文明礼仪行为规范(1)
文明礼仪行为规范演讲稿
文明礼仪行为规范演讲稿文明礼仪行为规范演讲稿(通用9篇)文明礼仪行为规范演讲稿篇1亲爱的同学们:在校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经学生会和老师多次提醒也未见成效。
其实,类似的情况之前就曾多次发生过,比如去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态。
这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性。
的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少。
但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题。
什么是文明礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德。
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详。
在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌。
提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。
乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪。
文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。
曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?科学家回答道:在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手。
我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪是一个社会的文明程度和社会风貌的重要标志,也是人与人之间进行良好沟通和互动的基本准则。
遵守文明礼仪的行为规范,不仅可以增进社会和谐与友好关系,还能提升个人形象和修养。
本文将从不同场景和情境出发,分享一些常见的文明礼仪行为规范。
一、公共场所行为规范在公共场所,我们需要特别注意自己的行为举止,以维护良好的公共秩序和社会形象。
以下是一些常见的公共场所行为规范:1. 排队有序:在购票、乘坐交通工具或者排队等候服务时,应该遵守排队秩序,不插队,不拥挤,不争抢,保持文明和谦让的态度。
2. 保持清洁:在公共场所,不随地吐痰、乱丢垃圾,尊重环境和公共设施,爱护公共财物。
3. 小声交谈:在公共场所,要注意音量控制,尽量不要大声喧哗,以免影响其他人的休息和工作。
4. 尊重他人隐私:不窥探别人的隐私,不拍摄他人私密照片或视频。
二、社交场合行为规范在社交场合,文明礼仪显得尤为重要。
如何言谈举止得体,彰显出自己的风度和教养,是社交成功的关键。
以下是一些常见的社交场合行为规范:1. 尊重他人:在与他人交流时,要尊重对方的意见和观点,不进行人身攻击或过度争辩。
保持礼貌,不张扬自我。
2. 注意形象:在社交场合,应该注重仪表仪态,穿着得体,注意言谈举止的文明和谨慎。
3. 文明用餐:在宴会或餐厅用餐时,应注意餐桌礼仪,不大声喧哗,不用筷子点菜,不随意吐痰或弃骨等。
4. 懂得倾听和表达:在与他人交谈时,要有耐心和关注别人的讲述,不打断对方,不以自我为中心。
同时,表达自己的意见时要清晰明了,不带有冒犯性的言辞。
三、网络行为规范随着互联网的普及,网络礼仪也变得越来越重要。
在网络上的言行举止,直接关系到个人形象和网络环境的健康稳定。
以下是一些常见的网络行为规范:1. 文明用语:在网络上,避免使用脏话、恶意攻击或其他冒犯他人的言辞。
对他人的观点和意见要保持尊重。
2. 分享有益信息:在分享信息时,要尽量确保信息的真实性和合法性,不散布谣言和不良内容。
小学生文明礼仪知识日常行为规范
小学生文明礼仪知识第一章:学校礼仪一上学放学,一定注意:佩戴领巾,着装整洁;靠右行走,步履适中;不闯红灯,遵守规那么;放学整队,安静迅速;乘车购票,主动让座;路不逗留,及时回家;平安牢记,争当模范。
1、我们都是荣耀小学生,早上出门时一定要佩戴红领巾与有关标志,着装整洁,背正书包,精神抖擞地进学校,见到教师与同学都要热情问好。
2、走路时要靠右行走,行走时要步履适中,不与同学勾肩搭背。
过马路时要仔细观察,等绿灯亮后再行前进。
骑自行车同学要注意不能骑车带人。
3、放学时要迅速站好路队,整齐、安静地走出校门,走路时不东张西望,走到校门口要热情地与教师说“再见〞。
4、乘公共汽车,要排队上车,遇到孕妇、带小孩及老年人应主动让座,不在车内喧哗、打闹。
5、行走在路上,不能边走边吃食物,这样既不雅观也不平安。
路摊上自制肉串、糖葫芦等零食不能去购置。
6、不在路上逗留,不进电子游戏室及其他不利于青少年身心安康娱乐性场所;顺路访友、拜友,应征得家长同意。
二、教学区,要注意:缓步慢行,轻声细语;尊重师长,互道问候;课前准备,及时充分;上课认真,专心听讲;勤于思考,善于倾听;文明游戏,热爱劳动;谦虚诚恳,互帮互助。
1、进入校园,我们应缓步慢行、轻声细语,不大声喧哗,不追逐打闹。
上下楼梯靠右走,懂得礼让他人,不抢道。
2、在校园内碰到同学,我们应微笑互相问候;碰到教师,我们应行队礼,喊一声:“教师,您好!〞3、教师进教室,宣布“上课〞,我们应起身立正,齐声问好;下课铃响后,等教师宣布“下课〞,我们应道别致谢,请教师先行,并向教师行注目礼。
4、上课预备铃响后,我们应迅速回位,做好课前准备,书籍与文具应摆放在桌面指定位置,然后保持安静,等候教师进教室。
5、上课时,我们应专心听讲,勤于思考,发言先举手,积极答复教师提问,答复下列问题要站直。
