2020年中考名著阅读复习课件_名著导读《骆驼祥子》PPT课件

合集下载

名著导读骆驼祥子ppt优秀课件

名著导读骆驼祥子ppt优秀课件

导读感悟
感受到了人性的复杂与悲凉
在导读过程中,我们深入分析了作品中的人物形象和情节,感受到了人性的复杂与悲凉, 也认识到了社会现实对个体的影响和制约。
领悟到了文学作品对社会的反思与启示
通过对《骆驼祥子》的导读,我们领悟到了文学作品对社会的反思与启示,认识到了文 学作品的现实意义和价值。
体会到了团队合作与分享的快乐
04
艺术特色赏析
叙事风格
01
02
03
叙事视角
小说采用第一人称叙述视 角,让读者通过祥子的视 角感受故事,增强了代入 感。
叙事结构
小说采用线性叙事结构, 按照时间顺序展开情节, 使得故事脉络清晰,易于 理解。
叙事手法
小说 和命运。
语言特色
关注现实问题与社会责任
建议同学们在导读之后,更加关注现实问题和社会责任,将文 学作品中的思想与现实生活相结合,积极思考和探索人生的意
义与价值。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
高潮与结局
小说高潮迭起,结局出人意料,使 得整个故事充满了张力。
05
作品影响与评价
对后世的影响
1 2 3
提供了底层人民生活的真实写照
骆驼祥子通过对底层人民的描绘,让读者更深入 地了解那个时代人们的生活状态和心理状态,对 后世产生了深远的影响。
推动了文学创作的发展
骆驼祥子的创作手法和文学价值对后来的文学创 作产生了积极的影响,许多作家从中汲取灵感, 推动了文学的发展。
代表了老舍先生的创作巅峰
作为老舍先生的代表作之一,骆驼祥子代表了他在文学创作上的最高成就,展现了他的卓 越才华和深刻思考。
读者评价与反馈
读者对作品评价极高

名著导读《骆驼祥子》复习课PPT 课件

名著导读《骆驼祥子》复习课PPT 课件

主 要 人 物
光了一阵,等钱用完了就喝了酒在家发脾气,结果将 自己的妻子打死了,卖了车办完事,又开始拉车,天 天喝得烂醉,家里的两个孩子也不管。女儿回来后, 还逼着女儿卖身养活一家人,时常回家找女儿要钱, 要了钱又去喝得烂醉。
四、情节梳理
故事情节梳理
五、主题思想
通过旧北京一个人力车夫的悲剧,表达了作 者对挣扎在社会低层的劳动人民命运的深切 关怀和同情。揭露了把祥子逼进堕落深渊的 黑暗社会。说明了仅靠个人奋斗去摆脱贫穷 是行不通的路。 祥子被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一 次地被这个黑暗的社会所打破。祥子的悲惨 生活深深揭露了旧中国的黑暗,反映了当时 军阀混战、黑暗统治下的北京底层市民生活 于痛苦深渊中的情景。
骆驼祥子

一.作品简介 二.主要内容

三.主要人物 四.情节梳理
五.主题思想
一.作品简介
老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。中
作 国现代著名小说家、戏剧家,曾获“人民艺术家”称号。代
者 表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》《月牙儿》《离婚》 介 等,话剧剧本《茶馆》《龙须沟》《春华秋实》等。

纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神,但他也

不讲理,满嘴谎话,好占便宜,还出卖人命。平常好像能忍受一切委屈, 但在他的性格中也蕴藏有反抗的要求。他一贯要强和奋斗,不安于卑贱

的社会地位。但祥子被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一次地被这个

黑暗的社会所打破。祥子的悲惨生活深深揭露了旧中国的黑暗,反映了 当时军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图
景。
祥子性格:老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡 猾、好占便宜、自暴自弃。

