小学数学教师个人XX年度述职报告
关于小学数学教师个人述职报告(优秀8篇)
关于小学数学教师个人述职报告（优秀8篇）关于小学数学教师个人述职报告篇一尊敬的：自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作如下：一、在上，积极上进我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，教育教学理论，提高自己的觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在学校内，虚心、主动地向、等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断，不断提高。
平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。
在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
三。
在分管工作上，服从安排，积极主动在每周节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。
小学数学教师年终述职报告6篇
小学数学教师年终述职报告6篇第1篇示例：尊敬的领导、老师们，大家好：时间匆匆，一转眼已经到了一年的尾声，回首过去的一年，作为小学数学教师，我深感荣幸和自豪。
在过去的一年里，我始终努力工作，积极进取，尽职尽责，服务学生、家长和学校。
在此，我向各位领导和同事们述职，总结一下我的工作情况。
教学工作是我工作的重中之重。
在这一年的教学过程中，我尽力做到以学生为中心，关注学生的情感和思维发展。
我注重培养学生的数学思维能力和学习兴趣，帮助学生掌握扎实的数学基础知识。
在备课上，我认真研究教材，精心设计教学内容，注重知识的系统性和系统化，注重课堂氛围的营造，增强学生的学习兴趣。
在课堂教学中，我注重启发式教学，注重鼓励学生提问和回答问题，激发他们的思维。
通过这些努力，我的学生们的数学成绩得到了显著的提高，并且他们在数学学习中的兴趣也得到了激发。
我班的学生在期末考试中，数学成绩全班平均分提高了10个百分点，整体通过率也达到了95%以上。
我为此感到非常自豪和开心。
除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动。
我参与了学校组织的“数字游戏”活动，在活动中我利用游戏形式，激发学生学习数学的兴趣，让他们在愉快的氛围中学习数学知识。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法，分享教学心得，提升教学水平。
我也在教学中不断改进自己的教学方法，加强对学生的个别辅导，帮助学生解决数学学习中的困难。
在工作中，我也发现了一些不足之处，比如在课堂管理上还需要加强，在激发学生学习兴趣方面还需要更多的努力等。
在新的一年里，我将继续努力，不断提高自己的教学能力，并且不断改进自己的不足之处。
感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，也感谢学生和家长们对我的信任和理解。
在新的一年里，我将以更加饱满的热情，更高的责任感，更扎实的工作作风，继续为学生的成长尽一份力量！谢谢大家！第2篇示例：年终述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是小学数学教师X。
在这一年的工作中，我在领导的关心和指导下，全心全意投入到数学教学工作中，努力提高自身素质和水平，为学生的成长和教育事业的发展作出了应有的努力和贡献。
小学数学教师年度述职报告(5篇)
小学数学教师年度述职报告 1寒来暑往，一学年的辛苦耕耘即将结束，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。
在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守，谦虚谨慎。
坚持党的教育方针，面向全体、教书育人。
广泛的学习教育教学理论知识、学科基础知识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长，积极传播科学家教方法，自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成为了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧，以春风化雨的细腻滋润每一个学生的心田。
授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵便性和多样性的要求。
在一个个活泼有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而体现了数学的价值。
由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。
针对这部份学生，我不强调、不抛却，不创造紧张气氛，让他们和大家有平等自由的学习空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。
