动态电路电表示数的变化

《电路中电表示数变化问题》教学设计一、教学目标

1．知识与技能：学会分析在不同类型的电路中当滑动变阻器的滑片移动时各种物理量的变化。

2．过程与方法：提高学生分析电路的能力。

3．情感态度与价值观：调动学生学习物理的积极性，养成良好的分析问题的习惯。

二、教学重点、难点

1．教学重点及其教学策略：

重点：电路中电阻的变化引起电流、电压的什么变化。

教学策略：通过对欧姆定律、串联并联电路规律的理解应用，对某个量发生变化引起其它量变化进行观察分析与结论。

2．教学难点及其教学策略：

难点：欧姆定律的理解应用与电路的变化分析。

教学策略：通过对“伏安法测电阻”的理解，利用开关的通断和变阻器的阻值变化引起电路中电流电压变化，通过思考将相关变化进行定量描述。

三、设计思路

（一）复习引入：

通过展示各种变化电路，从而引入本节如何判断电路中电表示数变化的问题。

（二）新课讲授：

通过“五步法”讨论电路中电表示数变化的方法。

（三）展开：

将此类专题分为两种类型两种电路来讨论：

1、滑动变阻器类：分串并联电路讨论。

2、开关类

（四）巩固：

（五）总结

四、教学资源

多媒体系统

中的电流之间的关系及各部分电路两端的电压之间

六课后反思

本节课不在于讲了多少道题，也不在于题有多难，而是在于学生通过这节课是否掌握了分析题的方法这才是这节课是否成功的关键。要通过这节课对这一类题的分析能够有一个基本的思路。教师主要起引导学生学会分析问题，而不是帮助学生来解答问题，教给学生捕鱼的方法，而不是给学生把鱼捕给学生。

本节课在备课和上课时主要从以下几点来考虑的：

1、本专题在电学中的重要地位。

本专题是学生在学完欧姆定律这部分知识的综合运用，它把学生学的这部分知识------电路、电阻、电流、电压等综合运用的一个专题，是电学中很重要的一种题型，这个专题使学生对电路的串并联电路的识别，串并联电路的电阻特点，电流特点，电压特点有一个系统的复习，并对这些知识进行综合的运用，因此这个专题对这部分知识有一个综合的复习和巩固。

2、本专题学习方法的重要性。

通过本专题的学习使学生对电学中一些分析电路的方法有一个总的印象，在电学中有关开关闭合和滑动变阻器的滑片位置的改变从而引引起部分电路的变化，进而引起整个电路各个物理量的变化。重点是对串联和并联电路中有关这个这两种类型有关方法的分析这为以后的学习做好铺垫，这些方法在初中电学中是很重要的方法。无论在选择题、填空题还是计算题都有很广泛的应用。