学生干部如何树立自己的威信
如何塑造优秀的学生干部
如何塑造优秀的学生干部一、正确认识学生干部的地位和作用高校学生干部在学校作为一个特殊群体，是学校、学院思想政治教育、服务广大学生、学生日常管理的得力助手。
落实科学发展观，做好学生干部的定位问题，充分发挥学生在教育管理中的积极作用，是构建和谐校园的重要组成部分。
1、高校学生干部的地位①学生干部是学校思想教育和行政管理的第三方面军这是从学生工作的整体过程来看的。
所谓第三方面军是相对于专兼职学生工作人员及学校的其他教职员工而言的，如果把专兼职学生教育管理人员称为第一方面军，其他教职员工为第二方面军，那么，学生干部则成为第三方面军，而第三方面军的作用是非常重要的。
在高校，学生的自我教育自我管理主要是通过学生干部进行的，这种自我教育，自我管理是教育及管理的最好形式，符合大中专学生的心理特征，有利于学生个性的培养和发展，学生干部在教育管理过程的这种特殊作用，决定了学生干部在学生工作的地位是非常重要的，是其他两个方面军所不能替代的。
②从学生的干部数量看影响面也比较大在高校中，班委及团支部以上的学生干部可占到在校学生总数的三分之一以上，如能选拔、教育、培养、使用得当，学生干部能够自觉形成一种合力，将对所有学生的健康成长产生非常大的影响。
况且，学生干部由于工作关系，活动面比普通学生广，影响面也自然比较大，同时，学生干部又都是通过择优方式选拔出来的，在学生中具有较大的号召力，这些都将决定了学生干部在教育管理中必将形成一个积极的教育力量，另外，就学生干部的个体而言，除完成自身所担负的工作外，每个人至少可以直接影响带动一两名普通学生，因此，学生干部在学生工作中是一种具有决定性作用的因素。
③从未来的使命看，高校学生在未来的工作岗位中，将担当重要责任，特别是学生干部其理由，一是学生干部是学生中的先进分子，二是同在学校学习，学生干部由于工作的需要，及领导、老师接触的机会多于普通学生，自然受到的教育也就多于普通学生。
三是学生干部由于担负社会工作，在组织各项活动中，使自己的工作能力得到了锻炼和提高，使他们的思想觉悟、自身素质和能力等，均居同龄人前列。
如何成为一名优秀的学生干部
如何做一名优秀的学生干部
学生干部，首先，是学生。
应该践行学生的本份；其次，是干部，就应该履行干部的使命；最后，是学生干部，既是学生，又是干部，两者不可分割。
学生干部的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。
要当好一名学生干部，首先，要有服务意识和奉献精神。
学生干部并不是学生官，学生干部不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。
学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。
其次，作为一名学生干部，一定要具备高度的工作责任感。
具体地说，这种高度的工作责任感集中体现在：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发，如怎样有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝不能对班级中不良现象不闻不问，事不关己，高高挂起；（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈；（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，尽可能地减轻他们的负担，帮助他们进步，急同学之所急，需同学之所需。
最后，要妥善处理学习与工作的关系。
能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。
学生干部应该正确协调学习与工作的关系，因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。
在服务同学的实践中锻炼成长
在服务同学的实践中锻炼成长——谈学生干部树立威信的“一二三四”进入大学，不仅仅是学习，锻炼自己学习以外的能力，提升自身的综合素质十分重要，担任学生干部正是一个很好的锻炼能力、提升素质的平台。
然而，做好一个学生干部可不是一件容易的事情。
不少学生干部向我倾诉过他们的烦恼：自己花费了很多的时间和精力在班级工作上，自认很尽职尽责，却很难得到同学们的认可，热情遭到冷遇，积极性大受打击，产生了疲倦感、无力感，觉得工作做不下去了。
每当遇到这样的同学，我都会问他：你在竞选的时候是不是说自己要为同学们服务，在服务的过程中锻炼提高自己？他们都说是。
我就又问：你在工作过程中真正做到了服务同学么？每项工作的出发点都是为同学服务能给同学带来帮助么？你在策划活动的过程中有征求同学的意见么？有考虑过活动的组织者、参与者和观看者各自能有什么样的正性的收获么？你在面临利益的时候做到了先人后己起码是公平公正么？你有思考过自己在班级中的形象定位么？一个学生干部要得到大家的认可，树立自己的威信，是一个长期的过程，每个人也有每个人的方式方法，每个班级也有每个班级的不同的特点，但还是有一些可以值得注意的地方。
我从前做共青团的时候，对学生会的干部提了个一二三四，现在可以跟大家分享一下：首先要明确一个中心。
这个中心就是为同学服务。
每个岗位上的同学都应当结合自己的岗位全心全意地为同学服务，比如学习委员致力的方向就是激发学生的学习热情、转变学生的学习态度、提升学生的学习效果，一切活动的组织和工作的开展都以此作为目的和标尺，不能为活动而活动，不能为完成任务而开展活动，不能想当然的自以为是的开展活动。
只有真正的为学生做实事，做他们希望你做的事情，才能得到认同，得到支持。
在这个过程中，不能怕个人吃亏，要有奉献和牺牲的精神，何况也不会有什么太大的牺牲；不能马虎大意，不把学生的利益当回事，在班费的开支上，要精打细算，账目公开；在评先评优、综合素质测评等问题上，一定要慎之又慎，不怕麻烦，程序合理，有凭有据。
如何当好一名学生干部
如何当好一名学生干部为了提高我们学生干部的思想道德修养，进一步推动我校共青团工作制度化、规范化建设，提高团员自我服务、自我管理的能力，学校在这个学期举办了第四期学生干部培训班。
作为院自管部代副部长，我参加了此次的培训课程。
如何做一名学生干部？如何做一名合格的学生干部？如何做好一名学生干部？作为一名学生干部，一名学生干部？作为一名学生干部，这些问题值得我们深刻思考。
