二年级语文上册看图写话训练(15道)

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二年级语文上册看图写话训练(15道)
一、写作
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。

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二、看图写故事。

狐狸在干什么?小兔是怎样做的?仔细看图,编个故事写下来。

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三、看图写话。

仔细图,图中都有什么人?发生了什么事?请认真想一想,写下来。

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四、看图写话。

图片上都有谁?它们发生了什么事?请你展开想象,用几句话写下来。

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五、看图写话。

图上画的都有谁?图中的小男孩看见了什么?他又是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。

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六、练笔小舞台。

(看图写话)
小狗喜滋滋地叼着一根骨头回家,在路过小桥时,他看到了什么?接下来会发生什么事呢?请你认真看图,编一个小故事写下来。

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七、看图写话。

小朋友们在课间参加了哪些有趣的活动呢?请仔细看图,可以用“有的……有的……还有的……”写句子。

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八、看图写话。

[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?
[用用词] 沙滩贝壳游泳
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_____________________________________________________________________ 九、看图写话。

在春天里孩子们多么快乐,仔细看图,把你看到的和想到的写下来。

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十、看图写话。

(想一想)看看下面这幅图,想一想:小老鼠在干什么?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样呢?
(用一用)瞪着张开凶恶面貌吓得大惊失色
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十一、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)
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十二、看图写话。

要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些事物,他们在什么地方,干了些什么,会说些什么。

把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。

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十三、看图写话。

温馨提示:小动物们在什么地方干什么?发生了什么事情?它们说了些什么?最后事情的结果又是怎样的?请把你看到的和想到的写下来。

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十四、看图写话。

(想一想)观察下面这组图,想一想:小兔子遇到了什么危险?结果怎样呢?(用一用)喜滋滋窗外饿得咕咕叫森林警察摩托车
追赶
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十五、看图写话。

在一个风和日丽的周末,小猪和小猴在河边玩跳绳游戏。

他们是怎样玩
的?接下来发生了什么事情?请你发挥想象写一写吧!
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答案
一、参考例文
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。

小猴爬上树梢,忽然它看见一
只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。

于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。

可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。

它吃了一惊。

吓得大喊救命。

最终,小猴掉到了山脚下。

它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。

所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。

该做什么就做什么,否则没有好后果。

二、一天,小公鸡在河边悠闲地散步。

几天没吃东西的狐狸闻到小公鸡的味道,赶紧向小公鸡跑去。

小公鸡看见狐狸冲过来了,撒腿就跑,一不小心,掉进了小河里。

小公鸡大声呼喊:“救命!救命!”这时,小兔听到小公鸡的呼喊,赶紧把树下的短木桩推进小河里,小公鸡扶着木桩漂到了岸上。

狐狸只好饿着肚子垂头丧气地回家了。

三、示例:有一天,小明在草地上踢足球,一不小心把王奶奶家鸡生的蛋打破了,小明心里很愧疚,心想,不然我赔偿王奶奶一个鸡蛋吧!再去给她道歉,小明跑到卖鸡蛋的地方,买了一个鸡蛋,还给了王奶奶,并对王奶奶说明原因,希望王奶奶能够原谅。

王奶奶很是欣慰,对小明说没事的,孩子知错就改,就是好孩子。

四、一天,风和日丽。

小鸡提着水桶和小鸭去玩耍。

它们走着走着,来到一条小河边。

小鸡说:“我不会游泳,怎么办?”小鸭说:“我背你啊。

”小鸭驮着小鸡高高兴兴地过了河。

它们继续玩耍,边说边走边跳。

噗通,小鸭一不小心掉进了坑里。

小鸭使劲往上爬怎么也爬不上来,小鸡安慰道:“你别害怕,我想办法来救你。

”小鸡提着水桶去灌水,然后倒进坑里,小鸭慢慢浮了上来。

它们相互对视笑了笑欢快地跳起了舞。

五、示例:小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服,小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服,让妈妈去休息一会儿,小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服,不一会就把衣服洗完了,虽然累出了一头汗,但是小男孩儿很高兴,妈妈过来看到晾晒好的衣服,直夸小男孩儿长大了、懂事了。

