2018年高二生物暑假作业(三)

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高二生物暑期作业及答案

高二生物暑期作业及答案自己整理的高二生物暑期作业及答案相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！1.分析：从问题的意思和图表可以判断，图a显示的是细胞核DNA数目的变化，图b显示的是细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化。

染色体间期复制后，染色质一直存在到有丝分裂后期着丝粒分离；图一中的交流过程应该与图二中的有丝分裂过程相同.答案：1。

B2.B3.C4.B噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA，核酸的原料不同。

5.C6.A分析：用显微镜观察图像时，放大倍数越大，视野内的细胞数量越少，视野越暗。

7.D分析：冬季植物结合水含量相对增加，增强抗寒性。

细胞内有两种水：游离水和结合水，老化细胞内游离水含量减少8.分析：从图中可以看出，细胞膜上的物质X能特异性识别血浆脂蛋白并与之结合，因此很可能是具有识别功能的受体蛋白；在物质转运过程中，物质X最终转移到细胞膜上，没有被溶酶体酶水解。

回答：B9.B10.A11.B分析：同一个体不同组织细胞中的遗传信息基本相同，但由于基因的选择性表达，不同细胞中激素和酶的种类不一定相同；酶可以降低化学反应的活化能，加快反应速率，但不改变反应的平衡点；几乎所有的活细胞都能产生酶，但不是所有的细胞都能产生激素；解旋酶的化学本质是蛋白质。

12.C13.BHIV是人类免疫缺陷病毒，其遗传物质是RNA，RNA由核糖、碱基和磷酸组成，T2噬菌体由DNA和蛋白质组成，DNA中没有核糖。

核糖体由rRNA和蛋白质组成，其中rRNA中有核糖；ATP是三磷酸腺苷，其中腺苷由核糖和腺嘌呤组成。

14.分析：酶的催化是专一的，即胃蛋白酶只能催化蛋白质的水解，唾液淀粉酶只能催化淀粉的水解；酶的催化作用也需要合适的温度和pH，在本课题中，容器的pH为2.0，是胃蛋白酶的最适pH，所以容器中的乳清蛋白被分解成多肽。

由于唾液淀粉酶的最适pH为6.8，容器中的唾液淀粉酶在pH为2.0的环境中已失去催化活性，淀粉无法水解。

【推荐下载】高二生物暑假作业(带答案)

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高二生物暑假作业（带答案）
生物学科是一门基础的自然学科，它的内容包罗万象，人们的生活处处都与生物有紧密的联系，为大家推荐了高二生物暑假作业，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

一、选择题
1、下列关于人类遗传病的叙述，错误的是( )
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病　②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病　④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
⑤先天性的疾病未必是遗传病
A.①②⑤B.③④⑤C.①②③D.①②③④
2、下列说法中正确的是( )
A.先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病
B.家族性疾病是遗传病，散发性疾病不是遗传病
1。

高二生物暑假作业试题练习

高二生物暑假作业试题练习1.以下关于组成细胞化合物的表达，不正确的选项是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功用并未发作改动B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以贮存遗传信息C.DNA分子碱基的特定陈列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输2.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的选项是待测物质检测试剂预期显色结果① DNA 甲基绿白色② 脂肪苏丹Ⅲ 橘黄色③ 淀粉斐林试剂蓝色④ 蛋白质双缩脲试剂紫色A.①③B.②③C.①④D.②④3.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处置，酶活性与处置时间的关系如右图所示。

以下剖析错误的选项是：A. 甲酶可以抗该种蛋白酶降解B. 甲酶不能够具有催化功用的RNAC. 乙酶的化学实质为蛋白质D. 乙酶活性的改动是由于其分子结构的改动4.以下有关叶绿体及光协作用的表达，正确的选项是A.破坏叶绿体外膜后，O2不能发生B.植物生出息程中，叶绿体内各种色素的比例坚持不变C.与夏季相比，植物在夏季光合速率低的主要缘由是光照时间延长D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反响5.以下关于细胞呼吸的表达，错误的选项是A.细胞呼吸必需在酶的催化下停止B.人体硬骨组织细胞也停止呼吸C.酵母菌可以停止有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下停止光协作用，不停止呼吸作用6.按下表设计停止实验。

分组后，在相反的适宜条件下培育8～10小时，并对实验结果停止剖析。

以下表达正确的选项是A.甲组不发生C02而乙组发生B.甲组的酒精产量与丙组相反C.丁组能量转换率与丙组相反D.丁组的氧气消耗量大于乙组7.有关真核细胞分裂的表达，正确的选项是A.无丝分裂进程核膜也消逝B.植物细胞仅以有丝分裂方式停止增值C.植物细胞有丝分裂末期不构成细胞板D.无丝分裂仅出现于初等生物的衰老细胞8.破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并少量繁衍，以下关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要经过的免疫途径的表达，正确的选项是A.无氧呼吸和体液免疫B.无氧呼吸和细胞免疫C.有氧呼吸和体液免疫D.有氧呼吸和细胞免疫9.关于人体细胞结构和功用的表达，正确的选项是A.在细胞核内RNA可以传递和表达遗传信息B.核糖体是蛋白质分解和加工的主要场所C.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D.高尔基体与有丝分裂进程中纺锤体构成有关10.核孔是具有选择性的核质交流通道，亲核蛋白需经过核孔进入细胞和发扬功用。

