物理人教版九年级全册《核能》课件 (3)
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人教版九级物理全册核能共张PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
U 235
92
01n
15461Ba
92 36
Kr
3 01n
1946-1948年 我国物理学家钱 三强夫妇从实验 中观察到铀核的 3分裂和4分裂现 象。
铀核裂变的时候要放出一些中子，这些 中子又可引起其它的铀235核裂变，就可使 裂变反应不断进行下去，这种反应叫做链 式反应。
1千克的铀全部裂变释放出2000吨的煤完 全燃烧释放的能量。
核能：
当原子核发生聚变或者是裂变时会 出现质量减少，根据爱因斯坦的质能方 程E=mc2，减少的质量会转化为能量， 因此发生聚变和裂变时释放出巨大的能 量。
核反应
裂变：一个重核分裂成两个中等
大小的核。
聚变：两个轻核结合成一个较
大的核。
裂变：
用高速运动的中子轰击铀核，铀核分裂为多个核， 典型的反应是分为钡和氪，并放出3个中子。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
叫核的聚变。要发生聚变反应必须让轻 核之间的距离达到10-15米。
常见的聚变形式：
一个氘核和一个氚核结合成一个氦核：
2 1
01n
发生的条件：超高温，因此也叫热核反应。 大量氢核聚变可以释放出更多的惊人的能量。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
U 235
92
01n
15461Ba
92 36
Kr
3 01n
1946-1948年 我国物理学家钱 三强夫妇从实验 中观察到铀核的 3分裂和4分裂现 象。
铀核裂变的时候要放出一些中子，这些 中子又可引起其它的铀235核裂变，就可使 裂变反应不断进行下去，这种反应叫做链 式反应。
1千克的铀全部裂变释放出2000吨的煤完 全燃烧释放的能量。
核能：
当原子核发生聚变或者是裂变时会 出现质量减少，根据爱因斯坦的质能方 程E=mc2，减少的质量会转化为能量， 因此发生聚变和裂变时释放出巨大的能 量。
核反应
裂变：一个重核分裂成两个中等
大小的核。
聚变：两个轻核结合成一个较
大的核。
裂变：
用高速运动的中子轰击铀核，铀核分裂为多个核， 典型的反应是分为钡和氪，并放出3个中子。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
叫核的聚变。要发生聚变反应必须让轻 核之间的距离达到10-15米。
常见的聚变形式：
一个氘核和一个氚核结合成一个氦核：
2 1
01n
发生的条件：超高温，因此也叫热核反应。 大量氢核聚变可以释放出更多的惊人的能量。
新人教版九年级物理全册核能课件
1千克铀完全裂变释放出的能量相当于2000吨 煤完全燃烧释放出的能量。
• 11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 • 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021年11月5日星期五4时35分21秒16:35:215 November 2021 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 • 15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 • 16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 • 17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月下午4时35分21.11.516:35November 5, 2
021 • 18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
下午4时35分21秒下午4时35分
•
链式反应
链式反应
用中子轰击铀核，铀
核发生裂变，放出能 量。铀核分裂的同时 放出2～3个中子，又 可以轰击其它铀核， 使它们也发生裂变。 于是裂变反应便会链 锁式地自行持续下去。 这种现象叫做链式反 应。
应用一：核能发电 应用二：原子弹爆炸
核能发电是利用可控链式反应释放出能量发电。 核心设备是核反应堆。
思考：在电站工作过程中，能是如何转化的？
核能
内能
机械能 电能
我国第一个核电站—秦山核电站
应用二：原子弹
