实验室安全与环保知识
化学实验中的安全与环保培养安全意识与环境保护素养
化学实验中的安全与环保培养安全意识与环境保护素养化学实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实验可以加深对化学原理和现象的理解，培养实验动手能力。
然而，化学实验中存在着一定的安全隐患，同时也对环境造成潜在的危害。
因此，在进行化学实验时，安全与环保是两个不可忽视的重要方面。
本文将探讨如何在化学实验中培养安全意识与环境保护素养。
1. 安全意识的培养在化学实验中，培养安全意识是保障实验者人身安全的首要任务。
首先，实验者应该熟悉实验室的安全规章制度，了解实验室内各种安全设施的用途和操作方法。
比如，应了解急救设备的位置和使用方法，熟悉应急疏散通道等。
其次，实验者在进行实验前应详细阅读实验操作步骤，了解实验所用化学品的属性和危害性。
针对具体实验需求，选择合适的个人防护用品，如实验手套、护目镜等。
同时，实验者还应具备对实验现象和结果进行正确分析和判断的能力，及时发现并解决实验中的安全隐患。
2. 实验环境的保护在进行化学实验时，环境保护也是一个重要的方面。
首先，合理利用实验室资源，避免实验废液和废气的乱排。
合理配制实验试剂的浓度和用量，减少不必要的废弃物产生。
在实验操作中，注意控制实验液体和气体的溅洒和挥发，避免对周围环境造成污染。
其次，在实验室内建立垃圾分类制度，将废弃物进行分类处理，有机物、无机物和有害物质应分别投放到相应的容器中，避免交叉污染。
同时，在废弃物处理方面，应遵循相关规定和标准，采取科学合理的处理方式，确保实验室周围环境的安全与清洁。
3. 实验装置与试剂的选择在化学实验中，实验装置与试剂的选择也是安全与环保的关键因素之一。
首先，在实验装置方面，应选择稳定性好、密封性好、耐腐蚀性强的装置。
对于易爆、易燃、易爆炸、有毒等危险品，应采取相应的安全措施，例如进行局部或整体隔离、加装防护罩等。
其次，在试剂的选择上，应优先选择环境友好、化学性质相对稳定的试剂。
如果存在更环境友好的替代品，应尽量使用该替代品，减少对环境的影响。
实验室安全与环保知识教育(2013-2014)
1、[判断题]参照国际原子能机构的有关规定，国务院环境保护主管部门按照放射源对人体健康和环境的潜在危害程度，从高到低将放射源分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ类。
（分值1.0）你的答案：错误标准答案：正确2、[判断题]实验室常用的灭火方法：用水灭火、砂土灭火、灭火器。
（分值1.0）你的答案：错误标准答案：正确3、[判断题]火灾发生后，穿过浓烟逃生时，必须尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
（分值1.0）你的答案：正确4、[判断题]如果可燃液体在容器内燃烧时，应从容器的一侧上部向容器中喷射但注意不能将喷流直接喷射在燃烧液面上，防止灭火剂的冲力将可燃液体冲出容器而扩大火势。
（分值1.0）你的答案：正确5、[判断题]实验室必须配备符合本室要求的消防器材，消防器材要放置在明显或便于拿取的位置。
严禁任何人以任何借口把消防器材移作它用。
（分值1.0）你的答案：正确6、[判断题]消防工作的方针是：“预防为主，防消结合”，实行消防安全责任制。
（分值1.0）你的答案：正确7、[判断题]实验室发生火警、火灾时，应立即采取措施灭火，并报保卫处或119。
（分值1.0）你的答案：正确8、[判断题]脑震荡急救时，应让伤员平卧、安静，不可坐起或站立。
头部可冷敷，身上保暖。
若有昏迷现象者可掐人中、内关穴；如若呼吸发生障碍，可施行人工呼吸。
（分值1.0）你的答案：正确9、[判断题]人患感冒以后，可以通过激烈的体育锻炼使身体出汗，进而治病。
（分值1.0）你的答案：错误10、[判断题]因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复。
（分值1.0）你的答案：正确11、[判断题]病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）、三级（BSL－3）和四级（BSL－4）实验室中进行。
（分值1.0）你的答案：正确12、[判断题]创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。
（分值1.0）你的答案：错误13、[判断题]使用U盘拷贝资料，应先对U盘杀毒，防止病毒感染。
重点实验室建设中的安全与环保管理措施
重点实验室建设中的安全与环保管理措施实验室在科学研究和创新中发挥着重要作用，特别是重点实验室更是承担着引领和支撑创新的重任。
然而，实验室的建设和运行中存在着一定的安全和环保风险。
为了确保实验室的安全运行和对环境的保护，需要采取一系列的安全与环保管理措施。
