学科资源平台使用说明

目录一、使用前的准备工作 (2)（一）注册与登录 (2)（二）安全性设置 (5)（三）插件安装 (7)（四）个性化设置 (7)（五）个人面板 (8)二、上载资源 (9)三、浏览使用资源 (10)（一）资源浏览 (10)（二）资源检索 (14)（三）资源呈现页面 (16)（四）资源RSS (20)（五）收藏夹的使用 (20)1、收藏夹管理 (20)2、收藏夹备课 (21)一、使用前的准备工作（一）注册与登录图1-1 资源群首页在浏览器地址栏中输入学科资源群网址，打开学科资源群首页。

页面左上角是个人面板，点击注册。

阅读用户协议，选择同意。

图1-2 用户协议图1-3 新用户注册然后填写用户注册信息，如上图所示。

其中用户类型和申请加入单位可以进行选择，用户类型包括学生和教师，点击“申请加入单位”后面的“在此选择”，出现图1-5。

选择要申请加入的单位，点击“申请加入”。

也可以选择显示高级用户设置选项，填写更多个人信息。

然后点击注册，即可提交注册信息。

图2-4 高级选项图2-5等待管理员审核后，就可以在中教育星学科资源群首页个人面板中填入用户名和密码，点击登录，使用资源库了。

原来拥有用户名的老师可以直接在登录窗口中登录。

（二）安全性设置1、检查IE版本为了正常使用中教育星学科资源群，您使用的IE浏览器版本需要在6.0以上。

检查IE 版本的方法如下：启动IE浏览器，点击菜单栏中的帮助，点击“关于Internet Explorer”，打开下图2-6，可以看到版本信息，如果显示的是低于6.0版本，需要安装IE6.0。

图2-6如果IE版本较低，在首页面中会有红色提示，并建议您安装，只要点击连接即可按照提示进行安装。

2、IE浏览器安全性设置（1）将学科资源群设置为受信任的站点打开浏览器，选择工具菜单中的“Internet选项(O)…”子菜单，点击“安全”选项，选择“受信任的站点”，再点击“站点…”按钮，出现如下图2-7界面：图2-7保证对话框最下面的复选框“对该区域中的所有站点要求服务器验证（https:）(s)”前面没有打勾，在“将该网站添加到区域中（D）”下面输入中教育星学科资源群的网址，点击“添加”按钮，最后点击确定。

（2）设置受信任站点安全性接下来，点击“受信任的站点”，点击“自定义级别…”按钮，对受信任站点的安全性进行定义，把.NET Framework相关组件、ActiveX控件和插件项目下的子项全部设为“启用”，点击“确定”。

图2-8（三）插件安装为了能够正常使用学科资源群和浏览器中的资源，需要安装相应的插件。

点击页面上方的“插件下载”按钮，进入插件下载界面，如图2-9所示。

图2-9 插件下载其中资源库系统组件是必须要安装的。

其它组件可以根据需要选择安装，界面中给出了每个组件的作用描述。

安装组件只需点击蓝色链接，按系统提示进行操作。

建议Media播放器、flash插件要安装，如果需要上载资源则必须安装上载组件。

（四）个性化设置点击页面右上角的“个性化”，可以将中教育星学科资源群设置为首页或者添加到IE收藏夹中，还可以选择是否现实logo和banner，可以设置资源的默认显示方式，包括列表、图表和缩略图。

图2-10 个性化设置（五）个人面板为了方便您使用中教育星学科资源群，我们采用了个人面板技术，将和您相关的信息和功能都在个人面板中集中进行呈现。

用您的用户名和密码登录后，您可以看到个人面板中，包含了我的收藏夹、我访问的资源、我上载的资源、我发表的评论、注册信息等和您相关的各种信息，您可以在个人面板中直接查看或调用。

如果系统管理员给您分配了管理功能，那么在个人面板中就会出现您有权使用的功能，比如资源评论管理、资源审核管理、后台管理等等，如下图所示：系统管理员普通教师分类管理员图2-11二、上载资源登录后进入自己所在学科，在个人面板中点击“资源上载”，出现如图4-1所示界面，如果是分类管理员，可以点击图5-5界面中的“上载”。

图4-1 资源上载上载资源文件需要填写资源的标题。

其次，指定所要上载的资源文件，如果是单文件资源，那么只需要点击“浏览”按钮并指定硬盘上的某个文件即可；如果是多文档文件，则选中“多文档”选项，此时指定文件所在文件夹下的文件和子文件夹都被列了出来，并且全部被选中了，这时我们需要通过文件和文件夹前面的选择框来选中需要一起上载的附属文件或文件夹。

接下来，我们需要选择资源的类型，您还可以看到中教育星学科资源群已经自动填写了作者名称，资源属性您既可以现在填写，也可以在资源上载后详细填写。

选择对应的资源框架分类和元数据学科分类。

完成上述步骤后，点击上载按钮，上载完成后，您可以看到提示信息告诉您资源已经上载成功，在这里您还可以预览一下您上载的资源。

上载符合元数据规范的资源压缩包时操作非常简单，只需要指定压缩包文件就可以了，服务器会在后台自动解包，并自动记录资源的属性。

上载资源链接主要用于只是给中教育星学科资源群中增加一个资源链接，而没有资源文件的情况。

比如将一个WEB站点的链接添加到中教育星学科资源群中。

上载编目文件用于只上载一个编目文件而不带任何具体资源的情况，比如用户可以利用编目工具对互联网上的资源进行编目，然后将编目信息上载到中教育星学科资源群中。

三、浏览使用资源（一）资源浏览通过主页面上的科学导航可以进入某具体学科，以高中化学为例。

几乎每个学科都是按照资源框架、课程模块和元数据三维模式进行资源组织的。

在页面的中部可以看到资源框架、课程模块、元数据三个标签（图3-1）。

希望按照哪种方式浏览资源就选择哪个标签。

图3-1 学科首页1、课程模块点击课程模块标签，选择某册书，如必修1，如图3-2。

在按照课程模块浏览资源的时候，我们可以看到左侧是课程模块列表，包括每册书详细的课程目录，点击“必修1”则右侧资源列表会显示整册书的资源，选择具体的某一课，则显示这一课的资源。