链式反应如果不加控制大量原子核就会在极 短时间里发生裂变，释放出极大的能量，进而产 生毁灭性的破坏力。
原子弹爆炸时产生的蘑菇云
新人教版九年级物理全册 22.2《核能》课件(共17张PPT)
首次用中子轰击比较大 的原子核，使其发生裂 变，变成两个中等大小 的原子核，同时释放出 巨大的能量。
中子 裂变产物
中子 靶原子核
中子 裂变产物 中子
链式反应
科学小资料
核电站(可控核反应)
如图，正在安装的核反应堆。1942 年人类利用核反
应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。当时的核反应堆
2. 以下属于裂变反应的是( C )。 A. 氢弹爆炸 B. 太阳内部发生的核反应 C. 原子弹爆炸 D. 连续发生的强烈化学反应
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
里内的松树、云杉凋萎，1 000 公顷森林逐渐死亡。30 公里以外的 “安全区” 也不安全，癌症患者、儿童甲 状 腺患者和畸型家畜急剧增加；即使 80 公里外的集体农 庄，20% 的小猪生下来也发现眼睛不正常。上述怪症 都被称为 “切尔诺贝利综合征”。
土地、水源被严重污染，成千上万的人被迫离开家 园。切尔诺贝利成了荒凉的不毛之地。10 年后，放射 性仍在继续威胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约 800 万 人的生命和健康。专家们说，切尔诺贝利事故的后果将 延续一百年。
抢救人员从泄漏区救出的一只小羊 在医院接受治疗的受辐射的孩子
德国民众卧轨抗议运回核废料 图1
中子 裂变产物
中子 靶原子核
中子 裂变产物 中子
链式反应
科学小资料
核电站(可控核反应)
如图，正在安装的核反应堆。1942 年人类利用核反
应堆第一次实现了可控制的铀核裂变。当时的核反应堆
2. 以下属于裂变反应的是( C )。 A. 氢弹爆炸 B. 太阳内部发生的核反应 C. 原子弹爆炸 D. 连续发生的强烈化学反应
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
里内的松树、云杉凋萎，1 000 公顷森林逐渐死亡。30 公里以外的 “安全区” 也不安全，癌症患者、儿童甲 状 腺患者和畸型家畜急剧增加；即使 80 公里外的集体农 庄，20% 的小猪生下来也发现眼睛不正常。上述怪症 都被称为 “切尔诺贝利综合征”。
土地、水源被严重污染，成千上万的人被迫离开家 园。切尔诺贝利成了荒凉的不毛之地。10 年后，放射 性仍在继续威胁着白俄罗斯、乌克兰和俄罗斯约 800 万 人的生命和健康。专家们说，切尔诺贝利事故的后果将 延续一百年。
抢救人员从泄漏区救出的一只小羊 在医院接受治疗的受辐射的孩子
德国民众卧轨抗议运回核废料 图1
新人教版九年级物理全册同步课件： 22.2核能(共17张PPT)
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
1.核能电厂会产生大量放射性废料，虽然所 占体积不大，但因具有放射性，故必须慎重 处理，且须面对相当大的政治困扰.
2.核能电厂热效率较低，因而比一般化石燃 料电厂排放更多的废热到环境里，故核能电 厂的热污染较严重.
【例1】如图为核电站发电流程图，能量转化 的先后顺序为（ C ）
A.核能，化学能，机械能，电能 B.核能，机械能，内能，电能 C.核能，内能，机械能，电能 D.核能，内能，化学能，电能 解析：核电站是将核能转化为电能的装置，能 量转化过称为核能—内能—机械能—电能.
链式反应示意图
核聚变
较轻的核结合成较重的核，也能释放能 量，这种现象叫做核聚变. 氘核、氚核在超 高温下聚合成氦核，释放出核能.
氢弹就是利用氢核聚变制成的，它是比 原子弹威力更大的核武器，由于核聚变需要 很高的温度，所以氢弹要通过原子弹爆炸产 生的高温来引爆.
核聚变反应图
课堂小结
1.裂变：核物理中把重核分裂成质量较小的 核，释放出核能的反应.
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3ຫໍສະໝຸດ 52021/3/53/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
核能是怎么来的
1 kg 铀完全反应时释放的能量超 过2 000 t 无烟煤完全燃烧时放出的能 量，1 kg 氢完全聚变时释放的能量相 当于40 000 t 无烟煤完全燃烧放出的 能量．如果人类完全掌握了核能的使 用技术，就可以说掌握了通向无穷能 源宝库的金钥匙.