最后，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面：作为数学教师，我不仅注意做好自己的本职工作，还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于本年级组内的活动和任务，我本着积极参预互助团结的态度，为团队的共赢做出应有的贡献。
小学数学教师年度述职报告7篇
小学数学教师年度述职报告7篇第1篇示例：小学数学教师年度述职报告尊敬的校领导、各位老师们：大家好！我是XX小学的小学数学教师，在这里我很荣幸地向大家汇报我这一年来的工作情况。
在过去的一年里，我通过不懈的努力和不断的学习，尽心尽力地完成了学校交给我的各项工作任务，同时也取得了一定的成绩。
下面我将从教学工作、教研工作和教育教学改革方面做详细地总结和述评。
一、教学工作在这一年里，我始终把提高教学质量作为首要任务，积极思考、精心准备、耐心教学。
我按照学校教学计划，认真备课，注重教学大纲的内涵，突出了学生的主题、主题。
通过巩固学生的基础知识，帮助学生树立数学学科的信心并培养他们的数学思维能力。
在教学实践中，我注重启发性教学，积极创设情景、情境，激发学生的兴趣，提高他们的学习效果。
我还注重巩固让学生熟练掌握基础知识，从而提高学生的成绩。
通过这一年的努力，我的班级学生成绩取得了显著的进步，受到了家长和同事们的一致好评。
在教研工作中，我积极参加学校组织的各种研讨会和教研活动，不断提高自己的教学水平。
我自觉认识到只有与时俱进，不断学习和探索，才能更好地提高自己的教学水平。
在教研活动中，我积极与同事们交流合作，互帮互助，从而提高了我们整个团队的教学水平。
在这一年里，我也利用碎片时间积极阅读数学方面的相关教育杂志和书籍，不断丰富和扩展自己的知识面，提高了自己的教学水平。
三、教育教学改革随着社会的不断进步和科技的不断发展，教育教学也在不断改革创新。
在这一年里，我积极响应学校领导的号召，参与各项教育教学改革，积极探讨教学方法和手段，努力提高自己的教学水平。
我也积极参加教育讲座和研讨活动，从中汲取精华，以期能给学生更好的教育。
在这一年里，我也积极支持学校的各项政策措施，积极配合学校各项管理工作，为学校的发展贡献自己的力量。
在这一年里，我兢兢业业，尽心尽力地完成了自己的工作任务，取得了一定的成绩。
但是在工作中也存在着不足之处，比如在教学目标的设定上还有待加强，在教学方法上还有待改进，在教育教学改革中还有待提高。
小学数学教师年度述职报告3篇
小学数学教师年度述职报告小学数学教师年度述职报告精选3篇（一）尊敬的领导及各位评审专家：大家好！我是XX小学的数学教师XX，非常荣幸能在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和成绩，希望得到大家的认可和指导。
一、教学工作：在过去的一年里，我认真备课、精心教学，根据学生的实际水平和特点制定了个性化的教学方案和教学活动。
通过多种教学手段和方法，使学生对数学学习产生极大的兴趣，积极参与课堂互动，提高了他们的学习效果和学习成绩。
二、学生管理：我注重学生的潜能开发和个性发展，关心学生的成长和心理健康。
通过与学生的互动交流，建立了良好的师生关系，使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识，提高了学生的综合素质。
三、教学研究：在过去的一年里，我积极参加各类教学研讨会和培训活动，不断学习和探索数学教育的新理念和新方法，提高自身的教学水平和教育能力。
同时，我也结合自身经验和实际情况，不断总结和改进教学方法，不断提高自己的教学水平。
四、教育教学改革：在过去的一年里，我积极响应学校的教育教学改革政策，积极参与学校各项教育教学改革活动，为学校的发展和进步作出了自己的贡献。
同时，我也努力落实国家教育改革的政策和要求，为学生提供更加优质的教育教学服务。
五、存在问题及改进措施：在工作中，我也存在一些不足之处，比如师德修养有待提高，教学方法有待创新等问题。
针对这些问题，我将不断学习和进步，提高自身素质，不断改进教学方法，为学生提供更优质的教育教学服务。
六、希望展望：在未来的工作中，我将继续努力学习和进步，不断总结和改进教学方法，提高自身的教学水平，为学校的发展和进步作出更大的贡献，为学生提供更加优质的教育教学服务。
感谢各位领导和评审专家对我一年来工作的关心和支持，希望在未来的工作中继续得到各位的指导和帮助，共同努力，共同进步，为学校的发展和进步作出更大的贡献！谢谢！小学数学教师年度述职报告精选3篇（二）尊敬的领导和各位老师们：时光荏苒，转眼间又到了一年一度的年度述职报告的时候。
小学数学教师年度述职报告7篇
小学数学教师年度述职报告7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，认真履行职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
在此，我将对过去一年的工作进行述职报告，以便总结经验，找出不足，为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容及完成情况在过去的一年里，我主要担任小学数学教学工作。
我认真备课，严格按照教学大纲的要求，完成了教学计划。
