2020英语教师个人述职报告范文5篇
2024年英语教师个人述职报告(三篇)
2024年英语教师个人述职报告____——____ 一学年转眼过去了。
回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。
我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周____节课,____个教案。
一学年总共上课____多节,书写教案____多个。
工作强度大,任务重,压力大。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
我热爱学生,平等地对待每一个学生。
努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。
”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
初四毕业班工作非比寻常。
教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。
但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.。
尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。
充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。
个人年度述职报告范文高中英语教师5篇
个人年度述职报告范文高中英语教师5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名高中英语教师,始终坚持党的教育方针,以培养学生的全面素质为目标,努力工作,现将一年的工作述职如下:一、政治思想方面本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,遵守国家法律法规,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,热爱自己的事业,团结同志,为人师表,不断提高政治思想觉悟。
二、教学工作方面1. 备课方面:我积极备课,认真钻研教材,针对学生实际情况,制定切实可行的教学方案,力求使每一个教学环节都紧密相扣,环环相扣。
在备课过程中,我特别注意新教材的特点,注重把握重点和难点,精心设计教案,力求做到既符合教材要求,又符合学生实际。
同时,我还积极查阅相关资料,拓展知识面,丰富教学内容。
2. 课堂教学方面:我注重课堂环节的严密性和趣味性,尽可能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
在教学方法上,我尝试多种形式和手段,如小组讨论、角色扮演、情景模拟等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重培养学生的听说读写能力,力求做到全面提高学生的英语水平。
3. 课后辅导方面:我针对学生的不同需求和问题,进行个性化的辅导和指导。
对于基础薄弱的学生,我耐心细致地进行知识点的讲解和巩固;对于学习优秀的学生,我鼓励他们拓宽视野,挑战自我。
通过课后辅导,我不仅帮助学生解决了学习上的问题,还提高了他们的学习能力和自信心。
三、继续教育方面我深知作为一名教师,必须不断学习和提高自己的业务水平。
在过去的一年里,我积极参加学校组织的各种培训和学习活动,如教师继续教育培训、教学研讨会等。
通过这些培训和学习活动,我不仅了解了最新的教育理念和方法,还提高了自己的业务水平和教学能力。
同时,我还注重自我学习和研究,不断探索适合自己和学生的教学方法。
四、工作成绩方面在过去的一年里,我取得了以下成绩:1. 成功指导了本班学生参加了全国中学生英语能力竞赛,并取得了优异成绩。
英语教师年终述职报告6篇
英语教师年终述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名英语教师,始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教学工作中。
下面,我将对过去一年的工作进行总结和述职。
一、教学工作1. 课程设计与实施在过去一年中,我负责了多个年级的英语教学工作。
根据学生的年龄特点和认知水平,我精心设计了每一节课的教学内容和活动。
在课程实施过程中,我注重学生的主体性和参与性,通过丰富多样的教学方法和手段,如互动对话、角色扮演、小组合作等,激发了学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂管理与组织我深知课堂管理和组织的重要性。
因此,在每节课上,我都注重维持良好的课堂纪律和秩序,确保学生能够专注于学习。
同时,我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动,培养他们的思维能力和表达能力。
3. 作业与评估在作业布置方面,我根据学生的学习进度和个体差异,精心设计作业内容,确保作业既能够巩固所学知识,又具有一定的挑战性。
在作业评估方面,我采用多种评估方式,如课堂表现、作业完成情况、小组讨论等,全面了解学生的学习成果和进步情况。
二、专业发展1. 参加培训与学习我深知作为一名教师,需要不断学习和提升自己的专业素养。
在过去一年中,我参加了多次教育培训和学习活动,如教师研讨会、学术交流会等。
这些活动不仅让我了解了最新的教育理念和教学方法,还为我提供了与同行交流学习的平台。
2. 阅读与思考我热爱阅读,通过阅读专业书籍和期刊,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我还注重思考和总结,将所学知识转化为自己的教学经验和智慧。
这些经验和智慧不仅丰富了我的教学内容和方法,还提升了我的教学水平和能力。
三、个人成长1. 坚持教育理念在过去一年中,我始终坚持“以学生为中心”的教育理念,注重培养学生的自主性和创新性。
我相信每个学生都有自己的潜力和优点,只要给予他们足够的关注和支持,他们就能够充分发挥自己的才能。
因此,我在教学中注重激发学生的兴趣和动力,鼓励他们积极参与课堂讨论和活动。
英语教师年度述职报告6篇
英语教师年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师个人述职报告(精选10篇)