物理：人教新课标九年级 核能(课件)
（3）每秒钟太阳的质量减少多少千克？ △E=△mc2=4.42×10-29×(3×108)2=4×10-12J
（4）目前太阳的质量为2×1030kg,若太阳质量减少万分之三，这种 热核反应不能继续发生，计算太阳的这种热核反应能维持多少年？
(mp△=m1.=0△0E73/uC,2=m3.8a×=41.00206/1(35×u,10m8)e2==00..40×00150150ukg, 1u=1.66×10-27kg)
1千克铀全部裂变，放出的能量相当于2500吨优质煤
链式反应
3
问题二、
核电站主要由哪几个部分组成？其核 反应与原子弹爆炸的核反应有何不同？
核
反
热
应
交
堆Hale Waihona Puke 换器蒸 汽 轮 机
冷 凝 器
水冷发蒸热核 泥凝电汽交反 层器机轮换应
机器堆
发 电 机
问题三、
制造氢弹的物理原理是什么？氢弹 爆炸需要什么条件？
（1）轻核的聚变
n 21H + 31H
42He
+
1 0
(2)热核反应 轻核聚变需要满足几百万度的高温条件。
太阳内部时刻在进行着激烈的热核反应
太阳内部持续不断地发生着四个质子聚变为一个氦的热核反应， 太阳的这 种核反应每秒钟释放出3.8×1026J的能量就是太阳的能源。
（1）写出这个核反应方程。
e （2）411这H一核42反He应+能2释0+放1 多少能量？
t =ΔM / Δm=2×1030×3×10-4 / 0.4×1010=15×1016秒
核能及1 其应用
U 235
问题一、制造原子弹的物理原理是什么？
实现原子弹爆炸需2 要什么条件？
（4）目前太阳的质量为2×1030kg,若太阳质量减少万分之三，这种 热核反应不能继续发生，计算太阳的这种热核反应能维持多少年？
(mp△=m1.=0△0E73/uC,2=m3.8a×=41.00206/1(35×u,10m8)e2==00..40×00150150ukg, 1u=1.66×10-27kg)
1千克铀全部裂变，放出的能量相当于2500吨优质煤
链式反应
3
问题二、
核电站主要由哪几个部分组成？其核 反应与原子弹爆炸的核反应有何不同？
核
反
热
应
交
堆Hale Waihona Puke 换器蒸 汽 轮 机
冷 凝 器
水冷发蒸热核 泥凝电汽交反 层器机轮换应
机器堆
发 电 机
问题三、
制造氢弹的物理原理是什么？氢弹 爆炸需要什么条件？
（1）轻核的聚变
n 21H + 31H
42He
+
1 0
(2)热核反应 轻核聚变需要满足几百万度的高温条件。
太阳内部时刻在进行着激烈的热核反应
太阳内部持续不断地发生着四个质子聚变为一个氦的热核反应， 太阳的这 种核反应每秒钟释放出3.8×1026J的能量就是太阳的能源。
（1）写出这个核反应方程。
e （2）411这H一核42反He应+能2释0+放1 多少能量？
t =ΔM / Δm=2×1030×3×10-4 / 0.4×1010=15×1016秒
核能及1 其应用
U 235
问题一、制造原子弹的物理原理是什么？
实现原子弹爆炸需2 要什么条件？
人教版九年级物理全册22章第2节《核能》课件(共26张PPT)
• 石墨气冷堆核电站 所谓石墨气冷堆就是以气 体（二氧化碳或氦气）作为冷却剂的反应堆。 这种堆经历了三个发展阶段，产生了三种堆型： 天然铀石墨气冷堆、改进型气冷堆和高温气冷 堆。
• 天然铀石墨气冷堆 是天然铀作燃料，石墨作 慢化剂，二氧化碳作冷却剂的反应堆。
• 高温气冷堆 是石墨作为慢化剂，氦气作为冷 却剂的堆。它的简单工作过程是，氦气冷却剂 流过燃料体之间，变成了高温气体；高温气体 通过蒸汽发生器产生蒸汽，蒸汽带动汽轮发电 机发电。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.800:40:4700:40:47September 8, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三上午12时40分47秒00:40:4721.9.8
变能带出堆芯。冷却剂也是吸收中子很少的物质。热 中子堆最常用的冷却剂是轻水（普通水）、重水、二 氧化碳和氦气。
• 自从核电站问世以来，在工业上成熟的发电堆主要有 以下三种：轻水堆、重水堆和石墨汽冷堆。
• 轻水堆又分为压水堆和沸水堆 。 • 压水堆：高压冷却剂送入反应堆，一般冷却剂保持在
