大学生心理问题调查报告
2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)
2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, insights, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年大学生心理健康调查报告(大全8篇)在现在社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。
大学生心理健康调查报告
大学生心理健康调查报告大学生心理健康调查报告1有关大学新生心理健康问题的报道频见于媒体，“26.7%的学生有严重的心理疾患”的报道，仿佛大学新生已经成为心理疾病的高发人群。
难道象牙塔真的失色了吗?上海立信会计学院针对x 年新生的心理测试结果表明，从整体上看，大学新生的`心理健康水平还是比较好的，虽然部分新生有心理问题症状倾向，但是只要教育行政部门控制大学新生的活动情境和生活事件安排，让他们尽快适应大学生活，就可以消除这种倾向。
心理测试结果新生心理问题存在合理上海立信会计学院从1997年起就为新生建立入学心理档案，这次的新生心理测试涉及的调查对象为2174人，测试结果表明，有诊断意义的“有明显症状”的发生几率最高不超过10‰，而且这些症状是新生“主动适应和学习”而必然出现的，是入学这个特殊的事件所引起的必然体验，具有很强的临时性和情境性。
这个推测可以被他们大学二年级以后的症状表现水平普遍降低所证实。
常见心理症状神经衰弱、抑郁、焦虑神经衰弱是多种因素造成的反应过度兴奋或迟缓状态。
主要表现：精神不足和容易疲劳，注意力不集中，记忆减退;情绪不稳定，烦躁不安;头脑昏沉，睡眠不好。
抑郁是由社会心理因素引起的，以持久的心境低落为主要症状的神经症性障碍。
常会表现出情绪上的改变，忧郁、易哭泣;对日常活动缺乏兴趣，感觉前途无望;自责，没有自信。
也会伴有焦虑不安、躯体不适和睡眠障碍。
焦虑是每个新生都会体验到的，这是对入学事件的本能反应，只有部分同学持续时间较长，形成一种心理症状。
主要表现为莫名的恐惧、惶惶不可终日、时时处于紧张应付状态、感觉危机就在眼前等。
引发以上这些心理症状的主要原因是新生在刚刚完成从中学到大学转变时的不适应。
新生在应付以前未遇见的事情时持久地处于紧张状态，使神经系统超载;专业志向、经济条件、地域等自身条件上的不如意和挫折总是萦绕在头脑中，增加了思维负荷;个人个性特质，如敏感、多疑、依赖性强、缺乏自信心、任性、急躁、好强等在相对宽松的大学环境中得到释放，如果学生自我调整能力不强的话，就容易出现心理症状。
大学生心理健康问卷调查报告5篇
大学生心理健康问卷调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康情况调查报告
大学生心理健康情况调查报告大学生心理健康情况调查报告（精选14篇）当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，需要认真地调查研究清楚，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编精心整理的大学生心理健康情况调查报告（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
大学生心理健康情况调查报告篇1关于前言大学阶段是人生的关键阶段，任务艰巨，而且要求很高，常常感到“压抑”，“烦躁”，学习不能进入状态，这样的学生是很难保质保量的完成学习任务的。
与此同时，市场经济要求大学生具有较强的适应性，社会对大学生的要求又很高，不仅是对能力的要求，更重要的是对素质的要求。
在此情况下，心理健康状况比较差的学生只会无所适从。
所以，从xx日到xx日，我们公共管理系开始了社会调查实习。
此次我们小组所选的课题是“关于大学生心理健康的调查”使用了抽样调查的方法，采取问卷调查的方式。
调查的对象是：淮工，师专，职大，最后以调查报告的方式总结和汇报这次的调查活动。
实习目的通过社会调查实习，将本学期所学习的《社会调查课程》知识运用到实践操作过程中，将理论与实践相结合，在巩固理论知识的基础上，深入大学之中发现一些问题，从而能为当今大学生解决一些实际问题，提高大学生的社会适应能力。
实习内容此次我们对大学生心理健康问题的调查，主要分以下三步骤进行：1、根据实际需要选择调查课题并且确定课题，然后制定调查方案，设计调查问卷。
2、发放与回收调查问卷，并对问卷进行统计与分析。
3、对调查结果进行讨论研究并整理统计分析，撰写调查报告并做好本次调查实习的总结工作。
实习总结大学阶段面临着目标的选择，社会角色与个性意志，理想与现实，自我成熟感与自控能力之间的矛盾，加上在新的历史条件下日益激烈的竞争，许多大学生不得不承受巨大的心理压力，这种压力如果应对得不好，会对大学生的思想、学习、工作等方面产生不良影响，甚至成为能力发挥和身心健康的障碍。