一、实验室安全管理措施1.建立完善的安全管理制度：制定实验室安全管理规章制度，明确各项安全工作的责任和要求，同时将安全管理融入实验室的日常运行，确保安全工作的全面落实。
2.加强人员培训和意识提升：通过定期组织安全培训和演练，提高实验室人员的安全意识和操作技能，使其熟悉实验室的安全操作规程，掌握紧急情况的处理方法。
3.规范化实验室操作：建立实验室标准操作规程，确保实验室操作人员按照规程进行操作，避免人为操作失误导致的安全事故。
4.定期检查和维护设备：实验室设备是实验工作的基础，要定期检查设备的安全性能，及时消除隐患，并保证设备的正常运行。
5.建立事故应急预案：制定事故应急预案，明确事故的报告和处置流程，组织应急演练，增强抵御事故风险的能力。
二、实验室环保管理措施1.合理采购和使用化学品：选择符合环保标准的化学试剂和试剂拆分，尽量使用无毒或低毒的化学品，减少对环境的污染。
2.科学储存和处理废弃物：建立废弃物的分类储存和处理制度，科学选择废弃物处理方式，减少对环境的影响。
3.加强实验室通风和废气处理设备的管理：实验室通风系统要保持畅通，定期检查和清洗，确保实验室内空气的质量符合标准。
4.推行绿色实验室建设：采用节能、环保的实验室仪器设备，提高能源利用效率，减少实验室对自然资源的消耗。
5.开展环境保护宣传教育：通过开展环境保护宣传教育活动，提高实验室人员对环保问题的认识，培养环保意识和责任心。
重点实验室建设中的安全与环保管理措施是保障实验室安全运行和环境保护的重要措施。
通过建立完善的安全管理制度，加强安全意识培养，规范实验室操作，定期检查设备，制定事故应急预案等，可以有效预防和减少实验室安全事故的发生。
实验室环境保护及安全管理制度
实验室环境保护及安全管理制度
是为了保护实验室环境并确保实验室工作的安全进行而制定的一套规章制度。
以下是一个可能的实验室环境保护及安全管理制度的内容：
1. 实验室环境保护
a. 禁止在实验室内饮食。
b. 禁止在实验室内吸烟。
c. 禁止将有害或污染物质排放到环境中。
d. 定期清洁实验室，包括地面、设备和仪器。
e. 合理使用实验室能源，节约能源。
f. 停止实验室区域的不必要的噪声和振动。
2. 实验室安全管理
a. 实验室入口设置容易察觉的安全标志。
b. 实验室设施和设备所需的安全设备和器具的配置与维护，如消防设备、报警器和紧急通信设备。
c. 实验室内的危险品应正确储存，并且储存区域应做好标识。
d. 实验室内的实验员必须接受必要的安全培训，并熟悉实验室内的安全操作规程。
e. 实验室内应有足够数量的个人防护装备，并经常检查和更换。
f. 所有实验室的仪器和设备都必须定期检测和维护，确保其正常工作和安全性能。
g. 实验室内出现的安全事故或异常情况应及时报告并采取相应的紧急措施。
3. 废物管理
a. 实验室内产生的废物应根据国家和地方相关法律法规进行正确处理和分类。
b. 废物储存区应设立，并配备相应的储存容器和标识。
c. 需要进行特殊处理的危险废物应委托正规的处理单位进行处置。
以上只是一个示例，实验室环境保护及安全管理制度的具体内容可能会因实验室的特殊要求而有所不同。
实验室负责人应根据实际情况进行制定，并确保实验室工作的环境保护和安全管理得到有效执行。
化学实验中的安全与环保
化学实验中的安全与环保引言：化学实验是学习和应用化学知识的重要环节，然而，由于化学实验中存在一定的危险性，必须重视实验的安全性和环保性。
本教案旨在教授学生关于化学实验中的安全知识和环保意识，培养他们正确处理化学废物和保护环境的能力。
一、化学实验中的安全知识化学实验过程中，可能会遇到各种危险因素，如有毒物质、易燃物质和爆炸物等。
因此，在进行化学实验之前，我们需要了解和掌握以下安全知识：1. 实验室安全设施：学生需要了解实验室中的安全设施，如洗眼器、紧急淋浴器、灭火器和安全出口等。
并且，在实验室中进行实验时，要时刻保持警惕，注意周围的安全状况。
2. 实验物质的标识：学生需要学会正确阅读化学品的标签，了解化学品的性质、危险性和适当的处理方法等信息，以避免使用错误的化学品或者错误的使用方法。
3. 实验器材的正确使用：学生需要了解和掌握实验器材的正确使用方法，避免错误使用导致意外事故的发生。
4. 个人防护措施：学生在实验过程中应该佩戴适当的个人防护用具，如实验服、安全眼镜、防护手套等，以防止有害物质对身体的侵害。
5. 废物的正确处理：学生在实验结束后，要对废弃物进行正确的处理，避免对环境造成污染和危害。
二、化学实验中的环保意识除了关注实验安全，我们还要养成良好的环保意识，通过合理的实验设计和处理废弃物的方法，减少对环境的影响。
1. 合理设计实验：在实验设计中，要尽量选择环境友好的实验方法和溶剂，并且，减少使用对环境造成危害的化学品。
如果可能，可以使用代替品或者绿色溶剂，以减少对环境的污染。
