2019年江苏省南京市中考历史试卷(后附答案)
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2019年江苏省南京市中考历史试卷
一、选择题(本大题共25小题,共25.0分)
1.中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是()
A. 20万年前
B. 距今10000年左右
C. 春秋战国时期
D. 北朝时期
2.“今诸侯或连城数十,地方千里,…以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。
”为
此,汉武帝()
A. 分封诸侯
B. 广设郡县
C. 实施“推恩令”
D. 设立“三司”
3.“以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。
……割之又割,以至于不可割。
”
以此为基础,取得领先世界近千年成果的是()
A. 华佗
B. 祖冲之
C. 毕昇
D. 汤显祖
4.唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的
自由往来,……域外交通,非常发达”。
材料陈述的是()
A. 诸子百家争鸣
B. 大运河的开通
C. 中外交流频繁
D. 都市生活繁华
5.如图为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。
它反映的历史现象是()
A. 丝绸之路开辟
B. 江南地区开发
C. 海外贸易繁荣
D. 清朝经济兴盛
6.“打下了清王朝的大半江山,…领导者内讧,加之清政府的国剿…最终以失败告终。
”
材料描述的是()
A. 林则徐查禁鸦片
B. 太平天国的兴亡
C. 英法火烧圆明园
D. 义和团反帝斗争
7.“他们是中国近代化的先驱。
客观地看,他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传
统营全中突破而出,很不容易。
”“他们”的历史功绩是()
A. 创办近代工业
B. 黄海海战壮烈殉国
C. 矢志为变法献身
D. 兴办大生纱厂
8.7月27日,周恩来赶到南昌,组成包括李立三、恽代英、彭湃在内的中共前敌委员
会的目的是()
A. 指导武昌起义
B. 创办黄埔军校
C. 领导南昌起义
D. 创建工农红军
9.“太平洋战争爆发后,盟军在太平洋和东南亚地区受挫的情况下,中国军队取得对
日作战的胜利,在国内外引起热烈反响。
”材料评述的是()
A. 台儿庄战役
B. 保卫大武汉
C. 百团大战
D. 第三次长沙会战
10.蒋介石曾写道:“对毛泽东应召来渝后之方针,决以诚挚待之。
政治与军事应整个
解决,但对政治之要求,予以极度之宽容。
而对军事则严格之统一,不稍迁就。
”
这里的“渝”指的是()
A. 广州
B. 瑞金
C. 西安
D. 重庆
11.如图中的庆祝场景,出现在()
A. 抗日战争胜利时
B. 开国大典中
C. 第一个五年计划期间
D. 中葡澳门交接仪式
12.小岗村“大包”带头人之一的严金昌曾说:“过去在生产队,上工一条龙,千活大呼
隆,干多千少一个样,都是10分工,……出勤不出力,光工分多有什么用呢?”他的诉说,表达了()
A. 土地改革后的喜悦
B. 对农业合作化的思考
C. 对农村改革的肯定
D. 国企改革前夕的期盼
13.指出要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的
会议是()
A. 第一届全国人民代表大会
B. 中共十一届三中全会
C. 中共十四届三中全会
D. 中共十八届三中全会
14.发祥于西亚地区的文明古国是()
A. 古代印度
B. 古巴比伦王国
C. 雅典城邦
D. 法兰克王国
15.按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象,正确的是()
①罗马帝国的分裂
②亚历山大帝国的建立
③拜占庭帝国灭亡
④查理曼帝国一分为三
A. ①②③④
B. ①②④③
C. ②①③④
D. ②①④③
16.“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代
替繁杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。
”材料评述的是()
A. “公历“的由来
B. 阿拉伯数字
C. 巴格达的“智慧宫”
D. 计算机网络
17.14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机。
其在经济上的表现是()
A. 雇工分工合作兴起
B. 人文主义思潮流行
C. 哥伦布“发现”美洲
