“读好书做好人”主题演讲比赛主持词
做好人主题演讲比赛主持词范文
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读好书做好人主题比赛主持词
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读好书做好人主题比赛主持词范文1各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：x校长，x书记，x副校长，xxx老师，xxx老师，xxx老师，xx老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来０读好书，做好人”主题比赛正式开始！首先上场的是1号选手xx，她的题目是《读书.立志.做人》，2号选手xx准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次比赛，得到了校领导的大力支持，x校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手xxx，他的题目是《读书与做人》。
8号选手xxx 准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手xx的题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行０读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！读好书做好人主题比赛主持词范文2各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
“读好书”主题演讲比赛主持词
“读好书”主题演讲比赛主持词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文示例三篇
读好书，做好人主题演讲比赛主持词范文示例三篇第一篇：读好书，做好人尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家主持这场以“读好书，做好人”为主题的演讲比赛。
在这个信息爆炸的时代，读书已经成为我们获取知识和提升自我的重要方式之一。
而做好人，则是我们作为人类的基本要求和追求。
因此，本场演讲比赛的主题旨在强调读书与做人的紧密关联，希望通过大家的演讲，能够传递出读书与做人的重要价值。
读书，是一种弘扬智慧与知识的方式，也是一种提升个人素养和修养的途径。
通过阅读，我们可以获取更广泛的知识，开拓自己的眼界，拓展思维的广度和深度。
阅读还能培养我们的想象力和创造力，提高我们的语言表达能力。
同时，读书也能够帮助我们培养正确的价值观和人生观，引导我们在人生道路上不断成长和进步。
而做好人，则是我们每个人应该努力追求的目标。
做好人，首先要有良好的道德品质和行为规范。
我们要尊重他人、关爱他人，做到诚实守信、友善待人。
其次，做好人还要有责任感和奉献精神。
我们要积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最重要的是，做好人要有善良的心灵和宽容的心态。
我们要学会宽容和原谅他人，培养爱心和同情心。
读好书，做好人，是一种相辅相成的关系。
读好书可以帮助我们更好地理解人性和社会，提高我们的情商和人际交往能力。
而做好人，则是我们通过读书所获得的智慧和知识的实践与表达。
读书和做人的过程中，我们可以互相促进，相互影响，达到更高的境界。
最后，我希望通过本次演讲比赛，大家能够从参赛选手的演讲中汲取智慧和启示，进一步坚定自己的阅读和做人的信念。
希望我们每个人都能够成为读好书、做好人的行动者和倡导者，为构建和谐社会、美好未来贡献自己的力量。
谢谢大家！第二篇：读好书，做好人尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我非常荣幸能够站在这里，为大家主持这场以“读好书，做好人”为主题的演讲比赛。
在这个信息快速传播的时代，读书已经成为我们获取知识和提升自我素养的重要途径。
读好书做好人主题演讲比赛主持词
各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：X校长，X书记，X副校长，XXX老师，XXX老师，XXX老师，XX老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来０读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！首先上场的是1号选手XX，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手XX准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，X校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手XXX，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手XXX准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手XX的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请X副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！感谢X副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾XXX为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行０读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！。
读好书做好人主题比赛主持词
读好书做好人主题比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围提高同学们的人文素质带动同学们形成读好书的共识好读书的习惯刻苦学习终身学习以求知识常新我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书做好人”主题比赛。
下面我来介绍一下比赛规则：满分10分其中结构和内容各占3分表情语调脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名二等奖4名三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：_校长_书记_副校长________老师________老师________老师_______老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来０读好书做好人”主题比赛正式开始！首先上场的是1号选手_______她的题目是《读书.立志.做人》2号选手_______准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书做好人”作为我们的校训以来我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次比赛得到了校领导的大力支持_校长在会上多次安排督促这项工作各班主任老师积极组织落实他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手________他的题目是《读书与做人》。
8号选手________准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书做好人”的理解和感受。
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“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词