高二生物暑期作业

高二生物暑期作业自己整理的高二生物暑期作业相关文档，希望能对大家有所帮助，谢谢阅读！100，15分钟；121，15-30分钟C.62，30分钟d .零下18，超过60分钟2.从土壤中筛选产蛋白酶细菌时，使用的培养基是()A.富集培养基b .选择培养基C.基础培养基d .鉴定培养基3.以下关于病毒的说法是正确的(1)病毒的衣壳决定其抗原的特异性，并作为生态系统中的消费者含RNA的病毒比含DNA的病毒更容易发生变异(3)不同病毒形态的直接原因是衣壳颗粒的不同排列灭活病毒无抗原性，可作为细胞工程的诱导剂生物学家认为病毒是生物体，主要原因是它们可以在宿主体内完成遗传物质的自我复制A.四项正确b .只有一项正确c .两项正确d .三项正确4.关于花粉植物的形成，叙述错误是A.花粉可以去分化成胚状体，然后发育成花粉植株B.花粉可以去分化形成愈伤组织，然后诱导分化成花粉植株C.开花前期的花药比开花后期的花药更容易产生花粉植株D.开花后期的花药比开花前期的花药更容易产生花粉植株5.以下关于殖民地的说法是不正确的A.每个菌落都是由大量细菌产生的B.面包上各种霉菌生长形成的不同颜色的斑块是菌落C.噬菌体可以破坏固体培养基上的细菌，使菌落透明D.细菌和真菌在培养基上的菌落形式是不同的6.最常用的微生物接种技术是()平板划线法稀释涂布平板法斜面接种穿刺接种A.B.C.D.7.下表是科研人员配制的某种培养基的配方，相关说法不正确()蛋白质10g乳糖5g蔗糖5gK2HPO42g曙红0.4g亚甲蓝0.065g蒸馏水1000mL调节培养基pH至7.2 A，培养基pH为7.2，适合细菌生长。

B.可用于鉴别饮用水和乳制品中是否存在大肠杆菌，属于选择性培养C.在培养基配方中，乳糖和蔗糖可用作碳源，蛋白胨可用作氮源d、培养基仍然可以用来培养微生物，虽然没有添加生长因子，因为蛋白胨可以为微生物提供生长因子8.所制备的培养基的成分为纤维素粉、NaN03、Na2HP04、KH2P04、硫酸镁、KCl、酵母抽提物和水解酪蛋白。