这些问题值得我们深刻思考。
否则我们每天的忙碌为何，这不利于我更好地发挥一名学生干部应有的作用。
学生干部源于同学，服务于同学。
能够在工作中提高自己，完善自己再更好地投入到工作中去，才是一名合格的学生干部。
作为2003级的一名普通学生干部，做学生工作这半年来，给了我许多的锻炼和启示，也给了我许多责任和义务。
也给了我许多责任和义务。
这让我学会了如何这让我学会了如何协调班级的各项工作，学会了如何处理学习与工作的关系，学会了如何处理学习与工作的关系，更重要的更重要的是，在这两年的工作中我学会了思考，学会了总结自己，提炼自己。
正是这两年的锻炼，让我完善自己，更好地投入到工作，学习中去。
作为一名学生干部，我认为首先应该做的是端正态度，我认为首先应该做的是端正态度，要把服务要把服务同学作为自己的本职，而决不能以领导的身份来看问题。
而决不能以领导的身份来看问题。
如果在日常如果在日常工作中以这种高姿态出现，那不仅不会协调好同学间的关系，那不仅不会协调好同学间的关系，反而会反而会成为孤家寡人，使工作无法进行下去。
其次，作为一名学生干部，应该关心同学，团结同学，对于生活上有困难的同学要多帮助，平时注意勤工俭学信息与学校规定，平时注意勤工俭学信息与学校规定，使他使他们及时把握机会。
而对于生病，遭受意外伤害的同学，更应多付出一些关心，让他们得到集体的温暖。
这样做可以让同学们感受到家的气息，让大家互相帮助，更加团结。
息，让大家互相帮助，更加团结。
在工作上要民主化，让同学们积极地加入到班级的活动中去。
学生干部应具备的十种品质
马克思主义学院学生干部应具备的十种品质学生干部应具备的十种品质：坚定立场、遵守纪律、严于律己、待人诚恳、公道正派、吃苦耐劳、树立威信、勤奋学习、认真总结、积极有为目录一、坚定立场 (1)二、遵守纪律 (2)三、严于律己 (2)四、待人诚恳 (3)五、公道正派 (3)六、吃苦耐劳 (4)七、树立威信 (4)八、勤奋学习 (5)九、认真总结 (6)十、积极有为 (7)学生干部应具备的十种品质今天我想说一下如何当好一名学生干部，即当好学生干部应该具备哪些优秀品质。
我在当学生的时候，与你们一样，也是一名学生干部，做过团支部书记、团总支副书记、校团委组织部干事，也获得过模范学生干部、优秀团干部、省级优秀团员等奖励。
工作后又做过班主任工作、政治辅导员工作，与同学，特别是学生干部交往很多，到现在为止，仍与学生干部经常交往。
结合我个人的体会及工作经验和思考，我认为当好学生干部不容易，当好一名好的学生干部更非易事，他需要很多优秀品质，我把它们总结了一下，归纳出学生干部的十种品质。
一、坚定立场坚定立场首先得坚定政治立场，作为学生干部就要有比一般同学更强的政治立场。
党的教育方针指出：教育要为社会主义服务、要培养德智体全面发展的社会主义事业的接班人和建设者。
学生干部要成为其中的佼佼者，也就是要成为优秀人社会主义事业的接班人和建设者。
坚定政治立场是能够成才，能够成栋梁之才的根本保证。
这就要求学生干部要加强理论学习，用马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及习近平总书记系列重要讲话武装自己，在大是大非面前站得稳、靠得住、有定力。
不随大流、不随声附和，做一个有信仰、有追求、有正气、有担当的好青年。
二、遵守纪律人是社会的人，人的言行要符合社会规范方能成其人，用规范来约束人。
言行使人成为社会人，唯有纪律。
不仅纪律能使人成为社会的人，而且纪律也能保证人做成事。
毛主席说“为了加强纪律性，革命无不胜”。
学生还未真正步入社会，才开始学着做人做事，这时候规范最为重要。
学生干部应如何注意形象
学生干部应如何注意形象、仪表以树立良好的学生干部形象文艺部时文涛“微笑是最好的名片。
”一个好的外在仪表，能直接让人觉得你对事情的注重、对他人的尊敬、对自己的负责。
各位都是学生会的成员，因此，你们的仪表、谈吐、举止、行为，就不仅仅是你个人文化素质的直观，而且是我园林与艺术学院学生会形象的体现。
作为学生会干部必须具备强烈的形象意识，从基本做起，塑造良好形象，要牢记我是学生会干部的代表。
学生会干部要注重良好形象的树立，这不仅可以拉近与同学的距离，同时我们学生会在广大师生中的地位也会随之上升。
下面是具体总结的几个方面：一、公正无私、以身作则是当好学生会干部的必备品质。
古人云：“其身正，有令则行;其身不正,虽令不从。
”要想当好一名学生干部，要大家信任你、服从你，首先一条你要行得正、坐得端。
我们不能在同学面前有干部的架子，学生干部来自学生，纪律面前人人平等，一味地要求别人而不以身作则，学生会的威信力将大大降低。
二、注重仪表仪容。
我们可以归纳以下几点：①精神面貌的外在表现：容貌端正、举止大方、不卑不亢、待人诚恳。
②外在面貌表现：发饰礼仪：头发整洁、无异味、大方得体，不染发。
穿着服饰:简单朴实，大方得体。
③工作态度：在工作中应注意社交谈吐。
尽量讲普通话，说话时大方、朴实、热情、流利、注意措辞等。
向下级部署任务或指正错误时应平易近人、耐心。
与同学、老师交流时，善于倾听，不鲁莽提问，不随意打断，不恶语伤人。
④行为举止。
严格遵守学校的各种规章制度。
如：准时参加有关会议，认真做好记录，耐心向广大师生讲解活动内容等。
在工作中应抱着一颗人人平等，尊重他人的心态，与同事团结合作，以大局为重，不把个人情感带进工作中。
三、拥有良好的思想政治素质。
通过不断加强自身思想政治学习，不断提高自己的思想觉悟和认识水平，用党的思想武装自己。
自身奋斗目标必须与时代主流相结合，自身的政治素质、道德思想符合公共性，具备较强的社会责任感。
学生会应学习党和政府“为人民服务”的宗旨，全心全力为广大同学全面服务。
学生干部严于律己以身作则
学生干部严于律己以身作则
学生干部作为学生组织的领导者和组织者，其行为和态度对其他同学有着重要的影响。
因此，学生干部应该严于律己，以身作则，做到以下几点：
1.树立良好的形象：学生干部要时刻保持良好的形象，做到言行一致、仪表端正、精神饱满。
在公共场合和正式场合要注意自己的言行举止，不要出现不适当的言行。
2.遵守校规校纪：学生干部要严格遵守学校规章制度，不得以任何理由违反校规校纪。
同时，
也要引导其他同学遵守规定，共同维护校园秩序。
3.积极学习：学生干部应该积极学习，不断提升自己的综合素质和领导能力。
通过不断学习
和积累经验，才能更好地为同学服务。
4.团结协作：学生干部要具备团结协作的精神，与其他学生组织、同学之间建立良好的合作
