如何开展学校课外体育活动
课外体育活动方案5篇
课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间，提高体育活动质量，坚固树立“健康第一”的理念，激发同学的运动爱好，促使同学乐于自动参加体育磨练，形成终身体育磨练意识，特订立本方案。
一、组织领导组长：xxx副组长：xxx成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小构成员，特殊是重要领导要高度注重，分工明确，常常监督检查，并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到常常检查维护和修理，保质保量。
3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到增补、丰富，使空间得到扩展。
4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。
以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。
5、科学合理地布置，保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。
6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。
三、活动组织方法：1、依照课外活动轮番表进行活动，每周轮转一次。
2、各班由体育委员领取、归还器材。
3、各班分小组进行活动，由小组长组织磨练。
4、班主任跟班组织并负责同学安全。
5、体育老师负责运动场整体活动秩序，辅导同学活动、统一集合时间。
四、活动管理：（一）对老师的管理：1、领导小组要常常督查老师到岗情况，由值周领导负责。
2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况，小结前一天的活动情况。
3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。
4、体育老师必需认真组织同学活动，既要面对全体同学，又要有针对性的个别辅导。
5、活动期间，老师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度惩罚。
6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。
（二）对同学的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的情况，全校同学都要参与课外体育活动。
小学体育课外活动方案
小学体育课外活动方案小学体育是学生身心发展的重要组成部分，如何开展有益的体育课外活动，对于学生的全面发展具有重要意义。
下面我们为大家提供一些小学体育课外活动方案，希望能对学生的健康成长起到积极的促进作用。
一、足球课外活动足球是一项受广泛欢迎的体育运动，在小学生中也备受青睐。
通过开展足球课外活动，不仅可以锻炼学生的技术和身体素质，还可以培养其团队合作精神和意志品质。
可以组织足球比赛、足球训练营、足球夏令营等活动，让学生们在欢乐的足球比赛中感受团队合作的魅力。
二、田径课外活动田径是一项全面的体育项目，包括跑步、跳远、跳高、投掷等多种项目。
通过开展田径课外活动，可以综合锻炼学生的身体各项能力，培养学生的勇气与毅力。
可以组织校内田径比赛、田径选拔赛、田径锻炼班等活动，让学生们在挑战各项田径赛事中不断突破自我。
三、篮球课外活动篮球是一项既能锻炼身体又能培养团队合作精神的体育项目。
通过开展篮球课外活动，可以提高学生的敏捷性、灵活性和协调性，培养他们的团队意识和领导能力。
可以组织篮球比赛、篮球训练营、篮球夏令营等活动，让学生们在激烈的篮球比赛中感受团队合作的乐趣。
四、游泳课外活动游泳是一项能够全面锻炼身体的体育项目，对学生的身体素质和心肺功能有着很好的促进作用。
通过开展游泳课外活动，可以提高学生的水性和自救能力，增强他们的体质和抗压能力。
可以组织游泳比赛、游泳训练班、游泳夏令营等活动，让学生们在清凉的游泳池里享受健康的快乐。
五、健身操课外活动健身操是一项适合全民健身的体育项目，通过跳健身操可以提高学生的心肺功能和身体柔韧性。
通过开展健身操课外活动，可以让学生在音乐的节奏下感受运动的快乐，增强他们的体质和免疫力。
可以组织健身操比赛、健身操舞蹈班、健身操夏令营等活动，让学生们在动感的音乐中感受身心的愉悦。
以上是我们为大家提供的小学体育课外活动方案，希望能够为学生的全面发展提供有益的参考。
让我们一起行动起来，让小学生在体育活动中健康成长，展现青春的活力与激情！。
体育课外活动方案
体育课外活动方案一、引言体育课外活动对于学生的身心健康发展非常重要。
通过参与体育活动，学生不仅可以锻炼身体，增强体质，更可以提高团队合作能力，培养良好的竞争意识。
因此，为了促进学生的全面发展，学校应该积极开展丰富多样的体育课外活动。
本文将提出一系列体育课外活动方案，旨在鼓励学生积极参与体育活动，共同享受运动的快乐。
二、活动方案1. 学校运动日活动学校可以定期举办运动日活动，安排各种有趣的体育项目，如田径比赛、足球比赛、篮球比赛等。
学生可以自由选择参加自己感兴趣的项目，并组队参赛。
通过这种形式的活动，学生不仅能锻炼身体，还能培养团队精神和合作意识。