健康的心理状态和良好的心理素质是一个人全面发展所必须具备的条件和基础。
大学生心理现状调查报告6篇
大学生心理现状调查报告6篇大学生心理现状调查报告篇1一、前言随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
二、心理健康的定义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
三、报告摘要此报告主要针对新时代大学生的心理健康状况进行调查，主要围绕学习、情感、就业、人际交往四方面展开，本调查报告写于到20__年12月18日。
调查范围为陕西航空职业技术学院管理工程系和机电工程系。
四、调查方式此次调查，我们选择在本系的管理工程系和机电工程系进行调查，男女生比例为1:1。
采取抽样调查的方法，调查方式为问卷调查。
在此次调查中，我们小组针对大学生心理健康问题进行走访式调查，在调查访问中，我们对调查人员进行了具体分工，在分工中，由男生负责50份问卷，女生负责50份问卷，回收率为98，问卷回收后，将问卷整编编号，1-49份是女生问卷，50-98为男生问卷。
由组长召开小组分析会议，并将会议讨论结果进行整理和归纳。
五、调查结果1、学习方面大学生在经历了高中的炼狱后，如释重负，没有了以往堆积如山的作业，获得了自由身。
而问题是，在高中时期，生活学习的唯一使命是高考，而本身对自己人生的方向缺少把握的同学在没有了高考这一目标后，忽然不知该何去何从。
大学生心理健康问题调查分析报告
大学生心理健康问题调查分析报告大学生的心理健康问题不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展都有至关重要的影响。
下面是小编为你精心整理的大学生心理健康问题调查分析报告，希望对你有帮助!大学生心理健康问题调查分析报告篇1简介随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。
作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。
况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。
对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。
心理健康的定义从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。
我们认为，心理健康的基本含义是指，个体能够适应发展着的环境，具有完善的个性特征;且其认知，情绪反应，意志行为处于积极状态，并能保持正常的调控能力。
生活实践中，能够正确认识自我，自觉控制自己，正确对待外界影响，使心理保持平衡协调，就已具备了心理健康的基本特征。
从调查问卷中我们发现男女生的不同，女生在大学中会觉得学习压力大，而男生没有感到学习压力大，其中有7.5%的男生觉得无压力。
超过50%的女生对外表不满意，都希望自己外表再美一些，对外表挺在意的，而有1/3的男生都挺自信的，大部分对外表挺满意的。
大学生心理现状调查报告6篇
大学生心理现状调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大学生心理现状调查报告6篇调查报告应当具有一定的实用性和可操作性，使读者能够从中获取有用的信息或者见解，调查报告的撰写需要精确使用专业术语，并确保数据的准确性和可信度，以下是本店铺精心为您推荐的大学生心理现状调查报告6篇，供大家参考。
大学生心理健康调查报告范文3篇(最新篇)
大学生心理健康调查报告范文3篇大学生心理健康调查报告范文3篇大学生心理健康调查报告范文一：随着社会开放程度的加大，大学生生存竞争和压力的增大、文化和价值取向的多元化，心理健康成为社会普遍存在的一个重大问题。
面对社会发展和竞争的加剧，对自己期望值很高却对挫折承受力又不强的大学生来说，他们的心理和思想都在发生深刻而剧烈的变化，承受的心理压力和面对的心理问题远大于以前，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大。
所以了解和解决大学生心理健康问题一件非常重要的事情。
作为一名合格的大学生应该拥有一个积极健康向上的心理，这样才能成为真正的有用之才。
为此我针对此问题对周边同学进行了心理健康问卷调查，通过此途径找出实际问题所在并提出自己的建议和看法希望为广大同学提供帮助。
随着大学生独生子女及贫困生的大量增加，这些心理问题将更加突出，如果对大学生的心理健康问题不加以认真研究解决，不仅将严重影响未来高级人才的质量，还将诱发一系列的社会问题。
心理问题已对大学生的身体健康和学习成才产生了较为严重的威胁，大学生健康心理的培养已成为当今社会和各高校关注的重点，为此我对同学之间进行了随机抽样调查，通过问题的发现了来解决这一问题，为广大缓解心理压力做出自己的一份贡献!一、调研基本情况介绍本次调查方式是在我的同学之间采取随机抽样调查，以问卷的形式进行调查。