2. 节约用水和能源：在实验过程中，学生应该养成节约用水和能源的习惯，避免不必要的浪费。
3. 循环利用实验废弃物：对于可回收的实验废弃物，学生应该进行分类，如玻璃制品、金属物质等，以便进行循环利用。
同时，对于有害废弃物，如酸碱废液等，应该按照规定的方法进行处理，避免对环境造成污染。
4. 宣传环保知识：学生可以在实验课后，通过展示、小组讨论或者撰写文章等形式，向其他同学宣传和分享环保知识，以提高全校学生的环保意识。
实验室安全与环保要求
实验室安全与环保要求《实验室安全与环保要求：别让小失误引发大“灾难”》要说实验室，那可真是个充满新奇和挑战的地方。
在那里，各种实验药剂琳琅满目，科学仪器高科技感十足，仿佛进入了一个神秘的科学王国。
但可别小瞧了这个神秘王国，要是不小心触犯了它的安全与环保法则，那可就有得受啦！先来说说这安全问题。
进实验室就得像进战场一样，时刻保持警惕。
你想想，那些瓶瓶罐罐里装的可都不是吃素的家伙，稍有不慎，可能就会给你来个“惊喜”爆炸。
有一次，我看见隔壁实验台的小伙伴，居然粗心大意地把两种不能混合的试剂倒一块儿了，那场面，简直就是现实版的“火山喷发”，吓得大家是抱头鼠窜。
所以啊，实验的时候可得瞪大眼睛，看清每个试剂的标签，千万别瞎捣鼓。
还有那些电线、插头啥的，也得小心伺候着。
万一不小心弄个短路，那可能就变成“闪电侠”了，实验没做成，自己先“英勇负伤”了。
别笑，真有同学不小心把水泼到插线板上，结果引发了一场小“火灾”，还好发现及时，不然后果不堪设想。
再讲讲这环保要求。
做实验产生的那些废弃物，可不能随便乱扔。
你以为那只是一点点废液、废渣，可它们对环境的危害那可大着呢！有一回，有个同学偷懒，把实验废液直接倒进了下水道，结果被老师狠狠批评了一顿。
老师说，这要是污染了环境，我们可就是罪人啦。
所以啊，该分类的分类，该处理的处理，不能给大自然添麻烦呀。
我们还得时刻注意通风。
你知道吗，有些实验产生的气体，如果不及时排出去，那可会在实验室里形成“毒气室”。
有一次做实验的时候，我忘了开通风橱，结果被那股刺鼻的气味熏得眼泪直流，差点没晕过去。
从那以后，我每次进实验室，第一件事就是打开通风橱，可不敢再犯同样的错误了。
总的来说，实验室安全与环保要求虽然听起来很严肃，但只要我们小心谨慎，严格遵守规则，还是可以和这个神秘王国和谐相处的。
毕竟，我们是来探索科学奥秘的，可不能让这些小失误把我们的美好梦想变成一场大“灾难”。
所以，同学们，让我们一起小心呵护我们的实验室，让科学之花在安全与环保的土壤里茁壮成长吧！。
实验安全与环保措施
实验安全与环保措施在任何实验环境下，保证人身安全和环境保护都是至关重要的。
以下是一些常用的实验安全和环境保护措施。
人身安全防护装备在进行实验前，必须穿戴相应的防护装备，如实验室外衣、眼镜、手套、口罩和鞋子等。
这些装备可以防止化学物质、辐射和其他危险物质对人体造成伤害。
紧急应对措施在实验过程中发生意外，必须有有效的应对措施。
首先，应该了解实验室的应急解决方案，例如安全出口、紧急电话和应急装备。
其次，在进行实验前，应该熟悉操作步骤，并明确意外发生时该如何进行自救和及时求助。
环境通风实验室中的化学物质可能对人体造成伤害，其味道可能极差，这就需要保证实验室的通风系统完善。
实验室通风不仅有助于保持实验室内空气的清洁，还有助于预防火灾和其他意外发生。
环境保护废弃物管理实验后产生的废弃物必须妥善处理。
如将极易燃的物品安全处置或在特定容器中储存。
对于有害物质和化学品储存，需要有专门的垃圾箱进行分类处理，不能随意处理。
在清理废弃物时，必须遵循环保规定，即按环保标准分类保存化学品。
节约能源实验室中使用大量的电能、水资源和其他能源。
为了节约资源，可以采用一些节能措施，如关闭空调、使用能耗低的照明灯具，注意实验前重复使用可以降低资源的浪费。
社会责任实验室是一个重要的社会资源，因此要做好社会责任，发挥实验室作为科研平台的作用。
实验室要积极参加技术创新，开发新技术，在推荐新产品时尽可能的减少对环境的影响。
实验室也要为推廣环保意识尽一份心力，组织环境保护讲座和宣传素材，在公众中推广环保理念。
总结无论是从人身安全还是环境保护方面考虑，在实验过程中都有必要采取各种方式确保安全和环保。
必须尽可能提高实验室员工的安全意识，充分做好安全工作，以此为人们的生命财产安全保障。
保护环境是每个人应尽的义务，实验室应推广绿色环保理念，引导员工从做好环保实践的角度去拥抱生态文明。
实验室技术安全与环保教育手册
实验室技术安全与环保教育手册一、手册概述本手册旨在提供关于实验室技术安全与环保的全面教育，以帮助科研人员、实验室技术人员以及学生了解并遵守相关规定，确保实验活动的安全与环保。
二、实验室基础安全1. 进入实验室：进入实验室必须穿戴适当的防护装备，如实验服、护目镜、实验手套等。
严禁携带食物、饮料进入实验室。
