棋类比赛活动策划书.doc
棋类比赛活动策划书
棋类比赛活动策划书1. 背景介绍棋类比赛作为一项古老而受欢迎的智力运动，具有悠久的历史和广泛的群众基础。
为了进一步推广棋类运动，增强智力水平，丰富大众文化生活，我们策划了一场棋类比赛活动。
2. 目标设定本次比赛活动旨在促进棋类运动的普及与发展，提升参赛选手的棋艺水平，营造热烈的比赛氛围，为广大棋迷提供一个交流学习的平台。
3. 比赛内容本次棋类比赛活动包括以下几个项目：- 国际象棋比赛：设置不同级别的组别，根据选手的水平划分，采用积分制进行比赛。
- 围棋对局：面向各个级别的选手，设置初级组和高级组，采用单败淘汰制进行比赛。
- 中国象棋比赛：设置男子组和女子组，采用循环赛制，决出冠军。
- 国际跳棋比赛：面向各个年龄段的选手，采用淘汰赛制，鼓励青少年参与。
4. 参赛选拔为确保比赛公平公正，我们将设立预选赛和决赛环节。
预选赛的参赛名额不限，任何对棋类感兴趣的人员均可报名参加，决赛则是经过预选赛选拔出的最佳选手。
5. 比赛规则为了确保比赛的顺利进行，我们将制定详细的比赛规则，并提前向参赛选手进行充分的解释和说明。
同时，我们将聘请专业裁判进行全程监督，保证比赛结果的公正性和权威性。
6. 活动宣传为了吸引更多参与者和观众，我们将进行广泛的宣传活动，包括但不限于以下方式：- 在各大社交媒体平台上发布活动信息，并定期进行更新和提醒。
- 在相关棋类杂志、网站、论坛等媒体上刊登活动海报和通知。
- 在学校、体育馆、社区等公共场所张贴宣传海报和传单。
- 针对目标群体进行有针对性的推广，如高校学生、业余棋手、职业棋手等。
7. 奖项设置为了激发选手的参与热情，我们将设置丰厚的奖项，包括但不限于以下内容：- 比赛项目的冠亚季军奖杯和奖金。
- 比赛项目前十名的荣誉证书和奖品。
- 特别设置最佳创意奖、最佳新秀奖等特殊奖项。
8. 活动安全为了保证比赛和观众的安全，我们将采取以下措施：- 比赛场地的安全检测和整备，确保无障碍和安全性。
棋类比赛策划书
棋类比赛策划书标题：棋类比赛策划书一、背景介绍：棋类运动作为古老而丰富的智力活动，具有独特的文化价值和竞技性。
为促进广大群众参与棋类运动，提升棋类运动水平，我们计划组织一场棋类比赛。
二、赛事目标：1. 促进棋类运动的传承和发展，推广下棋文化，激发广大群众对棋类运动的兴趣和热爱。
2. 形成一个交流学习的平台，提高棋手们的竞技水平，培养新一代棋类人才。
3. 丰富群众的文化生活，提升社区的整体文化素质。
三、赛事内容：1. 比赛分类：- 国际象棋比赛- 国际跳棋比赛- 围棋比赛- 中国象棋比赛- 象棋比赛2. 参赛规模与方式：- 比赛分为个人赛和团体赛两个部分。
- 个人赛：每个比赛项目设立不同级别的组别，分别面向不同水平的选手。
- 团体赛：由社区、学校、企事业单位组成代表队参与，以代表队的总成绩决定名次。
3. 赛程安排：- 比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。
- 时间安排：初赛和复赛将在周末进行，决赛将在一个整周的时间里进行。
四、组织与推广：1. 筹备组织：- 组织委员会负责整个比赛的策划、组织与协调工作。
- 确定负责各项工作的人员，并明确各人员的职责和任务。
2. 赛事推广：- 制作宣传海报、宣传册，通过社区、学校和网络等渠道进行宣传。
- 发布赛事信息、新闻稿件，吸引媒体的关注和报道。
- 进行赛前和赛后宣传，通过现场活动、社交媒体等方式扩大赛事的影响力。
3. 赞助与合作：- 联系相关企业、机构和组织，争取赞助与支持，提供比赛所需的奖品、经费等。
- 与当地棋社、俱乐部等进行合作，共同推动棋类比赛的开展。
五、赛事安全与服务：1. 安全保障：- 制定比赛规章制度，确保比赛过程的公平、公正和安全。
- 安排专业人员负责安全检查和保卫工作，确保比赛场地的安全。
2. 服务保障：- 设置比赛现场的服务区，提供参赛选手和观众的报名、导览、餐饮等服务。
- 为选手提供必要的停车、住宿和交通等服务设施。
六、奖项设置与颁发：1. 确定奖项设置，设置最佳选手奖、亚军和季军奖，以及最佳团体奖、优秀组织奖等。
棋艺大赛活动策划书3篇
棋艺大赛活动策划书3篇篇一《棋艺大赛活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为棋艺爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 丰富校园文化生活，增进同学之间的友谊。
3. 培养同学们的逻辑思维能力和决策能力。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 通过校园海报、广播等渠道宣传本次活动。
2. 在班级群、学校论坛等平台发布活动信息，吸引更多同学参与。
（二）报名方式1. 以个人或团队形式报名。
2. 报名地点设置在[指定地点]，报名时间截止到[具体日期]。
（三）比赛规则1. 比赛项目包括象棋、围棋、五子棋等。
2. 采用淘汰赛制，每场比赛限时。
