2016湘艺版音乐二年级下册第3课《洋娃娃和小熊跳舞》课件课件PPT

洋娃娃和小熊跳舞
导学目标一： 听旋律一起来学习二拍子。
我们来说说：
这两小段旋律有什么区别？
特点：欢快பைடு நூலகம்
二拍子
节拍感：强 弱
怎么理解二拍子的强弱呢？
导学目标： 学唱歌曲，我们都是小
小 歌唱家！
1、 听旋律，跟唱旋律。
2、 把歌词结合旋律，一起来 试一试，唱一唱。 3、练一练，比一比谁唱的熟
你们能够做到吗
24.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 8.做对的事情比把事情做对重要。 91.努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。 5.你若不惜，我亦不爱。你若要走，我必不留。 10.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 49.不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。 5.生活中，虽然学习和工作很紧张，但是也应注意劳逸结合，经常磨快自己的“锯子”，以加快成功的步伐。没时间磨锯，就没有机会成功。
1、学会歌曲，能够欢快、愉悦的演唱，培养 学生乐观活泼的情感。 2、学会歌唱表演，培养动作协调性，能跟着 音乐有表情的进行律动表演。 3、初步训练歌词创作的能力，发挥想象、创 造能力。
3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 56.只有不回避痛苦和迷茫的人，才有资格去谈乐观与坚定。命运不会厚待谁，悲喜也不会单为你准备。 15.如果做不到对别人狠，那就对自己狠一点，你逼自己变强大了，也就没有人敢对你狠了。 39.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 30.一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。——方海权 94.志不立，天下无可成之事。 29.我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。 51.人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。 54.暗自伤心，不如立即行动。 73.过去只可以是用来回忆，别沉迷在阴影中，那永远看不清前面的路。 10.失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 42.世界上最大的市场，在我们的脑袋里。 99.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 91.行动是理想最高贵的表达。 43.你总说梦想遥不可及，可是你从不早起；总觉得成功都属于别人，可自己却从不努力。天赋不能带来的东西，努力或许可以改变。成功不会属于只想不做的人，早一点为梦想努力：愿你在生 活中自省，在美好里相遇，成为更喜欢的自己。