高二生物暑假作业生物

高二生物暑假作业生物1页1~8 DCBCCCDB9~13 DDDBC14.(1)细胞外液，血浆，组织液，淋巴(2)消化系统，泌尿系统(3)消化，循环(4)循环，泌尿，循环，呼吸15.(1)组织液，血浆，淋巴，内环境(2)循环系统的作用，将氧气和二氧化碳进行气体交换(3)内环境处于相对稳定状态(4)略(5)胰岛素，血糖含量，糖尿4页1~6 DDBBDB7~12 CCCAAB13~15 CCA16.(1)细胞液，组织液，血浆，淋巴(2)细胞外液，内环境(3)循环系统，调节(4)二氧化碳(5)组织液7页1~7 BCCABBCC8~15 BDDDCCDB16~22 BCDACCC23~24 BC25.(1)感受器，d，树突或细胞体(2)突触小泡，线粒体，神经递质，神经底质只存在于由突出小泡产生的突触前膜，作用于突触后膜(3)轴突，膜内26.(1)B，胰岛素(2)下丘脑，广，快，长(3)消化吸收，线粒体基质，肝糖元，非糖物质(4)反馈27.(1)甲状腺(2)抑制，反馈12页1~6 ADBBCC7~9 BAD10~14 ABBBA15 D16.(1)神经中枢(2)c.d.e(3)细胞体，突触前膜，突触间隙，突触后膜(4)双向的，单向的，存在于突触小泡内的神经递质只能由前膜释放作用于后膜17.(1)浆，蛋白质(2)细胞(3)C，B，快、多，记忆细胞，D17页1~6 BBCCDD7~12 BDACAC13 B14.(1)10的负7次幂，促进(2)促进，促进(3)既不促进也不抑制(4)根＞芽＞茎15.(1)A.B.C.D(2)A，主动，减慢(3)A，它变成了顶端，具有顶端优势(4)适量16.(1)不含，不含，含有，不含(2)形态学上端到形态学下端，极性运输17.(1)在一定浓度范围内，促进作用随浓度升高儿增强(2)在一定浓度范围内，促进作用随浓度升高儿降低(3)既不促进也不抑制(4)（0,m）U（2m.i）(5)（0,m）21页1~4 DDAD5~9 CAADD10~13 CCCC14.(1)线粒体，氨基酸(2)转录(3)高尔基体，载体(4)成熟15.(1)向光生长，光照会使受光部位产生高浓度的生长素从而抑制生长(2)向地性，背地端的生长素浓度高抑制生长(3)光照和重力对生长素分布有影响(4)向上直立生长，向右弯曲生长，向右弯曲生长，向右弯16.略25页1~7 BADDCAC8~14 BDAACBD15.(1)种群(2)水平结构(3)光照和温度，捕食关系16.(1)变多，气候和温度(2)减少(3)变少17.(1)无天敌，食物充足，空间无限，J型，适者生存(2)有天敌，食物空间有限，S型，由于环境阻力被淘汰的个体28页1~4 CDCC5~11 BDDABCC12~18 CBDDDD19.(1)呈J型曲线增长(2)不增长，食物空间有限，天敌制约，种**争的加剧(3)竞争关系(4)两者共生，相互为生存提供条件20.(1)食物减少，空间限制(2)没有无关变量的影响(3)使酵母菌分布均匀，不会聚集生存(4)略33页1~7 CAADBCB8~13 CCBBDC14~17BCDA 18.(1)4(2)次级，三(3)5(4)25(5)黄羊和狐大量增多，草被破坏19.(1)A生产者(2)A.D(3)呼吸，物质循环(4)二氧化碳20.(1)减少，没有光照，不能进行光合作用产生氧气，会因缺氧而死(2)甲泥沙中有微生物将有些有机物分解为无机物(3)少，丁中小鱼呼吸作用会消耗大量氧气(4)1.生态系统中的非生物因素也很关键2.生态系统中的成份缺一不可37页1~5 ABCDD6~12 CBCCABC13~16 DBCD17~19 DBA20.(1)8(2)兔鼠.吃草籽的鸟.食草昆虫(3)猫头鹰.蛇.食虫鸟(4)25(5)竞争关系，捕食关系和竞争关系(6)草－－＞食草昆虫－－＞蜘蛛－－＞蟾蜍－－＞蛇－－＞猫头鹰(7)增多(8)分解者21.(1)N1:W1=N2:W2(2)生产者所固定的太阳能总量(3)未被利用的能量(4)10％22.(1)呼吸作用，含碳有机物，b.c(2)调节生态系统的平衡(3)间接(4)次生演替42页1~5 DBABD6~15 BCACDCDAAB16.(1)资源短缺，C(2)b，有环境阻力，55亿(3)1.78(4)数量，密度17.略45页1~6 ACBADC7~12 CABDCA13.(1)人口数量过于密集(2)否，破坏草原森林将会破坏生态系统，近而带来自然灾害(3)实行计划生育；充分开发利用资源14.(1)橡树，毛虫(2)略(3)温室，气温升高，代谢，密度48页1~5 DDCDC6~10 CDCDB11~14 DABD15~18BDDB19.(1)免疫，效应T，细胞，抗原(2)B2被移植过，小鼠体内产生了记忆细胞，再次刺激是很快产生了排斥反应；C1没有被移植过，所以发排斥反应的时间较长些20.(1)c~a,c~e(2)a~c(3)马尾松，山毛榉，环境条件(4)不断发展，丰富，灭亡21.(1)5(2)鸟、蛙、蛇，捕食和竞争(3)农作物－－＞昆虫－－＞蜘蛛－－＞青蛙－－＞蛇(4)标记重捕(5)适时除草；适量捕杀以农作物为食的昆虫22.(1)3(2)皮肤温觉感受器－－＞传入神经－－＞下丘脑发出感觉(3)1.2过程旺盛，3过程迟缓(4)失调，自身免疫23.(1)1促进果实成熟2幼叶茎尖发育，茎尖发育(2)叶片失色；新鲜的发育良好的；不做处理；记录叶片失色的时间；涂细胞分裂素的叶片失色所需时间更长55页1~8 DDCADADD9~16 BCBCABCB17~24 BDCDBBDC25~32 CCBBCCDA33~41 CDABDCBDC42~47 ABBCCC48~49 AA50.(1)突触，突触后膜(2)轴突，反射，D(3)内正外负(4)兴奋，持续兴奋51.方法：胚芽鞘的上下端都没有涂生长素的琼脂块，在相同条件，相同时间内，观察…结果：胚芽鞘不弯曲生长52.(1)1.2，3.4，5.6，7.8(2)食物种类，生存斗争(3)垂直分布。

高中高二生物暑假作业练习

高中高二生物暑假作业练习为了协助考生们了解更多高中习题，查字典生物网分享了高中高二生物暑假作业练习，供您参考!预祝同窗们暑期快乐。

一、选择题(本大题共40小题，1—30每题1分，31—40每题2分。

在每题给出的四个选项中只要一个选项契合标题要求。

)1.由细胞分解的化合物分子中，有许多含一个或多个磷酸基。

这样的化合物不能够A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架C.在蛋白质分解中转运氨基酸D.使血糖浓度降低2.如图表示细胞膜对不同物质的转运进程及相关的结构。

以下表达不正确的选项是A.a可表示O2进入人体组织细胞的进程B.b可表示β细胞分泌胰岛素的进程C.c进程一定消耗能量D.d与细胞间的识别和免疫亲密相关3.以下关于生物体结构和功用的表达，正确的选项是A.没有叶绿体的细胞都不能停止光协作用B.没有线粒体的细菌都只能进行厌氧呼吸C.没有DNA的生物都不能完成性状遗传D.没有核糖体的生物都不能独立分解蛋白质4.以下有关ATP与酶的表达正确的选项是A.ATP中的〝A〞与碱基〝A〞是同一种物质B.夏季人体内酶的活性随环境温度的下降而降低C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D.ATP含有核糖，而酶不能够含有核糖5.将洋葱表皮细胞放置在不同浓度的物质M溶液中，并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率，结果如下表所示：物质M溶液浓度通入空气前吸收速率通入空气后吸收速率30 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min50 mmol/L 3 mmol/min 3 mmol/min对表中现象最合理的解释是A.细胞吸收M的方式为复杂分散B.细胞吸收M的方式为自动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应缺乏6.用相反方法提取某植物和菠菜的光合色素，同时停止纸层析。