6、如果上课迟到,我们应先“报告〞,征得教师同意方能进教室。
7、课间休息时,我们应注意文明,不追逐打闹;课余,进展文明安康文体活动。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会文明发展的重要基石,它体现了人们的修养和素质,是人与人之间互相尊重、和谐相处的关键。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
首先,在公共场合要注意文明用语。
不说脏话、粗话,避免使用侮辱性的言语和词语,保持文明礼貌的语言表达。
同时,要尊重他人,不以自己的经验和观点为标准来评判别人,要耐心听取他人的意见,并用礼貌的方式交流。
其次,在与他人交往时要保持适当的距离。
在排队等候时要保持适当的间隔,并且不要用手推搡别人。
在公共交通工具上,要尽量让座给有需要的人,尤其是老人、孕妇、残疾人等特殊群体。
同时,不要大声喧哗,不要在公共场所吃东西、吐痰、随地吐口香糖等。
第三,要尊重他人的隐私和个人空间。
不要随意触摸他人的财物,不要窥探他人的行李和私人物品。
遇到陌生人,不要随意询问私人问题,保持一定的距离和礼貌。
第四,要注意有序行走。
在人流密集的地方,比如商场、车站等,要保持行走的秩序,不要随意推挤、争抢。
在楼梯和电梯中,要靠右行走,遵守交通规则,不要阻塞其他人的通行。
第五,要保持环境整洁和卫生。
不乱扔垃圾,垃圾要放入垃圾袋或垃圾桶中。
出门前要确认门窗关闭,确保不会给他人和环境造成噪音和浪费。
第六,要尊重他人的时间和权益。
准时参加约定的活动,不要因自己的原因迟到或取消。
不要在他人需要安静的时候大声讲话或打电话。
如果发生纠纷或争执,要保持冷静和理性,礼貌地沟通解决问题。
第七,要尊重社会公德。
遵守国家法律法规,不进行违法犯罪行为。
同时,不进行网络欺诈、恶意揭露他人隐私等不良行为。
要爱护社会公共设施,不要破坏公共财物。
总之,文明礼仪行为规范是社会文明发展的基础和保障,它体现着一个人的素质和教养。
只有每个人都自觉遵守这些规范,社会才能更加和谐、有序地发展。
小车队员工文明礼仪行为规范
小车队员工文明礼仪行为规范第一章形象礼仪第一条着装端庄、得体、整洁、大方,根据时间、地点、场合选择合适的服饰。
工作日在办公区域应着正规装,不穿背心、裤头、拖鞋等休闲类服装。
第二条保持仪容整洁。
(一)发型适宜。
男士头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领。
(二)保持身体清洁,无异味。
勤修剪指甲,男士勤剃胡须。
第三条在工作和其他公务场所,应保持良好的形体仪态。
(一)站姿挺拔、舒展。
(二)坐姿文雅、端庄。
在重要公务场合要腰背挺直,不叉腿、跷腿,不抖动。
入坐和离座时动作应轻缓,不弄响座椅。
(三)行姿自然、稳健。
上身不左右摇摆,鞋子不发出明显声响。
第二章办公礼仪第四条严格考勤制度和请销假制度。
上班期间不远离,保证随叫随到,有事外出应事先请假。
第五条保持办公环境整洁有序,办公室、车库不摆放大件私人物品,不存放易燃易爆物品,不乱拉乱接电线,保证用电安全。
第六条办公场所不大声喧哗,接打电话、讨论问题、接待访客等不影响他人。
第七条办公场所不乱扔废旧物品、烟头,车辆按指定地点有序摆放。
第八条爱护公物,倡导节能低碳,不浪费水电、汽配材料和办公物品,离开或下班时关闭所有用电电源和门窗。
第九条尊重在车队服务人员及劳动成果。
第十条上班时间不从事与工作无关的事情,杜绝赌博。
第三章交往礼仪第十一条在内外交往中体现诚信、合作理念,遵循真诚尊重、宽容体谅、平等适度的原则,培育和谐人际关系。
第十二条办公用语文雅、准确、易懂,语气和蔼、谦逊。
第十三条使用文明礼貌用语,不讲粗话、脏话。
开玩笑尺度要适度,不过头、不伤人。
第十四条与人交谈时应热情、礼貌、亲切、诚恳,认真倾听,声音大小适宜,语调平和,不随意打断他人或中途插话,不用手指指着人说话。
第十五条进入他人办公室,先轻敲门示意,被允许后再进入。
如对方不便,要稍等静候。
进入后应在主人指定的位置落座或立、坐在主人对面位置,不得东张西望随意走动或随意翻看主人室内物品。
第十六条上级领导和工作人员来队检查、指导工作时应站立、微笑、问好,接待时应热情、礼貌、谦逊,有问必答,客人离开时应微笑致谢,起身送行,挥手告别。
员工文明礼仪行为规范
员工文明礼仪行为规范一、对待上级和同事:1.尊重上级和同事,不随意批评或指责他人,包括语言上和行为上的评判。
2.听从上级的指示和安排,积极配合同事的工作,共同完成工作任务。
3.避免私下对同事进行背后议论或传播谣言,维护良好的职业关系。
二、对待客户和访客:1.对待客户和访客要热情友好,提供优质的服务,耐心解答他们的问题和困难。
2.对待客户和访客要文明用语,不使用侮辱性言辞或者不礼貌的行为,尊重他们的权益和尊严。
三、对待工作环境:1.保持工作环境的整洁和卫生,不随意乱扔垃圾,定期清理自己的工作场所。
2.使用公共设施要注意不损坏或滥用,共同维护工作环境的良好状态。
四、对待公司财产:1.妥善使用公司的固定资产和办公用品,不私自领用或贪污公司财产。
2.对于公司的设备和设施,及时进行维护和保养,减少因疏忽而导致的二次损失。
五、对待工作伙伴:1.尊重工作伙伴的工作权益和个人隐私,不盗用或泄露他们的工作成果或个人信息。
2.维护合理的竞争关系,不采取恶意竞争的手段使工作伙伴陷入困境。
六、对待工作:1.认真对待工作,不迟到、不早退,按时提交工作成果,不拖延项目进度。
2.尊重工作流程和规范,不私自跳过或跳过程序,确保工作的顺利进行。
七、对待个人形象:1.注意仪容仪表,穿着整洁得体,并保持良好的个人卫生习惯。
2.遵守工作地点和场合的着装要求,不穿着不当或违反公司规定的服装。
八、对待信息的传递:1.尊重信息的真实性和保密性,不散播无根据的谣言,不泄露他人的机密信息。