英语教师个人述职报告(精选10篇)英语教师个人述职报告范文(精选10篇)述职报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。
下面是小编整理的关于英语教师个人述职报告的内容,欢迎阅读借鉴!英语教师个人述职报告(篇1)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,立志献身教育事业。
勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。
现述职如下:一、做一个政治思想觉悟高的教师热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽自己最大的能力把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。
认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。
二、做一个科研型教师俗话说:“小学教师是‘万金油’”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
平常我非常注重教学基本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力钻研业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我一直担任英语教学和教导主任工作。
在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地方的留守儿童比较多,而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝,孩子养成了一些不良的行为习惯,自控能力差。
我根据学生的个性,采取适当的方法教育。
平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与能力的培养,还特别注重学生的德育教育。
从一开始,就重点培养他们的良好习惯,包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外,我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力,同时对学困生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。
在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采用激励性的语言进行教学。
英语教师述职报告(5篇)
英语教师述职报告(5篇)最新英语教师述职报告(5篇)通过撰写述职报告,员工可以对过去一段时间内的工作进行反思和总结。
他们可以回顾自己的工作方式、策略和效果,识别出工作中的优点和不足之处,并提出改进和提升的建议。
以下是带来的最新英语教师述职报告,欢迎大家一起来收看!最新英语教师述职报告【篇1】这学期,我在教小学四年级的英语。
作为一名长期的小学语文老师,我没有在低年级教英语的经验。
在英语课堂教学中,激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。
所以这学期我重点培养学生学习英语的兴趣。
以下是我这学期的教学情况。
一、在教学中,认真阅读各种教学参考书,结合学生的学习情况,制定好教学计划,写出好的教学计划。
在传授知识的同时,关爱学生,尤其是差生,帮助他们建立学习各种知识的信心。
在课堂上密切关注他们,课后耐心指导学生复习缺失的知识,让他们的学习成绩在工作中跟上其他同学。
平时密切关注教学中的重要环节,如备课、教学、改革、辅助、考察等。
备课时掌握每节课的教学内容、重点和难点,并根据学生的实际情况采取不同的.教学方法。
所以老师每天要有足够的精神让学生感受到一种自然的氛围。
这样教学才会事半功倍。
第二,在课堂上,运用物理教具、简笔画、情境教学、手势语言等方法对学生进行启发和教育。
教学生玩游戏,唱英文歌,激发学生的学习兴趣。
鼓励学生大胆质疑,注重以学生为主体、教师为主导的教学方法,充分调动学生的学习积极性。
让他们主动参与,注重学生口语的培养。
为了更好地检查学生对知识的掌握情况或让他们进一步巩固知识,安排适当的作业和练习。
批改作业的时候,我做了整批整改,按时及时批改,详细批注,找出重点错误,重点在全班重复讲解分析。
个别学生的作业需要个别辅导,帮助他们解决难题。
在倾听中。
为了提高学生的听力水平,经常允许学生听英语歌曲和英语会话磁带,并为学生设置情景进行对话,这也提高了学生的学习兴趣。
第三,课后,及时培养学生良好的学习习惯。
课前多准备。
英语教师个人年度述职报告6篇
英语教师个人年度述职报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2020英语教师述职报告范文(通用6篇)
英语教师述职报告2020英语教师述职报告范文(通用6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的工作,有得有失,将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的2020英语教师述职报告范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
英语教师述职报告1高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。
作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。
现在把所做的工作总结如下:一、加强研究,提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。
从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。
在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划,加强复习的目标性。
根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。
1、夯实基础,发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。
因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。