（四）比赛流程1. 参赛选手签到并领取参赛号码牌。
2. 根据比赛规则进行分组和对阵安排。
3. 比赛开始，裁判监督比赛过程，确保公平公正。
4. 每轮比赛结束后，公布晋级选手名单。
5. 经过多轮比赛，决出各个项目的冠军、亚军和季军。
（五）奖项设置1. 各个棋类项目分别设置冠军、亚军、季军奖项。
2. 颁发荣誉证书和奖品。
（六）活动收尾1. 组织获奖选手合影留念。
2. 清理活动现场。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传材料费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重对手和裁判。
2. 工作人员要维持好现场秩序，确保比赛顺利进行。
3. 如遇突发情况，应及时妥善处理。
篇二《棋艺大赛活动策划书》一、活动背景棋类是一种古老的智力游戏，它蕴含着丰富的文化内涵和智慧。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的棋艺水平，培养同学们的逻辑思维能力和创新精神，我们决定举办一场棋艺大赛。
二、活动目的1. 推广棋类文化，让更多的同学了解和喜爱棋类运动。
2. 提供一个交流和竞技的平台，让同学们展示自己的棋艺才华。
3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主题“以棋会友，乐在棋中”四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动对象全体同学六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
《“棋艺对决”棋类比赛活动策划》
一、活动背景棋类文化源远流长，作为中华民族的传统文化瑰宝，棋类活动在我国有着广泛的影响力和深厚的群众基础。
为了弘扬棋类文化，提高市民的文化素养，增进社区邻里之间的友谊，营造和谐社区氛围，特举办“棋艺对决”棋类比赛活动。
二、活动目的1. 弘扬棋类文化，传承民族精神；2. 增进市民之间的交流，丰富市民的精神文化生活；3. 培养市民的竞技精神和团队协作能力；4. 提升市民的棋艺水平，激发市民对棋类活动的兴趣。
三、活动主题“棋艺对决，乐在棋中”四、活动时间2023年X月X日至2023年X月X日五、活动地点XX市XX社区活动中心六、活动对象1. XX市各社区居民；2. 棋类爱好者；3. 社区青少年。
七、活动项目1. 中国象棋；2. 国际象棋；3. 围棋；4. 跳棋；5. 五子棋。
八、活动流程1. 报名阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 报名方式：现场报名、电话报名、网络报名；- 报名费用：免费；- 报名要求：参赛者需具备一定的棋艺水平。
2. 初赛阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 初赛采用分组循环赛制，每组选出前两名晋级；- 比赛时间：每天上午9:00至11:30，下午14:00至16:30； - 比赛地点：XX社区活动中心。
3. 半决赛阶段（2023年X月X日至2023年X月X日）- 半决赛采用淘汰赛制，胜者晋级决赛；- 比赛时间：每天上午9:00至11:30，下午14:00至16:30； - 比赛地点：XX社区活动中心。
4. 决赛阶段（2023年X月X日）- 决赛采用三局两胜制，胜者获得冠军；- 比赛时间：上午9:00至11:30；- 比赛地点：XX社区活动中心。
5. 颁奖仪式（2023年X月X日）- 颁奖仪式将在决赛结束后举行，为获奖选手颁发奖品和证书。
九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，张贴于社区公告栏、公共场所；2. 利用社区广播、微信群、QQ群等渠道进行宣传；3. 邀请当地媒体进行报道，扩大活动影响力。
棋类活动的策划书3篇
棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，促进交流与合作。
3. 提供一个展示自我才华和思维能力的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛项目中国象棋、围棋、五子棋、跳棋等。
2. 比赛规则（1）采用单淘汰制或积分制进行比赛。
（2）根据不同的棋类制定相应的比赛规则。
（3）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重对手。
3. 奖项设置（1）各个棋类项目分别设立一、二、三等奖。
（2）对表现优秀的选手颁发荣誉证书和奖品。
七、活动流程1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）在学校指定地点填写报名表格。
（2）通过公众号或班级报名。
3. 比赛安排（1）根据报名情况进行分组和抽签。
（2）安排比赛场地和时间，确保比赛顺利进行。