2. 运动俱乐部学校可以设立各种运动俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、乒乓球俱乐部等。
每个俱乐部都会安排专业的教练进行指导，学生可以根据自己的兴趣报名参加，并在俱乐部中进行训练和比赛。
这不仅能够提高学生的运动水平，还能够培养他们的领导才能和团队合作能力。
3. 健身操比赛健身操比赛是一项既能锻炼身体又能培养艺术气质的活动。
学校可以组织健身操比赛，鼓励学生积极参与。
参赛学生可以自由发挥，创作出自己独特的健身操表演。
通过比赛，学生不仅可以展示自己的才艺，还能提高身体的灵活性和协调性。
4. 健康跑步活动学校可以组织健康跑步活动，让学生在户外自由跑步。
可以根据学生的年级和性别设立不同的组别，通过计时和计步器进行统计。
这种活动既能够锻炼学生的心肺功能，又能培养他们的毅力和坚持不懈的精神。
5. 羽毛球友谊赛羽毛球是一项非常受欢迎的体育项目。
学校可以组织羽毛球友谊赛，让学生自由组队参赛。
比赛过程中，学生可以锻炼灵活性和反应能力，还能培养与他人的合作精神和公平竞争意识。
6. 自行车骑行活动骑自行车是一种非常有益于身体健康的活动。
学校可以组织自行车骑行活动，让学生在指定的路线和区域内自由骑行。
通过这种活动，学生不仅能够锻炼身体，还能感受自然风光，培养对自然环境的保护意识。
7. 游泳比赛游泳是一项既能锻炼身体，又能提高心肺功能的运动。
体育课外活动计划方案精选八篇
体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢。
下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课外活动计划方案篇1 全校师生（一）指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神，大力践行“上品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标，走科学发展的道路，全面提高我校师生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校园文化建设。
（二）组织机构组长：xx副组长：xx成员：全校师生（三）阅读主题书香溢校园，阅读助成长（四）举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位，每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍，教师对学生推荐的书目进行整理筛选。
学校对每个年级也作书目推荐，如：初一级推荐书目为《爱的教育》；初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推荐书目为《三国演义》，不断更新。
2、开展读书交流活动。
校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。
活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。
3、进行“阅读之星”评选活动。
以年级组为单位，每月进行一次“阅读之星”评选活动，培养学生的阅读习惯，营造良好的读书氛围。
4、开展学生读书笔记交流和展示。
在每学期教师推荐的书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。
通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品味。
每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。
5、开展“亲子阅读好书”活动。
发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书的快乐，共创和谐家庭。
学校体育课外活动计划范文8篇
学校体育课外活动计划范文8篇第1篇示例：近年来，学校体育课外活动日益受到重视。
学生们通过参与各种体育活动，不仅可以增强体质，培养团队合作精神，还能丰富校园生活，提升身心健康水平。
为了更好地组织和规划学校体育课外活动，制定一份体育课外活动计划是非常必要的。
一、活动目标1.提升学生身体素质：通过各种体育活动，提高学生的身体素质，增强体魄。
2.培养学生团队精神：通过团体活动，培养学生的合作精神和团队意识。
3.丰富校园生活：为学生提供丰富多彩的体育活动，丰富校园生活，增强学生的学习动力。
二、活动内容1.定期组织体育比赛：学校将定期组织各类体育比赛，如篮球赛、足球赛、田径比赛等，让学生有机会展现自己的技能，锻炼身体。
2.举办体育游园活动：学校将组织学生参加体育游园活动，如登山、徒步、骑行等，让学生在户外活动中放松心情，享受大自然的美好。
3.开展体育文化活动：学校还将开展各类体育文化活动，如运动电影展播、体育知识竞赛等，激发学生对体育运动的兴趣，培养他们的运动意识。
三、活动安排1.每周一次正式体育课：每周安排一次正式体育课，由专业老师指导，让学生掌握基本运动技能，增强体质。
2.每月举办一次体育比赛：每月定期举办一次体育比赛，由学校体育教师组织，让学生在比赛中展现自己的实力，提高综合素质。
四、活动评价与总结学校将定期对体育课外活动进行评价与总结，根据学生的参与情况、活动效果等因素，进行评估，提出改进建议，不断完善活动计划，为学生提供更优质、更丰富的体育课外活动。