名著导读《骆驼祥子》PPT课件

名著导读《骆驼祥子》PPT课件
• 刘四爷:人和车厂的老板,是个快七十岁的人,土混混出身。他是一个典型的剥削阶级人物,极端的自私自利 。他知道怎样对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,有善于调动的天才。但他又讲面子,绝不一 面儿黑。平时嘴上挂着奸猾的笑,做事绝不含糊,人老,心可不老实。为了自己的生意,耽误了女儿的青春, 他看不上祥子,更怕祥子娶了女儿会夺走他的钱财。最后,他和女儿闹翻,孤苦伶仃一个人生活。
祥子买车前后的情感对比
03
买车前的渴望与买车后的喜悦、失落与再次振作的复杂情感交
织,展现祥子内心的丰富世界。
文学技巧和修辞手法探讨
环境描写与人物塑造
语言风格与地域特色
作者通过细腻的环境描写来烘托人物性格 和情感,如烈日下的街道、婚礼的喧闹场 面等。
作品采用朴实自然的语言风格,融入北京 地域特色和文化元素,使读者感受到浓郁 的地方气息。
《四世同堂》简介及主题思想
简介
《四世同堂》是中国现代作家老舍创作 的长篇小说,通过描述北平小羊圈胡同 里祁家四代人的生活变迁,展现了抗战 时期北平普通民众的生活百态。
VS
主题思想
小说通过祁家四代人的经历,反映了抗战 时期中国社会的动荡与变迁,以及中国人 民在民族危亡关头的挣扎与抗争。同时, 小说也揭示了传统家庭伦理道德在时代变 迁中的坚守与失落。
主要情节梳理与概述
祥子的三起三落
一起,来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块 钱,买了辆新车;一落,连人带车被宪兵抓去当壮丁 ,理想第一次破灭。二起,卖骆驼,拼命拉车,省吃 俭用攒钱准备买新车;二落,干包月时,祥子辛苦攒 的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭。三起,虎妞 以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了; 三落,为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。

名著导读《骆驼祥子》ppt(32张)

名著导读《骆驼祥子》ppt(32张)

自学检测(二)(7分钟)
一、根据材料,补充艺术特色
(1)、热汤像股线似的一直通到腹部,打了两个响嗝,他知道自己又有了命。 (2)、她拿出一毛钱来,道:“拿去,别拿眼紧扫搭着我!” (3)、刘四爷的眼里不揉沙子……刘四自幼便是放屁崩坑儿的人!
艺术特色: 1、京味儿特别重,语言朴实自然,生动活泼,具有鲜明的民族风格和地方特色。
选做题: 三、虎妞最后是怎样死的?祥子是靠什么 帮她办丧事的?
虎妞是生产时难产而死的;祥子卖 了车子来帮她办丧事。
第二课时
学习目标(1分钟) 1、分析人物的性格特征。 2、分析作品的艺术特色。 3、谈谈作品的阅读感受。
自学指导(一)(1分钟)
阅读名著资料,思考下列问题:
1、结合文本,说说祥子是个怎样的人? (指导:分为堕落前、堕落后来分析。) 2、分析虎妞的人物形象。 3、刘四爷是个怎样的人? 4、小福子的性格怎么样?她的死对祥子有 怎么样的影响?
景,所以写作了————《骆驼 祥子》。
自学指导(一)(1分钟)
阅读《名著一点通》P50-54页的故事梗 概,梳理出主人公祥子的人生历程。
指导: 1、采用圈画法,画出祥子人生命运的几个大转折点; 2、祥子的人生是经历了: 积极向上——不甘失败——自甘堕落这三个过程。
学生自学,教师巡视(4分钟)
自学检测(一)(7分钟)
1、概括作品主题:
这部小说以
为背景,通过描

的经历,
揭露了战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人·民的摧
残与迫害,告诉人们单靠个人的力量奋斗史没有出路的,
从而表现了作


2、复述祥子的三起三落。
学生自学,教师巡视(6分钟)
自学检测(二)(6分钟)

《骆驼祥子》名著导读PPT课件

《骆驼祥子》名著导读PPT课件

们关注弱势群体的现实处境。
02
批判社会不公与腐败
作品中对社会不公和腐败现象的揭露,提醒当代社会应更加注重公平正
义,保持清正廉洁的政治风气。
03
弘扬积极向上的人生态度
祥子虽然身处困境,但始终积极向上、努力奋斗,传达了一种积极向上
的人生态度。这种态度对于当代人,尤其是青年人具有重要的启示作用