图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析终点最近的一条色素带。

据此可初步推测该植物缺少的是A.叶绿素a，颜色为蓝绿色B.叶绿素b，颜色为黄绿色C .胡萝卜素，颜色为橙黄色 D.叶黄素，颜色为黄色7.关于人体细胞内需氧呼吸和厌氧呼吸的比拟，正确的选项是A.二氧化碳只在需氧呼吸中发生B.葡萄糖只能作为需氧呼吸的底物C.恢复氢只在需氧呼吸进程中发生D.需氧呼吸只在线粒体中停止8.水稻根尖细胞呼吸进程中，假定单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，以下判别正确的选项是A.只停止需氧呼吸B.需氧呼吸强度大于厌氧呼吸C.只停止厌氧呼吸D.出现了厌氧呼吸9.以下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，以下有关表达正确的选项是A.同一集体一切细胞的细胞周期继续时间相反B.细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期C.与c→d→e→a相比，完成b→c变化需求的时间短D.动、植物细胞有丝分裂进程的不同之处主要发作在a～b 时期和c～d时期10.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

高二年级生物暑假作业

高二年级生物暑假作业在竞争中就要不时学习，接上去查字典生物网为大家引荐高二年级生物暑假作业，请大家一定细心阅读，希望会对大家的学习带来协助!一、选择题(每题1分，共100分)1.以下关于原核生物的表达，不正确的选项是A.局部原核生物细胞虽无线粒体，但能停止有氧呼吸B.蓝藻无叶绿体，但能停止光协作用C.水稻是真核生物，有线粒体，所以只能停止有氧呼吸D.乳酸菌无核膜、核仁，但能停止转录和翻译2.以下关于酶的表达中，正确的选项是A.RNA聚合酶催化的底物是RNAB.能将淀粉酶水解的酶是唾液淀粉酶C.酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸D.酶经过提高化学反响的活化能来提高反响速率3.人被犬咬伤后，为防止狂犬病发作，需求注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。

疫苗在人体内可惹起的免疫进程是A.抚慰效应T细胞分化成为记忆细胞B.抚慰吞噬细胞发生抗狂犬病毒抗体C.可促进浆细胞释放出淋巴因子D.发生与狂犬病毒特异性结合的抗体4.以下有关生物退化与物种构成的说法不正确的选项是A.自然选择可以定向改动种群的基因频率B.突变和基因重组可以使种群发生定向变异C.物种的构成使得自然界中生物类型有所添加D.天文隔离使同种生物不同种群间不能停止基因交流5.关于转录和翻译的表达，正确的选项是A.翻译时mRNA在核糖体上移动B.转录时存在RNA分子间的碱基互补配对C.转录时以脱氧核苷酸为原料D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性6.以下有关突触的正确表达是A.兴奋从轴突传递到细胞体只能经过突触完成B.神经元之间普统统过化学信号发作联络C.神经递质的化学实质是蛋白质D.神经递质经过自动运输进入突触间隙7.以下关于人体生命活动调理的表达,正确的选项是A.兴奋在反射弧上都以电信号的方式传导B.激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞C.脑干内有呼吸中枢、言语中枢等重要的生命活动中枢D.反射都是经过反射弧完成的8.以下有关人体内环境稳态与调理的表达，正确的选项是A.维持稳态的主要调理机制是神经—体液的调理网络B.血浆浸透压的大小主要与无机盐的含量有关C.下丘脑不只能分泌激素还能发生冷觉D.内环境稳态遭到破坏必将惹起细胞代谢紊乱9.以下关于细胞核的表达正确的选项是A.真核细胞的核膜上有多种酶，有利于各种化学反响的顺利停止B.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢的主要场所C.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以经过核孔进入细胞质D.精子的寿命较卵细胞短，表达了植物细胞全能性有一定的限制10.以下有关植物生命活动调理的说法正确的选项是A.植物生命活动的调理从基本上说是植物基因组顺序性表达的结果B.在构成无子番茄进程中生长素改动了细胞的染色体数目C.乙烯普遍存在于植物多种组织中，主要作用是促进果实的成熟D.赤霉素惹起植株增高的缘由主要是促进了细胞的分裂11.以下关于生物变异的表达中，正确的选项是A.三倍体植物不能由受精卵发育而成B.基因重组是病毒发作变异的基原本源C.三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异D.凡是基因突变都会遗传给后代12.以下没有触及到细胞间信息交流进程的是A.花粉与柱头相结合B.抗体与相应抗原结合C.甲状腺细胞外表的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.初等植物细胞间依托胞间连丝相互交流某些物质13.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA ②分解RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自在分散进入细胞⑤染色质→染色体⑥ ⑦A.①③⑤B.②④⑥C. ①③⑥D. ②③⑥14.以下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交流表示图，其中①②③④表示体液成分，以下说法错误的选项是A.反响〝C6H12O6→CO2+H2O〞可发作在③中B.体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C.图中②③构成肝细胞生活的直接内环境D.正常状况下①②④的成分和理化性质坚持静态平衡15.某植物花瓣的形状和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa区分控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB 和Bb控制白色，bb控制白色。