第2篇示例：学校体育课外活动计划随着社会的不断进步和人们对健康的重视，体育活动在学校教育中的地位也日益受到重视。
体育课外活动作为学校体育教育的一部分，不仅可以帮助学生锻炼身体、增强体质，还可以培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力，提高学生的综合素质。
科学合理地制定学校体育课外活动计划显得尤为重要。
学校体育课外活动计划应该充分考虑学生的兴趣和特长，使每个学生都能找到适合自己的体育项目。
学校开展“阳光体育”主题课外体育活动方案
学校开展“阳光体育”主题课外体育活动方案学校开展“阳光体育”主题课外体育活动方案一、活动目的和意义体育活动是学校课外教育的重要组成部分，对学生的身心健康发展具有重要意义。
通过开展“阳光体育”主题课外体育活动，旨在激发学生对体育运动的兴趣，增强体育锻炼的意识，提高学生的身体素质。
同时，通过体育活动，培养学生的团队合作意识、分工合作能力以及培养学生的竞争意识和团队精神。
二、活动内容和形式1. 活动内容（1）运动会：定期组织学校的运动会，全面展示学生的体育素质和技术水平。
设置田赛、径赛、球类项目等多个项目，每个班级都参与其中，并评选出优胜班级和个人。
（2）足球联赛：建立学校足球队，组织足球联赛，让学生通过比赛锻炼技术和团队协作能力。
每学期举办一次足球比赛，设置男子组和女子组，组织校内比赛和与其他学校的友谊比赛。
（3）篮球训练营：组织篮球训练营，邀请专业篮球教练进行指导，提高学生的篮球技术水平。
训练营时间为每周末，持续三个月，学生可以报名参加。
（4）户外拓展活动：组织户外拓展活动，培养学生的团队合作意识和挑战自我能力。
活动包括攀岩、漂流、野外生存等项目，每学期组织一次。
（5）自行车骑行活动：组织学生进行自行车骑行活动，鼓励学生热爱自然，锻炼身体。
活动地点选择郊区或者山区，学生可以自行组队骑行，同时也可以邀请专业骑行者进行指导。
2. 活动形式（1）比赛形式：通过组织比赛，激发学生的竞争意识和团队精神，提高他们的体育素质和技术水平。
（2）培训形式：通过邀请专业教练或者运动员进行培训，提高学生的技术水平和体育素质。
同时，也可以组织学生对外参加比赛，锻炼他们的比赛经验。
（3）亲子体育活动：通过组织学生和家长一起进行体育活动，增进亲子关系，鼓励家长积极参与学生的体育锻炼，培养学生正确的体育价值观。
三、活动实施计划1. 活动时间：根据学校的课程安排和学生的学习负担，选择适当的时间进行体育活动。
每学期至少安排一次大型活动，其他活动可以根据学生的需要灵活安排。
2024年课外体育活动实施方案
2024年课外体育活动实施方案____年课外体育活动实施方案1. 简介在过去几年里，课外体育活动的重要性和必要性得到了广泛认可。
它不仅对学生的身心健康有着显著的影响，而且对促进学生的个人发展、培养他们的合作精神和领导能力也起着重要作用。
因此，制定____年课外体育活动实施方案是非常重要的。
2. 目标制定____年课外体育活动实施方案的目标是促进学生的身心发展，提高他们的体育水平和健康意识，培养他们的合作精神和领导能力，并鼓励他们积极参与多样化的体育活动。
3. 活动内容3.1 体育课外学习班：学校将提供丰富多样的体育课外学习班，包括足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等课程。
这些学习班将由专业的体育教练负责，他们将传授学生基本的技能和战术知识，并帮助他们提高技能水平。
3.2 体育比赛和比赛：学校将组织各类体育比赛和比赛，包括学校内部比赛、地区比赛和全国比赛。
这些比赛和比赛将为学生提供展示自己技能的机会，激发他们的竞争激情，同时培养他们的合作精神和团队合作能力。
3.3 体育露营和户外活动：学校将组织体育露营和户外活动，帮助学生接触自然环境，培养他们的探索精神和团队合作能力。
这些活动将包括徒步旅行、野营、攀岩、划船等。
3.4 健身俱乐部和健康讲座：学校将设立健身俱乐部，并定期举办健康讲座，向学生宣传健康生活方式的重要性，并提供健身训练和营养指导。
4. 资源和支持为了顺利实施____年课外体育活动实施方案，学校需要充分的资源和支持。
这将包括：4.1 教师和教练培训：学校将组织教师和教练的培训活动，提高他们组织和指导体育活动的能力。
4.2 设施和设备：学校将投资购买必要的体育设施和设备，以满足学生参加课外体育活动的需求。
4.3 合作伙伴关系：学校将与当地体育组织和社区合作建立伙伴关系，共同推进课外体育活动的发展。
4.4 赞助和资助：学校将寻找赞助商和提供资金支持，以确保课外体育活动的顺利进行。
5. 时间表为了保证____年课外体育活动实施方案的顺利进行，学校将制定详细的时间表，包括各类活动的安排和时间、培训活动的时间和地点等。
体育课课外实践教学计划(3篇)
第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分，是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。
本计划旨在通过课外实践教学，丰富学生的体育生活，提高学生的体育素养，促进学生全面发展。
二、实践目标1. 提高学生身体素质，增强学生体质。
2. 培养学生体育兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。
