学术科技与创新创业活动作品要求
“第二课堂成绩单”“创新创业类”活动评分细则
100/篇
50/篇
参加国家级学术会议宣读论文（或收入论文集）或者在省部级中文核心期刊上发表学术论文；参加国家级文学艺术类活动、提交作品并被录用或者在正式出版的有刊号的报纸或杂志上发表作品
60/篇
30/篇
参加省部级学术会议宣读学术论文（或收入论文集）；参加省部级文学艺术类活动、提交作品并被录用
2.参加教师承担的项目或学生、教师共同拥有的项目积分累计不超过30积分。
大学生科技创新基金
50/项
——
纵、横向课题
50/项
30/项
科研成果
60/项
40/项
专利
60/项
40/项
2.团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得表列的相应积分。
特等奖
100/次
90/次
60/次
—
一等奖
80/次
50/次
40/次
二等奖
70/次
40/次
30/次
三等奖
60/次
30/次
20/次
优秀奖
40/次
20/次
10/次
参赛
30/次
20/次
10/次
5/次
参赛积分只授予参加竞赛未获得任何奖项的学生。参赛积分累计不超过30积分。
“第二课堂成绩单”“创新创业类”活动评分细则
课程类别
课程内容
积分
备注
创
新
创
业
参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业计划大赛、“互联网＋”大赛、学风杯系列竞赛和各类学科竞赛，以及个人和团队获得科技创新类表彰。
等级
国家级
省部级
校级
宁波大学大学生创新创业活动学分认定标准表
创新学分
以科技主管部门鉴定意见；专利证书、证明等为准
市级
4
校级
2
发明及专利
取得发明专利
6
创新学分
有用新型专利
4
外观设计专利
2
纵向课题
共青团工作课题、新苗人才计划、科研基金、SRIP等立项并结题
国家级
8
创新学分
根据申报材料确定
省部级
5
市厅级
3
校级
2
院级
1
横向课题
课题经费20万元及以上并结题
5
由科技处或者社科处提供证明
4
按“华夏创业奖励基金评定办法”评定等级；
每个创业团队限报5名。
获二等奖创业团队负责人、一等奖创业团队成员
3
获三等奖创业团队负责人、二等奖创业团队成员
2
其他创业团队负责人、获三等奖创业团队成员
1
其他创业团队成员
0.5
校外创业实践
拿到地方创业基金、风险投资基金或者进入地方创业基地
2
有关证明
网上创业实践
网上商店获三钻或者相应等级
1
相应证明或者证书；
每个商店限报1名。
开办网上商店获1-2钻或者相应等级
0.5
创业获奖
省级以上
2
创业学分
相应证明或者证书
市级以上
1
职业生涯规划大赛
国家级获奖
3
相应证明或者证书
省级获奖
2
校级获奖
1
校级参与奖
0.5
人文素养提高
理论、人文与艺术类社团活动
在校党委宣传部、学工部与团委认可的一个社团中连续参加活动两学期以上，且参加一次以上大型演出、读书研讨活动或者取得其它标志性工作成果等。
大创比赛的要求
大创比赛的要求大学生创新创业训练计划（以下简称“大创”）是国家面向大学生开展的重要创新项目之一。
大创比赛作为互联网+、人工智能、物联网等前沿领域的重要平台，吸引了众多学生的参与。
大创比赛的要求如下：一、项目立意1.创新性：项目要具有独创性和前瞻性，能够解决实际问题或填补市场空白。
2.可行性：项目应考虑技术可行性、市场可行性和实施可行性，能够在一定条件下实现并产生实际效益。
3.原创性：项目应避免抄袭、模仿、侵权等行为，确保具有自主知识产权。
二、项目内容1.项目的技术难点和创新点：明确项目的核心技术难点和创新点，突出研究性、实用性和前瞻性。
2.项目的应用场景和市场前景：阐述项目的应用场景和市场需求，分析项目的商业模式和发展前景。
三、团队建设1.团队组建：明确团队成员的分工和职责，确保团队稳定运作。
2.创新团队：培养团队创新意识，激发团队成员的创造力和团队合作精神。
四、项目管理1.时间规划：制定详细的项目计划，合理分配工作时间，确保项目按时完成。
2.资源调配：合理利用各类资源，提高工作效率，确保项目顺利推进。
五、成果展示1.学术论文撰写：撰写规范的学术论文，全面记录项目的研究成果和实践经验。
2.项目展示：清晰展示项目的技术原理、实现效果和应用前景，吸引评委和投资人关注。
大创比赛要求参赛团队在项目立意、内容、团队建设、项目管理和成果展示等方面做到充分准备，全面展示团队的创新能力和团队合作精神。
希望广大学生能够积极参与大创比赛，不断提升创新能力，为学术研究和产业发展做出贡献。
大挑策划书模板
一、活动背景为激发大学生的创新精神和实践能力，培养具备创新创业意识的高素质人才，推动高校科技创新和学术交流，特举办本次大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“大挑”）。
以下是活动策划书模板：二、活动名称大学生课外学术科技作品竞赛三、活动时间XX年XX月XX日至XX年XX月XX日四、活动地点XX大学XX校区五、举办单位XX大学团委、XX大学教务处、XX大学科研处六、协办单位XX大学各学院、XX大学创新创业中心、XX大学实验室等七、活动对象全校在校本科生、研究生八、活动内容1. 作品征集：鼓励学生围绕科技创新、社会实践、文化艺术等领域开展创作，提交科技论文、科技发明、科技制作、科技设计等作品。
2. 作品评审：组织专家评审团对提交的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
3. 展示交流：举办作品展示会，让学生展示自己的作品，并进行交流与学习。
