大班元旦节活动方案

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幼儿园大班元旦活动方案（4篇）

幼儿园大班元旦活动方案一、活动主题：庆祝元旦，欢度新年二、活动目标：1. 使幼儿理解元旦的起源和意义，增进对节日文化的理解；2. 培养幼儿的协作意识和团队精神；3. 提升幼儿的动手能力和创新思维；4. 丰富幼儿的活动内容，增强参与感和幸福感。

三、活动筹备：1. 确定活动主题与场地；2. 准备相关道具、材料及装饰品；3. 安排活动时间及人员配置；4. 设计活动流程及详细内容。

四、活动流程：上午活动：1. 开幕仪式（15分钟）活动主持人宣布活动开始，介绍活动主题，并引导幼儿共同演唱一首元旦歌曲。

2. 观看元旦教育视频（20分钟）播放关于元旦的视频，帮助幼儿了解节日的由来和意义。

3. 制作元旦装饰品（40分钟）幼儿分组参与装饰品制作，使用如纸片、彩纸、剪刀和胶水等材料，激发创新潜力。

4. 晚会节目排练（30分钟）为幼儿园元旦晚会准备节目，进行舞台排练，包括小品、舞蹈、合唱等。

中午活动：午餐时间下午活动：1. 制作元旦主题贺卡（30分钟）幼儿使用画笔、彩纸、贴纸等材料创作元旦主题贺卡，可送给家人或朋友。

2. 元旦游戏活动（40分钟）设立多个游戏环节，如平衡游戏、礼物交换、拉拉队比赛等，促进团队合作和乐趣体验。

3. 元旦晚会表演（60分钟）举办幼儿园元旦晚会，展示幼儿才艺，包括舞蹈、小品、歌唱等节目，邀请家长观看。

4. 活动总结（15分钟）主持人与幼儿共同回顾活动，鼓励幼儿分享感受，给予肯定和表扬。

五、活动材料与道具准备：1. 制作装饰品所需的纸片、彩纸、剪刀、胶水等材料；2. 制作贺卡所需的画笔、彩纸、贴纸等材料；3. 游戏环节所需的道具及奖品；4. 晚会所需的音响设备、舞台布置及表演道具。

六、活动评估：教师需观察幼儿在活动中的参与度和表现，记录他们的情绪反馈，评估活动效果和成果。

同时，欢迎家长参与并收集他们对活动的评价和建议。

七、活动拓展：活动结束后，可安排相关拓展活动，如户外郊游、参观教育场所等，以加深幼儿对元旦的了解和体验。

2024年幼儿园元旦节活动计划（五篇）

2024年幼儿园元旦节活动计划一、活动宗旨1、深入理解元旦节的起源及其重要意义，全面了解元旦节的不同庆祝形式。

2、通过亲自布置元旦环境，深刻感受节日的欢乐氛围。

3、鼓励参与者以个人独特的方式庆祝元旦，表达内心的喜悦之情。

二、活动框架设计1、认识元旦，传承中华传统节日的文化精髓。

2、迎接元旦，迎接新的一年，展现全新气象。

3、制作新年卡片，传递美好祝福。

4、以班级为单位，自主开展元旦庆祝活动。

三、活动具体目标1、明确每年____月____日是元旦，标志着一年的开始。

2、认识到跨过新年，意味着又长了一岁。

3、了解并掌握庆祝元旦的多种方式。

四、活动准备工作准备日历卡、幼儿照片以及各种庆祝元旦所需的卡片或背景图案。

五、活动重点与难点重点在于理解元旦的深刻含义，难点在于掌握庆祝元旦的多样化方式。

六、活动实施步骤1、引导幼儿运用既有经验，分享对传统节日的认识，激发学习兴趣。

（1）教师邀请幼儿分享所知传统节日，如国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节等，并指出今天我们将主要学习元旦。

（2）教师提问：谁知道元旦是哪一天，它代表了什么？（新年的第一天）（3）教师引导：你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦在____月____日，'元'代表开始、第一，'旦'代表早晨、一天。