本次调查借助腾讯QQ进行问卷发放，也得到了大部分同学的支持。
这次调查一共发放了120份调查问卷，调查对象为本科及大专的在校大学生，男70名女50名，一共收回108份具有分析价值的问卷。
这次调查得到了同学的大力配合具有一定的分析价值和较高的可信度。
二、调研分析介绍和开放校内外资源在我难以自我控制时给予警醒表三：大学生对生活辅导的需求情况需要内容大一大二大三整体排序1.介绍适应大学生活的方法 16﹪ 8﹪﹪ 12﹪ 7介绍和开放校内外资源 50﹪ 61﹪ 45﹪ 52﹪ 33.解答一些思想问题 55﹪ 53﹪ 81﹪ 62﹪ 14.介绍为人处事的经验 50﹪ 69﹪ 36﹪ 53﹪ 25.协助解决学习问题 55﹪ 8﹪ 36﹪ 42﹪ 6协助解决心理问题 38﹪ 53﹪ 36﹪ 43﹪ 57.在我难以自我控制时给予警醒 44﹪ 46﹪ 45﹪ 45﹪ 48.在我面临人生重大选择时提供参考意见 88﹪ 84﹪ 63﹪ 62﹪ 19.其他 0﹪ 15﹪﹪ 9﹪ 8二、分析原因目前，我国普通高校的大学生年龄大多在18 23岁之间，他们的心理发展水平处于迅速走向成熟但真正完全成熟的阶段，有着不同于中学生和一般社会青年心理发展基本特点：自我意识增强但发展不成熟。
大学心理健康教育调查报告6篇
大学心理健康教育调查报告6篇写好一篇调查报告，才能让我们进一步反思调查中存在的不足，想要对调查情况做出分析，就必须好好写一篇调查报告，XX小编今天就为您带来了大学心理健康教育调查报告6篇，相信一定会对你有所帮助。
大学心理健康教育调查报告篇1随着社会开放程度的加大，大学生生存竞争和压力的增大、文化和价值取向的多元化，心理健康成为社会普遍存在的一个重大问题。
面对社会发展和竞争的加剧，对自己期望值很高却对挫折承受力又不强的大学生来说，他们的心理和思想都在发生深刻而剧烈的变化，承受的心理压力和面对的心理问题远大于以前，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大。
所以了解和解决大学生心理健康问题一件非常重要的事情。
作为一名合格的大学生应该拥有一个积极健康向上的心理，这样才能成为真正的有用之才。
为此我针对此问题对周边同学进行了心理健康问卷调查，通过此途径找出实际问题所在并提出自己的建议和看法希望为广大同学提供帮助。
随着大学生独生子女及贫困生的大量增加，这些心理问题将更加突出，如果对大学生的心理健康问题不加以认真研究解决，不仅将严重影响未来高级人才的质量，还将诱发一系列的社会问题。
心理问题已对大学生的身体健康和学习成才产生了较为严重的威胁，大学生健康心理的培养已成为当今社会和各高校关注的重点，为此我对同学之间进行了随机抽样调查，通过问题的发现了来解决这一问题，为广大缓解心理压力做出自己的一份贡献!一、调研基本情况介绍本次调查方式是在我的同学之间采取随机抽样调查，以问卷的形式进行调查。
本次调查借助腾讯qq进行问卷发放，也得到了大部分同学的支持。
这次调查一共发放了120份调查问卷，调查对象为本科及大专的在校大学生，男70名女50名，一共收回108份具有分析价值的问卷。
这次调查得到了同学的大力配合具有一定的分析价值和较高的可信度。
二、调研分析(一)、人际关系问题根据调查可发现，有的大学生在与同学交往过程中往往表现出自负的心态，待人处事以自我为中心，总想表现自己，经常抱怨别人不理解、不体贴、不关心。
大学生心理问卷调查报告8篇
大学生心理问卷调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于大学生心理健康调查报告范文
大学生心理健康调查报告关于大学生心理健康调查报告范文如果对某一情况、某一事件完全陌生，我们有必要弄明白问题情况，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。
你想知道调查报告怎么写吗？以下是小编为大家收集的关于大学生心理健康调查报告范文，欢迎大家分享。
大学生心理健康调查报告1本次调查采取问卷调查为主，访谈调查为辅的有机调查系统完成。
问卷调查范围广泛但一般情况下随机性较大不易控制，在问卷调查的同时辅以访谈调查，具有很强的针对性，以弥补问卷调查可能出现的调查样本和调查问题的不完整和缺失，使整个调查具有更强的可信性。
本次问卷调查主要涉及以下问题一、基本情况调查问卷中显示：在调查样本中，生源地为河南省内的样本数目为38，所占比例为76%。
省外样本数目为12，所占比例为24%。
男生样本数目为30，所占比例为60%。
女生样本数目为20，所占比例为40%。
由于在本次调查中样本选择分布不是十分科学，因此而产生的调查结果可能有一定的片面性。
二、学习情况学习情况调查主要是为了解大学生在学习方面的心理状况，主要包括了解他们在学习中需要的指导内容、学习能力、临考心情、专业看法、毕业打算、学习主动性以及对自己的定位。