3. 增强学生团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 提高学生体育技能，为学生参与各类体育竞赛奠定基础。
5. 培养学生良好的体育锻炼习惯，为终身参与体育活动打下基础。
三、实践内容1. 群众性体育活动：如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。
2. 体育竞赛：如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。
3. 体育俱乐部：如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。
5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，开展体育志愿服务。
四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组，负责整体规划、协调、实施和监督。
2. 各班级成立课外实践教学小组，负责本班学生的实践工作。
3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。
五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。
2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。
六、实践方法1. 群众性体育活动：以班级为单位，组织学生进行集体锻炼，培养学生团队精神。
2. 体育竞赛：以班级为单位，选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。
3. 体育俱乐部：以兴趣为导向，组织学生参与各类体育项目训练，提高学生体育技能。
4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等，提高学生体育素养。
5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，培养学生的社会责任感。
七、实践评价1. 学生评价：通过学生自评、互评、教师评价等方式，了解学生在课外实践教学中的表现。
2. 教师评价：教师根据学生在实践中的表现，给予评价和建议。
2024年体育课外活动方案
2024年体育课外活动方案引言：体育课外活动是学校教育体系中的重要组成部分，通过体育课外活动的开展，可以帮助学生锻炼身体，培养良好的体育习惯和团队合作精神，提高学生的综合素质。
本文将围绕2024年的体育课外活动方案展开，包括活动种类、活动安排、活动目标等方面，以期为学校的体育教育工作提供一些建设性的建议。
一、活动种类：1. 羽毛球比赛：通过羽毛球比赛的开展，激发学生对于羽毛球运动的兴趣，提高学生的体能素质和协调能力。
2. 篮球比赛：组织篮球比赛，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神和领导能力。
3. 足球比赛：举办足球比赛，增强学生的敏捷性、耐力和团队协作能力，同时提高学生对体育运动的热爱。
4. 排球比赛：通过排球比赛的方式，培养学生的球类技能，提高学生的协同作战能力和竞争意识。
5. 田径比赛：组织各类田径比赛，包括跑步、跳远、跳高、铅球等项目，全面培养学生的体能素质和竞技意识。
二、活动安排：1. 活动前期准备：（1）确定活动目标和任务，明确活动的主题和宗旨。
（2）成立活动筹备组织，负责活动的具体安排和协调工作。
（3）筹备赛事所需的器材和场地，确保比赛的顺利进行。
2. 活动进行中：（1）开展组织体育俱乐部和社团，鼓励学生积极参与，扩大学生的体育活动范围。
（2）定期组织体育比赛，设置不同级别的比赛，满足不同学生的需求，提供公平竞争的机会。
（3）制定比赛规则，确保比赛的公正、公平和公平，在比赛过程中注重规则的执行和裁判的公正性。
（4）举办集体操表演、健身操比赛等大型体育活动，增强学生的集体荣誉感和团队精神。
3. 活动后期总结：（1）针对不同活动的开展进行总结和评估，分析活动的成功之处和存在的问题，为下一次活动做好准备。
（2）发布活动的成绩和荣誉，鼓励学生取得好成绩，并表彰优秀的个人和团队。
（3）与学生和家长进行沟通和交流，听取他们的意见和建议，以不断改进和完善体育课外活动。
三、活动目标：1. 爱国主义教育：通过体育课外活动，培养学生的爱国主义情感，增强对国家的认同感和自豪感。
学校体育课外活动计划范文6篇
学校体育课外活动计划范文6篇第1篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育运动在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
尤其是对于学生来说，体育活动既可以锻炼身体，促进健康，又可以培养团队合作意识和领导能力。
学校体育课外活动计划显得尤为重要。
学校体育课外活动计划可以为学生提供更多锻炼身体的机会。
在学校体育课堂上，学生通常只有一周一节或者几周一次的课程，时间相对有限。
而通过体育课外活动计划，学生可以有更多的机会参与体育活动，比如篮球、足球、排球、乒乓球等，从而能够更好地锻炼身体，增强体质。
这对于培养学生的身体素质，提高学生的免疫力，对抗各种疾病都具有积极的意义。