元旦意味着一年的开始、一年的第一天。

按照农历，正月初一为元旦。

2、介绍迎接新年的不同方式，鼓励幼儿表达自己的庆祝想法。

（1）引导幼儿分享以往如何庆祝新年，如放烟花、吃饺子等。

（2）展示全国不同地区的新年庆祝方式，使用卡片或背景图案进行引导。

（3）鼓励幼儿表达自己对新年的期待和庆祝方式。

（4）播放庆祝元旦的录音或录像，引导幼儿发现庆祝活动中表达祝福的重要性，并讨论合适的祝福语。

3、引导幼儿谈论新年的计划和愿望。

（1）教师展示幼儿的照片，引导他们讨论照片中的人正在做什么，从而感受到自己的成长和新年带来的变化。

（2）鼓励幼儿分享新的一年中他们想要做的事情。

幼儿园大班元旦活动方案

幼儿园大班元旦活动方案幼儿园大班元旦活动方案1活动目标：1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

活动准备：元旦假期安全PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

2.冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1.步行安全：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

2.乘坐公共汽车安全知识：(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。

迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。

如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选).doc

幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案（8篇范文精选）幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。

2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动时间：20__年12月31日活动地点：大二班教室。

活动准备：报子、气球、零食等活动形式：一、开场：1、师幼共致新年贺词。

新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。

灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱：《新年好》(中英文)二、主题活动：(一)、幼儿节目展示1、歌曲：《劳动最光荣》2、歌舞表演：《读书郎》3、儿歌：《魔术师》(二)、游戏1、游戏：《吹气球》2、智力游戏：《是非题》3、游戏：《魔毯》4、游戏：《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。

准备气球10个。

以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。

(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动：(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。

(二)、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。

让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!教学反思：本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。

幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)

幼儿园大班元旦活动方案(合集15篇)幼儿园大班元旦活动方案1活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。

为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。

孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。

孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。

在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。

孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。

通过此活动加深了孩子们之间的`感情。

孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。

整个活动充满生机，充满激情。

欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园大班元旦活动方案2活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

幼儿大班元旦活动教案5篇

幼儿大班元旦活动教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿大班元旦活动教案5篇教案是教师对教学活动进行系统设计和组织的一种方式，有助于提高教学效果，一篇优质的教案是需要结合实际的教学进度的，下面是本店铺为您分享的幼儿大班元旦活动教案5篇，感谢您的参阅。

大班社会欢庆元旦教案（精选11篇）

大班社会欢庆元旦教案大班社会欢庆元旦教案（精选11篇）在教学工作者实际的教学活动中，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的大班社会欢庆元旦教案，希望能够帮助到大家。

大班社会欢庆元旦教案篇1教育教学目标：1、知道元旦是新的一年的开始，愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。

活动准备：挂历、幼儿活动材料，蜡笔。

活动过程：一、出示挂历，导入活动。

1、这是什么?挂历有什么用处?2、老师小结：挂历是告诉我们今天是几月几日的。

每过一天，挂历的数字就要往下数一格;每过一个月，挂历的日期就要往后翻一页。

3、我们已经走过了12个月，也就是走过了一年，你们知道过去的一年是哪一年，新的一年又是哪一年吗?4、出示新一年的挂历，让幼儿知道新的一年就要到来了：每年的第一天就是元旦。

二、引导幼儿绘画并讲述自己的愿望。

1、你们在新年的时候有什么心愿呢?2、幼儿讨论交流。

3、如果用图画表示出来，该怎么样画?4、我们把自己的心愿画在这个大心形中间吧。

引导幼儿完成练习册，幼儿作画，老师巡回指导。

三、结束活动。

1、展示幼儿的搭配练习册，并和幼儿讨论、评价。

2、新年就要来到，我们祝大家的心愿都能实现。

带领幼儿唱新年快乐歌曲。

大班社会欢庆元旦教案篇2【活动目标】1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动，并获得其中的乐趣。

【活动准备】旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。

中华风俗CD片。

【活动过程】1、教师将身体缩成圆柱形状，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“老师刚才表演的是什么？”问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么？”2、音乐游戏：敲锣打鼓放鞭炮师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀？”（出示图片）随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

