2018中考数学试题分类汇编考点09二元一次方程组含解析
中考数学总复习《二元一次方程组》专项提升练习(附答案)
中考数学总复习《二元一次方程组》专项提升练习(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点复习一、二元一次方程组定义1:含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的方程叫做二元一次方程,它的一般形式是()00,0ax by c a b ++=≠≠。
定义2:把两个方程合在一起,就组成了方程组。
定义3:方程组中有两个未知数,含有每个未知数的项的次数都是1,并且一共有两个方程,这样的方程组叫做二元一次方程组。
定义4:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程的解。
定义5:二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解。
二、解二元一次方程组的方法(1)代入消元法:把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解。
这种方法叫做代入消元法,简称代入法。
(2)加减消元法:当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,把这两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。
这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
三、方程(组)与实际问题解有关方程(组)的实际问题的一般步骤:第1步:审题。
认真读题,分析题中各个量之间的关系。
第2步:设未知数。
根据题意及各个量的关系设未知数。
第3步:列方程(组)。
根据题中各个量的关系列出方程(组)。
第4步:解方程(组)。
根据方程(组)的类型采用相应的解法。
第5步:答。
专题练习一、单选题1.已知关于x ,y 的二元一次方程组3221ax y x y +=⎧⎨-=⎩无解,则a 的值是( ) A .2 B .6 C .2- D .6-2.已知23a b -=,1a b +=则36a b -的值为( )A .6B .4C .3D .23.某班有x 人,分y 组活动,若每组7人,则余下3人;每组8人,则有一组差5人,根据题意下列方程组正确的是( )A .7385y x y x =+⎧⎨=+⎩B .7385y x x y =+⎧⎨=-⎩C .7385y x y x =-⎧⎨=+⎩D .7385x y x y =-⎧⎨=+⎩ 4.文峰超市以同样的价格卖出同样的牙刷和牙膏,以下是4天的记录:第1天,卖出13支牙刷和7盒牙膏,收入144元;第2天,卖出18支牙刷和11盒牙膏,收入219元;第3天,卖出23支牙刷和20盒牙膏,收入368元;第4天,卖出17支牙刷和11盒牙膏,收入216元.已知第1天和第2天的记录无误,第3天和第4天有一天的记录有误,则记录有误的一天收入( )A .多记1元B .多记2元C .少记1元D .少记2元5.两位同学在解方程组273ax by cx y +=⎧⎨+=⎩时,甲同学正确地解出11x y =-⎧⎨=-⎩,乙同学因把c 抄错了解得32x y =-⎧⎨=-⎩,则a 、b 、c 正确的值应为( )A .315a b c =-=-=-,,B .115a b c ==-=-,,C .2410a b c ==-=-,,D .315a b c ===-,,6.小华准备购买单价分别为4元和5元的两种瓶装饮料,且每种瓶装饮料的购买数量不为0.若小华将50元恰好用完,则购买方案共有( )A .2种B .3种C .4种D .5种7.在一个停车场,停了小轿车和摩托车一共32辆,这些车一共有108个轮子,则该停车场小轿车和摩托车的辆数分别为( )A .21,11B .22,10C .23,9D .24,8 8.已知关于x ,y 的方程2|18|(26)(2)0n m m x n y +--++=是二元一次方程,则m n +的值(若29m =,则3m =±)是( )A .5-B .3-C .1D .3二、填空题9.当方程组2520x ay x y +=⎧⎨-=⎩解是正整数时,整数a 值为 . 10.如果35x y =⎧⎨=-⎩是方程22mx y +=-的一组解,那么m 的值为 . 11.若关于x y ,的方程组1235x y c x y c +=⎧⎨+=⎩的解为56x y =⎧⎨=⎩,则方程组()()()()12113151x y c x y c ⎧-++=⎪⎨-++=⎪⎩的解为 .12.A,B两地相距80千米,一船从A出发顺水行驶4小时到达B,而从B出发逆水行驶5小时才能到达A,则船在静水中的航行速度是千米/时.13.若关于x的不等式组20,21xx m-<⎧⎨-≥-⎩恰有三个整数解,关于x的方程组26,3x yx y m+=⎧⎨-=⎩的解是正数,则m的取值范围是.三、解答题14.解方程组:(1)25 328 y xx y=-⎧⎨-=⎩(2)434 2312x yx y⎧+=⎪⎨⎪-=⎩15.已知方程组45321x yx y+=⎧⎨-=⎩和31ax byax by+=⎧⎨-=⎩有相同的解,求222a ab b-+的值.16.用加减法解方程组344328x y x y -=⎧⎨-=⎩①②其解题过程如下: 第一步:-①②,得4248y y --=-,解得23y =. 第二步:把23y =,代入①,得8343x -=,解得209x =. 第三步:所以这个方程组的解为20923x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩上述解题过程是否正确?若不正确,则从第几步开始出现错误?请写出正确的解题过程.17.印江河是印江的母亲河,为了确保河道畅通,现需要对一段长为180米的河道进行清淤处理,清淤任务由A 、B 两个工程队先后接力完成,A 工程队每天完成12米,B 工程队每天完成8米,共用时20天. 根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:甲:128x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩ 乙:128x y x y ⎧+=⎪⎨+=⎪⎩(1)根据甲同学所列的方程组,请你指出未知数x 、y 表示的意义.x 表示______,y 表示______;请你补全乙同学所列的方程组______(2)求A 、B 两工程队分别完成河道清淤多少米?(写出完整的解答过程)18.“一盔一带”安全守护行动在我县开展以来,市场上头盔出现了热销,某商场购进了一批头盔.已知购进6个A型头盔和4个B型头盔需要440元,购进4个A型头盔和6个B型头盔需要510元.(1)购进1个A型头盔和1个B型头盔分别需要多少元?(2)若该商场准备购进200个这两种型号的头盔,总费用不超过10200元,那么最多可购买B型头盔多少个?(3)在(2)的条件下,若该商场分别以售价为58元/个、98元/个的售价销售完A、B两类型号的头盔共200个,能否实现利润不少于6190元的目标?若能,直接写出相应的采购方案;若不能,请说明理由.参考答案:1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.1或3-10.83/22311.65 xy⎧=⎨=⎩12.1813.21m-<≤-14.(1)21 xy=⎧⎨=-⎩(2)1083 xy=⎧⎪⎨=⎪⎩15.116.不正确,从第一步开始出现错误;正确的解题过程见解析,原方程组的解为:42 xy=⎧⎨=⎩17.(1)x表示A工程队工作的天数,y表示B工程队工作的天数,18020 128x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩(2)A工程队完成河道清淤60米,B工程队完成河道清淤120米18.(1)购进1个A型头盔30元,1个B型头盔65元;(2)最多可购买B型头盔120个;(3)三种购买方案。
2018全国中考数学分类汇编--3方程与不等式应用题
2018全国中考数学分类汇编--3方程与不等式应用题D【解析】分析:直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案.详解:设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为:.故选C.点睛:本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题的关键.10.(2018·山东淄博)(4分)“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是()A.B.C.D.【考点】B6:由实际问题抽象出分式方程.【分析】设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务,即可得出关于x的分式方程.【解答】解:设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则原来每天绿化的面积为万平方米,依题意得:﹣=30,即.故选:C.【点评】考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.10.(2018·四川眉山)我市某楼盘准备以每平方6000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方4860元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是A.8% B.9% C.10% D.11%答案:C8.(2018·四川绵阳)在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为()A.9人B.10人C.11人D.12人【答案】C【考点】一元二次方程的应用【解析】【解答】解:设参加酒会的人数为x人,依题可得:x(x-1)=55,化简得:x2-x-110=0,解得:x1=11,x2=-10(舍去),故答案为:C.【分析】设参加酒会的人数为x人,根据每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,列出一元二次方程,解之即可得出答案.6.(2018·四川宜宾)(3分)某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2% B.4.4% C.20% D.44%【考点】AD:一元二次方程的应用.【分析】设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017年及2019年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据题意得:2(1+x)2=2.88,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去).答:该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.6.(2018·浙江杭州)某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一题得+5分,每答错一题得-2分,不答的题得0分。
中考数学试题分类分析汇编专题3:方程(组)和不定式(组)
中考数学试题分类分析汇编(12专题) 专题3:方程(组)和不定式(组)一.选择题1. (2001年福建福州4分)随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低。
某品牌电脑按原售价降低m 元后,又降价20%,现售价为n 元,那么该电脑的原售价为【 】 A. 4(n m )5+元B. 5(n m )4+元 C. (5m n)+元D. (5n m)+元【答案】B 。
【考点】一元一次方程的应用。
【分析】设电脑的原售价为x 元,则()()x m 120%n --=,∴x=5n m 4+。
故选B 。
2. (2003年福建福州4分)不等式组2x 4x 30≥⎧⎨+>⎩的解集是【 】(A ) x>-3 (B )x≥2 (C )-3<x≤2 (D ) x<-3 【答案】B 。
【考点】解一元一次不等式组。
【分析】解一元一次不等式组,先求出不等式组中每一个不等式的解集,再利用口诀求出这些解集的公共部分:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小解不了(无解)。
因此,2x 4x 2x 2x 30x 2≥≥⎧⎧⇒⇒≥⎨⎨+>>-⎩⎩。
故选B 。
3.(2003年福建福州4分)已知α、β满足α+β=5,且αβ=6,则以α、β为两根的一元二次方程是【 】(A )2x 5x 60++= (B )2x 5x 60-+= (C )2x 5x 60--= (D )2x 5x 60+-=【答案】B 。
【考点】一元二次方程根与系数的关系。
【分析】∵所求一元二次方程的两根是α、β,且α、β满足α+β=5、αβ=6,∴这个方程的系数应满足两根之和是b 5a-=,两根之积是c 6a =。
当二次项系数a=1时,一次项系数b=-5,常数项c=6。
故选B 。
4. (2005年福建福州大纲卷3分)如图,射线OC 的端点O 在直线AB 上,∠AOC 的度数比∠BOC 的2倍多10度.设∠AOC 和∠BOC 的度数分别为x ,y ,则下列正确的方程组为【 】A 、x+y=180x=y+10⎧⎨⎩错误!未找到引用源。
中考数学真题分类汇编第一期专题9一元二次方程及其应用试题含解析
一元二次方程及其应用一、选择题1. (2018?山东菏泽?3 分)关于x 的一元二次方程(k+1)x 2﹣2x+1=0 有两个实数根,则k 的取值范围是()A.k≥0 B.k≤0 C.k<0 且k≠﹣1 D.k≤0 且k≠﹣1【考点】AA:根的判别式;A1:一元二次方程的定义.【分析】根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到k+1≠0 且△=(﹣2) 2 ﹣4(k+1)≥0,然后求出两个不等式的公共部分即可.【解答】解:根据题意得k+1≠0 且△=(﹣2) 2 ﹣4(k+1)≥0,解得k≤0 且k≠﹣1.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax 2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac 有如下关系:当△>0 时,方程有两个不相等的实数根;当△=0 时,方程有两个相等的实数根;当△<0 时,方程无实数根.2. (2018?江苏盐城?3 分)已知一元二次方程有一个根为1,则的值为()A. -2B. 2C. -4D. 48. 【答案】B【考点】一元二次方程的根【解析】【解答】解:把x=1 代入方程可得1+k-3=0 ,解得k=2。
故答案为: B【分析】将x=1 代入原方程可得关于k 的一元一次方程,解之即可得k 的值。
3.(2018?山西?3 分)用配方法将二次函数y x2 8x 9 化为y a x h 2 k 的形式为()A. y x 4 2 7B. y x 4 2 25C. y x 4 2 7D. y x 4 2 25【答案】 B【考点】二次函数的顶点式【解析】y x2 8x 9 x2 8x 16 16 9 x 4 2 254.(2018?山西?3 分)下列一元二次方程中,没有实数根的是()A. x2 2x 0B. x2 4x 1 0C. 2x2 4x 3 0D. 3x2 5x 21【答案】 C【考点】一元二次方程根的判别式【解析】△>0 ,有两个不相等的实数根,△=0,有两个相等的实数根,△<0 ,没有实数根.A. △=4B. △=20C. △=-8D. △=15. (2018·山东临沂·3 分)一元二次方程y2﹣y﹣=0 配方后可化为()A.(y+ )2=1 B.(y﹣)2=1 C.(y+ )2= D.(y﹣)2=【分析】根据配方法即可求出答案.2【解答】解:y ﹣y﹣=0y2﹣y=2y ﹣y+ =1(y﹣)2 =1故选:B.【点评】本题考查一元二次方程的配方法,解题的关键是熟练运用配方法,本题属于基础题型.6. (2018?安徽?4 分)若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0 有两个相等的实数根,则实数 a 的值为()A. B. 1 C. D.【答案】 A【解析】【分析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得△=0,得到关于 a 的方程,解方程即可得.【详解】x(x+1)+ax=0 ,x2+(a+1)x=0 ,由方程有两个相等的实数根,可得△=(a+1)2- 4×1×0=0,解得:a1=a2=-1,故选 A.【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△=0? 方程有两个相等的实数根;(3)△<0? 方程没有实数根.27. (2018?甘肃白银,定西,武威?3 分)关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】 C【解析】【分析】关于的一元二次方程有两个实数根,得解不等式即可.【解答】关于的一元二次方程有两个实数根,得解得:故选 C.【点评】考查一元二次方程根的判别式,当时,方程有两个不相等的实数根.当时,方程有两个相等的实数根.当时,方程没有实数根.8. (2018?安徽?4 分)据省统计局发布,2017 年我省有效发明专利数比2016 年增长22.1% 假定2018 年的平均增长率保持不变,2016 年和2018 年我省有效发明专利分别为 a 万件和 b 万件,则()A. B.C. D.【答案】 B【解析】【分析】根据题意可知2017 年我省有效发明专利数为(1+22.1%)a 万件,2018 年我省有效发明专利数为(1+22.1%)?(1+22.1%)a,由此即可得.【详解】由题意得:2017 年我省有效发明专利数为(1+22.1%)a 万件,2018 年我省有效发明专利数为(1+22.1%)?(1+22.1%)a 万件,即b=(1+22.1%)2a 万件,故选 B.【点睛】本题考查了增长率问题,弄清题意,找到各量之间的数量关系是解题的关键.29. (2018 年江苏省泰州市?3 分)已知x1、x2 是关于x 的方程x ﹣ax﹣2=0 的两根,下列结论一定正确的是()A.x1≠x2 B.x1+x2>0 C.x1?x2>0 D.x1<0,x2<0【分析】A、根据方程的系数结合根的判别式,可得出△>0,由此即可得出x1≠x2,结论 A正确;3B、根据根与系数的关系可得出x1+x2=a,结合a 的值不确定,可得出B 结论不一定正确;C、根据根与系数的关系可得出x1?x2=﹣2,结论C错误;D、由x1?x2=﹣2,可得出x1<0,x2 >0,结论D错误.综上即可得出结论.22+8>0,【解答】解:A∵△=(﹣a)﹣4×1×(﹣2)=a∴x1≠x2,结论 A 正确;2B、∵x1、x2 是关于x 的方程x ﹣ax﹣2=0 的两根,∴x1+x2=a,∵a 的值不确定,∴B 结论不一定正确;C、∵x1、x2 是关于x 的方程x2﹣ax﹣2=0 的两根,∴x1?x2=﹣2,结论C错误;D、∵x1?x2=﹣2,∴x1<0,x2>0,结论D错误.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,牢记“当△>0 时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.10. (2018·四川宜宾·3 分)某市从2017 年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017 年“竹文化”旅游收入约为 2 亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到亿元,据此估计该市2018 年、2019 年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A.2% B.4.4% C.20% D.44%【考点】AD:一元二次方程的应用.【分析】设该市2018 年、2019 年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,根据2017 年及2019 年“竹文化”旅游收入总额,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.【解答】解:设该市2018 年、2019 年“竹文化”旅游收入的年平均增长率为x,2根据题意得:2(1+x),解得:x1=0.2=20%,x2=﹣(不合题意,舍去).答:该市2018 年、2019 年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为20%.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.11. (2018·四川宜宾·3 分)一元二次方程x 1 和x2,则x1x2 为()2 ﹣2x=0 的两根分别为xA.﹣2 B.1 C.2 D.04【考点】AB:根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系可得出x1x2=0,此题得解.【解答】解:∵一元二次方程x 1 和x2, 2﹣2x=0 的两根分别为x∴x1x2=0.故选:D.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于是解题的关键.12. (2018·台湾·分)若一元二次方程式x 2﹣8x﹣3×11=0 的两根为a、b,且a>b,则 a ﹣2b 之值为何?()A.﹣25 B.﹣19 C.5 D.17【分析】先利用因式分解法解方程得到a=11,b=﹣3,然后计算代数式a﹣2b 的值.【解答】解:(x﹣11)(x+3)=0,x﹣11=0 或x﹣3=0,所以x1=11,x2 =﹣3,即a=11,b=﹣3,所以a﹣2b=11﹣2×(﹣3)=11+6=17.故选:D.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).13. (2018·广东·3 分)关于x 的一元二次方程x 2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程x 2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b 2﹣4ac=(﹣3)2 ﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0? 方程有两个不相等的实数根;(2)△=0? 方程有两个相等的实数根;(3)△<0? 方程没有实数根.514. (2018?广西桂林?3 分)已知关于x 的一元二次方程有两个相等的实根,则k 的值为()A. B. C. 2 或3 D. 或【答案】 A【解析】分析:根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k 的一元一次方程,解之即可得出结论.详解:∵方程有两个相等的实根,2-24=0 ,∴△=k 2- 4×2×3=k2- 4×2×3=k解得:k= .故选:A.点睛:本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0 时,方程有两个相等的两个实数根.”是解题的关键.15. (2018 四川省绵阳市) 在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55 次,则参加酒会的人数为()人人人人【答案】 C【考点】一元二次方程的应用【解析】【解答】解:设参加酒会的人数为x 人,依题可得:x(x-1 )=55,化简得:x 2-x-110=0 ,解得:x1=11,x2=-10 (舍去),故答案为: C.【分析】设参加酒会的人数为x 人,根据每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55 次,列出一元二次方程,解之即可得出答案.16. (2018 四川省眉山市2 分) 我市某楼盘准备以每平方6000 元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,为了加快资金周转,房地产开发商对价格经过连续两次下调后,决定以每平方4860 元的均价开盘销售,则平均每次下调的百分率是()。
初三数学二元一次方程组试题答案及解析