关系。
在工作中要注重协调配合，发挥团队优势，共同完成任务。
5.公正公平：学生干部要秉持公正公平的原则，不得以权谋私或偏袒某一方。
在处理问题时，
要客观公正地对待每一个同学，确保公平公正。
6.勇于担当：学生干部要有责任心和担当精神，勇于承担责任和义务。
在遇到困难和问题时，
要敢于面对和解决，不要推诿扯皮。
7.服务同学：学生干部的宗旨是为同学服务。
因此，要关注同学们的需求和意见，积极为同
学们排忧解难，做好服务工作。
总之，学生干部严于律己、以身作则是非常重要的。
只有做到以上几点，才能树立良好的形象和威信，赢得同学们的信任和支持。
同时，也能为校园文化建设和学生组织的发展做出积极的贡献。
如何帮助班干部树立威信（完整版）
如何帮助班干部树立威信如何帮助班干部树立威信如何帮助班干部树立威信一、学生干部应该严格要求自己，以身作则，团结同学，树立为同学服务的基本思想。
学生干部和别的干部一样，应当是公仆，是为广大同学服务的，是广大同学联系教师和学校领导的纽带和桥梁。
要想同学之所想，急同学之所急，及时准确地向老师或领导反映同学们的意见，同时又要及时准确地把领导或老师的要求转达给同学。
学生干部首先要能正确理解和宣传老师与领导的要求与意见。
学生干部应当严格要求自己。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
要求别人做得到的，必须自己首先做到，否则就难以要求他人。
如果学生干部本身有违反学校纪律的行为或不良道德行为，那么再去制止他人这一类行为，效果就不会很理想。
学生干部只是学生中的少数人，干工作靠少数人不行，必须依靠广大同学去完成。
因此，要教育学生干部必须真正地团结同学，帮助广大同学解决困难，为同学服务。
只有同学的困难解决了，或者你的工作是直接或间接地为广大同学服务的，那么同学们就会愿意跟着你，支持你的工作，与你一起去完成你的工作任务。
二、正确认识和处理学生干部与老师、学生干部与同学之间的关系。
学生干部一定要处理好自己的角色地位。
学生干部首先是学生，其次是干部。
作为学生，应当尊重老师，虚心听取老师的指导。
与老师有不同的意见，应当心平气和地同老师讨论和商议，取得统一，而不应该指责老师、非难老师。
作为干部，与同学的关系，既是某一方面工作的领导者，又是广大同学的兄弟姐妹，要尊重同学。
如果颐指气使、目中无人，摆出一副干部的架势来，自以为高人一等，就会引起同学们的反感，工作就会无人支持。
学生干部要尊重老师、尊重同学，信赖老师、信赖同学，依靠老师、依靠同学。
只有在老师的指导和广大同学的支持下，才能将工作做好，得到广大同学的信任和拥护。
学生干部如何树立威信
树
立
威
信
黄 玉 琦
（ 山职业 技 术 学 院 ， 乐 四川 乐 山 摘 要： 文章 认 为 ， 通 过 对 学 生 干部 的培 训 ， 其认 识 应 使 到要 当好 一 名 学生 干 部 ， 必须 具 备 一 些 必不 可 少 的 素质 ， 能 才 更好 地 树 立威 信 。 关 键词 ：学生 干部 素 质 威 信 学生 干 部 是 老师 的助 手 ， 又是 学 生 的 头 ， 是 一名 普 通 的 还 学 生 。怎 样 处 理好 这 些 关 系 ， 老 师 和 同学 信 任 ， 工 作 和 学 让 把 习都 做 好 ， 立 好威 信 呢 ？ 树 １ 生 干部 必 须具 备 一 些 必不 可 少 的 素质 ． 学 （ ） 治 素 质 。 它 主 要 是 指 立 场 坚 定 、 帜 鲜 明 、 治敏 １政 旗 政 锐 、 断准 确 。 如果 学 生 干 部 在 一 件重 大决 策 上 立 场不 坚 定 ． 判 观点 和 态度 不 明确 。 怎 能去 代 表 班 级甚 至 学 院 呢？ 又 （ ） 力 素 质 。 谓 能 力 素质 就 是 从事 社 会 活动 中必 备 的 ２能 所 知 识 、 力 、 历 、 能 、 术 和 实 践 能 力 。 只有 拥 有 了能 力 素 能 资 技 技 质 才 能把 事 情 做 好 。 （ ） 理 素 质 ， 就 是 说得 之 不 喜 、 之 不 忧 、 变 不 惊 、 ３心 也 失 处 临危不乱。 （ ） 想 素质 。 即 解 放 思 想 、 事 求 是 、 时 俱 进 、 拓 ４思 实 与 开 刨新 。 （ ） 言 表 达 能力 。 即 听 懂 话 、 进 话 、 明 白话 、 简 ５语 听 说 说 洁 话 ， 字 表 达 能力 ， 息 获 取 能 力 ， 通 能力 ， 织 协 调 能 文 信 沟 组 力等。 ２学 生 干 部 在 工 作 中要 平 等 待 人 、 ． 以诚 待 人 、 以理 服人 、 以 身作 则 、 言 慎 行 、 守 信 用 、 达 大 度 。 因为 眼界 决 定 境 谨 恪 豁 界， 胸怀 决 定 未来 。 同时 要 有 危机 意 识 、 习意 识 、 动 意 识 、 学 行 奉 献 意识 、 队 意识 、 信 意 识 。 团 诚 ３ 生干部必须能做到独挡 一面 、 势互补 、 量容人 ． ． 学 优 雅 线 的 负责 人 和专 家定 期 到 学 校 参 与学 校 的专 业 建设 ，为 专 业 设 置 、 程改 革 、 教 合 作 、 内 外 实 训 基 地 建 设 提 供 决 策 课 产 校 咨 询 。另 一 方 面 ， 要 成立 相应 的调 研 机 构 ， 断 了解 和跟 踪 还 不 行 业 、 业 的人 才 需求 ， 企 以就 业 为 导 向 ， 保证 人 才 适 销对 路 。 在 这 种校 企 合作 模 式 的课 程 培 养下 ，学 生 的 岗 位实 践 能 力 将 得 到充 分 的 锻炼 。
优秀学生干部的座右铭
优秀学生干部的座右铭在优秀学生干部的成长历程中，责任与担当是不可或缺的品质。
作为学生群体中的佼佼者，他们深知自己的言行举止不仅代表个人，更代表着整个学生组织的形象。
因此，优秀学生干部始终坚守职责，勇于承担责任，为同学们树立了良好的榜样。
在日常的学习和生活中，优秀学生干部积极履行职责，努力提升自己的综合素质。
他们不仅关注自己的学业成绩，更注重培养自己的组织协调能力、沟通技巧和领导才能。
在面对困难和挑战时，他们不退缩、不推诿，而是勇敢地承担起责任，寻求解决问题的方法。
正是这种强烈的责任感和担当精神，使得优秀学生干部在同学们中树立了崇高的威信。
同学们相信他们、尊重他们，愿意跟随他们的步伐共同前进。
而优秀学生干部也不负众望，以身作则，带领同学们共同成长、共同进步。
