2021高考作文的6大备考策略

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高考作文的技巧与策略

高考作文的技巧与策略

高考作文的技巧与策略高考作文是考察学生综合运用知识和语言表达能力的重要环节。

为了在高考作文中取得好成绩,学生需要掌握一些技巧和策略。

在本文中,我将介绍一些高考作文的技巧和策略,希望对广大考生有所帮助。

首先,高考作文的题目往往涉及到社会热点问题或者与学生生活息息相关的话题。

因此,考生在备考阶段应该多关注社会新闻,了解社会热点,熟悉相关的专业术语和背景知识。

这样,在考试中遇到相关的题目时,能够有备无患,有条不紊地展开思路,写出高质量的文章。

第二,高考作文要求学生能够运用所学的语言知识和写作技巧来进行有效的表达。

在平时的学习中,我们应该注意积累一些常用的句式、词汇和表达方式。

同时,我们还可以多读一些优秀的范文,学习其中的写作技巧,提高自己的写作水平。

在考试中,我们要注意用词准确、语法规范,避免出现拼写错误和语病。

此外,我们还要注意段落的结构和衔接,使文章逻辑清晰,层次分明。

第三,高考作文的时间比较紧张,所以我们在备考阶段要提高写作的速度和思维的敏捷性。

在平时的训练中,我们可以进行一些模拟考试,设定一个时间限制,尽快地完成作文。

同时,我们还可以进行一些写作练习,提高自己的写作速度和思维的灵活性。

在考试中,我们要合理安排时间,掌握好每个环节的时间分配,确保每个环节都能得到充分的发挥。

第四,高考作文要求学生能够以自己的独特视角去思考问题,并给出自己的观点和见解。

因此,考生在备考阶段应该注重培养自己的思辨能力和批判思维能力。

我们可以多读一些名人名著的作品,理解其中的思想和观点;也可以多关注一些社会问题,思考其中的根本原因和解决办法。

在考试中,我们要从多个角度来看待问题,并给出自己独到的见解,以展示出自己的独特性。

最后,高考作文虽然重要,但也只是考试中的一部分,所以我们要保持好心态,摆正心态,正常发挥。

在备考中,我们要制定科学合理的备考计划,坚持每天的复习和练习,不断提高自己的水平。

同时,我们还要注重身体的锻炼和心理的调节,保持良好的身心状态,以迎接高考的挑战。

如何备战全国高考作文重点解析高考作文题型和写作技巧

如何备战全国高考作文重点解析高考作文题型和写作技巧

如何备战全国高考作文重点解析高考作文题型和写作技巧如何备战全国高考作文在备战全国高考期间,作文一直是考生们较为重视的科目之一。

作为对学生语言表达和思维能力的考察,作文无疑是高考中的重要一环。

因此,熟悉高考作文题型和掌握一些写作技巧是备战高考作文的重中之重。

本文将对全国高考作文重点进行解析,并提供相关的写作技巧。

一、议论文题型议论文是高考作文的常见题型之一。

这类题目要求考生对一个观点或问题发表自己的见解,并进行论证、分析和总结。

在备考议论文时,考生需要重点注意以下几个方面:1. 明确观点:要清楚自己的立场,并且能够明确表达,不模棱两可。

2. 提供论据:充分论证观点的正确性,可以通过事实、数据、例子等方式进行论证。

3. 适当反驳:在论证自己的观点时,可以考虑提出对立观点并进行反驳,以显示自己在辩证思考上的能力。

4. 结构合理:论据的布局要有条理,段落之间要有逻辑关联,整篇文章要有层次感。

二、记叙文题型记叙文是高考作文中较为常见的题型,要求考生通过一段描述或故事来表达自己的思考和情感。

备考记叙文时,考生可以注意以下几个方面:1. 确定主题:在记叙文中要明确一段描述或故事中的主题,有很强的中心思想。

2. 描述细腻:通过生动详细的描写让读者有身临其境的感觉,让文章更加生动有趣。

3. 情感表达:要能够在故事中表达出自己的情感,使文章更具感染力。

4. 结构合理:记叙文也需要有一个合理的结构,包括引入、承接、高潮、解决等部分。

三、应用文题型应用文是高考作文中较为实用的题型,要求考生根据指定的情形或要求写一篇实用性的文章,如信件、通知、倡议书等。

备考应用文时,考生需要注意以下几个方面:1. 格式准确:针对不同的应用文,要了解其格式要求,如信件的写作格式、通知的写作格式等。

2. 目的明确:写应用文时要明确写作的目的和受众对象,比如写信时要注意与收信人的关系。

3. 内容完整:根据题目要求写出完整的内容,条理清晰,不遗漏重要信息。

如何科学备考高考作文不再难

如何科学备考高考作文不再难

如何科学备考高考作文不再难高考作文作为评价考生综合语言文字表达能力的重要组成部分,对于广大考生来说常常是备考中的一大难题。

然而,只要我们掌握一些科学备考的方法和技巧,就能够在考场上信心满满地应对作文题目。

本文将从准备、写作和复习三个方面,介绍如何科学备考高考作文,以帮助考生顺利通过作文考试。

一、准备阶段科学备考高考作文的第一步是准备阶段。

在这个阶段,考生需要做好以下几方面的准备工作。

1.积累素材合理的素材积累是写好高考作文的关键。

考生可以通过平时的阅读、听力、观察和思考等途径来积累素材。

可以多读一些名人传记、报刊杂志、经典名著等,以提高自己的知识面和语言表达能力。

同时,还可以关注时事热点,积累一些独特的观点和思考。

2.熟悉考题类型了解高考作文的题目类型对备考至关重要。

考生可以通过查阅历年高考作文题目,了解不同题材和类型的作文范例,从中总结出写作的技巧和方法。

同时,还可以进行模拟训练,针对不同类型的作文题目进行练习,提升自己的应变能力。

二、写作阶段科学备考高考作文的第二步是写作阶段。

在这个阶段,考生需要注意以下几点。

1.明确立意写作时首先要明确自己的立意,要清楚自己要表达的观点和思想。

可以在草稿纸上进行头脑风暴,列出自己的思路和观点,然后选择合适的立意。

2.合理组织高考作文的框架是非常重要的。

考生可以采用三段式的结构,即开头引出话题,中间阐述观点和论据,结尾总结观点并给出自己的观点。

在写作过程中,要注意段落之间的过渡和衔接,保持文章的连贯性。

3.用词精准高考作文要求表达精准,要避免使用一些模糊的词汇和概念。

考生可以多使用一些地道的词汇和成语,提升文章的表达力和语言的美感。

同时,还要注意文采和秩序,避免出现语法错误和表达不清的问题。

三、复习阶段科学备考高考作文的第三步是复习阶段。

在这个阶段,考生需要做好以下几方面的复习工作。

1.重点复习在备考过程中,考生可以根据历年作文题目和要求,总结出一些常考的热点话题和话题类型。

如何备战全国高考作文策略与技巧解析

如何备战全国高考作文策略与技巧解析