初三数学二元一次方程组试题答案及解析1.海南五月瓜果飘香,某超市出售的“无核荔枝”和“鸡蛋芒果”单价分别为每千克26元和22元.李叔叔购买这两种水果共30千克,共花了708元.请问李叔叔购买这两种水果各多少千克?【答案】18.【解析】设李叔叔购买“无核荔枝”x千克,购买“鸡蛋芒果”y千克,根据总质量为30千克,总花费为708元,可得出方程组,解出即可.试题解析:解:设李叔叔购买“无核荔枝” x千克,购买“鸡蛋芒果” y千克,由题意,得:,解得:.答:李叔叔购买“无核荔枝”12千克,购买“鸡蛋芒果”18千克.【考点】二元一次方程组的应用.2.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】利用加减消元法求出方程组的解即可作出判断:,①﹣②得:3y=30,即y=10,将y=10代入①得:x+10=60,即x=50,则方程组的解为.故选C.【考点】解二元一次方程组.3.解方程组.【答案】.【解析】先用加减消元法求出x的值,再用代入消元法求出y的值即可.试题解析:解:,①+②得:7x=14,解得:x=2,把x=2代入①得6+y=3,解得:y=﹣3,∴原方程组的解是.【考点】解二元一次方程组.4.今年学校举行足球联赛,共赛17轮(即每队均需参赛17场),记分办法是:胜1场得3分,平1场得1分,负1场得0分.在这次足球比赛中,小虎足球队得16分,且踢平场数是所负场数的整数倍,则小虎足球队所负场数的情况有()A.2种B.3种C.4种D.5种【答案】B【解析】设小虎足球队胜了x场,平了y场,负了z场,依题意得,把③代入①②得,解得z=(k为整数).又∵z为正整数,∴当k=1时,z=7;当k=2时,z=5;当k=16时,z=1.综上所述,小虎足球队所负场数的情况有3种情况.故选:B.【考点】二元一次方程的应用5.二元一次方程组的解为【答案】.【解析】利用加减消元法求出解即可.试题解析:①×3-②×2得:11x=33,即x=3,将x=3代入②得:y=2,则方程组的解为.【考点】解二元一次方程组.6.若x、y满足方程组,则x﹣y的值等于()A.﹣1B.1C.2D.3【答案】A.【解析】,②﹣①得:2x﹣2y=﹣2,则x﹣y=﹣1,故选A【考点】解二元一次方程组.7.方程组的解是 .【答案】.【解析】将代入得.∴方程组的解是.【考点】解二元一次方程组.8.在学习“二元一次方程组的解”时,数学张老师设计了一个数学活动. 有A、B 两组卡片,每组各3张,A组卡片上分别写有0,2,3;B组卡片上分别写有-5,-1,1.每张卡片除正面写有不同数字外,其余均相同.甲从A组中随机抽取一张记为x,乙从B组中随机抽取一张记为y.(1)若甲抽出的数字是2,乙抽出的数是-1,它们恰好是ax-y=5的解,求a的值;(2)求甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的概率.(请用树形图或列表法求解)【答案】(1)a="2" (2)P=【解析】(1)将x=2,y=-1代入方程计算即可求出a的值;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出甲、乙随机抽取一次的数恰好是方程ax-y=5的解的情况数,即可求出所求的概率.试题解析:(1)将x=2,y=-1代入方程得:2a+1=5,即a=2;(2)列表得:所有等可能的情况有9种,其中(x,y)恰好为方程2x-y=5的解的情况有(0,-5),(2,-1),(3,1),共3种情况,则P==【考点】1、列表法和树状图发;2、二元一次方程的解.9.在边长为1的小正方形组成的方格纸中,称小正方形的顶点为“格点”,顶点全在格点上的多边形为“格点多边形”.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如,图中的三角形ABC是格点三角形,其中S=2,N=0,L=6;图中格点多边形DEFGHI所对应的S,N,L分别是 _.经探究发现,任意格点多边形的面积S可表示为S=aN+bL+c,其中a,b,c为常数,则当N=5,L=14时,S= .(用数值作答)【答案】7、3、10; 11.【解析】由图可知图中格点多边形DEFGHI所对应的S,N,L分别是7、3、10.不妨设某个格点四边形由两个小正方形组成,此时,S=1,N=0,L=6∵格点多边形的面积S=aN+bL+c,∴结合图中的格点三角形ABC及多边形DEFGHI可得,解得.∴.将N=5,L=14代入可得S=11.【考点】1.探索规律题(图形的变化类);2.新定义;3.网格问题;4.认识平面图形;5.特殊元素法和待定系数法的应用.10.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格(单位:元)为()A.19B.18C.16D.15【答案】C.【解析】要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=16.故选C.【考点】1.二元一次方程组的应用;2.求代数式的值;3.整体思想的应用.11.解方程组:【答案】或.【解析】将①左边因式分解,化为两个二元一次方程,分别与②联立构成两个二元一次方程组求解即可.由①得,即或,∴原方程组可化为或.解得;解得.∴原方程组的解为或.【考点】解二元二次方程组.12.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为()A.±2B.C.2D.4【答案】C【解析】由是二元一次方程组的解,根据二元一次方程根的定义,可得,即可求得m与n的值,继而求得2m﹣n的算术平方根.解:∵是二元一次方程组的解,∴,解得:,∴2m﹣n=4,∴2m﹣n的算术平方根为2.故选C.13.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围是________.【答案】k>2【解析】①+②,得3x+3y=3k-3,x+y=k-1∵x+y>1,∴k-1>1,k>2.∴k的取值范围是k>2.14.解方程组:【答案】解:①+②可得:3x=6,解得:x=2,将x=2代入①可得:y=﹣1。
中考数学专题练习 二元一次方程组(含解析)
二元一次方程组一、填空题1.用加减消元法解方程组,由①×2﹣②得.2.在方程3x﹣y=5中,用含x的代数式表示y为:y= ,当x=3时,y= .3.在代数式3m+5n﹣k中,当m=﹣2,n=1时,它的值为1,则k= ;当m=2,n=﹣3时代数式的值是.4.已知方程组与有相同的解,则m= ,n= .5.若(2x﹣3y+5)2+|x+y﹣2|=0,则x= ,y= .6.有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,设原两位数的个位数字为x,十位数字为y,则用代数式表示原两位数为,根据题意得方程组.7.如果是方程6x+by=32的解,则b= .8.若是关于x、y的方程ax﹣by=1的一个解,且a+b=﹣3,则5a﹣2b= .9.已知a2﹣a+1=2,那么a﹣a2+1的值是.10.若|3a+4b﹣c|+(c﹣2b)2=0,则a:b:c= .二、选择题11.如果3a7x b y+7和﹣7a2﹣4y b2x是同类项,则x,y的值是()A.x=﹣3,y=2 B.x=2,y=﹣3 C.x=﹣2,y=3 D.x=3,y=﹣212.已知是方程组的解,则a,b间的关系是()A.4b﹣9a=1 B.3a+2b=1 C.4b﹣9a=﹣1 D.9a+4b=113.若二元一次方程3x﹣y=7,2x+3y=1,y=kx﹣9有公共解,则k的取值为()A.3 B.﹣3 C.﹣4 D.414.若二元一次方程3x﹣2y=1有正整数解,则x的取值应为()A.正奇数B.正偶数C.正奇数或正偶数D.015.关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x+y>0,则a的取值范围是()A.a<﹣1 B.a<1 C.a>﹣1 D.a>116.方程ax﹣4y=x﹣1是二元一次方程,则a的取值为()A.a≠0 B.a≠﹣1 C.a≠1 D.a≠217.当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,那么当x=﹣2时这个式子的值为()A.6 B.﹣4 C.5 D.118.设A、B两镇相距x千米,甲从A镇、乙从B镇同时出发,相向而行,甲、乙行驶的速度分别为u千米/小时、v千米/小时,并有:①出发后30分钟相遇;②甲到B镇后立即返回,追上乙时又经过了30分钟;③当甲追上乙时他俩离A镇还有4千米.求x、u、v.根据题意,由条件③,有四位同学各得到第3个方程如下,其中错误的一个是()A.x=u+4 B.x=v+4 C.2x﹣u=4 D.x﹣v=4三、解答题19.解方程组:.20.解方程组:.21.解方程组:.22.王大伯承包了25亩土地,今年春季改种黄瓜和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44 000元,其中种黄瓜每亩用了1700元,获纯利润2600元;种西红柿每亩用了1800元,获纯利润2800元,问王大伯一共获纯利润多少元?23.在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段某市的一环路、二环路、三环路的车流量已知关于x、y的方程组与有相同的解,求a、b的值.28.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这种货车的情况如表所示.现租用该公司的甲种货车3辆乙种货车5辆,一次刚好运完这批货物,如果按每吨付运费30元计算,问货主应付运费多少元?第一次第二次甲种货车辆(辆) 2 5 乙种货车辆(辆) 3 6 累计运货吨数(吨)15.5 35二元一次方程组参考答案与试题解析一、填空题1.用加减消元法解方程组,由①×2﹣②得2x=﹣3 .【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】此题主要考查加减消元法的应用,按照题目要求解答即可.【解答】解:①×2﹣②得,6x+2y﹣(4x+2y)=﹣2﹣1,合并同类项得,2x=﹣3.【点评】注意掌握二元一次方程的加减消元法.2.在方程3x﹣y=5中,用含x的代数式表示y为:y= 12x﹣20 ,当x=3时,y= 16 .【考点】解二元一次方程.【分析】本题是将二元一次方程变形,用一个未知数表示另一个未知数,可先移项,再系数化为1,得到y的表达式,最后把x的值代入方程求出y值.【解答】解:①由已知方程3x﹣y=5,移项,得,系数化为1,得y=12x﹣20;②当x=3代入y=12x﹣20,得y=16.【点评】本题考查的是方程的基本运算技能:移项,合并同类项,系数化为1等.3.在代数式3m+5n﹣k中,当m=﹣2,n=1时,它的值为1,则k= ﹣2 ;当m=2,n=﹣3时代数式的值是﹣7 .【考点】代数式求值.【分析】直接把m=﹣2,n=1代入代数式,求得k,再利用代入法求代数式的解.【解答】解:∵m=﹣2,n=1∴3m+5n﹣k=1∴k=﹣2∵m=2,n=﹣3,k=﹣2∴3m+5n﹣k=3×2+5×(﹣3)﹣(﹣2)=﹣7.【点评】解题关键是先把m=﹣2,n=1代入代数式求出k的值,再把k的值,m=2,n=﹣3代入代数式求值.4.已知方程组与有相同的解,则m= ,n= 12 .【考点】同解方程组.【专题】计算题.【分析】解此题可先将第二个方程组解出x、y的值,再代入第一个方程组,化为只有m、n的方程组,即可求出n、m.【解答】解:由(1)×2+(2),得10x=20,x=2,代入,得y=0.将x、y代入第一个方程组可得,解,得.【点评】此题考查的是考生对二元一次方程组的解的理解和二元一次方程组的解法,解出x、y的值,再代入方程组求出m、n的值、最重要的是将方程化简到只含有两个未知数.5.若(2x﹣3y+5)2+|x+y﹣2|=0,则x= ,y= .【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”解出x、y的值.【解答】解:∵(2x﹣3y+5)2+|x+y﹣2|=0,∴,解,得x=,y=.【点评】本题考查了非负数的性质.初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次方;(3)二次根式(算术平方根).当它们相加和为0时,必须满足其中的每一项都等于0.根据这个结论可以求解这类题目.6.有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,设原两位数的个位数字为x,十位数字为y,则用代数式表示原两位数为10y+x ,根据题意得方程组.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】如果设原两位数的个位数字为x,十位数字为y,那么原两位数可表示为10y+x.此题中的等量关系有:①有一个两位数,它的两个数字之和为11可得出方程x+y=11;②根据“把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63”,可得出方程为(10x+y)﹣(10y+x)=63,那么方程组是.【解答】解:根据数位的意义,该两位数可表示为10y+x.根据有一个两位数,它的两个数字之和为11,可得方程x+y=11;根据把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,可得方程(10x+y)﹣(10y+x)=63.那么方程组是.故答案为:10y+x,.【点评】根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.本题要注意两位数的表示方法.7.如果是方程6x+by=32的解,则b= 7 .【考点】二元一次方程的解.【专题】方程思想.【分析】将x=3,y=2代入方程6x+by=32,把未知数转化为已知数,然后解关于未知系数b的方程.【解答】解:把x=3,y=2代入方程6x+by=32,得6×3+2b=32,移项,得2b=32﹣18,合并同类项,系数化为1,得b=7.【点评】本题的关键是将方程的解代入原方程,把关于x、y的方程转化为关于系数b的方程,此法叫做待定系数法,在以后的学习中,经常用此方法求函数解析式.8.若是关于x、y的方程ax﹣by=1的一个解,且a+b=﹣3,则5a﹣2b= ﹣43 .【考点】二元一次方程的解.【分析】要求5a﹣2b的值,要先求出a和b的值.根据题意得到关于a和b的二元一次方程组,再求出a和b的值.【解答】解:把代入方程ax﹣by=1,得到a+2b=1,因为a+b=﹣3,所以得到关于a和b的二元一次方程组,解这个方程组,得b=4,a=﹣7,所以5a﹣2b=5×(﹣7)﹣2×4=﹣35﹣8=﹣43.【点评】运用代入法,得关于a和b的二元一次方程组,再解方程组求解是解决此类问题的关键.9.已知a2﹣a+1=2,那么a﹣a2+1的值是0 .【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】先求出a2﹣a的值,再把原式化为﹣(a2﹣a)+1的形式进行解答.【解答】解:∵a2﹣a+1=2,∴a2﹣a=1,∴a﹣a2+1=﹣(a2﹣a)+1,=﹣1+1=0.【点评】代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式a2﹣a的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值.10.若|3a+4b﹣c|+(c﹣2b)2=0,则a:b:c= ﹣2:3:6 .【考点】解三元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】解此题可以根据函数的非负性进行求解,含不等式的式子必大于0,含平方的式子也必大于0,因此可知|3a+4b﹣c|=0,且(c﹣2b)2=0,据此可以求出a,b,c的比.【解答】解:依题意得:|3a+4b﹣c|=0,且(c﹣2b)2=0,∴,∴由②得3a=﹣2b,即a=﹣b,∴a:b:c=﹣b:b:2b=﹣2:3:6.故答案为:﹣2:3:6.【点评】此题考查的是非负数的性质,据此可以列出二元一次方程组,求出相应的比,就可以计算出此题.二、选择题11.如果3a7x b y+7和﹣7a2﹣4y b2x是同类项,则x,y的值是()A.x=﹣3,y=2 B.x=2,y=﹣3 C.x=﹣2,y=3 D.x=3,y=﹣2【考点】同类项;解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】本题根据同类项的定义,即相同字母的指数相同,可以列出方程组,然后求出方程组的解即可.【解答】解:由同类项的定义,得,解这个方程组,得.故选B.【点评】根据同类项的定义列出方程组,是解本题的关键.12.已知是方程组的解,则a,b间的关系是()A.4b﹣9a=1 B.3a+2b=1 C.4b﹣9a=﹣1 D.9a+4b=1【考点】二元一次方程组的解.【分析】解此题时可将x,y的值代入方程,化简可得出结论.【解答】解:根据题意得,原方程可化为要确定a和b的关系,只需消去c即可,则有9a+4b=1.故选D.【点评】此题考查的是对方程组性质的理解,运用加减消元法来求解.13.若二元一次方程3x﹣y=7,2x+3y=1,y=kx﹣9有公共解,则k的取值为()A.3 B.﹣3 C.﹣4 D.4【考点】解三元一次方程组.【专题】计算题.【分析】由题意建立关于x,y的方程组,求得x,y的值,再代入y=kx﹣9中,求得k的值.【解答】解:解得:,代入y=kx﹣9得:﹣1=2k﹣9,解得:k=4.故选D.【点评】本题先通过解二元一次方程组,求得后再代入关于k的方程而求解的.14.若二元一次方程3x﹣2y=1有正整数解,则x的取值应为()A.正奇数B.正偶数C.正奇数或正偶数D.0【考点】解二元一次方程.【分析】应先用方程表示y的值,然后再根据解为正整数分析解的情况.【解答】解:由题意,得,要使x,y都是正整数,必须满足3x﹣1大于0,且是2的倍数.根据以上两个条件可知,合适的x值为正奇数.故选A.【点评】解题关键是把方程做适当的变形,再确定符合条件的x的取值范围.15.关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式x+y>0,则a的取值范围是()A.a<﹣1 B.a<1 C.a>﹣1 D.a>1【考点】解二元一次方程组;解一元一次不等式.【分析】解此题时可以解出二元一次方程组中x,y关于a的式子,代入x+y>0,然后解出a的取值范围.【解答】解:方程组中两个方程相加得4x+4y=2+2a,即x+y=,又x+y>0,即>0,解一元一次不等式得a>﹣1,故选C.【点评】本题是综合考查了二元一次方程组和一元一次不等式的综合运用,灵活运用二元一次方程组的解法是解决本题的关键.16.方程ax﹣4y=x﹣1是二元一次方程,则a的取值为()A.a≠0 B.a≠﹣1 C.a≠1 D.a≠2【考点】二元一次方程的定义.【专题】计算题.【分析】根据二元一次方程的定义,从二元一次方程的未知数的个数和次数方面考虑求a的取值.【解答】解:方程ax﹣4y=x﹣1变形得(a﹣1)x﹣4y=﹣1,根据二元一次方程的概念,方程中必须含有两个未知数,所以a﹣1≠0,即a≠1.故选C.【点评】二元一次方程必须符合以下三个条件:(1)方程中必须只含有2个未知数;(2)含未知数项的最高次数为一次;(3)方程是整式方程.解本题时是根据条件(1).17.(2013春•苏州期末)当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,那么当x=﹣2时这个式子的值为()A.6 B.﹣4 C.5 D.1【考点】代数式求值.【专题】整体思想.【分析】把x=2代入ax3+bx+1=6,得到8a+2b=5;又当x=﹣2时,ax3+bx+1=﹣8a﹣2b+1=﹣(8a+2b)+1.所以把8a+2b当成一个整体代入即可.【解答】解:当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为6,即8a+2b+1=6,∴8a+2b=5①当x=﹣2时,ax3+bx+1=﹣8a﹣2b+1=﹣(8a+2b)+1②把①代入②得:ax3+bx+1=﹣5+1=﹣4.故选B.【点评】此题考查的是代数式的性质,将已知变形然后求解.18.设A、B两镇相距x千米,甲从A镇、乙从B镇同时出发,相向而行,甲、乙行驶的速度分别为u千米/小时、v千米/小时,并有:①出发后30分钟相遇;②甲到B镇后立即返回,追上乙时又经过了30分钟;③当甲追上乙时他俩离A镇还有4千米.求x、u、v.根据题意,由条件③,有四位同学各得到第3个方程如下,其中错误的一个是()A.x=u+4 B.x=v+4 C.2x﹣u=4 D.x﹣v=4【考点】由实际问题抽象出二元一次方程.【专题】行程问题.【分析】首先由题意可得,甲乙各走了一小时的路程.根据题意,得甲走的路程差4千米不到2x千米,即u=2x﹣4或2x﹣u=4;乙走的路程差4千米不到x千米,则v=x﹣4或x=v+4、x﹣v=4.【解答】解:根据甲走的路程差4千米不到2x千米,得u=2x﹣4或2x﹣u=4.则C正确;根据乙走的路程差4千米不到x千米,则v=x﹣4或x=v+4、x﹣v=4.则B,D正确,A错误.故选:A.【点评】此题的关键是用代数式表示甲、乙走一小时的路程,同时用到了路程公式,关键是能够根据题中的第三个条件得到甲、乙所走的路程分别和总路程之间的关系.三、解答题19.解方程组:.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】观察本题可知x的系数的最小公倍数较小,应考虑消去x,具体用加减消元法.【解答】解:(1)×7+(2)×2得:﹣11y=66,y=﹣6,把y=﹣6代入(1)得:2x+18=8,x=﹣5,∴原方程组的解为.【点评】两个未知数系数的符号都相反,可考虑消去最小公倍数较小的未知数.20.解方程组:.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】在方程2中,y的系数为1,所以可用含x的式子表示y,即用代入消元法比较简单.【解答】解:由(2)变形得:y=3x+1,代入(1)得:x+2(3x+1)=9,解得:x=1.代入y=3x+1得:y=4.∴方程组的解为.【点评】这类题目的解题关键是掌握方程组解法中的加减消元法和代入法.21.解方程组:.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】本题为了计算方便,可先把(2)去分母,然后运用加减消元法解本题.【解答】解:原方程变形为:,两个方程相加,得4x=12,x=3.把x=3代入第一个方程,得4y=11,y=.解之得.【点评】本题考查的是二元一次方程组的解法,方程中含有分母的要先化去分母,再对方程进行化简、消元,即可解出此类题目.22.王大伯承包了25亩土地,今年春季改种黄瓜和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44 000元,其中种黄瓜每亩用了1700元,获纯利润2600元;种西红柿每亩用了1800元,获纯利润2800元,问王大伯一共获纯利润多少元?【考点】二元一次方程组的应用.【专题】应用题.【分析】根据建立方程组,先求到两种蔬菜种植的亩数,再求一共获的纯利润.【解答】解:设王大伯种了x亩黄瓜,y亩西红柿,根据题意可得.共获纯利润=2600×10+2800×15=68 000(元)答:王大伯一共获纯利润68 000元.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.本题一共获的纯利润指黄瓜和西红柿的利润和.23.在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段某市的一环路、二环路、三环路的车流量(2014春•惠山区校级期末)已知关于x、y的方程组与有相同的解,求a、b的值.【考点】同解方程组.【分析】因为两个方程组有相同的解,故只需把两个方程组中不含未知数和含未知数的方程分别组成方程组,求出未知数的值,再代入另一组方程组即可.【解答】解:据题意得,解得,代入其他两个方程,可得方程组为,解得.【点评】此题比较复杂,考查了学生对方程组有公共解定义的理解能力及应用能力,是一道好题.28.一批货物要运往某地,货主准备租用汽车运输公司的甲、乙两种货车,已知过去两次租用这种货车的情况如表所示.现租用该公司的甲种货车3辆乙种货车5辆,一次刚好运完这批货物,如果按每吨付运费30元计算,问货主应付运费多少元?第一次第二次甲种货车辆(辆) 2 5乙种货车辆(辆) 3 6累计运货吨数(吨)15.5 35【考点】二元一次方程组的应用.【分析】应先算出甲种货车和乙种货车一次各运多少吨货物.等量关系为:2×每辆甲种车的载重+3×每辆乙种车的载重=15.5;5×每辆甲种车的载重+6×每辆乙种车的载重=35.【解答】解:设甲种车每辆装x吨,乙种车每辆装y吨.则解得,运费为30×(3×4+5×2.5)=735(元).答:货主应付运费735元.【点评】根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.。
中考数学专题练习 二元一次方程组(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题