2. 实验操作：严格遵守实验操作规程，不得擅自更改实验步骤或使用未经批准的试剂。
如有任何疑问，应立即停止实验并寻求指导。
3. 废弃物处理：实验产生的废弃物需按照相关规定分类处理，不得随意倾倒或排放。
4. 设备维护：定期对实验室设备进行检查和维护，确保其正常运转。
如发现设备故障，应立即停止使用并报告。
三、化学安全与环保1. 化学品储存：储存化学品应遵循分类、标签和记录的原则。
避免不同性质的化学品混放，防止发生化学反应导致事故。
2. 化学品使用：使用化学品时，应了解其物理性质和化学性质，采取适当的防护措施。
严禁擅自更改实验条件或混合使用化学品。
3. 废液处理：实验产生的废液应按照相关规定进行分类和处理，不得随意倾倒或排放。
四、生物安全与环保1. 微生物培养：培养微生物时，应了解其特性，采取适当的防护措施。
实验结束后，应按照规定对菌种和培养物进行灭活和销毁。
2. 生物废弃物处理：实验产生的生物废弃物应按照相关规定进行分类和处理，不得随意丢弃或排放。
五、物理安全与环保1. 高温设备：使用高温设备时，应佩戴防护手套，避免烫伤。
实验结束后，应按规定关闭设备并检查其是否正常。
2. 低温设备：使用低温设备时，应注意保暖，避免冻伤。
同时，应定期检查设备的密封性和制冷剂的状况。
3. 辐射设备：使用辐射设备时，应佩戴专业防护服和护目镜，确保安全。
如有疑问，应立即停止使用并寻求指导。
六、紧急情况处理1. 火灾：如发生火灾，应立即停止实验，关闭电源，使用灭火器材进行灭火，并立即报警。
2. 泄漏：如发生化学品泄漏，应立即停止实验，切断泄漏源，采取适当的措施防止泄漏扩大，并通知相关部门处理。
2024年实验室安全生产环境保护管理制度(二篇)
2024年实验室安全生产环境保护管理制度1、安全生产、环境保护(以下简称安全环保)是我国的一贯政策，是保证实验室各项工作正常进行的前提。
实验室安排一名副主任主管安全和环保工作，并设立一名兼职安全员，协助主任做好本部门的安全环保工作。
2、实验室安全人人有责。
安全工作遵循“安全第一，预防为主”的方针，环保工作坚持“谁污染，谁治理”的原则。
3、做好防火、防爆、防毒、防环境污染和防盗窃工作。
各种消防器材、工具应按消防规范，设置齐全，定期检查是否完好可用。
在实验室及办公室内严禁吸烟。
安全用电，定期检查水电设施，发现故障立即维修。
下班前要关好门窗及水电开关。
4、各试验台必须制订安全操作规程，严格执行。
大型贵重仪器设备必须有专人操作。
本科生毕业设计和研究生做试验必须经工作人员指导，并由指导教师具体负责，以保证实验的安全和可靠。
5、重视工作场所环境的管理和劳动保护工作，不准随意排放废气、废水、废物和噪声。
对三废及噪声污染必须积极治理、妥善处置，不得污染周围环境。
6、节假日、寒暑假实行工作人员轮流值班负责制，负责实验室安全；重要的实验室、办公室实行封条制。
7、发生安全事故及案件应采取积极有效措施及时处理，要保护好现场，及时通知实验室主管领导，并向学校有关部门报告。
2024年实验室安全生产环境保护管理制度（二）第一章总则第一条为规范实验室安全生产环境保护工作，确保实验室内的人员安全和环境保护，保障科研工作的顺利开展，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于所有实验室的安全生产环境保护工作。
第三条实验室的负责人是实验室安全生产环境保护的第一责任人，具体负责实验室的安全生产环境保护工作。
第四条实验室人员包括工作人员和实验室访客，所有人员都应该遵守实验室安全生产环境保护管理制度。
第二章实验室安全生产管理第五条实验室应设立安全生产管理机构，明确安全负责人，并制定安全管理制度。
第六条实验室应制定安全操作规程，详细规定实验室内各类实验操作的安全要求和技术规范。
实验室安全、环境应急处理措施范本
实验室安全、环境应急处理措施范本一、实验室安全措施1. 实验室清洁与卫生实验室应保持清洁整洁，实验台面、器材、仪器设备等应定期清理。
实验室周围不得乱堆乱放杂物。
定期进行卫生消毒，保持良好的实验环境。
2. 环境通风与空气质量实验室应具备良好的通风设施，确保空气流通。
实验室内应保持适宜的温湿度，避免过度潮湿或干燥。
定期检查通风设施的运行情况，确保实验室环境的空气质量。
3. 基础设施维护与检修实验室的基础设施包括电力供应、水源供应、气体供应等，应定期进行维护和检修。
检查电气线路和插座的安全性，及时更换老化损坏的设施。
确保实验室正常的电力、水源和气体供给。
4. 安全用电和防火实验室用电应符合安全标准，使用稳定可靠的电源设备，对电器进行定期检查和维护，避免电器老化或短路引发火灾事故。
实验室中应配备灭火器、消防栓等消防设施，定期检查消防设施的有效性和可用性。
5. 实验室器材和试剂管理实验室应建立器材和试剂的领用记录，定期盘点和检查。
禁止私自携带、私自使用实验器材或试剂，防止使用过期或不符合安全标准的物质。