4. 成果转化：鼓励优秀作品转化为实际应用，推动科技成果转化。
九、活动流程1. 宣传动员：通过校园网、海报、微信公众号等渠道进行宣传，提高活动知晓度。
2. 作品征集：学生按照要求提交作品，包括作品简介、详细说明、图片或视频等。
3. 作品评审：组织专家评审团对提交的作品进行评审，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 展示交流：举办作品展示会，让学生展示自己的作品，并进行交流与学习。
5. 颁奖仪式：对获奖学生进行表彰，颁发证书和奖金。
6. 成果转化：推动优秀作品转化为实际应用。
十、活动经费1. 宣传经费：用于制作海报、宣传册等宣传材料。
2. 评审经费：用于聘请专家评审团成员。
3. 展示交流经费：用于场地租赁、设备租赁等。
4. 颁奖仪式经费：用于制作奖品、证书等。
5. 其他费用：根据实际情况进行预算。
十一、预期效果1. 提高学生的科技创新意识和实践能力。
2. 促进高校学术交流，推动科技成果转化。
3. 培养具备创新创业精神的高素质人才。
4. 营造良好的校园学术氛围。
十二、注意事项1. 作品要求原创，不得抄袭。
大学生科技创新活动项目实施管理办法
大学生科技创新（活动）项目实施管理办法（附科技兴趣小组管理办法）则总第一章第一条大学生科技创新创业活动是提高大学生科学素养，培养大学生创新精神、创业精神和实践能力的一个重要载体，是我院人才培养的重要组成部分，纳入大学生人才培养方案。
大学生科技创新创业活动通过“南化院大学生科技创新（活动）项目”实施，遵循具有良好综合素质的创新性人才培养规律，实行点面结合，基本训练、综合能力训练和创新创业实践相结合。
第二条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的建设宗旨是：构建创新创业教育平台，构筑大学生科技创新体系，使大学生在大学阶段就得到科研项目的训练和科学素养的培养，积极倡导和鼓励大学生自主性学习和研究性学习，强化大学生创新精神、挑战意识和团队合作意识的教育，培养学生科技团队的领军人物和高水平的学生创新研究团队，进一步推动我院教学、科研和社会服务三大功能的发展，形成高职教育多样化的创新人才培养体系，切实提高大学生创新创业创造能力和科研实践动手能力。
第三条“南化院大学生科技创新（活动）项目”的实施，同时也为择优向院外推荐参加各类大学生科技项目打下坚实的基础，提供充分的项目申报及验收的准备。
包括1、各类大学生科技项目申报、科技成果（专利）评选与推广；2、省教育厅优秀毕业设计（论文）评选（个人、团队）、大学生科技创新训练计划立项评选（并完成项目验收结题）；3、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、大学生课外学术科技作品竞赛；4、省级、国家级大学生专业学术科技竞赛（如数学建模、电子设计、机器人、机械创新设计、电脑网络设计等大赛）；5、积极鼓励大学生通过参加“南京化工职业技术学院科技兴趣小组”，开展多种科技创新活动。
（见附件一）第二章组织机构第四条在院党委的领导下，南化院大学生科技创新活动领导小组的组成：组长由分管学生工作的院领导担任，副组长由分管科技、教学的院领导担任，成员包括院团委、学工处、科技处、教务处、高教所、财务处等部门负责人、学院大学生科学技术协会主席。
学科知识、创新创业竞赛活动积分评定标准
学科知识、创新创业竞赛活动积分评定标准竞赛创新积分=A*B*C1・A为获奖等级为同一项目类学生排序系数集体项目的前三名参赛者获取相同的最高学分，第四名以下（含第四名）的参赛者乘以调节系数50%后保留小数点后一位数字，以0.5为界限，0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5。
3.C为竞赛项目的影响因子物理学院竞赛项目影响因子对应表对于以上未涉及到的项目，若其确实具备较高水平且对学院人才培养、学科建设具有较为显著推动作用，经学院认定后可追加赋值。
大学生创新创业训练项目积分评定标准大学生创新创业训练项目创新积分=A*B*C1.A为项目级别2・B为同一项目类学生排序系数第一负责人系数为 1.0，非第一负责人乘以调节系数50%后保留小数点后一位数字，以0.5为界限，0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5。
3・C为“十佳”或“优秀”项目系数。
被评定为校“十佳”或“优秀”的项目，给予1.5优秀项目系数。
公开发表作品积分评定标准公开发表作品创新积分=A*B1・A为发表作品等级为作者排序系数第一作者系数为1，若导师为第一作者，则第二作者可视为第一作者。
第二作者以下（第四作者以下不得分）以各级第一作者得分依次乘以调节系数80%，60%，40%后保留小数点后一位数字，以0.5为界限，0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5。
科技成果和发明创造积分评定标准表科技成果和发明创造创新积分=A*B1・A为成果发明等第一转让人、第一开发人、第一研制人、第一专利人等第一负责人系数为1。
第二负责人以下（第四作者以下不得分）以第一负责人得分依次乘以调节系数80%，60%，40%后保留小数点后一位数字，以0.5为界限，0.1-0.4则取0；0.5-0.9则取0.5。
开放实验积分评定标准表开放实验积分=A*B*C1.A为开放实验项目工作量系数教务部根据申报项目内容与性质核定该课题的开设学时数核定学时数的1/32为系数A。