Word文档仅供参考Word文档仅供参考“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大伙儿好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素养，带动同学们形成读好书的共识，好读书的适应，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员少年中举办读好书，做好人主题演说竞赛。
下面，我来介绍一下竞赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次竞赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天竞赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！读好书，做好人主题演说竞赛正式开始！首先上场的是1号选手**，她演说的题目是《读书。
立志。
做人》，2号选手**预备。
（6号选手完毕后）自从把读好书，做好人作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演说竞赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排催促这项工作，各班主任老师积极组织降实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的竞赛。
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8号选手***预备。
这次活动全校团员少年都积极的参与了进来，他们用自己纯真幼稚的心诠释了对读好书，做好人的理解和感觉。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与赋予充分的确信！12号选手**的演说题目是《立志与做人》。
13号选手预备。
（16号选手完毕后）16位选手的演说到这个地方就全部结束了，有请*副校长为这次竞赛进行点评！大伙儿欢迎！谢谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，竞赛结果差不多出来了。
获得读好书，做好人主题演说竞赛三等奖的是有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！读好书，做好人主题演说竞赛尽管告一段降，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校向来流传下去，激励我们别断前行！读好书，做好人主题演说竞赛到次结束，谢谢大伙儿的积极参与！。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词 (2)
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！今天我作为这次主题演讲比赛的主持人，非常荣幸地站在这里和大家分享一个重要的主题：读好书，做好人。
作为全球最大的人类智慧存储库，图书馆不仅有着强大的资源优势，更是人类知识宝库的载体。
读书是提高自己认识世界、积累知识，增长智慧、陶冶情操的有效途径。
同时，读书也是人类传承文化、反思人生、塑造性格的重要方式。
所以我深信，读书不仅是一种生活态度，更是一种精神追求。
读书所广泛涉及的人类思想、文化和历史，使我们开阔视野、理解人生，激发我们用更多样的方式来看待生命，不断地达到深层次的思考，超越时空的限制，开启心智的大门，提升自己的人文素养。
同样，读书也能够帮助我们明确自己的目标，坚定自己的信仰，变得更加深沉，愿意承担追求更高层次的挑战。
总结下来，读书让我们更好地了解自己，了解这个世界，了解文明与历史，更好地融入社会并起到推动社会发展的作用。
三年困难时期的时候，文字和灵魂的强大力量启迪了众多人的精神，突破种种局限与枷锁。
我们要牢记老一辈无数先烈的付出奉献，用自己的生命和汗水让国家和民族变得更加美好。
各位同学，你们是否愿意进一步审视自己，从读的角度，多读一些有益于自己成长的书籍，从世界的角度，了解更多关于世界的基础知识，从生活的角度，热爱阅读，探索人生的奥秘。
在不断地读书中，让我们的内在世界不断升华，抛开虚荣与浮华，追求高于一切物质价值的人生价值。
最后，我希望大家能够积极投入到读书这个过程中，从中得到自己所需要的，实现自己的价值，成就自己的人生。
让我们相信，读好书，做好人，将会塑造一个更加优秀、更加智慧、更加高尚的人生！。
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了烘托良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的解决之道，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求科学知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍顺便比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占比3分，压滤机滤布表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次半决赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式宣布开始！首先上场的是1号选手**，筛网滤布她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
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让我们用热烈的掌声对支援系级的支持，各位老师坦言的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
这次全校团员青年都积极的参与了进来，他们纯朴用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
青春活力让我们用热烈的掌声对同学们的热情参于给予充分的肯定！12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
（16号选手完毕后）再一次把掌声那次送给这些获奖选手，向他们则表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题终结演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的歪风，做好人的精神将会在我校一直流传下去，奖励我们不断前行！“读好书，做好人”主题合唱队到次结束，感谢大家的积极参与！。
读好书,做好人主题比赛主持词
读好书，做好人主题比赛主持词读好书，做好人主题比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题比赛。
担任今天比赛的评委有：x校长，x书记，x副校长，xxx老师，xxx老师，xxx老师，xx老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来０读好书，做好人”主题比赛正式开始！首先上场的是1号选手xx，她的题目是《读书.立志.做人》，2号选手xx准备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的`校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
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让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！接下来上场的是7号选手xxx，他的题目是《读书与做人》。
8号选手xxx准备。