对易燃、易爆、有毒等危险品应妥善储存，确保实验室的安全运作。
二、环境应急处理措施1. 安全教育和培训实验室工作人员应定期接受安全教育和培训，了解实验室的安全操作规程，熟悉应急处理流程。
应急处理的方法和技能应在日常工作中得到训练和掌握，以应对突发情况。
2. 火灾应急处理一旦发生火灾，立即向实验室内所有人员发出紧急撤离信号。
用灭火器等灭火设备进行初期扑救，同时报警、通知消防部门，并迅速将着火区域与其它区域隔离。
注意保护自己的安全，遵守逃生路线。
3. 泄露物的处理对于发生泄露的 hazardous materials, 应立即采取隔绝措施，防止其扩散，启动泄漏物应急处理程序。
根据泄露物性质的不同，可采取吸收、包裹、冲洗等方法进行处理，避免泄露物对环境和人员造成伤害。
4. 意外伤害的急救实验室工作中可能发生的意外伤害包括刀伤、烧伤、化学品灼伤等。
实验室安全教育与环境保护
实验室安全教育与环境保护一、防火：火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接，一场严重的火灾，将对实验室的人身，财产和资料造成毁灭性的致命打击。
引起火灾主要有三个因素：易燃物，助燃物，点火能源。
1、电器设备引起的。
这包括保险丝失灵，仪器控制器失灵，电器继续加热，而达到周围物品的燃点而失火，最重要是由于操作人员的疏忽。
另外，同学要注意一个常识，到一个实验室工作，一定要清楚电源总开关，水源总开关的位置，有异常情况，要关闭相对应的总开关。
并要了解冲眼水龙头、紧急喷淋水龙头、急救箱的位置；出现情况能做好相应的自我救护。
2、易燃易爆物品引起的。
煤气，酒精，汽油等燃料，氢气，氧气等气体，乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等液体，油脂，松香，硫磺，无机磷等固体，这些易燃易爆物品在一定条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用，特别强调的是，由于漫不经心的举动，就有可能造成无可挽回的后果。
3、生活用品引起的。
最常见的是火柴，打火机和香烟，实验室内严禁吸烟，这是最起码的防范措施。
灭火方法，灭火的一切手段基本上围绕破坏形成燃烧的三个条件中任何一个来进行（可燃物，助燃物，点火能源），基本方法，（1）隔离法；（2）冷却法；（3）窒息法；（4）化学中断法。
实验室常用的灭火方法：（1）用水灭火；（2）砂土灭火；（3）灭火器。
小火有时用湿手巾覆盖上，就可以使火焰窒息。
如果实验出现火情，要立即停止加热，移开可燃物，切断电源，停止通风。
大火用灭火器，同时报警，如果灭火器扑灭不了，赶快撤离，随手要将实验门关上，以免火势蔓延。
不能见火就跑，本来用一块湿手巾就能把小火苗盖住，自己跑了，那是要追求责任的。
在火灾中，烈火不是最危险的敌人，浓烟和恐慌才是导致死亡的主要原因，如2004年2月15日吉林市中百商厦的火灾，死亡54人，4人是跳楼摔死的，绝大多数均被浓烟窒息而死，70多人受伤，14人重伤，也有跳楼摔成重伤的。
出现火灾时，一定要冷静，做出正确的判断：（1）住在高楼的居民，还是外出住高层饭店的客人，都应事先了解和熟悉建筑物的太平门和安全出口，做到心有数，以防万一。
实验室安全与环保知识试题集(含答案)
实验室安全与环保知识试题集（含答案）一、选择题1. 实验室安全问题分为四大类，下列不属于这四大类的是：（）A. 生物安全B. 化学安全C. 辐射安全D. 信息安全答案：D2. 下列哪种操作可以减少实验室事故的发生？（）A. 经常在实验室内大声喧哗B. 未经允许随意进入实验室C. 定期对实验室设备进行检查和维护D. 实验过程中不注意个人防护答案：C3. 下列哪种化学品应该存放在阴凉、干燥、通风的地方？（）A. 浓硫酸B. 钠C. 酒精D. 氢氧化钠答案：A4. 下列哪种操作是正确的？（）A. 用手直接触摸化学试剂B. 在实验室内吸烟、吃东西C. 实验完毕后立即离开实验室D. 按照实验规程进行操作答案：D5. 下列哪种设备不属于实验室常用设备？（）A. 显微镜B. 电脑C. 离心机D. 电饭煲答案：D6. 下列哪种操作是错误的？（）A. 戴好实验手套进行实验B. 使用实验室内的急救设施C. 及时报告实验室事故D. 在实验室内进行剧烈运动答案：D7. 下列哪种废弃物可以和生活垃圾一起处理？（）A. 废电池B. 废荧光灯管C. 废纸张D. 过期食品答案：C8. 下列哪种操作可以防止实验室火灾的发生？（）A. 随意堆放实验物品B. 使用明火进行实验C. 定期检查实验室内的消防设施D. 实验过程中不注意通风答案：C9. 下列哪种行为是正确的？（）A. 实验过程中不注意个人防护B. 未经允许随意使用他人的实验设备C. 按照实验规程进行操作D. 实验室内大声喧哗答案：C10. 下列哪种操作可以减少实验室噪音污染？（）A. 实验过程中不使用耳机B. 实验设备长时间运行C. 实验室内随意摆放实验物品D. 使用低噪音的实验设备答案：D二、填空题1. 实验室安全包括________、________、________和________等方面。