在教学内容上，我注重基础知识的巩固和拓展，同时注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
2. 教学方法及改革在教学过程中，我注重启发式教学，通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我注重使用多媒体教学手段，使教学更加生动、形象、直观。
此外，我还尝试开展小组合作学习，培养学生的合作精神和团队协作能力。
3. 教育教学成果通过一年的努力，我所带班级的数学成绩有了明显的提高。
在学期末的考试中，班级平均成绩名列前茅。
同时，我还积极组织学生参加数学竞赛，取得了不错的成绩。
4. 教研活动和课题研究在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
此外，我还参与了数学课题的研究，通过课题研究，我深入了解了数学教学的规律和特点，为今后的教学提供了有力的支持。
5. 教育教学中的问题和解决方案在教学过程中，我也遇到了一些问题，如学生的学习兴趣不高、数学基础不扎实等。
针对这些问题，我采取了以下措施：一是加强课堂互动，激发学生的学习兴趣；二是加强基础知识的巩固和拓展，提高学生的数学素养；三是开展个性化教学，根据学生的不同情况制定不同的教学方案。
三、工作态度和团队合作我始终认为，教师的工作态度和团队合作是非常重要的。
在工作中，我积极主动，认真负责，乐于与同事交流，共同解决教学中遇到的问题。
同时，我还注重与学生的沟通，关心学生的生活和学习情况，积极帮助学生解决困难。
四、自我评估和反思在过去的一年里，我认真履行职责，取得了一定的成绩。
2024年小学数学教师个人述职报告范本（6篇）
2024年小学数学教师个人述职报告范本作为--镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是--镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。
在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。
爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。
最后，我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就非常喜欢，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的最有把握的也是数学，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。
小学数学教师的年度述职报告范文（三篇）
小学数学教师的年度述职报告范文尊敬的领导、教师同仁：大家好！我是XX小学的数学教师，今天很荣幸能够在这里向大家汇报我过去一年的工作情况和教学成果。
一、工作情况回顾在过去一年里，我兢兢业业、积极主动地履行教师职责，认真备课、扎实教学。
我注重知识的更新和专业技能的提升，不断学习、努力研究，积极参加各类教育培训和学科研讨会，不断提高自己的教学水平。
1.课程设计和备课工作针对小学数学课程的特点和教学目标，我精心设计了一系列的教学方案和教材，结合学生的实际情况，合理安排教学内容和教学目标。
我在备课过程中注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，创新教学方式和方法，提高学生的学习兴趣和主动性。
2.课堂教学在课堂教学中，我提倡学生主体性，注重启发学生的思维能力。
我注重培养学生的数学思维和逻辑思维能力，引导他们学会发现问题、分析问题和解决问题的方法。
我也注重培养学生的合作意识和团队精神，鼓励学生进行小组讨论和合作学习。
3.学生管理和评价在学生管理和评价方面，我与班主任紧密合作，共同落实班级管理和学生行为规范。
我注重学生发展全面素质，鼓励他们参加各项学术、体育、文化活动。
同时，我也注意对学生学习情况进行及时评价和反馈，关注学生的学习进度和困难，及时给予帮助和指导。
二、教学成果展示在过去一年的教学中，我取得了一些成绩和进步。
1.学生学业成绩我的学生在小学数学方面取得了较好的成绩。
他们在考试中的平均分明显提高，学习主动性和积极性也得到了增强。
2.学生思维能力和解决问题能力通过我的课堂教学，我注重培养学生的数学思维能力和解决问题能力。
学生能够运用所学的数学知识解决实际问题，能够理解和应用数学概念和定理。
3.学生创新意识和团队合作能力我在课堂上引导学生进行小组合作学习，培养他们的创新意识和团队合作能力。
学生能够积极参与到小组活动中，发表自己的观点，合理分工完成任务。
三、存在的问题和改进措施在过去一年的工作中，我也存在一些不足之处。
小学数学教师年终述职报告5篇
小学数学教师年终述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是小学数学教师，今年在学校的关心下，工作取得了一些成绩，现将一年的工作述职如下：一、政治思想方面我认真学习党的精神，积极参加学校组织的各项政治活动，坚持理论联系实际，从多方面、多角度使自己理论水平和业务能力得到了提高。