幼儿园元旦活动方案（四篇）

幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。

2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。

3. 向家长展示本学期的教育成果。

4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。

二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。

三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。

四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。

五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。

2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。

3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。

2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。

3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。

4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。

七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。

2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。

3. 活动结束：挂心愿卡。

延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。

八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。

2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。

3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。

4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。

如有特殊情况，需提前告知本班教师。

幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。

幼儿园大班元旦主题活动方案8篇

幼儿园大班元旦主题活动方案8篇幼儿园大班元旦主题活动方案8篇2023年的元旦马上到了，你是不是很想组织一次有意义的元旦活动呢下面是小编整合的幼儿园大班元旦主题活动方案，一起来看看吧，肯定对你有所帮助的。

幼儿园大班元旦活动方案篇1一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。

2 、感受过新年的乐趣3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1.布置活动相关工作2.各类音乐带子3.幼儿准备的纯手工小礼物4.水果，瓜果四、活动时间20__年12月 30日下午 3：00—4 : 10地点：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈等。

系列活动二：亲亲密密游戏乐，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。

系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。

第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。

幼儿园大班元旦活动方案篇2一、老师致辞：尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好!日月如梭，光阴似箭，是孩子在你我之间架起了一道彩虹桥让我们从陌生到相识，让我们彼此地更加信任。

伴随冬日温暖的阳光，我们满怀喜悦的.心情迎来了 20__年元旦。

今天我们欢聚一堂，小朋友也要用自己的才艺来表达自己喜悦的心情和对新一年美好的憧憬，让我们一起陪着孩子唱起来、跳起来吧!在这里我代表易趣大班全体师生给大家拜年了!(掌声)我真诚的祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好!在节目开始之前，有以下几点小小的要求，希望家长朋友们给予支持和配合请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

幼儿园《庆元旦活动方案》大班元旦节教案

幼儿园《庆元旦活动方案》大班元旦节教案一、教学目标：1. 了解元旦节的来历和传统习俗，增强对传统文化的认识。

2. 通过手工制作、唱歌、跳舞等活动中体验节日的快乐。

3. 培养幼儿的合作精神和团队意识，提升幼儿的动手能力、表达能力。

二、教学内容：1. 元旦节的来历和传统习俗2. 手工制作：制作元旦节贺卡、灯笼等3. 唱歌：学唱元旦节歌曲，如《庆祝》、《新年好》等4. 跳舞：学习元旦节舞蹈，如《快乐摇摆》、《恭喜恭喜》等5. 团队活动：组织集体游戏，如“接力传球”、“踩气球”等三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解元旦节的来历和传统习俗，体验节日的快乐。

难点：手工制作、唱歌、跳舞等活动中培养幼儿的合作精神和团队意识。

四、教学准备：1. 教具：元旦节相关图片、视频、手工材料、音乐、舞蹈动作示范等。

2. 环境：宽敞的活动场地，适合集体活动的设施。

五、教学过程：1. 导入：通过图片、视频介绍元旦节的来历和传统习俗，引导幼儿了解并感受元旦节的气氛。

2. 手工制作：发放手工材料，指导幼儿制作元旦节贺卡、灯笼等，培养幼儿的动手能力。

3. 唱歌：学唱元旦节歌曲，让幼儿在唱歌中体验节日的快乐。

4. 跳舞：学习元旦节舞蹈，让幼儿在跳舞中感受节日的气氛。

5. 团队活动：组织集体游戏，如“接力传球”、“踩气球”等，培养幼儿的合作精神和团队意识。

6. 总结：对幼儿在活动中的表现进行点评，鼓励幼儿积极参与、乐于合作。

注意事项：1. 在活动中，注意观察幼儿的表现，及时引导和鼓励幼儿。

2. 确保活动环境安全，避免发生意外。

3. 在活动过程中，关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的参与机会。

4. 活动结束后，与家长沟通幼儿在活动中的表现，共同关注幼儿的成长。

六、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起制作元旦节手工作品，如家庭元旦贺卡、家庭灯笼等，增进亲子关系。