对大学学习生活的态度是因人而异的，受到个人的人生态度、价值取向等多方面因素的制约，因而大学生对大学校园学习生活的评价不一。
42%的受访者对自己所学专业的满意度一般，只有10%的受访者对自己的专业非常满意。
调查还显示有50%的同学对自己的专业知识的用处前景表示不满意。
综合来看，大部分受访者面对与自己专业学习的态度呈现中庸现象。
这反映出很多学生对校园学习生活缺乏热情与激情，只是在被动地接受，而没有调整自己的积极性，这才一个侧面还反映出大学生校园学习生活缺乏动力因素。
当今社会在各方面竞争都日趋激烈，大学生学习、就业也不例外。
有竞争就必然会产生压力。
因此，面对大学学习、生活、就业带来的压力，如何处理就显得异常重要。
从调查结果中可以看出，只有4%的同学地自己的就业前景感到十分满意。
最新-大学生心理健康现状调查报告【优秀6篇】
大学生心理健康现状调查报告【优秀6篇】总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？大学生心理健康自测报告篇一一、主题简介针对大学生心理健康这一问题，假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。
作为当代大学生，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，都存在一些心理困惑及心理障碍。
而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过这次调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向在校大学生们宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学们调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。
二、活动日程1.8月3-6日：准备阶段通过各种渠道查找收集相关资料，提出问题，并针对我院20xx年上学期期末的《高职大一学生心理健康状况调查问卷表》进行数据统计，汇总。
2.8月7-11日：调查阶段（一）校内调查：（1）网络咨询，在我院班级、同学之间进行访谈，作为初步参考资料。
（2）问卷调查（20xx年上学期期末已发卷调查）校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的学生进行问卷调查。
3.8月15-21日：调查阶段（二）在爸妈在线心理网，对有心理困惑问题的大学生进行心理咨询。
4.8月22-24日：总结汇报阶段整理材料，对收集的信息进行分析，最后以书面报告形式进行总结。
三、调查情况1．对大学环境的不适应进入大学后，发现成绩优异的同学有很多，他们在高中时代作为佼佼者的优越感消失了．巨大的心理落差使一部分学生无法适应。
在思想上，大学生往往对理想与现实的差距认识不清。
学生在考大学前往往被灌输了考上大学就万事大吉、一生无忧等片面的观念。
但进入大学后，他们感到学习考试的压力还是那么大，竞争更加激烈，还要面对就业的压力。
大学生心理问题调查研究报告（通用10篇）
大学生心理问题调查研究报告大学生心理问题调查研究报告（通用10篇）希望了解某个事件或情况时，我们要通过科学的方法去研究，最后用调查报告将调查成果展示出来。
一起来参考调查报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的大学生心理问题调查研究报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生心理问题调查研究报告篇1一、调查结果83%的大学生认为心理健康的最典型的特征是处事乐观、热情诚恳。
当问及心理健康的最典型的特征是什么时，处事乐观、热情诚恳排第一位（83%），其他依次是：是有良好的人际关系（56%），心平气和、与世无争（51%），吃的下、睡的香（38%）。
1、九成多的大学生有过心理方面的困扰。
调查结果显示：27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰，66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰，仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰，另有3%的大学生选择没有想过这个问题。
由调查结果可知，大学生的心理健康状况不容乐观，九成以上的大学生有过心理方面的困扰，应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。
2、人际交往压力、就业压力、处理情感问题能力不强是造成大学生心理困扰和心理问题的重要原因。