2.在信息传递中要谨慎选择用语,避免使用挑衅性或冒犯性的言辞。
以上是员工文明礼仪行为规范的基本要求,每位员工都应该严格遵守。
一方面,遵守这些规范可以建立和谐的办公氛围,加强团队合作,提高工作效率;另一方面,这也是提升个人职业素养的重要途径,能够赢得同事和上级的尊重和认可。
因此,希望大家都能够以这些规范为准则,积极践行,共同营造良好的工作环境。
文明礼仪行为规范准则
文明礼仪行为规范准则文明礼仪是人们在社会交往中遵循的一种行为规范准则,是维护社会秩序和促进社会和谐发展的重要方面。
以下是我总结的一些文明礼仪行为规范准则,具体内容如下:一、尊重他人尊重是一种基本的人际关系准则,体现在言语和行为上。
要尊重他人的人格尊严,不进行人身攻击、诋毁或恶意揣测别人,不歧视他人的种族、性别、宗教等身份特征。
同时,要尊重他人的隐私,不擅自揭露别人的私人事务。
二、言行适度言行适度是一种成熟文明的表现,要注意言谈之间的修养和举止之间的得体。
在公共场合要保持良好的卫生习惯,不随地吐痰、小便等。
言辞上要遵循社会道德规范,不使用粗俗、恶意或侮辱性语言。
在用餐时要注意进食文明,不发出过大的声音,不挑食或浪费食物。
三、文明交通文明交通是一种良好公民素养的表现,要遵守交通规则,不闯红灯、逆行、超速等违法行为。
要礼让行人,保护弱势群体的出行权益。
同时,要理性驾驶,遵守交通秩序,不酒后驾车,不使用手机等导致分心的行为。
四、环保减废环保减废是一种对环境负责的表现,要坚持垃圾分类,积极参与环保活动。
同时要节约能源资源,合理使用水电等公共资源。
五、关爱弱势群体关爱弱势群体是一种社会责任的体现,要关心残疾人、老人、儿童等弱势群体的权益。
给予他们关怀和帮助,帮助他们融入社会,享受平等的生活和教育权益。
六、友善互助友善互助是社会和谐的基石,要与他人和睦相处,尊重他人的意见和习惯。
在需要帮助他人时要伸出援手,给予实际的帮助和支持。
同时,要尊重公共秩序,不推挤、打闹或挑衅他人。
七、文明用餐文明用餐是一种仪表端庄的表现,要保持良好的餐桌礼仪。
用餐时要讲究卫生,保持良好的饮食习惯。
在宴会或聚会上要守秩序,不占用他人的餐具或食物。
八、尊重规则尊重规则是一种公民素养的表现,要遵守法律和规章制度,不进行恶意破坏或违法行为。
在公共场所要遵守秩序,不插队和打架斗殴等不文明行为。
九、公共秩序保持公共秩序是一种对社会负责的表现,要遵守公共场所的规定和指引。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些
第一、尊重他人:与他人交往时,要尊重对方的人格和权利,不侵犯
对方的人身自由和名誉权。
避免侮辱、欺负、歧视或恶意揣测他人。
第二、友善待人:与人相处要友善、互助,以和善的态度对待他人,
不做伤害他人的行为。
第三、注重卫生:保持个人和公共卫生,不随地吐痰、乱扔垃圾,保
持环境整洁。
第四、守信用:言行要合一、承诺要守信,不撒谎、不欺骗他人。
遵
守合同和约定,不背信弃义。
第五、谦虚谨慎:做事要谦虚谨慎、不自负、不浮夸,不傲慢自大,
及时纠正错误,接受他人的批评和建议。
第六、守时守规:讲究时间观念,守时守约,不迟到、不随意取消约定。
遵守社会公共秩序和法律法规。
第七、珍惜资源:节约用水、用电、用纸等资源,避免浪费,保护环境,倡导可持续发展。
第八、关心他人:关心他人的生活和感受,乐于助人,关心弱势群体,倡导关爱社会风气。
第十、尊重文化差异:在跨文化交往中要尊重和理解他人的文化差异,避免以自我为中心,抱有包容与开放的态度。
第十一、素质教育:注重自身素质和修养的培养,努力提高自己的知
识水平和技能,追求终身学习。
第十二、弘扬美德:传承和弘扬道德美德,坚守良好的家庭教育和社会教育,培养自律和自我约束能力。
以上是一份优秀的文明礼仪行为规范准则,每个人都应该以身作则,积极践行这些准则。
通过遵守这些规范,我们能够营造一个和谐、有序的社会环境,促进社会的进步和发展。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范文明礼仪行为规范是社会公德的具体表现和行为规范,它是人们相互之间交往的基本规则,有助于维护社会秩序和促进社会文明进步。
以下是一些常见的文明礼仪行为规范。
1. 尊重他人:尊重他人是一种基本的文明礼仪行为规范。
我们应该尊重他人的人格、隐私、权利和尊严,不做侮辱和歧视他人的言行。
2. 礼貌用语:在生活中,使用礼貌用语是一种重要的文明礼仪行为规范。
例如,对陌生人称呼“先生”、“女士”或用“谢谢”、“对不起”等表达感谢和道歉的词语。
3. 遵守交通规则:在交通中,遵守交通规则是一种文明礼仪行为。
如遵守红绿灯,不随意闯红灯、乱穿马路,尊重他人的行车权益等。
4. 排队等候:当面对人多的场合时,排队等候是一种文明礼仪行为。
不插队、不推挤,尊重他人的权益,遵守规则。
5. 讲究卫生:保持个人卫生和环境卫生是文明礼仪行为的一部分。
勤洗手、避免随地吐痰和乱扔垃圾等,维护整洁干净的生活环境。
6. 保持良好的仪容仪表:注意穿着整洁、不穿露骨或过于暴露的服装,维持良好的形象和仪态。
7. 尊敬老人和帮助他人:尊敬老人是一种传统美德,也是一种文明礼仪行为。
帮助有需要的人是一种互助互爱的表现,也是一种文明礼仪。
8. 公共场合保持安静:在公共场合,要保持安静,不要大声喧哗、吵闹,尊重他人的权益,维护公众环境的和谐。
9. 注意言谈举止:在与他人交流时,要注意自己的言辞和举止,不使用侮辱、恶意言论,保持友好与礼貌的态度。
10. 尊重自然环境:保护自然环境也是一种文明礼仪行为。
我们应该爱护植被、动物和自然资源,不乱扔垃圾,不破坏环境。
文明礼仪行为规范是社会文明的重要组成部分,它有助于促进人们之间的和谐交往,维护社会秩序和促进社会的进步。