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整
“挑战杯”学术科技作品竞赛格式要求完整挑战杯学术科技作品竞赛是一个专注于大学生创新创业的科技竞赛，旨在培养大学生的实践能力和创新意识。
本文将介绍“挑战杯”学术科技作品竞赛的格式要求，包括项目申报书、项目报告和展板设计等方面的内容。
一、项目申报书项目申报书是项目参赛报名的第一步，是对项目概念和创新点的概括性介绍。
一般来说，项目申报书的字数要求为1200字以上。
具体格式要求如下：1.封面：项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.题目：清晰明确的项目名称，应能准确反映项目的核心内容。
3.摘要：简要介绍项目的背景、目标、创新点和预期效果等。
4.项目内容：详细描述项目的研究内容、方法与技术路线等。
5.创新点：明确指出项目的创新之处，包括技术创新、方法创新、应用创新等。
6.预期效果：具体说明项目预期取得的成果和应用前景等。
二、项目报告项目报告是参赛项目的详细介绍和论证，展示项目的研究过程、结果和影响等方面的内容。
项目报告的字数要求一般为5000字以上。
具体格式要求如下：1.封面：与项目申报书相同，包括项目名称、学校名称、项目参赛类别等必要信息。
2.摘要：对项目研究内容和成果进行简要介绍，字数要求不超过500字。
3.目录：对项目报告的各个章节进行编号和标题的标注。
4.引言：对项目的背景、目的、意义和国内外研究现状进行综述。
5.方法与技术路线：介绍项目的研究方法、技术路线和实验设计等。
6.结果与分析：详细介绍项目的研究结果，包括实验数据、统计分析和图表等。
7.讨论与总结：对项目结果进行讨论、分析和总结，验证创新点和预期效果。
三、展板设计展板是项目参赛展示的重要环节，直接呈现了项目的核心内容和创新点。
展板的内容要全面、简洁明了，吸引人眼球。
具体设计要求如下：1.标题：用大字体清晰地标明项目名称、学校名称和项目参赛类别等。
2.内容：展示项目的背景、创新点、研究内容、方法与技术路线、结果与分析、预期效果等。
3.图表：通过图表清晰地呈现项目的数据、实验结果和统计分析等。
学生参与学术科技活动与创新创业管理制度
学生参与学术科技活动与创新创业管理制度导言在当今社会，科技创新日新月异，而学生是未来的希望和创造者。
他们参与学术科技活动和创新创业能够培养他们的创新意识和实践能力，提高他们的综合素质，同时为社会发展做出贡献。
然而，学生参与这些活动也需要相应的管理制度来规范和保障他们的权益。
活动意义学生参与学术科技活动能够促进他们的知识和技能的全面发展。
通过参与科研项目，学生能够深入了解科学研究的方法和过程，培养批判性思维和解决问题的能力。
同时，他们也能够与教授和其他专业人士进行交流和合作，扩展他们的人际关系和社交能力。
创新创业活动则能够培养学生的创造力和创新意识。
通过创业项目，学生能够从实践中学习并将理论知识应用于实际情况中。
他们能够体验创业的全过程，包括市场调研、产品开发、市场营销等环节，从而培养他们的创新思维和团队合作精神。
制度建设为保证学生参与学术科技活动和创新创业的顺利进行，需要建立相应的管理制度。
这些制度旨在规范学生参与活动的各个环节，保障他们的权益和安全，同时也为学校和社会提供有效的管理和监督。
首先，大学应建立完善的科研导师制度。
科研导师应具有丰富的实践经验和科研能力，能够引导学生进行科学研究。
同时，学校应加强对科研导师的培训和考核，确保他们能够为学生提供有效的指导和支持。
其次，学校应建立学术机构和实验室管理制度。
学术机构和实验室是学生进行科研活动的主要场所，管理制度的健全与否直接影响学生的参与和研究成果。
学校应制定严格的实验室管理规定，确保实验室的安全和设备的正常运行，并提供必要的经费和资源支持。
此外，学校还应建立创新创业项目的申报和管理制度。
学生可以通过申请创新创业项目获得资金和资源支持，但需要确保项目的可行性和成果的产出。
学校应建立严格的评审和监督机制，确保项目的落地和实施，并对项目进行跟踪和评估。
学生参与权益保障为保障学生在学术科技活动和创新创业中的权益，学校应制定相应的政策和规定。
首先，学校应制定学术成果归属的规定。
武汉大学学术创新奖评选办法
武汉大学学术创新奖评选办法武汉大学文件武大研字〔2012〕29号关于印发《武汉大学“研究生学术创新奖”评选办法》的通知各有关单位：为提升我校研究生学术创新能力，激励研究生在科学研究、实践创新等方面取得优异成绩，全面提高研究生培养质量，学校决定设立“研究生学术创新奖”。
现将《武汉大学“研究生学术创新奖”评选办法》印发实施。
特此通知武汉大学二〇一二年四月六日2．专利指以我校为第一专利权人，研究生为第一发明人或设计人（导师为第一发明人研究生为第二发明人，评奖时可视同第一发明人），已被授权发明专利的科研成果或已被授权实用新型专利的科研成果（不含国防专利和保密专利），且专利实施后取得了明显的经济效益或社会效益（须有经国家或其他专利局颁发的《发明专利证书》以及授予发明专利权的通知书）。
3．艺术、建筑作品指研究生的艺术、建筑类作品在国际、国家以及省部级高水平艺术展览、建筑设计等相关竞赛中展出并获奖。
4．学术专著指我校研究生担任主编、副主编或作为主要撰稿人编写的学术专著、译著等。
5．学术论文研究生以第一作者或通讯作者在国内外公开出版的学术期刊上发表或被高水平国际学术会议录用并出版的学术论文（不包括增刊上发表的论文及各类“会议纪要”、“会议综述”、“书评”等文章）。
鼓励研究生在导师指导下合作发表科研论文，导师为第一作者研究生为第二作者，评奖时可视研究生为第一作者。