调查结果显示：引起大学生心理问题的原因依次是人际交往带来的压力问题（67%）、就业压力（55%）、自我管理能力不强（51%）、情感问题（48%）、人生发展与职业选择上有困难（48%）、对周围环境的不适应（45%）、学习压力（44%）、经济困难（26%）、不适应大学生活（16%）。
大学生心理问题产生的原因是多方面的。
人际交往压力、就业压力、自我管理能力不强是在本次调查中反应最为突出的问题，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺、对未来就业的担心与自身素质的严厉要求。
人际交往：人际问题产生原因是多方面的：一些学生自卑、孤僻、害羞等无法和别人较好的沟通或者不同性格气质的同学处理问题的方式的差异也会引起人际交往的不融洽。
有的大学生却常常忽视平等、互助这样的基本交往原则，常以自我为中心，自私自利，从不考虑对方的感受，这样的交往必定以失败而告终。
大学心理健康调查报告7篇
大学心理健康调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生心理健康状况分析报告
大学生心理健康状况分析报告•相关推荐大学生心理健康状况分析报告（精选6篇）在学习、工作生活中，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？以下是小编整理的大学生心理健康状况分析报告（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生心理健康状况分析报告1健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础，优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响，作为大学生，首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是大学生成才的基础，心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。
充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。
大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。
大学生必须从靠父母转向靠自己。
上大学前，在他们想象中的大学犹如天堂一般，浪漫奇特，美妙无比。
上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境,使他们难以适应。
因此，大学生必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。
心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。
目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。
心理健康利于大学生培养健康的个性心理。
大学生心理健康调查报告精选范文(优秀8篇)
大学生心理健康调查报告精选范文（优秀8篇）大学生心理健康报告篇一某某级某某专业心理健康报告随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也越来越复杂。
作为现代社会组成部分，现在的大学生有着许多自己特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
所以，现在的大学生也存在一定程度的心理问题，造成大学生心理不健康，从而导致大学生不能以积极的心态来面对这样的现实。
现在的大学生大多数是因心身疲乏，紧张不安，心理矛盾冲突，遇到突如其来的问题或者面临难以协调的矛盾时出现心理失调。
大学与中学相比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大的变化。
据我了解分析，大学生主要有以下问题：一、松懈情绪。
自认为高中已经很努力了，奋斗了三年，终于考上了大学，这下可以让自己轻松一下了。
并且在大学里没有明确的奋斗目标，适应能力不强，竞争观念减弱，便产生了“松口气”的心理。
所以，有些同学对自己有所放松。
二、畏首畏尾。
因为环境的变化而瞻前顾后，萎缩不前，不敢去参加社会活动，除了学习之外，整日无所事事。
不知道自己该做什么，不敢放手去做。
三、对前途茫然。
读了几年大学感觉没有学到什么东西，也不知道学习的东西到底有什么用，不知道就业的方向，感觉自己的前途一片黑暗，对未来的路很茫然。
产生这一系列问题的原因可能有以下几点：一、学习的任务、内容、方法发生了变化，中学学的是基础知识，大学学的是专业知识。
中学的课程都是学校安排，且学科固定，每天有老师辅导。
而在大学，大多课程都需自己去选择，且学科众多，大多数时间需我们自己安排。
所以大学需要我们有较强的自学能力和独立思考解答问题的能力。
二、生活环境发生了变化。
中学大多在家附近读书，可经常回家，有父母管着，教导。