在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。
要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练,回归基础。
前半个学期,主要进行专题训练。
针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。
后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。
承受着高考临近,我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。
学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。
造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。
因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。
英语版教师述职报告5篇
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英语教师个人述职报告范文6篇
英语教师个人述职报告范文6篇我们在撰写述职报告时,要结合实际情况,做到客观反映工作进展,以赢得上级领导的信任,通过述职报告更清晰地认识到自己的成长路径,以下是本店铺精心为您推荐的英语教师个人述职报告范文6篇,供大家参考。
英语教师个人述职报告范文篇1各位领导、各位老师:大家好我竞聘的岗位是英语教师。
我叫XX,于20XX年7月毕业于双鸭山矿务局师范学校,02年10月被分配到七星一校,一直工作至今。
时间过得真快,走上工作岗位已经四年了,在学校领导及老教师的关心和帮助下,我已经从刚毕业那个莽撞的小伙子慢慢地变成一位为人师表的人民教师。
俗话说:活到老,学到老。
接过教鞭已近四年,我先后承担过各年级的英语教学任务,在这段时间里我学到了许多东西。
教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,虽然我能较快适应学校的教学工作,但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
第一次写述职报告,心情总是特别复杂。
想了许久,最后还是认真写,这不仅是出于对上级的尊重,更是回顾一下自己的极好机会。
还可以对自己过去的工作进行总结与反思,以增强自信,也尽可能的在今后工作中减少失误。
其实,我心里明白,是七星一校养育了自己,使得这几年在教育上我明白了许多。
有人说,七星一校的教师队伍老龄化,失去了发展的动力,但我不这么认为。
一校这棵扎根极深的老树,通过一代又一代人的努力,会不断地萌发新枝,显示出它固有的魅力。
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。
新时代要求教师具备的不只是教学基本功,还要有敢于面对新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研活动,并参加各种大赛,04年3月,在全市小学英语教师技能展示活动中,获市级二等奖。
2020英语教师述职报告(通用6篇)
2020英语教师述职报告(通用6篇)2020英语教师述职报告(通用6篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候认真地写一份述职报告了。
那要怎么写好述职报告呢?下面是小编为大家收集的2020英语教师述职报告(通用6篇),欢迎阅读与收藏。
英语教师述职报告1时间过的很快,转眼又一学年过去了。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,我现将上学期的工作述职如下,敬请各位领导及同事提供宝贵意见。
在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自己。
思想积极向上,要求进步。
作为一名英语教师,在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。
英语是一门多元化的学科,这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
除了教学工作之外,同时我还加强自己的业务学习,通过学习来提升自己。
时常听经验丰富的教师授课,取其精华,付之实践;积极参加学校组织的各种教学活动,取别人之长,补自己之短。
我深刻体会到,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。
上课内容丰富、现实。
教态自然、讲课生动,难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点愧疚。
因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心自学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
英语教师述职报告怎么写(5篇)
英语教师述职报告怎么写(5篇)英语教师述职报告怎么写(5篇)述职报告提供了一个机会,让员工详细地陈述自己在工作期间所完成的任务、项目进展、目标达成情况等,以展示个人的工作能力和业绩。
以下是带来的英语教师述职报告怎么写,欢迎大家一起来收看!英语教师述职报告怎么写篇1尊敬的__:您好!临近年末,回首__,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。
但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。
下面我将这一学期的工作汇报如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。
思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经有了更深刻的体会。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。
10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。
并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。