如何备战全国高考作文策略与技巧解析如何备战全国高考作文——策略与技巧解析作文是全国高考的重要组成部分,对于考生来说,备战高考作文是非常关键的。

本文将为大家提供备考作文的策略与技巧,帮助考生在作文考试中取得好成绩。

一、了解作文考试要求首先,考生需要充分了解全国高考作文的考试要求。

这包括题目要求、篇幅要求、时间限制等方面。

通过熟悉考试要求,考生可以更好地把握写作的方向和重点,避免偏离题目要求。

二、扩充词汇储备作文考试中,丰富的词汇储备是必不可少的。

考生应该多读书,多背诵优秀的范文,并且有意识地积累、记忆一些高频词汇、短语和句型。

这将有助于考生在作文中运用更加准确、丰富、地道的语言表达,提升作文的质量和得分。

三、练习模拟写作备考高考作文,必须进行大量的模拟写作练习。

考生可以选择一些经典的作文题目进行练习,比如环境保护、人生态度、科技发展等等。

同时,考生可以通过参考范文,了解其中的优秀之处,并加以借鉴。

通过不断地练习,考生可以逐渐培养良好的写作习惯和风格,提升作文的质量。

四、注重逻辑思维和文采表达作文不仅仅是文字的串联,更重要的是思维的连贯和文采的表达。

考生在备考作文时应注重发展逻辑思维能力,可以通过阅读、思考和大量的写作练习来提升自己的逻辑思维水平。

同时,考生也应该注重提升自己的文采表达能力,通过学习修辞手法、比喻、夸张等写作技巧来丰富自己的表达方式。

五、正确认识时间管理作文考试中,时间管理非常重要。

考生需要合理规划自己的写作时间,确保能够充分表达自己的思想,同时不要浪费过多的时间在琐碎的细节上。

考生可以事先给自己设定一个写作时间计划,例如先进行思维梳理5-10分钟,然后用20-30分钟进行连贯写作,最后用10-15分钟进行修改和润色。

通过这样的时间管理,考生可以在考试中更好地分配时间,并且提高作文的质量。

六、注重结构和段落作文的结构和段落是考生得分的关键。

考生在备考作文时,应该注重学习和掌握不同类型作文的结构和段落安排。

试论高考作文备考教学策略

试论高考作文备考教学策略

试论高考作文备考教学策略高考作文备考是高考语文复习的一个重要环节,也是考生在语文考试中取得高分的关键。

如何制定有效的备考策略,提高作文水平,成为每一位高考语文考生所关心的问题。

本文将试论高考作文备考教学策略。

一、明确备考目标高考作文备考的第一步是明确备考目标。

考生需要清楚地知道自己的作文水平,明确自己的作文能力和所需提高的方面。

只有明确了备考目标,才能有针对性地进行备考。

二、扎实基础知识高考作文的备考首先要扎实基础知识。

考生应该熟悉作文类型、结构、逻辑、语言运用等方面的知识,能够正确理解作文题目,明确写作要求,掌握作文的基本要素和写作技巧。

三、积累素材和句型备考过程中,考生应该多读好文章,积累各类素材,包括名言警句、文学典故、事例等,灵活运用于写作之中。

同时还要积累各种句型,特别是高级句型和复杂句式,丰富自己的表达方式,增强作文的表现力和说服力。

四、批量练习写作高考作文备考中,要进行批量的写作练习。

可以根据历年的高考作文题目,进行针对性的练习,模拟真实考试情境,培养考生的写作能力和应对考试压力的能力。

还可以多写议论文、说明文、记叙文等不同类型的作文,培养不同写作风格和表达技巧。

五、语文学科综合练习高考作文备考不是孤立的,需要与语文学科综合练习相结合。

通过做阅读理解、完形填空等练习,提高语文综合能力,也能为作文备考提供素材和灵感。

多做高考作文题的范文分析,学习优秀范文的写作技巧和方法,扩大自己的写作视野。

六、持之以恒,反复训练高考作文备考需要持之以恒,反复练习。

只有通过大量的积累和反复训练,才能提高自己的作文水平。

在备考过程中,要坚持每天写作,及时总结反思,查缺补漏,不断提高写作水平。

七、指导老师的帮助和支持备考过程中,学生可以寻求指导老师的帮助和支持。

指导老师可以对学生的作文进行批改指导,发现问题并及时纠正,帮助学生改进写作技巧,提高作文水平。

指导老师还可以进行一对一的辅导,针对性地解决学生在写作过程中遇到的问题。

高三生如何进行写作题的备考复习

高三生如何进行写作题的备考复习

高三生如何进行写作题的备考复习写作题是高考语文科目中的重要组成部分,考查学生的语言表达能力、思维逻辑能力和文化素养等方面。

为了顺利备考和应对高考写作题,高三生需要有系统的复习策略和方法。

本文将为大家分享一些高三生备考写作题的有效方法和技巧。

一、全面梳理复习大纲备考写作题,首先要全面梳理语文复习大纲。

仔细研读大纲,明确写作题的考点和要求,了解各种文体的写作特点和结构要求,掌握各类常见写作题型的解题技巧。

同时,还要注意掌握一些基本的写作素材和必备的写作技能,如丰富的词汇积累、准确的语法运用和流畅的语句表达等。

二、积累范文和模板备考写作题,积累范文和模板是非常重要的。

通过阅读和分析优秀的范文,可以学习到写作的技巧和表达方式,提高自己的写作水平。

同时,还可以根据范文总结出一些常用的写作模板,使自己在考试中有条不紊地展开写作,更好地组织语言和思路。

三、多做真题和模拟题做足够的真题和模拟题是备考写作题的有效方法。

通过做题,能够更好地熟悉各类题型的要求和解题思路,提高自己的应对能力。

在做题过程中,要注重对题目进行分析和思考,理清思路,准确把握题意,合理组织内容,注意语言的准确性和流畅性。

在做完题后,要认真分析自己的答题情况,总结经验,找出不足,进一步提高自己的写作技巧。

四、培养习惯性阅读和写作除了做题,平时还要注重培养习惯性的阅读和写作。

通过多读好书,阅读优秀的文章,学习一些好的写作思路和表达方式,拓宽自己的知识面和思维模式。

同时,还要注重培养自己的写作习惯,每天坚持写作,锻炼自己的写作能力,提高文字表达的准确性和流畅性。

五、注意语言修辞和修辞手法的运用备考写作题,要重点关注语言修辞和修辞手法的运用。

熟练掌握各类修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,能够让文章更具有表现力和感染力。

灵活运用修辞手法,能够提高作文的思想深度和艺术性。

但要注意不要过度使用,要视情况选择合适的修辞手法,使其对文章起到增色的作用。

六、注重语言文字的规范和得体备考写作题,要注重语言文字的规范和得体。

2021年有关高考作文的策略

2021年有关高考作文的策略

2021年有关高考作文的策略一、作文与考试1.考试前几天,你可以有选择地阅读一些高质量的作文书,帮助你开阔思路;2.考试作文的最低要求是文顺和切题,达到了这两个要求,基本分数就可以拿到;3.考试时是否做草稿取决于每个人的情况。

