山东省德州市武城二中2019届九年级上学期第一次月考化学试题
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山东省德州市武城二中2019届九年级上学期第一次
月考化学试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 下列典故中,主要体现化学变化的是()
A.火烧赤壁B.刻舟求剑C.司马光砸缸D.铁杵磨成针
2. 下列描述中,属于物质的化学性质的是
A.盐酸易挥发B.金属具有导电性C.酒精易溶于水D.常温下,氮气很稳定
3. 在对人体呼出的气体进行探究前,甲同学根据生物学知识提出:“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的多”。那么,这属于科学探究的哪一环节( ) A.猜想或假设B.提出问题C.制订计划D.得出结论
4. 我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()
A.逻辑推理B.大气探
测
C.化学实验D.精确运算
5. 下列对于科学探究的认识不正确的是
A.化学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.科学探究始于问题
6. 联合国决定2011年为“国际化学年”(International Year of Chemistry),以纪念化学所取得的成就和增加公众对化学的欣赏和了解.下列观点或做法不符合这一宗旨的是()
A.普及化学知识,宣传化学贡献,提高公众科学素养
B.化学是一门创造新物质的科学,是自然科学中创造新物质最多的学科
C.推广食用不含任何化学物质的绿色食品
D.鼓励青少年学习化学,激发他们创造未来化学的热情
7. 下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是 ( )
A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.燃烧匙
8. 小宇用量筒量取液体,开始仰视凹液面最低处,读数为16mL.倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为8mL,这位同学实际倒出液体体积为
()
A.8 mL B.小于8 mL C.大于8 mL D.无法判断
9. 下列图示实验操作正确的是( )
A.滴加液体
B.倾倒液体
C.量取液体D.加热液体
10. 下列操作或措施符合实验安全的是
A.加热时试管口对着他人
B.用嘴吹灭酒精灯
C.酒精洒在桌上燃烧时,立即用湿抹布扑盖
D.用水冷却加热后的试管
11. 如图是测定空气中氧气含量的实验装置。用该装置测定空气中氧气含量时,红磷燃烧结束后,待恢复到原温度时,发现钟罩内的水面上升到不足容积
的处,则引起该结果的原因是()
A.钟罩内剩余的气体主要是氮气
B.钟罩内剩余的气体主要是氧气
C.燃烧的红磷量不足
D.红磷未能完全燃烧
12. 地质队员在探测深洞时常点燃火把,若发现火把燃烧不旺时就迅速撤离,则此时测定出氧气的体积分数可能是( )
A.1% B.15% C.25% D.78%
13. 关注社会的可持续发展是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之不相符的是()
A.禁止大量燃烧田间秸秆,减少污染B.将垃圾分类投放并回收处理
C.尽量选择步行或骑“共享单车”出行D.大量使用农药和化肥以提高农作物的产量和质量
14. 下列实验现象的描述错误的是()
A.细铁丝在氧气里剧烈燃烧,火星四射
B.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的黄色火焰
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟
15. 下列有关氧气用途的叙述,错误的是()
A.液氧可用作宇宙火箭的燃料B.氧炔焰用来焊接或切割金属
C.氧气帮助燃料燃烧D.潜水、医疗急救需要氧气
16. 工业制氧气用分离液态空气法,先将空气液化,然后逐渐升温,关于这个过程的描述错误的是
A.有新物质氧气生成B.利用了物质的沸点不同
C.先收集到的氮气沸点较低D.属于物理变化
17. 如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是()
A.气球缩小,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移
C.气球不变,红墨水右移D.气球胀大,红墨水左移
18. 下列关于催化剂的说法正确的是
A.催化剂不能改变生成物的质量
B.二氧化锰可作任何反应的催化剂
C.催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变D.没有催化剂就不能进行化学反应
19. 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是
A.制取O
2时,始终收集不到O
2
…………装置漏气
B.量筒量取液体时,所得液体偏少…………俯视读数
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂………… 用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂…………试管口未略向下倾斜
20. 实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热
C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管
二、填空题
21. 回答下列关于实验操作问题
(1)量取液体药品时,量筒必须放_____,视线要与
______________________________;读数时,仰_______俯__________;
(2)实验室里的药品有的有毒性,有的有腐蚀性,所以,使用药品时,不能用手_____________,不要将鼻孔___________________________________,特别注意不得__________________。
(3)请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上。
A.防止药品污染B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出
①加热试管时,先均匀加热,后集中加热。___________
②滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。__________
③多次重复实验是为了_______________。
22. 下列描述属于物理变化的是_____;属于化学变化的是_____,属于物理性质的是_____;属于化学性质的是_____.
①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊②钢铁生锈③电灯发光④冰雪融化⑤煤气燃烧⑥铜器上出现铜绿⑦镁能燃烧⑧氧化铜是黑色粉末.