而大学却要离开家乡去求学，离开了父母的视线，接触了社会的多彩，学生容易经不起外界的诱惑，而变得松懈，颓废。
大学生心理健康现状大学生心理健康现状调查报告(优秀5篇)
大学生心理健康现状大学生心理健康现状调查报告(优秀5篇)大学生存在对大学环境不适应、无法承担巨大的求职和就业压力、自我定位出现迷惑等问题，为此，可运用心理学方法和技巧，对大学生进行心理测试，分析和研究他们的心理状况，开展心理咨询活动，教育和引导他们养成良好的人格品质。
书读百遍，其义自见，以下是作者勤劳的小编为大家找到的5篇大学生心理健康现状的相关范文，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生心理健康现状篇一随着社会的发展，人们的生活节奏变的越来越快，竞争也日益激烈，人与人之间的关系变得错综复杂；同时，社会已进入了信息时代，由于科学技术日新月异，知识更新加快，迫使人们需要不断学习才不至于被飞速发展的社会淘汰。
面对这样的社会现实，人们的观念意识、情感态度也变得更加复杂多样，“人类进入了情绪负重年代”。
大学生作为社会中一个特殊群体，有许多特殊的自身问题，如对完全不同于中学的大学学习方式的适应问题，对所学专业的适应问题，人际关系的问题，学习与恋爱的矛盾问题，理想与现实的冲突问题，以及对就业与继续深造的选择问题等等。
如何加强大学生的心理健康教育，帮助大学生避免由于以上各种问题而造成的各种类型的心理问题，确保大学生以良好、阳光的心理状态去适应学校和社会生�一、当代大学生心理现状分析1.难以适应环境的快速变化。
从高中进入大学，不管是生活环境还是学习环境都有非常大的变化，社会活动越来越多，人际关系也比以前更加复杂。
这些变化对大学生的心理和想法造成极大的冲击，容易使大学生感到迷惑和无所适从，如果调整不好心态，就会影响正常的学习、交往并且出现相应的心理问题。
2.学习、考试带来的焦虑心理。
目前高校实行的奖学金制度、淘汰制度、弹性学制等制度以及英语、计算机过级考试等给大学生带来了巨大的心理压力。
部分学生在学习上的紧张感、压抑感长久得不到消解，从而造成心理上的紧张、焦虑和困惑。
3.社交障碍造成的忧虑心理。
按照马斯洛的需要层次理论和青少年心理发展的特点，大学生对爱以及尊重的需要非常强烈，这些需要突出表现在人际交往中。
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大学生心理问题的调查调查说明：作为祖国未来支柱的“90”后大学新生，在新时代成长的我们有这一代人特有的心理。
大学是人生一个重要阶段，如何把握大学四年宝贵的时光，对我们而言是个重要的考验。
“万事开头难”，在入学阶段能否有良好的心态及强大的适应力尤为重要。
因此，我们组织此次调查。
调查方式：问卷调查、当面采访。
调查目的：及时了解当前大学新生心理情况，在学习生活方面存在的问题及成因，以便提出有效的建议，制定完善的对策。
调查对象：中国矿业大学银川学院2011级新生。
调查时间：2012年9月。
调查地点：教室，宿舍，图书馆等。
调查人员及分工：xxx负责问卷调查部分，xx、xx负责当面采访部分。
一、问卷调查时间：2012年9月5日，星期一。
地点：中国矿业大学银川学院T3楼前。
调查对象：中国矿业大学银川学院2011级新生。
调查问卷样式：见附件。
调查情况：采用随机发放，当场回收式。
发放50份调查问卷，回收45份，回收率90%。
其中男生30份，女生15份，男女比例为2:1.调查结果及分析：1.在问及经过对当前大学满意度的调查中，男生中有19人选择“比较满意”，有8人选择“还过得去”；女生中选择“比较满意”和“还过得去”的都有7人。
只有个别学生选择“非常满意”和“不满意”。
可见，当代大学条件基本满足学生要求，新生入学整体感觉基本满意。
2.在问及经过多长时间才适应大学生活的问题中，回答经过“一两天”或“一两星期”适应大学生活的男生有21人，占70%，女生有8人，占53.3%；回答“一两个月”的男生有6人，女生有5人，分别占20%和30%；另外约有10%的学生选择“还未适应”。
可见，当前大学新生适应环境能力较强，大都能在一个月之内适应大学生活。
男生的适应能力较女生略强，也许与男生更喜欢接触新鲜事物有关。
3.在问及学生在开学到现在遇到的问题的调查中，回答结果各异（多选），主要集中在以下几个方面，以图表表示：其中最难解决的问题男生13%20%WD女生54%13%WDA.经常想家 D.在学习上有困难 E.在感情上遇到问题 F.生活方式不习惯G.气候不适应H.金钱方面问题I.有不自信的心理J.时间不会分配K.不能抵制诱惑，自控能力弱L.脾气变得暴躁M.经常激动，兴奋不能平静O.感到迷茫，无助P.感到无聊，寂寞S.兼职，学习和玩乐冲突U.太过忙于各种事务，活动V.学习无动力W.过于怀旧可见，男女生遇到的问题有相同点也有不同点。
●在学习上有困难是新生感觉最头疼的事情。
●时间不会分配的问题占其次。
●在金钱方面，学生选择人数也颇高。