一般来说,这很费时,所以尽量避免;4.一篇文章起码分有四段,在六七段最为适宜;5.字迹工整极为重要。

批改老师首先喜欢的是你的笔迹;6.开头第一段一定要全力以赴,用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。

成功的开头占据全文得分的50%;7.遇到冷淡的作文问题不要害怕,缩小范围,找到核心,然后再写;8.如果考试题已经做过,那肯定是一件大好事,当然,需要你“更上一层楼”;9.口语就像给好朋友讲故事,就像录音,非常生动有趣;10、语言幽默一些,增加趣味性,让阅卷老师也忍不住笑出声来,这样的文章一定能得高分;11.富有想象力的主题不显示任何主题,只要它们有趣且有用;12.结尾段千万不能用议论或表决心,最后仍然是描写,与开头呼应,如果与开头基本相同,也很有特色;13.在考试中,你被要求使用任何体裁,这并不意味着你可以使用任何你想要的体裁,而是应该按照“发展你的优势”的原则来完成;14.语文大考时,起码要为文章留好一个小时的时间,基础知识的检查放在作文之后。

修改时要使用标准的修改符号,并注意卷面的整洁。

二、构成与竞争15.认真的书写是成功的前提。

阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16.写作时要多考虑选择和形式,展现自己的智慧、思想和追求,甚至考官也会自卑;17.文章中应充满强烈的感情secai,因为唯有强烈的情感才能打动人心;18.对手的材质应稍加修改,使其更具动感、更清晰、更美观。

这不是虚假,而是美化;19.写作中要加进至少一种新颖的尝试,这种尝试是你从未使用过的。

唯有你自己都觉得新鲜的东西,别人也才会觉得新鲜;20.以第一人称写作最适合抒情,提高文章的真实性和可信度。

三、作文与形式21、日记的形式比较新颖。

2021高考考场作文的构思技巧

2021高考考场作文的构思技巧

2021高考考场作文的构思技巧随着2021年高考的临近,备考的学生们越来越关注作文这一部分的备考。

有一个好的构思能够帮助我们快速写出一篇有条理、有逻辑的作文。

下面是一些2021高考考场作文的构思技巧。

1. 深入理解题目:我们需要仔细阅读作文题目,理解题目背后的含义。

然后,对题目进行分析,弄清楚题目要求的是什么,了解题目所涉及的知识点和观点。

2. 找到观点和论据:接下来,我们需要找到至少两个不同的观点,并为每个观点准备两到三个支持的论据。

观点和论据应该相互呼应、有逻辑性,并能够完整表达我们的观点。

3. 拓展思维:有时候,我们可以通过拓展思维来丰富我们的作文内容。

拓展思维可以是对比、类比、类推等方式,来进一步展开我们的观点。

这样能够使作文更加全面、有深度。

4. 组织结构:在写作之前,我们需要先规划好作文的结构。

一个好的结构能够帮助我们呈现清晰、有序的思路。

一般而言,可以采用三段式的结构:引言段、主体段和结尾段。

在主体段中,可以按照观点和论据的顺序进行组织。

5. 使用合适的连接词:在写作过程中,使用适当的连接词能够使作文更加连贯、紧凑。

可以使用因果关系的连接词,如“因此”、“所以”、“因为”等,也可以使用递进关系的连接词,如“而且”、“另外”、“再者”等。

6. 注意语言表达:语言表达是作文的重要组成部分。

我们要注意使用准确、简练的语言来表达观点和论据。

要注意使用正确的语法、词汇和句式,以避免语法错误和词义偏差。

7. 培养自己的写作风格:每个人都有自己独特的写作风格,这是我们提高作文水平的关键。

通过多读多写,我们可以逐渐培养自己的写作风格,使作文更富有个性和特点。

而这种风格也会成为我们写作的一种特色。

命题类型(二)元的思辨-高考语文作文五大命题类型及备考策略

命题类型(二)元的思辨-高考语文作文五大命题类型及备考策略

二、三元思辨
三元,就是在作文立意中出现了三个要素。“三元思辨”就是将三个要 素联系起来,去思考辨析,厘清异同,并解释内在逻辑关系。这种关系并不 是单一的,而是多元的、开放的。要求考生结合社会现实,将自己的思辨观 点融入其中,并且辩证看待。
三元之间逻辑关系,可以分为“三足鼎立型”“一体两翼 型”“喧宾夺主型”“消元组合型”。
一个人最顶级的能力是屏蔽力。有人过度在意他人的看法而陷入精神内耗,整日焦虑 惶恐,无法自拔;有人沉迷眼前的信息快餐,贪图一时的欢乐,并渐渐成瘾。如若肆意接 收外界的信息,心灵就会横生枝蔓,从而麻痹一个人的感知。我们亟需屏蔽力的作用,将 负面情绪的繁杂来源斩断,及时清理杂念,保持思维枝干的清晰。
屏蔽不是隔绝。屏蔽力不是一堵高墙、一副甲壳,将个人与外界划清界线,闭门造车。 屏蔽更像是高度自觉的专注,是渗透到骨子里的修养。巴菲特将低级娱乐拒之门外,认准 自己的商业之道,终成一代股神;跳水天才全红婵屏蔽了外界的噪音和内心的恐惧,只专 注于练习,练就了“水花消失术”;科学家们坐得住冷板凳,屏蔽生活的杂念,专注于科 研……当然,这种修养无法一蹴而就,需要长期反复打磨,形成自己内心严格的铁律,才能 一步步从克制走向自发,从自发走向自觉。
【范文借鉴】AB+BC+ABC 练本手,达妙手,弃俗手
棋盘上有刀光剑影,棋子间有鼓角争鸣。人生如棋,棋如人生。 在人生这盘大棋上,青萍之末有风起,微澜之间浪亦成。若想下赢人 生之棋,需弃俗手,练本手,方能达妙手。
苦练本手,心无旁骛,一剑光寒妙手出。 本手扎实,妙手生辉,厚积才能薄发,行稳才能致远。 反观那些“弃本手”的目光短浅者,俗手频出,终至湮没。
,规矩也,行不方,则无以立身。方圆之间蕴含着无穷智慧。 请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