2018年高二年级生物暑假作业试题(含答案)-文档资料

高二年级生物暑假作业试题（含答案）孩子们迫不及待的想在暑假畅快的玩一把，但是别忘了暑假作业哦。

小编给同学们整理发布了高二年级生物暑假作业试题。

1、选用豌豆作为实验材料的优点：(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以自然状态下一般是纯种(提醒：用纯种作为实验材料进行杂交实验，结果可靠且容易分析)(2)豌豆具有许多________的相对性状，这些性状能够稳定地遗传给后代2、分离定律：在生物的体细胞中，控制________的遗传因子________存在，不相融合;在形成________时，成对的遗传因子发生________，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。

一、选择题1、将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是????????????( )A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D.玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性2、假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现种群中感病植株rr占19，抗病植株RR和Rr各占49，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则子一代中感病植株占 ???????( )A.19??????????? ??B.116???????? ??C.481???????????? ? ??D.183、有关右侧遗传图解的说法，错误的是( )A.①②表示产生配子的减数分裂过程B.③表示雌雄配子随机结合的过程C.Aa能产生数目相等的配子，即雄配子：雌配子：1D.子代中，Aa个体在显性个体中所占的比例为2/34、企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的。

Pd决定深紫色，Pm决定中紫色，Pl决定浅紫色，Pv决定很浅紫色(接近白色)。

高二生物暑假作业材料练习试题精编-文档资料

高二生物暑假作业材料练习试题精编生物学科因初中结业考试的形式与高考的差异而形成了一系列衔接问题。

小编准备了高二生物暑假作业材料练习试题，希望你喜欢。

【例一】2018年7月2日，海峡都市报刊登《ips细胞临床试验首次获批》，ips细胞是一种多功能干细胞。

日本厚生劳动省的审查委员会6月26日批准了利用诱导多功能干细胞(iPS细胞)开展视网膜再生的临床研究，这将是世界上首个iPS细胞临床试验。

在诞生6年后，iPS细胞向着实用化迈出了重要一步，引起普遍关注。

iPS细胞，英文全称为Induced pluripotent stem cells，中文全称是诱导性多能干细胞，是由体细胞诱导而成的干细胞，具有和胚胎干细胞类似的发育多潜能性。

详细解释就是向皮肤组织等细胞中导入特定基因或是特定基因产物(蛋白质)，使该体细胞变成为具备如同胚胎干细胞般，具有分化成各式细胞之多功能分化能力，并且可以持续增生分裂。

请回答：1.向皮肤组织导入目的基因的做法正确的是( )A.将特定基因产物注射皮肤组织细胞中;B.将特定基因用显微注射法直接注入皮肤细胞C.将编码蛋白质的DNA序列，注射到皮肤细胞中D.将特定基因与运载体重组，用显微注射法注入皮肤细胞，再进行组织培养2.基因的产物是蛋白质，蛋白质的基本单位是A.葡萄糖B.氨基酸C.核苷酸D.甘油3.医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题。

分析以下材料回答问题：(1)上述各种器官的获得所依据的生物学原理是。

(2)上图中③阶段的细胞来自于囊胚中的。

从细胞水平上看，卵裂的分裂方式是。

(3)图中过程X称为。

【例二】新浪福建7月2日报道《省气象台昨再发高温预警今天福建局部又超38℃》，接连几天的高温，目前还看不到尽头。

昨天15时55分气象部门再发高温橙色信号。

受副热带高压控制，今天我省大部分县市最高气温可达35℃以上，其中南平南部、三明东部和福州西部日最高气温可达36-37℃，局部超过38℃。

湖南省长沙市2017-2018学年新高二生物暑假作业检测试题

2016—2017学年新高二暑假作业测试理综生物试卷考试时间：150分钟满分：300分一、单项选择题（1～10小题，每题5分，共50分；11～26小题，每小题3分，共48分，总计98分。

）1、下列关于原核细胞的叙述，不正确的是 ( )A．没有细胞器，但有细胞壁 B．无成形细胞核，也没有染色体C．具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质 D．虽无成形的细胞核，但有一环状DNA分子2、下列可能含有相同元素的一组化合物是（）A．淀粉和二肽B．脂肪酸和脂肪酶C．蛋白质和蛋白酶D．核糖和核糖核酸3、某五十肽中有丙氨酸（R基为-CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是A．肽键数目减少4个 B．氨基和羧基分别增加4个C．氢原子数目增加8个D．氧原子数目增加2个4、下列有关物质出入细胞的叙述，正确的是（）A、被动运输需要载体蛋白协助，但不消耗ATPB、在质壁分离复原过程中，细胞液浓度降低C、肝细胞通过主动运输吸收葡萄糖和O2D、胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性5．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下，下列叙述正确的是( )A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高6、下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是( )A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度7．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化，图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线，假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，则下列说法正确的是( )A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点C．图甲的d时，单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度8、如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂期，对图像的描述正确的是( )A．甲、乙、丙细胞分别处在有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞染色体数、染色单体数与DNA数之比均为1∶2∶1C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是高等植物9、依据细胞生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的( )A．DNA自我复制的方式 B．是否出现星射线C．细胞质分成两部分的方式 D．自身的蛋白质合成的方式10、在细胞的生命历程中，不可能发生的是A．细胞通过表面的蛋白质接收来自其他细胞的信号B．基因的选择性表达使分化的细胞遗传物质发生改变C．染色体的复制D．细胞的生理功能减退和紊乱引起细胞衰老三、非选择题45、（10分）C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量（%）如下表，请分析回答下列问题：（1）以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞（干）多的是氧元素和氢元素，发生差异的原因是活中．（2）由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这（元素）组成．（3）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢．③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1kg的黄豆能长出5kg的黄豆芽．在这个过程中，黄46、（8分）下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程。