经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。
兴趣没了,英语自然也不会学好。
英语教师年终述职报告5篇
英语教师年终述职报告5篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为英语教师,致力于提高学生的英语水平和培养学生的学习兴趣。
通过全体同事的共同努力,我们圆满完成了各项教学任务。
在此,我将对过去一年的工作进行述职报告,以便总结经验、发现问题并持续改进。
二、工作内容1. 教学任务完成情况在过去的一年里,我认真备课、授课,完成了既定的教学任务。
通过组织各类教学活动,如小组讨论、角色扮演、英语角等,激发了学生的英语学习兴趣。
同时,我还注重培养学生的英语实际应用能力,通过组织英语演讲比赛、写作比赛等活动,提高了学生的口语和写作能力。
2. 教学质量提升为提高教学质量,我积极参加各类培训和学习,不断更新教学理念和教学方法。
我注重课堂互动,鼓励学生积极参与课堂活动,培养学生的自主学习能力和合作精神。
同时,我还关注学生的学习情况,及时给予指导和帮助,确保学生全面掌握知识。
3. 学生管理在学生管理方面,我注重培养学生的综合素质。
我关注学生的心理健康,及时与学生沟通,解决学生在学习中遇到的问题。
同时,我还注重学生评价体系的建立,通过学生的自我评价和相互评价,帮助学生认识自己的优点和不足,促进学生全面发展。
三、工作成绩1. 学生成绩提升通过一年的努力,学生的英语水平得到了显著提高。
在期末考试中,学生的平均成绩较上学期有了明显的提升。
此外,在各类英语比赛中,学生们也取得了优异的成绩。
2. 教学成果展示在过去的一年里,我积极参与教学研究,撰写了多篇教学论文。
其中,一篇论文在省级教育刊物上发表,得到了同行的认可。
此外,我还组织了多次公开课,展示了我在英语教学方面的成果。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足(1)在教学方法上仍需不断创新,以适应不同学生的需求。
(2)在与学生沟通方面,还需加强,以便更好地了解学生的学习情况。
(3)在教学研究方面,还需投入更多精力,以提高自己的教学水平。
2. 改进措施(1)加强学习,不断更新教学理念,探索新的教学方法。
英语教师述职报告怎么写7篇
英语教师述职报告怎么写7篇英语教师述职报告怎么写篇1本人作为刚参加工作的年轻教师,在本学年内担任实验小学英语教学工作。
参加工作两年以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。
现在,我对本学年工作做如下述职:一、德教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范,热爱学生,关心学生,建立平等的师生关系,以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准达到一致。
特别是在担任副班主任职务期间,深知自己担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自己。
二、能熟练的教育教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御能力,是师能;灵活机动的教育机智,是师能;人际关系的处理能力,是师能;更新知识、学会学习,是师能;不断探索、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。
在这学期的教学工作中,我不断反思自我。
从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从集体备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢乐也有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
一帮一是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。
从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法,让自己在学习中得到提升。
英语教师述职报告怎么写篇2我是20_年的一名特岗教师,在刚刚过去的这一学年里,我在灵武市中北小学担任小学三、四、五、六年级的英语教学并兼任了一年级的美术教学。
从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作。
英语教师个人述职报告(5篇)
英语教师个人述职报告(5篇)英语教师个人述职报告(5篇)述职报告是员工向上级、领导或管理层汇报自己在一定时期内的工作成果、工作进展和工作计划的一种书面形式。
以下是小编带来的英语教师个人述职报告,欢迎大家一起来收看!英语教师个人述职报告(篇1)本人本学期担任高二文,理班的英语教学工作,同时兼任高二理班的班主任。
根据学期初制定的教学,教育管理工作计划,现已基本完成预期的目标。
这学期以来,在教学工作中,本人认真备课,上课,科学规划,及时反思,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤的开展;课堂上营造良好的教学氛围,受到学生的认可和好评;课后,认真批改,讲评作业,积极到班辅导,主动去了解学生,以便更好的“因材施教”,从而不断提高自己的教学水平和教学质量,并顺利完成教育教学任务。
下面是我对这一学期教育教学工作的总结:一、认真备好每一节课,上好每一节课不断努力提高教学质量,争取每节都成精品课。
备好课是上好课的关键,备好课的基础是了解所使用的教材,为此,我专门下载了山东省暑期英语教师培训视频材料(由国家教育部基础教育课程教材发展中心提供)对新课标教材做深入了解。
洞悉人教课标教材的基本思路和基本概念,正确把握教材的重点和难点,掌握知识逻辑,更主要的是了解学生现有的英语水平与知识结构以及他们的兴趣,需要,习惯,采取灵活多变的教学手段和策略,因材,因人施教,有的放矢,合理安排好四十五分钟的教学内容和进程。
二、课堂上努力调动学生的积极性和主动性并激发他们学习英语的兴趣。
兴趣是的老师。