2021高考作文指导-高考作文六大技巧

2021高考作文指导-高考作文六大技巧

2021高考作文指导:高考作文六大技巧当我们写作文的时候,每一步都会有一些技巧。

以下是边肖整理的高考作文六大技巧。

欢迎阅读。

一、高考作文拟题与点题技巧提问题的技巧好的标题只是一只明亮的眼睛,期待美丽的眼睛,可以让文章大放异彩,让读者感到兴奋。

简单、醒目、文艺的标题能迅速抓住考官的眼球,为自己的作文赢得良好的“第一印象”,赢得第一分。

一个好的标题必须符合两个标准:生动、文艺;简洁,能覆盖文章主题。

怎么写标题?您可以参考以下方法:1、常规解题方法直接套用题目,模仿题目。

在题目前或后加词,如题目作文“90后我说”的题目《为“90后”正名》《“90后”QQ实录》;关注材料中的人、事、时、空、事、情。

比如《蔡老师所为得不偿失》,《当记忆流经汶川》;用材料的寓意,比如《明星们,你代的是责任》,《机遇在于发现》,《让流浪的心泊回家园》。

2.创新答题方法用常规的方法很难得出新的想法,但很容易有相似之处。

尤其是题目直接放入题目。

阅卷老师怕左手碰到右手,一点感觉都没有。

文章再好,也难免不受影响。

有些别出心裁、别具一格的标题则大相径庭,如《三月花开》、《记忆流过奥斯威辛的时候》、《一场烟雨成就江平》、《爱情永不远去》、《蝶变》、《骄傲,我的祖国》、《三座精神小屋》、《彼岸,灯火阑珊》等等,其实标题在一定程度上反映了一个考生的写作水平。

作文中的点题技巧指出问题就是在恰当的地方用简洁的语句指出问题的意思,揭示文章的主要目的,暗示全文的语境层次。

指出问题的笔,在诗歌中又被称为“诗之眼”,在文章中又被称为“文学之眼”。

指点题是获得“保险”积分的“基石”;指点题不仅是写作水平一般的学生的法宝,也是想要高分甚至满分的考生的妙招;点题是保存题外文章的“救命草”,能有效防止文章中心不清晰或自由,避免无中心、多中心、材料不配套中心等现象。