学校体育课外活动计划可以培养学生的团队合作意识和领导能力。
在体育活动中，通常需要学生们相互配合，协作完成各种任务，这就需要学生之间建立起良好的团队合作意识。
学生们还可以通过参与各种体育活动，锻炼自己的领导能力，培养自信心和胆识，从而更好地适应社会竞争的环境。
学校体育课外活动计划还可以丰富学生们的课余生活，让他们在紧张的学习之余得到放松，充实自己的课余时间。
通过参与各种体育活动，学生们可以结交新朋友，扩大自己的社交圈子，丰富自己的社交生活。
这对于提高学生的社会交往能力，增强学生的人际交往技巧，以及培养学生的爱好和兴趣都具有积极的意义。
学校体育课外活动计划对于学生的综合发展具有重要的意义。
通过制定科学合理的体育课外活动计划，可以帮助学生锻炼身体，培养团队合作意识和领导能力，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质的提高。
学校应该高度重视体育课外活动计划的制定和实施，为学生提供更多、更丰富的体育活动机会，为学生成长成才创造更加有利的条件。
第2篇示例：随着社会的发展和教育观念的变化，越来越多的学校开始重视学生的体育课外活动。
体育课外活动在学生身心健康的发展中起着重要的作用，能够培养学生的团队合作能力、领导能力和自信心。
学校制定一份科学合理的体育课外活动计划对于学生的身心健康发展至关重要。
2024学校“每天一小时”课外体育活动方案
2024学校“每天一小时”课外体育活动方案主要包括以下几个方面的内容：
一、制定体育活动计划。
学校将每天安排一小时的体育活动时间，安排不同的体育项目和锻炼方式，让学生在锻炼身体的同时培养兴趣爱好，并提高身体素质。
二、组织体育活动内容。
学校将结合学生的实际情况和兴趣爱好，安排不同类型的体育活动内容，包括集体项目和个人项目，如篮球、足球、游泳、跑步等，让学生在不同的项目中得到全面的锻炼。
三、规范体育活动管理。
学校将建立健全的体育活动管理制度，保证活动的安全和有序进行，确保每个学生都能参与到体育活动中来，并享受到锻炼的乐趣。
四、加强体育器材设施建设。
学校将不断完善体育器材设施建设，保证学生有充足的器材和场地进行体育活动，提高学生锻炼的效果和质量。
五、鼓励体育活动参与。
学校将通过各种形式和途径鼓励学生积极参与体育活动，提高学生的参与度和热情，让更多的学生享受到体育锻炼带来的好处。
六、营造良好的体育氛围。
学校将倡导学生热爱体育运动，树立正确的健康观念，营造积极向上的体育氛围，让体育活动成为学生们生活的一部分，促进学生全面发展。
第 1 页共 1 页。
中学学生课外体育活动制度范本
中学学生课外体育活动制度范本体育活动是中学学生全面发展的重要组成部分，对于培养学生的身体素质和团队意识起着至关重要的作用。
为了更好地组织和管理学生的课外体育活动，制定一套科学合理的体育活动制度尤为重要。
下面是一份中学课外体育活动制度范本，以供参考。
一、活动宗旨和目标活动宗旨：通过体育活动，培养学生的身体素质，提高他们的体力水平，增强他们的协作意识和团队精神，促进他们全面发展。
活动目标：1. 培养学生的体育兴趣和爱好，促进他们积极参与体育活动。
2. 提高学生的身体素质，培养他们良好的体育习惯和健康生活方式。
3. 培养学生的竞技精神和团队意识，提高他们的协作和沟通能力。
4. 培养学生的领导才能和组织能力，提高他们的管理和决策能力。
二、活动内容与方式1. 活动内容（1）校内比赛：学校组织各种体育比赛，包括但不限于足球、篮球、乒乓球、羽毛球等项目。
（2）社会实践：学校组织学生参与各类体育活动，如登山、徒步、拔河比赛等，增加学生的团队合作和挑战精神。
（3）体育讲座：定期邀请专业运动员或教练员来学校进行体育知识讲座，提高学生对体育的了解和认识。
2. 活动方式（1）课内时间：学校为体育活动安排一定的课内时间，为学生提供参与体育活动的机会。
（2）课外时间：学校设立课外体育活动时间，每周安排一到两次体育活动，在室外场地或体育馆进行。
（3）学生自主活动：鼓励学生自主组织体育活动，如运动会、友谊赛等，提高他们的组织和领导能力。
三、活动管理制度1. 报名制度：学生可以根据自己的兴趣和实际情况报名参加体育活动，但要遵守报名制度和规定的时间。
2. 活动安全：学校要确保体育活动的安全，提供必要的安全设施和保护措施，组织专业教练参与，防止意外事故的发生。
3. 活动考核：学校将对参与体育活动的学生进行考核，评价其参与程度和表现，并根据评价结果给予相应的奖励或激励措施。
4. 活动纪律：学生参与体育活动需要遵守纪律，服从指挥和组织安排，不得随意缺席或违规行为。
课外体育活动方案
课外体育活动方案•相关推荐课外体育活动方案（精选12篇）为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的课外体育活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
课外体育活动方案篇1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。
激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、组织机构组长：舒迎波副组长：徐斌生：活动课课程表的制定周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。