三、奖励标准武汉大学研究生学术创新奖的评选坚持公开、公平、公正、择优、实事求是、宁缺毋滥的原则，设立特等奖、一等奖、二等四、申报条件（一）特等奖指研究生在学术创新中取得重大科学技术成果，或在实践创新以及创业活动中创造重大经济社会效益，为学校人才培养和学科发展做出重要贡献并赢得声誉。
申报者须至少满足以下条件之一：1．在国际权威期刊Science、Nature、Cell上发表科研论文。
2．科研论文收录在SCI一区、SSCI、A＆HCI，且录用期刊在学科分类中影响因子排名第一。
大学生创业计划大赛作品申报要求
2018年“创青春”江苏省大学生创业计划大赛作品申报要求2018年省赛通知尚未发布，本要求系根据往年情况整理，如赛项有调整，届时另行发布。
一、赛事内容和对象大赛设置 3项主体赛事：1.创业计划竞赛。
面向在校学生，以商业计划书评审、现场答辩等作为参赛项目的主要评价内容。
2.创业实践挑战赛。
面向在校学生或毕业未满5 年（时间截至2018年 7月 1日）的我校毕业生，且已投入实际创业 3个月以上，以经营状况、发展前景等作为参赛项目的主要评价内容。
3.公益创业赛。
面向在校学生，以创办非盈利性质社会组织的计划和实践等作为参赛项目的主要评价内容。
二、赛事申报每个参赛项目只可选择参加一项主体赛事，不得兼报。
参赛小组的人数限 10人以内，对于跨校跨院组队参赛的项目，各成员须事先协商明确唯一的项目申报单位。
所有申报的材料要求有1份文字版和1份电子版。
（一）创业计划竞赛1.实行分类、分组申报。
参赛项目分为已创业与未创业两类，分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术和环境科学，信息技术和电子商务，材料，机械能源，文化创意和服务咨询等7个组别。
2.拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为在校学生、运营时间在 3 个月以上的项目，可申报已创业类。
参赛团队第一负责人必须为申报项目（企业、民办非企业单位等）法人代表或（个体工商户）经营者，且为企业的创立和发展发挥过重要作用。
拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在 3 个月以下的项目，可申报未创业类。
3.项目申报材料包括项目申报表（见附件一）、项目计划书、项目展示资料等。
对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。
第九届“创新杯”竞赛作品格式规范
第九届“创新杯”大学生科技学术和创业计划竞赛论文格式规范为全面规范“创新杯”竞赛的论文书写格式，方便专家评审，确保评审规范性“创新杯”科技学术论文和创业计划书的撰写格式规定如下：哲学社会科学类、自然科学类和发明制作类论文的撰写格式规范一、论文应由8个部分组成，排列顺序依次为：（1）封面（学院统一格式，按照封面提示填写信息，详见附件1。
）（2）摘要（3）目录（4）论文正文（5）参考文献（6）附录（7）致谢（为保证比赛公平，此次竞赛不写致谢。
）（8）封底（详见附件1。
）二、论文的书写规范论文一律由在计算机上输入、编排，定稿后转成doc格式，在集中申报时上交作品一份电子版、三份文本版（全彩打印）。
论文打印在标准A4纸（210X297mm）幅面白纸上，采用单面打印1. 字体和字号论文题目：二号黑体居中章标题：三号黑体居中节标题：四号黑体居左条标题：小四号黑体居左正文：小四号宋体页码：五号宋体数字和字母：Times New Roman体2.行距章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。
正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。
3.页眉页眉内容为第九届“创新杯”大学生科技学术与创业计划竞赛作品。
页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。
4.页码论文页码从“论文正文”开始，直至“参考文献、附录、致谢”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。
5.图、表及其附注图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。
一律用五号黑体，内文用仿宋体。
当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。
三、论文每部分内容的具体要求1.论文的封面论文题目：应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。
题目一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。
副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。
论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目.docx
附件1:“挑战杯”全国大学生系列课外学术科技作品竞赛项目一.科技发明制作类项目科技发明制作类项H包括两类，一类是指科技含量较高、制作投入较大的作品；另一类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。