（3）每场比赛安排裁判进行监督和计分。
4. 颁奖仪式（1）在比赛结束后，举行颁奖仪式。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买各个奖项的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、广播宣传等。
3. 其他费用：[具体金额]用于场地布置、裁判费用等。
九、注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。
2. 比赛过程中要保持公平、公正的原则。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 如遇特殊情况，活动时间和地点可根据实际情况进行调整。
篇二《棋类活动策划书》一、活动主题“以棋会友，其乐无穷”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。
棋类游戏活动策划书3篇
棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。
2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。
3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。
2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。
3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。
4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。
2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。
3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。
4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。
5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。
2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。
3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。
4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。
5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。
6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。
2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。
3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。
棋艺比赛策划书
棋艺比赛策划书棋艺比赛策划书1一、活动意义为弘扬棋艺文化，丰富学生业余生活，增加同学们对棋类游戏的爱好，继承中华民族的优良文化遗产，促进同学们的交流，让同学们更加的了解棋和棋苑协会，特策划举办本次棋艺大赛。
二、活动时间三、活动对象河南科技学院在校大学生（年级，专业，性别，年龄不限）。
四、活动地点河南科技学院（具体地点视天气原因而定）五、活动内容1．本届新秀杯棋艺大赛设中国象棋、围棋、五子棋三项赛事；2．每项赛事定位一局淘汰制，每项赛事选拔出前10名优胜者，进入最终决赛；3．奖项设置：各项赛事设一等奖各一名，二等奖各两名，分别给予相应的证书及奖品，三项设优秀奖若干名。
六、赛事组织1．报名方式：短息报名电话：张聪聪：2)现场报名：在一、二号教学楼之间设报名台，同学们可在现场报名。
2.比赛规则1)中国象棋：（二十分钟）初赛：由裁判将双方将（帅）扣在棋盘，选手抓取，红方先手；不得携带有关书籍，棋谱参赛；移动棋子时，手离开棋子后为一手棋，落子无悔；比赛时不得离开座位，否则视为自动认输；可以扶正棋子但不得挪动对方棋子，否则判负；双方下棋时，其中一方三次重复走同一步棋将军，判输；由裁判判定若棋盘盘面剩余棋子无法取胜，双方和棋；中局两选手议和，该盘比赛判为和棋，首先提出者淘汰;决赛：参赛者每三分钟内必须走一步棋；如果和棋重新开局；其它要求如同初赛。
3）五子棋：采用五手两打法。
七、裁判及申诉办法一）裁判1、裁判有赛事筹备小组选出，对其负责；2、裁判必须提前十五分钟到场；3、裁判必须按比赛规则，公平、公正，公开。
二）申诉办法向赛事裁判或小组负责人申诉，各项比赛均有一名负责人。
小组负责人：五子棋：xx；中国象棋：xxx；围棋：xx三）裁判：总裁判：xx学生的棋艺比赛策划书3活动前言：丰富我校大学生的校园文化生活，提高广大青年学生的拼搏精神和逻辑思维能力，促进他们对艺术美的追求，展现青春风采。