我们应该向他学习孝顺父母,帮父母做家务的精神,多帮家长做一些力所能及的事情。

六、示例:小狗在路上捡到了一根肉骨头,高兴地往家赶。

过桥时,小狗往桥下一望,看见河水里也有一只和自己长得一模一样的小狗,嘴里也叼着一根肉骨头。

小狗开心极了!它想和河里的小狗问好,可是,一张嘴,肉骨头就掉到了河里,激起了一圈圈的波纹。

这时,小狗才发现,原来河里的小狗是自己的倒影。

七、快乐十分钟
下课了,同学们都纷纷跑向操场。

他们有的踢毽子,有的打乒乓球,还有的在跳绳。

大家都玩得可开心啦!
八、暑假的一天,明明和冬冬来到沙滩上玩耍,他们用沙子堆成一个高高的城堡,嘴里还编织着他们自己的童话。

不远处,一个孩子在捡贝壳。

远处的海里,还有两个孩子在学游泳,他们学得可认真了。

九、示例:
植树节到了,小明、小红和小东到树林里去植树。

小明和小东扛着树苗,小红扛着铁锹,高高兴兴地走向树林。

到了地点,小明挖好了坑,小红把树苗轻轻地放在树坑里埋起来,小东给树苗浇上了水。

一棵小树就这样种好了。

小明、小红和小东过了一个有意义的植树节,他们开心地欢呼起来。

十、小老鼠正在电脑旁,开心的玩电脑,突然,电脑屏幕上出现了一只面貌凶恶的老猫,它正在瞪着眼睛,露出凶恶的牙齿,好像要一口吃了小老鼠,小老鼠大惊失色,它慌忙地逃走了。

十一、范文:放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。

两个人把作业写完后就开始玩了起来。

芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。

另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。

他一边画一边想着在海边发生的事情。

他们都可开心了。

十二、范文:一天上午,小公鸡去公园里找朋友玩儿。

他发现一个小朋友长得太难看了,于是,他说:“这个小朋友长得真难看!”就没有和他玩,走开了。

树上有只小猴子,他请小公鸡上来玩游戏。

小公鸡见小猴子蹦来跳去的,说:“蹦蹦跳跳太调皮。

”说完,小公鸡就气呼呼地走了。

小公鸡跑到公园里的池塘边,小青蛙想给小公鸡唱歌。

不过,小公鸡忍不住说:“整天呱呱叫,真烦。

”也没和小青蛙玩。

他走啊走,遇见了一只螃蟹。

螃蟹横冲直撞的,差点儿把小公鸡撞死。

小公鸡说:“横行霸道,真没礼貌。

”他在公园里晃了半天,一个朋友也没找到,最后,小公鸡说:“我为什么总是找不到朋友呢?是不是我太挑剔了?”
十三、示例:小熊在走独木桥,小鱼游过来说大胆走!不要害怕,走的时候小心一点,小燕子飞过来说别害怕,小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥,它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。

十四、范文:小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。

不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来,一口咬住他的脖子,把他带走了。

森林警察熊猫警长来了。

他仔细看看。

这边怎么有一个脚印?仔细探查,终于发现这是狐狸的脚印。

狐狸经常不穿鞋,所以到这下就留下了脚印。

熊警长骑着摩托车去追赶狐狸,终于把狐狸抓获了。

十五、示例:一天,小猴子和小猪在河对岸玩跳绳游戏,这时,河对岸来了小兔子,它也想玩,但是没有桥,小兔子过不来。

于是,小猴子和小猪就找来了
木板,把它搭在河上,小兔子从木板上走过了小河,来到了对岸,便与小猴子和小猪开心地玩了起来。

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