答案：生物安全、化学安全、辐射安全、信息安全2. 实验室内禁止________、________、________等行为。
实验室安全与环保
实验室安全与环保
实验室安全是实验室管理的一项重要工作，生物实验教学中心历来重视实验安全与环境问题。
为了强化学生的安全意识和环保意识，加强实验室安全管理，保障实验者的人身安全和健康，保护国家财产不受损失，确保实验教学和科学研究在安全和环境友好的条件下进行，中心制定了一系列的环境与安全管理规章制度，实行了实验室安全与防护知识考试准入制度，考试不合格不能进入实验室参加实验等。
要求所有进入实验室的人员都要自觉作好实验室的安全管理工作，牢固树立“安全第一”的观念，执行“谁主管、谁负责”和“谁使用、谁负责”的安全管理责任制。
实验室安装配备了监控、消防应急自救设施（红外监控、报警器、喷淋器、洗眼器等），有效的保障了实验安全。
对可能出现的突发安全事故，制定了“应急预案”。
重视培养学生的环境保护意识，要求学生实验室不得随意排放废气、废液、废渣，对“三废”要妥善处理，将其放入回收瓶并标明类别、主要成分名称或分子式，然后送临时存放处集中处理。
实验室专设安全员，负责对实验室的安全检查，坚持做好安全检查记录，发现安全隐患要及时整改。
自实验中心成立以来，未发生任何安全事故。
化学实验中的安全与环保措施
化学实验中的安全与环保措施一、引言近年来，随着科技的发展和人们环境保护意识的增强，化学实验室中的安全与环保措施变得尤为重要。
本篇教案将讨论化学实验中的安全与环保措施，以帮助学生增强实验室安全意识，熟悉并遵守实验室安全规范，保护实验环境和自身安全。
二、实验室安全措施1. 实验室通风系统的重要性在进行化学实验时，通风系统起到清新空气、排除有毒气体的作用。
学生们应了解实验室通风系统的工作原理，以及如何正确使用通风设备。
2. 个人防护用具的必要性实验室中应佩戴适当的个人防护用具，如实验服、护目镜、手套等。
这些用具可以有效保护学生的身体免受化学品的伤害。
学生们需要明确个人防护用具的种类和使用方法，并在实验过程中严格遵守。
3. 废弃物的正确处理废弃物的正确处理是保护环境与个人安全的重要环节。
学生们应了解不同种类废弃物的分类标准，并按照规定将废弃物投放到相应的容器中。
4. 灭火器的使用方法灭火器是实验室中的必备设备，学生们应了解如何正确使用和操作灭火器。
在实验室中遇到火灾时，学生们应冷静应对，按照正确的灭火步骤进行扑灭。
三、实验室环保措施1. 提倡环保意识在实验室中，学生们应该始终保持环保意识，减少实验过程中对环境的污染。
比如，能重复利用的实验器材应尽量回收，化学药品的使用量应适量控制等。
2. 合理利用资源在实验设计和操作过程中，学生们应努力降低对资源的浪费。
例如，在实验过程中减少试剂的使用量，避免试剂溅洒等。
3. 环保实验设计在实验设计阶段，学生们应充分考虑实验的环保性。
选择对环境影响较小的化学物质，减少有害废物的产生，并注重实验后的废液处理。
4. 实验室清洁与整理实验室的清洁和整理对于实验室环保至关重要。
学生们应自觉保持实验室清洁，定期整理试剂和实验器材，并妥善处理废弃物。
四、实践与巩固1. 实验室安全培训学校应定期开展实验室安全培训，增强学生对实验室安全和环保的认识。
包括实验室安全规范、个人防护用具的使用方法和灭火器操作等方面的培训。
化学实验室安全与环保规范实验
化学实验室安全与环保规范实验
化学实验室安全与环保规范实验包括以下几方面：
1.进入实验室，必须按规定穿戴必要的工作服。
2.进行危害物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或其它环保署列管毒性化
学物质等化学药品操作实验或研究，必须要穿戴防护具（防护口罩、防护手套、防护眼镜）。
3.进行实验中，严禁戴隐形眼镜，防止化学药剂溅入眼镜而腐蚀眼睛。
4.需将长发及松散衣服妥善固定且在处理药品所有过程中需穿着鞋子。
5.操作高温实验，必须戴防高温手套。
6.避免在实验室吃喝食物且使用化学药品后需先洗净双手方能进食。
7.严禁在实验室内吃口香糖。
8.食物禁止储藏在储有化学药品的冰箱或储藏柜。
9.有机溶剂、固体化学药品、酸、碱化合物均需分开存放，挥发性之化学药
品必需放置于具抽气装置之药品柜。
10.若须进行无人监督之实验，其实验装置对于防火、防爆、防水灾都须有相
当的考虑，且让实验室灯开着，并在门上留下紧急处理时联络人电话及可能造成的灾害。
请注意，以上只是实验室安全与环保规范的一部分内容，仅供参考。
在实际操作时，还需要根据具体的实验内容和实验室规定来执行。