二元一次方程组一、选择题1.已知|x+y|+(x﹣y+5)2=0,那么x和y的值分别是()A.﹣,B.,﹣C.,D.﹣,﹣2.如果是二元一次方程组的解,那么a,b的值是()A.B.C.D.3.如果,其中xyz≠0,那么x:y:z=()A.1:2:3 B.2:3:4 C.2:3:1 D.3:2:14.直线kx﹣3y=8,2x+5y=﹣4交点的纵坐标为0,则k的值为()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣25.如果方程组的解中的x与y的值相等,那么a的值是()A.1 B.2 C.3 D.46.如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°,设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°、y°,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是()A.B.C.D.7.如果是方程组的解,则一次函数y=mx+n的解析式为(()A.y=﹣x+2 B.y=x﹣2 C.y=﹣x﹣2 D.y=x+28.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为()A.±2 B.C.2 D.49.无论m为何实数,直线y=2x+m与y=﹣x+4的交点不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为()A.B.C.D.二、填空题11.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则k=.12.若直线y=ax+7经过一次函数y=4﹣3x和y=2x﹣1的交点,则a的值是.13.已知2x﹣3y=1,用含x的代数式表示y,则y=,当x=0时,y=.14.一个两位数的十位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为.15.已知x=2a+4,y=2a+3,如果用x表示y,则y=.三、解答题16.解方程组.17.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由.18.甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁”.乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁”.请你算一算,甲、乙现在各多少岁.19.有甲乙两种铜和银的合金,甲种合金含银25%,乙种合金含银37.5%,现在要熔制含银30%的合金100千克,甲、乙两种合金各应取多少?20.甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机从两地同时出发相向而行,1小时20分后相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时后原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机,这时汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了多少千米?21.如图,某化工厂与A,B两地有公路和铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨•千米),铁路运价为1.2元/(吨•千米),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元,请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲:乙:根据甲,乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组.甲:x表示,y表示乙:x表示,y表示(2)甲同学根据他所列方程组解得x=300,请你帮他解出y的值,并解决该实际问题.二元一次方程组参考答案与试题解析一、选择题1.已知|x+y|+(x﹣y+5)2=0,那么x和y的值分别是()A.﹣,B.,﹣C.,D.﹣,﹣【考点】解二元一次方程组;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方.【分析】根据绝对值和偶次方得出关于x、y的方程组,求出方程组的解即可.【解答】解:∵|x+y|+(x﹣y+5)2=0,∴x+y=0,x﹣y+5=0,即,①+②得:2x=﹣5,解得:x=﹣,把x=﹣代入①得:y=,即方程组的解为,故选A.【点评】本题考查了解二元一次方程组和解一元一次方程的应用,关键是能得出关于x、y的方程组.2.如果是二元一次方程组的解,那么a,b的值是()A.B.C.D.【考点】二元一次方程组的解.【专题】计算题.【分析】将x=1,y=2代入方程组得到关于a与b的方程组,即可求出a与b的值.【解答】解:将x=1,y=2代入方程组得:,①×2﹣②得:3b=3,即b=0,将b=1代入①得:a=1,则.故选B.【点评】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.3.如果,其中xyz≠0,那么x:y:z=()A.1:2:3 B.2:3:4 C.2:3:1 D.3:2:1【考点】解三元一次方程组.【分析】理解清楚题意,运用三元一次方程组的知识,把x,y用z表示出来,代入代数式求值.【解答】解:已知,①×2﹣②得,7y﹣21z=0,∴y=3z,代入①得,x=8z﹣6z=2z,∴x:y:z=2z:3z:z=2:3:1.故选C.【点评】本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.4.直线kx﹣3y=8,2x+5y=﹣4交点的纵坐标为0,则k的值为()A.4 B.﹣4 C.2 D.﹣2【考点】两条直线相交或平行问题.【专题】计算题.【分析】本题可先根据函数2x+5y=﹣4求出交点的坐标,然后将交点坐标代入直线kx﹣3y=8中,即可求出k的值.【解答】解:在直线2x+5y=﹣4中,当y=0时,2x=﹣4,∴x=﹣2.∴这两条直线的交点坐标为(﹣2,0).将(﹣2,0)代入kx﹣3y=8中,得:﹣2k=8,∴k=﹣4.故选B.【点评】解答此题应根据两直线相交时,函数图象的交点应同时满足两个函数的解析式.5.如果方程组的解中的x与y的值相等,那么a的值是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】解三元一次方程组.【分析】理解清楚题意,运用三元一次方程组的知识,解出a的数值【解答】解:根据题意得,把(3)代入(1)得:3y+7y=10,解得:y=1,x=1,代入(2)得:a+(a﹣1)=5,解得:a=3.故选C.【点评】本题的实质是解三元一次方程组,用加减法或代入法来解答.6.如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的两倍少15°,设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°、y°,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】根据两角互余和题目所给的关系,列出方程组.【解答】解:设∠ABD和∠DBC的度数分别为x°、y°,由题意得,.故选B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是根据题意找出合适的等量关系列方程组.7.如果是方程组的解,则一次函数y=mx+n的解析式为(()A.y=﹣x+2 B.y=x﹣2 C.y=﹣x﹣2 D.y=x+2【考点】一次函数与二元一次方程(组).【分析】把方程组的解代入方程组得到关于m、n的方程组,然后求出m、n的值,再代入函数解析式即可得解.【解答】解:根据题意,将代入方程组,得,即,①×2得,6m﹣2n=2…③,②﹣③得,3m=3,∴m=1,把m=1代入①,得,3﹣n=1,∴n=2,∴一次函数解析式为y=x+2.【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程组,根据方程组的解的定义得到关于m、n的方程组并求出m、n的值是解题的关键.8.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的算术平方根为()A.±2 B.C.2 D.4【考点】二元一次方程组的解;算术平方根.【分析】由是二元一次方程组的解,根据二元一次方程根的定义,可得,即可求得m与n的值,继而求得2m﹣n的算术平方根.【解答】解:∵是二元一次方程组的解,∴,解得:,∴2m﹣n=4,∴2m﹣n的算术平方根为2.故选C.【点评】此题考查了二元一次方程组的解、二元一次方程组的解法以及算术平方根的定义.此题难度不大,注意理解方程组的解的定义.9.无论m为何实数,直线y=2x+m与y=﹣x+4的交点不可能在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】两条直线相交或平行问题.【专题】计算题.【分析】直线y=﹣x+4经过第一,二,四象限,一定不经过第三象限,因而直线y=2x+m与直线y=﹣x+4的交点不可能在第三象限.【解答】解:由于直线y=﹣x+4的图象不经过第三象限.因此无论m取何值,直线y=2x+m与直线y=﹣x+3的交点不可能在第三象限.【点评】本题考查了两条直线相交的问题,需注意应找到完整的函数,进而找到它不经过的象限,那么交点就一定不在那个象限.10.一副三角板按如图方式摆放,且∠1的度数比∠2的度数大50°,若设∠1=x°,∠2=y°,则可得到方程组为()A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组;余角和补角.【分析】此题中的等量关系有:①三角板中最大的角是90°,从图中可看出∠1+∠2+90°=180°;②∠1比∠2的度数大50°,则∠1=∠2+50°.【解答】解:根据平角和直角定义,得方程x+y=90;根据∠1比∠2的度数大50°,得方程x=y+50.可列方程组为,故选:C.【点评】此题考查了学生对二元一次方程组的灵活运用,学生应该重视培养对应用题的理解能力,准确地列出二元一次方程组.二、填空题11.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=1,则k= 2 .【考点】二元一次方程组的解.【分析】直接将方程组中两方程相加得出3x+3y=3k﹣3,进而求出k的值.【解答】解:∵关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y=1,∴3x+3y=3k﹣3,∴x+y=k﹣1=1,解得:k=2.故答案为:2.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的解,将两方程相加得出k的值是解题关键.12.若直线y=ax+7经过一次函数y=4﹣3x和y=2x﹣1的交点,则a的值是﹣6 .【考点】两条直线相交或平行问题;待定系数法求一次函数解析式.【分析】首先联立解方程组,求得直线y=4﹣3x和y=2x﹣1的交点,再进一步代入y=ax+7中求解.【解答】解:根据题意,得4﹣3x=2x﹣1,解得x=1,∴y=1.把(1,1)代入y=ax+7,得a+7=1,解得a=﹣6.故答案为:﹣6.【点评】此题考查了两条直线的交点的求法,即联立解方程组求解即可.13.已知2x﹣3y=1,用含x的代数式表示y,则y=,当x=0时,y= ﹣.【考点】解二元一次方程.【专题】计算题.【分析】将x看做已知数,求出y即可;将x=0代入计算即可求出y的值.【解答】解:2x﹣3y=1,变形得:y=,将x=0代入,得:y=﹣.故答案为:;﹣【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数,y看做未知数.14.一个两位数的十位数字与个位数字的和为8,若把这个两位数加上18,正好等于将这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,则原来的两位数为35 .【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,等量关系为:十位数字与个位数字的和为8,两位数加上18=这个两位数的十位数字与个位数字对调后所组成的新两位数,列方程组求解.【解答】解:设这个两位数的十位数字为x,个位数字为y,由题意得,,解得:,则这个两位数为:35.故答案为:35.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是找出等量关系,根据等量关系列方程组求解.15.已知x=2a+4,y=2a+3,如果用x表示y,则y= x﹣1 .【考点】解二元一次方程.【专题】计算题.【分析】由x=2a+4,y=2a+3,两式相减,即可得出关于x与y的关系式,然后移项即可得出答案.【解答】解:由x=2a+4,y=2a+3,两式相减得:x﹣y=1,移项得:y=x﹣1.故答案为:x﹣1.【点评】本题考查了解二元一次方程,难度不大,关键是两式相减后建立关于x与y的关系式.三、解答题16.解方程组.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】方程组整理后两方程相减消去y求出x的值,进而求出y的值,即可确定出方程组的解.【解答】解:方程组整理得:,①﹣②得:2x=﹣6,即x=﹣3,将x=﹣3代入①,得:y=﹣,则方程组的解为.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:加减消元法与代入消元法.17.某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.经过测试:同时开放1个大餐厅、2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅、1个小餐厅,可供2280名学生就餐.(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐;(2)若7个餐厅同时开放,能否供全校的5300名学生就餐?请说明理由.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】(1)根据题意可知本题的等量关系有,1个大餐厅容纳的学生人数+2个小餐厅容纳的学生人数=1680,2个大餐厅容纳的学生人数+1个小餐厅容纳的学生人数=2280.根据这两个等量关系,可列出方程组.(2)根据题(1)得到1个大餐厅和1个小餐厅分别可容纳学生的人数,可以求出5个大餐厅和2个小餐厅一共可容纳学生的人数,再和5300比较.【解答】解:(1)设1个大餐厅可供x名学生就餐,1个小餐厅可供y名学生就餐,根据题意,得解这个方程组,得答:1个大餐厅可供960名学生就餐,1个小餐厅可供360名学生就餐.(2)因为960×5+360×2=5520>5300,所以如果同时开放7个餐厅,能够供全校的5300名学生就餐.【点评】本题考查二元一次方程的应用,属于比较基本的应用问题.注意根据题目给出的已知条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.18.甲对乙说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁”.乙对甲说:“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁”.请你算一算,甲、乙现在各多少岁.【考点】二元一次方程组的应用.【专题】年龄问题.【分析】根据题意,有“当我的岁数是你现在的岁数时,你才4岁”可得出:乙的年龄﹣两人的年龄差=4,由“当我的岁数是你现在的岁数时,你将61岁”,可得出:甲的年龄+两人的年龄差=61.由此列出方程组求解.【解答】解:设甲现在年龄x岁,乙现在年龄y岁,则,整理得①+②×2得3y=69,即y=23,把y=23代入②得x=42.∴原方程的解为.答:甲现在42岁,乙现在23岁.【点评】解题关键是弄清题意,合适的等量关系,直接设未知数,列出二元一次方程组求解.19.有甲乙两种铜和银的合金,甲种合金含银25%,乙种合金含银37.5%,现在要熔制含银30%的合金100千克,甲、乙两种合金各应取多少?【考点】二元一次方程组的应用.【专题】应用题.【分析】先设甲、乙两种合金各应取x千克和y千克,再根据混合物中某物质的质量=混合物的质量×混合物中该物质的质量分数进行求解即可得出答案.【解答】解:设需甲合金的质量为x千克,乙合金的质量为y千克,由题意得:,解得:.答:甲合金应取60千克,乙合金应取40千克.【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.本题用到的等量关系是混合物中某物质的质量=混合物的质量×混合物中该物质的质量分数.20.甲乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机从两地同时出发相向而行,1小时20分后相遇.相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时后原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机,这时汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了多少千米?【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设汽车的速度是x千米每小时,拖拉机速度y千米每小时,根据甲乙两地相距160千米1小时20分后相遇和拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时后原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机,列出方程,求出x,y的值,再根据路程=速度×时间即可得出答案.【解答】解:设汽车的速度是x千米每小时,拖拉机速度y千米每小时,根据题意得:,解得:,则汽车汽车行驶的路程是:( +)×90=165(千米),拖拉机行驶的路程是:( +)×30=85(千米).答:汽车、拖拉机从开始到现在各自行驶了165千米和85千米.【点评】本题主要考查了二元一次方程组的应用的知识点,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键;本题用到的知识点是路程=速度×时间.21.如图,某化工厂与A,B两地有公路和铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(吨•千米),铁路运价为1.2元/(吨•千米),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元,请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元?(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲:乙:根据甲,乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组.甲:x表示产品的重量,y表示原料的重量乙:x表示产品销售额,y表示原料费(2)甲同学根据他所列方程组解得x=300,请你帮他解出y的值,并解决该实际问题.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】(1)仔细分析题意根据题目中的两个方程表示出x,y的值并补全方程组即可;(2)将x的值代入方程组即可得到结论.【解答】解:(1)甲:x表示产品的重量,y表示原料的重量,乙:x表示产品销售额,y表示原料费,甲方程组右边方框内的数分别为:15000,97200,乙同甲;则,.(2)将x=300代入原方程组解得y=400∴产品销售额为300×8000=2400000元原料费为400×1000=400000元∴运费为15000+97200=112200元,∴2400000﹣(400000+112200)=1887800(元)答:这批产品的销售额比原料费和运费的和多1887800元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是从题目中找到等量关系并写出表示出x、y所表示的实际意义.。
初三数学二元一次方程组试题答案及解析
初三数学二元一次方程组试题答案及解析1.小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,那么中性笔能买支.【答案】1或2或3【解析】∵小明带7元钱去买中性笔和橡皮(两种文具都买),中性笔每支2元,橡皮每块1元,∴当买中性笔1只,则可以买橡皮5只,当买中性笔2只,则可以买橡皮3只,当买中性笔3只,则可以买橡皮1只,【考点】二元一次方程的应用2.为了节省空间,家里的饭碗一般是摞起来存放的.如果6只饭碗摞起来的高度为15cm,9只饭碗摞起来的高度为20cm,那么11只饭碗摞起来的高度更接近()A.21cm B.22cm C.23cm D.24cm【答案】C.【解析】设碗的个数为x个,碗的高度为ycm,由题意可知碗的高度和碗的个数的关系式为y=kx+b,由题意得,,解得:,则11只饭碗摞起来的高度为: ×11+5=(cm).更接近23cm.故选C.【考点】二元一次方程组的应用.3.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】解:,(1)+(2)得,3x=6,x=2,把x=2代入(1)得,y=﹣1,∴原方程组的解.故选D.【考点】解二元一次方程组4.解方程组:.【答案】【解析】由加减消元法即可求出方程组的解试题解析:,①+②得:3x=9,即x=3,将x=3代入②得:y=﹣1,则方程组的解为【考点】二元一次方程组的解法5.解方程组:【答案】或.【解析】将①左边因式分解,化为两个二元一次方程,分别与②联立构成两个二元一次方程组求解即可.由①得,即或,∴原方程组可化为或.解得;解得.∴原方程组的解为或.【考点】解二元二次方程组.6.(1)计算:(2)A、B两人共解方程组,由于A看错了方程(1)中的a,得到的解是,而B 看错了方程(2)中的b, 得到的解是,试求的值.【答案】(1)9;(2)2.【解析】(1)根据负整数指数幂、零次幂、特殊角的三角函数值及二次根式的意义进行计算即可求出答案.(2)把A解得的方程组的解代入方程组第2个方程,求出b的值,再把B求得的方程组的解代入方程组第一个方程求出a的值,然后把a、b的值代入所给的代数式中,利用乘方的意义进行计算即可.试题解析:(1)原式=9+2+1-3=9.(2)由题意有-12-b=-2,5a+20=15解得a=-1 , b=-10则有=1+1=2.考点: 1.实数的混合运算;2.二元一次方程组的解.7.已知是二元一次方程组的解,则a-b的值为()A.-1B.1C.2D.3【答案】A【解析】∵是二元一次方程组的解,∴解得∴a-b=-1.8.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.【答案】D【解析】①+②得,3x=9,解得x=3,把x=3代入①得,3+y=3,解得y=0,所以,原方程组的解是9.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,其中甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地.已知甲、乙、丙每小时分别能植树8棵,6棵,10棵.若乙在A地植树10小时后立即转到B地,则两块地同时开始同时结束;若要两块地同时开始,但A地比B地早9小时完成,则乙应在A地植树小时后立即转到B地。
初三数学二元一次方程组试题答案及解析
初三数学二元一次方程组试题答案及解析1.某班组织班团活动,班委会准备用15元钱全部用来购买笔记本和中性笔两种奖品,已知笔记本2元/本,中性笔1元/支,且每种奖品至少买1件.(1)若设购买笔记本x本,中性笔y支,写出y与x之间的关系式;(2)有多少种购买方案?请列举所有可能的结果;(3)从上述方案中任选一种方案购买,求买到的中性笔与笔记本数量相等的概率.【答案】(1)y=15﹣2x.;(2)共有7种购买方案:x=1,y=13;x=2,y=11;x=3,y=9;x=4,y=7;x=5,y=5;x=6,y=3,x=7,y=1;(3).【解析】(1)首先由题意可得:2x+y=15,继而求得y与x之间的关系式.(2)根据每种奖品至少买1件,即可求得所有可能的结果.(3)由买到的中性笔与笔记本数量相等的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.试题解析:解:(1)根据题意得:2x+y=15,∴y与x之间的关系式为y=15﹣2x.(2)购买方案:x=1,y=13;x=2,y=11;x=3,y=9;x=4,y=7;x=5,y=5;x=6,y=3,x=7,y=1;∴共有7种购买方案.(3)∵买到的中性笔与笔记本数量相等的只有1种情况,∴买到的中性笔与笔记本数量相等的概率为:.【考点】1.一次函数的应用;2.概率.2.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】利用加减消元法求出方程组的解即可作出判断:,①﹣②得:3y=30,即y=10,将y=10代入①得:x+10=60,即x=50,则方程组的解为.故选C.【考点】解二元一次方程组.3.如果单项式与是同类项,那么的值为.【答案】-4.【解析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程组,求出x,y的值,再代入代数式计算即可.根据题意得:解得:∴.【考点】同类项.4.假期到了,17名女教师去外地培训,住宿时有2人间和3人间可供租住,每个房间都要住满,她们有几种租住方案()A.5种B.4种C.3种D.2种【答案】C【解析】设住3人间的需要有x间,住2人间的需要有y间,3x+2y=17,因为,2y是偶数,17是奇数,所以,3x只能是奇数,即x必须是奇数,当x=1时,y=7,当x=3时,y=4,当x=5时,y=1,综合以上得知,第一种是:1间住3人的,7间住2人的,第二种是:3间住3人的,4间住2人的,第三种是:5间住3人的,1间住2人的,答:有3种不同的安排.【考点】二元一次方程的应用.5.列方程或方程组解应用题某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:利润=售价-进价)若商店计划销售完这批商品后能使利润达到1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?【答案】100,60.【解析】方程(组)的应用解题关键是找出等量关系,列出方程(组)求解.本题等量关系为:进甲、乙两种商品共160件;销售完这批商品后能使利润达到1100元.设甲种商品应购进x件,乙种商品应购进y件.根据题意,得,解得.答:甲种商品购进100件,乙种商品购进60件.【考点】二元一次方程组的应用(销售问题).6.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1•x2=.根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则的值为.【答案】10【解析】根据一元二次方程根与系数的关系,可以求得两根之积或两根之和,根据=,代入数值计算即可.解:由题意知,x1+x2=﹣=﹣6,x1x2=3,所以===10.7.由方程组可得出x与y的关系是()A.2x+y=4B.2x﹣y=4C.2x+y=﹣4D.2x﹣y=﹣4【答案】A【解析】本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.把②中m的值代入①即可求出x与y的关系式.解:,把(2)代入(1)得2x+y﹣3=1,即2x+y=4.故选A.8.已知是二元一次方程组的解,则a-b的值为()A.-1B.1C.2D.3【答案】A【解析】∵是二元一次方程组的解,∴解得∴a-b=-1.9.已知(x-y+3)2+=0.则x+y=________.【答案】1【解析】由题意,得解得∴x+y=-1+2=1.10.已知是二元一次方程组的解,则2m-n的算术平方根为 ()A.4B.2C.D.±2【答案】B【解析】把代入方程组,得解得∴==2,故选B.11.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y>1,则k的取值范围是________.【答案】k>2【解析】①+②,得3x+3y=3k-3,x+y=k-1∵x+y>1,∴k-1>1,k>2.∴k的取值范围是k>2.12.把下图折成正方体后,如果相对面所对应的值相等,那么xy的值为_________。