高二生物暑假作业汇总

高二生物暑假作业（三）（共3张6页38题）一．选择题（共31小题，每个小题有一个正确选项，请将正确选项写在相应的括号内）1. 下列关于光学显微镜高倍镜使用的描述中，错误的是（）A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准螺旋调焦C．换高倍镜后，物镜镜头与载玻片之间的距离减小D．换高倍镜后，视野会变暗，可增加进光量2.下列实验过程中，细胞一直具有活性的是（）A. 观察DNA和RNA在细胞中分布B. 制备细胞膜C. 生物组织中蛋白质的鉴定D.线粒体的观察3．下列对细胞周期的叙述，不正确的是（）A．能够连续分裂的体细胞具有细胞周期B．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期C．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂之前为止D．从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止4.下列关于实验的描述，错误的是（）A．将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中，则会发生质壁分离复原B．将新鲜肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，会立即出现大量气泡C．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后会出现砖红色沉淀D．将双缩脲试剂加入到大豆匀浆的稀释液中，溶液变成紫色5.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为8％的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述不正确的是（）A．调节染色液的pH B．增大细胞膜的通透性C.加速染色剂进入细胞 D．使DNA和蛋白质分离6．下列哪种材料不易直接放在载玻片上观察叶绿体（）A．藓类的叶片 B．黄杨叶横切片C．菠菜叶下表皮或附着在下表皮上的少数叶肉细胞 D．种子植物的叶片7. 植物从土壤中吸收的氮可以用于合成A.葡萄糖和蛋白质 B.核酸和蛋白质C.纤维素和淀粉D.乳糖和核酸8.在植物细胞质壁分离复原过程中，能正确表示细胞吸水速率变化过程的是（）A B C D9. 下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）A．癌变被看作是细胞的畸形分化 B．细胞分化形成不同的细胞或组织C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D．细胞分化发生在个体发育的各个时期10. 让一只白鼠吸入18O2，体内首先出现含有18O的化合物是 ( )A．水 B．乳酸 C．丙酮酸D．二氧化碳11. 生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐( )A.对维持生物体的生命活动有重要作用B.对维持细胞形态有重要作用C.对维持酸碱平衡有重要作用D.对调节细胞内的浓度有重要作用12．下列结构中，兔子和小麦细胞都具有的一组是( )A.细胞壁和细胞核B.中心体和细胞膜C.内质网和线粒体D.叶绿体和染色体13. 人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的( )A.选择透过性B.主动运输C.保护性D.流动性14. 血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。

2018年精编高二生物暑假作业综合试题-文档资料

精编高二生物暑假作业综合试题为了帮大家提高学习成绩，查字典生物网在这里为大家整理了高二生物暑假作业综合试题，希望大家可以用心去看，去学习。

一、选择题(20x3=60) 1.右图所示的各成分共同构成A.种群B.群落C.生态系统D.生物个体2.下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中错误的选项有①感受：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高分泌：下丘脑分泌抗利尿激素，在外界温度低时可分泌促甲状腺激素调节：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉A.零项B.一项C.二项D.三项3.下列属于种群的是A.一个草原上的所有候鸟B.一个湖泊中的全部单细胞藻类C.长江里所有的白鳍豚D.一个蜂巢内的所有工蜂4.某些生物概念之间有一定的包含关系。

下列概念之间的关系中，符合右图所示的选项是( )a b c A 体液调节激素调节反馈调节 B 原核生物细菌青霉素 C 生态系统群落种群 D 免疫调节过敏反应类风湿性关节炎 5.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是( )A.这一反射过程需要大脑皮层的参与B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化下图分别表示不同的生物种群个体数目的变化，那么图①②③表示的关系依次是A.捕食、竞争、互利共生B.种间斗争、种内竞争、种内互助C.竞争、互利共生、捕食D.种间互助、种间斗争、竞争A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C.突触小体完成“化学信号——电信号”的转变D.神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋8.用生长素处理获得无子番茄和用多倍体育种获得无子西瓜，下列有关叙述正确的是A.生长素处理获得番茄无子的变异属于不可遗传的变异B.无子番茄植株扦插后长出的植株仍结无子果实C.三倍体西瓜无子的变异属于不能遗传的变异D.无子番茄属于单倍体植物9.下列叙述中，不属于胰岛素功能的是( )A.抑制肝糖元的分解B.促进非糖物质转化为葡萄糖C.促进血糖进入肝脏合成肝糖元D.促进血糖进入细胞，并氧化分解10.当种群数量达到K值时,可能出现的现象是()A.生态因素对该种群的影响没有作用B.种群的数量保持相对稳定C.食物将不再是限制种群发展的因素D.出生率再也不会超过死亡率在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是A.标志重捕法、样方法B.样方法、标志重捕法C.样方法、样方法D.标志重捕法、标志重捕法13.A.⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的B.当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强D.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果14.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是( )A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导B.兴奋在神经元之间的传递是双向的C.脑干内有维持身体平衡的中枢D.神经调节的基本方式是反射15.糖尿病人的尿多，产生这一症状的主要原因是 ( )A.肾小管病变，使重吸收功能发生障碍，使尿量增加B.原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收，使尿量增加C.病人因口渴而过多饮水，使尿量增加D.抗利尿激素分泌减少，使尿量增加16.在某一生态系统中，螟虫螳螂螟虫A.与螟虫、螳螂有关的食物链具有两个营养级B.螳螂种群数量的波动主要受食物等内源性因素调节C.长期喷洒DDT，螳螂个体内的DDT浓度往往会高于螟虫D.螟虫螳螂17.丝瓜为雌雄同株异花传粉植物，将刚萌发的该植物种子先分别放在下表所示的含有五种物质的溶液中泡24小时，然后种植。