......这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！12号选手xx的题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
......（16号选手完毕后）16位选手的到这里就全部结束了，有请x副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！感谢x副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
获得“读好书，做好人”主题比赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾xxx为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行０读好书，做好人”主题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！。
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文
读好书,做好人主题演讲比赛主持词范文各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素养，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求学问常新，我校团总支打算在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲竞赛。
下面，我来介绍一下竞赛规章：满分10分，其中结构和内容各占3分，压滤机滤布表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次竞赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担当今日竞赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热闹的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲竞赛正式开头！首先上场的是1号选手**，筛网滤布她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**预备。
......（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲竞赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次支配督促这项工作，各班主任老师乐观组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参与今日的竞赛。
让我们用热闹的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示诚心的感谢！接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***预备。
......这次活动全校团员青年都乐观的参加了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热闹的掌声对同学们的热忱参加赐予充分的确定！12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手预备。
......（16号选手完毕后）16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次竞赛进行点评！大家欢迎！感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，竞赛结果已经出来了。
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“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “读好书，做好人”主题演讲比赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大家好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人电力系统先进个人事迹材料就是这样一个既平凡而又优秀的人，没有远大的理想，也没有骄人的业绩，但他总把工作摆在首位，工作中勤勤恳恳、任劳任怨，不管有多苦、压力有多大他总是毫无怨言。
他用自己的实际行动彰显出了新时代电力青年的风采。
他就是县电力公司供电所会计同志。
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人们都知道，电能是一种特殊的产品，看不见，摸不着，又不能储存，但电力工作的最终目的是将优质的产品电能供给千家万户，将电费及时收回，电费收回的好坏，直接影响着电力企业的经济效益和资金周转。
自从同志工作以来，由于他心中时刻都装着用户，在平日的电费回收工作中，遇到一些对电价、电费等不是很明白的用户，他动之以1 / 7情，晓之以理，使用户能够明明白白用上放心电，并连续3年使该辖区电费回收率达到100%。
人的生命是一本自己描绘的日历，账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着他和他的一班人清晰可辨的足迹。
这里没有惊心动魄的故事，也没有色彩斑斓的传奇，追溯走过的路，只有默默无闻的奉献，勤勤恳恳的工作。
平凡而淡薄，淳厚而朴实。
像小草为人间增添着一丝生气，像蜡烛为人类增添着一缕光亮，又像牧童的芦笛，洒潇洒脱地谱写着一曲动人的乐章。
革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，举行“读好书，做好人”主题演讲比赛。
书籍是人类智慧的结晶，阅读好书能够启迪我们的心灵，引导我们走向美好的人生道路。
而做好人，则是我们每个人应有的追求和坚守。
今天，我们将在这里聆听各位选手的精彩演讲，共同感受书籍的力量和做人的真谛。
首先，请允许我向大家介绍出席本次比赛的评委，他们是：评委 1老师、评委 2老师、评委 3老师……让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时，也要感谢各位参赛选手的积极参与，以及现场所有观众朋友们的支持！现在，我非常荣幸地宣布，“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！让我们有请第一位选手，来自年级班级的选手姓名同学，他的演讲题目是《书香润心灵，品德铸人生》。
选手演讲完毕感谢选手姓名同学的精彩演讲！他让我们深刻体会到了书籍对心灵的滋养和品德的重要性。
接下来，有请第二位选手，来自年级班级的选手姓名同学，她为我们带来的演讲是《书中自有好人路》。
选手演讲完毕选手姓名同学的演讲充满激情，让我们看到了书中蕴含的做人之道。
下面，有请第三位选手，来自年级班级的选手姓名同学，他的演讲题目是《好书伴我行，好人在我心》。
选手演讲完毕选手姓名同学的演讲真挚感人，相信大家都有所触动。
……（依次介绍选手上台演讲）在所有选手都完成演讲之后，评委们正在进行紧张的评分。
趁这个时间，请嘉宾姓名老师为本次比赛做一个简短的点评。
嘉宾点评完毕感谢嘉宾姓名老师的精彩点评！现在，比赛的结果已经在我手中。
首先，我要宣布获得三等奖的选手，他们是：选手姓名1、选手姓名2、选手姓名 3。
请获奖选手上台领奖，有请颁奖嘉宾 1为他们颁奖。
接下来，获得二等奖的选手是：选手姓名 4、选手姓名 5。
有请颁奖嘉宾 2为他们颁奖。
最后，激动人心的时刻到了，获得本次比赛一等奖的选手是：选手姓名 6！让我们有请颁奖嘉宾 3为他颁奖。
读好书,做好人的演讲比赛主持词
读好书,做好人的演讲比赛主持词
各位评委、各位老师、同学们：
大家好！
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手**准备。
......