活动目的：继承和发扬我国的象棋、五子棋、围棋、跳棋水平，为广大的棋类爱好者提供一个展示自我的舞台。
棋类活动的策划书3篇
棋类活动的策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。
2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。
3. 传承和弘扬棋类文化，提高同学们对棋类运动的兴趣和热爱。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 棋类比赛（1）比赛项目：围棋、象棋、国际象棋等。
（2）比赛规则：根据不同棋种的规则进行比赛。
（3）比赛方式：个人赛或团体赛，视报名情况而定。
2. 棋类讲座（1）邀请专业棋手或棋类爱好者进行棋类讲座，介绍棋类文化和技巧。
（2）讲座内容：棋类历史、棋类规则、棋类战术等。
3. 棋类展览（1）展示各种棋类作品，如棋谱、棋子、棋盘等。
（2）介绍棋类文化的发展和演变。
4. 棋类交流（1）组织同学们进行棋类交流，互相学习和切磋棋艺。
（2）设置交流区，供同学们自由交流和讨论。
六、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动目的、流程和规则。
2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则进行比赛。
3. 棋类讲座：专业棋手或棋类爱好者进行棋类讲座。
4. 棋类展览：展示各种棋类作品，并进行介绍。
5. 棋类交流：组织同学们进行棋类交流。
七、活动奖项设置1. 个人赛根据比赛项目设置一、二、三等奖和优秀奖。
2. 团体赛根据团队表现设置冠军、亚军、季军和优秀奖。
3. 其他奖项如最佳棋手奖、最佳观众奖等。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 讲座费用：[具体金额]3. 展览费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和同学参加活动。
十、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参赛选手要遵守比赛规则，尊重对手。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
棋类活动的策划书3篇
棋类活动的策划书3篇篇一《棋类活动策划书》一、活动主题“棋”乐无穷，智慧交锋二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示棋艺的平台，增进同学们之间的交流和友谊。
2. 培养同学们的逻辑思维能力、战略思维和耐心，提升综合素质。
3. 弘扬棋类文化，传承棋类智慧，让更多人了解和喜爱棋类运动。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传信息。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 物资准备：购买足够数量的棋具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。
准备活动奖品，如证书、文具、小礼品等。
安排活动场地的布置，如摆放棋桌、设置休息区等。
3. 人员安排：成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和执行。
招募志愿者，协助活动的现场管理、裁判工作等。
邀请专业的棋类教练或爱好者担任裁判，确保比赛的公正公平。
七、活动内容1. 棋类比赛设立多个比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋个人赛等。
比赛采用淘汰赛、循环赛等赛制，根据参赛人数确定比赛轮次和晋级规则。
设立奖项，如冠军、亚军、季军、优秀奖等，给予获奖者相应的奖品和证书。
2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请棋艺高手进行现场对弈表演，吸引同学们观看和学习。
安排棋类知识讲座，邀请专业棋类教练或爱好者讲解棋类规则、技巧和战略等知识。
3. 互动体验设置棋类体验区，提供各种棋类供同学们自由体验，让更多人了解和感受棋类的乐趣。
组织棋类趣味游戏，如盲棋挑战、双人对弈接力等，增加活动的趣味性和互动性。
八、活动流程1. 活动开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与活动。
裁判代表和参赛选手代表宣誓，保证比赛的公正公平。
2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织选手进行比赛。
象棋比赛活动方案6篇.doc