2. 社区活动：组织幼儿参加社区元旦庆祝活动，让幼儿与社区居民一起感受节日的快乐。

大班元旦教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着新年的钟声即将敲响，为了更好地迎接新的一年，同时也为了提高教师的教学水平和班级管理水平，我们大班全体教师于2023年1月4日开展了以“欢庆元旦，共话成长”为主题的教研活动。

本次活动旨在通过教师间的交流与合作，共同探讨新年的教育契机，为孩子们营造一个温馨、欢乐的节日氛围。

二、活动时间2023年1月4日三、活动地点幼儿园多功能厅四、参与人员大班全体教师五、活动流程1. 开场致辞活动开始，由班主任主持，对本次教研活动的主题和目的进行了简要介绍，强调了教师间的交流与合作对于班级管理和教学水平提升的重要性。

2. 经验分享（1）班主任分享班主任首先分享了班级元旦庆祝活动的筹备过程，包括主题确定、活动方案制定、环境布置、家长沟通等方面。

她强调了家长参与的重要性，以及如何调动孩子们的积极性，使活动更加丰富多彩。

（2）各学科教师分享接下来，各学科教师就自己在元旦期间的教学活动进行了分享。

如语言领域通过讲述元旦故事、儿歌等形式，让孩子们了解元旦的来历和习俗；艺术领域通过绘画、手工制作等方式，培养孩子们的审美能力和动手能力；科学领域通过观察、实验等手段，让孩子们了解新年的变化。

3. 案例分析针对活动中出现的问题，如活动组织、时间安排、材料准备等，教师们进行了深入的分析和讨论。

通过案例分享，大家共同寻找解决问题的方法，为今后的工作提供了借鉴。

4. 教学研讨针对元旦期间的教学内容，教师们进行了深入的研讨。

大家结合孩子们的年龄特点，探讨了如何将节日元素融入到日常教学中，使孩子们在欢庆节日的同时，得到全面发展。

5. 总结与反思活动最后，班主任对本次教研活动进行了总结，肯定了大家在活动中的积极参与和成果。

同时，也指出了活动中存在的不足，提出了改进措施。

六、活动成果1. 提高了教师们的班级管理水平和教学能力。

2. 增强了教师间的沟通与协作，形成了良好的团队氛围。

3. 为孩子们营造了一个温馨、欢乐的节日氛围，促进了他们的全面发展。

幼儿园大班庆元旦方案(3篇)

幼儿园大班庆元旦方案（3篇）幼儿园大班庆元旦方案（精选3篇）幼儿园大班庆元旦方案篇1一、设计意图为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度旦”的教育活动。

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。

在20__年元旦即将来临之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。

为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的元旦，同时提高幼儿的动手能力和交往能力，培养幼儿的自信心，并感受节日的喜庆，我们中班年段庆元旦特制定以下活动方案。

二、活动安排(一)活动时间：20__年12月25日(二)活动地点：各班教室(三)活动形式：搓汤圆、送贺卡活动(四)活动目标：1、通过搓汤圆、送贺卡系列庆祝活动，让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

2、学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。

(五)活动准备：1、每位幼儿自制贺卡一张。

2、糯米粉每班3包、豆沙或芝麻馅子每班一包。

3、电饭锅或者电磁炉各班自备。

4、背景音乐、环境布置各班教师负责。

(六)活动过程：1、班主任致辞亲爱的小朋友们，大家新年好!新年的钟声即将敲响，今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20__年的到来。

让我们一起唱响《新年好》，迎接新的一年的到来。

2、搓汤圆每组一份糯米粉，馅子，幼儿洗手搓汤圆。

3、品尝自制汤圆和幼儿一起品尝自己制作的汤圆。

4、交换贺卡，互相庆祝新年，引导幼儿说新年祝贺语。

5、在欢快的歌舞中结束。

幼儿园大班庆元旦方案篇2设计意图幼儿对手工活动很感兴趣，对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。

在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。

幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动，借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动，希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力，更拉近幼儿与家长之间的距离，增加亲子之间的合作，同时培养幼儿的环保意识，体验成功带来的愉悦。