同时，我还积极阅读相关书籍，不断提升个人政治素养，为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、业务工作方面1. 备课方面我深知备课是教学成功的一半，因此，我十分重视备课。
在教学新课之前，我都要认真研读教材，反复翻阅资料，与同事们共同探讨交流，确定最佳的教学方案。
在备课过程中，我注重引导和启发学生主动思考、主动参与课堂讨论，形成师生互动、生生互动的良好学习氛围，力求做到既教书又育人。
2. 上课方面我注重在课堂上激发学生的学习兴趣，通过生动有趣的导入、丰富多样的教学手段、严谨有序的教学环节，让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、发展能力。
同时，我还注重培养学生的动手操作能力和实践能力，引导学生用数学眼光观察生活、解决生活中的实际问题。
3. 辅导与评价方面我针对班级学生差异较大的特点，实行分层教学和个别辅导相结合的方式。
对于基础薄弱的学生，我给予更多的关注和帮助，耐心解答他们的疑问，鼓励他们多问、多思、多练。
对于成绩优秀的学生，我则注重培养他们的思维深度和广度，鼓励他们挑战更难的问题。
在评价方面，我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式，通过观察学生在学习过程中的表现和进步，及时给予肯定和鼓励，激发学生的学习积极性。
三、工作成果方面1. 教学成绩显著经过一年的努力，我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
其中，及格率达到了100%，优秀率也达到了80%以上，名列年级前列。
这充分证明了我的教学成果是显著的。
2. 论文获奖我还积极参加各类教育教学论文评比活动，其中，《小学数学教学创新与实践》一文获得了市级一等奖的好成绩。
小学数学教师述职报告最新范文6篇
小学数学教师述职报告最新范文6篇在撰写述职报告中，我不断反思自己的决策与行动，获得了新启发，述职报告是持续的自我反思是个人成长的重要因素，以下是本店铺精心为您推荐的小学数学教师述职报告2024年最新范文6篇，供大家参考。
小学数学教师述职报告2024年最新范文篇1一、思想方面作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
我一直遵循，做事不能打无准备之仗，这就是说，没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，所以每次上课前都是认真备好课的，这样讲解起来才能足够精彩。
这是多年来的实践经验。
为此，三年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，谨记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。
二、教育教学方面1、教学理念。
三年来，无论是教育还是教学方面，都力求做到最好。
在教学过程中，我努力构建和谐的课堂教学环境，关注且尊重每一个学生，在课堂上允许学生随时提出问题和发表个人见解，以平等的师生关系营造活跃的课堂。
精心设计每一节课，讲究新课内容的整合，环环相扣。
重视学生在体验和感悟基础上的归纳、总结、提炼。
2、课堂教学风格。
追求自然而不随便，规范而不死板，自然之中见规范。
3、教育格言。
自主、合作、创新，让每颗金子闪光。
4、教学内容。
三年来，一只承担六年级课程，我在深钻教材、抓准重点的基础上，重在进行知识的揉合比较，很好培养了学生活学活用的能力。
5、教学方法。
去年进校之前，我在下庄学校任教，人少时间多，现在变为人多时间少，一时还不适应，为了适应学生，了解学生喜欢的学习方法，我采用经常写评语的方法，让学生写老师，从纸条中来接收他们对自己的评价，从而适时改变自己的方法和学生融洽教学。
总之，在优化课堂教学的过程中，自已与自己进行比较，看自己是否把学的权力还给学生；是否把想的时间交给学生；是否把做的过程留给学生；是否把说的机会让给学生。
小学数学教师个人年度工作述职报告6篇
小学数学教师个人年度工作述职报告6篇一份全面的述职报告是我们工作能力的展现，写述职报告是对我们工作完成情况的归纳，这也是领导评议我们个人能力的文件，下面是无忧文档我为您分享的小学数学教师个人年度工作述职报告6篇，感谢您的参阅。
小学数学教师个人年度工作述职报告篇1本学期面临学生的毕业，这是小学阶段的关键时期，可以说紧张忙碌而收获多多。
总体看，我能认真执行学校教育教学，把新课程标准的新思想、新理论和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，进步教学，收到很好的教学效果。
现对本学期教学工作做出如下总结：一、学生基本情况六年级三共有43名学生，他们的成绩还算稳定，课堂纪律也做的比较好，学习方面养成了良好的习惯对数学这门课程产生了浓厚的学习兴趣。
但是，也有部分学生对数学的掌握程度仅相当于小学三年级的水平，由于基础太差而无法接受新知识，学习习惯问题方面也有所欠缺。
比如，拖欠作业，做作业过程中偷工减料，数学计算的过程的书写格式不正确、计算能力差，思想懒惰等。
二、成绩分析六年级学生面临即将毕业，因此，对学习成绩的要求很高。
在数学成绩方面，有5名学生由于基础知识欠缺太多，无法接受新知识，以致于成绩较差，在这次毕业会考中，没有合格。