D. “三角贸易”开始
18.“1774年,殖民地代表召开了第一届大陆会议”,“殖民地人民决心为民族独立、自
由,与英国决一死战”。
领导人民赢得“独立、自由”的是()
A. 伏尔泰
B. 乔治•华盛顿
C. 拿破仑•波拿巴
D. 卡斯特罗
19.1785年,瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
蒸汽机的直接作用是()
A. 提供了有效便捷的动力
B. 促进了工厂规模的扩大
C. 英国成为首个工业国家
D. 带动了汽车工业的发展
20.发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击
了西班牙和葡萄牙殖民统治的是()
A. 拉丁美洲独立运动
B. 第一次亚非会议的召开
C. 非洲独立运动高潮
D. 巴拿马收回运河区主权
21.“政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办实业。
”材料所述现象出
现在()
A. 7世纪
B. 18世纪
C. 19世纪
D. 20世纪
22.1917年3月25日《申报》刊文报道:“十六日夜间,(哈尔滨)各界俄人皆手执国
旗,由军乐队率领沿街欢呼鸣啦,并拍电俄京祝賀。
十七日,租界内满街恶旗,俄人皆彼此道贺。
”“俄人“庆贺的是()
A. 农奴制度的废除
B. 推翻沙皇专制统治
C. 人民委员会成立
D. 社会主义革命胜利
23.它“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始打破凡尔赛一
华盛顿体系所确立的世界秩序”。
它是()
A. 九一八事变
B. 意大利侵略埃塞俄比亚要
C. 德军进驻莱茵非军事区
D. 七七事变
24.“在冰冻的条件下,食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小
时”,“1929年4月,由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。
上述壮举的目的是()
A. 恢复国民经济
B. 实现工业化
C. 缓解经济危机
D. 推广苏联模式
25.在1934年的头四个月里,“公共工程艺术计划“雇佣了三千多位艺术家,在全美各
地为政府的各种建筑创作了一万五千多件艺术品。
政府部门计算了艺术家们的报酬:总计118.4万美元,每件作品约合75.59美元。
该计划的作用是()
A. 体现了三权分立的制衡原则
B. 调动了黑人奴隶的积极性
C. 根本上解决了社会就业问题
D. 有助于增强政府调控能力
二、材料解析题(本大题共3小题,共35.0分)
26.阅读下列材料
材料一:
--《中国历史地图册》材料二:
--《中国民族史纲要》
请回答:
材料一中的“兴庆”是哪一政权的都城?1208年,宋朝的都城在哪里?
结合材料一和所学知识,这一时期的政治格局是什么?这一格局结束的标志又是什么?据材料一、二,什么是榷场?归纳这一时期民族交流的主要领域。
综上所述,概括两宋时期民族交融的新变化。
27.阅读下列示意图,回答问题
28.阅读下列材料
材料一:极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。
希特勒认为,保证德国物资供应的最好方法就是……获得波兰和乌克兰。
……与希特勒的咄咄通人气势相反,英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。
--《世界现代化历程•总论卷》材料二:1947年6月,在美国的指使下,英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告,……再由美国提出援助的方式和条件。
……苏联代表认为,这将会要求各国泄露其本国的经济情报,导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”,其“结果将不是欧洲的统一和重建,而是把欧洲分裂成两个集团”。
7月,苏联退出会谈。
--《世界史•现代史编》材料三:冷战结束后,世界正在呈现出一种新面貌。
资本、信息、技术、商品和人员的高速流动…….局部冲突频仍,核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。
此外,环境污染、资源粘竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
--《世界通史•当代卷》请回答:
结合材料一和所学知识,列举第二次世界大战爆发的原因。
据材料二,归纳苏联代表“退出”的理由。
结合美国“援助”的本质及影响,概述你对苏联态度的理解。
材料三中“高速流动”的影响是什么?