象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象X小学全体学生。
四、活动时间20X年x月x日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
棋类活动活动策划书3篇
棋类活动活动策划书3篇篇一棋类活动策划书一、活动主题以棋会友，棋乐无穷二、活动目的1. 丰富同学们的校园生活，提高同学们的综合素质，增强同学们之间的友谊和竞争意识。
2. 通过棋类比赛，让同学们了解和掌握更多的棋类知识和技巧，提高他们的思维能力和创造力。
3. 为广大棋类爱好者提供一个展示自我、相互交流的平台，促进校园文化建设。
三、活动主体[具体班级/学院]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 宣传阶段：制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼内。
利用学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
在班级群、学生会群等组织内部进行宣传和推广。
2. 报名阶段：设立报名点，接受现场报名。
开放网络报名渠道，方便同学们进行报名。
报名截止日期为[具体日期]。
3. 比赛阶段：初赛：根据报名情况，将选手分为若干组进行初赛。
初赛采用淘汰赛制，每组决出一名胜者晋级下一轮。
复赛：初赛晋级的选手进行复赛。
复赛采用循环赛制，根据积分排名，前四名选手晋级决赛。
决赛：复赛晋级的选手进行决赛。
决赛采用单败淘汰制，决出最终的冠军、亚军、季军。
4. 颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请学校领导和老师参加颁奖仪式，并发表讲话。
七、比赛项目1. 中国象棋：采用中国象棋协会审定的《2011 年象棋竞赛规则》。
2. 国际象棋：采用国家体育总局审定的最新《国际象棋竞赛规则》。
3. 围棋：采用中国围棋协会审定的最新《围棋竞赛规则》。
八、奖项设置1. 个人奖项：根据比赛成绩，分别设立中国象棋、国际象棋、围棋三个项目的冠军、亚军、季军各一名。
2. 团体奖项：根据班级参赛选手的总积分，评选出团体总分前三名的班级，并颁发奖杯和证书。
3. 最佳组织奖：根据各班级的宣传力度、报名人数、组织情况等方面，评选出最佳组织奖一名，并颁发证书和奖品。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元。
棋类比赛活动策划书(精选8篇)
棋类比赛活动策划书(精选8篇)棋类比赛活动策划书1一、活动背景：自古中国文化便要求琴棋书画，样样精通。
而你琴棋书画中，最能锻炼一个人胆识与性情便是下棋了。
下棋又名对弈，弈者，攻城攻心也。
对弈最讲究对对方为人、性情等性格方面的了解以猜破对手的心思，而往往能达到这种境界的人少之又少。
为了锻炼同学们缜密的思维，为以后艰苦的工科学习做好铺垫，特此开展棋类比赛的活动。
二、活动目的及意义：锻炼同学们的思维，丰富同学们的学余生活。
三、活动方案与目标：开展象棋，国际象棋，围棋，三国杀4个项目，并每个项目决出冠军。
四、活动开展：1象棋进行回合积分制，共打7轮赛，胜者积1分，平局各积0.5，负者积0分并采取3负淘汰制，即连续负3盘即淘汰。
2国际象棋同象棋，但取消3负淘汰制。
3围棋由于时间长，故采取淘汰制，赢着晋级下一轮，负者离开。
4三国杀为非传统项目，但它的拼搏对弈猜心性质丝毫不亚于传统棋类，三国杀采取积分制，每个选手必须上场5次，每轮按三国杀标准积分规则（详见三国杀细则），最后统计各位选手得分，分差在2分以内还需进行加赛，加赛同标准积分规则。
分数最高的为冠军。
五、经费预算：象棋国际象棋围棋各3副共计72，三国杀2副共计70，奖状共计8元，奖金共计100元，总经费250元。
六、活动应注意的细节：1友谊第一比赛第二，万不可因比赛矛盾而伤害同学感情。
2如果参与者过少可适当减少轮次。
七、活动负责人及主要参与者：另议。
棋类比赛活动策划书2一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。
三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。
棋类活动活动策划书3篇
棋类活动活动策划书3篇篇一《棋类活动活动策划书》一、活动背景棋类活动作为一种古老而富有智慧的文化形式，一直深受人们的喜爱。
它不仅能够锻炼思维能力、提高智力水平，还可以培养人们的耐心和专注力。
为了丰富大家的业余生活，促进棋类文化的交流与发展，我们特举办此次棋类活动。
二、活动目的1. 为棋类爱好者提供一个交流和竞技的平台。
2. 培养参与者的逻辑思维、战略意识和团队合作精神。
3. 推广棋类文化，让更多人了解和喜爱棋类活动。
三、活动主体所有对棋类活动感兴趣的人员四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、活动内容1. 棋类比赛设立象棋、围棋、跳棋等多种棋类项目，参与者可根据自己的兴趣选择报名。