（6号选手完毕后）
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
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接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
......
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词延伸阅读男：各位来宾合：大家上午好！男：年年岁岁花相似男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息男：这是我们供电企业的春天男：今天，我们240名女工在这里欢聚一堂男：首先让我们一起祝愿在座的各位合：身体健康、工作顺利、合家幸福、万事如意！男：过去的一年，是公司谋求进步，快速发展的一年男：过去的一年，是女工工作取得显著成绩的一年男：今天，我们在这里相聚，让我们共同享受春天的阳光，分享节日的快乐男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。
可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男：＊＊＊公司纪念三八男：本次比赛得到了沙坪煤业有限公司的大力支持和热情襄助，沙坪煤业有限公司董事长李韬也来到我们比赛现场指导。
掌声!热烈掌声!最热烈的掌声!国际劳动妇女节95周年联欢会合：现在开始！男：让我们用掌声对几位领导的到来表示热烈的欢迎！女：感谢丰满供电分公司女工的精彩表演。
喜庆的舞蹈昭示着公司的发展红红火火、蒸蒸日上，各项工作必定会实现鸡年开门红。
男：有人说家庭是幸福的港湾，如果在工作之余，在闲暇的时候，一家几口能够开个演唱会，女：好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
下面让欣赏12号选手的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
有弹的、有说的、有唱的，那一定是特别有意思。
下面，请欣赏欢乐家庭组合表演《让爱驻我家》。
女：演出单位——审计部男：感谢审计部这个大家庭为我们带来的欢歌笑语。
男：看看哪位女同胞将获得今天的第一个幸运大奖。
男：（到台下去问领导抽到的中奖号码）女：掌声祝贺希望你把这份好运带给周围的每一个人。
“读好书,做好人”主题演讲比赛主持词礼仪主持
“读好书，做好人”主题演讲比赛主持词礼仪主持“读好书，做好人”主题演说竞赛主持词各位评委、各位老师、同学们：大伙儿好！为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素养，带动同学们形成读好书的共识，好读书的适应，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员少年中举办“读好书，做好人”主题演说竞赛。
担任今天竞赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演说竞赛正式开始！... ...（6号选手完毕后）自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演说竞赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排催促这项工作，各班主任老师积极组织降实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的竞赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的谢谢！接下来上场的是7号选手***，他演说的题目是《读书与做人》。
8号选手***预备。
... ...这次活动全校团员少年都积极的参与了进来，他们用自己纯真幼稚的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感觉。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与赋予充分的确信！12号选手**的演说题目是《立志与做人》。
13号选手预备。
... ...（16号选手完毕后）16位选手的演说到这个地方就全部结束了，有请*副校长为这次竞赛进行点评！大伙儿欢迎！谢谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，竞赛结果差不多出来了。
获得“读好书，做好人”主题演说竞赛三等奖的是......有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！.......再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！“读好书，做好人”主题演说竞赛尽管告一段降，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校向来流传下去，激励我们别断前行！“读好书，做好人”主题演说竞赛到次结束，谢谢大伙儿的积极参与！“读好书，做好人”主题演说竞赛主持词3月12日植树节活动策划方案一、活动主题：绿色、氧气、健康、时尚；二、活动主办单位：XX；活动协办单位：XX；三、活动时刻：2005年3月12日(星期六)8：40——14：00；四、集合地方：XX植树地方：XX；楼盘参观地方：XX；五、交通工具：大吧车接送、自驾车；六、种植树种、数量：公孙树，40棵；七、活动流程：1/09：00：XX步行街集合；2/09：15：发誓；3/09：30：动身；4/09：30――10：30：XX（参观过程中领取干粮和矿泉水）；510：30：到达植树地方；6/10：30－13：30：植树活动开始，内容如下：A、植树造林；B、互动游戏；C、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人；D、业主代表说话；5、14：00：活动完毕，会员自由合影，乘车返回XX酒店；。
