一周工作总结汇总8篇

一周工作总结汇总8篇

一周工作总结汇总8篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的一周工作总结8篇，欢迎大家分享。一周工作总结篇1

今天周五，一周的工作马上结束。对这周教育教学工作总结一下，很有必要。对本周教学工作总结如下： 1、课堂纪律从我本人来说，本周比较注重课堂纪律。凡学生说话或不注意听讲，我比停下来予以组织，已引起所有同学多听课的关注。本周从听课方面较以前大有好转，以后还要对学生做纪律方面的教育，当然教育的策略有待研究。 2、课堂教学课堂教学在平时教学的基础上，引入了问题教学。所谓问题教学是让学生经过课前预习，筛选出下节课要将那几个问题，要掌握哪些知识？让同学们以口述的方式叙述出来，老师把同学们总结的问题一一写在黑板上，让学生明确这些课堂教学目标，做到有目的的听课。这样做不但让同学们带着问题去预习，还要带着问题去听课。锻炼同学们概括总结能力和思维能力。但在课堂教学中也存在一些不足，比如：这一段时间讲的是一元一次方程，同学们对于一些司空见惯的错误，总也改正不了，虽然有些同学心里明白，但是错误的习惯一时半晌不能马上就整。 3、第二课堂这一周趁下午第四节课的时间，抽一些学生做一些课本上做过的习题。各阶层的学生都有，但即使学习好的同学错误也层出不穷。抽学生做题的目的是让同学们强化做题技能，第二目的就是让学生通过做题达到复习的目的。这一周从学生到老师坚持的不错，接下来还要坚持下去。 4、平时复习前天对平时复习做了一些畅想，准备在平时要对学过的知识点提问一些学生，时间有限，还没来得及实施。下一周的第二课堂，要将过去的内容作为每次练习的重点，尤其是有理数的混合运算、多项式的化简和解一元一次方程。除此之外，还可以对同学们进行过去知识的提问，督促同学们回过头来把学过的知识来一次复习。 5、以后尝试以后在课堂教学方面还要进一步尝试，加强同学们在课堂上展示的能力，给同学们一些机会，让同学们在

课堂上就有关内容进行讲解，深化学生对知识的理解和纵横能力。总而言之，这一周对自己的工作是满意的，争取下周把工作做得更好。一周工作总结篇2

通过这些岁月的工作与学习，有了很大的收获。对自己上周工作做一下总结，目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把今年的工作做的更好。销售不仅仅是推销产品那么简单。现在做网络销售的已经是越来越多,包括各种各样的代理商更是多如牛毛，我们面临同行的竞争越来越激烈，如何脱颖而出，我们要靠一个“心”字。用心培养良好的工作习惯，也就是要把工作变成习惯，业务说白了就是个重复积累的过程，因为每个行业都有个出单的比例，客户积累的越多，出单的几率就越大。多积累，才能从量变到质变!这个过程很枯燥，也很累人，但要坚持，有韧性，不就是一个业务要具备的基本素质吗? 吃不了苦就不要选择做业务、做销售。销售销售，销的是自己，售的是观念。买卖买卖，买的是感觉，卖的是好处。让客户感觉到你不只是在卖东西给他，而是在用心的帮助他，没有人会去拒绝你的帮助的，那么打开了客户防备，就可以进行下一步的业务啦! 一个好的销售人员应该具备：好的团队、好的人际关系、好的沟通技巧、好的销售策略、好的专业知识、还有一条始终贯穿其中的---对销售工作的极度热情!个人认为对销售工作的热情相当重要，但是对工作的热情如何培养!怎么延续?工作也是有乐趣的，我们要寻找期中的乐趣!!一周工作总结篇3

大家早上好! 在这金风送爽的早晨，我们又迎来了崭新的一周。现在，我代表上周值周的三位老师将上周学校各方面开展的工作总结如下：从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。一、上周主要有三大亮点： 1、早自习时间，绝大部分的班级纪律很好。任课老师能够及时下班，组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。 2、每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。 3、校园的教研氛围也很浓厚，上一周，我校语文、数学、英语三个教研组开展了各自学科公开课教学，为本学

期我校校本教研拉开了良好的序幕。老师们都能够积极主动地听课、评课，体现了我们友小老师们互相学习，共同提高的浓厚教研氛围。二、四点不足： 1、上操的时候，带队往广场集中时的秩序不是很好，有的学生边走边讲话，没有做到“快、静、齐”。做操的质量不高，主要是动作不规范、不协调。唱出来的国歌和伴奏音乐不合拍。不是快了就是慢了，总是找不到理想的感觉!希望班主任和辅导员老师引起重视，加强教育，并参与指导。 2、课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的`不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们友小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路! 3.校园内，还有买零食吃的同学。几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、果核、瓜子皮、推把上掉的线头、塑料纸、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人感到不舒服。另外，提醒各班每天打扫卫生的同学，在二楼水房清洗拖把的时候，一定要在水房里把拖把拧干，千万不要让湿淋淋的拖把污水掉在我们干净的楼道里。我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在我们同学平时的良好行为习惯还没有养成。说明还有少数同学缺乏卫生意识，有随手乱扔垃圾的习惯。校园里出现了垃圾，作为每一名友小学子，我们就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。在这里我给同学们讲一个小故事。日本广岛第十二届亚运会，十万观众的体育场在赛后没有留下一片纸屑，包括观看比赛的众多小学生。一名中国学者观后以“可敬可怕的日本民族”为题写了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素养和精神。我们中国的小学生做不到吗?一定能做到。一定能做好!从哪里做起呢?就从我们身边的小事开始吧。莫以恶小而为之，勿以善小而不为。时时处处皆文明，细小之处显素养!希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。同学们，你们都能做到吗。一周工作总结篇4

这一周的工作接近尾声，虽然每天都是那么忙碌，但大家感觉很充实，让我们一起来看看社宣部这周的工作总结吧周一，大二读书笔记按时完成并上交。周