每个人都应该积极遵守和传承这些行为规范,以推动社会的和谐发展。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些1.尊重他人:在社会交往中,我们应该尊重他人的人格和权利,不论其性别、年龄、职业、地位等,用礼貌和善意对待每个人,避免歧视和嘲笑。
2.关爱环境:良好的环境是我们共同的家园,我们应该爱护环境,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,保持公共场所的整洁和卫生。
3.遵守规则:社会生活离不开规则,我们应该遵守公共场所的规定和秩序,不插队、不推搡、不抢占座位等,以充满秩序和和谐的方式共享社会资源。
4.诚实守信:诚实守信是一种重要的道德品质,我们应该坚守我们的承诺,不说谎、不欺骗,真实地对待自己和他人。
5.文明用语:在言语交流中,我们应该使用文明礼仪用语,不使用粗俗、侮辱性言辞,尊重他人的感受,保持良好的交流和谐。
6.礼貌待人:礼貌是社交交往中的基本要求,我们应该主动向他人问候、微笑,尊重对方的感受,避免跷课、推搡、挤占等不礼貌的行为。
7.规范用餐:在餐桌上,我们应该注意礼仪规范,不大声喧哗、不争吵,有序地吃饭,尊重他人的食欲和习惯,不浪费食物。
8.关心他人:我们应该关心他人的需求和困难,主动帮助有需要的人,对待老人、孩子和弱势群体要关爱和照顾,传递社会的温暖。
9.尊重多样性:在社会交往中,我们应该尊重不同文化、信仰和价值观,互相包容,避免歧视和偏见,共同建设一个多元和谐的社会。
10.积极向上:我们应该保持积极向上的心态,不传播和参与负能量的言论和行为,培养阳光、正能量的生活态度,为社会创造积极的影响。
总之,文明礼仪行为规范准则是社会交往中的基本原则和行为规范,它们指导我们如何尊重他人、关爱环境、遵守规则、诚实守信、使用文明用语、礼貌待人、规范用餐、关心他人、尊重多样性和保持积极向上的心态。
通过遵守这些准则,我们将建设一个和谐、友善和文明的社会。
学校文明礼仪行为规范
学校文明礼仪行为规范1. 引言在学校,文明礼仪行为规范是培养学生良好品德和建立良好校园文化的重要方面。
它是社会道德规范在学校中的具体化,对于学生的成长和发展起着重要的引导作用。
2. 尊重师长学生应该对待师长怀有敬意和尊重。
他们是学校最高权威,负责学生的教育和引导。
学生要遵守师长的教学安排,尊重他们的意见和决策。
尊重师长的行为不仅体现了学生的教育修养,也有助于建立和谐的师生关系。
3. 同学友好相处学校是一个集体,同学之间应该友好相处。
学生要以友爱、宽容和理解的态度对待同学,不论他们的年级和背景。
应该互相帮助和支持,避免争吵和攻击。
友好相处的行为有助于建立和谐的班级氛围和校园环境。
4. 文明用语学生在校园里使用文明用语是培养良好语言表达习惯的关键。
他们应该避免使用粗俗、侮辱性或攻击性的语言。
尊重他人的感受,避免言语冲突和伤害是校园文明礼仪行为规范的重要方面。
5. 衣着整洁学生的衣着整洁不仅是对自己形象的关注,也是对学校形象的尊重。
学生应该穿着整洁、得体的服装,不穿戴过于暴露或不适合校园环境的服饰。
衣着整洁的行为有助于营造良好的学习氛围和校园文化。
6. 遵守校规学校制定了一系列的规章制度,学生要遵守并遵循。
这些校规旨在维护校园秩序和学生的权益。
学生应该遵守校园里的课间活动、禁止事项和安全规定,从小事做起,尊重校园秩序。
7. 守时学生要培养守时的习惯,准时到校和上课。
迟到不仅影响自己学习,也会打乱整个班级和学校的秩序。
守时的行为反映了个人责任感和对他人时间的尊重。
8. 爱护环境学生应该爱护校园环境,保持教室和学校的整洁。
他们应该将废纸、垃圾放置在指定的地方,不乱扔垃圾。
爱护环境的行为培养了学生的社会责任感,也为他人创造一个良好的学习和工作环境。
9. 安全意识学生要具备安全意识,遵守学校的安全规定。
他们应该注意交通安全,不在禁区玩耍或违规上下楼梯。
安全意识的培养确保了学生的人身安全,也维护了整个学校的秩序和安全环境。
员工文明礼仪行为规范
员工文明礼仪行为规范一、基本的仪态与仪表1.仪表整洁:员工应保持仪容整洁,注意个人卫生,衣着整齐,不得穿着破旧、不搭配的服饰。
2.笑容可掬:员工应时刻保持微笑,向来访者展现友好和善意。
3.姿势端正:员工应保持身体姿势端正,不得趴着、斜着或者摆弄手机等行为。
4.言谈文明:员工应注意言辞文明,避免粗俗、侮辱或冒犯性的语言。
二、办公室礼仪1.房间整洁:员工应当保持办公室或工作区域的整洁,离开前须整理好自己的物品。
2.私人事务:员工应努力减小私人事务的处理时间,避免花费过多的工作时间处理私人事务。
3.谨慎使用手机:员工应在工作时间内尽量避免使用手机,特殊情况下需要使用时应降低音量,并保持短暂时间。
5.使用共享设备:员工应妥善使用公共设备,使用完毕后将其归位,不得私自调整设置。
6.会议礼仪:参加会议时,员工应注意遵守会议纪律,不得打断他人发言,保持专注和积极参与。
三、与同事相处的礼仪1.尊重他人:员工应尊重他人的意见、观点和权益,并避免冲突和争吵。
2.沟通有效:员工应有良好的沟通技巧,倾听他人的意见,表达自己的观点时要简明扼要,清晰明了。
3.合作与配合:员工应积极与同事合作,互相配合,共同完成工作任务。
4.互相帮助:员工应在力所能及的范围内互相帮助,共同解决问题,共同进步。
5.礼貌待人:员工应以礼貌待人,包括打招呼、道谢、请教等,对于同事的负面行为应以友善的方式提醒。
四、对待客户和访客的礼仪1.主动热情:员工应主动对待客户和访客,积极为其提供帮助和服务。
2.专业知识和礼节:员工应具备相关专业知识,礼貌并且准确地回答客户和访客的问题。
3.尊重客户隐私:员工应保护客户和访客的隐私,不得泄露其个人信息。
4.及时回复:员工应尽快回复客户和访客的来电、留言等,做到及时响应,解决问题。
五、社交礼仪1.宴请招待:员工应了解并遵守各种场合的宴请招待礼仪,注意言行举止。
2.礼品赠送:员工应根据不同场合选择合适的礼品,并遵守礼品赠送的规范。