学生精神空虚，迷恋网络游戏，无心学习，给学习带了极大的负面影响。
三、主要工作1、要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑴课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
小学数学教师个人年度工作述职报告参考5篇
小学数学教师个人年度工作述职报告参考5篇写述职报告是需要用心对待的，这样才会呈现出令人满意的材料，你的材料准备了吗，认真完成述职报告，能够帮助小伙伴们认识工作不足，及时改正不足，无忧文档我今天就为您带来了小学数学教师个人年度工作述职报告参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
小学数学教师个人年度工作述职报告篇1一学期来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤勤恳恳、兢兢业业地从事教育教学工作。
根据新课标精神要求完成了本学期的教育教学任务。
一、认真学习教材教法开学初，我就认真学习教材，全面掌握本册的教学目标、教学重点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行。
二、增强上课技能，提高教学质量在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育为此，我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学业务，还要多下功夫加强对个别差生的辅导。
相信一切问题都会迎刃而解，也相信有耕耘总会有收获。
小学数学教师年度考核个人工作述职报告（精选6篇）
小学数学教师年度考核个人工作述职报告（精选6篇）小学数学教师年度考核个人工作述职报告（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，我们要做好总结，写好述职报告哦。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！以下是小编整理的小学数学教师年度考核个人工作述职报告（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学数学教师年度考核个人工作述职报告1它结束了一个学期。
自从教学以来，我一直在数学教学工作的第一年，少量的教学经验结合学期作为数学教学和研究组领导和学生管理任务，所以我觉得这个学期是非常充实的。
但也觉得我收获了一个学期的最多。
一、思想道德方面。
在老师身上我总是，总是严格要求他们的言行。
同时积极参与学校的教学和研究活动，通过参观学习，讲座等教学活动，从相关教学经验中学习。
我对刘万源老师教导班级的计算最感兴趣，这似乎给我的计算方向的努力，使课程的计算不再那么无聊。
二、教育和教学。
1、认真对待每项工作和任务。
首先准备上课。
在继承以往课程准备的优点的基础上，根据学校的要求，为课程准备，和自己的课程准备一定的补充，使准备更加完善，使用价值更高。
2、继续做课后辅导工作。
对于一些贫困的学生，我使用课堂和休息时间为他们弥补课程，尽量保持他们的学习速度。
3、浓缩学生工作和及时纠正。
这个学期，在组织学生完成操作所需的基础上，我增加了学生口语日常练习活动。
每天下午，自学班，我给了学生20个问题，内容根据学生掌握情况，学生可以大大提高计算能力。
通常喜欢更多的错误，对学生关注问题，排序解释，和学生一起找到及时解决问题的策略。
4、对于教学和研究小组和学校管理，因为它只是联系，开始真的困惑，我想在开始放弃。
但后来我想，不接触永远不会。
学校可以给我这些任务，也许是引人注目，但也给了我机会锻炼。
所以我不知道怎么问，一步一步走进每一个工作。
三、阅读是丰富自己的好方法。
使用空闲时间，我读了如何学习苏霍林斯基作为老师，如何学习孔子作为老师，陶兴志教育著名和学校部分的教育杂志，并做一些阅读笔记。
小学数学教师年度述职报告6篇
小学数学教师年度述职报告6篇第1篇示例：小学数学教师年度述职报告尊敬的领导和各位家长：大家好！我是××小学的数学教师××，很荣幸能在这里向大家分享我在过去一年的工作情况和成绩，希望得到大家的认可和指导。
一、教学工作总结过去一年，我全身心投入到小学数学教学工作中，通过努力不懈的学习和不断的实践，我在教学方法和手段上有了一定的成长和进步。
我针对学生的特点和学习情况，制定了灵活多样的教学方案，采用了多种教学手段，如游戏、实验、讨论等，激发了学生学习数学的兴趣和热情。
通过多种评价手段，我及时发现学生的学习困难和问题，及时给予帮助和指导，使学生的学习效果得到了很大的提升。
在教学过程中，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过让学生思考和解决实际问题的方式，使他们对数学有了更深入的理解和认识。
我还注重课堂纪律的管理和学生的思维引导，通过严格的纪律要求和巧妙的问题设计，提高了学生的主动参与和积极性，使课堂教学效果得到了很大的提升。
二、学生成绩总结在过去一年的教学工作中，我注重对学生的学习成绩和学习情况进行了及时的统计和分析，通过多种方式对学生的学习成绩和学习情况进行了全面的评价和分析。