团结与协作团结与协作是优秀学生干部的又一项重要品质。
在一个团队中，每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥每个人的长处，才能使整个团队变得更加强大。
优秀学生干部深知这个道理，他们善于调动团队的积极性，激发团队成员的潜能，使整个团队焕发出勃勃生机。
在日常的学习和生活中，优秀学生干部积极参与集体活动，与同学们打成一片。
他们善于倾听他人的意见和建议，尊重他人的想法和观点，鼓励团队成员发表自己的看法。
在团队协作中，优秀学生干部总是能够发挥出领导作用，协调各方资源，推动团队目标的实现。
正是这种团结与协作的精神，使得优秀学生干部在同学们中赢得了广泛的赞誉和支持。
他们的团队凝聚力强、协作意识高，能够共同应对各种挑战和困难。
在团结与协作中，优秀学生干部不仅提升了团队的战斗力，也锻炼了自己的组织协调能力和领导才能。
创新与进取创新与进取是优秀学生干部不断追求卓越的动力源泉。
在日新月异的时代背景下，只有不断创新、不断进取，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
优秀学生干部深知这个道理，他们勇于尝试、敢于突破，不断探索新的思路和方法。
在日常的学习和生活中，优秀学生干部注重培养自己的创新意识和进取精神。
班长树立威信的故事演讲稿
班长树立威信的故事演讲稿同学们，大家好！今天我想和大家分享一个关于班长树立威信的故事。
在一个班级里，班长是一个非常重要的角色，他不仅要负责协调班级的事务，还要起到模范带头的作用。
而要成为一个好的班长，就需要树立威信。
威信，是指在同学们心中树立起的威望和信任。
那么，班长该如何树立威信呢？首先，班长要做到言行一致。
作为班级的领导者，班长要言行一致，做到说到做到。
只有这样，同学们才会对班长产生信任，才会愿意听从班长的管理和领导。
其次，班长要积极主动地帮助同学。
在学习和生活中，总会遇到一些困难和问题，班长要主动伸出援手，帮助同学们解决问题，让同学们感受到班长的关心和温暖。
只有这样，同学们才会愿意接受班长的领导。
此外，班长还要善于倾听同学们的意见和建议。
班长不是孤军奋战的，他需要借助同学们的力量来管理班级。
因此，班长要善于倾听同学们的意见和建议，虚心接受批评，不断改进自己的工作方式，让同学们感受到自己的存在和价值。
最后，班长要做到公正公平。
在处理班级事务时，班长要做到公正公平，不偏袒任何一方，不做任何偏私的事情。
只有这样，同学们才会对班长产生尊重和信任。
通过以上几点，我们可以看到，班长要树立威信并不是一件容易的事情，需要班长在日常生活中不断努力和提升自己。
只有做到了言行一致、积极帮助同学、倾听同学意见、公正公平，班长才能够在同学们心中树立起威信，成为一个受人尊敬的班级领袖。
最后，我希望每一位班长都能够认真对待自己的角色，努力树立威信，成为同学们心目中的楷模和榜样。
谢谢大家！。
怎样做好一名班干部
;作为一名学生干部，首先要明白自己的责任、自己今后要干什么。
而做到这些，必 须树立威信，得到信任。
1. 以“智”树威 要保持优异的成绩，同学才会信服你，才会甘于被你管理。
不得不强调，学习成绩 与威信是成正比的。
要多帮助同学解决问题，善于帮助同学解答难题，多运用你的 才华和智慧 2.以“信”树威 既然要当班干部，就要守诚信。
其一：答应同学的事一定要做到，做不到时一定要 及时道歉。
不要随意许诺，这是诚实守信的重要保证。
其二：对老师也要诚实，对 班内的情况要如实的报告给老师。
但不要忘了给同学留面子，如果同学答应改正， 并且事情不大，就不要报告给老师。
这也是守信的表现。
3.以“仁”树威 作为一名班干部，要有宽广的胸怀，不能小肚鸡肠，为小事儿发怒。
作为一名班干 部，你会见到许许多多你没见过的事，而这些事则是经常使班干部和委员十分苦恼 和头痛的，所以你要心胸宽广，待人真诚，以“仁”服人。
4.以“勇”服人 勇，就是要勇敢。
作为班干部要勇敢大方，不能蹑手蹑脚、娇揉造作，在困难面前， 不能退缩，勇敢的去面对，去挑战。
因为你是班干部，你就要学会挑战，学会应战。
5.以“严”服人 “严以律己，宽以待人”这句古训，班干部一定要作为座右铭，同时班干部也严格的 要求同学，但要求自己是前提。
此外，要松严适度，不能过松也不能过紧。
不能让 同学觉得你对待工作漫不经心。
6.以“合”服人 这要求班干部多开班委会，同学会认为我们的班委是一个团结的集体，有集体观念。
;.;如何当好一名优秀的班干部亲爱的老师、同学们： 大家中午好！今天我要演讲的主题是<如何当好一名优秀的班干部>。
经过昨天的讲座和游 戏，我们深深地体会到作为一名班干部的重要性。
结合昨天的讲座，我对如何当 好一名优秀的班干部做以下四点总结。
第一，我们要知道一个优秀的班级不是班主任管下来的，为什么这样说？我 认为班级而是靠全体同学努力创造出来的，一个班级的班风好坏与我们自己每一 个人是密切相关的。
学生干部应该具备哪些基本的素质
学生干部应该具备哪些基本的素质正如不同的工作岗位对人才素质的要求有所不同一样，学生干部也不是随便一个人就可以担当的，只有达到一定的条件、具备一定的素质才可能被同学、老师所认可。
第一，作为一名学生干部，应该做到道德品质过硬。
第二，还应该具备责任心。
责任心既体现在担任学生干部的期间内能不能为老师分担、肯不肯为学生办事。
还体现在卸任时能否做到平稳过渡。
一名称职的学生干部不仅可以做到任职期间内业绩突出，而且能够培养好自己的接班人，让以后几任的工作同样辉煌。
第三，学生干部必须具备一定的业务素质。
所谓业务素质也就是指工作能力。
担任学生干部本来就是一种能力的培养，但倘若一名学生干部连一些常识都不懂、基本能力都不具备在日常的工作当中就会难免贻笑大方。
第四，学生干部在学生方面应该至少达到优良水平。
虽然社会工作与学习本身并没有多大的联系，但学生最终还是以学业为重，如果因为工作导致学业退步。
考试不及格那就有点得不偿失了。
第五，做为一名学生干部，还应该具有一定的创造力，有人说创作力是一个民族进步的灵魂。
对学生干部来说，是否具有创造性思维则是能否将工作做好的前提条件，无论为眼前的社会工作考虑，还是从长远出发，学生干部都应该注意培养和发展自己的创造力。
为什么当学生干部？在大学，学生干部的权利和义务比中学时要大很多。
中学时一直是学生干部的同学，不妨在大学里重温过去的学生干部情谊，在中学时代没有担任过学生干部的同学，也可以登上这个新的舞台。
当学生干部，首先是要为学生服务。