高考作文不喜欢含蓄,和阅卷时间紧,任务重有关。

就像某省高考作文阅卷组组长说的:“高考作文要多二锅头少碧螺春!二锅头——是中国北方的一种烈性酒。

如何高效准备高考作文

如何高效准备高考作文

如何高效准备高考作文高考作文在高考语文中占据着相当重要的地位,它不仅考察学生的语言表达能力,更考验学生的思维能力、知识储备和对社会生活的观察与理解。

要想在高考作文中取得优异成绩,高效的准备是必不可少的。

以下是一些实用的方法和建议。

一、广泛阅读,积累素材阅读是写作的基础。

通过广泛阅读各类优秀的文学作品、报刊杂志、时事评论等,可以丰富我们的知识储备,拓宽视野,提升思维的广度和深度。

在阅读过程中,要注意做好读书笔记。

可以记录下优美的语句、生动的事例、深刻的观点等。

这些积累下来的素材,在写作时可以信手拈来,为文章增色不少。

同时,阅读不同体裁和风格的作品,有助于我们学习多样化的写作手法和结构,从而提高自己的写作技巧。

二、关注时事,紧跟社会热点高考作文往往与社会现实紧密相关,关注时事热点能够让我们在写作时有更多的新鲜素材和独特视角。

可以通过观看新闻联播、阅读权威的新闻网站和评论文章等方式,了解国内外的重大事件和社会动态。

对于热点事件,要学会深入思考,分析其背后的原因、影响和解决办法。

这样在写作时,能够展现出我们对社会问题的关注和思考能力。

三、多写多练,提高写作能力“熟能生巧”在写作中同样适用。

只有通过不断地写作练习,才能提高我们的文字表达能力和构思能力。

可以给自己设定写作任务,比如每周写一篇议论文或记叙文。

在写作过程中,注意结构的合理性、逻辑的严密性以及语言的准确性和流畅性。

完成后,认真进行修改和完善。

可以请教老师或同学,听取他们的意见和建议,不断改进自己的作品。

四、学习优秀范文,借鉴他人经验研究高考满分作文和优秀范文,分析它们的优点和特色。

比如立意的新颖性、论证的严密性、语言的感染力等。

从范文中学习写作思路和技巧,但要注意不能抄袭,而是要将所学转化为自己的能力。

五、注重审题,准确立意审题是写作的第一步,也是关键的一步。

认真阅读题目要求,理解题目的主旨和意图。

在审题时,要抓住关键词和关键语句,明确写作的范围和重点。

高考语文备考如何科学备考作文

高考语文备考如何科学备考作文

高考语文备考如何科学备考作文在高考语文备考中,作文是一个重要的环节。

作文既是语文知识运用的体现,也是考生综合能力的展示。

因此,科学备考作文是非常关键的。

以下将从准备、写作和审阅三个方面,介绍高考语文备考中如何科学备考作文。

一、准备阶段1. 系统学习写作技巧作文是一门技巧性较强的学科,要想写好作文,需要学习一些写作技巧。

可以通过阅读各类优秀作文,积累写作素材和结构框架;同时,还要学会分析题目要求,熟悉各类作文的写作特点和要点等。

2. 多写多练只有通过不断地写作练习,才能提高写作水平。

建议每天坚持写一两篇作文,并请教老师或同学给予指导和意见,对不足之处进行改进。

通过多次练习,逐渐提高自己的写作能力和技巧。

3. 阅读拓展阅读是写作的基础,通过广泛的阅读可以拓展思维、积累语言和素材。

可以多读一些名著、优秀作文,培养自己的写作思路和风格,提高语文素养和写作表达能力。

二、写作阶段1.审题准确在作文考试中,审题是非常重要的一步。

在开始写作之前,要仔细阅读题目,确保自己理解正确,并明确主题和要求。

可以画出思维导图或者列出提纲,有目的地思考要表达的内容和结构。

2.合理安排时间作文考试时间有限,所以在写作过程中要合理地安排时间。

可以按照提纲进行思路的整理,明确每个段落的内容,使整篇作文结构合理有序。

3.注意文采和标点高考作文要注重文采和标点的运用。

在写作过程中要注意词汇的准确性和丰富性,可以适当运用一些修辞手法,增强作文的艺术性。

同时,标点符号的正确运用也是必不可少的,对于不同的句子结构要恰当地使用标点符号。

三、审阅阶段1. 检查语法和拼写在完成作文后,要仔细检查文章中的语法和拼写错误。

特别是常见的易错点,如主谓一致、时态一致等,要仔细检查并进行修改,以确保文章的准确性和流畅性。

2. 重读和润色在审阅阶段,可以通过重读文章来检查是否通顺和连贯。

同时,也可以对文章中的表达进行润色,如替换一些重复的词语,调整一些句子的结构等,使文章更加清晰和流畅。

又快又好地完成高考语文作文的技巧

又快又好地完成高考语文作文的技巧

又快又好地完成高考语文作文的技巧高考语文作文是考生们备战高考的重要一环,作文成绩往往直接关系到考生的综合素质和综合能力。

又快又好地完成高考语文作文成为了每一位考生都需要掌握的技巧。

那么,如何才能又快又好地完成高考语文作文呢?下面我将与大家分享一些技巧。

一、充分了解作文题目在高考语文作文中,了解作文题目是成功的第一步。

在答题之前,考生们首先要认真阅读题目,明确要求和内容。

这样不仅能够帮助我们准确地把握题目要求,还能够帮助我们在写作过程中有的放矢地进行构思和展开。

二、合理安排时间高考语文作文的时间是紧张的,考生们需要在考试的过程中合理安排时间。

在写作过程中,可以先花一些时间在构思和规划上,然后再进行正式的文稿写作。

这样一来,不仅能够帮助我们高效地利用时间,还能够保证作文的质量和完整性。

三、结构清晰、层次分明在写高考语文作文时,一篇好的文章不仅需要内容充实,而且还需要结构清晰、层次分明。

考生们在写作时要遵循“三段论”的写作结构,即开头、正文和结尾。

并且在每一个段落中,要注意分清主题句、分论点和例证,做到层次分明,逻辑清晰。

四、避免冗长无效的描述在写高考语文作文时,为了能够又快又好地完成作文,考生们需要避免冗长无效的描述。

要注重用词精准、表达简洁,抓住关键点,避免无关紧要的描写。

这样一来,不仅能够提高作文的效率,还能够使作文更加紧凑、有力。

五、努力丰富语言表达在写作文的过程中,除了内容的表达外,考生们还需要注重语言的丰富和表达能力。

在词汇方面,要注重使用一些常用的、受欢迎的词汇,增加作文的表现力;在句式方面,要注意长短句的搭配与使用,增加文章的变化性;在修辞方面,要注重使用一些比喻、排比、对比等修辞手法,增加文章的文采。

六、注重细节和修正在作文写作的过程中,要注重细节和修正。

这不仅能够帮助我们提高作文的细腻度和完美度,还能够让作文更加通顺和流畅。

七、适当插入名言警句在高考语文作文中,适当插入名言警句能够增添作文的深邃和内涵。

高考作文写作备考方法

高考作文写作备考方法

高考作文写作备考方法前言高中三年,每一位学生都会面临到最重要的一场考试——高考。

而在高考中,作文是重要的一部分。

然而,在掌握作文基本技能的同时,很多同学缺乏方法和技巧,不知道如何更好地备考,如何更高效地写作。

因此,本文将介绍一些高考作文备考方法。

如何备考高考作文第一步:掌握基本知识首先,掌握基本知识是非常重要的。

我们需要懂得一些基础知识,包括作文的结构、常用句式、段落的组成、段落衔接等,这可以让我们更好地写出一篇合理的作文。

第二步:多进行思维训练其次,在写作文之前,我们需要进行一些思维训练。

我们可以通过练习写作文、阅读优秀的范文、模仿文学名著等方式,来提高自己的思维和语言表达能力。

同时,我们还可以参加一些作文比赛或写作培训,向其他优秀的作家、老师等请教一些写作技巧和实践经验,这能够更好地提升我们的写作能力。

第三步:积极查阅资料此外,我们还需要积极查阅相关资料,包括文学作品、新闻报道、历史故事、名人传记等,这些可以让我们更好地了解社会现实,扩宽我们的知识视野。

第四步:多练习多反思最后,还需要多多练习,并对自己的写作进行反思。

我们需要通过多次尝试不同类型的作文,发掘自己的独特风格和魅力所在,同时也要多与同学、老师等进行交流和互相评估,从别人的角度来审视自己的作品,不断改进和提升自己的写作水平。