120～160个大气压。在高压情况下，冷却剂的温度即 使300℃多也不会汽化。冷却剂把核燃料放出的热能 带出反应堆，并进入蒸汽发生器，通过数以千计的传 热管，把热量传给管外的二回路水，使水沸腾产生蒸 汽。
是:美国、英国、瑞士、南非、日本、法国、加拿大、巴西、韩国和阿根
廷。第四代核能系统开发的目标是到2030年或更早的时间里创新地开
发出新一代核能系统,使其在安全性、经济性、可持续发展性、防核扩散
新人教版九年级物理全册课件 22.2核能(共12张PPT)
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 8:35:25 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
第2节 核能
• 3.如果对裂变的链式反应不加 控制 ，在极短的时间内 就会释放出巨大的核能，发生猛烈爆炸，原子弹就是根 据这个原理制成的（如图22.2-3）。如果 控制好 链 式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于 和平利用了。能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做 核反应堆 。
第2节 核能
• 4.观察图22.2-4所示的核电站工作设备示意图， 思考：在核电站工作过程中，能量是如何转化的？ 答：能量的转化： 核 能→ 内 能→ 机械 能→ 电 能。
第2节 核能
• 新知三聚变 • ●阅读课本P172“聚变”
的内容，按要求回答问题。
• 如图22.2-5所示，质量较 小 的原子核结合成质量较 大 的核，也能释放能量，
人教版物理九年级全一册教学课件22.2 核能优秀课件PPT
1 kg铀全部裂变，释放的能量超过2 000 t煤 完全燃烧时释放的能量。
1．发生裂变的条件
用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出 能量。
外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样 才能让裂变继续下去呢？
2．链式反应 想想议议
将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴 后，会发生什么？
用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释 放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会 继续轰击其那么他，铀地核球。上于的是能源就是导否致是一无系尽列的呢铀？核持续裂变， 并释放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。
链式反应
链式反应如果不加以 控制，大量原子核就在一 瞬间发生裂变。释放出极 大的能量。
在人类实现可控核裂 变大约三年后，即1945年， 利用不加控制的核裂变制 造的毁灭性武器——原子 弹爆炸了。
3．核电站利用核能发电 核电站的核心设
备是核反应堆。核反 应堆是原子核发生链 式反应的场所。
1942年，人类利 用核反应堆第一次实 现了可控制的铀核裂 变。
氘核和氚核都属 于氢核的一种。大量 氢核的聚变，可以在 瞬间释放惊人的能量。 氢弹利用的就是聚变 瞬间释放的能量。
可控聚变尚未实 现，海水中蕴藏着丰 富的氘核，科学家预 言，通过可控聚变来 利用核能，将有望彻 底解决人类能源问题。
可控聚变的应用人造太阳不是梦
中国环流器一号
人造太阳：中国环流器 二号A装置正升级改造
H2O分子
一、核能
1．原子结构
H2O分子
2．核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。
要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原 子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这 就是核能。
1．发生裂变的条件
用中子轰击铀核，铀核才能发生裂变，放出 能量。
外界中子停止轰击，裂变也就停止了。怎样 才能让裂变继续下去呢？
2．链式反应 想想议议
将火柴搭成左下图所示结构，点燃第一根火柴 后，会发生什么？