只有本着这样的精神，才可以当好学生干部。
当学生干部并不是要高人一等，要有权有势，要为己行方便，而是要为同学们服务，尽自己所能给同学的学习和生活创造便利。
为同学服务，是当学生干部时刻都要铭记于心的一句话。
不然，迟早会被同学厌恶，甚至被唾弃。
其次，当学生干部可以展示和锻炼自己的能力，许多同学在中学阶段一心学习，社会实践能力差，到大学后自然要多锻炼，否则毕业之后很难适应社会。
谈医学院校学生干部威信的树立
云南社会主义学院学报 2013年第1期 NO.1，2013云南社会主义学院学报J O U R N A L O F Y U N N A N I N S T I T U T E O F S O C I A LI S M 137谈医学院校学生干部威信的树立周宏相（广东医学院，广东 东莞 523808）摘 要：树立学生干部的威信，促进学生干部工作取得成效，对医学院校思想政治教育工作具有重要意义。
当前，存在一些影响医学院校学生干部树立威信的因素。
因此，我们要努力探讨促进医学院校学生干部威信树立的措施：提高认识，改变观念；提高能力，促进工作取得成效；加强指导，提供支持；建立健全学生干部威信的反馈机制。
关键词：医学院校；学生干部；威信；树立作者简介：周宏相，广东医学院。
中图分类号：G455 文献标志码：A 文章编号：1671-2811（2013）01-0137-2学生干部是大学生的模范和榜样，也是大学生实行自主管理的骨干力量。
学生干部的威信直接影响学生干部工作的成效。
因此，作为专业性较强的高等院校，医学院校如何树立学生干部的威信，以促进学生干部工作取得成效，是学生思想政治教育工作面临的重要问题。
一、医学院校学生干部树立威信的意义 医学院校学生的学习和生活有以下主要特点：学制和实习时间较长，学习任务重；专业实践性强，工作行业准入要求高，就业压力大；人文知识相对薄弱，但职业道德教育尤其重要。
这是医学院校学生干部要面对的实际情况，也是他们与其他类型院校学生干部开展工作不一样的地方。
因此说，树立威信，对医学院校学生干部来说，具有十分重要的意义。
（一）工作顺利开展的前提和取得成效的保证。
好的开始是成功的一半，对学生干部工作来说也是如此。
要做好工作，就要在工作开始前和开始阶段下更多的功夫。
因为在这时候，他们要熟悉工作内容、工作环境和同学们的需求等，这也是顺利开展工作的前提。
并且这阶段的工作难度很大。
因此，树立个人威信就显得尤为重要。
从群众路线出发论高校学生干部的威信如何树立
作者： 杨智勇 黄光琳
作者机构： 江西理工大学,江西赣州341000
出版物刊名： 前沿
页码： 35-36页
年卷期： 2014年 第1期
主题词： 群众路线 高校学生干部 威信 树立
摘要：本文研究了群众路线与高校学生干部的威信树立的关系，认为高校学生工作本质上是群众工作，群众观点是高校学生干部威信树立的思想前提，群众路线是高校学生干部威信树立的唯一途径。
建议高校学生干部应当从群众路线出发，明确“一个中心”，搭建“两个平台”，重视“三项前提”，牢记“四种观念”，从而树立起自己的威信。
学生干部如何树立自己的威信
学生干部如何树立自己的威信seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after班干部培训五学生干部如何树立自己的威信在教育工作中,我常常听到一些学生干部反映,说他们在工作中,叫学生干什么,学生不听他们的；有时出了力不讨好,得不到同学的好话,甚至有学生在背后说风凉话,因此他们很是苦恼.其实这就涉及到如何树立自己的威信的问题.学生干部要在工作中得心应手,要让其他同学都能听自己的,或者说,让其他的同学“服”,这不是一件简单的事.要树立起自己的威信,我认为,必须做好以下几点：1．对自身要求严格.优良的个人品德,是学生干部在群众中树立威信的基础.作为学生干部,要树立崇高的理想和抱负,使自己成为一名具有高尚境界的人.要注重自己思想品德修养的提高,不断完善自己.不但要培养自己勤奋、正直、坦诚、谦虚、宽容等优秀的个人品德,而且要具有为同学服务的意识和无私的奉献精神,这是非常重要的.要不断总结,经常反省,并弥补自己的不足.要做遵纪守法的模范.干部是学生的表率,他的一举一动在学生中都有明显的影响,只有严格要求自己,以身作则,在遵纪守法上有很强的自觉性和示范性,才能赢得广大学生的尊重和信赖,成为他们心目中的楷模.在纪律上要求别人做到的,作为学生干部,就一定要先做到；不允许别人做的,自己首先不做.古人云：其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.对自己要求不严格,是无法管好学生,更不用说在学生的心中树立自己的威信了.比如,要求其他学生在校内不要骑自行车,你却在校内骑；要求学生在校内要佩戴好胸卡,你却不戴；要求学生在班内不要乱扔废纸,你却先扔；怎么去要求其他学生做到在学习上,要努力使自己的成绩是优秀的,是出类拔翠的.学生在学校的主要任务还是学习,学习不好,工作再卖力,也是难以让大家信服的.学生干部如能把要学习搞好,这样他说起话来才有威力.作为学生干部,一般比其他同学要花费更多的时间,因为他既要工作,又要学习,因此学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵,更紧迫,这就需要处理好学习和工作的关系,要特别珍惜时间,并科学地安排好时间,努力把学习搞好.2．工作积极主动.学生干部虽说也是个“官”,但其实它是世界上最小的官,是为学生服务的官.每一位学生干部,从他当选之日起,就应该明白,无条件地为集体作奉献、为同学作奉献是自己的责任和义务.要牢固树立“为同学服务”的思想,不要把自己的干部当做“官”来做,不要老是想命令别人,管别人,叫别人怎样；要能够身先士卒,以自身的努力来带动别人,用自身的勤奋来说服别人.作为学生干部,要清楚这么一点,自己的威信不是靠班主任、靠老师来帮助自己树立起来的,而是靠自己的努力,靠自己对工作的满腔热情去树立起来的.比如,布置大家劳动,自己干的活应该是最苦的最累的.要主动针对班级、针对学校的实际情况,想大家之所想,积极组织学生开展各项活动,陶冶学生情操,活跃学生身心.要能够替老师操心,想老师所想,为老师分忧,有时不要等教师再来布置,已经把事情做好了.比如班级有什么新的动态,可以主动通过召开班会来讨论,来解决；针对班级的学习气氛不浓,及时开展一些学习竞赛活动、学习交流活动等等. 3．讲究工作方法.工作方法是学生干部树立威信很重要的一点.