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则有哪些优秀的文明礼仪行为规范准则包括以下内容:1.尊重他人:文明礼仪的基本准则是尊重他人的权利和尊严。
这包括对他人言辞和行为的尊重,不干涉他人的私人空间,不随意评判他人,并保持平等、公正的态度对待每个人。
2.和谐交往:文明礼仪强调和谐的交往方式。
人们应该倾听对方意见,尊重对方的感受,善于沟通和解决冲突,构建良好的人际关系。
3.社会责任:文明礼仪意味着承担社会责任。
个人应该尊重公共秩序,遵守法律法规,不干扰他人的正常生活和工作。
同时,关注社会问题,积极参与公益活动,为社会进步贡献力量。
4.文明用语:文明礼仪要求使用文明、友善的语言和用词。
不使用粗鲁、侮辱性的言语,不谩骂他人,避免嘲笑或歧视他人。
同时,注意对他人隐私的尊重,不乱传、乱发隐私信息。
5.文明就餐:文明礼仪在就餐行为中得到体现。
人们需要保持良好的就餐卫生习惯,不吹口哨、打嗝、吸鼻涕等不雅行为。
餐桌上要注意与人相处的礼貌,不用手指挑拣食物、嘴巴含食物等不文明行为。
同时,要尊重服务员,不大声呼喊、催促服务。
6.文明出行:文明礼仪在出行中表现出来。
人们应该遵守交通规则,礼让行人,不闯红灯、逆向行驶等违法行为。
在公共交通工具上要保持安静、有序,不扰乱他人休息。
同时,在排队等候时要有耐心,不插队或抢占他人位置。
7.文明购物:文明礼仪要求在购物行为中表现出来。
个人应该遵守商场规章制度,不随意破坏展品或店内设施。
在购物时要注意与销售人员的友好沟通,不以歧视、侮辱态度对待他人。
8.文明旅游:文明礼仪在旅游行为中需要遵循。
个人应该保护景区环境,不乱扔垃圾,不随意涂写或损坏景区设施。
在人多拥挤的地方要互相礼让,不推搡、踩踏他人。
9.文明娱乐:文明礼仪在娱乐活动中展现出来。
个人应该尊重演出演员,不喧哗、吐痰或丢弃杂物。
在公共场所要保持安静,不喧闹扰人。
在观看电影、听音乐等活动时要关闭手机或调成静音。
10.文明网络:文明礼仪要求在网络空间中表现出来。
公司文明礼仪行为规范
公司文明礼仪行为规范一、引言公司作为一个集体,每个员工的行为都直接关系到公司的形象和声誉。
为了保持公司的形象和促进员工之间的和谐合作,制定公司文明礼仪行为规范是非常必要的。
本文将详细介绍公司文明礼仪行为规范,以期引导员工遵守规范,树立良好的行为习惯。
二、专业形象1.仪容仪表员工应保持整洁干净的仪容仪表。
衣着应符合公司的着装要求,不得穿着过于暴露或不雅观的服装。
对于工作场所来说,干净整洁的外观是对工作负责的一种表现。
2.言行举止员工应言谈文明并注意控制自己的语言和声音。
不得在工作场所大声喧哗或讲粗话。
同时,要保持微笑,并对同事和客户友好待人。
三、办公场所1.工作时间员工应准时上班并严格遵守工作时间。
不得擅自早退或迟到,需要离开岗位时应提前请假或报备。
在工作期间不得进行非工作相关的活动,如上网、打游戏或聊天等。
2.工作环境员工应保持工作区域的干净整洁。
不得乱扔垃圾,要保持桌面整齐。
对于共用设备和配件,要随手关好电源,保持设备的完好。
四、团队合作1.互相尊重员工之间应相互尊重,并以礼貌和友好的态度相处。
不得进行人身攻击、讽刺、挖苦或辱骂他人的行为。
要理解和包容同事的不同意见和观点。
2.合理分工员工要遵守公司的工作分工,不得擅自越权或干涉他人的工作。
如果需要与他人合作,应主动沟通和协调。
五、客户服务1.热情接待对来访的客户或合作伙伴要热情接待,并主动向其提供协助和帮助。
要用礼貌的语言和态度回应客户的需求和问题。
2.保护客户信息员工要严守客户的隐私和机密,不得将客户信息泄露给外部人员。
在处理客户信息时,要加强信息安全意识,确保信息的保密性和完整性。
六、社交礼仪1.宴请礼仪在公司组织的宴请或外出就餐时,员工应遵守一定的就餐礼仪。
谦逊有礼地与他人互动,不得谈及敏感话题或批评他人。
2.电子邮件和通讯礼仪在电子邮件和其他通讯方式中,员工应遵守礼仪规范。
不得使用不文明、侮辱性或威胁性语言。
要确保邮件和文件的准确性和及时性。
小学生文明行为规范
小学生文明行为规范篇一:校园文明行为规范要求校园文明行为规范要求一、热爱祖国、尊敬国旗国旗是伟大祖国的象征,是中华民族尊严的体现,作为小学生应当从小爱护国旗、尊重国旗,这也是热爱祖国的具体表现,因此学校规定:1、周一升旗时,全体学生应当统一穿校服,少先队员佩戴红领巾;2、升旗仪式上,全体师生应当严肃认真、站立整齐,不说话、不乱动;3、升国旗时,全体教师应当面对国旗行注目礼,全体少先队员行队礼;4、课间活动时和放学后,不随便在国旗台上玩耍,更不能随意升降国旗。
二、尊敬师长、团结同学5、上学时,同学进入校园见到老师应当主动问好,见到同学互相问好;6、不打架、不骂人,互相尊重,不歧视身体有缺陷的同学;7、遇到有困难的同学应当积极伸出援助之手;8、不随便拿别人的东西,借东西应当及时归还;9、遇到做错事的同学,或遇到违犯校规班规的现象,应该主动提醒同学改正;10、有事不能及时到校的同学应当用电话给老师打招呼请假。
三、爱护校园、行为文明11、不随手乱扔果皮纸屑、赃物,见到地上的垃圾、杂物要主动捡起;12、不在黑板上、墙壁上、地板上乱写乱画,不在课桌上乱刻乱写乱画;13、爱护校园里的花草树木,不在花池上攀爬玩耍,不往花池花带里扔垃圾;14、集体活动时,应当保持良好的秩序,不喧哗、不打闹,不随地乱扔垃圾;15、爱护公共财物,不应当有损坏公物的现象;16、放学后,值日生应当关好门窗、电器;17、拾金不昧,捡到东西应当主动归还失主或交给老师查找失主;18、要节约用水。
四、自觉锻炼、注意安全19、课间操时间应当及时走出教室,站立整齐,认真做好广播操;20、课间活动时,不在校园里追撵打闹,文明游戏、文明活动、文明锻炼;21、不搞恶作剧,不带危险的玩具进入校园,不做危险的游戏;22、不翻越栏杆,不攀爬护栏;23、不在校园里骑自行车,不在校园里穿带轮子的运动鞋;24、不在校园里玩水枪,不玩火,不在教室里拔插电器插头。