用中子轰击铀235原子核，铀核在分裂时，会释 放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会 继续轰击其那么他，铀地核球。上于的是能源就是导否致是一无系尽列的呢铀？核持续裂变， 并释放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。
链式反应
链式反应如果不加以 控制，大量原子核就在一 瞬间发生裂变。释放出极 大的能量。
在人类实现可控核裂 变大约三年后，即1945年， 利用不加控制的核裂变制 造的毁灭性武器——原子 弹爆炸了。
3．核电站利用核能发电 核电站的核心设
备是核反应堆。核反 应堆是原子核发生链 式反应的场所。
1942年，人类利 用核反应堆第一次实 现了可控制的铀核裂 变。
氘核和氚核都属 于氢核的一种。大量 氢核的聚变，可以在 瞬间释放惊人的能量。 氢弹利用的就是聚变 瞬间释放的能量。
可控聚变尚未实 现，海水中蕴藏着丰 富的氘核，科学家预 言，通过可控聚变来 利用核能，将有望彻 底解决人类能源问题。
可控聚变的应用人造太阳不是梦
中国环流器一号
人造太阳：中国环流器 二号A装置正升级改造
H2O分子
一、核能
1．原子结构
H2O分子
2．核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。
要使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原 子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这 就是核能。
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核能的和平利用――核电站
二、核能的和平利用－－核电站
1、能量转化：
核能
内能
机械能 电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站：
－－秦山核电站
3、存在的问题： －－放射性污染
核电站的废物处理系统
放射性物质的标志
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
秦山核电站
写在最后
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核裂变原子模型
原子弹――根据 核裂变的原理制 成。属于不可控 制的链式反应的 结果！
一、核能
－－－原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变 －质量较大的原子核在中子轰击下分裂
成2个新原子核，并释放能量的过程
例：原子弹
－－链式反应
2、聚变
2、核聚变 2个质量较小的原子核结合成质量较大
的新核，同时释放出能量的过程。
氘核 氚核
氦核
一个中子 （随能量 释放）
一、核能
－－－原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变－质量较大的原子核在中子轰击下分裂
成2个新原子核，并释放能量的过程
例：原子弹
－－链式反应
2、聚变 是使２个质量较小的原子核结合成
较大的新核，并释放能量的过程
例：氢弹 太阳
复习提问
1、原子核是由什么组成？ 是由质子和中子组成的
原子核发生变化时，能量有什么变化呢？
一、核能 －－－原子核发生改变所产生的能量 获得核能有两种途径
1、裂变
2、聚变
原子弹
原子弹又名核弹、裂变弹。其形状同普通的重磅炸 弹差不多，而构造却完全不同。其主要由核装料（核燃 料）、引爆装置、中子反应层、中子源和弹壳组成，核 燃料是分成小块的高浓度裂变物质。原子弹先用高效炸 药，将两块或多块处于临界状态的高浓度核燃料，在极 短的时间内从两面或四面八方压缩到一起，达到瞬发的 高度超临界状态。原子弹里没有慢化剂，那里每一代中 子的寿命可以短到一亿分之一秒内，传种接代的速度非 常快，从而可以在核燃料来不及分散的百万分之一秒内 ，使大量的原子核裂变，释放出巨大能量，达到爆炸的 目的。
－－热核反应
3、聚变威力更大
氢 弹――根据核聚变的原理制成。威力 比原子弹还大。
设疑：核能这么巨大，难道只能用于战争吗? 如何才能有效地控制核能的释放？
二、核能的和平利用――核电站
如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条件下 缓慢进行，释放的核能就可有效地利用。
核能的和平利用――核电站
思考：在电站工作过程中，能是如何转化的？ 核能→内能→机械能→电能