六年级作文身边的正能量优秀作文600字

六年级作文身边的正能量优秀作文600字
身边的正能量作文篇一：
“正能量“是什么?正能量就是一副”热心肠”，到哪都做好人
好事呗!我从小到大对正能量的理解是;“正能量”只是一个网络热词。

可是通过去年的一件事，让我对正能量改变了最初的印象。

去年夏天，我做为山东广播电视台的八位爱心小记者之一参加了“生命因爱而精彩”，爱心小使者汇聚真情献沂源的活动，参加当
地的希望小学爱心捐助仪式。

8日12清晨，青岛的天空阴雨绵绵，还伴有闪电，可这些仍然
没有阻碍了小记者们去沂源为山区孩子送爱心的迫切心情，我们乘
坐大巴来到了沂源石臼小学。

一进学校，不由得惊讶起来，眼前看
到的不是漂亮的砖瓦房，而是简陋的稻草房，那里的操场上除了篮
球架几乎没有任何体育设施。

走进教室，我还发现，教室里也是非
常简陋。

下午两点整，爱心捐助仪式在沂源石臼小学的教室里举行。

参加爱心捐助仪式的当地领导依次就座，首先，当地领导介绍了石
臼小学的情况，然后，小记者们亲手将捐赠的书本送给了石臼小学
的同学们，收到书的同学们更是笑容满面，喜笑颜开，仪式现场顿
时沸腾起来了。

我通过对石臼小学的同学们的采访，了解到他们的
家庭经济情况不算太好，生活过得非常贫苦，但是，他们仍然热爱
读书，努力学习。

我了解后感触万分，感慨我们的生活环境这么好，而这些同学们相比较却落后了一大步，所以，今后我一定要珍惜现
在的学习环境，努力刻苦学习，做一番成绩来。

我想，我们的这种
行为传递了什么?应该就是传递了正能量吧!“正能量”不是凭一副
口才说出来的，而是用实际行为做出来的，那世上有没有真正拥有
正能量的人呢?有!像雷锋，王杰都是。

现在渐渐地也有许多人加入
到这个传递正能量的队列当中，它也不仅仅只是一个网络热词，而
是一个充满爱的象征意义的符号。

我相信正能量一定比负能量传播
的更快，逐渐地传递到我们每一个国人的心中。

“正能量”，在这个词里，它蕴含着我们国人善良的心和对祖国的爱，愿它能流传到以后的世世代代，直到久远。

身边的正能量作文篇二：
纵观古今，多少人物尽付历史洪流，枯骨遗野名不经传者不胜枚举，唯有身怀正能量者方能名留千古，世人谓之风流人物。

人需要
正能量，由此方能修身齐家治天下，才能有所建树，不致荒废一生。

正能量是人身居困境不灭的理想。

郭沫若评价蒲松龄为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，连年科举不中的蒲松龄选择边
在私塾教书边摆茶棚收集故事，他在路边自己搭建草棚，以一碗茶
水与路人交换神鬼奇事，晚上便回家整理并以其简洁而充满浪漫主
义色彩的文笔书写下来，他的一生都十分清贫，家徒四壁却不能阻
挡他完成《聊斋志异》的决心，一席凉棚，一缸清茶，一介书生，
搜抉奇幻，千古奇书便由此而生。

蒲松龄的正能量是集腋成裘、不
被困境所局限、坚持一生信念与理想的精神，人需要这种正能量去
浇灌自己的理想，才能使生命有其价值。

正能量是人面对命运昂起的头颅。

2011年12月31日，一位文
坛巨匠长眠不醒，史铁生，一名与命运抗争一辈子的勇士。

歌德曾
在《浮士德》中写道：人生就是和魔鬼较量的战场，唯有坚韧不拔
的前行者才能获救。

史铁生与病痛斗争了大半辈子，当命运以绝望
的姿态向他袭来，他却昂起头颅从绝境中奋力寻找绝美的景致，他
以坚韧的信念支撑着他的笔杆，从不屈从命运，誓要以文字书写生
命的奇迹。

余秋雨曾言：没有皱纹的祖母是可怕的。

祖母因皱纹而
安和慈祥，病痛缠身却怀有坚韧意志绝不屈服的正能量的史铁生不
正具有这种残缺美吗?人需要这种正能量去昂起我们的头颅，才能与
命运抗争。

正能量是人寻找人生意义的基石。

柳永年轻时本一心求仕，第一次科举未中后酒醉写下“忍把浮名、换了浅酌低唱”，宋仁宗听闻
心生不悦，第二次科举便说：“且去浅酌低唱，何要浮名?”将柳永
之名生生划去。

自此，柳永并没有一蹶不振，而是换了心态醉心于词，沉浸于百姓与歌女的生活，将满腔文采尽付词中，以致“凡有
井水处，即能歌柳词”，开辟了人生的巨陆，找到了人生的意义。

柳永凭借不息的热情与及时转换心态以寻找真正属于自己那片天空
的正能量成为了婉约词的代表人物，人需要这种正能量去擦亮心灵
之眼，才能找到生命的意义。

生命的依托，精神的传承，无不需要正能量，它使人以正确的路线去走出困境、不屈服命运，继而找到自己人生的意义，人需要正
能量，正能量源与人。

身边的正能量作文篇三：
正能量，其实就在我们身边，我身边的正能量就来源于我的姐姐。

一天清晨，阳光明媚，百花争奇斗艳，路旁嫩绿的小草在微风的伴奏下跳着欢快地舞蹈，小鸟也在枝头唱着动听的歌儿……可远处
一个景象打破了这美好的气氛，一位老爷爷提着一个大竹笼，里面
装满了活泼可爱的小白兔，这位老爷爷正向着一家饭店走去。