只有在教学中培养学生学习英语的兴趣,才能增强他们的学习效果;现行英语教材,题材,体裁丰富多彩,涵盖人类生活的方方面面,针对这一情况,我就从网上下载和这些课文息息相关的视频短片,让学生了解相关知识,目的是让他们知道,我们所学的内容和我们的日常生活密不可分,课本中所学内容与词汇在英语世界里用途非常广泛,在正常交往中都会时时看到他们的身影,这一学期,我给学生下载了美国当选总统的演讲,宇宙大爆炸,黑洞理论,地震,飓风,台风,海啸,火山,温室气体,环境污染,物种起源,天文宇宙知识,世界绘画,世界遗产,世界戏剧,月球地球知识等等方面的影视资料,学生获益匪浅,大开眼界,兴趣剧增;对于学生难懂的语言点,多角度,多层次反复讲解,鼓励学生勤思考,多动脑,加强学生之间的合作交流,多动口,努力创造宽松愉悦的学习氛围,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。
英语教师工作述职报告5篇
【导语】述职是做好各项⼯作的重要环节。
通过它,可以全⾯地,系统地了解以往的⼯作情况。
以下是⽆忧考整理的英语教师⼯作述职报告,欢迎阅读!1.英语教师⼯作述职报告 ⼀学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜,找出⾃⼰与其他教师间的差距,写出⼼得体会,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。
同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
⼀年来,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
在这年⾥,我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。
时时以⼀个团员的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰。
对⾃⼰要求严格,⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。
我还积极参加各类政治业务学习,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。
服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
⼀、加强学习,不断提⾼思想业务素质。
这⼀学期,在教育教学⼯作中,我始终坚持党的教育⽅针,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒,培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。
我在思想上严于律⼰,热爱教育事业。
时时以⼀个好教师的⾝份来约束⾃⼰,鞭策⾃⼰,⼒争在思想上、⼯作上取得进步,得到提⾼,使⾃⼰能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。
⼀学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析⾃⼰⼯作中的不⾜,找出⾃⼰与其他教师间的差距,写出⼼得体会,努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和理论修养。
同时,服从学校的⼯作安排,配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。
“学海⽆涯,教⽆⽌境”,作为⼀名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活⼒。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
2024英语教师个人述职报告(通用4篇)
2024英语教师个人述职报告(通用4篇)2024英语教师个人述职报告(篇1)一、工作目标完成情况在过去的一年中,我围绕英语教学设计了工作目标,并努力完成了既定目标。
首先,关于学生的英语成绩,我在教学中始终重视学生的基础知识的掌握和应用能力的培养。
通过课堂教学和课后辅导,大部分学生的英语成绩有所提升,尤其在语法和词汇方面取得了显著进步。
同时,我也注意到部分学生存在学习困难,通过调整教学策略和加强个别辅导,这部分学生的成绩也有所提升。
在提高学生英语实际运用能力方面,我积极推行了一系列活动,如英语角、英语演讲比赛等,为学生提供了实际运用英语的机会。
这些活动得到了学生的热烈响应,他们在活动中积极参与,英语口语表达和交际能力得到了有效提升。
二、教学工作在教学方面,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和主动性。
我根据学生的特点和需求,精心设计每一堂课,采用多种教学方法和手段,如情景教学、任务型教学等,以培养学生的实际语言运用能力。
同时,我注重课堂氛围的营造,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
此外,我还十分重视与家长的沟通和合作。
通过定期的家长会和及时的家访,我了解学生在家的学习情况,与家长共同关注学生的学习进步。
这种有效的家校合作,有助于形成教育合力,共同促进学生的学习发展。
三、学生管理在班级管理上,我始终重视良好班集体的建设,通过引导学生树立正确的价值观和学习态度,形成了积极向上的班级氛围。
我尊重每一个学生的人格和个性差异,注重个体引导和整体发展的统一。
在学生遇到学习和生活中的困难时,我耐心倾听他们的心声,积极提供帮助和引导。
在德育教育方面,我结合英语教学有机地渗透德育教育内容,培养学生的爱国主义精神和社会责任感。
我通过主题班会、团队活动等形式,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
四、个人成长与专业发展作为一名教师,我深知个人成长与专业发展对教学质量的重要影响。
在过去的一年中,我积极参加各类培训和学习活动,不断更新教育观念和教学方法。
英语版教师述职报告6篇
英语版教师述职报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语教师个人述职报告范文5篇
【导语】述职报告属于应⽤写作,有着报告者陈述⾃⼰任职情况,评价⾃⼰⼯作能⼒,接受上级领导检验和各部门监督的功能,主要具有汇报性、总结性和理论性的主要特点。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《英语教师个⼈述职报告范⽂5篇》,供⼤家阅读。