活动目标1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

幼儿园大班主题教案《欢度元旦四篇》

幼儿园大班主题教案《欢度元旦四篇》一、教学目标1.让学生了解元旦这个文化节日的来源和含义2.培养幼儿的创新思维能力，让他们能够参与到元旦节日的创意活动中3.通过游戏和互动的方式增强幼儿的团队意识和协作能力二、教学内容（一）了解元旦1.通过讲故事和PPT介绍元旦的起源和含义2.与幼儿进行讨论，让幼儿表达对元旦的理解和感受（二）元旦手工活动1.制作元旦贺卡，让幼儿学会用简单的工具制作精美的贺卡2.制作元旦小礼物，让幼儿发挥想象力和创造力，制作自己的元旦小礼物（三）元旦歌舞活动1.学唱元旦歌曲，让幼儿学唱具有元旦气氛的歌曲，增强幼儿对元旦的认知和理解2.学跳元旦舞蹈，通过简单的舞蹈动作和音乐，让幼儿感受元旦的欢乐氛围（四）元旦游戏活动1.元旦拼图游戏，通过玩拼图游戏，让幼儿培养观察能力和耐性2.元旦传球游戏，让幼儿通过传球游戏，增强协作能力和团队意识三、教学方法1.讲故事和PPT介绍2.讨论交流3.DIY手工活动4.歌曲、舞蹈教学5.游戏活动四、教学材料（一）课件1.元旦的来历和意义PPT（二）手工材料1.纸板、彩笔、剪刀、胶水、彩纸等（三）道具1.元旦歌曲纸牌、音乐播放器2.元旦传球道具五、教学过程安排（一）了解元旦1.讲故事和PPT介绍2.与幼儿进行讨论（二）元旦手工活动1.制作元旦贺卡2.制作元旦小礼物（三）元旦歌舞活动1.学唱元旦歌曲2.学跳元旦舞蹈（四）元旦游戏活动1.元旦拼图游戏2.元旦传球游戏六、课后作业1.家长和孩子一起制作元旦小礼物，并在元旦当天送给家人和亲朋好友2.练习已学会的元旦歌曲和舞蹈七、教学反思通过本次教学活动，幼儿能够更好地了解元旦这个文化节日的含义和来源，还学会了制作元旦贺卡和小礼物、唱元旦歌曲、跳元旦舞蹈等技能，学生的创新思维能力得到提高，也培养了幼儿的团队协作能力和团队意识，整个教学活动取得了良好的教育效果。

幼儿园元旦主题活动方案标准模板（3篇）

幼儿园元旦主题活动方案标准模板一、活动时间：____年____月____日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：大班教室四、活动准备：小椅子____个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规则：____个家庭为一组，____个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

(小宝贝们可不能说话哦。

)b：你抛我接准备：沙包____个。

玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。

玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

幼儿园元旦主题活动方案标准模板（二）活动目标：1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

活动过程：一、激发幼儿参加假面舞会的兴趣1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个假面舞会，可好玩了，小朋友们想不想去?可是你们没有面具，怎么办?二、引导幼儿制作面具1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用绳子系好)，引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加假面舞会。

三、播放音乐，幼儿载歌载舞1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

大班元旦节做灯笼活动方案

大班元旦节做灯笼活动方案大班元旦节做灯笼活动方案1一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。

本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：活动总负责人：活动具体负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员四、活动时间：20某某年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

五、活动地点：大操场、各班六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)七、活动方法及细则：1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖八、注意事项：对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小朋友。

对教师要求：1、班长统筹安排本班活动，做好相应的.活动安排及分工。

要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。

在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

大班元旦节做灯笼活动方案2一、活动时间：20某某年12月31日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：大班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。

2024年幼儿园年元旦5分钟

2024年幼儿园年元旦5分钟2024年幼儿园年元旦活动方案 5分钟 550字时间：2024年12月31日上午10点地点：幼儿园操场活动内容：活动开始：1. 主持人介绍：- 向家长和孩子们问好，祝大家元旦快乐。