具体要求如下：1-项H具有较强的应用价值和转化前景;2.项L1已有一定的阶段性成果;3.能形成作品实物,具有较强的展示度.二、自然科学类学术论文项目（此类只限本科生申报）1.项LI针对某一学科或某一领域前沿问题的探索和研究，具有较强的前沿性和学术性；2.项口已有一定的阶段性成果。
三.哲学社会科学类调査报告和学术论文选题征集要求1.选题要瞄准社会热点、焦点问题，提出一个题口；2.选题与经济社会发展热点难点问题的结合程度较高，具有一定的前瞻意义。
四.创业计划竞赛作品要求1.分为已创业（甲类）与未创业（乙类）两类；分为农林、畜牧、食品及相关产业，生物医药，化工技术、环境科学，电子信息，材料，机械能源，服务咨询等七组•实行分类、分组申报.2.拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，且法人代表或经营者为符合“参赛对象”要求的在校学生、运营时间在三个月以上的项目，可申报已创业类（屮类）.3.拥有或授权拥有产品或服务，具有核心团队，具备实施创业的基本条件，但尚未在工商、民政等政府部门注册登记或注册登记时间在三个月以下的项LI, 可申报未创业类（乙类）.附件2：中国矿业大学大学生课外学术科技竞赛分类分级汇总一、I级甲等1.“挑战杯〃全国大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划大赛（共青团中央、中国科协、教育部、全国学联）2.全国大学生电子设计大赛（教育部、工信部）3.全国周培源大学生力学竞赛（中国力学学会、周培源基金会）4.国际大学生程序设计竞赛（美国计算机协会）二、I级乙等1.飞思卡尔杯智能汽车竞赛（教育部高等学校自动化专业教学指导分委员会）2.国际数学建模比赛（美国国家科学基金会、美国数学会、美国运筹与管理学会及其应用联合会）3.全国大学生交通科技大赛（教育部高等学校交通运输与工程学科教学指导委员会）4.全国软件人才开发设计与创业大赛（工业和信息化部人才交流中心、教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会）5.英特尔杯大学生电子设汁竞赛嵌入式系统专题邀请赛（教育部高等教育司、工业和信息化部人事教育司主办）6.全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛（教育部高等学校能源动力学科教学指导委员会）7.全国大学生信息安全大赛（教育部高等学校信息安全类专业教学指导委员会）8.中国机器人大赛（中国自动化学会机器人竞赛工作委员会）9.全国水利创新设计大赛（教育部高等学校水利学科教学指导委员会）10.全国大学生嵌入式设计大赛（中国电子学会）11.全国大学生结构设计大赛（教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会）12.全国大学生地质技能竞赛（中国地质调查局和中国地质学会地质教育研究分会）13.全国大学生电子商务“创新、创意及创业〃挑战赛（教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会）14.全国大学生机械创新设计大赛（教育部机械基础课程教学指导分委员会）15.全国大学生基础力学实验竞赛（中国力学学会、教育部高等学校力学指导委员会）16.全国大学生设计大师奖设计大赛（高等学校艺术设计专业教学指导委员会、教育部高职高专艺术设计类专业教学指导委员会）17.全国大学生广告艺术大赛（教育部高等教育司）18.全国大学生英语竞赛（高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会）19.“外研社杯”全国大学生英语辩论赛（中央学校部、全国学联、北京外国语大学）20.全国英语演讲比赛（外语教学与研究出版社）21.亚太（全国）大学生机器人大赛（全国大学生机器人大赛组委会）22.国际机器人足球联盟（）世界杯机器人足球大赛（国际机器人足球联盟）23.科研类全国航空航天模型锦标赛（国家体育总局、教育部和科技部）24.“高教杯”全国大学生先进图形技能与创新大赛（教育部高等学校工程图学教学指导委员会和中国工程图学学会制图技术专业委员会）25.全国高校城市规划专业本科生设讣作业评优竞赛（全国高等学校城市规划专业指导委员会）26.中国环境艺术设讣学年奖（中国环境设计学年奖组委会）27.江苏省高等数学竞赛（江苏省高等学校数学教学研究会）三、II级甲等1.全国数学建模比赛江苏赛区选拔赛（大学生数学建模竞赛江苏赛区组委会）2.全国虚拟仪器设计大赛（中国仪器仪表协会、教育部高等学校仪器科学与技术教学指导委员会）3.中国学生原创动漫作品大赛（教育部、文化部）4.全国软件专业人才设计与开发大赛（工业和信息化部人才交流中心主办）5.全国青年学生室内设计竞赛（中国建筑学会室内设计分会）6.全国高等学校建筑学专业大学生建筑设讣作业观摩与评选大赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）7.杯全国大学生可持续建筑设计竞赛（全国高等学校建筑学学科专业指导委员会）8.江苏省大学生工程训练综合能力竞赛暨全国选拔赛（江苏省高校金属匸艺教学研究会）9.江苏省高校测绘技能大赛（江苏省测绘学会、江苏省测绘局职业技能鉴定指导中心）10.五一数学建模联赛（中国矿业大学、江苏省工业与应用数学学会和徐州市工业与应用数学学会）四、II级乙等1.全国信息技术应用水平大赛（教育部教育管理信息中心）2.全国普通高校信息技术创新与实践活动（高等教育学会、中国发明协会、中国教育技术协会）3.全国大学生建模创造力大赛（中国软件行业协会过程改进分会和日本建模技术推进协会）4.