《创新筑梦 创业远航》第一章

任务二 一、高校开展创新创六业大教融合育打的造新意型义创新创业教育
1．理念与课程融合
创境新下、 创协 新同 创创 业新 特、 点大 和众 需“创 求同新 ，时趋 通，势过，市该把场《握化规互机定联制》网、的环第十一条也明确要求，学校应下私在同营新）企生申业入请的学从，后事可3个个通月体过内经各对营级其或工进申商行办部复查。”这
专业化服务和资本化位途负径责构人建称的，低成如本学、校便在利复化查、中，发现学生存在弄虚作假、门徇注私册舞大弊厅等“情绿形色的通，道要”取优消先其登学籍，情节
训教师不少于3人。此外，我省还将创新创业担保贷款反担保方式。一是创业担保信用村要优先推
（三）破解“成本难” 荐贫困劳动力申请创业担保贷款，并免除反担保手续。二是允许农村劳动力以农村林权、土地承包
经营权、农村居民住房财产权抵押申办创业担保贷款。
任务一 二、针对大学生的创新创业政策
（一）休学创业，记学分
（一）破解“准入难” 据悉，该项创业补贴的申领条件是：贫困劳动力创办的经济实体取得法定证件、依法经营6个月以
上的。符合条件者可向创业所在地县级人社部门提出申请，经其审核后，将补贴支付给个人。申报 材料有《就业创业证》复印件、工商营业执照复印件等。同时，我省还将加强对贫困劳动力的创业
国家 培训。对于有创业意愿的贫困劳动力，优先安排免费创业培训。将创业培训补贴标准从每人每期1 政策 （二）破解“融资难” 800元提高至2 000元，并加强贫困县区创业培训师资力量建设。2018年底，每个贫困县的创业培
全要素、开放式的新严型重创的业，服将务其平台移的交统有称关。部门调查处理。
记注册。
“值得一提的是，该《规定》对大学生创新创业给予了极大的鼓励和支持。“这位负责人表示，
（三）创该建《平规台定，》便第实十施七条指出，学生参加创新创（业四、）社简会化实注践册等，活省动以精及力发表论文、获得专利授权等与
专业学习、学业要求相关的经历、成果，可折算为学分，计入学业成绩。
模块一
时代的召唤 大学生创新创业
内容提要
创新是历史进步的动力、时代发展的关键。当前，我国正 在开启一个“大众创业、万众创新”的新时代，创新创业教育 已经成为包括高等职业技术学校在内的各级各类高等学校的重 要使命。创新创业教育以培养大学生的创新意识为目的，是当 代素质教育时代特征的体现。对于新创企业和大学生创业，政 府准备了非常多且完善的扶持政策。解析政策，助力起飞，帮 助初创者健康、平稳、积极发展。
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高校学生创新（创二业）成提供果贷可款折，算助创为业学分
新生可以申请保留入学20资1格7年开展9月创1新日创，业由实教践，育入部学全后新也修可订的《普通高等学校学生管理规定》（以下简称《规定》）将
以申请休学开展创业实；施。该《规定》共分为7章68条，内容涉及学生的权利与义务、学籍管理、校园秩序与课外活动、 学文关成生、 的 绩参获 经 。加得 历创 专 、新 利 成创 授 果业 权 ，奖的、 等 可励有社 与 以与关新会 专 折处内发实 业 算践 学 为分容布等习学、进的活、分学行《动学，生了规业计以申解定要入及诉读》求学发等。对相业表诸学论多校方和面大。学生有何新要求？对➢➢➢此，123．．．8月优简利信2先化率用2日贷贷优贷，款款惠款市支手教持续委、相适关当负发责放人对《规定》
目录
CONTENTS
1 助力起飞 解析国家的创新创业政策 2 搭建桥梁 完善高校的创新创业教育 3 储备知识 初识创新创业的基本概念
过渡页
Transition Page
PART 01
任务一 助力起飞 解析国家的创新创业政策
国家政策助力创新创业 针对大学生的创新创业政策
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任务一 一、国家政策助力大学生创新创业
近年来，为推进“大众创业、万众创新”发展，鼓励各行各业的人才投身创新创业， 国家陕出西台省了贫一困系劳列动优力惠一扶次持性政创策业，补破贴解提创高业至路每上人遇3到00的0难元点，为创业的每一步保驾护航。
2017年，陕西省人社厅召开了“就业扶贫政策媒体通气会”，为了扶持贫困劳动力自主创业， 陕西省将贫困劳动力的一次性创业补贴从每人2 000元提高至3 000元，并重点提供后续跟踪服务。
课堂互动 讨论：你了解创客与创客空间吗？
目录
CONTENTS
1
助力起飞 解析国家的创新创业政策
2
搭建桥梁 完善高校的创新创业教育
3
储备知识 初识创新创业的基本概念
过渡页
Transition Page
PART 02
任务二
搭建桥梁 完善高校的创新创业教育
高校开展创新创业教育的意义 推进高校创新创业教育的关键 构建合理的高校创新创业教育体系
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“此次出台的《规定》特别要求学校对新生入学资格进行初步审查。”该负责人表示，《规定》
第九条明确指出，审查合格的，学校才给新生办理入学手续，注册学籍。如学校在审查过程中发现
众创空间是顺应新创生新的2.0相时关代信用息户创与新本、人开实放际情况不符，或者有其他违反国家凡招高生校考毕试业情生形（的毕，业取后消两其年入内学，资格。