如何更高效地写作第一步:准确理解命题意图在高考作文中,命题旨意往往是非常重要的。

因此,在写作之前,我们需要仔细阅读命题,准确理解文章的要求和主题。

第二步:构思文章框架接着,我们需要构思文章的框架。

可以通过设立多个段落,分别从不同的角度阐述观点,或者通过以自己或别人的亲身经历为例,来使文章更加生动、真实,并且具备说服力。

第三步:引入扣题在写作文的开头,我们需要引入扣题。

这可以让读者对文章的主题有明确的认识,并快速进入到文章的内容中。

第四步:确保句子通顺连贯作文中,语言的表达也是非常重要的。

我们需要切实确保句子通顺、语言表达流畅、语法规范。

2021高考考场作文的构思技巧

2021高考考场作文的构思技巧

2021高考考场作文的构思技巧随着2021年高考的临近,考生们都希望能在作文这个重要环节取得好成绩。

作为高考考场上的一项重要任务,作文的构思是非常关键的一步。

下面将为大家分享一些2021高考考场作文的构思技巧。

1.认真审题审题是作文的第一步,要认真理解题目的要求,明确自己要从哪个角度切入,确定好文章的主旨。

通过仔细阅读题目、理解题意,可以避免偏离主题,同时也能帮助你确定文章的主要内容和结构。

2.扩展素材准备足够的素材非常重要,这样才能写出有说服力和丰富性的文章。

在准备阶段,可以通过收集广泛的信息、阅读大量的相关资料,积累各种主题、观点、事例等素材。

这样在写作时,就有更多的选择,能更好地支撑你的论点。

3.深入思考在构思阶段,要抓住题目的核心关键词,针对这些关键词展开思考。

理清思路,分析和组织自己的观点。

通过提出问题、对比分析等思维方式,拓宽思维,让文章更丰富有深度。

4.合理安排结构作文的结构应该是有机、紧密、逻辑性强的。

一般来说,分为引子、论证和总结。

可以通过举例、对比、因果关系等手法,展开论证部分,使得文章更有说服力。

要注意段落之间的过渡,使整篇文章的结构合理、衔接流畅。

5.注重语言表达语言表达是考生作文的重要素质。

在构思阶段,可以多思考词语的搭配,积累一些短语、固定搭配、好词佳句等,以便在写作时能更好地表达自己的观点。

要注意语句的连贯性,尽量避免使用过于复杂的句子结构,以免过多出现错误,影响整体的分数。

6.注意时态和语体在作文中,时态和语体是非常重要的。

要根据题目要求、文章内容来选择适当的时态和语体,保持一致。

一般情况下,作文一般使用现在时,语体上可以灵活运用。

但要注意不要一味追求华丽的词藻和句式,而忽略了表达的准确性和逻辑性。

7.合理运用修辞手法修辞手法能使文章更具有艺术感和表达力。

在构思阶段,可以考虑加入一些修辞手法,如比喻、夸张、反问等,让文章更生动有趣。

但要注意不要过度使用,以免过于浮夸和拖延文采的修辞。

高考作文写作策略与解析

高考作文写作策略与解析

高考作文写作策略与解析高考作文对于考生来说是一个重要的考试环节,考生在备考过程中需要掌握一些写作策略,以提高自己的写作水平和应对能力。

本文将介绍几种高考作文写作策略,并进行相应的解析。

一、审题和构思在进行高考作文写作之前,首先要仔细审题,了解题目要求和写作的重点。

明确题目要求后,可以运用构思法来准备写作材料。

构思法主要包括“倒三角法”和“脑图法”。

倒三角法是先写出中心思想,再逐步展开细节;脑图法则是将主题放在中央,然后连接相关的分支思路。

通过这些方法可以更好地整理和组织自己的思路,为接下来的写作提供便利。

二、立意和论证在高考作文中,写作的立意至关重要。

要选择一个具有独特性和个人观点的角度。

论证应该具有逻辑性和说服力,要注意结构清晰、条理分明。

可以通过举例、引用名言或事实数据等方式来支持自己的观点,并进行合理的推理和分析。

三、语言和表达高考作文的语言表达要求通顺、准确、富有想象力和感染力。

要尽量避免使用过于复杂的词汇和句子结构,以免引起读者的困惑。

在表达时,可以使用比喻、排比、对比等修辞手法来增强表达的效果。

同时,注意语法和标点的正确使用,避免出现错误,以确保文章的流畅性和准确性。

四、结构和篇章的组织高考作文的结构要注重层次分明,要有一个清晰的开头、中间段落和结尾,合理地组织段落,使文章逻辑紧密、条理清晰。

介绍和总结要简明扼要,让文章的内容更容易被读者理解和接受。

同时,要合理运用过渡词语和句子,使文章的篇章衔接自然。

五、时间和字数的控制在高考作文的写作过程中,要注意时间和字数的控制。

合理安排写作的时间分配,确保每个环节都有足够的时间来完成。

在控制字数时,要让文章的内容充实,不要出现冗余或累赘的表达,同时避免过于简短和不充分的写作。

总之,高考作文的写作策略对于考生来说是非常重要的。

通过审题和构思、立意和论证、语言和表达、结构和篇章的组织以及时间和字数的控制等策略,考生可以提高自己的写作水平和应对能力,取得更好的作文成绩。

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧

高考作文的备考与技巧一、作文备考1.熟悉作文类型和结构:了解高考作文的常见类型,如议论文、说明文、叙述文等,以及每种类型的结构特点。

2.积累素材:关注时事新闻、热点话题和文化底蕴,积累具有时代气息、个性鲜明的素材。

3.提高思辨能力:通过阅读、讨论等方式,培养自己的逻辑思维和批判性思维,使作文更有深度。

4.锤炼语言表达:注重词汇积累,提高语言运用的准确性和生动性,避免语病和表达不清。

5.学习写作技巧:掌握作文的开头、结尾、过渡等写作技巧,使文章条理清晰、层次分明。

6.反复练习:平时多写作文,参加模拟考试,熟悉考场环境,提高应试能力。

二、作文技巧1.审题:仔细审题,确保自己准确理解作文要求,不跑题、不偏题。

2.立意:确立一个新颖、有深度的中心思想,使作文具有吸引力。

3.拟题:题目要简洁、醒目,能够体现作文内容,激发阅卷老师的兴趣。

4.开头:力求开头新颖、引人入胜,可以用名言、俗语、典故等引出主题。

5.结尾:结尾要简洁、有力,总结全文,强化中心思想,给阅卷老师留下深刻印象。

6.过渡:注意文章过渡的自然流畅,使文章层次清晰,逻辑严密。

7.语言运用:运用丰富的词汇和生动的描绘,提高作文的表现力。

8.结构安排:合理分配文章结构,使内容饱满、论证充分。

9.修改润色:写完作文后,认真检查,修改错误或不当之处,使文章更加完美。

10.整洁卷面:保持卷面整洁,字迹工整,给阅卷老师留下良好的第一印象。

通过以上备考和技巧的掌握,相信同学们在高考作文中能够发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。

祝大家高考顺利!习题及方法:一、作文类型和结构1.习题:请简述议论文、说明文、叙述文的特点及其结构。

方法:回顾课本和教材中关于作文类型的讲解,提取关键信息,进行总结。

答案:议论文主要通过论证阐述观点,结构包括引论、本论和结论三部分;说明文主要对事物进行解释和说明,结构包括引言、本体、喻体和结论四部分;叙述文主要通过叙述事情的发展过程来表达主题,结构包括开头、发展、高潮、结尾四部分。

【高考复习】2021年高考语文作文拿高分技巧

【高考复习】2021年高考语文作文拿高分技巧

【高考复习】2021年高考语文作文拿高分技巧高考
1.作文问题
高考作文在备考的时候一定要积累属于自己的素材,这样在高考时拿到作文题目之后就可以再大脑里搜索可以用的材料,这样可以快速的想到写作的思路。

将这些材料重新组合,一个作文的提纲在大脑里就基本上形成了,写作文一定要注意开头和结尾,开头和结尾出彩能给作文增色不少,最最重要的就是给作文取一个漂亮的名字。

2.作文考试
在对作文进行审题的时候要对作文材料所给出的情境、题目、要求反复的琢磨思考,对各个部分进行仔细的揣摩,千万不要落下一样,要不然很容易就审偏题的,一定要去全面解读作文材料,全面领会作文所要求的点。