中考数学专题复习 专题09 二元一次方程组及其应用(教师版含解析)
中考专题09 二元一次方程组及其应用1.二元一次方程:含有两个未知数,并且未知数的指数都是1的方程整式方程叫做二元一次方程.一般形式是ax+by=c(a≠0,b≠0)。
2.二元一次方程组:把两个二元一次方程合在一起,就组成一个二元一次方程组。
3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程组的解。
4.二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组的解。
5.解二元一次方程组的方法将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫做消元思想。
(1)代入消元:将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来,再代入另一个方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解,这种方法叫做代入消元法,简称代入法。
(2)加减消元法:当两个方程中同一未知数的系数相反或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,这种方法叫做加减消元法,简称加减法。
6.列方程(组)解应用题的一般步骤(1)审:有什么,求什么,干什么;(2)设:设未知数,并注意单位;(3)找:等量关系;(4)列:用数学语言表达出来;(5)解:解方程(组).(6)验:检验方程(组)的解是否符合实际题意.(7)答:完整写出标准答案(包括单位).注意:找出相等关系“未知”转化为“已知”.有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等【经典例题1】(2020年•嘉兴)用加减消元法解二元一次方程组{x +3y =4,①2x −y =1ㅤ②时,下列方法中无法消元的是( )A .①×2﹣②B .②×(﹣3)﹣①C .①×(﹣2)+②D .①﹣②×3【标准答案】D【分析】方程组利用加减消元法变形即可.【答案剖析】 A.①×2﹣②可以消元x ,不符合题意;B.②×(﹣3)﹣①可以消元y ,不符合题意;C.①×(﹣2)+②可以消元x ,不符合题意;D.①﹣②×3无法消元,符合题意.【知识点练习】(2020年年广州模拟)解方程组:.【标准答案】见答案剖析。
初三数学二元一次方程组试题
初三数学二元一次方程组试题1.某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通,若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天,设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道ym,则(x+y)的值为.【答案】20.【解析】由题意列方程组,两式相加得,12x+12y=240,∴x+y=20.【考点】1.二元一次方程组的应用;2.整体思想的应用.2.已知关于x,y的方程组的解为,求m的值.【答案】.【解析】所谓“方程组”的解,指的是该数值满足方程组中的每一方程的值,只需将方程的解代入方程组,就可得到关于m,n的二元一次方程组,解得m,n的值,即可求m n的值.试题解析:将代入得,解得∴=.【考点】二元一次方程组的解.3.已知是二元一次方程组的解,则的算术平方根为A.±2B.C.D.4【答案】C.【解析】由题意得:,解得;∴故选C.【考点】1.二元一次方程组的解;2.算术平方根.4. 2013年某企业按餐厨垃圾处理费25元/吨,建筑垃圾处理费16元/吨标准,共支付餐厨和建筑垃圾处理费5200元,从2014年元月起,收费标准上调为:餐厨垃圾处理费100元/吨,建筑垃圾处理费30元/吨,若该企业2014年处理的这两种垃圾数量与2013年相比没有变化,就要多支付垃圾处理费8800元,(1)该企业2013年处理的餐厨垃圾和建筑垃圾各多少吨?(2)该企业计划2014年将上述两种垃圾处理量减少到240吨,且建筑垃圾处理费不超过餐厨垃圾处理量的3倍,则2014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共多少元?【答案】(1)2013年该企业处理的餐厨垃圾为80吨,建筑垃圾为200吨;(2)2014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共11400元.【解析】(1)设2013年该企业处理的餐厨垃圾为x吨,建筑垃圾为y吨,根据题意列出方程组,解此方程组即可得到答案.(2)设2014年该企业处理的餐厨垃圾为x吨,建筑垃圾为y吨,需支付的这两种垃圾处理费是z元,再由x+y=240可得z=100x+30y=100x+30(240-x)="70x+7200" ,x≥60.再根据z的值随x的增大而增大,所以当x=60时,z最小,代入求值即可.试题解析:(1)设2013年该企业处理的餐厨垃圾为x吨,建筑垃圾为y吨,根据题意得,解得,即2013年该企业处理的餐厨垃圾为80吨,建筑垃圾为200吨.(2)设2014年该企业处理的餐厨垃圾为x吨,建筑垃圾为y吨,需支付的这两种垃圾处理费是z元,根据题意得x+y=240且y≤3x,解得x≥60.则有z=100x+30y=100x+30(240-x)=70x+7200.由于z的值随x的增大而增大,所以当x=60时,z最小,最小值为70×60+7200=11400元,即2014年该企业最少需要支付这两种垃圾处理费共11400元.【考点】二元一次方程组的应用;一次函数的应用.5.王老师骑自行车在环城公路上匀速行驶,每隔6分钟有一辆环湖大巴从对面向后开过,每隔30分钟又有一辆环湖大巴从后面向前开过,若环湖大巴也是匀速行驶,且不计乘客上、下车的时间,那么起点站每隔分钟开出一辆环湖大巴。
全国中考数学真题分类汇编 5 二元一次方程(组)及其应用-人教版初中九年级全册数学试题
二元一次方程(组)及其应用考点一、二元一次方程组(8~10分)1、二元一次方程含有两个未知数,并且未知项的最高次数是1的整式方程叫做二元一次方程,它的一般形式是(2、二元一次方程的解使二元一次方程左右两边的值相等的一对未知数的值,叫做二元一次方程的一个解。
3、二元一次方程组两个(或两个以上)二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组。
4二元一次方程组的解使二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个未知数的值,叫做二元一次方程组的解。
5、二元一次方正组的解法(1)代入法(2)加减法6、三元一次方程把含有三个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程。
7、三元一次方程组由三个(或三个以上)一次方程组成,并且含有三个未知数的方程组,叫做三元一次方程组。
一、选择题例1.(2017·某某某某·3分)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A.20或16 B.20C.16 D.以上答案均不对1.(2017某某某某3分)已知关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为()A.m=1,n=﹣1 B.m=﹣1,n=1 C. D.2. (2017·某某某某·3分)二元一次方程组的解为()A. B. C. D.3.(2017·某某某某)某某市某化工厂,现有A种原料52千克,B种原料64千克,现用这些原料生产甲、乙两种产品共20件.已知生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,则生产方案的种数为()A.4 B.5 C.6 D.74. (2017·某某龙东·3分)为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法()A.1 B.2 C.3 D.45.(2017·某某某某·3分)足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是()A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.4或5二、填空题1. (2017·某某·3分)某学校要购买电脑,A型电脑每台5000元,B型电脑每台3000元,购买10台电脑共花费34000元.设购买A型电脑x台,购买B型电脑y台,则根据题意可列方程组为.2. (2017·某某·6分)(1)解方程组:.3.(2017·某某某某)今年“五一”节,A、B两人到商场购物,A购3件甲商品和2件乙商品共支付16元,B购5件甲商品和3件乙商品共支付25元,求一件甲商品和一件乙商品各售多少元.设甲商品售价x元/件,乙商品售价y元/件,则可列出方程组.4.(2017·某某省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做9 个零件.三、解答题1.(2017·某某某某)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少?(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式;(3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元?2.(2017·某某某某)某商店购买60件A商品和30件B商品共用了1080元,购买50件A商品和20件B商品共用了880元.(1)A、B两种商品的单价分别是多少元?(2)已知该商店购买B商品的件数比购买A商品的件数的2倍少4件,如果需要购买A、B两种商品的总件数不少于32件,且该商店购买的A、B两种商品的总费用不超过296元,那么该商店有哪几种购买方案?3. (2017·某某龙东·10分)某中学开学初到商场购买A、B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A钟品牌的足球多花30元.(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.(2)学校为了响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进A、B两种品牌足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有哪几种购买方案?(3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?4.(2017·某某某某·4分)解方程组.5.(2017·某某某某·10分)某某新闻网讯:2017年2月21日,某某市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?(2)请你求出2017年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率.6.(2017·某某某某·6分)解方程组:⎩⎨⎧=+=-178923y x y x7.(2017·某某某某·13分)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.求该校的大小寝室每间各住多少人?8. (2017·某某省某某市)(列方程(组)及不等式解应用题)春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.9.(2017·某某省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做个零件.五. 问答题1.(2017·某某省滨州市·4分)某运动员在一场篮球比赛中的技术统计如表所示:技术上场时间(分钟)出手投篮(次)投中(次)罚球得分篮板(个)助攻(次)个人总得分数据 46 66 22 10 11 8 60注:表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球.根据以上信息,求本场比赛中该运动员投中2分球和3分球各几个.答案二元一次方程(组)及其应用一、选择题1.(2017·某某某某·3分)已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A.20或16 B.20C.16 D.以上答案均不对【分析】根据非负数的意义列出关于x、y的方程并求出x、y的值,再根据x是腰长和底边长两种情况讨论求解.【解答】解:根据题意得,解得,(1)若4是腰长,则三角形的三边长为:4、4、8,不能组成三角形;(2)若4是底边长,则三角形的三边长为:4、8、8,能组成三角形,周长为4+8+8=20.故选B.【点评】本题考查了等腰三角形的性质、非负数的性质及三角形三边关系;解题主要利用了非负数的性质,分情况讨论求解时要注意利用三角形的三边关系对三边能否组成三角形做出判断.根据题意列出方程是正确解答本题的关键.1.(2017某某某某3分)已知关于x,y的方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,则m,n的值为()A.m=1,n=﹣1 B.m=﹣1,n=1 C. D.【考点】二元一次方程的定义.【分析】利用二元一次方程的定义判断即可.【解答】解:∵方程x2m﹣n﹣2+4y m+n+1=6是二元一次方程,∴,解得:,故选A2. (2017·某某某某·3分)二元一次方程组的解为()A. B. C. D.【考点】二元一次方程组的解.【分析】根据加减消元法,可得方程组的解.【解答】解:①+②,得 3x=9,解得x=3,把x=3代入①,得3+y=5,y=2,所以原方程组的解为.故选C.3.(2017·某某某某)某某市某化工厂,现有A种原料52千克,B种原料64千克,现用这些原料生产甲、乙两种产品共20件.已知生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,则生产方案的种数为()A.4 B.5 C.6 D.7【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设生产甲产品x件,则乙产品(20﹣x)件,根据生产1件甲种产品需要A种原料3千克,B种原料2千克;生产1件乙种产品需要A种原料2千克,B种原料4千克,列出不等式组,求出不等式组的解,再根据x为整数,得出有5种生产方案.【解答】解:设生产甲产品x件,则乙产品(20﹣x)件,根据题意得:,解得:8≤x≤12,∵x为整数,∴x=8,9,10,11,12,∴有5种生产方案:方案1,A产品8件,B产品12件;方案2,A产品9件,B产品11件;方案3,A产品10件,B产品10件;方案4,A产品11件,B产品9件;方案5,A产品12件,B产品8件;故选B.4. (2017·某某龙东·3分)为了丰富学生课外小组活动,培养学生动手操作能力,王老师让学生把5m长的彩绳截成2m或1m的彩绳,用来做手工编织,在不造成浪费的前提下,你有几种不同的截法()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】二元一次方程的应用.【分析】截下来的符合条件的彩绳长度之和刚好等于总长9米时,不造成浪费,设截成2米长的彩绳x根,1米长的y根,由题意得到关于x与y的方程,求出方程的正整数解即可得到结果.【解答】解:截下来的符合条件的彩绳长度之和刚好等于总长5米时,不造成浪费,设截成2米长的彩绳x根,1米长的y根,由题意得,2x+y=5,因为x,y都是正整数,所以符合条件的解为:、、,则共有3种不同截法,故选:C.5.(2017·某某某某·3分)足球比赛规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某足球队共进行了6场比赛,得了12分,该队获胜的场数可能是()A.1或2 B.2或3 C.3或4 D.4或5【考点】二元一次方程的应用.【分析】设该队胜x场,平y场,则负(6﹣x﹣y)场,根据:胜场得分+平场得分+负场得分=最终得分,列出二元一次方程,根据x、y的X围可得x的可能取值.【解答】解:设该队胜x场,平y场,则负(6﹣x﹣y)场,根据题意,得:3x+y=12,即:x=,∵x、y均为非负整数,且x+y≤6,∴当y=0时,x=4;当y=3时,x=3;即该队获胜的场数可能是3场或4场,故选:C.二、填空题1. (2017·某某·3分)某学校要购买电脑,A型电脑每台5000元,B型电脑每台3000元,购买10台电脑共花费34000元.设购买A型电脑x台,购买B型电脑y台,则根据题意可列方程组为.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据题意得到:A型电脑数量+B型电脑数量=10,A型电脑数量×5000+B型电脑数量×3000=34000,列出方程组即可.【解答】解:根据题意得:,故答案为:2. (2017·某某·6分)(1)解方程组:.【考点】翻折变换(折叠问题);解二元一次方程组.【分析】(1)根据方程组的解法解答即可;(2)由翻折可知∠AED=∠CED=90°,再利用平行线的判定证明即可.【解答】解:(1),①﹣②得:y=1,把y=1代入①可得:x=3,所以方程组的解为;3.(2017·某某某某)今年“五一”节,A、B两人到商场购物,A购3件甲商品和2件乙商品共支付16元,B购5件甲商品和3件乙商品共支付25元,求一件甲商品和一件乙商品各售多少元.设甲商品售价x元/件,乙商品售价y元/件,则可列出方程组.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】分别利用“A购3件甲商品和2件乙商品共支付16元,B购5件甲商品和3件乙商品共支付25元”得出等式求出答案.【解答】解:设甲商品售价x元/件,乙商品售价y元/件,则可列出方程组:.故答案为:.4.(2017·某某省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做9 个零件.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.【解答】解:设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,依题意得:,解得:.故答案为:9.【点评】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,结合题意列出方程(或方程组)是关键.三、解答题1.(2017·某某某某)某市为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制度.若每月用水量不超过14吨(含14吨),则每吨按政府补贴优惠价m元收费;若每月用水量超过14吨,则超过部分每吨按市场价n元收费.小明家3月份用水20吨,交水费49元;4月份用水18吨,交水费42元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场价分别是多少?(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,请写出y与x之间的函数关系式;(3)小明家5月份用水26吨,则他家应交水费多少元?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)设每吨水的政府补贴优惠价为m元,市场调节价为n元,根据题意列出方程组,求解此方程组即可;(2)根据用水量分别求出在两个不同的X围内y与x之间的函数关系,注意自变量的取值X围;(3)根据小英家5月份用水26吨,判断其在哪个X围内,代入相应的函数关系式求值即可.【解答】解:(1)设每吨水的政府补贴优惠价为m元,市场调节价为n元.,解得:,答:每吨水的政府补贴优惠价2元,市场调节价为3.5元.(2)当0≤x≤14时,y=2x;当x>14时,y=14×2+(xx﹣21,故所求函数关系式为:y=;(3)∵26>14,∴小英家5月份水费为3.5×26﹣21=69元,答:小英家5月份水费69吨.【点评】本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的解法,特别是在求一次函数的解析式时,此函数是一个分段函数,同时应注意自变量的取值X围.2.(2017·某某某某)某商店购买60件A商品和30件B商品共用了1080元,购买50件A商品和20件B商品共用了880元.(1)A、B两种商品的单价分别是多少元?(2)已知该商店购买B商品的件数比购买A商品的件数的2倍少4件,如果需要购买A、B两种商品的总件数不少于32件,且该商店购买的A、B两种商品的总费用不超过296元,那么该商店有哪几种购买方案?【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设A种商品的单价为x元、B种商品的单价为y元,根据等量关系:①购买60件A 商品的钱数+30件B商品的钱数=1080元,②购买50件A商品的钱数+20件B商品的钱数=880元分别列出方程,联立求解即可.(2)设购买A商品的件数为m件,则购买B商品的件数为(2m﹣4)件,根据不等关系:①购买A、B两种商品的总件数不少于32件,②购买的A、B两种商品的总费用不超过296元可分别列出不等式,联立求解可得出m的取值X围,进而讨论各方案即可.【解答】解:(1)设A种商品的单价为x元、B种商品的单价为y元,由题意得:,解得.答:A种商品的单价为16元、B种商品的单价为4元.(2)设购买A商品的件数为m件,则购买B商品的件数为(2m﹣4)件,由题意得:,解得:12≤m≤13,∵m是整数,∴m=12或13,故有如下两种方案:方案(1):m=12,2m﹣4=20 即购买A商品的件数为12件,则购买B商品的件数为20件;方案(2):m=13,2m﹣4=22 即购买A商品的件数为13件,则购买B商品的件数为22件.3. (2017·某某龙东·10分)某中学开学初到商场购买A、B两种品牌的足球,购买A种品牌的足球50个,B种品牌的足球25个,共花费4500元,已知购买一个B种品牌的足球比购买一个A钟品牌的足球多花30元.(1)求购买一个A种品牌、一个B种品牌的足球各需多少元.(2)学校为了响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进A、B两种品牌足球共50个,正好赶上商场对商品价格进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高4元,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果学校此次购买A、B两种品牌足球的总费用不超过第一次花费的70%,且保证这次购买的B种品牌足球不少于23个,则这次学校有哪几种购买方案?(3)请你求出学校在第二次购买活动中最多需要多少资金?【考点】一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,根据“总费用=买A种足球费用+买B 种足球费用,以及B种足球单价比A种足球贵30元”可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论;(2)设第二次购买A种足球m个,则购买B中足球(50﹣m)个,根据“总费用=买A种足球费用+买B种足球费用,以及B种足球不小于23个”可得出关于m的一元一次不等式组,解不等式组可得出m的取值X围,由此即可得出结论;(3)分析第二次购买时,A、B种足球的单价,即可得出那种方案花钱最多,求出花费最大值即可得出结论.