有的学生干部在当干部前也是有号召力的,可是做了学生干部后,就是因为工作方法的粗暴、简单,而失去了同学的信任.不能总是想我是一片好心,在为大家服务,你们怎么不理解,你们怎么不支持的继而埋怨同学,甚至产生消极的情绪.有时工作中有一点误会也是正常的,要想信误会总是可以消除的,作为学生干部,要不断学习,充实自己；要多向老师请教,向书本请教,掌握更多的工作方法.要能团结大多数学生.学生干部要面对一个个人开展工作,要能带动大部分同学不断进步,就需要同学们的理解、信任,这样才能在行动上协调一致,而要做到这一点,就应真诚相待,以情动人,以行动感人.在生活上热心帮助,在学习上共同探讨.在活动中共同分担,在思想上相互启迪,用自己的真诚情感和实干精神作为联系学生的纽带.不团结大家,不依靠大家,平常的工作就难以开展.应扎根于广大学生之中,努力发扬谦虚、谨慎的美德,时刻注意发现别人身上的闪光点,从同学身上不断汲取多种养分充实自己,脚踏实地地做好每一件事件.要从点点滴滴的小事做起,只有时时处处想到为同学做好事,才能养成良好的习惯与高尚的道德品质,将来也才能为人民做出较大的贡献.平时的工作要有计划有步骤,要努力用计划来指导自己的行动,组织活动前要精心准备,不能草率,要尽量考虑周到.平时能做好自己工作的记载,及时向老师汇报反映,争取得到老师的支持和帮助.遇到问题时冷静处理,比如同学之间有了纠纷,作为一名学生干部,就应该站出来,但怎么处理呢要冷静,不慌乱；先调查清楚,不要急于求成；要力争通过说服教育,让事态平息下来.平时要多和同学谈心,并通过谈心帮助同学.总之,学生干部在平时的工作中,要不断提高自身品德修养,勤奋学习,努力工作,并不断反思总结,只有这样,才能在全体学生中树立起自己的威信,使自己的工作能更加顺利地开展.。
学生干部威信的内涵及提高途径研究
树立。学生干部威信的建立依赖于踏踏实实、勤勤恳恳的工作 ， 需要 切切实 实为 学生 办实事 ， 样 日积月 累 ，就会赢 得 同学们 的 这
心 ，在学 生心 目中产 生威 信 。因此 ，学生 干部 应 当以 自己 的模 范 行 为保持 威信 ，努力 树立 和提 高威信 。
在 高校学 生管 理实 践 中 ， 理 的对 象— —学 生 ， 为素 质较 管 作 高 又思想 单 纯 的个 体 ，具有 自身的特 性 ，因此 ，学生 干部威 信尤 其 是非 权力性 威信 的塑 造 和提高 要通 过柔性 化 、综合 化 的途径 。 １ ．在 工作 思路 上 贯 穿 以人 为 本 的 管理 理 念 ，宽 容 、理 解
是丧失 威信 很容 易 ； 是学 生干 部威信 只能赢 得 ， 能强 制性 的 二 不
合适 的方式 。在 实 际工 作 中 当众 充分 肯定 一 个 学 生 的成绩 和进 步 ，同时 ，学 生干部 在指 出 同学不 足时 尽量选 择一 对一 的方式 ， 易 于引起 同学 的思 考和接 受 。 得到 肯定 的学 生反 过来也 会肯 定学 生 干部 的管理 ， 过警告 的学 生也 会理 解学 生干 部 的管理 ，使管 经 理 过程产 生互 惠效 应 。学生对 自己的学 生 干部评 价高 ， 学生 干部 在 他们 心 目中的威 信 自然就 高 。 学 生干 部和学 生交 往 中要做 到宽容 、理解 ，心胸宽 阔 。在实 际工作 中，首 先能倾 听 、容 纳各种 不 同意见 。学 生 干部要 能 听那 些 不 中听 的话 ，听一 听与 自己有 不 同意见 人 的话 ， 检查 自己的 并 管理行为。 其次不苛求别人 ； 最后努力做到人尽其才 ， 提供空问。 学 生 干部要 努力 制造 一种 积极 向上 的氛 围和机 制 ， 同学 的价值 让 得到 充分 发挥 。多几 个配 合支 持的 同学 ， 对学 生 干部工作 的开展
应怎样才能在学生中树立较高的威信
应怎样才能在学生中树立较高的威信?领导是一个引导和影响下属在一定条件下实现目标的行为过程，领导者要实现有效的领导必须具备权力与威信这个最基本的要素。
作为学生干部，他被推举学校或系领导同意后任命，授予了一定的权力，但他并没有党政机关企事业单位的领导具有的那种人、财、物的使用管理权。
而他面对的‚下属“下属”是与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的同学，要想在这一群体中成为一名名符其实的学生干部，威信的作用就显得更重要。
威信是学生干部开展工作能否取得成效的极为重要的因素。
没有威信的同学也难以成为学生中的骨干力量。
即使教师勉强委以重任，其工作也必是举步维艰。
要想成为学生干部，必须在同学心目中树立威信，真正得到同学的信赖和拥护，具有感召力，必须是同学对自己的人品才能心服口服，敬重、敬爱、敬佩自己，认可、接受自己。
只有成为学生中的核心人物，才有可能在开展工作时取得。
‚振臂一呼，应者云集‛的效果。
而威信的树立，首先要靠学生干部自身兢兢业业、任劳任怨、勤勤恳恳地为同学服务。
学生干部热心为同学服务，是我党一贯倡导的全心全意为人民服务的优良传统在学生工作中的体现，每个学生无论在学习期间还是将来走向工作岗位，乃至一生都应该注意培养具有热爱人民的深厚感情，象鲁迅那样。
‚俯首甘为孺子牛‛，全心全意为人民服务。
只有树立为同学服务的思想观念，多为同学办实事，这样才能得到同学的拥戴和信任。
首先，学生干部要在各方面起模范带头作用，以身作则。
作为一名学生干部要努力培养自己高尚的情操和高度的社会责任感，要乐于奉献，牺牲小我。
要有良好道德修养和人格品质。
要事事处处起模范带头作用，带头严格遵守学校各项规章制度，要求同学做到的，自己必须先做到，言行一致、严于律己、宽以待人。
其次，努力处理好工作与学习的关系，扎扎实实把学习搞好，要以学为本。
学生以学为主，如果处理不好工作与学习的关系，就要影响到到学习。
学生干部学习不好，威信是不会高的，这样反过来又影响工作。
论学生干部威信的建立
摘 要 ： 中 国 高校 中 ， 生 干 部 是 高 校 中协 助 老 师 和 学 生 工 作 的 人 员 ， 直 接 管 理 学 生 事 务 和 组 织 学 生 活 动 的 负 责 在 学 是
人 。 学 生 干部 的 威 信 是 指 学 生 干 部 在 同 学 心 目中 的威 望 和 信 誉 ， 接 影 响 学 生 干 部 工 作 的 成 效 ， 点 讨 论 了 学 生 干 部 的 重 直 重 要性 和提 高的途径 ， 以提 升 学 生 干部 威 信 和 加 强 学 生 干 部 队伍 的 建 设 ， 以 有 效 地 开 展 高 校 的 学 生 工 作 。 借