实验室安全预防方案与环境保护
实验室安全预防方案与环境保护何家畔九年制学校实验室的安全是确保师生员工人身安全和学校财产避免损失，它包括防火、防爆、防毒、防盗、防溢水，安全的使用各种仪器，还包括环境污染的避免与消除工作，更重要的是出现一些事故怎样处理和自我保护。
一、防火：火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接，一场严重的火灾，将对实验室的人身，财产和资料造成毁灭性的致命打击，据近年来理工院校实验室事故统一表明，由于火灾，爆炸和灼伤等事故占44.7%，我校北区理化楼东侧二楼曾经有二次，均因火灾使实验室内物品付之一炉。
而引起火灾要有三个因素：易燃物，助燃物，点火能源。
1、电器设备引起的这包括保险丝失灵，仪器控制器失灵，电器继续加热，而达到周围物品的燃点而失火，最重要是由于操作人员和管理人员的疏忽，如：89年北区理化楼的化学系由于做实验的人员离开实验室，没有将熔点仪关闭，造成火灾，将该实验室和连接的实验室内的物品全部烧毁，我们在做电泳实验用的电泳仪，保险丝是1A的，在更换保险丝时，而用一个安培量很大的保险丝，电泳仪就容易烧毁，甚至引起火灾。
同学们在使用电吹风吹干层折用滤纸时，打到热风档，用完不关闭，而把其放在实验台上，因电吹风里的电阻丝再加热，就容易将实验台烤糊、烤焦，电吹风用后，立即关闭。
有的同学用烘箱烘玻璃仪器，将木制试管架放入烘箱中，在烘箱里隔板铺上纸，烘箱的底部都是电阻丝在加热，易燃物绝不能放入烘箱中。
在使用电烙铁，电热器时都要随时小心，凡是电烘箱类的电器设备安放的场所都必须有防火，隔热层（如水泥板或耐火材料板），绝不能垫有可燃物。
另外同学要注意一个常识，到一个实验室工作，一定要清楚电源总开关，煤气总开关，水源总开关的位置，有异常情况，要关闭相对应的总开关。
并要了解冲眼水龙头、紧急喷淋水龙头、急救箱的位置；出现情况能做好相应的自我救护。
2、易燃易爆物品引起的。
煤气，酒精，汽油等燃料，氢气，氧气等气体，乙醚、二甲苯、丙酮、三硝基苯磺酸、松节油、苦味酸等液体，油脂，松香，硫磺，无机磷等固体，这些易燃易爆物品在一定条件下均能引起燃烧和爆炸，必须妥善安置，正确使用，特别强调的是，由于漫不经心的举动，就有可能造成无可挽回的后果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单项选择题部分(共40题每题2分共80分)
0. 一般的易燃物质的闪点低于多少摄氏度？（）
A 88摄氏度
B 76摄氏度
C 66摄氏度
D 50摄氏度
正确答案是：C
0. 当502胶将自己的皮肤粘合在一起时，可以用（）慢慢溶解。
A 汽油
B 丙酮
C 酒精
正确答案是：B
0. 生产性毒物进入人体的主要途径不包括( )。
A 呼吸道
B 消化道
C 泌尿系统
正确答案是：C
0. 实验仪器使用完后，如果需要拔出插头，正确的方式是（）。
A 直接以拉扯电线方式拔出
B 握住插头拔出
正确答案是：B
0. 根据国际相关规定，电压（）以下不必考虑防止电击的安全？
A 48伏
B 36伏
C 65伏
D 25伏
正确答案是：D
0. 对（）人员进行紧急救护时不能进行人工呼吸。
A 有毒气体中毒
B 触电假死
C 溺水
正确答案是：A
0. 实验地点相对湿度大于75%时，则此实验环境属于易触电的环境：（）
A 危险
B 特别危险
C 一般
正确答案是：A
0. 使用灭火器扑救火灾时要对准火焰（）进行喷射。
A 上部
B 中部
C 根部
正确答案是：C
0. 在狭小地方使用二氧化碳灭火器容易造成（）事故。
A 中毒
B 缺氧
C 爆炸
正确答案是：B
0. 机器停用时要关上电源，是为了（）。
A 节省能源
B 预防事故
C 保养机器
正确答案是：B
0. 触电事故中，绝大部分是由于( ) 导致人身伤亡的。
A 人体接受电流遭到电击
B 烧伤
C 电休克
正确答案是：A
0. 国家颁布的《安全色》标准中，表示警告、注意的颜色为（）
A 红色
B 蓝色
C 黄色
正确答案是：C
0. 被电击的人能否获救，关键在于（）。
A 触电的方式
B 人体电阻的大小
C 触电电压的高低
D 能否尽快脱离电源和施行紧急救护
正确答案是：D
0. 通过人身的安全交流电流规定在（）以下。
A 10mA
B 30mA
C 50mA
正确答案是：A
0. 在易燃易爆场所穿（）最危险。
A 布鞋
C 带钉鞋
正确答案是：C
0. 以下哪种物质是致癌物质? ( )
A 苯胺
B 氮
C 甲烷
正确答案是：A
0. 通过人身的安全直流电流规定在（）以下。
A 10mA
B 30mA
C 50mA
正确答案是：C
0. 下列哪种化学品中毒，可损害人体骨髓造血功能?（）
A 二氧化硫中毒
B 铅中毒
C 氯化苯中毒
D 硫化氢中毒
正确答案是：B
0. 水银温度计破了以后该怎么处理？（）