●也有许多新生在入学产生不自信心理。
●也有一定的学生选择感情问题或学习无动力。
●对于过去事物的怀旧方面也有同学选择。
●许多男生选择了感到无聊，寂寞；兼职，学习和玩乐冲突；太过忙于各种事务，活动。
而女生选择以上几项的要少。
●不少女生选择了不能抵制诱惑，自控能力弱。
在最难解决的问题中，答案较为分散。
●男女生都选择较多的为在学习上有困难和过于怀旧。
●男生较难解决的有感情上遇到问题；太过忙于各种事务，活动。
●女生较难解决的有时间不会分配。
4.在问及学生在大学最想做的事情中，被调查者主要选择以下几个方面（多选），用图表表示：A.拿奖学金B.取得优异成绩C.培养各方面能力D.在班级，社团中成为核心人物E.谈恋爱F.找到合适兼职，工作G.多阅读书籍H.广交好友L.参加竞赛活动J.玩游戏K.锻炼身体L.旅游M.创业N.目前还没有想好可见，男女生在想做的事情上普遍相同，但存在差异。
●大多数学生都选择拿奖学金；取得优异成绩；培养各方面能力这几个方面。
●不少学生选择了多阅读书籍；广交好友；参加竞赛活动这几项。
●男生中选择锻炼身体的同学很多。
●女生中选择旅游的较多。
●极个别学生选择目前还没有想好，可见大多数学生对自己大学四年还是有一定的规划和目标的。
5.在问及理想中的大学的问题中，被调查者主要有以下期望：●校园环境优美。
●同学素质高。
●能看到大师的身影。
●生活环境方便，和谐。
6. 在请调查者对最近的心情评分（0~10分）中，分数用表格表示:男生的平均分为6分，女生的平均分为7分。
多数学生的心情指数达到合格，女生的心情指数比男生略高，女生对大学生活的满意度比男生高。
男生两极分化较为严重，部分男生选择了0分或1分，可见男生中同学存在较严重的问题。
二、采访调查：时间：2012年9月8日到9日。
调查对象：2011级大学新生。
调查方式：采用当面随机采访，采集被采访者对入学以来的感觉，遇到的问题和目标等的信息，让被采访者自由回答。
采访人数若干。
调查结果：在被采访者中，我们选取了若干同学的回答。
男生A：时间太过充裕，有些茫然无措。
平时多去图书馆，自习室。
男生B：觉得时间不够用，宿舍到教室的路较长，到处跑，走起来麻烦。
男生C：大学对我来说，并非想象中轻松，虽然作业不多，但很多靠自学，竞争也很激烈，不过生活比高中轻松点。
男生D：没什么大问题。
只是想有两千元一个月的生活费。
男生E：感觉无聊，女生好看的不多，比例失调。
女生A：刚开始有点失望，现在发现自己不知道的事情太多，觉得要让自己变的优秀，就必须努力。
要抓住大学里庞大的资源宝库，好好利用。
女生B：由开心到失望，与自己期望的不一样，对学习没了热情。
交到好朋友。
女生C：我觉得和想象中不一样，想象中的大学是个很悠闲的地方，而我们却要上晚自习到八点半。
女生D：大学就是换个地方上高中，入学没有什么期待。
快乐是可以吃到很多在家乡吃不到的东西。
烦恼是没有那么多钱去吃这么多好吃的东西。
根据采访，大多数学生还是感觉大学生活和理想中存在差异，但不久又喜欢上大学的生活。
有些同学感到大学无聊，有些同学感觉大学充实，这与个人的目标计划和参加活动有很大的关系。
自己又有明确的目标，积极参加活动，努力学习，大学生活便过得充实快乐。
反之，则感觉大学生活无聊茫然。
不过很多学生还是表示了乐观的态度。
既来之，则安之。
新生们慢慢适应了大学的生活，开始融入大学环境。
在熟悉了环境之后，多数学生开始为自己的梦想而奋斗。
大学为学生实现梦想提供了平台。
随着时间的推移，新生们会变成前辈，每个人都能找到大学里自己合适的位置。
三、总结通过以上调查，经过分析，大学新生心理情况普遍有以下特点。
对目标的认识不一。
每个人对大学的期待不一样，所以每个人的目标也不一样。
有些学生理想远大，目标明确；有些学生打算学好文化知识，有些打算提高综合能力，有些打算好好享受大学四年。
可见，“90”后的新生对于前途的计划呈现多元化，这也是“90”后的新生极具个性所造成的。
走自己的路，是大多数新生的目标。
时间难以把握。
大学相比于高中，时间显得尤为充裕。
大多数学生都是在中学应试教育的填鸭式环境中成长的，所以对时间分配能力上欠缺。
无论是感到无聊者还是忙碌者，他们对时间的分配都存在烦恼。
学习方式的变化。
大学学习方式较为自由开放，需要同学自学为主。
以前获得知识的主要途径是老师教，现在主要是去图书馆和自习室自学或与同学交流。
学习方法的变化，需要一段时间的适应和改善。
思想趋于成熟。
在入学新生中，大多数学生在法定意义上是成年人了。
而心理才刚刚成熟。
在大学里，接触的人和事物都很复杂，挑战和机遇也很多，这需要大学生有成熟的思想去解决问题。
父母不在身边，什么问题都靠自己，使得学生慢慢得到磨练，解决问题的能力也来越强，真正意义上地走进成年人的队伍。
较为独立。
“90”后的新生很多为独生子女，在家里都是自己一个人，所以养成了独立自主的个性。
社会上大多数人认为“90”后是娇生惯养的一代，其实这个见解存在错误。