推断并说明未来世界的走向。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
铁农具出现在春秋时期,战国时期广泛使用。
牛耕出现也在春秋时,战国时
期推广。
铁农具和牛耕的广泛使用,大大促进了我国农业生产力的飞跃发展,所以C符合题意。
故选:C。
本题考查铁农具和牛耕的广泛使用。
铁农具和牛耕的广泛使用在春秋战国时期。
掌握铁农具和牛耕的广泛使用的时间和意义。
2.【答案】C
【解析】
“今诸侯或连城数十,地方千里,…以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。
”为此,汉武帝实施“推恩令”。
西汉初年,分封了许多封国,诸侯王势力强大,
地方上的豪强地主横征暴敛,导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。
为消
除诸侯国对中央的威胁,巩固国家的统治,加强中央集权,汉武帝接受了主
父偃的建议,颁布了“推恩令”,下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟,建立较小的诸侯国。
从此诸侯国越分越小,势力越弱,诸侯国对中央的威胁逐渐
消除,加强了中央集权,巩固了统治,中央对地方的控制大大加强,使西汉实现了政治上的大一统。
故选:C。
本题以“今诸侯或连城数十,地方千里,…以法割削之,则逆节萌起,前日晁
错是也。
”为依托,考查汉武帝实施“推恩令”。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握汉武帝推进大一统措施的相关历史史实。
3.【答案】B
【解析】
南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字,领先世界近一千年。
故取得领先世界近千年成果的是祖冲之。
故选:B。
本题以“以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。
……割之又割,以至于不可割”为依托,考查祖冲之。
注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。
4.【答案】C
【解析】
根据题干“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”结合所学知识可知,材料反映出中外交流频繁。
唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
对外交往比较活跃,很多外国人到中国贸易、学习、居住。
这些促进了中外交流,丰富了唐代文明,提高了唐朝的国际地位,唐朝在世界上享有很高的声誉,各国称中国人为唐人。
故选:C。
本题以“唐太宗、高宗时,“各国或派使臣来朝见进贡,或送子弟到长安留学,以及民间的自由往来,……域外交通,非常发达”为切入点,考查了唐朝的对外交往。
考查了唐朝的对外交往,注意基础知识的识记与理解。
5.【答案】D
【解析】
依据图片“1700、1820年”可知,是反映清朝经济的发展。
明朝后期,女真的杰出首领努尔哈赤统一了女真各部,1616年,自立为汗,国号金,史称后金,后迁都沈阳,改称盛京。
皇太极重视发展生产,改革内政,并注意选拔人才,联合蒙古各部,势力不断扩大。
他改女真族名为满洲,1636年在盛京称皇帝,改
国号为清,他就是清太宗。
1644年,满族建立的清朝入主中原,成为中国历史上统一的王朝--清朝。
选项ABC不是在“1700、1820年”时间,排除。
故选:D。
本题以“图片1700、1820年”为切入点,考查的是明清经济的发展。
本题考查明清经济的发展,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌
握基础知识。
6.【答案】B
【解析】
太平天国运动兴起的标志是1851年金田起义;1851年9月太平军攻克广西永安后,相继建立各项制度,史称永安建制,太平天国初具建国规模。
1853年定都天京,其后进行北伐,东征与西征,1856年军事上达到全盛,同年天京事变爆发,由攻势转为守势;一直到1864年被中外反动势力镇压以失败而告终。
据“打下了清王朝的大半江山,…领导者内讧,加之清政府的国剿…最终以失败告终。
”及所学知识可知,材料描述的是太平天国的兴亡。
故选:B。
本题主要考查太平天国运动的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握太平天国运动的相关史实。
7.【答案】A
【解析】
根据题干“他们是中国近代化的先驱。
客观地看,他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营全中突破而出,很不容易。
”结合所学知识可知,他们指的是洋务运动的洋务派。
洋务运动主要内容以“自强”为口号,发展近代军事工业。
兴办了安庆内军械所(曾国藩)、江南制造总局(曾国藩、李鸿章)、福州船政局(左宗棠)等;以“求富”为口号,开办了一批近代民用工业。
兴办了轮船招商局(李鸿章)、开平煤矿(李鸿章)、汉阳铁厂(张之洞)、湖北织布局(张之洞)
等;兴办新式学校,培养翻译和军事人才,设立翻译馆,翻译外国科技书籍(京师同文馆);派遣留学生出国深造;建立新式海陆军。
陆军:组建新式洋枪队;海军:建成南洋、北洋和福建三支海军。
故选:A。
本题以“他们是中国近代化的先驱。