A 暂时不收拾，等实验结束后再扫走。
B 用手捡起洒落的水银，并用扫把扫走破碎的玻璃，最后一起扔到垃圾筐。
C 洒落出来的水银必须立即用滴管、毛刷收集起来，并用水覆盖（最好用甘油），然后在污染处撒上硫磺粉干后（一般约一周时间）方可清扫。
正确答案是：C
0. 电流为（）毫安时，称为致命电流。
A 50
B 100
C 120
D 150
正确答案是：B
0. 废电池随处丢弃会造成（）的污染。
A 白色污染
B 重金属污染
C 酸雨
正确答案是：B
0. 火灾中对人员威胁最大的是（）。
A 火
C 可燃物
正确答案是：B
0. 清除工作场所散布的有害尘埃时，应使用（）。
A 扫把
B 吸尘器
C 吹风机
正确答案是：B
0. 灭火器的检查周期是（）。
A 半年
B 一年
C 二年
D 三年
正确答案是：A
0. 易燃易爆场所不能穿( )。
A 纯棉工作服
B 化纤工作服
C 防静电工作服
正确答案是：B
0. 家用电器的保险丝只能装在（）上。
A 零线
B 火线
C 地线
正确答案是：B
0. 进行腐蚀品的装卸作业应该戴（）手套。
A 帆布
B 橡胶
C 棉布
正确答案是：B
0. 长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应？（）
A 呼吸困难
B 神经失常
C 疲劳无力
正确答案是：B
0. 低压验电笔一般适用于交、直流电压为（）伏以下。
A 220
C 500
正确答案是：C
0. 应使用（）来清洗皮肤上沾染的油污。
A 有机溶剂
B 肥皂
C 丙酮
正确答案是：B
0. 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应（）。
A 停止作业，撤离危险现场
B 继续作业
C 向上级汇报，等待上级指令
正确答案是：A
0. 在遇到高压电线断落地面时，导线断落点（）m内，禁止人员进入。
A 10
B 20
C 30
正确答案是：B
0. 毒物在人体内不断蓄积，可能导致( )。
A 慢性中毒
B 急性中毒
C 突然昏迷
正确答案是：A
0. 皮肤上溅有腐蚀性液体时应（）。
A 用干布抹去
B 用大量清水冲洗
C 用绷带包扎患处，请医生治疗
正确答案是：A
0. 慢性苯中毒主要损害( )。
A 呼吸系统
B 造血系统
C 泌尿系统
正确答案是：A
0. 发生危险化学品事故后，应该向（）方向疏散。
A 下风
B 上风
C 顺风
正确答案是：B
0. 发现人员触电时，应（），使之脱离电源。
A 立即用手拉开触电人员
B 用绝缘物体拨开电源或触电者
C 用铁棍拨开电源线
正确答案是：B
0. 人体在电磁场作用下，由于( )将使人体受到不同程度的伤害。
A 电流
B 电压
C 电磁波辐射
正确答案是：C
0. 静电电压最高可达( )，可现场放电，产生静电火花，引起火灾。
A 50伏
B 数万伏
C 220伏
正确答案是：B
0. 电器着火时不能用（）灭火。
A 四氯化碳或1211灭火器
B 沙土
C 水
正确答案是：C
多项选择题部分(共5题每题2分共10分)
0. 在实验室中引起火灾的通常原因包括：（）
A 明火
B 电器保养不良
C 仪器设备在不使用时未关闭电源
D 使用易燃物品时粗心大意
正确答案是：ABCD
0. 使用配有计算机的仪器设备时，不应该做的有：（）
A 更改登机密码和系统设置
B 自行安装软件
C 玩各种电脑游戏
D 将获得的图像、数据等资料存储在未予指定的硬盘分区上
正确答案是：ABCD
0. 按规定，实验室须配备灭火器，如果不慎失火，应迅速使用灭火器将火扑灭，以下关于手提式ABC干粉灭火器使用描述正确的是：( )
A 迅速手提或肩扛灭火器快速奔赴着火点
B 在距燃烧处5米左右停下
C 拔下保险销，一手握住喷射软管前端喷嘴部，对准着火点
D 将开启压把压下，打开灭火器进行灭火
正确答案是：ABCD
0. 实验室是大学生创新实践的重要平台，是一个重要的公共场所，进入实验室开展研究工作时，应做到：（）
A 着装拖沓暴露
B 边实验边进餐
C 做好仪器设备使用登记，并管护好自己的财物
D 做好场地清洁，注意用水用电安全
正确答案是：CD
0. 电学仪表的安全使用，包括以下：（）
A 使用前先了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电；是三相电还是单相电以及电压的大小(如380V、220V、6V)。
须弄清其功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极。
B 仪表量程应大于待测量。
待测量大小不明时，应从最大量程开始测量。
C 实验前要检查线路连接是否正确，经教师检查同意后方可接通电源。
D 在使用过程中如发现异常，如不正常声响、局部温度升高或嗅到焦味，应立即切断电源，并报告教师进行检查。
正确答案是：ABCD。