在资源列表的上面是资源框架分类，可以通过点击资源分类来筛选资源。

想要浏览某资源点击资源标题即可。

图3-2 课程模块浏览方式2、资源框架当您想看某一类型的资源时，可以选择资源框架方式。

点击资源框架标签，选择某分类，如“教学案例”，则可进入到图3-4界面，左侧是教材课程目录，右侧是资源列表，点击“必修1”显示必修1这册书所有的教学案例资源，点击某课时，则显示这一课所有的教学设计，也就是可以用左侧目录筛选资源。

图3-3图3-43、元数据分类点击“元数据”标签，页面就会显示该学科的元数据分类。

需要查看某分类下的资源时，点击这个分类，就可以进入到图3-6页面。

页面左侧是元数据分类，右侧是资源列表。

可以通过选择左侧的分类来查找资源，同时，在确定了元数据分类后，还可以用资源列表上方的课程模块分类和资源框架分类进行资源的筛选。

图3-5 元数据分类图3-6（二）资源检索中教育星学科资源群提供了强大的资源检索功能，可以在任何界面非常方便地检索所需要的资源。

图3-7 检索界面在中教育星学科资源群的每个页面中都有资源检索这个功能，而且能够将您所在的位置作为默认的检索范围。

默认情况下，您只需要输入关键字，然后点击“检索”按钮就可以了。

检索结果中，列出了资源标题、最后修改时间、关键字和资源描述等信息，当鼠标指向资源标题时可以看到关于资源的更多信息，点击资源标题就可以查看具体的内容了。

如果需要更加精确地检索资源，点击“高级检索”按钮选择“更多查询选项”。

我们可以详细规定要检索资源的标题、描述、作者、关键字、资源类型、资源格式、时间、学科、教育类型、年级、学习者等条件，从而更加精确地检索到所需资源。

图3-8 更多查询选项在检索结果页面中，您会发现在这个版本中我们提供了二次检索功能。

也就是说您可以在检索结果中继续进行检索，以逐步缩小您的检索范围，最终找到您所需要的资源。

图3-9 二次检索进行二次检索也很简单，输入关键字，然后点击“结果中检索”按钮就可以了。

（三）资源呈现页面按照前面介绍的方法，找到资源后，点击资源标题，即可打开资源。

如图3-10图3-10一般用户打开资源页面，可以看到元数据、加入到收藏夹、下载、插入Word、插入PPT、评论、相关资源按钮，有些不允许下载的资源，则没有下载按钮。

如果您拥有一定的管理权限，还可能会显示修改、删除和推荐。

1、元数据点击元数据按钮，则可以打开图3-11页面，在这里我们可以查看该资源的元数据属性，如果有需要的话，还可以点击“XML描述”查看资源的XML描述。

图3-112、加入到收藏夹点击“加入到收藏夹”，就可以将资源放到用户自己的收藏夹中。

在图3-12所示界面中选择要放入的分类，点击确定即可。

（关于收藏夹的使用详见第四部分）图3-123、插入Office中教育星学科资源群的资源显示页面采用了高度智能化的技术，以帮助您达到更好使用资源的效果。

一方面它能够自动支持各种格式的多媒体文件的显示或播放，另一方面它采用了智能化和自适应的技术，并能够和Office软件进行无缝的连接。

打开一则资源后，我们可以看到，在资源的上方有“插入Word”和“插入PPT”按钮。

如果是图片、flash、音视频可以直接点击插入按钮，将资源插入Word或者PPT中。

这个功能非常智能化，它会判断您是否已经启动了Word或PowerPoint，如果已经启动就将资源插入到当前文件的当前文档里，否则它会帮助您启动Word或PowerPoint，创建一个新文件，并将资源插入到文档中。

对于文本类资源，您可以将整个文本都插入Word或PowerPoint，或者选择一部分文本插入。

这样我们就可以利用中教育星学科资源群中的资源进行备课了。

4、评论点击资源左上角的“评论”，打开评论页面。

在这里输入评论的标题，给资源评星，填入评论内容，点击保存即可。

其他用户再访问该资源时就能看到这些评论信息。

图3-13 资源评论5、查看相关资源点击页面左上角的“相关资源”，或者看资源页面的底部，会看到有些资源是有相关资源的，点击资源标题可以看到资源内容。

图3-14此外，点击“下载”按钮则可以下载资源，修改、删除和推荐详见资源管理部分。

（四）资源RSS中教育星学科资源群提供了资源的RSS地址，点击页面右上角的“资源RSS”，出现RSS聚合界面，这里提供了各学科最新资源、热点资源、推荐资源的RSS地址，在其他平台（如中教育星网络教研平台）中可以订阅这里的资源，不用访问学科资源群网站就可以浏览这里的最新资源、热点资源和推荐资源。

图3-15（五）收藏夹的使用1、收藏夹管理收藏夹的常规用处是将平时浏览资源时发现的优秀资源都收集起来，便于以后使用。

老师们可以根据讲课的需要，为每一课建立一个收藏夹，然后将和这一课相关的资源收藏到其中。

我们用自己的用户名及密码登录后，即可建立自己的收藏夹，对所需的资源进行系统的管理，方便备课和授课。