 精神健康

D. 身心健康

13、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的（

C ）和基本意愿。 A. 心理问题 B. 心理矛盾 C. 心理倾向 D. 实际行动

14、在人生价值评价的过程中应做到坚持（

A ）。 A. 动机与效果相统一

B. 目的与手段相统一

C. 索取与享受相统一

D. 主观与客观相统一

15、实现人生价值的个人条件包括（ B ）。

A. 社会历史基础

B. 自觉提高自我的主体素质

C. 时代局限

D. 阶级地位

16、人生的社会价值和自我价值两者关系上是（ B ）。

A. 两者完全对立

B. 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

B ．天生我才必有用

C ．人生如梦 D. 命中注定 18、端正人生态度应该做到（

A ）。

A. 务实

B. 实用

C. 平等

D. 诚信 19、促进个人与他人的和谐应坚持（ C ）原则。

A. 互惠

B. 互利 C 、互助 D. 互益

B. 辛勤劳作之后享受生活与快乐 D. 满足感官的需求与快乐

二、判断题（判断对错，对的打错的打“X” ） （ 20题）

1、 人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。

（ D ） 2、 人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。 （ D ）

3、 人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。 （ C ）

4、 人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚 持物质贡

献与精神贡献相统一，坚持动机与效果相统一。 （ D ）

5、 人生态度决定有什么样的人生目的。 （ C ）

6、 树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观。

（ C ）

7 、人生价值就是人生社会价值。 （ C ） C.两者不具有共同点 D. 人生的自我价值是实现人生社会价值的基础

17、在以下选项中你认为（ B

）体现了积极的人生态度。 A. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月

20、享乐主义人生观是以（

D ）为人生目的的人生观。

A. 追求人生的幸福与快乐

C. 人活得自由自在与快快乐乐

8、人的本质属性是人的社会性，是一切社会关系的总和。（D ）

9、认知、情感、意志是人生态度的主要因素。（D ）

10、失恋后“看破红尘”是成熟的表现，是现实的人生态度。（C ）

11、人性自私体现了人的社会属性。（C ）

12、衡量人生价值的根本尺度以是否符合社会发展客观规律，是否促进社会进步为标准。（D ）

13、“吓出了一身冷汗”说明人的生理和心理活动是互连互动的。（D ）

14、竞争势必没有合作，合作绝对排斥竞争。（C ）

15、在市场经济条件下，人与人之间的关系应该是冰冷的。（C ）

16、人生的唯一目的和全部内容就在于享乐。（C ）

17、当今社会应该把赚取个人财富作为人生价值实现的标准。（C ）

18、个人本身是目的，社会是达到个人目的的手段。（C ）

19、每个人是手段同时又是目的，只有成为他人的手段才能达到自己的目的，只有达到自己的目

的才能成为他人的手段。（D ）

20、要享有个人的权利和自由，就要先承担社会责任和义务。（D ）

三、简答题（6题）

1、人生价值实现的条件是什么？

答：（1）实现人生价值要从社会客观条件出发，人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会

主义核心价值体系相一致；（2 ）实现人生价值要从个体自身条件出发，不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领，立足于现实，坚守岗位作贡献，要有自强不息的精神。

2、大学生保持心理健康的途径与方法主要有哪些？

答：树立正确的世界观、人生观和价值观；掌握应对心理问题的科学方法；合理调控情绪；积极参加集体活动，增进人际交往。

3、如何正确认识和处理个人与他人的关系？

答：明确个人在与他人关系中的定位，促进个人与他人的和谐，关键是处理好个人与他人的利益

关系；促进个人与他人的和谐应坚持平等、诚信、宽容和互助原则；在思想和行动上正确处理好竞争与合作的关系，使公平竞争与友好协作相得益彰。

4、如何正确认识和处理个人与社会的关系？

答：个人与社会对立统一的，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会前提，要促进个人

与社会的和谐；正确认识个体性与社会性的统一关系，个人需要与社会需要的统一关系，个人利益与社会利益的统一关