对当代青年的启示
独特的讽刺幽默
老舍的作品常常运用讽刺幽默的手法,使读者在欢笑中思考人生。
情节安排与结构特点
情节安排紧凑
作品情节紧凑,人物形象鲜明, 通过一系列事件展现了祥子的命
运变迁。
结构严谨
作品结构严谨,情节发展自然流 畅,前后呼应,使读者易于理解
和接受。
突出主题
作品通过祥子的命运变迁,突出 了主题——旧社会底层人民的苦
互动问答
鼓励学生提问,教师或其他学 生回答,促进课堂互动和知识
分享。
THANKS
感谢观看
1 2 3
树立正确的人生观与价值观
通过祥子的命运,引导青年人树立正确的人生观 与价值观,不因逆境而沉沦,坚持追求理想与正 义。
珍惜青春,努力奋斗
作品中的祥子在困境中不放弃努力,最终实现了 自己的梦想。这启示青年人要珍惜青春,积极进 取,勇敢追求自己的梦想。
增强社会责任感
通过祥子的命运,使青年人认识到自己的社会责 任,关注弱势群体,积极参与社会公益事业。
二强子
二强子是一个酗酒、懒散的父亲,他对祥子的成长和发展造成了 不良影响。
小福子
小福子是一个善良、勤劳的女孩,她为了家庭生计而努力工作, 最终因为生活的压力而自杀。
05
CATALOGUE

名著导读《骆驼祥子》ppt课件

名著导读《骆驼祥子》ppt课件

人物形象
他曾经老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般, 他自尊好强,吃苦耐劳,梦想能拥有一辆属 于自己的车;经历过人生的“三起三落”, 到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒 、 狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行 尸走肉。
结合《骆驼祥子》的背景,总结小说的思想主旨。
(五)、读背 景,总结主旨
背景:上世纪20-30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多 灾多难的年代。新旧军阀不断的争权夺势的混战,城市买办阶层, 乡村土豪劣绅的压迫,再加上各种自然灾害的横行,使得中国农 村迅速走向破产。而成批破产的农民,为了谋求生路便纷纷涌入 城市。祥子就是这些妈劝祥子放钱:“告诉你,祥子,搁在兜儿里,一个子儿 永远是一个子儿!放出去呢,钱就会下钱?没错儿,咱们的眼睛 是干什么的?瞧准了再放钱,不能放秃尾巴鹰。当巡警到时候不 给利,或是不归本,找他的巡官去!一句话,他的美事得搁下, 敢不给钱!打听明白他们放饷的日子,堵窝掏;放给谁,咱都得 有个老底;好,放出去,海里摸锅,那还行吗?你听我的,准保 没错!”这番话,干脆利落、生动鲜明,是典型的北京方言。而 儿化语“没错儿、一个子儿、兜儿”,北京方言中狭隘的四字语 “秃尾巴鹰、海里摸锅”以及北京的重口味方言“搁下”等,都 从侧面反映出老舍对自己所生活的地方语言的熟悉和了解的透彻。
《骆驼祥子》的语言有鲜明突出的“京味儿”。老舍创 造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动得生 动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、 恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的民族 风格和地方特色。
如祥子的语言,厚实而朴拙,他在第一次买车时,由于心情 激动,只会说:“我要这辆车!”卖车的车主夸耀车好,希 望加价时,祥子还是那句话:“我要这辆车!”从祥子的语 言中,透露出祥子的憨厚和淳朴。

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张ppt)

第三单元名著导读《骆驼祥子》课件(共21张ppt)

骆驼祥子形象的社会意义
形象具有时代意义
1
骆驼祥子作为旧时代劳动者的代表,其形象
反映了那个时代底层人民的生存状态。
3
揭示了社会的冷漠
小说中的社会对骆驼祥子的遭遇漠不关心, 突显了社会的冷漠与麻木。
反映了社会不公
小说中骆驼祥子的苦难生活,突显了社会阶 级差距与资源分配不均的社会现实。
2
展示了人性的复杂
骆驼祥子:一部揭 示社会现实的力作
Camel Xiangzi: A Masterpiece that Reveals Social Reality
2024/3/2
目录
Content
1 骆驼祥子的社会背景 2 骆驼祥子的性格特征 3 骆驼祥子的生活遭遇 4 骆驼祥子的艺术形象 5 骆驼祥子的社会意义 6 骆驼祥子的时代价值
尤小优9745
THANK YOU
骆驼祥子:一部揭示社会现实的力作 2024/3/2
关注弱势群体,给予骆驼祥子式的生活关 注,用爱心筑就社会和谐
对当代社会的启示
社会不公依然存在
骆驼祥子》揭示了旧社会的不公与阶级固化,当 代虽有所改善,但贫富差距、教育资源不均仍存。
个人奋斗与社会环境紧密相连
祥子的命运反映了个人努力在社会大环境下的渺 小,当代社会也需重视这一现实,为个人发展提 供公正的环境。
老舍笔下的骆驼祥子形象
骆驼祥子》中,骆驼祥子形象深刻反映 了社会底层劳动者的苦难生活,他的命 运是社会不公的缩影。
老舍通过骆驼祥子这一形象,精准刻画 了人性的复杂与矛盾,展现了人在困境 中的挣扎与坚守。
骆驼祥子》不仅是对个人命运的深刻描 绘,更是对旧社会的有力批判,揭示了 社会制度的不合理与残酷。
展现社会不公