客观地看,他们能够从磐石般沉重、数千年积滞的传统营全中突破而出,很不容易。
”为切入点,考查了洋务运动相关知识。
考查了洋务运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】C
【解析】
1927年7月27日,周恩来到达南昌。
根据中共中央决定,在江西大旅社成立由周恩来、李立三、恽代英、彭湃、谭平山等组成的中共前敌委员会,周恩来为中共前敌委员会书记。
接着,前委会详细研讨了有关起义的事项,进行了周密部署,决定在南昌举行武装起义。
故7月27日,周恩来赶到南昌,组成包括李立三、恽代英、彭湃在内的中共前敌委员会的目的是领导南昌起义。
故选:C。
本题主要考查南昌起义的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。
识记与灵活掌握南昌起义的相关史实。
9.【答案】D
【解析】
1941年12月24日一1942年1月15日的第三次长沙会战,中国军队赢得会战的胜利,这一胜利增强了中国军民抗战必胜的信心,也令国际舆论刮目相看,鼓舞了盟国的抗日斗争。
据“太平洋战争爆发后,盟军在太平洋和东南亚地区受挫的情况下,中国军队取得对日作战的胜利,在国内外引起热烈反响。
”及所学知识可知,材料评述的是第三次长沙会战。
故选:D。
本题主要考查第三次长沙会战的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握第三次长沙会战的相关史实。
10.【答案】D
【解析】
1945年8月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。
蒋介石的目的,一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。
为了尽一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆魄亲赴重庆,与国民党进行和平谈判。
据“对毛泽东应召来渝后之方针,决以诚挚待之。
政治与军事应整个解决,但对政治之要求,予以极度之宽容。
而对军事则严格之统一,不稍迁就。
”及所学知识可知,这里的“渝”指的是重庆。
故选:D。
本题主要考查重庆谈判的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握重庆谈判的相关史实。
11.【答案】C
【解析】
由图片中“公私合营”可知,图片反映的是对资本主义工商业的社会主义,我国完成对资本主义工商业改造是在1956年,第一个五年计划时期是1953年到1957年。
因此图中的庆祝场景,出现在第一个五年计划期间。
故选:C。
本题以历史图片为切入点,考查第一个五年计划、三大改造。
本题以第一个五年计划、三大改造为背景,考查学生识记历史知识能力。
12.【答案】C
【解析】
“过去在生产队,上工一条龙,千活大呼隆,干多千少一个样,都是10分工,……出勤不出力,光工分多有什么用呢?”说的人民公社时期吃大锅饭,
农民没有劳动积极性。
他的诉说,表达了对农村改革的肯定。
由材料内容可
知与ABD无关。
故选:C。
本题考查家庭联产承包责任制。
安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。
在中央指导下,农村逐步实行以家庭联产承包为主的责任制。
掌握家庭联产承包责任制的内容和意义。
13.【答案】D
【解析】
结合所学知识可知,党的十八届三中全会报告指出,要全面深化改革,完善
和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
故选:D。
本题以“要完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能
力现代化的会议”为切入点,考查了中共十八届三中全会相关知识。
考查了中共十八届三中全会相关知识,注意基础知识的识记与理解。
14.【答案】B
【解析】
位于西亚两河流域的伊拉克是世界文明的发源地之一。
两河流域出现过古巴比伦王国。
发祥于西亚地区的文明古国是古巴比伦王国。
故选:B。
本题主要考查古巴比伦王国的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握古巴比伦王国的相关史实。
15.【答案】D
【解析】
①罗马帝国的分裂是在395年;②亚历山大帝国的建立是在公元前334年--公元前323年;③拜占庭帝国灭亡是在1453年;④查理曼帝国一分为三是在843年。
故选:D。
本题考查欧洲文明涉及的相关政权,注意准确识记相关史实发生的时间。
排序型题目需要准确识记相关事件的发生时间或逻辑关系。
16.【答案】B
【解析】
“花刺子密改进印度数字、0符号和十进位法,被改进的数字系统后来传入欧洲,代替繁杂的罗马数字,使人类的计算体系发生深远变革。
”材料评述的是阿拉伯数字。
最初印度人用梵文的字头表示数字,创造了从0到9十个数字的计数法;阿拉伯人学会这一方法,对它加以改造,12世纪初,这一简便的计数法传到欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
故选:B。
本题考查了阿拉伯数字。
阿拉伯数字是现今国际通用数字。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用阿拉伯数字的相关史实。
17.【答案】A
【解析】
14世纪前后,意大利兴起了许多城市国家。