调查可见，现在很多大学新生都能打理自己的学习生活，“90”后新生无论是思想和生活上都比较独立。
对前途乐观。
在中国经济迅速发展这个大背景下，尽管社会上存在的问题还很多，但大多数“90”后新生对前途还是保持乐观的态度。
当今大学生失业的比率在上升，可当前的新生还是比较自信的。
注重多方面的发展。
现在的大学新生不光是为了学习文化知识，还参与到各方面领域的活动。
各种社团组织，竞赛活动，不仅丰富了大学生活，还锻炼了大学生的能力。
善于创新。
当今的社会对大学生思想上的束缚越来越少，很多学生具有良好的发散性思维。
他们在解决问题的时候有自己独特的见解，这往往是从量变到质变的一个关键因素。
而且学校方面也更注重培养学生创新方面的能力，这有利于学生毕业后在社会上的发展。
极具个性。
“90”后的新生最重要的特点就是有个性。
他们不随波逐流，干什么都有自己的思想与方法。
社会在向多元化发展，相同的环境下培养的学生也没有完全一样的。
摆脱规则束缚，渴望自由发展，突出个体的独特，张扬与众不同，是这代大学新生有别于以前大学生的地方。
四、建议由以上分析得到的结果，综合来看，我们对大学新生提出以下建议：首先，尽快适应大学生活。
适应环境是努力的前提，在校园内多参加各种活动，了解学校历史，广交好友，与老师交流，都有利于学生熟悉学校，尽快融入集体生活。
大学是人生的转折点，也是实现人生梦想的起跑线。
所以，在入学阶段，要尽快熟悉大学的生活方式，才能更有利于自己各方面的发展。
其次，树立良好的目标。
大学新生要趁早规划自己大学四年的学习生活，不要漫无目的地到处乱撞，这样不仅浪费时间，还会使自己满身伤痕。
所以，要为自己定下几个计划。
再次，努力学习。
学习文化知识一直是学习的主要任务，在学习方面不能够松懈。
学习是终身的事情，无论在什么时候，我们都不可以认为自己已经满足了。
所以，我们要以努力勤奋的态度，在大学四年里好好奋斗，才能将来更好地实现自己的理想。
然后，多交好友。
大学不是一个人奋斗的空间，而是很多人共同实现理想的地方。
所以，在大学期间，要尽可能多的交朋友。
有一个广大的人缘圈子，无论对你的学习还是以后的工作或创业，都有不可估量的价值。
最后，充实自己的每一天。
时光似箭，日月如梭，如果不能把握好自己的时间，就等于浪费生命。
所以，把自己的时间安排好，劳逸结合，一段时间后你会发现，你在充实的生活中沉淀下了很多能永远享用的东西。
五、感想同样作为“90”后新生的我们，在大学这个人生重要阶段，有自己的梦想，也有自己的问题。
我们希望在成长中不断解决问题，提高自己的能力，完善自己，去实现自己的梦想。
通过此次调查，我们发现了大学新生存在的普遍问题，提出了合理建议。
在调查过程中，小组成员分工明确，共同合作，各人的能力都得到了相应的锻炼。
同时感谢众多被调查同学的倾力合作。
对于调查的结果，可信度较高，我们基本感到满意。
但此次调查因为时间仓促，缺乏经验，所以还存在较大缺点。
比如调查样本较少，调查范围相对狭窄。
在以后的调查中，我们会吸取经验，取得更大的成就。
附件：大学新生心理情况调查问卷1.您的性别？A. 男B. 女2. 您是否满意现在就读的大学？A. 非常满意B. 比较满意C. 还过得去D. 不满意3. 您经过多久才适应大学生活？A. 一两天B. 一两个星期C. 一两个月D. 还未适应4. 您在开学到现在出现过下列哪些问题（多选）？A. 经常想家B. 难以独立生活C. 与同学关系不融洽D. 在学习上有困难E. 在感情上遇到问题 F. 生活方式不习惯G. 气候不适应H.金钱方面问题I. 有不自信的心理J. 时间不会分配K. 不能抵制诱惑，自控能力弱L. 脾气变得暴躁M. 经常激动，兴奋不能平静N. 经常失眠O. 感到迷茫，无助P. 感到无聊，寂寞Q. 与同学相比感到自卑R. 好胜心强，过于表现自己S. 兼职，学习和玩乐冲突T. 交友方面问题U. 太过忙于各种事务，活动V. 学习无动力W. 过于怀旧其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中你感觉最难解决的问题（单选）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5. 在大学期间，您想做的事情（多选）？A. 拿奖学金B. 取得优异成绩C. 培养个方面能力D. 在班级，社团中成为核心人物E. 谈恋爱F. 找到合适兼职，工作G.多阅读书籍H. 广交好友I. 参加竞赛活动J. 玩游戏K. 锻炼身体L. 旅游M. 创业N. 目前还没有想好其他：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6. 您理想中大学的校园环境，学习生活方式，同学素质（没有可不填）？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7. 请您对最近的心情打分（1~10分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿感谢您的参与！。