组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。
六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
七、活动管理（一）对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。
朱志权负责。
行政值日负责班主任检查、签到。
2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。
课外体育活动实施方案（6篇）
课外体育活动实施方案一、指导思想“健康第一”是素质教育的基础。
为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间____》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
二、实施原则：每天运动一小时，师生共同做运动。
三、实施目标：1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
培养学生终身体育意识。
2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施措施：(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。
(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。
五、工作职责：1、体育老师。
在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任。
按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。
3、年级组。
协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处。
协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。
六、班级活动组织：1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
(详情见附表)2、下午第三节课后(活动时间为35分钟)，依据活动安排表的具体要求。
由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。
课外体育活动计划
课外体育活动计划篇一：学校体育课外活动方案、方案[1]新马场乡中学课外体育活动方案一、活动课程设置：依据我校的实际状况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥同学的主动主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合同学的年龄特征，照看同学的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。
切实减轻同学学习负担，全校师生人人参预，在活动中学习，在活动中进步。
活动分成七班级组，八、九班级组同时开展。
依据同学的年龄特征、心理特征及兴趣爱好。
七班级组课程设置如下：1.体育玩耍；2. 跳绳;3.乒乓球;4.棋类(以军棋、跳棋为主)5.羽毛球;6.美术、手工实践（以绘画、折纸为主）八，九班级组课程设置如下:1.田径；2.乒乓球;3.羽毛球;;4.篮球(基本技术及小角逐);5.跳绳（单人或花样、集体）;6.棋类(以中国象棋为主);7.美术、手工实践(以绘画、剪纸为主)；8.拔河二、活动要求课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真支配好活动内容，准时地做好相关记录。
依据学校实际状况，保证每次活动质量。
三、活动组织1.学校依据实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。
2.各班级的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有方案、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。
3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动平安！新马场乡中学体育课外活动方案一、指导思想主动贯彻“健康第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动前进体育大课间活动为重点。
二、工作目标逐步完善学校的体育器材和基础设施建设，丰富课内外体育活动内容，使同学每天在校熬炼一小时的时间得到保证，让每天的体育运动和熬炼成为同学的自觉行动和行为习惯，促进同学体质健康和各方面的全面进展，实现同学活泼欢快、健康成长。
小学课外体育活动实施方案
小学课外体育活动实施方案
在小学生的课外体育活动方案中，重点关注学生的身体健康和全面发展。
为了提高学生的体育素养和团队合作能力，我们制定了以下实施方案：
1. 确定活动内容和形式：我们将通过丰富多彩的体育活动，包括田径、篮球、足球、游泳、跳绳、乒乓球等多种项目，让学生体验到不同运动的乐趣和挑战。