比赛采用淘汰赛制，最终决出各个项目的冠军、亚军和季军。
2. 棋类讲座邀请专业棋手或棋类专家进行讲座，讲解棋类的历史、规则、技巧和战略等方面的知识，提高参与者的棋艺水平。
3. 棋类展览展示各种珍贵的棋具、棋谱和棋类文化资料，让参与者了解棋类文化的博大精深。
4. 互动环节设置一些棋类互动游戏，如残局破解、盲棋挑战等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动流程1. 活动报名在规定时间内，参与者通过线上或线下方式报名参加活动，并选择自己感兴趣的棋类项目。
2. 开幕式举行简单的开幕式，介绍活动的目的、流程和规则，邀请嘉宾致辞。
3. 比赛环节按照比赛规则进行棋类比赛，每轮比赛结束后，公布晋级选手名单。
4. 讲座环节在比赛间隙，安排棋类讲座，让参与者在比赛的同时也能学习到棋类知识。
5. 展览环节在活动现场设置展览区域，展示棋类文化资料和珍贵棋具。
6. 互动环节组织互动游戏，让参与者积极参与，赢取小奖品。
7. 闭幕式七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 棋具购置费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 嘉宾邀请费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2024年高校棋弈联赛活动策划书
2024年高校棋弈联赛活动策划书一、活动背景与目标随着棋类运动在高校中的普及与推广，越来越多的学生对其产生了浓厚的兴趣。
棋类运动不仅能够锻炼学生的思维能力，提高策略规划能力，还能促进学生间的交流与合作。
在这样的背景下，举办高校棋弈联赛，旨在为广大棋类爱好者提供一个展示自我、切磋技艺的平台，同时加强各高校间的文化交流，推动棋类运动在高校中的进一步发展。
活动目标设定如下：提升棋类运动在高校中的影响力和参与度。
培养和发掘高校中的棋类运动人才。
促进各高校间的交流与合作，丰富校园文化生活。
二、组织架构与职责为确保活动的顺利进行，成立高校棋弈联赛组委会，下设以下几个部门及职责：赛事策划部：负责整体赛事的规划、赛程制定、裁判培训等。
宣传推广部：负责活动的宣传材料制作、线上线下的宣传推广、媒体合作等。
后勤保障部：负责比赛场地的布置、设备准备、接待服务等。
赞助与合作部：负责与商家、企业建立合作关系，拉取赞助资金与物资。
安全与风险控制部：负责比赛期间的安全保障措施制定与实施，预防和处理突发事件。
三、赛事规则与流程赛事规则遵循国际通用的棋类比赛规则，同时结合高校特点进行适当的调整。
赛事流程包括报名、预赛、复赛、决赛等环节，确保比赛的公平、公正与公开。
四、宣传与推广策略宣传策略以线上线下相结合的方式进行。
线上利用校园网站、社交媒体等平台发布比赛信息，吸引广泛关注；线下则通过海报、横幅、宣传单等形式在校园内进行广泛宣传。
同时，与校内外媒体合作，提高比赛的曝光度和影响力。
五、赞助与合作方案积极寻求与商家的合作机会，为活动提供资金与物资支持。
合作方案包括品牌宣传、产品展示、现场互动等多个方面，实现双方共赢。
六、安全与风险控制制定详细的安全保障措施，包括设置安全警示标识、配备急救设备、制定应急预案等。
同时，加强比赛过程中的风险控制，确保比赛的顺利进行。
七、预算与资金管理根据活动规模和需求，制定详细的预算计划，确保资金的合理分配与使用。
工会五子棋比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的发展，职工的文化生活日益丰富，为了丰富广大职工的业余生活，提高职工的文化素养，增强团队凝聚力，促进职工之间的交流与合作，特举办本次工会五子棋比赛活动。
二、活动目的1. 丰富职工的业余文化生活，提高职工的文化素养。
2. 增强职工之间的沟通与交流，促进团队协作。
3. 培养职工的竞技精神，提高职工的竞技水平。
4. 加强工会组织的凝聚力，展示工会组织的风采。
三、活动主题“棋乐融融，凝聚人心”四、活动时间2022年X月X日至X月X日五、活动地点XX公司职工活动中心六、活动对象公司全体职工七、活动组织1. 主办单位：XX公司工会委员会2. 承办单位：XX公司职工活动中心3. 协办单位：XX公司各部门八、活动流程1. 报名阶段（X月X日至X月X日）（1）各部门组织职工报名，报名人数不限。
（2）报名方式：各部门填写报名表，交至工会委员会。
2. 初赛阶段（X月X日至X月X日）（1）初赛采用分组循环赛制，每组8人，共4组。
（2）每组比赛结束后，每组前两名晋级复赛。
3. 复赛阶段（X月X日至X月X日）（1）复赛采用淘汰赛制，4名选手晋级决赛。
（2）复赛结束后，胜者晋级决赛。
4. 决赛阶段（X月X日）（1）决赛采用三局两胜制，胜者获得本次比赛冠军。
（2）决赛结束后，举行颁奖仪式。