【解答】解:(1)设A种品牌足球的单价为x元,B种品牌足球的单价为y元,依题意得:,解得:.答:购买一个A种品牌的足球需要50元,购买一个B种品牌的足球需要80元.(2)设第二次购买A种足球m个,则购买B中足球(50﹣m)个,依题意得:,解得:25≤m≤27.故这次学校购买足球有三种方案:方案一:购买A种足球25个,B种足球25个;方案二:购买A种足球26个,B种足球24个;方案三:购买A种足球27个,B种足球23个.(3)∵第二次购买足球时,A种足球单价为50+4=54(元),B种足球单价为80×0.9=72(元),∴当购买方案中B种足球最多时,费用最高,即方案一花钱最多.∴25×54+25×72=3150(元).答:学校在第二次购买活动中最多需要3150元资金.4.(2017·某某某某·4分)解方程组.【分析】首先联立方程组消去x求出y的值,然后再把y的值代入x﹣y=2中求出x的值即可.【解答】解:将两式联立消去x得:9(y+2)2﹣4y2=36,即5y2+36y=0,解得:y=0或﹣,当y=0时,x=2,y=﹣时,x=﹣;原方程组的解为或.【点评】本题主要考查了高次方程的知识,解答本题的关键是进行降次解方程,此题难度不大.5.(2017·某某某某·10分)某某新闻网讯:2017年2月21日,某某市首条绿道免费公共自行车租赁系统正式启用.市政府今年投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车.今后将逐年增加投资,用于建设新站点、配置公共自行车.预计2018年将投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车.(1)请问每个站点的造价和公共自行车的单价分别是多少万元?(2)请你求出2017年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率.【考点】一元二次方程的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)分别利用投资了112万元,建成40个公共自行车站点、配置720辆公共自行车以及投资340.5万元,新建120个公共自行车站点、配置2205辆公共自行车进而得出等式求出答案;(2)利用2017年配置720辆公共自行车,结合增长率为x,进而表示出2018年配置公共自行车数量,得出等式求出答案.【解答】解:(1)设每个站点造价x万元,自行车单价为y万元.根据题意可得:解得:答:每个站点造价为1万元,自行车单价为0.1万元.(2)设2017年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为a.根据题意可得:720(1+a)2=2205解此方程:(1+a)2=,即:,(不符合题意,舍去)答:2017年到2018年市政府配置公共自行车数量的年平均增长率为75%.6.(2017·某某某某·6分)解方程组:【考点】解二元一次方程组.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①×8+②得:33x=33,即x=1,把x=1代入①得:y=1,则方程组的解为.7.(2017·某某某某·13分)某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间,据统计该校高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满.求该校的大小寝室每间各住多少人?【分析】首先设该校的大寝室每间住x人,小寝室每间住y人,根据关键语句“高一年级男生740人,使用了55间大寝室和50间小寝室,正好住满;女生730人,使用了大寝室50间和小寝室55间,也正好住满”列出方程组即可.【解答】解:(1)设该校的大寝室每间住x人,小寝室每间住y人,由题意得:,解得:.答:该校的大寝室每间住8人,小寝室每间住6人.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,抓住题目中的关键语句,列出方程组.8. (2017·某某省某某市)(列方程(组)及不等式解应用题)春节期间,某商场计划购进甲、乙两种商品,已知购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元.(1)求甲、乙两种商品每件的进价分别是多少元?(2)商场决定甲商品以每件40元出售,乙商品以每件90元出售,为满足市场需求,需购进甲、乙两种商品共100件,且甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍,请你求出获利最大的进货方案,并确定最大利润.【考点】一次函数的应用;二元一次方程组的应用.【分析】(1)设甲种商品每件的进价为x元,乙种商品每件的进价为y元,根据“购进甲商品2件和乙商品3件共需270元;购进甲商品3件和乙商品2件共需230元”可列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出两种商品的单价;(2)设该商场购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,根据“甲种商品的数量不少于乙种商品数量的4倍”可列出关于m的一元一次不等式,解不等式可得出m的取值X围,再设卖完A、B两种商品商场的利润为w,根据“总利润=甲商品单个利润×数量+乙商品单个利润×数量”即可得出w关于m的一次函数关系上,根据一次函数的性质结合m的取值X围即可解决最值问题.【解答】解:(1)设甲种商品每件的进价为x元,乙种商品每件的进价为y元,依题意得:,解得:,答:甲种商品每件的进价为30元,乙种商品每件的进价为70元.(2)设该商场购进甲种商品m件,则购进乙种商品件,由已知得:m≥4,解得:m≥80.设卖完A、B两种商品商场的利润为w,则w=(40﹣30)m+(90﹣70)=﹣10m+2000,∴当m=80时,w取最大值,最大利润为1200元.故该商场获利最大的进货方案为甲商品购进80件、乙商品购进20件,最大利润为1200元.9.(2017·某某省滨州市·4分)甲、乙二人做某种机械零件,已知甲是技术能手每小时比乙多做3个,甲做30个所用的时间与乙做20个所用的时间相等,那么甲每小时做9 个零件.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,根据题意列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.【解答】解:设甲每小时做x个零件,乙每小时做y个零件,依题意得:,解得:.故答案为:9.【点评】本题考查了解二元一次方程组,解题的关键根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,结合题意列出方程(或方程组)是关键.1.(2017·某某省滨州市·4分)某运动员在一场篮球比赛中的技术统计如表所示:技术上场时间(分钟)出手投篮(次)投中(次)罚球得分篮板(个)助攻(次)个人总得分数据 46 66 22 10 11 8 60注:表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球.根据以上信息,求本场比赛中该运动员投中2分球和3分球各几个.【考点】二元一次方程组的应用.【分析】设本场比赛中该运动员投中2分球x个,3分球y个,根据投中22次,结合罚球得分总分可列出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.【解答】解:设本场比赛中该运动员投中2分球x个,3分球y个,依题意得:,解得:.答:本场比赛中该运动员投中2分球16个,3分球6个.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是根据数量关系列出关于x、y的二元一次方程组.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据数量关系列出方程(或方程组)是关键.。
初三数学二元一次方程组试题答案及解析
初三数学二元一次方程组试题答案及解析1.解方程组。
【答案】【解析】先用加减消元法,再用代入消元法即可求出方程组的解。
试题解析:,①+②得,4x=14,解得x=,把x=代入①得,+2y=9,解得y=。
故原方程组的解为:【考点】解二元一次方程组。
2.方程组的解是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】利用加减消元法求出方程组的解即可作出判断:,①﹣②得:3y=30,即y=10,将y=10代入①得:x+10=60,即x=50,则方程组的解为.故选C.【考点】解二元一次方程组.3.在平面直角坐标系中,若点P(x,y)的坐标x、y均为整数,则称点P为格点,若一个多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如图中△ABC是格点三角形,对应的S=1,N=0,L=4.(1)求出图中格点四边形DEFG对应的S,N,L.(2)已知格点多边形的面积可表示为S=N+aL+b,其中a,b为常数,若某格点多边形对应的N=82,L=38,求S的值.【答案】(1)S=3,N=1,L=6;(2)S=100.【解析】(1)理解题意,观察图形,即可求得结论;(2)根据格点多边形的面积S=N+aL+b,结合图中的格点三角形ABC及格点四边形DEFG,建立方程组,求出a,b即可求得S.试题解析:(1)根据图形可得:S=3,N=1,L=6;(2)根据格点三角形ABC及格点四边形DEFG中的S、N、L的值可得,,解得a,∴S=N+L﹣1,将N=82,L=38代入可得S=82+×38﹣1=100.【考点】1.图形的变化规律2.三元一次方程组的应用.4.近年来,雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注,某学校计划在教室内安装空气净化装置,需购进A、B两种设备,已知:购买1台A种设备和2台B种设备需要3.5万元;购买2台A种设备和1台B种设备需要2.5万元.(1)求每台A种、B种设备各多少万元?(2)根据学校实际,需购进A种和B种设备共30台,总费用不超过30万元,请你通过计算,求至少购买A种设备多少台?【答案】(1)0.5万元、1.5万元;(2)15.【解析】(1)根据题意结合“购买1台A种设备和2台B种设备需要3.5万元;购买2台A种设备和1台B种设备需要2.5万元”,得出等量关系求出即可;(2)利用(1)中所求得出不等关系求出即可.试题解析:(1)设每台A种、B种设备各x万元、y万元,根据题意得出:,解得:,答:每台A种、B种设备各0.5万元、1.5万元;(2)设购买A种设备z台,根据题意得出:0.5z+1.5(30-z)≤30,解得:z≥15,答:至少购买A种设备15台.【考点】1.一元一次不等式的应用;2.二元一次方程组的应用.5.某项球类比赛,每场比赛必须分出胜负,其中胜1场得2分,负1场得1分.某队在全部16场比赛中得到25分,求这个队胜、负场数分别是多少?【答案】这个队胜9场,负7场.【解析】设该队胜x场,负y场,就有x+y=16,2x+y=25两个方程,联立方程组求解即可.试题解析:设该队胜x场,负y场,则解得.答:这个队胜9场,负7场.【考点】二元一次方程的应用.6.已知∠1与∠2互补,并且∠1比∠2的3倍还大20°,若设∠1=x°,∠2=y°,则x、y满足的方程组为A.B.C.D.【答案】C.【解析】设∠1=x°,∠2=y°,由题意得:.故选C.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.7.方程组的解是.【答案】【解析】由两式相加得2x="2" ∴ x="1" ;将x=1代入x+y=3得y=2 ∴【考点】二元一次方程组的解法.8.楠溪江某景点门票价格:成人票每张70元,儿童票每张35元.小明买20张门票共花了1225元,设其中有x张成人票,y张儿童票,根据题意,下列方程组正确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】根据“小明买20张门票”可得方程:x+y=20;根据“成人票每张70元,儿童票每张35元,共花了1225元”可得方程:70x+35y=1225,把两个方程组合即可.设其中有x张成人票,y张儿童票,根据题意得.【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.9.若关于x、y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值范围是()A.a>2B.a<2C.a>4D.a<4【答案】D【解析】将方程组中两方程相加,表示出x+y,代入x+y<2中,即可求出a的范围.解:,(1)+(2)得:4x+4y=a+4,即x+y=,∵x+y=<2,∴a<4.故选D10.以方程组的解为坐标的点在平面直角坐标系中的位置是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A.【解析】①+②得,2y=1,解得,y=.把y=代入①得,=-x+2,解得x=.∵>0,>0,根据各象限内点的坐标特点可知,点(x,y)在平面直角坐标系中的第一象限.故选A.考点: 1.解二元一次方程组;2.点的坐标.11.若是方程2x+y=0的一个解,则6a+3b+2=________.【答案】2【解析】把代入方程,得2a+b=03(2a+b)=06a+3b=0∴6a+3b+2=0+2=2.12.二元一次方程组的解是()A.B.C.D.【答案】D【解析】①+②得,3x=9,解得x=3,把x=3代入①得,3+y=3,解得y=0,所以,原方程组的解是13.关于的方程组,______.【答案】9.【解析】两个方程直接相加,整理即可得解.试题解析:①+②得,x+m+y-3=6+m,所以,x+y=9.考点: 解二元一次方程组.14.解方程组.【答案】解:,①-2×②得,-7y=7,解得y=-1;把y=-1代入②得,x+2×(-1)=-2,解得x=0。
2018 初三中考数学复习 二元一次方程组 专项练习题 含答案
2018 初三中考数学复习 二元一次方程组 专项练习题1. 下列方程组是二元一次方程组的是( D )A.⎩⎪⎨⎪⎧mn =2m +n =3B.⎩⎪⎨⎪⎧5m -2n =01m +n =3C.⎩⎪⎨⎪⎧m +n =03m -3a =16D.⎩⎪⎨⎪⎧m =8m 3-n 2=1 2. 二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =3,2x =4的解是( D ) A.⎩⎪⎨⎪⎧x =3y =0 B.⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =2 C.⎩⎪⎨⎪⎧x =5y =-2 D.⎩⎪⎨⎪⎧x =2y =1 3. 已知二元一次方程3x -4y =1,则用含x 的代数式表示y 正确的是( B )A .y =1-3x 4B .y =3x -14C .y =3x +14D .y =-3x +144. 方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =2,①3x +2y =11②的最优解法是( C ) A .由①得y =3x -2,再代入②B .由②得3x =11-2y ,再代入①C .由②-①,消去xD .由①×②+②,消去y5.《九章算术》是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架.它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术.其中,方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两.问:牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.问:每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x 两,每只羊值金y 两,可列方程组为( A )A.⎩⎪⎨⎪⎧5x +2y =102x +5y =8B.⎩⎪⎨⎪⎧5x +2y =82x +5y =10C.⎩⎪⎨⎪⎧5x +2y =10x +5y =8D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =22x +5y =8 6.若单项式2x 2y a +b 与-13x a -b y 4是同类项,则a ,b 的值分别为( A ) A .a =3,b =1 B .a =-3,b =1C .a =3,b =-1D .a =-3,b =-17.已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2ax +by =3,ax -by =1的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =1,y =-1,则a -2b 的值是( B )A .-2B .2C .3D .-38.如果二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =a ,x +y =3a的解是二元一次方程3x -5y -7=0的一个解,那么a 的值是( C )A .3B .5C .7D .99.由方程组⎩⎪⎨⎪⎧x -y =2,y -z =3,z +x =5可求出xyz -20的值为( D )A .0B .20C .-35D .-2010.某中学七(3)班组织共青团员共27人参加义务劳动,每天每人挖土4 m 3或运土5 m 3.为了使挖出的土及时运走,应分配挖土或运土的人数分别是( C )A .12,15B .14,13C .15,12D .13,1411.若二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2a -3b =13,3a +5b =30.9 的解是⎩⎪⎨⎪⎧a =8.3,b =1.2,则二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧2(x +2)-3(y -1)=13,3(x +2)+5(y -1)=30.9 的解是( A ) A.⎩⎪⎨⎪⎧x =6.3y =2.2 B.⎩⎪⎨⎪⎧x =8.3y =1.2 C.⎩⎪⎨⎪⎧x =10.3y =2.2 D.⎩⎪⎨⎪⎧x =10.3y =0.212.“双11”促销活动中,小芳的妈妈计划用1 000元在唯品会购买价格分别为80元和120元的两种商品,则可供小芳妈妈选择的购买方案有( A )A .4种B .5种C .6种D .7种13. 用加减法解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2a +2b =3,①3a +b =4,②最简单的方法是( D ) A .①×3-②×2 B .①×3+②×2C .①+②×2D .①-②×214. 用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树3周,绳子还多4尺,若环绕大树4周,绳子又少了3尺,则环绕大树一周需要绳子( C )A .5尺B .6尺C .7尺D .8尺15.方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =3,2x -y =2 的解为__⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =0__. 16.某活动小组购买了4个篮球和5个足球,一共花费了435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x 元,足球的单价为y 元,依题意,可列方程组为__⎩⎪⎨⎪⎧x -y =34x +5y =435__. 17.小明解方程组⎩⎪⎨⎪⎧2x +y =●,2x -y =12 的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =★时,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和★,则●=__8__,★=__-2__.18.如图①,在边长为a 的大正方形中剪去一个边长为b 的小正方形,再将图中的阴影剪拼成一个长方形,如图②,这个拼成的长方形的长为30,宽为20,则图②中第Ⅱ部分的面积是__100__.19.有黑、白两种小球若干个,且同色小球质量均相等,如图的两次称量中天平恰好平衡,若每个砝码的质量均为5 g ,则每个白球的质量是__1__g.20.小明同学在解方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +b ,y =-2x 的过程中,错把b 看成了6,其余的解题过程没有出错,他解得此方程组的解为⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2, 又知方程y =kx +b 的一个解为⎩⎪⎨⎪⎧x =3,y =1, 则b 的值是__-11__. 21.解下列方程组:(1) ⎩⎪⎨⎪⎧2m -n =6,m +2n =-2;解:⎩⎪⎨⎪⎧m =2,n =-2. (2)⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =5x +2,2(3x +2y )=11x +7.解:⎩⎪⎨⎪⎧x =-3,y =-2.22.已知关于x ,y 的方程组⎩⎪⎨⎪⎧7x +9y =m ,3x -y +29=0 的解也是2x +y =-6的解,求m 的值.解:解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x -y =-29,2x +y =-6,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-7,y =8.再把⎩⎪⎨⎪⎧x =-7,y =8代入方程7x +9y =m 中,得m =23,即m 的值为23.23. 已知关于x ,y 的二元一次方程组⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,4ax +5by =-22 与⎩⎪⎨⎪⎧2x -y =1,ax -by -8=0有相同的解,求a ,b 的值.解:由题意,可将x +y =5与2x -y =1组成方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5,2x -y =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3.把⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3代入4ax +5by =-22,得8a +15b =-22①,把⎩⎪⎨⎪⎧x =2y =3代入ax -by -8=0,得2a -3b -8=0②,①与②组成方程组,得⎩⎪⎨⎪⎧8a +15b =-22,2a -3b -8=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =-2.24.对于实数x ,y 规定一种运算“x△y=ax +by(a ,b 是常数)”,已知2△3=11,5△(-3)=10.(1)求a ,b 的值;(2)计算(-2)△35. 解:(1)依题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2a +3b =11,5a -3b =10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =3,b =53. (2)(-2)△35=3×(-2)+53×35=-6+1=-5.25.在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(a ,-a),点B 的坐标为(b ,c),a ,b ,c 满足⎩⎪⎨⎪⎧3a -b +2c =8,a -2b -c =-4. (1)若a 没有平方根,判断点A 在第几象限并说明理由;(2)若点A 到x 轴的距离是点B 到x 轴的距离的3倍,求点B 的坐标.解:(1)∵a 没有平方根,∴a <0,-a >0,∴点A(a ,-a)在第二象限. (2)由题意可知|-a|=3|c|,解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3a -b +2c =8,a -2b -c =-4得⎩⎪⎨⎪⎧a =b ,c =4-b.则|-b|=3|4-b|,解得b =3或6.当b =3时,c =1;当b =6时,c =-2.∴点B 坐标为(3,1)或(6,-2).26.为响应“美化校园,从我做起”的号召,某中学计划在学校公共场所安装温馨提示牌和垃圾箱.已知安装5个温馨提示牌和6个垃圾箱共需730元,安装7个温馨提示牌和12个垃圾箱共需1 310元.(1)安装1个温馨提示牌和1个垃圾箱各需多少元?(2)安装8个温馨提示牌和15个垃圾箱共需多少元?解:(1)设安装1个温馨提示牌需要x 元,安装1个垃圾箱需要y 元,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧5x +6y =730,7x +12y =1 310,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =50,y =80. (2)安装8个温馨提示牌和15个垃圾箱共需的钱数是50×8+80×15=1 600(元).27.在十一期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与爸爸的对话(如图),试根据图中的信息,解答下列问题:(1)他们共去了几个成人,几个学生?(2)请你帮他们算算,用哪种方式购票更省钱?解:(1)设他们共去了x 个成人,y 个学生,根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x +y =12,40x +40×0.5y=400,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =8,y =4.则他们共去了8个成人,4个学生. (2)若按团体票购票,共需12×40×0.6=288(元).∵288<400,∴按团体票购票更省钱.28.某中学新建了一栋4层教学楼,每层楼有8间教室,进出这栋楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门大小也相同.安全检查中,对4道门进行了测试:当同时开启一道正门和两道侧门时,2 min 内可以通过560名学生;当同时开启一道正门和一道侧门时,4 min 内可以通过800名学生.(1)求平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率将降低20%,安全检查规定:在紧急情况下,全大楼的学生应在5 min 内通过这4道门安全撤离.假设这栋教学大楼每间教室最多有45名学生,则建造的这4道门是否符合安全规定?请说明理由.解:(1)设平均每分钟一道正门可以通过x 名学生,一道侧门可以通过y 名学生,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧2(x +2y )=560,4(x +y )=800,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =120,y =80.(2)这栋楼最多有学生4×8×45=1 440(名),拥挤时5 min 内4道门能通过学生5×2×(120+80)(1-20%)=1 600(名).∵1 600>1 440,∴建造的这4道门符合安全规定.。