通过我的努力和学生的努力，学生的数学成绩得到了显著的提高，不仅学习成绩进步了，而且学生的数学能力和数学素养也得到了很大的提升。
三、教学改进计划在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教学质量，努力做好数学教学工作。
具体来说，我将继续加强对学生数学基础知识的扎实学习，注重培养学生的数学学习兴趣和学习动力，使学生对数学有更深入的理解和认识；我还将继续探索多种教学方法和手段，创新教学内容和教学形式，提高教学效果和教学质量；我还将继续加强课堂管理和教学秩序，提高学生的学习积极性和主动性，使课堂教学效果得到更大的提升。
我将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提高自己的教学水平和教学质量，为学生的成长和发展作出更大的贡献。
小学数学教师年度述职报告5篇
小学数学教师年度述职报告5篇小学数学教师年度述职报告5篇时间过得这么快，就算追也追不上。
回顾这段坚强的时间，取得的成绩来之不易。
不如来写一篇述职报告吧！以下是小编收集的关于小学数学教师年度述职报告的相关内容，供大家参考！小学数学教师年度述职报告篇1一学期的工作结束了，在这一学期中我继续担任四年级一班的数学学科教学。
本学期我任教的学科在全镇平均分排名倒数第四（上学期末倒数第二），成绩略有提升，但感觉与我的付出还不成比例。
我想我与在座的各位有着多年数学教学经验的老教师相比，作为一位刚刚开始从事小学数学教学工作的“新”数学教师，深感自己在教学经验、教学策略还存在很大不足，尤其是在课堂教学组织、课堂练习的拓展以及课下练习的安排方面存在很大的随意性，导致教学成绩不够理想。
一、存在的问题1、课堂教学准备还不够充分。
因为教务工作有很多杂事，有时候上课看一遍教参，匆匆忙拿着课本就进了教室，等可开始了一半有时就发现，自己本来以为很好理解的内容，学生往往弄不明白，只是我不得不调整思路，用学生更容易理解的东西来引导学生，这样浪费了许多宝贵的教学时间。
2、课堂拓展及课外练习不足。
我感觉孩子们考试成绩不够理想的原因，还与我教学经验不足、课堂拓展及课外练习不够有关。
有时候，一堂课下来满足于完成了课本的例题与练习题，而缺少与本堂课内容联系的拓展练习，导致学生仅仅掌握了例题说告诉我们的道理或者是算理，而对于这之外的题型没能进行拓展练习，以至于出现新的题型孩子们无从下手。
3、孩子们的学习习惯养成还有待进一步加强。
接手这个班级的教学有一年多一点的时间，我发现这个班级的孩子多数都好动、不善于动脑思考，回答问题张口就来，无论对与不对重来不想为什么。
做题也是这样，看到数据就用加减乘除进行计算，别管问题求得是什么。
再则有不少同学不做家庭作业，刚接过来的那一个月，曾经有十几个孩子每天都不交家庭作业，问问就说没带来，这种状态持续了将近1个多月，直到现在还有两个孩子始终不做家庭作业，2个孩子家庭作业随便写几个字就草草了事。
小学数学教师述职个人述职报告范文6篇
小学数学教师述职个人述职报告范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如演讲稿、作文大全、工作计划、工作总结、工作报告、条据文书、调研报告、其他范文等等，想了解更多不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of educational materials for everyone, such as speeches, essay compilations, work plans, work summaries, work reports, policy documents, research reports, and other sample articles. If you want to learn more about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学数学教师述职个人述职报告范文6篇我们在写述职报告的时候，一定要表明自己真实的工作情况，述职报告是对今年一整年的工作做一个透彻分析，本店铺今天就为您带来了小学数学教师述职个人述职报告范文6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学数学老师年度述职报告8篇
小学数学老师年度述职报告8篇第1篇示例：小学数学老师年度述职报告尊敬的校领导、各位老师、家长和亲爱的学生们：大家好！我是xx小学的数学老师，很荣幸能在这里向大家分享本学年的工作总结和回顾。
在过去的一年里，我尽职尽责，努力工作，为学生们的数学学习提供了最好的指导和帮助。
一、教育理念和教学方法二、教学内容和教学效果在本学年的教学中，我紧扣教材内容和学生的实际需求，精心设计课堂教学内容，注重知识的系统性和完整性。
通过丰富多彩的教学方法，激发学生学习数学的兴趣，引导他们主动参与课堂活动，提高他们的学习积极性。
我还注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，引导他们学会利用数学知识解决实际生活中的问题，提高他们的数学应用能力。
在教学效果方面，我注重对学生学习情况的及时了解和跟踪，为学生提供个性化的学习指导和帮助。