读书心得演讲比赛主持词3篇
读书心得演讲比赛主持词3篇读书心得演讲比赛主持词范文1：各位评委、各位老师、同学们：大家好!为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办读好书，做好人主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，*老师，*老师，*老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!读好书，做好人主题演讲比赛正式开始!首先上场的是1号选手，她演讲的题目是《读书.立志.做人》，2号选手准备。
... ...(6号选手完毕后)自从把读好书，做好人作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!接下来上场的是7号选手，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手准备。
... ...这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对读好书，做好人的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定!12号选手演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
... ...(16号选手完毕后)16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!各位评委、各位老师、同学们：大家好!为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办读好书，做好人主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
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( 演讲比赛)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-084359
“读好书做好人”主题演讲比赛Host speech of "reading good books and being good people"
“读好书做好人”主题演讲比赛主持
词
各位评委、各位老师、同学们：
大家好！
为了营造良好的学习氛围，提高同学们的人文素质，带动同学们形成读好书的共识，好读书的习惯，刻苦学习，终身学习以求知识常新，我校团总支决定在全体团员青年中举办“读好书，做好人”主题演讲比赛。
下面，我来介绍一下比赛规则：满分10分，其中结构和内容各占3分，表情，语调，脱稿观众反应各占1分。
这次比赛将评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖10名。
担任今天比赛的评委有：*校长，*书记，*副校长，***老师，***老师，***老师，**老师。
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！“读好书，做好人”主题演讲比赛正式开始！
首先上场的是1号选手**，她演讲的题目是《读书。
立志。
做人》，2号选手**准备。
……
（6号选手完毕后）
自从把“读好书，做好人”作为我们的校训以来，我校多次举办活动来宏扬这种精神。
这次演讲比赛，得到了校领导的大力支持，*校长在会上多次安排督促这项工作，各班主任老师积极组织落实，他们从52篇稿件中选出了16篇来参加今天的比赛。
让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
接下来上场的是7号选手***，他演讲的题目是《读书与做人》。
8号选手***准备。
……
这次活动全校团员青年都积极的参与了进来，他们用自己纯真稚嫩的心诠释了对“读好书，做好人”的理解和感受。
让我们用热烈的掌声对同学们的热情参与给予充分的肯定！
12号选手**的演讲题目是《立志与做人》。
13号选手准备。
……
（16号选手完毕后）
16位选手的演讲到这里就全部结束了，有请*副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！
感谢*副校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
获得“读好书，做好人”主题演讲比赛三等奖的是……有请颁奖嘉宾***为获得三等奖的选手颁奖！……
再一次把掌声送给这些获奖选手，向他们表示衷心的祝贺！
“读好书，做好人”主题演讲比赛虽然告一段落，但是读好书的风气，做好人的精神将会在我校一直流传下去，激励我们不断前行！“读好书，做好人”主
题演讲比赛到次结束，感谢大家的积极参与！
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