2018年中考数学真题知识分类练习试卷:方程(含答案)
方程一、单选题1.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有个,小房间有个.下列方程正确的是( )A. B. C. D.【来源】广东省深圳市2018年中考数学试题【答案】A2.学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动,现已预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组()A. B. C. D.【来源】浙江省温州市2018年中考数学试卷【答案】A3.方程组的解是()A. B. C. D.【来源】天津市2018年中考数学试题【答案】A【解析】分析:根据加减消元法,可得方程组的解.详解:,①-②得x=6,把x=6代入①,得y=4,原方程组的解为.故选A.点睛:本题考查了解二元一次方程组,利用加减消元法是解题关键.4.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为()A. B.C. D.【来源】山东省泰安市2018年中考数学试题5.已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为()A. -2B. 2C. -4D. 4【来源】江苏省盐城市2018年中考数学试题【答案】B【解析】分析:根据一元二次方程的解的定义,把把x=1代入方程得关于k的一次方程1-3+k=0,然后解一次方程即可.详解:把x=1代入方程得1+k-3=0,解得k=2.故选:B.点睛:本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.6.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,若,则的值是( )A. 2B. -1C. 2或-1D. 不存在【来源】山东省潍坊市2018年中考数学试题【答案】A7.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为()A. 2%B. 4.4%C. 20%D. 44%【来源】四川省宜宾市2018年中考数学试题【答案】C8.一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为()A. ﹣2B. 1C. 2D. 0【来源】四川省宜宾市2018年中考数学试题【答案】D【解析】分析:根据根与系数的关系可得出x1x2=0,此题得解.详解:∵一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为x1和x2,故选D.点睛:本题考查了根与系数的关系,牢记两根之积等于是解题的关键.学科#网9.关于的一元二次方程的根的情况是()A. 有两不相等实数根B. 有两相等实数根C. 无实数根D. 不能确定【来源】湖南省娄底市2018年中考数学试题【答案】A【解析】【分析】根据一元二次方程的根的判别式进行判断即可.【详解】,△=[-(k+3)]2-4k=k2+6k+9-4k=(k+1)2+8,∵(k+1)2≥0,∴(k+1)2+8>0,即△>0,∴方程有两个不相等实数根,故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程没有实数根.10.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.【来源】2018年甘肃省武威市(凉州区)中考数学试题【答案】C11.欧几里得的《原本》记载,形如的方程的图解法是:画,使,,,再在斜边上截取.则该方程的一个正根是()A. 的长B. 的长C. 的长D. 的长【来源】2018年浙江省舟山市中考数学试题12.若关于的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a的值为()A. B. 1 C. D.【来源】安徽省2018年中考数学试题【答案】A【解析】【分析】整理成一般式后,根据方程有两个相等的实数根,可得△=0,得到关于a 的方程,解方程即可得.【详解】x(x+1)+ax=0,x2+(a+1)x=0,由方程有两个相等的实数根,可得△=(a+1)2-4×1×0=0,解得:a1=a2=-1,故选A.【点睛】本题考查一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.13.一元二次方程根的情况是()A. 无实数根B. 有一个正根,一个负根C. 有两个正根,且都小于3D. 有两个正根,且有一根大于3【来源】山东省泰安市2018年中考数学试题【答案】D【解析】分析:直接整理原方程,进而解方程得出x的值.详解:(x+1)(x﹣3)=2x﹣5整理得:x2﹣2x﹣3=2x﹣5,则x2﹣4x+2=0,(x﹣2)2=2,解得:x1=2+>3,x2=2﹣,故有两个正根,且有一根大于3.故选D.点睛:本题主要考查了一元二次方程的解法,正确解方程是解题的关键.14.“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务.设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是()A. B.C. D.【来源】山东省淄博市2018年中考数学试题15.分式方程的解是()A. B. C. D.【来源】四川省成都市2018年中考数学试题【答案】A【解析】分析:观察可得最简公分母是x(x-2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.详解:,去分母,方程两边同时乘以x(x-2)得:(x+1)(x-2)+x=x(x-2),x2-x-2+x=x2-2x,x=1,经检验,x=1是原分式方程的解,故选A.点睛:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.学科#网16.分式方程的解为()A. B. C. D. 无解【来源】山东省德州市2018年中考数学试题【答案】D17.若数使关于x的不等式组有且只有四个整数解,且使关于y的方程的解为非负数,则符合条件的所有整数的和为()A. B. C. 1 D. 2【来源】【全国省级联考】2018年重庆市中考数学试卷(A卷)【答案】C二、填空题18.若关于x、y的二元一次方程组的解是,则关于a、b的二元一次方程组的解是_______.【来源】山东省滨州市2018年中考数学试题【答案】【解析】分析:利用关于x、y的二元一次方程组的解是可得m、n的数值,代入关于a、b的方程组即可求解,利用整体的思想找到两个方程组的联系再求解的方法更好.详解:∵关于x、y的二元一次方程组的解是,∴将解代入方程组可得m=﹣1,n=2∴关于a、b的二元一次方程组整理为:解得:点睛:本题考查二元一次方程组的求解,重点是整体考虑的数学思想的理解运用在此题体现明显.19.中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五,羊二,值金十两.牛二,羊五,值金八两。
【2018中考数学真题+分类汇编】二期9一元二次方程及其应用试题含解析396【2018数学中考真题分项汇编系列】
一元二次方程及其应用一.选择题1.(2018•江苏淮安•3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣k+1=0有两个相等的实数根,则k的值是()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】根据判别式的意义得到△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,然后解一次方程即可.【解答】解:根据题意得△=(﹣2)2﹣4(﹣k+1)=0,解得k=0.故选:B.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.2.(2018•江苏苏州•3分)如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y=在第一象限内的图象经过点D,交BC于点E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD=,则k的值为()A.3 B.2 C.6 D.12【分析】由tan∠AOD==可设AD=3A.OA=4a,在表示出点D.E的坐标,由反比例函数经过点D.E列出关于a的方程,解之求得a的值即可得出答案.【解答】解:∵tan∠AOD==,∴设AD=3A.OA=4a,则BC=AD=3a,点D坐标为(4a,3a),∵CE=2BE,∴BE=BC=a,∵AB=4,∴点E(4+4a,a),∵反比例函数y=经过点D.E,∴k=12a2=(4+4a)a,解得:a=或a=0(舍),则k=12×=3,故选:A.【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据题意表示出点D.E的坐标及反比例函数图象上点的横纵坐标乘积都等于反比例系数k.3.(2018•内蒙古包头市•3分)已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为()A.6 B.5 C.4 D.3【分析】根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出m≤3,由m为正整数结合该方程的根都是整数,即可求出m的值,将其相加即可得出结论.【解答】解:∵a=1,b=2,c=m﹣2,关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有实数根∴△=b2﹣4ac=22﹣4(m﹣2)=12﹣4m≥0,∴m≤3.∵m为正整数,且该方程的根都是整数,∴m=2或3.∴2+3=5.故选:B.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的整数解,牢记“当△≥0时,方程有实数根”是解题的关键.4.(2018•上海•4分)下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是()A.有两个不相等实数根B.有两个相等实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.5. (2018•乌鲁木齐•4分)宾馆有50间房供游客居住,当毎间房毎天定价为180元时,宾馆会住满;当毎间房毎天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的毎间房毎天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为x元.则有()A.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 B.(x﹣20)(50﹣)=10890C.x(50﹣)﹣50×20=10890 D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890【分析】设房价定为x元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得.【解答】解:设房价定为x元,根据题意,得(x﹣20)(50﹣)=10890.故选:B.【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系.6. (2018•嘉兴•3分)欧几里得的《原本》记载.形如的方程的图解法是:画,使,,,再在斜边上截取.则该方程的一个正根是()A. 的长.B. 的长C. 的长D. 的长【答案】B【解析】【分析】可以利用求根公式求出方程的根,根据勾股定理求出AB的长,进而求得AD的长,即可发现结论.【解答】用求根公式求得:∵∴∴AD的长就是方程的正根.故选B.【点评】考查解一元二次方程已经勾股定理等,熟练掌握公式法解一元二次方程是解题的关键.6. (2018•贵州安顺•3分)一个等腰三角形的两条边长分别是方程的两根,则该等腰三角形的周长是()A. B. C. D. 或【答案】A【解析】试题分析:∵,∴,即,,①等腰三角形的三边是2,2,5,∵2+2<5,∴不符合三角形三边关系定理,此时不符合题意;②等腰三角形的三边是2,5,5,此时符合三角形三边关系定理,三角形的周长是2+5+5=12;即等腰三角形的周长是12.故选A.考点:1.解一元二次方程-因式分解法;2.三角形三边关系;3.等腰三角形的性质.7. (2018•广西桂林•3分)已知关于x的一元二次方程有两个相等的实根,则k的值为()A. B. C. 2或3 D. 或【答案】A【解析】分析:根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k的方程,解之即可得出结论.详解:∵方程有两个相等的实根,∴△=k2-4×2×3=k2-24=0,解得:k=.故选:A.点睛:本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.8. (2018•广西南宁•3分)某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A.80(1+x)2=100 B.100(1﹣x)2=80 C.80(1+2x)=100 D.80(1+x2)=100【分析】利用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),设平均每次增长的百分率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程.【解答】解:由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即:80(1+x)(1+x)=100或80(1+x)2=100.故选:A.【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程.9. (2018·黑龙江龙东地区·3分)某中学组织初三学生篮球比赛,以班为单位,每两班之间都比赛一场,计划安排15场比赛,则共有多少个班级参赛?()A.4 B.5 C.6 D.7【分析】设共有x个班级参赛,根据第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和其他球队打(x ﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安排15场比赛即可列出方程求解.【解答】解:设共有x个班级参赛,根据题意得:=15,解得:x1=6,x2=﹣5(不合题意,舍去),则共有6个班级参赛.故选:C.【点评】此题考查了一元二次方程的应用,关键是准确找到描述语,根据等量关系准确的列出方程.此题还要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.10.(2018•福建A卷•4分)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是()A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出b=a+1或b=﹣(a+1),当b=a+1时,﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,1是方程x2+bx+a=0的根.再结合a+1≠﹣(a+1),可得出1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,∴,∴b=a+1或b=﹣(a+1).当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠﹣(a+1),∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.11.(2018•福建B卷•4分)已知关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,下列判断正确的是()A.1一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根B.0一定不是关于x的方程x2+bx+a=0的根C.1和﹣1都是关于x的方程x2+bx+a=0的根D.1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根【分析】根据方程有两个相等的实数根可得出b=a+1或b=﹣(a+1),当b=a+1时,﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,1是方程x2+bx+a=0的根.再结合a+1≠﹣(a+1),可得出1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.【解答】解:∵关于x的一元二次方程(a+1)x2+2bx+(a+1)=0有两个相等的实数根,∴,∴b=a+1或b=﹣(a+1).当b=a+1时,有a﹣b+1=0,此时﹣1是方程x2+bx+a=0的根;当b=﹣(a+1)时,有a+b+1=0,此时1是方程x2+bx+a=0的根.∵a+1≠0,∴a+1≠﹣(a+1),∴1和﹣1不都是关于x的方程x2+bx+a=0的根.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.12.(2018•广东•3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.1.. (2018•广西北海•3分)某种植基地 2016 年蔬菜产量为 80 吨,预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为ρ则可列方程为A. 80(1 + ):= 100B. 100(1 −):= 80C. 80(1 + 2) = 100D. 80(1 + :) = 100【答案】 A【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为,根据 2016 年蔬菜产量为 80 吨,则2017 年蔬菜产量为80(1 + )吨,2018 年蔬菜产量为80(1 + ) (1 + )吨. 预计 2018 年蔬菜产量达到 100 吨,即80(1 + )(1 + ) =100,即80(1 + ):= 100.故选 A.【点评】此题考查了一元二次方程的应用(增长率问题).解题的关键是在于理清题目的意思,找到 2017 年和 2018 年的产量的代数式,根据条件找出等量关系式,列出方程.14.(2018•广西贵港•3分)已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是()A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3【分析】据根与系数的关系α+β=﹣1,αβ=﹣2,求出α+β和αβ的值,再把要求的式子进行整理,即可得出答案.【解答】解:∵α,β是方程x2+x﹣2=0的两个实数根,∴α+β=﹣1,αβ=﹣2,∴α+β﹣αβ=﹣1﹣2=﹣3,故选:D.【点评】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,熟练掌握根与系数关系的公式是关键.15.(2018•贵州铜仁•4分)关于x的一元二次方程x2﹣4x+3=0的解为()A.x1=﹣1,x2=3 B.x1=1,x2=﹣3 C.x1=1,x2=3 D.x1=﹣1,x2=﹣3【分析】利用因式分解法求出已知方程的解.【解答】解:x2﹣4x+3=0,分解因式得:(x﹣1)(x﹣3)=0,解得:x1=1,x2=3,故选:C.16.(2018•贵州遵义•3分)已知x1,x2是关于x的方程x2+bx﹣3=0的两根,且满足x1+x2﹣3x1x2=5,那么b的值为()A.4 B.﹣4 C.3 D.﹣3【分析】直接利用根与系数的关系得出x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,进而求出答案.【解答】解:∵x1,x2是关于x的方程x2+bx﹣3=0的两根,∴x1+x2=﹣b,x1x2=﹣3,则x1+x2﹣3x1x2=5,﹣b﹣3×(﹣3)=5,解得:b=4.故选:A.16.(2018年湖南省娄底市)关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+k=0的根的情况是()A.有两不相等实数根 B.有两相等实数根C.无实数根 D.不能确定【分析】先计算判别式得到△=(k+3)2﹣4×k=(k+1)2+8,再利用非负数的性质得到△>0,然后可判断方程根的情况.【解答】解:△=(k+3)2﹣4×k=k2+2k+9=(k+1)2+8,∵(k+1)2≥0,∴(k+1)2+8>0,即△>0,所以方程有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.17.(2018湖南湘西州4.00分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1,则另一个解为()A.1 B.﹣3 C.3 D.4【分析】设方程的另一个解为x1,根据两根之和等于﹣,即可得出关于x1的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个解为x1,根据题意得:﹣1+x1=2,解得:x1=3.故选:C.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.18.(2018•上海•4分)下列对一元二次方程x2+x﹣3=0根的情况的判断,正确的是()A.有两个不相等实数根B.有两个相等实数根C.有且只有一个实数根D.没有实数根【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=13>0,进而即可得出方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.【解答】解:∵a=1,b=1,c=﹣3,∴△=b2﹣4ac=12﹣4×(1)×(﹣3)=13>0,∴方程x2+x﹣3=0有两个不相等的实数根.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.19. (2018•乌鲁木齐•4分)宾馆有50间房供游客居住,当毎间房毎天定价为180元时,宾馆会住满;当毎间房毎天的定价每增加10元时,就会空闲一间房.如果有游客居住,宾馆需对居住的毎间房毎天支出20元的费用.当房价定为多少元时,宾馆当天的利润为10890元?设房价定为x元.则有()A.(180+x﹣20)(50﹣)=10890 B.(x﹣20)(50﹣)=10890C.x(50﹣)﹣50×20=10890D.