全国大学生电子信息类实践创新作品评选会（中国电子学会）5.全国学生规范汉字书写大赛（教育部语用司）6.全国校园文化系列活动之书信大赛等比赛（国家语委语言文字报刊社）7.“21世纪杯"全国英语演讲比赛（中国日报社）8.全国大学生沙盘大赛（国家精品课程资源中心与教育部中国大学生在线）9.全国高校景观设计毕业作品展（北京大学景观设计学研究院）10.大学生应用技能竞赛（全国应用培训网络、江苏省工程图学学会）11.江苏省大学生创业设计大赛（共青团江苏省委、江苏科协、江苏省教育厅、江苏省学生联合会）12.江苏省大学生物理及实践作品创新竞赛（江苏省物理学会）13.江苏省大学生机械创新设计•大赛（江苏省教育厅、江苏省大学生机械创新设计大赛）14.江苏省高校大学生创意大赛（江苏省教育厅）15.江苏省大学生数字媒体作品竞赛（江苏省教育厅、江苏省教育管理信息中心和江苏省高校教育技术研究会）16.“富士通〃杯网页网站设计大赛（江苏省计算机学会）17.江苏省文科大学生自然科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）18.江苏省理工科大学生人文社会科学知识竞赛（江苏省高等教育学会、江苏省大学生知识竞赛组委会）19.江苏省中华经典诵读大赛（省教育厅、省语委）中国矿业大学化工学院大学生创新创业项目申报书称 ____________ 级 ____________名 ____________式____________作品类别：□ 〃挑战杯"竞赛作品培育项目 □其他"二级"以上竞赛作品培育项目 □科技活动立项项目 □大学生创新项目中国矿业大学化工学院项 目 名 专业年 申 报 者姓 联系方 附件3 : 编号: ______2014年9月填写说明1、凡申报大学生创新项目必须填写本申报书。
大学本科生创新创业实践学分设置标准
途径项目内容学分说明创新创业训练计划项目国家级（1-6名）结项优秀5排名不分先后结项合格4省级（1-6名）结项优秀4结项合格3校级（1-5名）结项优秀3结项合格2院级（1-5名）结项优秀2结项合格1学科竞赛A类（国家级竞赛）特等奖7排名不分先后一等奖5二等奖4三等奖3参赛（优秀）奖2B类（部委级竞赛）特等奖6一等奖5二等奖4三等奖3参赛（优秀）奖2C类（省级竞赛）特等奖5一等奖4二等奖3三等奖2D类（校级竞赛）一等奖2其他奖项1E类（学院级竞赛）获奖1体育类比赛打破全国纪录7排名不分先后打破省级纪录6国际级比赛个人或集体前8名5国家级比赛个人或集体前8名4省级比赛个人或集体前6名3市级比赛个人或集体前3名2校级比赛个人或集体第1名1学术论文A类1-5名10等差递减0.5分B类1-4名7等差递减0.5分C类1-4名5等差递减0.5分D类1-3名3等差递减0.5分E类1-3名2等差递减0.5分大学本科生创新创业实践学分设置标准文章专著作品发表文章或报道2000字以上2若为集体创作，按排名先后顺序等差递减0.5学分，不足0.5学分，按0.5学分计。
1000字以上1少于1000字0.5出版专著、译著和文学作品20万字以上510万字以上45万字以上3低于5万字2发表美术、音乐、设计等作品A类出版社3B类出版社2C类出版社1参加学术会议国际学术会议大会报告6排名不分位次墙报展示4国内学术会议大会报告4墙报展示2专利申请发明专利以授权号为准1-10名10等差递减0.5分申请实用新型专利以授权号为准1-5名5等差递减0.5分申请外观设计专利以授权号为准1-5名3等差递减0.5分科研训练参与教师课题；开放实验项目撰写2000字以上实验或研究报告，并考核合格1累计不超过2学分社会实践参军并光荣退役提供退役证3提供退役证社会实践与调研（科技文化卫生服务等）全国优秀团队、先进个人4提供学校团委开具的证明，排名不分位次省级优秀团队、先进个人3校级优秀团队、先进个人2院级优秀团队，先进个人1社会调查3000字以上调研报告并产生显著社会效益23000字以上调研报告1志愿者服务公益活动累计一周及以上或满32学时时1学校社团活动担任社团组织成员半年及以上并参与社团活动0.5提供学校团委开具的证明，累计不超过1学分创业实践活动满一年３个学分，不满一年半年以上２个学分，半年１个学分3提供工商管理部门经营许可证或营业执照职业资格认证考试国家级注册资格证书2人力资源与社会保障部门颁发的证书从业资格证2行业行政管理部门或行业协会颁发的证书等级考试全国大学外语考试六级425分及以上2提供相关等级考试证书全国大学英语考试（艺术体育类学生）四级425分及以上2全国大学外语四六级口语考试A级、B级2全国大学外语四六级口语考试C级1全国高校外语专业考试八级2托福考试（TOEFL）80分及以上2托福考试（TOEFL）60分及以上1雅思考试（IELTS）6.5分及以上2雅思考试（IELTS）6分及以上1 BEC商务英语中级及以上2 BEC商务英语初级1职业英语水平等级中级及以上（三级以上）2职业英语水平等级初级、基础级（四、五级）1韩语能力考试五级及以上2韩语能力考试一级、二级、三级、四级1日本语能力测试一级（含其他语种）2日本语能力测试二级、三级、四级（含其他语种）1山东省口语等级考试１国家汉办组织的国际汉语证书考试１普通话水平测试超过学生培养方案要求的，且须获得二级甲等以上1全国计算机等级考试（非计算机类专业）二级1全国计算机等级考试三级2全国计算机等级考试四级3全国计算机软件资格水平考试程序员2全国计算机软件资格水平考试高级程序员3全国计算机软件资格水平考试系统分析员5国家健将级运动员4国家一级运动员3国家二级运动员2武术中级（四、五、六段）2国家一级裁判员3国家二级、三级裁判员2全国健美操大众锻炼等级证书四级及以上及瑜伽、舞蹈等体育锻炼证书1通识读书自行选择3本以上人文素养类书目进行研读，提交5000字以上读书心得1学院教学指导委员会认定，累计不超过1学分听讲学术报告企业家论坛、创业沙龙5次且至少提交1篇2000字以上学习心得1累计不超1学分备注：1.“国家级注册资格证书”：指列入《国家职业技能标准目录》的职业资格，可从国家职业资格工作网查询，证书颁发部门为人力资源与社会保障部。
