一年级上册语文素材-拼音 游戏包-人教(部编版)

拼音

1.长鼻子

游戏规则：1. 由教师演示讲解，学生跟老师一起做。念拼音的同时手握拳放在鼻子前，做长鼻子状，念一次拼音，手往前移一次，随着念拼音的次数增加，“鼻子”越来越长。

2. 当老师说收时，学生要迅速把手收回，千万不要被老师抓住没有收回的手。

2.吹气球

游戏规则：1. 老师引导学生想象一个气球在自己手中，由念拼音声音的大小来控制气球的大小。

2. 学生念拼音的声音越大，气球也就越大，可以让气球在最后吹爆，也可以要求学生不要让气球爆炸。

3.看图找卡

游戏道具：拼音卡片

游戏规则：老师利用ppt展示课上所学到的几个拼音宝宝图片，依次请学生到前面根据图片找出相应的拼音卡片，如果成功找出将有小奖励，如：当小老师，领读三遍。

4.谁不见了

游戏规则：1. 向学生展示，左手b，右手d。

2. 老师把其中一只手放在身后，让同学们快速说出，放在背后的那只手代表的是b、还是d。

5.你比我猜

游戏道具：拼音卡片

游戏规则：1. 男生一组、女生一组，排成两排，面对面站好。

2. 老师拿出拼音卡展示，其中一组根据拼音卡片，做出相对应的动作，另一组成功猜出答案即为答对。

3. 每组猜完的同学站到队伍的末尾，后面的同学的依次进行，直到每个同学都猜过，本轮游戏结束。

根据时间、人数可以还可以把游戏分为两轮进行，第一轮为女生组比划男生组猜，第二轮为男生组比划女生组猜。综合两轮成绩答对最多的一组获胜。

6.生日寻宝

游戏道具：蛋糕、标有拼音卡的蛋糕组件

游戏规则：1. 课前准备，将标有拼音卡的蛋糕组件放在教室的指定角落，并将本班分为六个小组。

2. 课上，根据小组答题的表现，老师可奖励答对的小组一个蛋糕组件。老师先替小组保存备用。

3.进行游戏前，老师分发蛋糕底座。由老师说出声母，小组把相对应的拼音蛋糕组件拼到蛋糕底座上。拼的又快又对的小组获胜。

7.砖块好忙

游戏道具：玩具砖块

游戏规则：1. 课前准备，将砖块积木放在教室的指定角落。

2. 老师在ppt上列出所需要拼读的声母和韵母，学生依次轮流进行拼读，如果拼读正确，可去指定地点拿一块砖块积木到讲台搭积木。

3. 如果拼读错误，由后面的同学继续拼读此项，直到拼读正确。看看积木到底能搭多高。

8.小小指挥家

游戏道具：指挥棒

游戏规则：老师分发给学生想象中的指挥棒，学生根据声调来指挥，如：老师说一声，学生拿指挥棒比划出一声。

9.我爱开汽车

游戏规则：声调的变化就和开汽车一样，有平路、拐弯以及上下坡。学生模拟开汽车，根据老师说出的声调做出相应手势，如：老师说一声，学生模拟汽车开在平路上。

10.蜗牛散步

游戏道具：草地形状的拼读卡片、蜗牛壳

游戏规则：1. 老师在地板上放置拼读卡片，排成一列，模拟成一条小路。请所有同学排队在小路的入口处站好。

2. 学生依次背着乌龟壳进入小路，只有拼读正确才可以散步至下一个拼读卡片。

3. 比比看，谁散步的最远。

11.青蛙过河

游戏道具：拼读卡片、青蛙头饰

游戏规则：1. 将本班分为两组，学生佩戴青蛙头饰扮演青蛙。在地下放一排拼读卡片，两组同学分别排队站在卡片两端。

2. 站在卡片左边的一组先开始，拼读摆在地上的卡片，如果拼读正确可前进至下一卡片，如果拼读错误，同组的同学可有三次提醒机会。当前进至卡片最右端，把青蛙头饰交给右组同学，两组轮流交替进行游戏。

3. 看看哪组同学完成的拼读卡片最多。

12.小小建筑师

游戏道具：玩具砖块

游戏规则：1. 将本班分为六组，每组成员模拟当小小建筑师，老师将在ppt上展示拼读卡片，拼读正确的组可去讲台前领取一块玩具砖块，并自己搭起砖块。

2. 当ppt上一行的拼音都被拼读正确，ppt上也将出现一行被搭好的房子。看看小朋友们和老师搭的一不一样。

13.打地鼠

游戏道具：拼读卡片、充气锤子

游戏规则：1. 老师在地上放置带有声调的拼读卡片，小朋友轮流拿着小锤子到前面来，老师说一个拼音，小朋友就找到那个拼读卡片，并拿锤子打一下。

2. 每个小朋友有三次机会，如果没有拼读正确，老师纠正后换下一个小朋友。

14.大风车

游戏规则：老师拿两张拼音卡片，很快速的转，然后突然停下闪出来一张拼音卡片，让同学们快速答出这张卡片是什么拼音。

15.钓鱼

游戏道具：鱼儿拼音卡片（包括ie、+e、er）、鱼竿、鱼池

玩法1: 老师在鱼池中放置鱼儿拼音卡片，老师说一个拼音，如：li-，学生要将i-鱼儿钓出

来。

玩法2：老师展示一个声母，小朋友随机钓出一个韵母，结合在一起大家看看能不能拼读，如果不能拼读就把这条“鱼”放生了。

16.咚咚咚

游戏规则：1. 老师选出几个学生，在门外依次排好队拿着前鼻韵母来敲门。

2. 请一个学生或者老师来开门，教室里的学生问：谁呀？敲门的学生需要依次答出自己卡片的暗号：比如a站门口an an an 因为安全第一。

3. 由教室里的学生判断对错，说出：请进或者不对不对，重新来。

17.马兰花

游戏规则：1. 老师给每个同学分发拼音卡片，包括：a o e i n n g g。

2. 同学们在脖子上挂着自己的拼音卡片，拉好手，转圈走并一起说：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，请问你要哪支花？当老师说出后鼻音ang时，学生们要组成一个ang。

3. 没有组成成功的同学将要接受小惩罚。

18.我的名字我来标

游戏规则：老师在黑板上，写出学生姓名的拼音，被写到名字拼音的同学，要到黑板上标出自己名字的声调。

19.小鸡快跑

游戏道具：拼音卡片

游戏规则：1. 老师在前面展示一张拼音卡片，最先答对的小朋友可以得到这张拼音卡片，并且到教室一边站好。

2. 当所有小朋友都得到卡片，游戏开始，小朋友们排队站在教室一头充当小鸡，老师在教室另一头扮演老鹰。

3. 小朋友们依次拿着拼音卡片到老师那里拼读，拼读正确就往回跑，如果被老师抓住就要拼读一个其他的拼音，如果没有被抓住，即为成功。

20.抢椅子

游戏规则：1. 老师将本班分为两组，每组六个人，游戏由两组轮流进行。

2. 老师在班级中央放置5把椅子，每把椅子上均有韵母卡片。

3. 游戏开始，随着音乐进行学生们围着椅子绕圈，当音乐暂停时，学生们抢椅子，抢到椅子的同学，需拿着自己座位上的韵母卡片到老师那里，和老师手中拿的声母卡片