篇二:小学生文明礼仪与行为规范《小学生行为礼仪规范》一、生活文明礼仪和行为规范A、日常生活行为礼仪1、称谓礼仪(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
文明礼仪行为规范
文明礼仪行为规范尊重他人是社会行为的基本准则。
个人应尊重他人的人权,包括他们的意见、宗教信仰和生活方式。
不进行侮辱、歧视、或故意伤害他人的言行。
同时,遵守公共场所的秩序,不妨碍他人的正常活动。
保持良好的社交习惯也是重要的礼仪规范。
在与他人交往时,应注意自己的言辞和行为。
用礼貌的方式与别人交谈,不使用粗俗的语言。
同时,尽量避免打断别人的谈话,并给予对方足够的关注和尊重。
在公共场所,如公共交通工具、餐厅和剧院等地,保持安静和节制也是必要的。
不大声喧哗,不随意吐痰或乱丢垃圾,不擅自占用他人的座位或空间。
保持干净整洁的环境,积极参与环境保护。
在与他人共同生活或工作的场合,尊重他人的隐私也是重要的行为规范。
不随意侵入别人的私人空间,不偷窥他人的隐私。
在朋友圈或社交媒体上,不发布或散布他人的个人隐私信息。
遵守交通规则是文明礼仪的重要方面之一、尊重交通信号,遵守交通规则,不随意闯红灯或不礼让行人。
不酒后驾车,不疲劳驾驶。
对弱势交通参与者,如老人和儿童,要给予特别的关注和照顾。
尊重他人的知识产权也是文明礼仪的一部分。
不盗版、不侵犯他人的版权和专利权。
尊重他人的劳动成果,不进行抄袭和剽窃。
保持良好的公共卫生习惯也是文明礼仪的重要表现。
不随地吐痰和乱扔垃圾。
在公共厕所使用完毕后,及时清理干净,并保持卫生。
最后,积极参与社会公益活动也是文明礼仪的一种体现。
为社会做贡献,关注弱势群体的需求。
通过无偿捐赠、志愿服务、环境保护等方式,为社会作出积极的贡献。
总之,文明礼仪行为规范是一个社会共同遵循的准则。
只有每个人都遵守这些规范,才能构建和谐、文明的社会环境。
同时,每个人也应自觉提高自己的素质和文明修养,成为社会的文明使者。
文明礼仪行为规范准则
文明礼仪行为规范准则文明礼仪行为规范准则一、个人礼仪1、仪表:通常说的“第一印象”,是指人的容貌、姿态服饰和个人卫生等。
容貌端庄、穿戴整齐是尊敬别人的体现。
2、风度:指人的性格、气质、文化水平、道德修养的外在表现,以个人良好的文化素质、渊博的学识、精深的思辨能力为核心。
3、仪容:指人的.发式、面容以及人体有未被服饰遮掩的肌肤容美要求。
头发整洁、发型大方是发式美的基本要求。
男士要经常修面剃须,保持卫生;女士要淡雅、清新、自然。
要养成勤洗手、勤剪指甲的卫生习惯。
4、服饰:指人的衣、裤、裙、帽、袜、手套及各类服饰。
服饰一般与个人气质、个性、身份、年龄、职业以及环境、时间相协调。
西服要与皮鞋搭配,裤子要盖住皮鞋鞋面。
袜子不易穿白色或色彩鲜艳的。
5、言谈举止:言谈中最常见有表情语、目光语、界域语、首语和手势语等。
言谈有直接言谈和间接言谈。
直接言谈要保持精神饱满,表情自然大方,双方目光温和,正视对方;谈话着语言表达应准确明了,语意完整,合乎语法,言语轻柔,语调亲切,语速适中。
间接言谈主要有电话交谈,一要口齿清楚,表意简单,音量适度,呼应积极。
通话结束前要礼貌道别,用“打扰了”、“麻烦您了”、“谢谢”、“再见”之类的礼貌用语。
接电话一方要待对方挂机后再挂机。
代接电话要用“请您稍候”或“您是否有事需要转告”、“您愿意留言吗”等。
若有留言,应及时、准确地转达,必要时留言应作笔录。
误拨号码时应主动致歉,请求谅解。
若接到错打电话,则应以礼相待,向对方说明后请放话筒。
举止行为多指人在活动中各种身体姿势。
如站姿、坐姿、步姿等。
正确健康的站姿:脊椎骨自然垂直,双膝并拢,收腹收臀,直腰挺胸,双臂自然下垂于身体两侧或双手体前相搭放置小腹位。
男士要双脚分开与肩同宽,手可放在后腰处交叉搭放;女士身体微侧,呈自然的45度,斜对前方,面部朝向正前方,脚呈丁字步。
正确的坐姿:上体挺直,与桌、椅保持一拳左右的距离,双膝并拢,双腿自然垂地,双手应掌心向下相叠或两手相握,放于身体的一边或膝盖之上。
[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范
[学生礼仪规范]大学生校园文明礼仪行为规范(一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌佩戴在胸前。
提倡平时穿衣服,参加升旗仪式和重要集体活动,一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校,不穿拖鞋,不追求名牌,不穿高跟鞋。
3、不赶时髦头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。
男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;4、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
5、不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。
6、坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。
(二)课堂礼仪1、预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。
2、老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。
4、上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。
5、积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。
发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。