《骆驼祥子》名著导读PPT课件

《骆驼祥子》名著导读PPT课件
汇报人:文小库
2023-12-23
《骆驼祥子》名著导读ppt课件
目录
CONTENTS
《骆驼祥子》简介人物角色分析主题与思想作品影响与评价作品中的经典语句与段落学生阅读心得分享
《骆驼祥子》简介
原名舒庆春,字舍予,中国现代著名作家,杰出的语言大师。
老舍
《茶馆》、《龙须沟》、《四世同堂》、《骆驼祥子》等。
主要作品
20世纪20年代的北京,充满了贫困、落后和腐败。
军阀混战、民不聊生,底层人民生活困苦。
祥子的悲剧命运与时代背景紧密相连。
《骆驼祥子》讲述了一个普通人力车夫祥子的悲惨命运。
祥子通过努力拉车谋生,但命运多舛,最终陷入绝境。
小说揭示了旧社会的黑暗和人性的扭曲。
人物角色分析
角色概述
性格特点
人生经历
启示人们思考社会问题
作品揭示了当时社会的各种问题,如贫富差距、人性弱点等,启示人们深入思考这些社会问题。
激发人们对生活的热爱和追求
尽管作品中描绘了底层人物生活的艰辛,但也展现了他们对生活的热爱和追求,激发了人们对生活的热爱和积极向上的态度。
作品中的经典语句与段落
“拉车谁都能拉,但并不是随便谁都能拉得起来的。这是真理。”
学生阅读心得分享
引人入胜的故事情节
01
学生们被《骆驼祥子》的故事情节深深吸引,祥子的奋斗历程、与虎妞的爱情纠葛以及社会的无情压迫,都让学生们感受到了生活的真实与残酷。
生动的人物刻画
02
祥子、虎妞、小福子等人物形象栩栩如生,他们的性格、命运和情感纠葛都引起了学生们的共鸣和思考。
独特的语言风格
03
老舍的语言质朴自然,京味儿十足,学生们在阅读过程中感受到了北京的地域文化和语言的魅力。

中考复习《骆驼祥子》29张PPT经典版(2024)

中考复习《骆驼祥子》29张PPT经典版(2024)
刻画人物性格
成功塑造了祥子、虎妞等鲜活的人物形象,通过 他们的言行举止、心理活动,深刻揭示了人性的 复杂性和悲剧性。
反映社会问题
3
通过祥子的悲惨遭遇,揭示了社会的不公和压迫 ,表达了对底层人民的同情和对社会问题的关注 。
2024/1/29
12
讽刺幽默语言风格
01
02
03
讽刺时弊
运用讽刺手法,对当时社 会的种种弊端进行了揭露 和批判,如官僚腐败、军 阀横行、社会不公等。
其他人物
简要分析小说中出现的其他人物形 象,如刘四爷、曹先生等,以及他 们与祥子的关系和在小说中的作用 。
9
次要人物关系图解
2024/1/29
祥子与刘四爷的关系
01
图解祥子与刘四爷之间的雇佣关系,以及刘四爷对祥子的剥削
和压迫。
祥子与曹先生的关系
02
图解祥子与曹先生之间的主仆关系,以及曹先生对祥子的关心
21
如何理解作品主题思想和艺术特色
挖掘主题思想
通过阅读和分析小说内容 ,挖掘作品所要表达的主 题思想,如人生哲理、社 会批判、人性探索等。
2024/1/29
欣赏艺术特色
品味小说的艺术特色,包 括叙事风格、语言运用、 结构安排等,有助于提高 阅读欣赏能力。
关注文化背景
了解小说所处的时代背景 和文化背景,有助于更好 地理解作品的主题思想和 艺术特色。
揭示军阀混战时期底层劳动人民的悲惨生活
通过祥子等人物形象的塑造,展现了战乱频繁、社会动荡不安的时代背景下,底 层劳动人民的苦难生活。
批判封建残余势力对劳动人民的剥削和压迫
小说中描绘了封建残余势力如刘四爷等对劳动人民的残酷剥削和压迫,表达了对 封建制度的深刻批判。