湖南省长沙市长郡中学2018年高二生物暑假作业二十一：必修三第五章第一、二节

作业二十一必修三第五章第一、二节一、选择题1.如图是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分说法正确的是( )A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养型生物B．a中全是异养型真核生物C．c只包括腐生细菌和真菌D．a是该生态系统的基石，一旦遇到破坏，会影响整个生态系统的稳定2．生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。

下列关于生态系统成分的叙述，正确的是( )A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其中有的是需氧型，有的是厌氧型C．生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分3.如图所示的食物网中，除生产者外的各种生物中，会因其灭绝而导致另一种生物随之灭绝的最可能是( )A．乙B．丙C．丁D．戊4．下图是生态系统能量流动图解(局部)，相关叙述正确的是( )A．初级消费者同化的总能量为(B2＋C2＋D2＋A2)B．该生态系统能量流动的总量为(B2＋C2＋D2)C．由生产者到初级消费者的能量传递效率为D1/(B1＋C1＋D1)D．图中B1表示生产者用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量5．下图是某生态系统中组成食物链的三个种群(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)一年内能量流动统计的部分数据(图中数值单位是104 kJ)。

有关叙述不正确的是( )A．三个种群组成的食物链是Ⅱ→Ⅰ→ⅢB．种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗量约为69.50×104kJC．不同营养级之间能量以有机物形式流动D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为20%6．如图为某人工松林18年间能量流动情况的调查统计(单位略)，有关说法正确的是( )A．“能量Q”是指生产者固定的太阳能总量B．无需人工能量投入该松林就可维持其稳定性C．18年间该松林中分解者获取总能量是285×1010D．动物的存在加快了人工松林的物质循环7．如图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是( )A．将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率B．从乙到丙的能量传递效率为15%C．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1 250 kJ D．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性8．如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列叙述中错误的是( )A．生态系统中能量流动具有单向性是因为食物链中生物之间吃与被吃的关系不可逆转B．一般情况下，能量在相邻的两个营养级之间的传递效率大约是10%～20% C．①表示流经此生态系统的总能量D．从能量关系看②>③＋④9．下图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/(cm2·a)。

高二生物暑假作业3高二全册生物试题

标夺市安祺阳光实验学校新课标高二生物总复习暑假作业3一、单选题。

1.下面对几种细胞器的说法中，正确的是（）A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器B.①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜具有一定的流动性C.通过一定的染色技术，光学显微镜下可以看到以上五种细胞器D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量2.水绵、蓝藻、黑藻全部（）A.是真核生物B.含有叶绿体C.能进行光合作用D.能有丝分裂3.下列关于细胞的叙述，不正确选项有几项（）①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体②酵母菌的转录和翻译同时进行③鸡血红细胞中的细胞核、线粒体和核糖体可以发生碱基互补配对④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶⑥原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸A．2个 B．3个 C．4个 D．5个4.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“▲—★—■—●”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。