我努力营造轻松愉快的课堂氛围，让每个学生都能尽情地享受数学学习的乐趣。
在本学年的期末考试中，学生的数学成绩普遍有所提高，大部分学生的考试成绩都达到了及格以上的水平，取得了良好的学习成绩。
三、师德师风和职业发展在未来的工作中，我将继续发扬师德师风，努力完善自己的教学方法和手段，为学生们提供更好的数学教育服务。
我将坚持以学生为中心，坚持全面发展教育，努力培养学生的学习兴趣和学习能力，为他们的未来奠定坚实的基础。
感谢校领导和各位老师对我的支持和帮助，感谢家长和学生们的信任和理解。
我会继续努力，不辜负大家的期望，为学生们的数学学习贡献自己的力量。
谢谢大家！祝各位学生学习进步，健康快乐！愿我们的明天更加美好！谢谢！第2篇示例：尊敬的各位领导、家长及同事们：大家好！我是某小学的数学老师，在本次述职报告中，我将向大家汇报过去一年的教学工作情况，分享我在教学实践中的心得体会和反思，以及接下来的发展规划和改进措施。
一、工作回顾过去一年，我在数学教学工作中主要围绕以下几个方面展开：1. 积极探索多种教学手段和方法，提高教学效果。
小学数学教师年度述职报告范文6篇
小学数学教师年度述职报告范文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学数学教师年度述职报告范文6篇通过写述职报告大家能够不断提高绩效水平，在一份述职报告中有大家对过去一段时间内的工作情况的全面概述，下面是本店铺为您分享的小学数学教师年度述职报告范文6篇，感谢您的参阅。
小学数学教师年终述职报告8篇
小学数学教师年终述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名小学数学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
下面，我将对过去一年的工作进行总结和述职。
一、岗位职责与工作目标作为小学数学教师，我的主要职责是引导学生掌握数学基础知识和基本技能，培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
我始终以提高学生的数学素养为目标，注重培养学生的创新意识和实践能力。
二、工作表现与成果1. 课堂教学方面：我严格按照教学大纲和学校的教学计划，认真备好每一节课，精心设计教学环节，注重激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学方法上，我积极采用启发式和探究式教学法，引导学生通过自主思考和合作探究来掌握知识。
同时，我还注重运用多媒体等现代化教学手段，提高课堂教学效果。
2. 课外辅导方面：除了课堂教学外，我还利用课余时间对学生进行课外辅导。
我针对学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学习中的难题。
在课外辅导中，我注重培养学生的思维能力和解题技巧，提高学生的数学素养。
3. 竞赛辅导方面：在竞赛辅导方面，我积极组织学生参加各类数学竞赛。
我针对竞赛的要求和特点，制定科学的训练计划，指导学生进行有针对性的训练。
在我的指导下，学生们在各项数学竞赛中取得了优异的成绩，为学校争得了荣誉。
4. 科研方面：我始终保持对科研的热爱和追求，积极参与各类教育科研活动。
在过去一年中，我参与了多项市级和校级的科研课题，注重将科研成果转化为教学成果。
通过科研活动，我不仅提升了自身的学术素养，还为学校的教育教学发展做出了贡献。
三、工作态度与团队协作在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我热爱教育事业，关心学生成长，注重师德师风建设。
同时，我还注重与同事们的团队协作和沟通协调，共同推进学校的教育教学工作。
四、存在不足与改进措施尽管我在过去一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
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小学数学教师个人XX年度述职报告
下面是本人xx年的工作述职报告，敬请阅读!
一、思想方面
本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在组里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、教育教学工作及效果
(一)班主任工作
我担任五年四班班主任工作。
在班内树立典型，鼓励表扬好的典范，观察他们的言行，走进孩子们中间，真诚地与他们沟通，了解他们的内心世界，精心去捕捉他们身上的闪光点，哪怕是一点小小的进步;加强思想道德教育，充分利用晨训、班会、思品、语文课抓住时机教育学生如何做人处世;开展了许多丰富多彩的活动，比如召开班会“我能感受到父母的爱”，孩子们讲述了他们成长经历中最能感受到父母的爱的故事，那节课至今令每个孩子记忆犹新，他们的故事打动了自己，感动了在场的每一个孩子，当然也包括我，教育效果显著，几乎每个孩子都对自己的父母表达了自己的爱，做了关心体贴父
母的小事。
我用一些具体实例来教育学生，鼓励好人好事，值日班长不再去记录每天犯错误的同学姓名，而是记录下做好事同学的姓名，让他们学会欣赏他人的长处，而不是总抓着别人的缺点不放，久而久之，学生们之间的矛盾减少了，助人为乐的好人好事越来越多，学生们的集体观念也越来越强了，为学生们营造了一个良好的学习环境。