3.意图构成
化大为小:有些话题作文,话题的范围比较大,能表现多个主题。

面对这类话题,学生往往难以把握,落笔难于集中,容易失去方向,无从驾驭,解决的最好办法就是“化大为小”:把宽泛的话题转换成若干个“小话题”。

从小到大:在一些主题作文中,主题引用材料非常具体,主题范围非常小。

如果学生局限于一个场景、一件事或一个原因,他们的思维很难传播,也无法写作。

在这个时候,我们应该放手,着眼于大局,从小事中看到大局,扩展我们的想法。

化抽象为具体:有些话题作文,话题比较抽象,学生立意时也不易把握。

此时,可以利用添加因素的方法,对话题加以限制,从一个小的、具体的角度谈论话题。

比如像“希望”、“理解”、“心愿”这样比较抽象的话题。

这些只是考场上的一些写作技巧。

如果你想写一篇好作文,你仍然需要在平时积累,学生们必须记住这一点。

2021高考作文的6大备考策略

2021高考作文的6大备考策略

高考作文的6大备考策略第一,要关注国家发展,聚焦社会现象,思考现实问题。

高考作文的命题不仅仅是要求我们会写文章,更重要的是要将我们的目光引向广阔的社会生活,关注国家发展,聚焦社会现象,思考现实问题,让我们具有高远的境界,学会生活,学会做人。

聚焦社会,关注国家发展,关心民族命运,思考未来,应该是每一个成长在“崛起的大国”的考生应该具有的品格。

这就需要考生从时代意义的角度出发,强化现实意识,关注现实生活,关注时事,按专题建立自己的储备库,丰富积累,充实语料。

如果考生具有观照与思考现实的意识与能力,考试作文就能关注现实,感悟现实。

这也要求高考作文素材最好关注当下的现实,直击现实,它比从“故纸篓”里拖出的材料更容易刺激阅卷者。

第二,要把握高考作文审题原则,切实强化作文审题训练。

要不断在审题实践中把握高考作文审题原则,逐步提高审题能力。

具体讲,高考作文的审题原则大致如下:(1)相关性原则。

相关,是作文审题的着力点。

作文的开放绝不是漫无边际的,有一个度的问题。

在高考作文命题中常常可以看到一个特定的词语“有关”,它既扩大了取材范围,同时又进行了一定程度的限制。

(2)整体性原则。

一是对作文命题的解读要有全局观,不能忽略阐述性内容。

阐释性话语是连接材料和话题(或命题)核心词的过渡句,它提示话题的主要内容和写作方向,只有把这些阐释性话语和话题(或命题)核心词联系起来思考,并充分重视其隐含信息,才能最快最好地把握题意。

比如,2017年的天津卷作文,该作文题为了减轻学生的审题压力,以“重读长辈这部书”为切入点,命题人给考生提供了启发学生思维的写作角度:“读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……”这样,考生可以在此引导语的启发下,充分调动自己与长辈的生活经验,自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写,既可以写自己读出的正面体悟,如事理、传统、时代的印记等,也可以读出他们的“思想落后面”以及他们与自己的矛盾、分歧、代沟等。

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高考作文的6大备考策略第一,要关注国家发展,聚焦社会现象,思考现实问题。

高考作文的命题不仅仅是要求我们会写文章,更重要的是要将我们的目光引向广阔的社会生活,关注国家发展,聚焦社会现象,思考现实问题,让我们具有高远的境界,学会生活,学会做人。

聚焦社会,关注国家发展,关心民族命运,思考未来,应该是每一个成长在“崛起的大国”的考生应该具有的品格。

这就需要考生从时代意义的角度出发,强化现实意识,关注现实生活,关注时事,按专题建立自己的储备库,丰富积累,充实语料。

如果考生具有观照与思考现实的意识与能力,考试作文就能关注现实,感悟现实。

这也要求高考作文素材最好关注当下的现实,直击现实,它比从“故纸篓”里拖出的材料更容易刺激阅卷者。

第二,要把握高考作文审题原则,切实强化作文审题训练。

要不断在审题实践中把握高考作文审题原则,逐步提高审题能力。

具体讲,高考作文的审题原则大致如下:(1)相关性原则。

相关,是作文审题的着力点。

作文的开放绝不是漫无边际的,有一个度的问题。

在高考作文命题中常常可以看到一个特定的词语“有关”,它既扩大了取材范围,同时又进行了一定程度的限制。

(2)整体性原则。

一是对作文命题的解读要有全局观,不能忽略阐述性内容。

阐释性话语是连接材料和话题(或命题)核心词的过渡句,它提示话题的主要内容和写作方向,只有把这些阐释性话语和话题(或命题)核心词联系起来思考,并充分重视其隐含信息,才能最快最好地把握题意。

比如,2017年的天津卷作文,该作文题为了减轻学生的审题压力,以“重读长辈这部书”为切入点,命题人给考生提供了启发学生思维的写作角度:“读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……”这样,考生可以在此引导语的启发下,充分调动自己与长辈的生活经验,自主地选择自己最有感触、最感兴趣、最有话可写的角度来写,既可以写自己读出的正面体悟,如事理、传统、时代的印记等,也可以读出他们的“思想落后面”以及他们与自己的矛盾、分歧、代沟等。

当然,要想写得深刻,就应该要进行思辨性的阐发。

如果我们在审题时把给出的材料、阐释性话语和话题(命题)核心词作为一个整体来看待,树立解读题干的全局观念,充分重视阐释性话语对话题(命题)核心词的注释性作用,考生对作文的题意把握就不会出现大的偏差。