关 键 词 ： 生 干部 ； 信 ； 质 ． 学 威 素 中图 分 类 号 ： Ｇ４ 文献标 识码 ： Ａ 文章 编 号 ： ６ ２３ ９ （ ０ ０ ０ — ２ ７ ０ １ ７ －１ ８ ２ １） ７０ ０ －１
学 生 干 部 的 威 信 ， 广 大 同 学 对 学 生 干 部 本 人 及 其 集 ３ 以“ ” 威 即 仁 树 体 的尊重和信赖 ， 而 言之 ， 是学 生 干部 的品 质 、 识 、 换 就 知 能 “ ” 个 人 道 德 素 质 的 体 现 ， 要 指 要 海 纳 百 川 的 气 仁 是 主 力等 在学生心理 上唤起的信服 和尊崇 并 在具 体 的行动 中得 质 和 善 解 人 意 的 理 性 。 学 生 干 部 与 学 生 可 以 直 接 沟 通 思 到 的反映 。 想 、 流 感 情 ， 样 就 可 以 有 针 对 性 的 、 速 彻 底 的 解 决 问 交 这 迅 在 每 一 次 的 学 生 干 部 的 选 拔 中 ， 是 那 些 具 有 威 信 的 题 。 常 和 各 种 各 样 的 同学 交 流 ， 可 以 了解 每 个 人 的 特 点 ， 总 就 同学 脱 颖 而 出 ， 为 学 生 会 作 为 一 个 学 生 自我 管 理 自 我 教 彼此 取 长 补 短 ， 挥 团 队 的 最 大 作 用 。 一 位 出 色 的 学 生 干 因 发 育 的 群 众 性 组 织 ， 管 理 的 绝 对 权 力 因 素 是 较 弱 的 ， 者 即 部 必 须 具 备 有 能 力 将 众 多 的 甚 至 强 于 自 己 的 人 才 团 结 在 自 其 再 使 有 绝 对 的权 力 ， 有 威 信 的 话 同 样 很 难 让 人 信 服 。学 生 己周 围 的 管 理 艺 术 。这 种 柔 性 的 管 理 方 式 关 键 在 于 彼 此 交 没 干部 拥 有 高 度 的 威 信 ， 以 提 高 管 理 工 作 的 有 效 性 ， 则 就 流 中 的 真 诚 、 重 和 理 解 。 可 否 尊 不 利 于 在 学 生 中 树 立 良 好 的 形 象 ， 至 导 致 学 生 自我 管 理 ４ 以“ ” 威 甚 勇 树 活 动 的 失 败 。 因 此 学 生 干 部 威 信 的 建 立 是 高 校 学 生 人 格 培 “ ” 作 勇 敢 、 断 解 。 “ ” 学 生 干 部 处 事 风 格 的 勇 可 果 勇 是 育工 作的重要 内容 。 体 现 。性 格 刚 毅 的 学 生 干 部 做 事 干 净 利 落 ， 人 清 新 明 快 给 《 子 兵法》 论述到为将 者应 该具 备 的素质 时提 到 了 孙 在 的感 觉 ， 样 的 学 生 干 部 是 大 家 乐 于 接 受 的 ， 反 ， 果 做 这 相 如 这 样 的 五 种 素 质 ： 、 、 、 、 。 学 生 干 部 与 为 将 者 虽 智 信 仁 勇 严 事 不 果 断 ， 事 总 是 犹 豫 不 决 ， 是 要 请 示 别 人 ， 样 的 人 遇 总 这 有 不 同 ， 在 很 大 程 度 上 是 相 通 的 ， 么 笔 者 就 结 合 这 五 个 但 那 是 决 不 能 委 以 重 任 的 。有 勇 气 有 魄 力 本 身 就 是 一 种 威 信 ， 字来谈 一下学生 干部威信的建立 。 勇 敢 的 人 从 不 选 择 逃 避 责 任 ， 事 都 是 那 么果 敢 自信 ， 任 做 在 １ 以“ ” 威 智 树 何 时 候 都 敢 于 批 评 那 些 违 纪 现 象 且 是 从 不 畏 惧 的 ， 远 敢 永 “ ” 能力 的根源 ， 力是 智慧 的表现 。 智 是 能 于挑 起 肩 上 的 重 担 ， 担 责 任 。 承 １ １ 通 过 优 异 的 堂 习成 绩 来 树 立 威 信 ． ５ 以“ ” 威 严 树 古 人 云 ： 而 优 则 仕 。作 为 一 个 好 的 学 生 干 部 首 先 必 学 “ ” 两 层 含 义 ： 是 严 以律 己 ， 是 严 以待 事 。 严 有 一 二 须是一个好 的学 生 。虽然 学校 注重 的各 个 方 面 的培 养 ， 但 俗 话 说 ： 身 正 ， 令 则 行 ， 身 不 正 ， 令 不 行 。 严 格 其 不 其 虽 是 学 生 终 究 是 应 该 以 学 习 为 主 。所 以 必 须 协 调 好 学 习 与 工 要 求 别 人 首 先 必 须 要 严 以律 己 。 只 有 自 己首 先 做 出 表 率 ， 作 的 关 系 。 在 做 好 工 作 的 同 时 ， 紧 时 间 认 真 学 习 ， 不 能 抓 而 模 范 的遵 守 纪 律 才 能 使 自己 要 求 别 人 的 言 语 具 有 说 服 力 。 顾 此 失 彼 得 不 偿 失 。一 个 学 习 成 绩 不 好 的 学 生 干 部 如 何 让 若 连 自己 都 经 常 开 会 迟 到 还 要 求 他 人 准 时 ， 能 吗 ？ 实 践 可 同 学 们 信 服 ， 何 在 同 学 中 树 立 威 信 。 只 有 具 备 良好 的 学 证明 ， 如 对学生 的管理 ， 效果 最好 的就 是学生 干部 的身 教 。而 习能力才 能真正提 高 自己的综 合 素 质 ， 而 更好 的 做好 自 从 “ 以 待 事 ” 要 表 现 在 严 格 按 照 组 织 制 定 的 制 度 进 行 管 严 主 己 的 工 作 。 而 且 ， 也 有 助 于 形 成 良好 的 学 习 氛 围 ， 促 同 这 敦 理， 任何人犯 了错误 都要 受到 相应 的惩罚 ， 勿做油 嘴滑舌 切 学们认真 学习 ， 创建优秀的 团队奠定基 础 。 为 的“ 老好人” 。只有做 到不偏 不倚 方 能让人 心服 口服 。若 是 １２ 通 过 自身 的 某 些 特 长 （ 法 、 育 、 乐 ） 树 立 威 信 ． 书 体 音 来 对 自己关 系 好 的 犯 错 误 同 学 网 开 一 面 ， 对 其 他 的 同 学 又 而 拥 有 特 长 就 拥 有 了 我 们 通 常 说 的 专 长 权 ， 有 专 长 就 即 分 外 严 格 ， 留 情 面 ， 么 各 种 非 议 将 会 接 踵 而 至 ， 若 还 不 那 倘 是 一 种 权 威 。 如 果 你 的 体 育 成 绩 是 首 屈 一 指 的 ， 者 你 在 不 及 时改 正 ， 么 很 可 能 被 动 退 位 让 贤 了 。 