2. 制定活动时间表和安排：为了让学生有充分的时间参与体育活动，我们将安排每周至少两次的体育课，并在课外时间组织丰富多彩的体育俱乐部活动，让学生可以根据自己的兴趣选择参与。
3. 设立奖励制度：为了激励学生积极参与体育活动，我们将设立“体育之星”、“运动健将”等称号，并定期举办表彰活动，奖励表现优异的学生，鼓励其树立健康的生活方式。
4. 强化师生互动和家校合作：我们将邀请专业的体育教师指导学生运动技能，同时加强与家长的沟通，让家长了解学生在体育活动中的表现，并共同促进学生的健康成长。
5. 配备必要的设施和器材：为了确保体育活动的顺利进行，我们将配备足够的运动场地、器材和安全设施，并定期进行检查和维护，保障学生的安全和健康。
通过以上实施方案的落实，我们相信可以激发学生的体育潜能，培养他们的体育兴趣和意识，提高他们的身体素质和团队合作能力，为他们未来的健康和成长打下坚实的基础。
第 1 页共 1 页。
小学课外体育活动计划
小学课外体育活动计划
计划概述：
小学生的课外体育活动应该注重全面发展，包括有氧运动、力量训练、灵活性训练等
多方面内容。
保证安全性的前提下，活动内容可以包括各种体育项目和游戏，既可以
锻炼身体，也可以增强团队合作能力和社交能力。
活动内容建议：
1. 跑步训练：进行跑步训练，提高心肺功能和耐力。
2. 篮球/足球训练：学习基本的篮球或足球技能，培养团队合作精神。
3. 游泳训练：学习游泳技能，提高全身肌肉协调性和耐力。
4. 田径训练：进行短跑、跳高、跳远等田径项目训练，提高速度和爆发力。
5. 羽毛球/乒乓球训练：学习羽毛球或乒乓球技术，培养灵活性和反应能力。
6. 户外活动：组织登山、露营等户外探险活动，培养勇气和团队协作能力。
活动安排建议：
1. 每周安排2-3次体育活动，每次活动时间约1-2小时。
2. 活动内容适应学生年龄和能力，保证学生的安全。
3. 每次活动前进行热身运动，活动后进行放松拉伸。
4. 鼓励学生积极参与，培养他们的兴趣和爱好。
最重要的是让孩子在锻炼中感受到快乐和成就感，培养他们终身热爱体育运动的习惯。
最新学校体育课外活动方案
最新学校体育课外活动方案(精选 5 篇)为了培养智障儿童的生活自理能力，提高孩子们生活的自适应性，让孩子们在生活中形成自觉锻炼“自己的事自己做”的意识，同时将趣味比赛与竞争引入到生活中，培智部特举行本次生活技能比赛。
本次生活技能以学生穿衣、穿鞋比赛为主。
具体活动方案如下：我运动我健康全体培智部和聋部学生20xx 年 xx 月 xx 日上午学校操场(一)定点投球1、比赛道具：篮球一个记分卡若干份2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，待裁判员发出投篮的口令后就投篮。
3、比赛规则：学生站在画好的线前，向篮框投 8 球，投中的球数多者为胜。
(每班选 4 名选手参加，培一和培四一起参加比赛，培六和培七一起参加比赛，聋五和聋七一起参加比赛)4、裁判员： xx 主任 xx 老师(二)十米运球1、比赛道具：篮球 2 个粉笔卷尺2、比赛方法：学生选手按抽签的顺序进行比赛，每次 2 人，胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则：学生站在画好的线前，听到裁判员的指令后，沿自己的赛道向前单手拍球，不能双手拍球，若球滚出赛道边界，则学生须拿球回到原出界地点，接着拍球。
(每班 4 人，培一和培四同学抽签参加比赛，培六和培七抽签参加比赛，聋五和聋七一起抽签参加比赛)。
4、裁判员： xx 主任 xx 老师(三)短跑比赛1、比赛道具：粉笔、卷尺2、比赛方法：抽签决定次序，每 2 人一起比赛，采用淘汰制，胜出者参加下一轮决赛。
3、比赛规则：听到指令就位起跑，比赛过 xx 中不能串道，否则取销比赛资格。
未发令不许起跑，所有参赛学生都必须听从负责老师的现场指挥。
4、裁判员： xx 老师 xx 老师xx 校长、 xx 校长、 xx 校长、 xx 校长现场指导、巡查xx、xx、xx 主任负责纪检工作xx 负责拍摄工作xx 老师负责场地的划分工作贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
2024年中学体育课外活动计划书
2024年中学体育课外活动计划书引言在全面推进素质教育的今天，体育课外活动作为学校教育的重要组成部分，不仅能够增强学生的体质，还能培养他们的团队协作精神和意志品质。
为了更好地开展2024年中学体育课外活动，特制定本计划书。
一、活动目标1.提高学生的身体素质，促进其身心健康全面发展。
2.培养学生的体育兴趣和爱好，提高体育技能。
3.增强学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
二、活动原则1.科学性原则：活动内容和形式应符合学生的年龄特点和身心发展规律。
2.趣味性原则：通过丰富多彩的活动形式，激发学生的参与热情。
3.安全性原则：确保活动过程中的安全，预防意外事故发生。
4.全面性原则：活动应覆盖全体学生，促进学生的全面发展。
三、活动内容与形式1.田径运动会：每年春季举办全校田径运动会，设置100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳远、铅球等传统田径项目。
2.篮球联赛：组建校级男子、女子篮球队，每周组织校内篮球联赛。
3.足球联赛：与田径运动会同期举办，组织班级足球赛。
4.排球比赛：定期举办班级排球对抗赛。