名著导读《骆驼祥子》ppt课件

名著导读《骆驼祥子》ppt课件
感谢观看
将《骆驼祥子》置于不同文化背景下进行比较, 揭示作品所反映的社会现象和文化内涵。
跨文化交流
通过跨文化交流,了解不同文化对《骆驼祥子》 的解读和看法,拓宽视野。
跨文化思考
从跨文化角度思考《骆驼祥子》中的人物形象、 情节设置等,挖掘作品更深层次的意义。
06
知识拓展与延伸活动
老舍其他作品推荐阅读
《茶馆》
讲述祥子在经历一系列打击后,逐渐 走向堕落,以及他在最后时刻的觉醒 和抗争。
祥子形象分析
勤劳善良
祥子身上具有劳动人民勤劳、朴实的 品质,他通过自己的努力拉车攒钱, 梦想着有一天能够拥有自己的车夫生 意。
忍辱负重
在面对生活的种种不公和挫折时,祥 子选择了默默忍受和承担,他的内心 充满了对命运的无奈和对生活的期望 。
小福子
一个善良柔弱、命运多舛的女性形 象。她与祥子之间的感情纠葛,展 现了生活中美好与残酷并存的一面 。
03
艺术特色与语言风格
现实主义手法运年代中国社会的细致描绘 ,展现了当时社会的黑暗面和人民的苦难生活。
刻画人物性格
作者通过对人物心理的深入剖析,塑造了各具特 色的人物形象,如勤劳善良的祥子、冷酷无情的 刘四爷等。
围绕《骆驼祥子》开展课堂讨论或辩论
讨论主题
《骆驼祥子》中的人物形象及其象征意义。可以引导学生分 析小说中的人物形象,探讨其象征意义和作者想要表达的思 想内涵。
辩论主题
祥子的命运是个人奋斗的结果还是社会环境的产物。可以引 导学生从不同的角度思考祥子命运的成因,培养学生的思辨 能力和语言表达能力。
THANKS
02
故事情节与人物形象
主要情节梳理
祥子的出身和初入北平
介绍祥子的家庭背景以及他如何来到 北平城,开始他的拉车生涯。

(完整版)名著导读《骆驼祥子》ppt课件

(完整版)名著导读《骆驼祥子》ppt课件

语言表达和修辞手法欣赏
老舍先生的语言风格朴实自然 ,流畅易懂,富有地方色彩和 生活气息。
作品中运用了大量的比喻、拟 人等修辞手法,增强了语言的 生动性和形象感。
对话描写简洁明了,符合人物 身份和性格特点,展现了不同 人物的心理活动和思想感情。
05
知识拓展:民国时期北京风貌
民国时期北京城市规划与建设
城市布局
民国时期北京城基本沿袭了明清时期 的城市布局,分为内城和外城,内城 以皇宫和政府机构为主,外城则是商 业区和居民区。
市政建设
民国时期,北京开始进行现代化的市 政建设,包括铺设马路、建设公园、 安装路灯等,城市基础设施逐步完善 。
建筑风格
民国时期的北京建筑风格多样,既有 传统的四合院、胡同,也有西式的洋 房、公馆,体现了中西文化的交融。
讽刺手法的运用
小说中运用了许多讽刺手法,对 旧社会的种种丑恶现象进行了无 情的揭露和批判。
地域文化色彩浓厚
北京地域文化的展现
小说以北京为背景,展现了北京的地域文化和风土人情,使得小说具有浓郁的地 方特色。
方言土语的运用
作者在小说中运用了大量北京方言土语,使得人物形象更加鲜活生动,同时也增 强了小说的真实感和代入感。
04
重要章节解读与赏析
精选章节内容概述
祥子的三起三落
通过具体情节,展现祥子 在拉车生涯中的坎坷经历 ,包括买车、丢车、再买
车等波折。
祥子与虎妞的婚姻
描述祥子与虎妞之间的感 情纠葛和婚姻生活,展现 两人在性格、价值观等方
面的冲突。
祥子的悲剧结局
分析祥子在社会压迫和个 人奋斗无果后的精神崩溃 和堕落,揭示旧社会底层
主题思想
作品通过茶馆这个小舞台,展现了中 国近半个世纪的风云变幻,批判了旧 社会的黑暗和腐朽,表达了作者对新 社会的向往和憧憬。