经过长时间的教育实践，我觉得德育工作是建立良好班风班貌的第一要素，不仅有利于班级建设，更重要的是教会孩子如何做一个堂堂正正的人，对孩子的终身发展起到不可估量的作用。
此外，我与学生的关系愈发和谐，他们愿意主动与我沟通，遇到困难时希望寻求我的帮助，这源于我心态的转变，不再把自己摆在高高在上的位置，平时在生活上关心学生，公正地对待每一个学生，成为学生心目中的良师益友。
我深知自身形象对学生的影响，处处以自己的言行去影响学生，升旗时表现不好，我没有批评学生，而是对学生进行爱国主义教育，从思想深处端正态度，每周升旗时我都做到注视国旗，高唱国歌，言传身教，教育效果良好。
我常对孩子们说：“五年四班应该是一个温暖的大家庭，我们每一个人都要爱这个家，作为这个家庭的家长，我奉献出了自己最热忱的爱。
我爱我的学生，虽然从没开口表达过，但他们能够处处感受到老师的爱与关怀，我从来不求任何回报，只希望我的学生能够堂堂正正地做人。
作为一名班主任，除了与孩子长时间相处，还要与学生家长沟通接触，达到双管齐下，使用合力教育学生的目的。
班主任工作纷繁复杂，除班级管理之外，还要完成许多学校布
置的任务，我积极配合学校工作。
(二)教学工作
在备课时，我精心准备，努力钻研教材，既备教材又备学生，
力求设计出激发学生兴趣，又能切实落实教学目标，流畅且富于特色的方案，为课堂教学奠定基础。
课堂教学是实现教学目标的动态过程也是最为重要的环节。
兴趣是最好的老师，我始终坚信这一点，想方设法激发学生的学习兴趣，从导入到布置作业，设计力求激趣，从我自身来讲，用自己的青春活力来感染学生，用生动幽默的语言来吸引学生，让他们从心底里爱上语文课，把上语文课当成一种美的享受。
我从语文学习的重要性入手，让学生自己寻找学好语文所带来的优越性，使他们从内心深处认识到语文的重要性，重视语文的学习，阅读教学变枯燥的分析课文为师生共同发现探讨问题，我作为学生的学习伙伴，通过恰当地引导点拨，给予学生充分发挥的空间，师生配合越来越默契，教学相长，寓教于乐;我注重双基落实，坚持每周至少进
行三次默写，处理生字时，教学生识字解字的窍门，提前布置背诵篇目。
我用自己对中国文化的喜爱之情传递给我的学生，开展了丰富多采的语文活动，比如值日班长每天把自己积累的名言名句介绍给大家，丰富了学生的语言积累，也起到一定的教育意义;开展课前3分钟演
讲活动，变教师评价为学生互评，为学生提供大胆展示自己的空间，使他们的口头表达能力得以提高;开展“我当小老师”活动，鼓励学
生走上讲台，激发学生参与欲望，他们精心备课，耐心讲解，有的孩
子甚至也学着运用各种教学方法和教学机智，讲得有模有样，有声有色，小听众们积极配合，气氛活跃，与小老师配合默契，那情景另我叹为观止，深感危机，看来孩子们的潜力不容小觑。
学生在活动中对语文学习产生了浓厚的兴趣，也渐渐对中国古典文化、历史、文学等产生了探究的欲望，为其日后的学习奠定了基础。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，
还采取了各种有效措施。
首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们，我手把手教孩子们使用钢笔，如何起笔，顿笔和收笔，运笔方法，这样以来学生们的字有所改观。
另外，从作业评价上我进行了改革与创新。
一开始我就抛弃了“优、良、合格、不合格”的作业评价方式，用“笑脸”作为评价方式，我觉得用这种评价方式人情味十足，亲切友好，学生觉得很新奇，都希望得到老师微笑的肯定，用他们自己的话说“我最期盼发作业本了，特别希望看到那张“笑脸”看到了它，就好像看到了老师在微笑着鼓励我，我喜欢看老师的微笑。
”对于生字词的作业要求富于弹性，只要得到“笑脸”下次作业量就可以减少，这样一来，作业质量提高了一大块。
而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，刚开始用连笔字评价，后来一次无意识的小实验给了我启示，心血来潮的我决定用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模仿我的评语的笔记一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿
用，无论工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出榜样。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。
通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果
我会再接再厉，继续为自己积累更多的经验，当然在教学中我还存在着很多不足之处，比如在小组合作学习中研究的问题是否有真正的价值，课堂教学还不能完全收放自如，……这些都是我未来奋斗的目标，在今后的教学实践中努力将它们逐一攻克，尽快提高自己的教学水平。
一分耕耘，一分收获。
在这一学年工作中，我与我的学生共同进步共同成长，过程虽然艰辛，但所得却将受用终生。
在未来的工作中我会加倍努力，为胡小的腾飞贡献出自己的一份力量!。