5.羽毛球比赛：利用体育馆设施，举办羽毛球单打、双打比赛。
6.乒乓球比赛：在乒乓球室举行，设置单打、双打和混合双打等项目。
7.瑜伽与健身操：每周安排两次瑜伽和健身操课程，帮助学生放松身心，增强柔韧性和协调性。
8.户外拓展活动：每月组织一次户外拓展活动，如登山、远足、露营等，增强学生的户外生存能力和团队协作能力。
9.体育知识讲座：邀请专业教练或体育专家为学生讲解体育知识和安全注意事项。
10. 体育电影赏析：定期播放体育主题电影，如《摔跤吧！爸爸》、《卡特教练》等，激发学生的体育热情。
四、活动安排1.时间安排：体育课外活动应尽量安排在下午放学后或周末，避免与文化课学习冲突。
2.场地安排：合理利用学校体育场馆和户外场地，确保活动顺利进行。
3.人员安排：体育老师负责指导和组织活动，学生干部协助管理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何开展学校课外体育活动
课外体育活动是学校教育工作的重要组成部分，怎样才能开展好学校课外体育活动，吸引更多的学生积极参加锻炼呢？在此结合我校课外体育活动开展的实践，我认为应注意以下几个方面的工作。
一、加强课外体育活动的管理体系学校在学生多、场地小、体育教师人员紧张的情况下，建立一个由校领导及有关部门人员共同参与管理的课外体育活动管理体系，是必不可少的。
对此，我校的具体做法是：由分管体育的主任具体责任由教导处、体育组及班主任组成管理网络，把课外体育的具体项目、任务、组织形式和规模的大小，根据要求分给各部门具体组织和实施。
如，每年一次的秋季运动会，这种组织复杂的体育活动由体育组、教导处具体组织实施。
单项的达标比赛、跳绳比赛、拔河比赛由体育组织并负责裁判工作广播操等由班主任具体组织。
这样就形成了一个严格的体育课外活动管理体系，化整为零，各负其责，使各种项目和活动都能落到实处。
二、加强课外体育活动的趣味性
1.课外体育活动内容的安排，除部分课堂教学内容外，还要选择一些学生喜爱的活动内容，这些内容可以是学生自编的，也可以是体育教师创编或介绍的。
2.课外体育活动计划的制订既要有统一性，又要有灵活性。
要根据季节、气候、场地、器材等元素，开展形式多样的活动。
3.要根据课外体育活动各阶段的重点，适当开展一些小型多样的
竞赛活动，如田径单项对抗赛、跳绳比赛、节目表演赛、趣味运动会等。
4.要与“达标”活动结合起来。
国家体育锻炼标准时国家的一项体育制度与各级学校推行的体育合格标准活动中，开展“达标”活动，对学生具有一定的吸引力，每年组织“达标月”“达标运动会”，亦可提高学生的锻炼性。
三、改进课外活动的组织形式为保证课外体育活动实施计划的落实，我们采取了“四固定”的办法。
1.教师固定：课外体育活动开设的每一个项目都配备一名有专长的教师组织、教学并详细记录学生的出勤情况，然后上报学校考核办公室存档。
2.学生固定：学生根据自己的喜好任选一项喜欢的运动项目，一年后可换项。
学校每年举行一次各项活动比赛，检查其活动质量。
3.时间固定：每周一和周五的七八节课为课外体育活动时间，活动时间以课表形式固定下来。
4.场地固定：在时间固定的基础上，场地也统筹安排，把每一项目上课地点固定下来，不得挪作他用，保证场地、器材的合理使用。
四、利用课堂教学，培养学生体育兴趣
兴趣是最好的老师，它是一切活动的内动力之一。
体育教师培养学生的体育兴趣变“要我练”为“我要练”，从而为终身体育奠定基础。
1. 课外和课内相结合。
课外体育活动是课堂教学的延续，是课
堂传授的知识、技能和技巧的实践应用。
而课内传授能丰富和充实课外体育活动的内容，两者有机的结合才能有效地增进学生参加体育活动的兴趣。
学生只有掌握了一定的运动技术、技能，才能有所尝试。
如果他们的体育基础一片空白，又怎能积极参加课外体育活动呢？也就无从谈起体育兴趣了。
当然，仅仅依靠课堂上所学的知识、技术技能毕竟有限，还要很好地结合课外体育活动。
通过课外体育活动，使学生课堂上所学的技术和技能得到锻炼、掌握、巩固、提高，学生的体育兴趣才会慢慢培养起来。
2. 体育教师应通过各种渠道，利用各种手段大力加强体育宣传工作，如运用计算机、网络、广播、电视、杂志、报纸、体育课、运动竞赛、体育讲座、体育黑板报等形式，从而使学生被某项或某类体育活动吸引。
继而产生渴望练习的动机，学生一旦有了这种需求，就会产生渴望练习和参加体育运动的浓厚兴趣。
如果在课外体育活动中，体育老师再加以介绍、示范，效果就会更好。
五、体育教师应加强提高综合文化素质，自身全面进步，促进课外体育活动的开展
一位知识渊博、彬彬有礼、谈吐风趣、张弛有度的体育教师，不仅能吸引学生，而且也给同事一种意外，彻底改变人们传统意识中体育教师都是头脑简单、四肢发达的人，而要达到这种效果，就要求体育教师自觉、刻苦积极去学习，用知识充实自己，武装自己，使自己能力充分提高，通过自身积极向上的情绪带动全体教师，这样才能更好地开展学校课外体育活动。
六、引起学校领导和教师对课外体育活动的重视和兴趣，争取学校领导和教师的帮助和支持
学校开展课外体育活动，需要场地、体育器材、体育设施以及场地、器材等硬件设施的添置、更新；还需要有开展活动的时间保证以及全体教师的帮助和参与，而这一切都源于学校领导和教师的重视。
因此，主动引导学校领导、教师对体育活动产生兴趣，从而转化为对体育的支持显得尤为重要。
通过这些举措，使我校课外体育活动收到较好效果，从而把课外体育课活动推上一个新的发展阶段，振兴整个学校的教育事业。