(3)暗示性原则。

暗示性,也可以理解为限定性。

以往的命题作文只是给了我们一个描述、评论的对象,而近年的作文命题则给了我们一个描述、评论的范围。

抓住了具有暗示性的关键词句,就找到了开启胜利之门的钥匙。

若超越了命题者所设定的道道樊篱,就会跑题。

第三,应强化思维训练,不断提升自己的思维能力。

就写作而言,现实的很多情况也反映,学生不会写,往往是源于不会思维。

未来的高考作文题一定会注重对学生思维能力和语言表达能力的综合考查,会给考生留足多元、开放和个性化的思辨空间,以充分考查学生的思辨能力。

基于这样的写作教学规律和命题实际,我们倡导作文备考应该注重思维能力尤其是逻辑思维能力的培养。

作文备考中,首先要学会多角度地观察生活,对自然、社会和人生有自己的感受和思考。

要善于将一个话题“化一为万”,进行发散思维。

也就是对一个中心话题能引发出多种不同的思考点,每一个思考点都是可以独立展开论述的分话题。

其次,要对事物进行纵深分析,而不能停留在就事论事的层面。

这就要求考生学会透过现象看本质。

再次,要在“化一为万”的基础上,学会“万中选一”,选取最佳立论的角度。

这些都要建立在学生思维能力新颖、独到、深刻的基础上。

因此,要把训练自己的思维能力放在重要的位置上。

比如,在作文备考中可以引入这样的生活事件,并触发自己多角度思考后即兴写作。

生活事件:2017年8月3日福建莆田一位老人过斑马线时,向停车礼让的车主脱帽鞠躬致谢的一段视频走红网络。

事后,90后车主吴爱萍和88岁的离退休干部闵庆昌接受了采访。

老人说,他年纪大走路慢,车却停下等他,很感动,要说“谢谢”车里的人也听不到,所以用脱帽鞠躬来表示,这样内心比较平衡。

吴爱萍表示,爷爷的行为让她很受鼓舞和触动。

因文明礼让,传播正能量,莆田市交警支队为吴爱萍颁发了“全民随手拍”特别奖。

这段发生在斑马线前的9秒视频,在网上引发关注。

短短几天,点击量超三千多万次,千万网友为此点赞。

考生首先利用这样的生活事件,引发自己的多角度的发散思考:(1)文明并非单向,尊重必须相互;尊重从来都是相互的,只有互相尊敬才能和谐。

我们要倡导用自己的善行演绎人世间的相互尊重。

(2)司机的让行,让得有“范儿”,老人的感谢,谢得也有“范儿”。

(3)斑马线礼让行人不仅是社会公德,更是一项明文规定的法律责任。

(4)每次礼让都是对生命的尊重。

(5)斑马线前人车能否通行有序,各行其道承载着法律的规范,也是城市文明的呈现。

(6)生活中行人与司机的身份也并非固定,无论是谁都会走上“斑马线”,设身处地为他人着想,方便他人,也是方便自己。

(7)期盼人人都能用善良之行诠释文明,传递正能量。

(8)希望有一天,不只是为两个人,而是为两个人群——让行的司机、行礼的路人都点赞。

(9)希望这样的暖心行动能变成常态,变成每个人的常识。

(10)本来应该成为常态的行为为何会被刷屏?假如互相礼让、互相尊重俯拾皆是,很多所谓的“中国式”行为将会消失。

在进行“化一为万”的发散思维与辩证思维的基础上,要选择自己最有想法、最想说的一个角度进行写作。

由于该话题触发了考生的思考,触动了自己的灵魂,于是进入作文环节,大多能纵笔驰骋、一吐为快。

当然在具体写作时,要力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。

在生活和学习中多方面地积累素材、积淀思想,多想多写,做到有感而发。

第四,要正确理解并灵活运用高考作文的“三自政策”。

高考作文有一个最重要的标志——“三自政策”,即自定立意、自选文体、自拟题目。

高考作文以开放性的命题形式,尊重考生个性的自主性,极大地发挥了考生的写作潜能和创造能力,有利于考生打开写作思路,扩展写作内容,让大家发挥出较好的水平。

但是,这并不意味着,像许多考生想的那样,作文就是什么都可以写、怎么写都可以。

那么,如何正确理解作文的“三自政策”呢?(1)如何理解“自定立意”。

立意就是确定主题。

我们必须注意,作文的话题、命题往往并不是主题,但主题必须与话题、命题有关,是通过由话题、命题联想到的材料来表现的。

因此,“自定立意”并非就是可以随意确定主题,而是首先要解决一个审题的问题。

高考作文往往是以系统的形式——材料、提示语、话题(或标题)和作文要求——呈现的,它们彼此依赖,紧密关联,构成一个整体。

材料负责对话题进行事例性解说,它具有解说性和参照性;提示语是材料与话题(或标题)间的桥梁,负责对话题(或标题)进行引导性阐述,它具有导引性和启发性;话题(或标题)即议论、记叙或抒情的中心,它具有限制性和规定性。

在作文题目系统中,最应关注的是提示语,因为提示语要借助说明性语言或议论、抒情性语言导引出对话题(或标题)内涵的思维指向。

它既是对材料的导引,又是对考生在解读、思考话题内涵时思维方法和思维内容的指导。

如2017年高考北京卷第一题(说纽带)的提示语是:“纽带是能够起联系作用的人或事物。

人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。

当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

”2017年高考江苏卷的提示语是:“生活中离不开车。

车,种类繁多,形态各异。

车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

”这些提示语上联材料、下引标题,为我们确立文章主题提供了方向,为我们选择切入角度打开了思路。

自定立意明确方向以后,还须着眼深度,这样才能提升发展等级。

部分考生作文立意之所以比较肤浅,走不出平庸,固然与一个人的人生阅历有关,但更多的是缺少透过现象深入本质的思索。

(2)如何理解“文体自定”。

高考作文一般都会有“文体自定”或“文体不限”的要求,同学们写作的自由度是增大了。

但不管自由度有多大,文体不限并不是不要文体,而是说在同学们学过的几种文体中选择一种。

我们选择了一种文体,就必须遵守这种文体的写作规范。

否则就像一个人穿着中山装,却系着领带,不伦不类,会让人笑掉大牙,作文自然得不到高分了。

我们切不可在文体上过于随心所欲而失误。

(3)如何理解“自拟题目”。

我们写的每一篇作文都应该是话题、材料的具体化。

在同学们已经定位了写作主题(立意)和大致文体后,接下来要根据主题与作文要求拟一个合适的题目。

所谓合适的,是指题目要切合话题,适应文体,扣住作文的中心。

当然,作文题目应力求创新,注意文采,能够借用古诗、成语改写等方法使题目更精彩独特,给人一种深刻的印象。

第五,要努力培养几种重要的语文意识。

(1)素材积累与思想积淀意识。

要有针对性地积累鲜活的写作素材,并在理解素材内涵的基础上做好思想积淀,这样才会提高作文的思维含金量。

(2)我思故我在的“有我”意识。

目前的高考作文都非常注重考生表达自己的观点与思考。

所以要训练写作中自己的独特感悟、思考与观点。

(3)审题意识。

要通过高考作文真题认真分析每一类题怎么审题,审题的错误点在哪里,尤其要把握作文审题的基本方法。

(4)文体意识。

要注重作文的文体意识,根据内容和自己特长确定好写作的文体,切忌写成“四不像”的文章。

(5)要有强烈的扣题意识。

这就要求围绕主题进行有针对性的叙述,同时,要对叙述的材料进行深入的分析。

那种简单堆砌素材和事例的做法要坚决杜绝。

因为,高考作文的阅卷时间极为有限,不可能要求阅卷老师长时间地去揣摩你的文章所要表达的主题。

观点鲜明、立意深刻是优秀作文的共性。

(6)汉字书写的整洁、规范意识,切忌字迹潦草。

第六,考生一定要注重日常的语言积累与运用,努力提高自己的语言表达能力。

考场作文一定要在调遣语言上下功夫。

高考作文对语言的要求是:在基础等级提出“语言通顺,没有语病”的要求,在发展等级提出语言要“有文采,即词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”的要求。

作文时要尽可能做到言简意赅,文约事丰;要努力使语言生动,遣词造句要有形象性和新鲜感,要争取让文章字字珠玑,充满文采。

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