2020浙江中考语文总复习:名著导与练骆驼祥子(29页)ppt精品课件

2020浙江中考语文总复习:名著导与练骆驼祥子(29页)ppt精品课件

外号由来
在逃离军营的时候,祥子顺手牵走了三 匹骆驼并卖了三十五块大洋,在说梦话
的时候说出了这段经历,由此得了“骆
祥子:“骆驼”的外号 象征着祥子沉默憨厚、 勤劳坚韧的性格
驼祥子”的外号
①一起:苦干三年,凑足一百块钱,买了 一辆新车
②一落:连人带车被乱兵抓去,理想第一 次破灭 ③二起:卖骆驼,拼命拉车,准备买新车 三起三落 ④二落:车钱被孙侦探敲诈去,理想第二 次破灭
⑤三起:虎妞以低价给祥子买了二强子的 二手车,祥子又有车
⑥三落:虎妞难产而死,祥子卖车葬妻, 理想最终破灭
祥子:命运的三部曲: “积极向上”→“不 甘失败”→“自甘堕 落”
祥子在杨先生家拉包月时,拉车接送孩 子上学放学,送杨先生去衙门,送太太 祥子:善良、坚韧的外 们买菜、逛街、走亲访友,为太太们照 表下蕴藏着一颗敢于反 怒辞杨宅 顾孩子。在杨家吃不饱、睡不好,还受 抗的心 杨太太言语侮辱,最后忍无可忍,愤怒 杨太太:冷酷无情、为 地将钱摔在杨太太的脸上,只待了四天 富不仁 就辞工离开了杨家
祥子被旧社会摧残压迫,他的愿望一次又一次地被这个黑暗的社会所打 破。他的悲惨生活揭露了旧中国的黑暗,反映了当时军阀混战、黑暗统治下的 北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
虎妞
【典型情节】
故事情节
情节再现
形象凸显
虎妞骗婚
虎妞知道祥子很不喜欢自己,不愿意同她结婚, 但是仍然精心设计,逼迫晚归的祥子喝酒,引 虎妞:泼辣,工于 诱祥子和她同居一夜。后来又在衣服里塞进一 心计;敢于追求幸 个枕头,欺骗祥子说自己怀孕了,威逼利诱祥 福 子跟她成亲
与父亲决 裂
刘四爷不甘心自己的家业被一个“臭拉车”的继 承。虎妞不顾父亲坚决反对,与父亲断绝父女 关系,自己出去租房子,“下嫁”给祥子

第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件(共23张ppt)

第三单元名著导读《骆驼祥子》读书分享课件(共23张ppt)
18
情节概况
具体详情
三起:再次买车
为了埋葬媳妇,二强子要买车。自从和女儿闹翻后,刘四爷把一部分车卖出去,剩下的全倒给西城有名的一家车主,自己带着钱享福去了。虎妞听到这消息后,非常失望。她看清了自己将来只能做一辈子车夫的老婆,大哭一场后,给祥子100元钱,买下了二强子的车。可祥子晓得车的历史,很不喜欢它。
二、内 容 简 介
6
三、主要人物
7
8
1.祥子 祥子是该小说的主人物,是一名普通的人力车夫。他原本是勤劳正直、诚实善良、淳朴憨厚的人,但由于遭遇悲惨的人生经历导致其变成了一个懒惰狡猾、自私麻木、像是只会行尸走肉的人。
2.虎妞 虎妞是祥子的妻子,长得虎头虎脑,性格大胆泼辣、办事爽快利落但也贪吃懒惰、好逸恶劳。她是刘四爷的女儿,但后边为了跟祥子结婚跟刘四爷断绝父女关系,其后边因难产而死。
READ SHARE
13
11.新旧的器物合在一起,使他想起过去,又担心将来。一切任人摆布,他自己既像个旧的,又像是个新的,一个什么摆设,什么奇怪的东西;他不认识了自己。他想不起来哭,他想不起来笑,他的大手大脚在这小而暖的屋中活动着,像小木笼里一只大兔子,眼睛红红的看着外边,看着里边,空有能飞跑的腿,跑不出去!
8.他不敢想过去的那些委屈与危险,虽然不去想,可依然的存在,就好像连阴天的时候,不去看天也知道天是黑的。
10.在没有公道的世界里,穷人仗着狠心维持个人的自由,那很小很小的一点自由
9.人若是看透了自己,便不会小看别人。
14
12.懒,能使人脾气大。
四、好句分享
15
16.每一滴汗,每一滴血,都是由生命中流出去的,所以每一件事都有值得说的价值。17.心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒冷。