1.英语教师个⼈述职报告范⽂ 尊敬的领导: 本⼈作为⼩学英语教师,在教育教学⼯作中,⾯向全体学⽣,教书育⼈,为⼈师表,确⽴“以学⽣为主体”,“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想,重视学⽣的个性发展,重视激发学⽣的创造能⼒。
以下是我的述职报告。
⼀、教学⼯作 本⼈⼀直从事三个班的英语教学⼯作,因为是跨年级教学,⽽备学⽣是备课的关键,所以每天备课的时间更多了。
三个班不同的备课虽然⾟苦,但是在我的精⼼准备下,学⽣学得很快乐也很扎实。
每次在校园碰到学⽣时,他们都争相⽤英语和我打招呼,这时,我感到⽆⽐的快乐和欣慰,疲惫感似乎也消失了。
每天的⼯作忙碌⽽繁琐,但是也学到了很多东西,感觉很快乐。
我也积极参加课题研究⼯作,每两周的课题组研讨会议开展得有声有⾊。
每学期我都会主动上了⼀节课题研讨课,⽽且反响⽐较好同时什么还开展了丰富多彩的英语活动,如校英语朗诵⽐赛,此活动的开展,为区朗诵⽐赛每年都得奖作了铺垫,我们的英语⼿抄报也展⽰了学⽣丰富的想象⼒和英语书写及绘画的能⼒,学⽣在欣赏作品的同时也更⼤地激发了他们学好英语的兴趣。
⼆、考勤⽅⾯ 我在做好各项教育教学⼯作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
⼯作积极、主动,任劳任怨。
从不⽄⽄计较,具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
三、业务进修⽅⾯ 本⼈经过三年的努⼒学习,终于取得了xx师范⼤学英语专业的本科学历。
随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼,本⼈在教学之余,还参加各种英语培训,我也很珍惜到兄弟学校的听课研讨活动,我也经常聆听学校的其他⽼师的常态课,不仅局限于英语课,如语⽂课就让我受益匪浅,领会到课与课都是相通的。
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2020英语教师个人述职报告范文5篇英语教师个人述职报告范文(一)回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。
本学年担任本校的五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。
学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。
一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加政治学习,并做好笔记。
在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
比如,握握他的手,摸摸他的头等。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。
同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。
三、继续教育学习方面本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。
我能认真学习有关书籍,做好笔记。
同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。
四、组长工作本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。
在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。
我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。
只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生。
我无愧于我心,我无悔于我选择的事业。
相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
英语教师个人述职报告范文(二)时间过的真快,转眼有一学年过去了。
蓦然回首,往事历历在目。
回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下:一、锤炼业务本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。
在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。
教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。
辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。
课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。
在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。
问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。
一年来,我通读了《生命教育-一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。
另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。
并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科”课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届”新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。
古人云:”飞瀑之下,必有深潭。
”这”深潭”是”飞瀑”长年累月冲击地面而成的。
同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。
在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋工作作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。
工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。