(x+180)(50﹣)﹣50×20=10890【分析】设房价定为x元,根据利润=房价的净利润×入住的房间数可得.【解答】解:设房价定为x元,根据题意,得(x﹣20)(50﹣)=10890.故选:B.【点评】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解题的关键是理解题意找到题目蕴含的相等关系.二.填空题1. (2018·湖南郴州·3分)已知关于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0有一个根为﹣3,则方程的另一个根为 2 .【分析】根据根与系数的关系得出a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6,求出即可.【解答】解:设方程的另一个根为a,则根据根与系数的关系得:a+(﹣3)=﹣k,﹣3a=﹣6,解得:a=2,故答案为:2.【点评】本题考查了根与系数的关系和一元二次方程的解,能熟记根与系数的关系的内容是解此题的关键.2. (2018·湖南怀化·4分)关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,则m 的值是 1 .【分析】由于关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m的方程,解答即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+2x+m=0有两个相等的实数根,∴△=0,∴22﹣4m=0,∴m=1,故答案为:1.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根,则可得△=0,此题难度不大.3.(2018•江苏徐州•3分)若x1.x2为方程x2+x﹣1=0的两个实数根,则x1+x2= ﹣1 .【分析】直接根据根与系数的关系求解.【解答】解:根据题意得x1+x2=﹣1.故答案为﹣1.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=﹣,x1•x2=.4.(2018•江苏淮安•3分)一元二次方程x2﹣x=0的根是x1=0,x2=1 .【分析】方程左边分解因式后,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:方程变形得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=0,x2=1.故答案为:x1=0,x2=1.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握方程的解法是解本题的关键.5.(2018•江苏苏州•3分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n= ﹣2 .【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x2+mx+2n=0得到4+2m+2n=0得n+m=﹣2,然后利用整体代入的方法进行计算.【解答】解:∵2(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根,∴4+2m+2n=0,∴n+m=﹣2,故答案为:﹣2.【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.6.(2018•山东烟台市•3分)已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+m﹣1=0的实数根x1,x2,满足3x1x2﹣x1﹣x2>2,则m的取值范围是3<m≤5.【分析】根据根的判别式△>0、根与系数的关系列出关于m的不等式组,通过解该不等式组,求得m的取值范围.【解答】解:依题意得:,解得3<m≤5.故答案是:3<m≤5.【点评】本题考查了一元二次方程的根的判别式的应用,解此题的关键是得出关于m的不等式,注意:一元二次方程ax2+bx+c=0(A.B.c为常数,a≠0)①当b2﹣4ac>0时,一元二次方程有两个不相等的实数根,②当b2﹣4ac=0时,一元二次方程有两个相等的实数根,③当b2﹣4ac<0时,一元二次方程没有实数根.7.(2018•山东聊城市•3分)已知关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,则k的值是.【分析】根据二次项系数非零及根的判别式△=0,即可得出关于k的一元一次不等式及一元一次方程,解之即可得出k的值.【解答】解:∵关于x的方程(k﹣1)x2﹣2kx+k﹣3=0有两个相等的实根,∴,解得:k=.故答案为:.【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当△=0时,方程有两个相等的实数根”是解题的关键.8. (2018•达州•3分)已知:m2﹣2m﹣1=0,n2+2n﹣1=0且mn≠1,则的值为.【分析】将n2+2n﹣1=0变形为﹣﹣1=0,据此可得m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根,由韦达定理可得m+=2,代入=m+1+可得.【解答】解:由n2+2n﹣1=0可知n≠0.∴1+﹣=0.∴﹣﹣1=0,又m2﹣2m﹣1=0,且mn≠1,即m≠.∴m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根.∴m+=2.∴=m+1+=2+1=3,故答案为:3.【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根及韦达定理.9.(2018•资阳•3分)已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m= .【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,解得,m=2.故答案是:2.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.11.(2018•贵州黔西南州•3分)三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣6x+8=0的解,则此三角形周长是13 .【分析】求出方程的解,有两种情况:x=2时,看看是否符合三角形三边关系定理;x=4时,看看是否符合三角形三边关系定理;求出即可.【解答】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0,x1=2,x2=4,当x=2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x=2舍去,当x=4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.【点评】本题考查了三角形的三边关系定理和解一元二次方程等知识点,关键是确定第三边的大小,三角形的两边之和大于第三边,分类讨论思想的运用,题型较好,难度适中.12.(2018湖南省邵阳市)(3分)已知关于x的方程x2+3x﹣m=0的一个解为﹣3,则它的另一个解是0 .【分析】设方程的另一个解是n,根据根与系数的关系可得出关于n的一元一次方程,解之即可得出方程的另一个解.【解答】解:设方程的另一个解是n,根据题意得:﹣3+n=﹣3,解得:n=0.故答案为:0.【点评】本题考查了根与系数的关系以及一元二次方程的解,牢记两根之和等于﹣、两根之积等于是解题的关键.13.2018湖南长沙3.00分)已知关于x方程x2﹣3x+a=0有一个根为1,则方程的另一个根为 2 .【分析】设方程的另一个根为m,根据两根之和等于﹣,即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:设方程的另一个根为m,根据题意得:1+m=3,解得:m=2.故答案为:2.【点评】本题考查了根与系数的关系,牢记两根之和等于﹣是解题的关键14. (2018湖南张家界3.00分)关于x的一元二次方程x2﹣kx+1=0有两个相等的实数根,则k= ±2.【分析】根据题意可得△=0,进而可得k2﹣4=0,再解即可.【解答】解:由题意得:△=k2﹣4=0,故答案为:±2.【点评】此题主要考查了根的判别式,关键是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:①当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当△=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当△<0时,方程无实数根.15. (2018•达州•3分)已知:m2﹣2m﹣1=0,n2+2n﹣1=0且mn≠1,则的值为.【分析】将n2+2n﹣1=0变形为﹣﹣1=0,据此可得m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根,由韦达定理可得m+=2,代入=m+1+可得.【解答】解:由n2+2n﹣1=0可知n≠0.∴1+﹣=0.∴﹣﹣1=0,又m2﹣2m﹣1=0,且mn≠1,即m≠.∴m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根.∴m+=2.∴=m+1+=2+1=3,故答案为:3.【点评】本题主要考查根与系数的关系,解题的关键是将方程变形后得出m,是方程x2﹣2x﹣1=0的两根及韦达定理.16. (2018•资阳•3分)已知关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,则m= .【分析】根据一元二次方程的定义以及一元二次方程的解的定义列出关于m的方程,通过解关于m的方程求得m的值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2+5x+m2﹣2m=0有一个根为0,∴m2﹣2m=0且m≠0,故答案是:2.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的解的定义.解答该题时需注意二次项系数a≠0这一条件.三.解答题1. (2018·湖北江汉油田、潜江市、天门市、仙桃市·7分)已知关于x的一元二次方程x2+(2m+1)x+m2﹣2=0.(1)若该方程有两个实数根,求m的最小整数值;(2)若方程的两个实数根为x1,x2,且(x1﹣x2)2+m2=21,求m的值.【分析】(1)利用判别式的意义得到△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,然后解不等式得到m 的范围,再在此范围内找出最小整数值即可;(2)利用根与系数的关系得到x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,再利用(x1﹣x2)2+m2=21得到(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,接着解关于m的方程,然后利用(1)中m的范围确定m的值.【解答】解:(1)根据题意得△=(2m+1)2﹣4(m2﹣2)≥0,解得m≥﹣,所以m的最小整数值为﹣2;(2)根据题意得x1+x2=﹣(2m+1),x1x2=m2﹣2,∵(x1﹣x2)2+m2=21,∴(x1+x2)2﹣4x1x2+m2=21,∴(2m+1)2﹣4(m2﹣2)+m2=21,整理得m2+4m﹣12=0,解得m1=2,m2=﹣6,∵m≥﹣,∴m的值为2.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了根的判别式.2. (2018·湖北随州·7分)己知关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根x1,x2.(1)求k的取值范围;(2)若+=﹣1,求k的值.【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于k的一元一次方程,解之即可得出k的取值范围;(2)根据根与系数的关系可得出x1+x2=﹣2k﹣3.x1x2=k2,结合+=﹣1即可得出关于k的分式方程,解之经检验即可得出结论.【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有两个不相等的实数根,∴△=(2k+3)2﹣4k2>0,解得:k>﹣.(2)∵x1.x2是方程x2+(2k+3)x+k2=0的实数根,∴x1+x2=﹣2k﹣3,x1x2=k2,∴+==﹣=﹣1,解得:k1=3,k2=﹣1,经检验,k1=3,k2=﹣1都是原分式方程的根.又∵k>﹣,∴k=3.【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(2)根据根与系数的关系结合+=﹣1找出关于k 的分式方程.3.(2018•江苏苏州•8分)如图,已知抛物线y=x2﹣4与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),C为顶点,直线y=x+m经过点A,与y轴交于点D.(1)求线段AD的长;(2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为C′.若新抛物线经过点D,并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD,求新抛物线对应的函数表达式.【分析】(1)解方程求出点A的坐标,根据勾股定理计算即可;(2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,根据二次函数的性质求出点C′的坐标,根据题意求出直线CC′的解析式,代入计算即可.【解答】解:(1)由x2﹣4=0得,x1=﹣2,x2=2,∵点A位于点B的左侧,∴A(﹣2,0),∵直线y=x+m经过点A,∴﹣2+m=0,解得,m=2,∴点D的坐标为(0,2),∴AD==2;(2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,y=x2+bx+2=(x+)2+2﹣,则点C′的坐标为(﹣,2﹣),∵CC′平行于直线AD,且经过C(0,﹣4),∴直线CC′的解析式为:y=x﹣4,∴2﹣=﹣﹣4,解得,b1=﹣4,b2=6,∴新抛物线对应的函数表达式为:y=x2﹣4x+2或y=x2+6x+2.【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点、待定系数法求函数解析式,掌握二次函数的性质、抛物线与x轴的交点的求法是解题的关键.4.(2018•山东东营市•8分)关于x的方程2x2﹣5xsinA+2=0有两个相等的实数根,其中∠A 是锐角三角形ABC的一个内角.(1)求sinA的值;(2)若关于y的方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0的两个根恰好是△ABC的两边长,求△ABC的周长.【分析】(1)利用判别式的意义得到△=25sin2A﹣16=0,解得sinA=;(2)利用判别式的意义得到100﹣4(k2﹣4k+29)≥0,则﹣(k﹣2)2≥0,所以k=2,把k=2代入方程后解方程得到y1=y2=5,则△ABC是等腰三角形,且腰长为5.分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,利用三角形函数求出AD=3,BD=4,再利用勾股定理求出BC即得到△ABC的周长;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,利用三角函数求出AD得到AC的长,从而得到△ABC的周长.【解答】解:(1)根据题意得△=25sin2A﹣16=0,∴sin2A=,∴sinA=或,∵∠A为锐角,∴sinA=;(2)由题意知,方程y2﹣10y+k2﹣4k+29=0有两个实数根,则△≥0,∴100﹣4(k2﹣4k+29)≥0,∴﹣(k﹣2)2≥0,∴(k﹣2)2≤0,又∵(k﹣2)2≥0,∴k=2,把k=2代入方程,得y2﹣10y+25=0,解得y1=y2=5,∴△ABC是等腰三角形,且腰长为5.分两种情况:当∠A是顶角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=AC=5 ∵sinA=,∴AD=3,BD=4∴DC=2,∴BC=.∴△ABC的周长为;当∠A是底角时:如图,过点B作BD⊥AC于点D,在Rt△ABD中,AB=5,∵sinA=,∴A D=DC=3,∴AC=6.∴△ABC的周长为16,综合以上讨论可知:△ABC的周长为或16.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系:当△>0时,方程有两个不相等的实数根;当△=0时,方程有两个相等的实数根;当△<0时,方程无实数根.也考查了解直角三角形.5. (2018•遂宁•8分)已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+a=0的两实数根x1,x2满足x1x2+x1+x2>0,求a的取值范围.【分析】由方程根的个数,利用根的判别式可得到关于a的不等式,可求得a的取值范围,再由根与系数的关系可用a表示出x1x2和x1+x2的值,代入已知条件可得到关于a的不等式,则可求得a的取值范围.【解答】解:∵该一元二次方程有两个实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×a=4﹣4a≥0,解得:a≤1,由韦达定理可得x1x2=a,x1+x2=2,∵x1x2+x1+x2>0,∴a+2>0,解得:a>﹣2,∴﹣2<a≤1.【点评】本题主要考查根的判别式及根与系数的关系,掌握根的个数与根的判别式的关系及一元二次方程的两根之和、两根之积与方程系数的关系是解题的关键.6. (2018•杭州•10分)设一次函数(是常数,)的图象过A(1,3),B(-1,-1)(1)求该一次函数的表达式;(2)若点(2a+2,a2)在该一次函数图象上,求a的值;(3)已知点C(x1, y1),D(x2, y2)在该一次函数图象上,设m=(x1-x2)(y1-y2),判断反比例函数的图象所在的象限,说明理由。
2018年全国中考数学试题分类汇编考点集锦
676
考点 33 命题与证明 . ...............................................
713
考点 34 图形的对称 . ..............................................
730
考点 35 图形的平移和旋转 . ........................................
766
考点 36 相似三角形 . ...............................................
793
考点 37 锐角三角函数和解直角三角形 ................................
840
考点 38 投影与视图 . ..............................................
579
考点 30 切线的性质和判定 . .........................................
598
考点 31 弧长和扇形面积 . ...........................................
655
考点 32 尺规作图 . .........................................................................................
26
考点 4 整式 .......................................................
51
考点 5 因式分解 . ..................................................
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考点9 二元一次方程组一.选择题(共20小题)1.(2018•泰安)夏季来临,某超市试销A、B两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,A型风扇每台200元,B型风扇每台150元,问A、B两种型号的风扇分别销售了多少台?若设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为()A.B.C.D.【分析】直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案.【解答】解:设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为:.故选:C.2.(2018•桂林)若|3x﹣2y﹣1|+=0,则x,y的值为()A.B.C.D.【分析】根据二元一次方程组的解法以及非负数的性质即可求出答案.【解答】解:由题意可知:解得:故选:D.3.(2018•广州)《九章算术》是我国古代数学的经典著作,书中有一个问题:“今有黄金九枚,白银一十一枚,称之重适等.交易其一,金轻十三两.问金、银一枚各重几何?”.意思是:甲袋中装有黄金9枚(每枚黄金重量相同),乙袋中装有白银11枚(每枚白银重量相同),称重两袋相等.两袋互相交换1枚后,甲袋比乙袋轻了13两(袋子重量忽略不计).问黄金、白银每枚各重多少两?设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,根据题意得()A.B.C.D.【分析】根据题意可得等量关系:①9枚黄金的重量=11枚白银的重量;②(10枚白银的重量+1枚黄金的重量)﹣(1枚白银的重量+8枚黄金的重量)=13两,根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设每枚黄金重x两,每枚白银重y两,由题意得:,故选:D.4.(2018•北京)方程组的解为()A.B.C.D.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可;【解答】解:,①×3﹣②得:5y=﹣5,即y=﹣1,将y=﹣1代入①得:x=2,则方程组的解为;故选:D.5.(2018•东营)小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.15【分析】设一个笑脸气球的单价为x元/个,一个爱心气球的单价为y元/个,根据前两束气球的价格,即可得出关于x、y的方程组,用前两束气球的价格相加除以2,即可求出第三束气球的价格.【解答】解:设一个笑脸气球的单价为x元/个,一个爱心气球的单价为y元/个,根据题意得:,方程(①+②)÷2,得:2x+2y=18.故选:B.6.(2018•新疆)某文具店一本练习本和一支水笔的单价合计为3元,小妮在该店买了20本练习本和10支水笔,共花了36元.如果设练习本每本为x元,水笔每支为y元,那么根据题意,下列方程组中,正确的是()A.B.C.D.【分析】等量关系为:一本练习本和一支水笔的单价合计为3元;20本练习本的总价+10支水笔的总价=36,把相关数值代入即可.【解答】解:设练习本每本为x元,水笔每支为y元,根据单价的等量关系可得方程为x+y=3,根据总价36得到的方程为20x+10y=36,所以可列方程为:,故选:B.7.(2018•河南)《九章算术》中记载:“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为()A.B.C.D.【分析】设设合伙人数为x人,羊价为y线,根据羊的价格不变列出方程组.【解答】解:设合伙人数为x人,羊价为y线,根据题意,可列方程组为:.故选:A.8.(2018•福建)我国古代数学著作《增删算法统宗》记载”绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托“其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,竿长y尺,则符合题意的方程组是()A.B.C.D.【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,折回索子却量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组.【解答】解:设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:.故选:A.9.(2018•杭州)某次知识竞赛共有20道题,规定:每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分,设圆圆答对了x道题,答错了y 道题,则()A.x﹣y=20 B.x+y=20 C.5x﹣2y=60 D.5x+2y=60【分析】设圆圆答对了x道题,答错了y道题,根据“每答对一道题得+5分,每答错一道题得﹣2分,不答的题得0分,已知圆圆这次竞赛得了60分”列出方程.【解答】解:设圆圆答对了x道题,答错了y道题,依题意得:5x﹣2y+(20﹣x﹣y)×0=60.故选:C.10.(2018•十堰)我国古代数学著作《九章算术》卷七有下列问题:“今有共买物,人出八,盈三:人出七,不足四,问人数、物价几何?”