6、别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
7、上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
8、下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。
离开教室时,让老师先行。
(三)课间礼仪1、学生见到老师、领导均要问好,以示对老师、领导的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做剧烈运动。
可到户外做些简单的活动,并为下一节课做好准备。
3、教室周围要肃静,不得大声喧哗。
校园内一律右行,不可在走道上长时间逗留。
迎面遇上老师,主动问候后,应向旁边跨开一步,给老师让道。
走进房间或上、下楼梯时,请老师先行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
文明礼貌行为规范1、会使用文明用语,见到师长主动行礼,遇见客人要礼貌大方地问好,对待同学有礼貌要主动打招呼。
2、不在走廊大声喧哗,保持安静。
3、待人热情,见到老师,不直接呼姓名,要用尊称。
4、进入办公室要先敲门,不打扰别人工作、休息,说话有礼貌。
5、生活简朴不挑吃穿6、排队做好快静齐7、走廊不跑跳,靠右侧行走。
8、见到师长和客人主动让路,不围观尾随。
9、注意坐、立、行、走姿势,保持身体健康。
10、不在课桌椅、建筑物和学校墙壁上乱涂乱画,大扫除时注意不将水溅到墙上。
11、课间做有益游戏和活动,不做有危险的活动。
12、爱护公共财物13、请自觉遵守纪律礼貌用语十个字:“您好,请,对不起,谢谢,再见”。
在学校,我们要做一个有礼貌的好学生,在家里我们要做一个有礼貌的好孩子,在社会,我们要做一个有礼貌的好公民,为此,我提议:在日常学习生活中,都要“学礼仪,用礼仪,要重言,更重行”,让礼貌的种子处处发芽,让文明的花朵处处开放,我们人人争做彬彬有礼的阳光少年争先组试试就能行争争就能赢超越自我组超越梦想,展现自我奇思妙想组不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!希望之翼篇二:员工文明礼仪行为规范员工文明礼仪行为规范本守则以文明、敬业、高效、廉洁为原则制定,适用于公司总部机关及所属二级单位机关全体员工。
一、道德规范1.忠诚企业。
公司是员工体现自身价值的平台,员工须忠诚于公司。
2.诚实守信。
诚实守信是员工从业的要求,员工应“当老实人、说老实话、办老实事”。
3.爱岗敬业。
员工要热爱自己的岗位,在本职岗位工作中应“严、细、实、恒”。
4.遵章守纪。
各项规章制度和工作纪律是保障公司整体协调运行的必要条件,员工须始终做到遵章守纪。
5.遵守公德。
公司服务于社会,员工应遵守职业道德,遵循社会公德,提高个人品德,倡导家庭美德。
二、仪表规范1讲究个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲。
2发型要得体,男性头发前不盖眉,侧不掩耳,后不及领;女性根据年龄、场合的不同,梳理得当。
3员工在工作期间应按照劳动保护的规定和岗位要求着装。
着装要保持干净,熨烫平整,穿着合体,纽扣齐全。
当员工出席会议、从事商务或外事活动时,应按要求着装。
在办公场合男性不可光膀子、卷裤腿;女性不宜穿着吊带装、露脐装。
三、办公场所规范。
1坚守岗位,出满勤、干满点,干好本职工作,做到不脱岗、不窜岗、不睡岗。
2室内每天清扫,确保干净整洁,每个办公桌上堆放资料、书籍不得超过两摞,文件柜资料要摆放整齐。
3严禁上班期间利用电脑做打游戏、看电视等与工作无关的事。
4做到随手关灯、关空调,最后离开办公场所者应关闭门窗。
5办公场所不大声喧哗,接打电话、讨论工作问题、接待访客等不影响他人。
6办公区域不乱贴、乱画、乱挂表单、图片等,严禁吸烟的场所做到不吸烟。
四、会议规范。
1.要准时到会,不要无故迟到。
2.会前认真准备发言材料,力求简明扼要,做到思路清楚,中心突出,态度明确,少说空话、废话、套话,会议之前要把手机设置为振动、静音或关机状态,不要设置个性化铃音。
3.会议中途来电话,非紧急情况应待会后回电话,紧急情况应到会场外接听。
五、业务规范1.合法、合规、诚信地开展公司业务活动。
遵守业务法规,熟知并严格遵守与员工岗位有关的国际、国内经营法律法规和惯例,使业务活动受到法律保护。
2.熟知并认真履行自己的业务职责,不得超越职权范围从事下列活动:以公司名义进行考察、谈判、签约、招投标、竞拍等;以公司名义提供担保、证明;以公司名义对外发表意见、信息;代表公司出席公众活动及其他活动。
3.员工在工作时间以外的个人行为和活动一般不会受到公司干涉,但如果员工的个人行为和活动损害或可能损害公司利益和形象时,员工须立即停止该行为或活动。
员工在进行以下行为或活动时要特别谨慎:兼职。
员工不得从事损害公司利益或影响公司形象的兼职。
投资。
员工不得从事有损公司利益的投资。
在处理涉及亲属的业务时,员工应按规定回避或报告。
4.实行首问负责制,对不属于自己职责范围的事项要负责联系或介绍到有关部门,不允许说不知道或推诿扯皮。
5.部门间应相互配合协作,对上级交办需本部门办理的事项,必须在规定时间内办完;如属几个部门共同解决的,牵头部门要主动协调,有关部门要密切配合。
6.干好本职工作,按时、按质、按量完成工作任务,不得将个人不满、不愉快等情绪带入到工作中。
7.上级要理解和支持下级工作,注意倾听下级的意见和建议,对下级多体谅关心和欣赏鼓励。
8.机关人员到下属单位,要严于律己,轻车简从,平等交流。
不接受下属单位的超标准接待,不收受现金、有价证券、支付凭证和贵重礼品等。
六、保密须知员工应自觉遵守公司的保密规定和要求,避免违规使用知识产权和泄密的行为。
1.知识产权。