在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。
我知道,任何事情都是在不断的反思--改进--再反思--再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。
总之,在20__-20__学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。
同时,自身肯定有诸多不足之处存在,”逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。
20__-20__学年度,本人担任高20__届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。
在此,作以简单总结和汇报,不当之处,敬请批评指正虚心学习。
英语教师个人述职报告范文(三)做为一名高中英语教师,我在今年主要任教于高一年级的英语课,我所带的两个班级的学生,经过一学期的认真学习,英语成绩有了显著的提高,学生们在英语课上态度认真,学习的劲头也很足,我个人认为,英语是学生的一门主要功课,无论是学校、家长还是学生都很重视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。
究其原因,是学生对英语学习的接触面小,说练机会少,以及他与中文的部分反差的诸多因素,使得学生对英语学习常常存在”厌、怕、弃”的不健康的心理。
这使我不得不改进以往的教学方法。
经过一个学期的英语教学工作,在我个人的积极努力与广大同学的配合下,教学任务圆满完成,现将个人工作总结如下。
一、注意高一与初中的衔接过渡高一新学期伊始,可以通过摸底了解学生大致水平,及时给学生弥补初中的缺漏知识。
可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。
要尽快使学生适应高中英语教学,具体做法是:培养学生课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课,要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题;根据高考要求,从高一年开始就需要培养学生的阅读能力,教会学生一些阅读技巧,养成良好的阅读习惯;另外,课后要多与学生接触,尽快和学生熟悉。
二、确立与新课程相适应的教育观念学生是学习的主体,老师不能代替学生读书,代替学生感知,代替学生观察、分析、思考,代替学生明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
老师只能让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考,从而明白任何一个道理和掌握任何一条规律。
于是我改变”一言堂”,把课堂还给学生,形成师生交往、积极互动、共同发展的教学过程。
三、高中英语教学要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识”让游泳者到水中去。
”这是交际语言教学理论的思想核心。
贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际:1.建立”课前五分钟会话”,培养课堂交际氛围。
2.适当让学生表演对话或课文内容。
针对近期所学内容,布置学生课后进行讨论排练,然后在课堂表演。
3.多鼓励,少批评。
为了使学生更爱开口,在练习中,要重视运用鼓励性语言,不断强化学生参加交际的信心。
四、激发学生学习英语的兴趣在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。
具体做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。
还可以通过开辟第二课堂,如举办讲故事、各类竞赛等。
老师课后应当多和学生交流接触,了解学生的需要,适当和学生一起参加活动、体育运动。
课后还可以布置学生听英语广播、看英语新闻,然后再到学校进行交流。
五、努力建立融洽的师生关系相对来说,初中生比小学生独立性强,自尊心也逐渐增强,渴望得到尊重。
师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好关系,从而促进学生学习的兴趣。
所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。
我用自己满腔的爱去关心、尊重学生,耐心细致地指导学生,沟通和学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的人。
上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。
六、严谨治学,保持良好的教态教师的教风直接影响学生的学风。
驾驶的一言一行,无时无刻不在影响着学生。
所以我提高自己的思想认识,做到爱岗敬业,学而不厌,诲人不倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。
老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。
老师的教态好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。
反之,学生就不喜欢,甚至讨厌。
特别是正处于青春期的初中生,看问题开始有可独立的见解,对他们更要注意教态和教学语言的使用。
如我介绍新句型时,我利用语言的轻重,语调的高低,和一定的动作表情,尽量引起学生的注意和兴趣。
当学生回答问题时,我的表情变得自然亲切,使促使感到老师对他们的信任,这样学生就增添了勇气,就能大胆地回答问题。
七、使学生明白学习目的要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义。
众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华民族要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现。
如果我们不懂英语,怎么去了解世界?只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力。
因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机。