(创业指南)2020年挑战杯创业大赛作品填写要求规范指南
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介随着人类社会进入21世纪，科学发现、技术发明与商品产业化之间的关系越来越紧密，科技成果转化为现实生产力的周期越来越短，科技进步和创新越来越成为经济社会发展的重要决定性因素。
这些都给处于改革攻坚阶段的中国带来巨大的机遇和严峻的挑战。
同时，加入世贸组织，使中国在更高层次和更广领域直接面对全球技术、信息和资本市场的竞争。
因此，大力实施“科教兴国”战略，努力培养广大青年的创新、创业意识，造就一代符合未来挑战要求的高素质人才，已经成为实现中华民族伟大复兴的时代要求。
为了适应这一要求，从1999年开始，共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办了“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
创业计划竞赛是近几年风靡全球高校的重要赛事。
它借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。
创业计划竞赛源于美国，又称商业计划竞赛。
自1983年德州大学奥斯汀分校举办首届创业计划竞赛以来，包括麻省理工学院、斯坦福大学等世界一流大学在内的十多所大学每年都举办这一竞赛。
Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。
创业计划竞赛大大推动了美国高科技产业的发展，甚至从某种意义上说，创业计划竞赛已成为美国经济发展的直接驱动力之一。
目前，创业计划竞赛已与课外学术科技作品竞赛一道，成为“挑战杯”旗帜下的重要赛事，并形成两赛隔年举办的格局。
作为学生科技活动的新载体，创业计划竞赛必将在培养复合性、创造性人才，促进高校产学研结合，推动国内风险投资体系建立方面发挥越来越积极的作用。
1998年，清华大学举办了中国最早的创业计划竞赛。
1999年、2000年、2002年、2004年，共青团中央、中国科协和全国学联主办，清华大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学分别承办了第一、二、三、四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛。
创新创业学分成果的级别认定
创新创业学分成果的级别认定
一、科技与学科竞赛、创业竞赛
1.挑战杯（科技类）、数学建模及教育部高教司确认的科技竞赛
相应认定为国家级或省级科技竞赛；
2.挑战杯（创业类）、教育部教学指导委员会和河南省教育厅发
文组织的竞赛认定为省级科技竞赛；
3.河南省教学指导委员会组织的竞赛为厅级科技竞赛；
4.一级、二级学会（协会）组织的竞赛；
5.教务处和校团委组织的科技与学科竞赛为校级；
6.未列入的竞赛不予认定。
二、学术论文与著作
按照国家相关规定认定。
中文期刊论文被三大检索机构收录（知网、万方、维普），著作有中国版本图书馆CIP数据。
三、科技成果
1. 通过省科技厅组织的鉴定项目和省教育厅组织的教改鉴定项
目认定省级项目；
2.学校教务处组织的教改课题、创新实验项目认定为厅级项目。
四、文体活动
1.教育部、文化部、团中央组织的文体活动认定省级；
2.省教育厅、文化厅、团省委组织的文体活动认定厅级项目。
科技创新大赛评选规则（原则性标准）
科技创新⼤赛评选规则（原则性标准）科技创新⼤赛评选规则（原则性标准）科技作品⼀、对申报材料的要求申报材料包括申报表和有关附件。
具体要求如下：1、科技制作类（1）项⽬申报表（2）项⽬研究论⽂或项⽬说明书（3）实物（作品）（4）活动照⽚、相关证明材料⼆、评审原则及标准由组委会聘请专家学者组成评审委员会负责评审⼯作。
1、评审标准：“三⾃”和“四性”原则●⾃⼰选题：选题必须是作者本⼈发现、提出、选择的。
●⾃⼰设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本⼈构思、完成的。
●⾃⼰制作：作者本⼈必须参与作品的制作。
●真实性：作品或成果必须真实，符合参与者的知识结构和⽔平，符合当地的客观条件，有活动记录、活动总结（包括书⾯材料和记实材料等）。
●科学性：包括选题与成果的科学技术意义；技术⽅案的合理性；发明与创新过程的科学性。
研究⽅法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性。
●先进性：包括新颖程度、先进程度、技术⽔平与难易程度。
新颖程度指该项发明或创新技术在申报⽇以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使⽤过。
先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相⽐，有突出的实质性特点和显著的进步。
指课题研究及论⽂的研究结论所具有的科学价值和学术⽔平。
●实⽤性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使⽤。