员工在未经公司书面同意的情况下,不能以任何方式使第三方获取属于公司的商业秘密。
员工在与公司签订劳动合同时,要与公司签订“保密和竞业限制协议”。
不可利用公司的知识产权和相关信息谋取私利。
在未经许可的情况下,不可私自制作、复制、储存、保管、销毁商业秘密。
2.信息披露。
信息披露由公司证券事务部负责,并按照一定程序,真实、准确、完整、及时、公平地向社会进行披露。
员工不得未经授权披露有关信息,影响公司利益和信誉。
不得将内部信息披露给他人,包括公司外部人员、家庭成员以及不应该了解该方面信息的内部员工。
不得利用内幕信息从事证券交易。
3.信息安全。
合理、规范地使用公司的信息资源和系统,以保障公司信息系统安全、可靠、稳定运行。
遵守国家相关的法律、法规和公司的信息安全管理制度。
认真学习计算机使用安全常识,接受信息安全培训,增强计算机安全意识和提高技能,妥善保管所使用的计算机及其附属设备,防止设备及其存储信息丢失、损坏。
不要利用公司网络或手机发送公司的保密信息或重要信息。
不要利用网络进行违反国家法律法规、公司规定和有损公司利益的活动。
七、其他1.各级单位综合办公室负责对员工守则执行情况予以监督。
2.员工违反本守则条款的,给予批评教育;屡教不改、情节严重,给公司造成不良影响的给予全公司通报批评,并视情节轻重与月度绩效挂钩,取消年度评优。
篇三:日常文明礼仪行为规范都江堰市蒲阳小学德育教育之“小习惯、大人生、文明礼仪伴我行”——日常文明礼仪行为规范礼仪是现代人的处世根本;礼仪是成功者的潜在资本。
在人际交往中,礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。
古人云:“不学礼,无以立”。
随着社会的快速进步和文明程度的不断提高,礼仪的重要性在我们的生活、工作等许多方面都显现出来。
作为学生更应该掌握规范的礼仪,来充实自己,完善形象,让学礼、懂礼、守礼、和用礼成为我们的习惯,以此来改进自己的人际关系,实现自身在社会中的存在价值。
以下主要介绍几种校园内比较常见和使用的礼仪。
一、个人仪表风度礼仪1、仪容仪表:要求衣着整洁干净,发型整齐,具有良好的精神面貌及健康向上的精神状态是非常重要的。
不穿奇装异服,不过分打扮。
女生不宜染指甲,不宜浓妆艳抹,不宜佩戴首饰,如:耳钉、耳环、项链、戒指等。
男生应发型整齐,不宜留长发,不易染彩发。
2、仪态:仪态是指一个人的步态。
包括:站姿,坐姿,走姿及蹲姿。
1)“站立”——是人们生活交往中最基本的一种举止。
男生要站如松,女生有亭亭玉立之感。
2)“坐姿”——正确的坐姿能给人一种安详、庄重的印象。
入座时要稳重,大方。
入座后应注意形象,不要前仰后合,坐姿不雅。
起立时,注意不要把桌椅弄出声响。
3)“步态”(也叫走姿)——属于动态美,协调稳健,轻松敏捷的步态给人以美感。
步态的要求是:立腰,收腹,挺胸,重心略向前倾,两腿向里集中,两臂自然摆动,落脚的声音不可太大。
行走时两脚内侧要踏在一条直线上。
二、基本社交礼仪1、鞠躬礼仪:鞠躬是表示对他人敬重的一种礼节。
学生见到老师应面带微笑,行鞠躬礼。
(少先队员敬队礼)2、礼貌握手:握手时要注意握手顺序。
握手,讲究“尊者决定”,即女士、长辈、老师应先伸手。
要注意用力适当,时间适度,与人握手,一般3秒钟左右即可,并说“您好”。
3、介绍礼仪:介绍礼仪讲究“尊者为先”。
即:先把女士介绍给男士。
先把老师介绍给学生。
4、交谈礼仪:交谈是社交活动必不可少的内容,交谈中要注意谈话时的态度、措词,顾及周围的环境、场合,更要讲究所谈的内容及艺术性。
掌握好交谈的气氛。
交谈中,态度要诚恳,开诚布公;神态要专注,正视、尊重对方。
5、电话礼仪:首先要注意通电话的时间,以3-5分钟为宜,时间长了应征询对方是否方便;其次要注意文明用语。
最后注意语气语调和情绪控制。
在电话铃响后,应尽快接听电话,尽量使响铃不超过3遍。
拿起话筒后,应当先向对方问好,随后作自我介绍,以便对方确定没有打错电话。
从原则上来讲,电话应由发话人挂断,因此收话人不宜先放下话筒。
三、行走礼仪1、走路要靠右行,在走廊内或较窄的马路行走时,不要三人并排同行。
上下楼梯时尊者在右,右为先。
行走礼仪和握手礼仪是一样的,以“尊者为先”的原则:晚辈礼让长辈,男士礼让女士,学生礼让老师。
2、倡导文明交通,以“车让人,让出一分文明;人让车,让出一分安全;车让车,让出一分秩序”为文明交通守则,同学们要摒弃交通陋习,倡导文明交通。
四、就餐礼仪1、学生就餐应自觉维护餐厅秩序,排队购买饭菜,不宜大声喧哗。
2、要讲究礼貌礼节,遇有老师、长辈一同就餐,应主动起立、让座、打招呼。
3、保持餐厅卫生,随地吐痰、泼洒饭渣、菜汤等不文明行为不应该出现,提倡节约,反对浪费,文明就餐。
4、在用餐过程当中,下述举止动作不雅,理当禁止。
一是不宜宽衣解带,脱鞋褪袜。
二是不宜挑三拣四,挑肥拣瘦。
三是不宜把饭菜夹入他人之口,热情过头。
四是不宜在餐厅内饮酒,滋事生非。
五是不宜吐痰擤鼻,坏人食兴。
六是不宜满嘴开花,吃相不雅。
五、课堂文明礼仪学校是文明的窗口,课堂则是学校生活最重要的地方;同学间的交往,师生间的沟通都离不开文明礼仪;此外还因为课堂活动是有秩序有组织的,它不仅关系到自己,还影响到他人,所以课堂需要一定的礼仪来规范它。
1、学生上课应提前进教室,做好课前准备。
教师进入教室上课,学生应遵守《学生上课礼仪规范》,教师应先问“同学们好”,学生回答“老师好”!学生回答问题时要起立,遇到问题时要先举手,教师同意后,起立提问,不得随便打断教师讲课。
上课时要专心听讲,不得从事与教学无关的活动,不得自由出入。
2、用认真的倾听表达对老师的尊重,每一堂课都是老师辛勤耕耘的结果,同学应做到全神贯注,静静地听,做好听课笔记。
3、应积极地参与营造浓厚的学习氛围,课堂是互动的,它需要师生之间的沟通与交流,在交流时要讲礼仪,如:发言先举手,认真倾听别人的发言,积极参与讨论,不随便插话等。