我和姐姐看了，明白了些什么，接着，姐姐二话不说拉着我奔到了老爷爷的前面。

姐姐望着一笼小白兔焦急地问道：“这些小白兔
要送去饭店吗?”老爷爷点了点头。

姐姐一看，更是急得眼睛都红了，忙阻止老爷爷：“不行不行，兔子也是人类的好朋友，不可以吃它
们呀!它们也是一条条鲜活的生命!”说完，便伸手摸了摸有些受惊
的兔子们，小声安慰它们说：“别怕，会没事的。

”小兔子们像是
听懂了姐姐说的话，满是信任地眨巴了大眼睛。

我见了，也非常不忍心它们被送上人类的餐桌，忙帮着姐姐劝老爷爷，可老爷爷叹了口气，道：“如果这些兔子卖不掉，我今晚的
晚饭就成问题了呀!”姐姐再次望向兔子们，一咬牙，掏出了两张红
彤彤的百元大钞，递给了老爷爷，把一整笼兔子都买了下来，我看见，在阳光下，两张纸币被映成了金红色的。

对于姐姐来说，平时
三十元的东西她都要考虑好一会，更何况在面对脆弱的生命时，她
毫不犹豫地掏出了两张一百元呀!笼内小白兔水汪汪的大眼睛把我们
都逗乐了。

姐姐回到小区给小兔子搭了一个温暖的窝，把小兔子们都放了进去，五只小兔分别蹭了蹭姐姐的手，满是感激地望着她，好像在对
姐姐道谢呢。

春天，充满朝气的阳光一缕一缕地洒落在我们身上，照着小兔，也照亮了姐姐一颗善良朴实的心。

莎士比亚说得好，善良的心地，
就是黄金。

正能量，就在身边!
身边的正能量作文篇四：
人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。

我们
该何去何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活
需要青春正能量。

那是上个学期的事了。

那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。

当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水
里投布。

不一会同学们的手都被冻僵了。

这时细心的蒋丽发现了这
一现状，便默默无闻的开始行动起来了。

我们看见蒋丽端着一盆干
净的水走来，便迎了上去准备投布。

谁知他却躲了过去并没有让大
家投布，而是走进了教学楼。

他的行为让大家非常不解。

有人猜想。

难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说蒋丽平时乐于助人不
会是这样的人。

大家来不及多想便又去干活了。

过了一会蒋丽端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。

还一边走一边说：“这里有热水大家快来投布呀。

”这时大家才明
白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。

真是个热心又细
心的大姑娘呀。

大家用这热水投着布，不光手上暖暖的，心中也被
这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。

这件事发生在去年的运动会期间。

运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。

有项目的同学也
纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老
师一问原来是没有接力棒导致的。

于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。

于是这件事就又耽搁
了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。

就在这时我们班的小赵同学也
牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。

这下在我们班老师
和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。

、
我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。

就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们社会实践服务的
基地。

年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。

虽然每
次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞
许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。

一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。

对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾
和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。

我们需要正
能量，我们需要青春的正能量!
身边的正能量作文篇五：
我身边的正能量有许许多多。

那么，我就想说说发生在我身上的正能量。

上学期末考试前的一天早晨，我正匆忙地赶往学校.突然发
现前方路上有一支千斤顶(修理汽车必备的工具)。

爸爸以前带我修
车时，我曾经见过。

爸爸告诉过我这东西很重要，而且价格也不扉。

我想失主一定会很着急。

于是我明知道上学一定会迟到;也知道他有
多重，拿起来我会多么吃力。

但我还把这个家伙送到了学校附近的
汽车总公司。

叔叔们问我的姓名和学校，我当然不能告诉他们，因
为从小老师和家长就告诉我们：做好事不留名。

虽然累得我满头大汗;上学也迟到了，但我心里却是美滋滋的，上课似乎也有精神了。

我想做好事的心情真好，我为自己的行为感到自豪。

没过多久，汽车公司的领导给学校送来了表扬信。

后来我才知道原来是他们公司的一位叔叔悄悄地跟着我，才知道我所在的学校。

学校通过播放仪对此进行了表彰。

不料我们班的播放仪程序出了问题，否则全班同学一是会替我高兴﹑为我骄傲;二是我在班级里的威
信也会有所提高。

可我又一想做好事是不一定要让大家知道的，这
是我自己应该做的呀!
这就是人们所说的正能量吧!这种正能量在我身上还有许多呢!比如一次替妈妈买东西，老板多给了我五十元钱，我二话不说还给了
老板，又有一次我发现走在我前面的叔叔的钱包掉了，我毫不犹豫
地拾起并还给了他;在公交车上我经常主动为长辈让座，帮助他们提
东西;主动搀扶老人过马路;为班级做的好事更是不计其数。

只要是
为同学为班级有利的事;我都会主动去做，不管老师和同学是否知道。

像这样的助人为乐、拾金不昧的事情还有很多呢!
我想着就是老师和家长从小就教育我必须具备的品德，而这不正是当前社会上提倡的正能量吗?
正所谓：少年强则国强;少年进步则国进步。

我从小发奋学习培
养自己的优秀品德;积蓄更多的正能量汇集更多的正能量，为实现伟
大的中国梦而努力!。