名著导读骆驼祥子PPT演示课件

名著导读骆驼祥子PPT演示课件

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
P A R T 作 者 简 介 02
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
P A R T 作 者 简 介 02
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
P A R T 合 作 探 究 03
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下, 或单独 一人, 或三三 两两。 有的低 头私语 ,有的 莞尔窃 笑,没 有大声 的喧哗 和吵闹 ,似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ,逛街 的人都 好象在 做服装 秀,尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女, 是中山 路上最 亮丽的 风景。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

父亲闹翻。
善 于 晓得怎样对付穷人,但他又讲面子,决不一面儿黑。 调 动 平时嘴上挂着奸猾的笑,做事决不含糊。为了自己的 刘 的 天 生意,耽误了女儿的青春。他看不上祥子,甚至不愿 四 才 , 意看到祥子的拼命,怕会加速他车子的损耗和老化, 爷 自 私 这样会少赚些钱。更怕祥子娶了女儿后会打他那些钱 自利 的主意。最后,他和女儿闹翻,孤苦伶仃一个人生活。
二、创作背景
故事发生在20世纪20年代末30年代初 当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾 多难的年代。军阀混战,乡村豪绅阶级对 工农的经济剥削和政治压迫,特别是资本 主义世界经济危机的影响和水旱虫灾的不 断发生,迫使大批破产农民为了谋生纷纷 涌入城市。祥子就是在这些涌入城市的破 产农民的一个典型。
“京味”语言最能反映北京人的生活习惯和性 作品的 格特征,作品中人物的语言最为精彩,在很大程 语言极 度上保留了北京口语的原汁原味,对于人物的塑
造也起到了画龙点睛的作用,同时语言口语化大 富特色 众化,通俗易懂等。
小 说 通 “没人敢抬头看太阳在哪里,只觉得到处都闪眼,空中, 过 环 境 房顶上,墙壁上,地上,都亮白白的,白里透着点红,从 描 写 来 上至下整个地像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦 塑 造 人 点,晒得东西要发火”大量的环境描写片段,对塑造人物 物性格 都起到很好的渲染、刻画人物的性格特征的作用。
表对作品的看法。
名著考察的特点
1.选文篇幅不长,节选自名著中的主要情节。故 事性强,人物个性鲜明,既能很好地“通过片 段考查全书基本内容”,又能考查学生对选段 的理解分析能力,有助于拉开差距。
2.近几年偏重于“写了什么”即关注选段及其相 关的情节和人物形象,着重考查学生读懂原著 的能力。
3、根据你对作品的了解并结合文段来考察作品 的艺术特色
人 物 关 系
2、考点二:人物形象
主要 人物
性格特征
情节勾连
前憨期厚:、勤善劳良、,要对强生、他希望能凭本事拥有自己的车
活充满了信心
子,拼命拉车赚钱,省吃俭用。

新车被抢、娶了自己不爱的虎
子 后期:懒惰、狡猾、妞、卖车安葬难产而死的虎妞、
极端自私,还耍无 小福子自杀等。生活的企望和
赖,成了彻头彻尾 信心以及要强的性格一点点地
中考名著阅读复习 《骆驼祥子》
学习目标 1、熟悉考纲考点; 2、根据考试题型,进一步掌握《骆 驼祥子》相关内容,并能在考试中运 用。
2020年考 试 内 容 和 要 求 能 力 层