这些城市商业发达,手工工场也发展起来,越来越多的人通过发展工商业富裕起来,开始产生新兴的资产阶级。
14世纪中叶以后,出租领主直营地达到一个高潮,领主也因此依靠土地租金生活,不再参与生产管理。
一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场。
他们采用新的生产方式(资本主义生产关系)进行经营,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。
14世纪前后,西欧各国萌发了新的生机。
其在经济上
的表现是雇工分工合作兴起。
故选:A。
本题主要考查14世纪前后西欧各国萌发的新生机的相关史实。
掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
识记与灵活掌握14世纪前后西欧各国萌发的新生机的相关史实。
18.【答案】B
【解析】
据题干并结合所学知识可知,题干反映的是美国独立战争,1775年4月来克
星顿枪声,标志着美国独立战争开始。
华盛顿领导美国独立战争取得了胜利,摆脱了英国的殖民统治。
故领导人民赢得“独立、自由”的是乔治•华盛顿。
故选:B。
本题考查美国独立战争,掌握相关的基础知识。
本题考查美国独立战争,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础
知识。
19.【答案】A
【解析】
工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进,蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代--蒸汽时代,提供了有效
便捷的动力。
故选:A。
本题考查学生对工业革命相关知识的掌握,工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进。
本题考查学生对工业革命相关知识的掌握,重点识记工业革命的内容与影响
20.【答案】A
【解析】
发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长,沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是拉丁美洲独立运动。
1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了西班牙在南美的殖民者,被誉为“南美的解放者”。
葡萄牙殖民地巴西的统治者也为大势所迫宣布独立,南美获得了独立。
故选:A。
本题考查了拉美独立运动。
18世纪末19世纪初,受到美国独立法国大革命的影响,拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来,展开了争取独立的斗争。
本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记拉美独立运动沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治。
21.【答案】C
【解析】
“政府以赎买方式革除武士俸禄,鼓励其将所持资金投入办实业。
”材料所述现象出现在19世纪的明治维新期间。
废藩置县后,新政府着手改革等级身份制度,旧藩主和旧公卿改称“华族”,仅次于皇族;幕府直属的家臣、各藩的藩士及一般的武士改称“士族,’;农、工、商和僧侣、神官改称“平民”。
新政策允许华族、士族和平民之间自由通婚,允许人们有就业和居住的自由,在兵役、纳税方面完全平等,实现了形式上的“四民平等”。
后来,新政府又剥夺了武士垄断军职、佩带刀剑的特权,通过赎买方式,取消武士的俸禄制度。
曾经是日本封建社会统治基础的武士阶层彻底瓦解并发生分化,一部分成为资本家,另一部分则成为普通的劳动者。
故选:C。
本题考查了日本明治维新。
日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用日本明治维新的内
容。
22.【答案】B
【解析】
由材料中的信息“1917年3月25日”“俄人皆彼此道贺”可知,“俄人“庆贺的是二月革命的胜利,俄国二月革命推翻了沙皇专制统治,二月革命后俄国出现
了两个政权并立的局面。
故选:B。
本题以1917年3月25日《申报》刊文报道为切入点,考查二月革命的相关知识。
注意对材料信息的解读,注意区分二月革命和十月革命。
23.【答案】A
【解析】
据题干“是第一次世界大战后首次以武力重新瓜分世界的重大行动,开始打
破凡尔赛一华盛顿体系所确立的世界秩序”。
它是九一八事变。
1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的
南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队。
日军以此为借口,炮轰沈阳北大营。
“十四年抗战”的起点事件事是九一八事变。
故选:A。
本题主要考查学生对九一八事变相关知识的掌握,“十四年抗战”的起点事件事是九一八事变。
本题主要考查学生对九一八事变相关知识的掌握,重点识记内容与影响。
24.【答案】B
【解析】
“在冰冻的条件下,食不果腹、衣难御寒的工人们却在工作岗位上连续工作16个小时”,“1929年4月,由列宁格勒工人倡议并最终在全国形成了劳动竞赛”。
上述壮举的目的是实现工业化。
1924年列宁逝世后,苏联人民在斯大林领导。