或 那 校 运 动 会 上 取 得 过 优 异 的 成 绩 ， 么 体 育 部 长 的 最 合 适 人 那 以上 结 合 将 帅 必 备 的 五 项 素 质 论 述 了 学 生 干 部 应 如 何 选 就 是 你 ， 这 方 面 来 说 学 生 干 部 应 该 把 自 己 打 造 成 一 个 从 树立威信 ， 旨在 让 各 位 学 生 干 部 已 经 想 成 为 学 生 干 部 的 同 全 面 发 展 的人 才 。此 外 ， 才 华 是 好 事 ， 是 决 不 能 恃 才 傲 有 但 学 明 白 ： 信 是 可 以 树 立 的 ， 是 一 个 漫 长 的 过 程 ， 要 一 威 且 需 物 。 否 则 你 的 才 华 不 但 不 能 帮 你 树 威 ， 而 会 成 为 树 立 威 反 点 一 滴 的 积 累 。此 外 ， 立 威 信 还 表 现 在 通 过 给 同 学 们 办 树 信 的最大危害 。没 有人会喜欢 自视清 高的人 。 些 实 事 解 决 一 些 实 际 问 题 ， 同 学 们 切 身 感 到 你 能 给 大 让
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学生干部如何树立自己
的威信
Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
班干部培训五
学生干部如何树立自己的威信
在教育工作中，我常常听到一些学生干部反映，说他们在工作中，叫学生干什么，学生不听他们的；有时出了力不讨好，得不到同学的好话，甚至有学生在背后说风凉话，因此他们很是苦恼。
其实这就涉及到如何树立自己的威信的问题。
学生干部要在工作中得心应手，要让其他同学都能听自己的，或者说，让其他的同学“服”，这不是一件简单的事。
要树立起自己的威信，我认为，必须做好以下几点：
1．对自身要求严格。
优良的个人品德，是学生干部在群众中树立威信的基础。
作为学生干部，要树立崇高的理想和抱负，使自己成为一名具有高尚境界的人。
要注重自己思想品德修养的提高，不断完善自己。
不但要培养自己勤奋、正直、坦诚、谦虚、宽容等优秀的个人品德，而且要具有为同学服务的意识和无私的奉献精神，这是非常重要的。
要不断总结，经常反省，并弥补自己的不足。
要做遵纪守法的模范。
干部是学生的表率，他的一举一动在学生中都有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，在遵纪守法上有很强的自觉性和示范性，才能赢得广大学生的尊重和信赖，成为他们心目中的楷模。
在纪律上要求别人做到的，作为学生干部，就一定要先做到；不允许别人做的，自己首先不做。
古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
对自己要求不严格，是无法管好学生，更不用说在学生的心中树立自己的威信了。
比如，要求其他学生在校内不要骑自行车，你却在校内骑；要求学生在校内要佩戴好胸卡，你却不戴；要求学生在班内不要乱扔废纸，你却先扔；怎么去要求其他学生做到在学习上，要努力使自己的成绩是优秀的，是出类拔翠的。
学生在学校的主要任务还是学习，学习不好，工作再卖力，也是难以让大家信服的。
学生干部如能把要学习搞好，这样他说起话来才有威力。
作为学生干部，一般比其他同学要花费更多的时间，因为他既要工作，又要学习，因此学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵，更紧迫，这就需要处理好学习和工作的关系，要特别珍惜时间，并科学地安排好时间，努力把学习搞好。
2．工作积极主动。
学生干部虽说也是个“官”，但其实它是世界上最小的官，是为学生服务的官。
每一位学生干部，从他当选之日起，就应该明白，无条件地为集体作奉献、为同学作奉献是自己的责任和义务。
要牢固树立“为同学服务”的思想，不要把自己的干部当做“官”来做，不要老是想命令别人，管别人，叫别人怎样；要能够身先士卒，以自身的努力来带动别人，用自身的勤奋来说服别人。
作为学生干部，要清楚这么一点，自己的威信不是靠班主任、靠老师来帮助自己树立起来的，而是靠自己的努力，靠自己对工作的满腔热情去树立起来的。
比如，布置大家劳动，自己干的活应该是最苦的最累的。
要主动针对班级、针对学校的实际情况，想大家之所想，积极组织学生开展各项活动，陶冶学生情操，活跃学生身心。
要能够替老师操心，想老师所想，为老师分忧，有时不要
等教师再来布置，已经把事情做好了。
比如班级有什么新的动态，可以主动通过召开班会来讨论，来解决；针对班级的学习气氛不浓，及时开展一些学习竞赛活动、学习交流活动等等。
3．讲究工作方法。
工作方法是学生干部树立威信很重要的一点。
有的学生干部在当干部前也是有号召力的，可是做了学生干部后，就是因为工作方法的粗暴、简单，而失去了同学的信任。
不能总是想我是一片好心，在为大家服务，你们怎么不理解，你们怎么不支持的继而埋怨同学，甚至产生消极的情绪。
有时工作中有一点误会也是正常的，要想信误会总是可以消除的，作为学生干部，要不断学习，充实自己；要多向老师请教，向书本请教，掌握更多的工作方法。
要能团结大多数学生。
学生干部要面对一个个人开展工作，要能带动大部分同学不断进步，就需要同学们的理解、信任，这样才能在行动上协调一致，而要做到这一点，就应真诚相待，以情动人，以行动感人。
在生活上热心帮助，在学习上共同探讨。
在活动中共同分担，在思想上相互启迪，用自己的真诚情感和实干精神作为联系学生的纽带。
不团结大家，不依靠大家，平常的工作就难以开展。
应扎根于广大学生之中，努力发扬谦虚、谨慎的美德，时刻注意发现别人身上的闪光点，从同学身上不断汲取多种养分充实自己，脚踏实地地做好每一件事件。
要从点点滴滴的小事做起，只有时时处处想到为同学做好事，才能养成良好的习惯与高尚的道德品质，将来也才能为人民做出较大的贡献。
平时的工作要有计划有步骤，要努力用计划来指导自己的行动，组织活动前要精心准备，不能草率，要尽量考虑周到。
平时能做好自己工作的记载，及时向老师汇报反映，争取得到老师的支持和帮助。
遇到问题时冷静处理，比如同学之间有了纠纷，作为一名学生干部，就应该站出来，但怎么处理呢要冷静，不慌乱；先调查清楚，不要急于求成；要力争通过说服教育，让事态平息下来。
平时要多和同学谈心，并通过谈心帮助同学。
总之，学生干部在平时的工作中，要不断提高自身品德修养，勤奋学习，努力工作，并不断反思总结，只有这样，才能在全体学生中树立起自己的威信，使自己的工作能更加顺利地开展。