下列有关叙述中，错误的是（）A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基C．图中肽链上“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了6865.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键B. 细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD. DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质6.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（）A．原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜B．生物膜功能的复杂程度取决于磷脂、糖类的种类和数量C．内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D．有丝分裂过程中着丝点的分裂时核膜逐渐消失7.下列有关生物体中有机物的叙述，正确的是（）A．含有C、H、O、N元素的有机物属于生物大分子B．DNA分子解旋后，空间结构改变，将失去其功能C．R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，有5个O原予D．动物激素是基因表达的直接产物，可调节生命活动8.碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是（）A．碳在细胞的各种化合物中含量最多B．碳在自然界中含量最为丰富C．在细胞的各种化合物中都含有碳D．碳链构成了有机物的基本骨架9.下列有关细胞的叙述错误的是（）A．大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B．蓝藻没有叶绿体，但可以进行光合作用C．乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D．酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA10.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是（）A.abcd均在DNA中储存遗传信息B.abcd均能进行需（有）氧呼吸C.bd均可在叶绿体中合成有机物D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁11.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是（）A.有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB.无氧呼吸生成少量ATPC.CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D.葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质∰12.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加（）①小肠绒毛上皮细胞吸收K+和Na+②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞．A.①②③④B.①②C.③④D.①②③13.如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系．据图分析正确的是（）A.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示D.减小pH，重复该实验，A、B点位置都不变14.通过纸层析法分离叶绿体色素，结果在滤纸条上出现四条色素带，自上而下依次为（）A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿体a、叶绿体bB.胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体b、叶黄素C.叶黄素、胡萝卜素、叶绿体a、叶绿体bD.叶绿体a、叶绿体b、胡萝卜素、叶黄素15.光合作用过程中产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]分别用于（）A.氧化O2和CO2B.氧化CO2和O2C.还原O2和CO2D.还原CO2和O216.下列是关于光合作用的实验，叙述不正确的是（）选项实验人实验结论A 普利斯特利的小鼠实验证明了绿色植物在光照下吸收二氧化碳，放出氧气，从而更新了空气B 萨克斯的实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C 恩格尔曼的水绵实验证明氧气是由叶绿体释放出来的，叶绿体是植物进行光合作用的场所D 鲁宾和卡门同位素标记实验证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的H2O17.下列各种反应分别在细胞质基质、叶绿体基质、线粒体基质中完成的是（）A.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的产生B.葡萄糖的分解、CO2的产生、C3的还原C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D.蛋白酶的合成、C3的还原、CO2的固定18.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（）A.若a能抑制[H]氧化成水，则使O2的消耗减少B.若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加D.若d能抑制丙酮酸分解，则使葡萄糖的消耗增加19.在有氧呼吸的下列反应阶段中，不在线粒体中进行的只有（）A.[H]传递给氧生成水B.C6H12O6分解为丙酮酸和[H]C.丙酮酸分解为CO2和[H]D.ADP与磷酸反应生成ATP20.在ATP分子中很容易断裂和重新形成的化学键是（）A.靠近腺苷的高能磷酸键B.腺苷与相邻磷酸基之间的键C.远离腺苷的高能磷酸键D.以上三键二、简答题21.图示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[ ]填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2的主要成分由____________组成；（2）图中13所指的是____________（3）与分泌蛋白合成、加工、分泌有关的细胞器（填标号）____________．（4）细胞内有双层膜的结构有____________（填标号）．（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ]____________；（6）西瓜果肉细胞中，色素主要存在于[ ]____________．22.如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析回答：（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，其中A、D依次是___________．（2）在a中发生的能量转换是____________．（3）图乙中，从__________点开始合成有机物，至_________点有机物合成终止．（4）AB段C3含量较高，而G点C3含量极少，其主要原因分别是____________、____________．（5）G点与F点相比，叶绿体中NADPH（还原氢）含量较____________（填“高”或“低”）．23.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质（底物），在温度为37℃，pH为7.6条件下（二者均最适），生成物量与反应时间关系如图1，请回答下列问题：图1图2（1）该酶作用的底物是____________．（2）在140分钟后，曲线变成水平，这是因为____________．（3）若胰蛋白酶浓度和其他条件不变，反应液pH值由2逐渐升高到10，则酶催化反应的速率将___________（增大或减小或不变），原因是____________．（4）图2中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是___________．24.【生物--选修3现代生物科技专题】人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得．流程如下：（1）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射____________ ，使其超数排卵．采集的精子需要经过____________处理，才具备受精能力．（2）htPA基因与质粒用同种限制酶切割后，通过___________连接，以构建重组表达载体．将重组表达载体导入受精卵常用的方法是____________．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用____________技术．（3）该生物工程中，利用____________和胚胎移植技术可获得多个转htPA 基因个体，这体现了早期胚胎细胞的___________．（4）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到____________，说明目的基因成功表达．【试卷答案】1.B2.C3.C【解答】①颤藻和硝化细菌属于原核生物，霉菌属于真核生物，都含有核糖体；②酵母菌为真核生物，转录和翻译在两个空间内进行；③鸡红细胞含有细胞核、线粒体，其中可以发生转录和翻译，可以发生碱基互补配对，核糖体存在mRNA密码子和tRNA反密码子的配对；④磷脂和固醇属于脂质；⑤天花病毒中不含有DNA聚合酶；⑥原核生物如蓝藻虽不含线粒体，但是可以利用酶进行有氧呼吸。

2018_2019学年高二生物上学期暑假作业考试试题word版本

甘肃省天水市一中2018-2019学年高二生物上学期暑假作业考试试题（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（1-30每题1分，31-40每题2分，共50分）1．甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。

甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。

将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。

分析下列叙述，正确的是（）A. 甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程B. 实验中每只小桶内两种小球数目必须相等，但I、Ⅱ桶内小球大小可不等C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D. 甲、乙重复30次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为 50％2．某种鼠中，黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性，且基因A在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。

现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为（）A. 6：2：3：1B. 3：1：1：1C. 6：2：2：1D. 9：3：3：1 3．将基因型为Aa的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自交，第二组让其自由传粉。

则一、二组子代中基因型为aa 的个体所占比例分别为（）A. 1/9、1/16B. 1/6、1/9C. 1/6.5/12D. 3/8、1/94．菜豆种皮的颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)控制。

A基因控制黑色素的合成(A—显性基因—出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现,BB使色素颜色完全消失,Bb使色素颜色淡化)。

现有亲代种子P1(纯种、白色)和P2(纯种、黑色),杂交实验如图所示,则下列有关推断不正确的是（）A. P1和P2的基因型分别为AABB和aabbB. F1的基因型是AaBbC. F2种皮为黑色的个体其基因型有2种D. F2种皮为白色的个体其基因型有5种5．下列有关孟德尔的“假说—演绎法”的叙述中，不正确的是( )A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法B. “测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D. “F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容6．某植物种子的颜色受A和a、B和b、D和d三对等位基因控制，其遗传遵循自由组合定律，同时具备A、B、D三个基因个体的种子有色，否则无色。