九、活动奖品1. 冠军：奖品（价值XXX元）+荣誉证书2. 亚军：奖品（价值XXX元）+荣誉证书3. 季军：奖品（价值XXX元）+荣誉证书4. 优秀组织奖：XXX个部门十、活动宣传1. 在公司内部张贴活动海报，宣传活动信息。
2. 通过公司内部网站、微信公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请媒体进行现场报道。
十一、活动经费活动经费由公司工会委员会负责筹集，具体费用如下：1. 场地租赁费：XXX元2. 奖品购置费：XXX元3. 宣传费用：XXX元4. 其他费用：XXX元总计：XXX元十二、活动要求1. 各部门要高度重视本次比赛，积极组织职工报名参加。
“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书 (2)
“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书活动名称：棋聚一堂棋类比赛活动活动目的：为棋类爱好者提供一个交流、切磋棋艺的机会，促进棋类文化的传承和发展。
活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX街XX号XX场馆活动组织者：XX棋类协会活动参与人群：棋类爱好者、棋类选手活动流程：1. 棋类比赛报名阶段：- 宣传介绍活动信息，通过社交媒体、官方网站、线下宣传等多种途径进行推广。
- 设立比赛报名通道，通过在线报名、电话报名或线下报名的方式，收集参赛选手的基本信息和报名费。
- 设定报名截止时间，确认报名人数和选手资格。
2. 比赛赛制：- 设定不同级别的比赛组别，如业余组、职业组等，以及不同种类的棋类比赛项目，如中国象棋、国际象棋、围棋等。
- 根据参赛选手的实力和水平，进行分组比赛，确保公平竞争。
- 设定比赛规则和时间控制，保证比赛的公正和秩序。
3. 比赛筹备：- 准备比赛场地并布置比赛区域，保证比赛环境的舒适和安静。
- 聘请专业的裁判和工作人员，负责比赛的监督和组织工作。
- 购买比赛所需的棋具和奖品，确保比赛进行的顺利和奖励的吸引力。
4. 比赛活动：- 按照比赛日程表进行比赛，确保每个比赛项目都有足够的时间进行。
- 提供观众席，欢迎棋类爱好者和观众前来观赛。
- 设置比赛直播和实时积分板，提供实时比赛结果和积分情况的展示。
5. 颁奖和闭幕仪式：- 根据比赛结果，进行颁奖仪式，给予获奖选手奖品和荣誉。
- 举办闭幕仪式，总结活动成果，表彰组织者和志愿者的贡献。
- 对活动进行回顾和反思，收集意见和建议，为下次活动的改进提供参考。
活动预算：- 场地租赁费用- 裁判和工作人员费用- 棋具和奖品采购费用- 宣传推广费用- 奖金和奖杯费用- 餐饮和安全保障费用- 活动礼品和纪念品费用活动宣传：- 设立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和报道比赛进程。
- 制作活动海报、宣传册等宣传物料，进行线下宣传和推广。
- 邀请媒体和棋类相关机构进行报道。
棋类比赛的活动方案(精品5篇)
棋类比赛的活动方案(精品5篇)棋类比赛的活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
棋艺大赛活动方案7篇
棋艺大赛活动方案7篇棋艺大赛活动方案篇1一、活动背景：为进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通，将华夏文明文化发扬广大，久扬传统。
当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富，充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大，千古年来的中国象棋文化承传至今，必有其精髓之处。
充分体现百家争鸣，百花之放。
多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动内容：(1)活动名称：体育学院棋艺大赛(2)主办部门：(3)承办部门：(4)活动时间：(5)活动对象：全体学生三、活动程序：1、活动前期事项安排。
制定活动策划书。
策划书交辅导员，学生会审批。
宣传此次活动的特点、意义以及形式。
进行海报宣传，对有意者进行报名。
制定分组名系表格。
2、比赛流程(1)抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
(2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。
获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。
获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(4)循环赛，决出冠亚季军。
(5)为冠亚季军颁奖。
(6)比赛结束。
四、比赛规则：1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。
悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：(极限思维大比拼)(1)各班班长当场监场，公正裁判，公布结果。
工会棋类比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，人民群众的生活水平不断提高，对精神文化生活需求日益增长。
为丰富广大职工的业余生活，提高职工的身心健康，增强团队协作精神，弘扬中华民族传统文化，我单位决定举办工会棋类比赛活动。
二、活动目的1.丰富职工的业余文化生活，提高职工的生活质量；2.增强职工的身体素质，培养良好的竞技精神；3.促进职工之间的沟通交流，增进团队凝聚力；4.传承和弘扬中华民族棋类文化。
三、活动主题“棋艺飞扬，团结奋进”四、活动时间2022年X月X日（星期六）上午8:30-下午17:00五、活动地点XX单位职工活动中心六、活动对象1.单位全体职工；2.邀请附近单位的职工参与。
七、活动内容1.比赛项目：象棋、围棋、五子棋、国际象棋；2.比赛形式：个人赛、团体赛；3.比赛规则：参照国家体育总局颁布的棋类竞赛规则执行；4.比赛分组：根据报名人数，分为若干小组进行比赛；5.奖项设置：个人赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；团体赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
八、活动流程1.前期准备：（1）成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、宣传等工作；（2）制定比赛方案，报上级领导审批；（3）确定比赛时间、地点、参赛对象；（4）制定比赛规则，发布比赛通知；（5）联系裁判员、工作人员，确保比赛顺利进行。
2.报名阶段：（1）职工通过单位内部公告、微信群、QQ群等渠道了解比赛信息；（2）职工填写报名表，报名参加比赛；（3）活动筹备组对报名人员进行审核，确认参赛资格。
3.比赛阶段：（1）比赛当天，参赛人员提前到达比赛现场；（2）裁判员讲解比赛规则，确保参赛人员了解；（3）比赛按照既定规则进行，裁判员负责监督、评判；（4）比赛过程中，工作人员负责维持现场秩序。
4.颁奖阶段：（1）比赛结束后，统计比赛成绩；（2）评选出获奖人员，颁发奖品、证书；（3）活动总结，对获奖人员进行表彰。
九、活动宣传1.利用单位内部公告、宣传栏、微信群、QQ群等渠道发布比赛信息；2.邀请媒体进行宣传报道；3.制作宣传海报、横幅，悬挂在单位内外显眼位置；4.邀请知名棋手担任比赛嘉宾，提升活动影响力。
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棋类比赛活动策划书
一、活动名称：
“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。
二、活动目的：
1. 提高人的注意力，培养心静能力
2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度
3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力
4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识
5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识
6. 促进同学之间的友谊
三、活动对象:
XX系XX班全体学生
四、活动地点:
外语楼511
五、活动时间：
11月初晚自习时间
六、活动开展：
活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；
每组由组内人员推选一人担任组长；
组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；
A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，
甲1（先手）VS乙1（后手）
甲2（后手）VS乙2（先手）
胜一局得积分3，负一局得积分1。
C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。
中途放弃者得积分0。
注：禁止“滚棋”
由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。
七、经费预算：
八、活动中应注意的问题：
1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；
2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；
3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。
九、活动负责人：
策划人：XX
组织：全体班委成员。