- 介绍今天的活动内容。

2. 舞蹈表演：- 一群幼儿园大班的孩子进行舞蹈表演，展示他们学习舞蹈的成果。

- 音乐愉快，舞蹈动作活泼，吸引孩子们的注意力。

3. 诗歌朗诵：- 教师指导小朋友们现场朗诵一首元旦诗歌。

- 诗歌内容可以是关于元旦的祝福，或者表达孩子们对爸爸妈妈的感激之情。

4. 合唱歌曲：- 小朋友们一起合唱一首欢快的歌曲，歌曲可以是与元旦有关的歌曲。

- 音乐活泼，节奏明快，引领孩子们跟随节奏一起唱歌。

5. 游戏环节：- 小朋友们进行趣味游戏，例如：捉迷藏、跳房子等。

- 游戏环节增加互动性，让孩子们进行体力活动。

6. 画画比赛：- 给孩子们准备画板、颜料和画笔，在规定时间内进行自由绘画。

- 比赛结束后，评选出一、二、三等奖，每位孩子都能得到一份参与奖。

7. 送礼物：- 为孩子们准备一份小礼物，表达节日的祝福和关爱。

- 孩子们可以现场领取礼物，开心地接过老师的手礼物。

活动结束：1. 主持人总结：- 感谢家长和孩子们的参与，祝大家元旦快乐。

- 提醒家长关注孩子们的安全和健康，期待下次活动的相聚。

2. 散会：- 孩子们和家长们一起散会，返回各自的教室。

这是一个简短而有趣的幼儿园年元旦活动方案，以舞蹈、诗歌朗诵、合唱歌曲、游戏和画画比赛等多种形式，让孩子们在互动中度过愉快的时光。

同时，也为家长们提供一个可以与孩子共度元旦的机会，增强家庭亲子关系。

希望活动能够给孩子们和家长们带来美好的回忆。

幼儿园大班元旦活动方案模版（3篇）

幼儿园大班元旦活动方案模版活动主题：欢庆元旦，共享温馨时刻活动目标：1. 提升幼儿对元旦节的认知，加深他们对传统节日的理解与体验。

2. 发展幼儿的实践技能和创新能力，以增强其综合能力。

3. 培育幼儿的协作意识和团队精神，促进其社交能力和情感表达。

4. 激发幼儿的好奇心和求知欲，锻炼他们的观察力和思考能力。

活动准备：1. 确定并安排活动的准确时间和场地。

2. 根据活动主题准备相应的材料和装饰物。

3. 确保活动所需物品及设备的完好，并妥善布置。

4. 为幼儿挑选合适的服装和道具。

5. 协调教师和家长的参与和支持。

活动安排：活动一：新年钟声，共庆佳节时间：上午9:00-10:00地点：活动室活动内容：1. 教师引导幼儿庆祝元旦，讲解节日的起源和意义。

2. 教师示范拜年礼仪，幼儿学习并进行角色扮演。

3. 游戏环节：新年祝福，幼儿选择贺卡，创新祝福语送给同伴。

4. 亲子互动：猜谜语游戏，家长与幼儿共同参与，增进亲子关系。

活动二：璀璨彩灯，点亮节日时间：上午10:30-11:30地点：室外操场活动内容：1. 装饰活动：教师指导幼儿制作元旦彩灯，为操场增添节日气氛。

2. 游戏：彩灯传递，幼儿分组进行接力，将彩灯传递至终点。

3. 彩灯舞蹈：幼儿佩戴自制彩灯，跟随音乐共舞，展示舞蹈才华。

活动三：元旦大游园时间：下午2:00-3:30地点：幼儿园活动室活动内容：1. 观察活动：教师引导幼儿观察元旦相关物品并进行分类，锻炼观察力和思维能力。

2. DIY手工：幼儿使用纸板、彩纸等材料创作元旦主题手工作品。

3. 游戏：投掷纸球，幼儿将纸球投入指定桶中，提升动手能力和目标定位。

4. 感恩互动：幼儿为家长制作手工礼物，表达感谢与祝福。

活动四：小厨师的元旦烹饪课时间：下午4:00-5:00地点：幼儿园厨房活动内容：1. 厨房安全教育：教师介绍厨房安全知识和注意事项。

2. DIY美食：在教师指导下，幼儿制作元旦主题小点心，共同品尝。