2．初评：以审阅申报材料为主，对作品进⾏资格审查和科学性审查。
3．终评：除审阅材料外，评委要对参赛学⽣进⾏封闭式项⽬问辩。
评选委员会根据“三⾃”和“四性”的原则，最终确定⼀、⼆、三等奖和优秀奖。
4、科技作品评分标准：（参考）科技论⽂⼀、对申报材料的要求（1）项⽬申报表（2）论⽂全⽂或研究报告，论⽂字数在3000-5000字之间，应包括论⽂题⽬、摘要（300字以内）、关键词、正⽂、参考⽂献、作者信息等内容。
（3）项⽬原始记录、原始实验数据（可交复印件）（4）实验的图表资料、活动照⽚、证明材料等⼆、评审原则及标准由组委会聘请专家学者组成评审委员会负责评审⼯作。
科研立项暨创新创业红头文件
号闽师大数统院关于学生会科研立项暨创新创业活动的通知一、活动目的：为鼓励大学生参与科研，提高大学生对专业的兴趣与科研能力，促进学生素质的全面提高，进一步推进我校学生学术科技活动的开展，营造浓厚的校园学术氛围。
二、主办单位：数学与统计学院团委三、承办单位：数学与统计学院学生会学术竞赛部四、活动对象：数学与统计学院全体大学生〔说明：鼓励大一、大三学生踊跃申请，希望大二学生每个导师组都至少申请一个项目〕五、前期宣传：时间：2015年4月12日—4月15日地点：砺志楼方式：结合视频下班级宣传六、科研立项（1）申报时间：2015年4月15号—4月30号〔2〕申报条件：学生是大学生科研项目活动的主体，是大学生科研项目的实践者，参加大学生科研项目活动的学生应具有以下条件：1.学有余力，有较强的独立思考能力和创新意识，对大学生科研项目有浓厚兴趣，并能保证全程参加大学生科研项目所需的时间和精力。
2.遵守学术道德规X，具有完成项目所需的学术研究、组织管理和协调能力。
3.符合条件的学生每人限申请一项，最多参与二项，每个项目组成人员为本科生导师和对应导师组学生，也可自由结合。
〔3〕申报X围：申请以项目的形式申报，紧扣学术前沿，要突出创新与应用价值，申请项目可为发明、制作、设计或针对某一领域的调查与研究等，根据自身的研究基础和特长，自行拟定研究题目。
〔4〕申报，评审程序：1．在本科生导师或院研究生指导下进行项目申报〔原则上一位老师指导不超过三个课题〕。
2.如实填写《大学生科技文化节科研立项课题申报表》，并提交申报，从审批之日起，课题研究便开始。
3.审批后申报人可按照《XX省“大学生创新创业训练计划〞项目申报书》同时申报大学生创新创业训练计划项目。
4.院组织专家对申报科研立项课题进行评选，公布立项结果并从中选出优秀项目参加校大学生科技文化节科研立项。
5.项目结题时间为今年11月份，结题时需提交项目结题报告和研究成果。
6. 12月份对结题项目进行验收、评审。
创新创业学分认定标准
浙江师范大学大学生创新创业教育学分标准表（修订）计划类项目类等级或内容分值认定依据备注科研训练学术论文、论著、作品SCI（Ⅰ、Ⅱ区），SSCI，A&HCI，权威刊物6有正式刊号的学术类刊物，提供刊物封面、封底、目录和文章正文;期刊级别按学校期刊定级标准确定。
报刊上文字类作品一般不少于1500字。
第一作者计满分，第二以下依次减少0.5分。
SCI（Ⅲ、Ⅳ区）、EI（光盘版）、一级刊物4CPCI-S，EI（Page one），会议论文或增刊被SCI、EI、SSCI、A&HCI收录，二级刊物2其他公开发表论文、作品1科技成果获奖省部级 6以证书、证明等为准厅局级 4发明及专利取得发明专利 4发明专利通过初步审查 2获国家授权的实用新型专利和外观设计专利1计算机软件著作权登记 1纵向课题国家级立项并结题 5提供立项和结题证明负责人计满分，排名第二至四名减半，第五至八名再减半，以0.5分为最小单位，不足0.5不计分省部级立项并结题 4市厅级立项并结题 3校级立项并结题 2院级立项并结题 1横向课题课题经费2万元及以上 6提供立项和结题证明课题经费1万元及以上 4课题经费1000元及以上 2创新教育研究性学习课程 1学术报告在系（专业）组织的学术会议上作学术报告0.5学术报告需事先报教务处备案技能考核专业技能达标考核 1按考核结果。
考核方案经教务处审核同意后实施竞赛学科竞赛、技能比赛国家级一等奖及以上 6 以获奖证书或举办单位文件为准,并经教务处3人以下计满分，超过3人国家级二等奖 5—1 —计划类项目类等级或内容分值认定依据备注和文体比赛国家级三等奖 4 认定。
同一竞赛一年内就高申请一项。
已加参赛学期课程成绩的竞赛获奖不再认定本学分。
按照名次奖励的项目，国家级奖项：第1-2名参照一等奖，第3-5名参照二等奖，第6-8名参照三等奖，第9-10名参照优胜奖；省级及以下奖项：第1名参照一等奖，第2名参照二等奖，第3名参照三等奖，第4-6名参照优胜奖。
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学术科技与创新创业活动作品要求
1.选题范围：针对教育实践学术创新过程中发现的某一问题，展开具体论述，要有一定的理论及实践意义。
2.格式要求：文章由六部分组成，标题，关键字，摘要，文章主体，参考文献，实践过程附件材料（教学照片、获奖证书、参与项目文件等）。
其中标题三号宋体加粗，关键字、摘要、参考文献均为四号楷体加粗，正文为宋体小四。
行距为1.25倍行距。
3.写作要求：文章观点应鲜明正确，有一定独到见解，能较全面运用所学，思想新颖、正确，内容充实有详实的活动过程支持材料。
论点与论据协调一致，论证比较充分，逻辑性较强，无重大疏漏或明显的片面性。
整体结构严谨、表达准确清楚，语句通顺、无病句，符合语言与学术规范。
字数不得少于2500字。
装订顺序为1.作品表封皮2.作品3.评分标准。