细目
识 理运

记 解用
1.了解推荐名Biblioteka 的基本内 √名 容。√
著 2.欣赏推荐名著的人物形

阅 象和艺术特色。
读 3.阐述个人阅读体验,发
1、概括《骆驼祥子》的主要内容,并说说 你印象中最深刻的情节。
1、考点一:内容梗概
祥子从农村来到北平,他希望能做一
个能拉上属于自己的洋车的上等车夫,在 被乱兵抓走失去新买的洋车之后,祥子并 不灰心,倔强地从头再来。但他攒下的钱 又被侦探洗劫一空。后来,他以与虎妞结 婚为代价,又拉上了自己的车,但是虎妞 的死使他人财两空。连遭打击,加上失去 心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走 肉。
4、侧重个人体验的考察。
骆驼祥子
现代·老舍
一、作者简介
老舍,原名 舒庆春,字舍予,老舍是 他最常用的笔名,另有鸿来、非我等 笔名。满族正红旗人。现代著名作家、 杰出的语言大师,被誉为“人民艺术 家”。在1936年推出了自己的典型代 表作《骆驼祥子》。脍炙人口的作品 还有《四世同堂》、《龙须沟》、 《茶馆》等。
4、请你分享《骆驼祥子》的阅读感受。
典型情节:三起三落
一起: 苦干三年,买上新车。 一落: 清华门口连人带车被宪兵抓去。 二起: 卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 二落: 在曹家拉干包月,辛苦攒的钱也被孙侦探抢去。 三起: 虎妞以低价给祥子买了二强子的车,祥子又有车了 三落: 为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
2、小说中主要涉及到哪些主要人物? 并联系故事情节来分析其人物形象。( 性格特点+事例)
3、请你说说这部小说的艺术特色。(从结 构线索、表达方式、语言方面、人物刻画 方法方法等)
3、考点三:艺术特色
艺术特色
情节勾连
结构 缜密 线索 分明
小说以祥子买车三起三落,“希望——奋斗——幻灭” 为主线,以祥子与各种人物的关系为副线,采用纵向结 构和多侧面立体式结构相结合的方法,把市民社会各阶 层的生活画面和社会的黑暗腐败图景错落有致地交织起 来。从车厂到大宅院;从军阀到车夫受苦;上自绅士阔 佬,下至市井无赖,都在描写范围内。
展现人物内 祥子是乡下人,口齿没有城里人灵便,再加上他天生
心活动时,
不愿多说话,所以每次在打击和不幸突然降临时,内心 虽然充满愤怒和不平,但他说不出。这时候,作者往往
描写、叙述、在细腻描绘祥子激烈内心活动的同时,便情不自禁地加
议论融为一 进一些叙述和议论,或直接为祥子抒发不平,或帮助祥

子进行控诉、辩解,或对祥子进行谴责。这样的例子随
处可见。
浓郁的 小说通过对老北京社会的描绘,展现了一幅丰 富多彩的时代风俗画。例如小说中祥子生活的社
地方色 会环境富有地方色彩的独特文化印记。像刘四庆 彩和强 寿、虎妞和祥子成亲、巫婆为难产的虎妞驱 邪 等
情节,以及车夫经常出入的大杂院、车厂、茶馆、 烈的生 小吃摊、杂耍场、“白房子”等场所,都在作者 活气息 笔下成为老北京独特的地域文化景观。
的“刺儿头”
丧失,最后禁不住夏太太的诱
惑,得了一身脏病。
大 胆 泼 辣 , 办 事 爽 快 利 落 、对 于 祥 子 , 她 是 百 分 之
敢于追求个人自由爱情。 一百的爱护,并运用各 虎 贪吃懒惰,好逸恶劳,善 种心机来促成自己和祥 妞 玩心计,市侩气很浓,缺 子的婚姻,为了爱情和
乏教养,粗俗刁泼
三、根据你掌握《骆驼祥子》的有关内容, 回答下面4个问题: 1、概括《骆驼祥子》的主要内容,并说说 你印象中最深刻的情节。
2、小说中主要涉及到哪些主要人物?并联 系故事情节来分析其人物形象。
3、请你说说这部小说的艺术特色。(从结 构线索、表达方式、语言方面、人物刻画 方法方法等)
4、请你分享《骆驼祥子》的阅读感受。
相关文档
最新文档