意思是:现在有几个人共同出钱去买件物品,如果每人出8钱,则剩余3钱:如果每人出7钱,则差4钱.问有多少人,物品的价格是多少?设有x人,物品的价格为y元,可列方程(组)为()A.B.C.D. =【分析】设有x人,物品的价格为y元,根据所花总钱数不变列出方程即可.【解答】解:设有x人,物品的价格为y元,根据题意,可列方程:,故选:A.11.(2018•吉林)我国古代数学著作《孙子算经》中有“鸡兔同笼”问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何.”设鸡x只,兔y只,可列方程组为()A.B.C.D.【分析】根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题.【解答】解:由题意可得,,故选:D.12.(2018•天津)方程组的解是()A.B.C.D.【分析】方程组利用代入消元法求出解即可.【解答】解:,②﹣①得:x=6,把x=6代入①得:y=4,则方程组的解为,故选:A.13.(2018•遂宁)二元一次方程组的解是()A .B .C .D .【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①+②得:3x=6, 解得:x=2,把x=2代入①得:y=0,则方程组的解为,故选:B .14.(2018•常德)阅读理解:a ,b ,c ,d 是实数,我们把符号称为2×2阶行列式,并且规定:=a ×d ﹣b ×c ,例如:=3×(﹣2)﹣2×(﹣1)=﹣6+2=﹣4.二元一次方程组的解可以利用2×2阶行列式表示为:;其中D=,D x =,D y =.问题:对于用上面的方法解二元一次方程组时,下面说法错误的是( )A .D==﹣7 B .D x =﹣14C .D y =27 D .方程组的解为【分析】分别根据行列式的定义计算可得结论.【解答】解:A 、D==﹣7,正确;B 、D x ==﹣2﹣1×12=﹣14,正确;C 、D y ==2×12﹣1×3=21,不正确;D 、方程组的解:x===2,y===﹣3,正确;故选:C .15.(2018•温州)学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动.现已预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x 辆,37座客车y 辆,根据题意可列出方程组( )A .B .C .D .【分析】本题中的两个等量关系:49座客车数量+37座客车数量=10,两种客车载客量之和=466.【解答】解:设49座客车x 辆,37座客车y 辆,根据题意可列出方程组.故选:A .16.(2018•台湾)若二元一次联立方程式的解为x=a ,y=b ,则a+b 之值为何?( ) A .24 B .0C .﹣4D .﹣8【分析】利用加减法解二元一次方程组,求得a 、b 的值,再代入计算可得答案.【解答】解:,①﹣②×3,得:﹣2x=﹣16, 解得:x=8,将x=8代入②,得:24﹣y=8, 解得:y=16, 即a=8、b=16, 则a+b=24, 故选:A .17.(2018•黑龙江)为奖励消防演练活动中表现优异的同学,某校决定用1200元购买篮球和排球,其中篮球每个120元,排球每个90元,在购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有( )A .4种B .3种C .2种D .1种【分析】设购买篮球x个,排球y个,根据“购买篮球的总钱数+购买排球的总钱数=1200”列出关于x、y的方程,由x、y均为非负整数即可得.【解答】解:设购买篮球x个,排球y个,根据题意可得120x+90y=1200,则y=,∵x、y均为非负整数,∴x=1、y=12;x=4、y=8;x=7、y=4;x=10、y=0;所以购买资金恰好用尽的情况下,购买方案有4种,故选:A.18.(2018•台湾)某商店将巧克力包装成方形、圆形礼盒出售,且每盒方形礼盒的价钱相同,每盒圆形礼盒的价钱相同.阿郁原先想购买3盒方形礼盒和7盒圆形礼盒,但他身上的钱会不足240元,如果改成购买7盒方形礼盒和3盒形礼盒,他身上的钱会剩下240元.若阿郁最后购买10盒方形礼盒,则他身上的钱会剩下多少元?()A.360 B.480 C.600 D.720【分析】设每盒方形礼盒x元,每盒圆形礼盒y元,根据阿郁身上的钱数不变得出方程3x+7y ﹣240=7x+3y+240,化简整理得y﹣x=120.那么阿郁最后购买10盒方形礼盒后他身上的钱会剩下(7x+3y+240)﹣10x,化简得3(y﹣x)+240,将y﹣x=120计算即可.【解答】解:设每盒方形礼盒x元,每盒圆形礼盒y元,则阿郁身上的钱有(3x+7y﹣240)元或(7x+3y+240)元.由题意,可得3x+7y﹣240=7x+3y+240,化简整理,得y﹣x=120.若阿郁最后购买10盒方形礼盒,则他身上的钱会剩下:(7x+3y+240)﹣10x=3(y﹣x)+240=3×120+240=600(元).故选:C.19.(2018•怀化)二元一次方程组的解是()A .B .C .D .【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,①+②得:2x=0, 解得:x=0,把x=0代入①得:y=2,则方程组的解为,故选:B .20.(2018•深圳)某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有x 个,小房间有y 个.下列方程正确的是( )A .B .C .D .【分析】根据题意可得等量关系:①大房间数+小房间数=70;②大房间住的学生数+小房间住的学生数=480,根据等量关系列出方程组即可. 【解答】解:设大房间有x 个,小房间有y 个,由题意得:,故选:A .二.填空题(共20小题)21.(2018•淮安)若关于x 、y 的二元一次方程3x ﹣ay=1有一个解是,则a= 4 .【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值.【解答】解:把代入方程得:9﹣2a=1,解得:a=4, 故答案为:4.22.(2018•青岛)5月份,甲、乙两个工厂用水量共为200吨.进入夏季用水高峰期后,两工厂积极响应国家号召,采取节水措施.6月份,甲工厂用水量比5月份减少了15%,乙工厂用水量比5月份减少了10%,两个工厂6月份用水量共为174吨,求两个工厂5月份的用水量各是多少.设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意列关于x,y的方程组为.【分析】设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据两厂5月份的用水量及6月份的用水量,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设甲工厂5月份用水量为x吨,乙工厂5月份用水量为y吨,根据题意得:.故答案为:.23.(2018•自贡)六一儿童节,某幼儿园用100元钱给小朋友买了甲、乙两种不同的玩具共30个,单价分别为2元和4元,则该幼儿园购买了甲、乙两种玩具分别为10 、20 个.【分析】根据二元一次方程组,可得答案.【解答】解:设甲玩具购买x个,乙玩具购买y个,由题意,得,解得,甲玩具购买10个,乙玩具购买20个,故答案为:10,20.24.(2018•德州)对于实数a,b,定义运算“◆”:a◆b=,例如4◆3,因为4>3.所以4◆3==5.若x,y满足方程组,则x◆y=60 .【分析】根据二元一次方程组的解法以及新定义运算法则即可求出答案.【解答】解:由题意可知:,解得:∵x<y,∴原式=5×12=60故答案为:6025.(2018•宁波)已知x,y满足方程组,则x2﹣4y2的值为﹣8 .【分析】根据平方差公式即可求出答案.【解答】解:原式=(x+2y)(x﹣2y)=﹣3×5=﹣15故答案为:﹣1526.(2018•江西)中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两,牛二、羊五,直金八两.问牛羊各直金几何?”译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金x两、y两,依题意,可列出方程组为.【分析】设每头牛值金x两,每头羊值金y两,根据“牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,此题得解.【解答】解:设每头牛值金x两,每头羊值金y两,根据题意得:.故答案为:.27.(2018•襄阳)我国古代数学著作《九章算术》中有一道阐述“盈不足术”的问题,译文为:“现有几个人共同购买一个物品,每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元.问这个物品的价格是多少元?”该物品的价格是53 元.【分析】设该商品的价格是x元,共同购买该物品的有y人,根据“每人出8元,则多3元;每人出7元,则差4元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设该商品的价格是x元,共同购买该物品的有y人,根据题意得:,解得:.故答案为:53.28.(2018•绍兴)我国明代数学读本《算法统宗》一书中有这样一道题:一支竿子一条索,索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托.如果1托为5尺,那么索长为20 尺,竿子长为15 尺.【分析】设索长为x尺,竿子长为y尺,根据“索比竿子长一托,对折索子来量竿,却比竿子短一托”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设索长为x尺,竿子长为y尺,根据题意得:,解得:.答:索长为20尺,竿子长为15尺.故答案为:20;15.29.(2018•枣庄)若二元一次方程组的解为,则a﹣b= .【分析】把x、y的值代入方程组,再将两式相加即可求出a﹣b的值.【解答】解:将代入方程组,得:,①+②,得:4a﹣4b=7,则a﹣b=,故答案为:.30.(2018•随州)已知是关于x,y的二元一次方程组的一组解,则a+b= 5 .【分析】根据方程组解的定义,把问题转化为关于a、b的方程组,求出a、b即可解决问题;【解答】解:∵是关于x,y的二元一次方程组的一组解,∴,解得,∴a+b=5,故答案为5.31.(2018•威海)用若干个形状、大小完全相同的矩形纸片围成正方形,4个矩形纸片围成如图①所示的正方形,其阴影部分的面积为12;8个矩形纸片围成如图②所示的正方形,其阴影部分的面积为8;12个矩形纸片围成如图③所示的正方形,其阴影部分的面积为44﹣16.【分析】图①中阴影部分的边长为=2,图②中,阴影部分的边长为=2;设小矩形的长为a,宽为b,依据等量关系即可得到方程组,进而得出a,b的值,即可得到图③中,阴影部分的面积.【解答】解:由图可得,图①中阴影部分的边长为=2,图②中,阴影部分的边长为=2;设小矩形的长为a,宽为b,依题意得,解得,∴图③中,阴影部分的面积为(a﹣3b)2=(4﹣2﹣6)2=44﹣16,故答案为:44﹣16.32.(2018•株洲)小强同学生日的月数减去日数为2,月数的两倍和日数相加为31,则小强同学生日的月数和日数的和为20 .【分析】可设小强同学生日的月数为x,日数为y,根据等量关系:①强同学生日的月数减去日数为2,②月数的两倍和日数相加为31,列出方程组求解即可.【解答】解:设小强同学生日的月数为x,日数为y,依题意有,解得,11+9=20.答:小强同学生日的月数和日数的和为20.故答案为:20.33.(2018•柳州)篮球比赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分,艾美所在的球队在8场比赛中得14分.若设艾美所在的球队胜x场,负y场,则可列出方程组为.【分析】根据比赛总场数和总分数可得相应的等量关系:胜的场数+负的场数=8;胜的积分+平的积分=14,把相关数值代入即可.【解答】解:设艾美所在的球队胜x场,负y场,∵共踢了8场,∴x+y=8;∵每队胜一场得2分,负一场得1分.∴2x+y=14,故列的方程组为,故答案为.34.(2018•重庆)为实现营养的合理搭配,某电商推出适合不同人群的甲、乙两种袋装混合粗粮.其中,甲种粗粮每袋装有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种粗粮每袋装有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本价分别为袋中的A,B,C三种粗粮的成本价之和.已知A粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.若这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,则该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的数量之比是.(商品的利润率=×100%)【分析】先求出1千克B粗粮成本价+1千克C粗粮成本价=58.5÷(1+30%)﹣6×3=27元,得出乙种粗粮每袋售价为(6+2×27)×(1+20%)=72元.再设该电商销售甲种袋装粗粮x 袋,乙种袋装粗粮y袋,根据甲种粗粮每袋售价为58.5元,利润率为30%,乙种粗粮的利润率为20%.这两种袋装粗粮的销售利润率达到24%,列出方程45×30%x+60×20%y=24%(45x+60y),求出=.【解答】解:∵甲种粗粮每袋装有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮,而A粗粮每千克成本价为6元,甲种粗粮每袋售价为58.5元,∴1千克B粗粮成本价+1千克C粗粮成本价=58.5÷(1+30%)﹣6×3=27(元),∵乙种粗粮每袋装有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮,∴乙种粗粮每袋售价为(6+2×27)×(1+20%)=72(元).甲种粗粮每袋成本价为58.5÷(1+30%)=45,乙种粗粮每袋成本价为6+2×27=60.设该电商销售甲种袋装粗粮x袋,乙种袋装粗粮y袋,由题意,得45×30%x+60×20%y=24%(45x+60y),45×0.06x=60×0.04y,=.故答案为:.35.(2018•黄石)小光和小王玩“石头、剪子、布”游戏,规定:一局比赛后,胜者得3分,负者得﹣1分,平局两人都得0分,小光和小王都制订了自己的游戏策略,并且两人都不知道对方的策略.小光的策略是:石头、剪子、布、石头、剪子、布、……小王的策略是:剪子、随机、剪子、随机……(说明:随机指2石头、剪子、布中任意一个)例如,某次游戏的前9局比赛中,两人当时的策略和得分情况如下表已知在另一次游戏中,50局比赛后,小光总得分为﹣6分,则小王总得分为90 分.【分析】观察二人的策略可知:每6局一循环,每个循环中第一局小光拿3分,第三局小光拿﹣1分,第五局小光拿0分,进而可得出五十局中可预知的小光胜9局、平8局、负8局,设其它二十五局中,小光胜了x局,负了y局,则平了(25﹣x﹣y)局,根据50局比赛后小光总得分为﹣6分,即可得出关于x、y的二元一次方程,由x、y、(25﹣x﹣y)均非负,可得出x=0、y=25,再由胜一局得3分、负一局得﹣1分、平不得分,可求出小王的总得分.【解答】解:由二人的策略可知:每6局一循环,每个循环中第一局小光拿3分,第三局小光拿﹣1分,第五局小光拿0分.∵50÷6=8(组)……2(局),∴(3﹣1+0)×8+3=19(分).设其它二十五局中,小光胜了x局,负了y局,则平了(25﹣x﹣y)局,根据题意得:19+3x﹣y=﹣6,∴y=3x+25.∵x、y、(25﹣x﹣y)均非负,∴x=0,y=25,∴小王的总得分=(﹣1+3+0)×8﹣1+25×3=90(分).故答案为:90.36.(2018•无锡)方程组的解是.【分析】利用加减消元法求解可得.【解答】解:,②﹣①,得:3y=3,解得:y=1,将y=1代入①,得:x﹣1=2,解得:x=3,所以方程组的解为,故答案为:.37.(2018•包头)若a﹣3b=2,3a﹣b=6,则b﹣a的值为﹣2 .【分析】将两方程相加可得4a﹣4b=8,再两边都除以2得出a﹣b的值,继而由相反数定义或等式的性质即可得出答案.【解答】解:由题意知,①+②,得:4a﹣4b=8,则a﹣b=2,∴b﹣a=﹣2,故答案为:﹣2.38.(2018•滨州)若关于x、y的二元一次方程组,的解是,则关于a、b的二元一次方程组的解是.【分析】利用关于x、y的二元一次方程组,的解是可得m、n的数值,代入关于a、b的方程组即可求解,利用整体的思想整理找到两个方程组的联系求解的方法更好.【解答】解:方法一:∵关于x、y的二元一次方程组,的解是,∴将解代入方程组可得m=﹣1,n=2∴关于a、b的二元一次方程组可整理为:解得:方法二:关于x、y的二元一次方程组,的解是,由关于a、b的二元一次方程组可知解得:故答案为:39.(2018•重庆)为实现营养套餐的合理搭配,某电商推出两款适合不同人群的甲、乙两种袋装的混合粗粮.甲种袋装粗粮每袋含有3千克A粗粮,1千克B粗粮,1千克C粗粮;乙种袋装粗粮每袋含有1千克A粗粮,2千克B粗粮,2千克C粗粮.甲、乙两种袋装粗粮每袋成本分别等于袋中的A、B、C三种粗粮成本之和.已知每袋甲种粗粮的成本是每千克A 种粗粮成本的7.5倍,每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高20%,乙种袋装粗粮的销售利润率是20%.当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为24%时,该电商销售甲、乙两种袋装粗粮的袋数之比是(商品的销售利润率=×100%)【分析】根据每袋甲种粗粮的成本是每千克A种粗粮成本的7.5倍,可得甲的成本,乙的成本;根据乙种袋装粗粮的销售利润率是20%,可得乙的售价,根据每袋乙种粗粮售价比每袋甲种粗粮售价高20%,可得甲的售价,根据甲的利润+乙的利润=(甲的成本+乙的成本)×24%,根据等式的性质,可得答案.【解答】解:设A的单价为x元,B的单价为y元,C的单价为z元,当销售这两款袋装粗粮的销售利润率为24%时,该电商销售甲的销售量为a袋,乙的销售量为b袋,由题意,得A一袋的成本是7.5x=3x+y+z,化简,得y+z=4.5x;乙一袋的成本是x+2y+2z=x+2(y+z)=x+9x=10x,乙一袋的售价为10x(1+20%)=12x,甲一袋的售价为10x.根据甲乙的利润,得(10x﹣7.5x)a+20%×10xb=(7.5xa+10xb)×24%化简,得2.5a+2b=1.8a+2.4b0.7a=0.4b=, 故答案为:.40.(2018•临安区)已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,若10+=102×符合前面式子的规律,则a+b= 109 .【分析】要求a+b 的值,首先应该认真仔细地观察题目给出的4个等式,找到它们的规律,即中,b=n+1,a=(n+1)2﹣1.【解答】解:根据题中材料可知=,∵10+=102×, ∴b=10,a=99, a+b=109.三.解答题(共10小题)41.(2018•宿迁)解方程组:.【分析】直接利用加减消元法解方程得出答案.【解答】解:,①×2﹣②得: ﹣x=﹣6, 解得:x=6, 故6+2y=0, 解得:y=﹣3,故方程组的解为:.42.(2018•白银)《九章算术》是中国古代数学专著,在数学上有其独到的成就,不仅最早提到了分数问题,也首先记录了“盈不足”等问题.如有一道阐述“盈不足”的问题,原文如下:今有共买鸡,人出九,盈十一;人出六,不足十六.问人数、鸡价各几何?译文为:现有若干人合伙出钱买鸡,如果每人出9文钱,就会多11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱.问买鸡的人数、鸡的价格各是多少?请解答上述问题.【分析】设合伙买鸡者有x人,鸡的价格为y文钱,根据“如果每人出9文钱,就会多11文钱;如果每人出6文钱,又会缺16文钱”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设合伙买鸡者有x人,鸡的价格为y文钱,根据题意得:,解得:.答:合伙买鸡者有9人,鸡的价格为70文钱.43.(2018•宜昌)我国古代数学著作《九章算术》中有这样一题,原文是:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何.”意思是:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,是古代的一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛.1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?请解答.【分析】直接利用5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛,1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,分别得出等式组成方程组求出答案.【解答】解:设1个大桶可以盛酒x斛,1个小桶可以盛酒y斛,则,解得:,答:1个大桶可以盛酒斛,1个小桶可以盛酒斛.44.(2018•常德)某水果店5月份购进甲、乙两种水果共花费1700元,其中甲种水果8元/千克,乙种水果18元/千克.6月份,这两种水果的进价上调为:甲种水果10元千克,乙种水果20元/千克.(1)若该店6月份购进这两种水果的数量与5月份都相同,将多支付货款300元,求该店5月份购进甲、乙两种水果分别是多少千克?(2)若6月份将这两种水果进货总量减少到120千克,且甲种水果不超过乙种水果的3倍,则6月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是多少元?【分析】(1)设该店5月份购进甲种水果x千克,购进乙种水果y千克,根据总价=单价×购进数量,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购进甲种水果a千克,需要支付的货款为w元,则购进乙种水果(120﹣a)千克,根据总价=单价×购进数量,即可得出w关于a的函数关系式,由甲种水果不超过乙种水果的3倍,即可得出关于a的一元一次不等式,解之即可得出a的取值范围,再利用一次函数的性质即可解决最值问题.【解答】解:(1)设该店5月份购进甲种水果x千克,购进乙种水果y千克,根据题意得:,解得:.答:该店5月份购进甲种水果190千克,购进乙种水果10千克.(2)设购进甲种水果a千克,需要支付的货款为w元,则购进乙种水果(120﹣a)千克,根据题意得:w=10a+20(120﹣a)=﹣10a+2400.∵甲种水果不超过乙种水果的3倍,∴a≤3(120﹣a),解得:a≤90.∵k=﹣10<0,∴w随a值的增大而减小,∴当a=90时,w取最小值,最小值﹣10×90+2400=1500.∴月份该店需要支付这两种水果的货款最少应是1500元.45.(2018•黄冈)在端午节来临之际,某商店订购了A型和B型两种粽子,A型粽子28元/千克,B型粽子24元/千克,若B型粽子的数量比A型粽子的2倍少20千克,购进两种粽子共用了2560元,求两种型号粽子各多少千克.【分析】订购了A型粽子x千克,B型粽子y千克.根据B型粽子的数量比A型粽子的2倍少20千克,购进两种粽子共用了2560元列出方程组,求解即可.【解答】解:设订购了A型粽子x千克,B型粽子y千克,根据题意,得,解得.答:订购了A型粽子40千克,B型粽子60千克.46.(2018•烟台)为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”,某市计划在城区投放一批“共享单车”这批单车分为A,B两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320元.(1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放A,B两种款型的单车共100辆,总价值36800元.试问本次试点投放的A型车与B型车各多少辆?(2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.按照试点投放中A,B两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车与B型车各多少辆?【分析】(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据“两种款型的单车共100辆,总价值36800元”列方程组求解可得;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,据此设整个城区全面铺开时投放的A型车3a 辆、B型车2a辆,根据“投资总价值不低于184万元”列出关于a的不等式,解之求得a 的范围,进一步求解可得.【解答】解:(1)设本次试点投放的A型车x辆、B型车y辆,根据题意,得:,解得:,答:本次试点投放的A型车60辆、B型车40辆;(2)由(1)知A、B型车辆的数量比为3:2,设整个城区全面铺开时投放的A型车3a辆、B型车2a辆,根据题意,得:3a×400+2a×320≥1840000,解得:a≥1000,即整个城区全面铺开时投放的A型车至少3000辆、B型车至少2000辆,则城区10万人口平均每100人至少享有A型车3000×=3辆、至少享有B型车2000。