【语文】散文阅读理解题答题技巧
散文阅读理解答题技巧
散文阅读理解答题技巧
1. 哎呀呀，读散文一定要先抓住中心思想呀！就像你走路要有个目的地一样。
比如说读《背影》，那浓浓的父爱就是中心呀！你不抓住这个，那不就像在迷雾里打转嘛！
2. 嘿，注意细节呀！散文里的细节就像珍珠一样珍贵呢！像《荷塘月色》里对月色的描写，那可都是宝贝呀，能让你身临其境，感受到那美妙的氛围呢，你可别不当回事呀！
3. 哇塞，要学会体会作者的情感呀！作者高兴你也高兴，作者伤心你也跟着难过，这才叫读懂了呢！读史铁生的《我与地坛》，你就得感受他那种对生命的思索和坚韧，这多重要呀！
4. 别忘了分析文章的结构呀！这就好比盖房子得有个框架。
像有些散文是层层递进的，有些又是回环往复的，清楚了这些，读起来才更明白呀，你说是不是？
5. 哎呀呀，留意一下语言风格呀！每个作者都有自己独特的语言魅力呢。
比如鲁迅的犀利，朱自清的优美，不关注这个，那不就白读啦！
6. 读散文可别死脑筋呀！要多联想呀！看到写花，你就想想自己见过的最美丽的花。
就像读《紫藤萝瀑布》，你就得联想到那如瀑布般盛开的紫藤萝呀，多神奇呀！
7. 注意文中的修辞手法呀！这可是让文章生动起来的法宝呢！比喻呀、拟人呀，就像给文章化了个美美的妆，多有意思呀！读《春》的时候，那些比喻句不就让春天活灵活现了嘛！
8. 一定要带着问题读呀！别读个热闹就完啦！想想作者为啥这么写呀，这么表达有啥深意呀。
就好像解开一个个小谜团，多有成就感呀！
9. 读散文要用心呀，要真的投入感情呀！只有这样才能真正领略到散文的美妙呀！反正我觉得就是这样，你们觉得呢？。
高考散文阅读答题方法(高分技巧)
高考散文阅读答题方法（高分技巧）语文的散文也是高考考试中的一大重点，很多学生在读了通篇之后对于整篇文章写的什么都不怎么题解。
下面我给大家带来高考散文阅读答题方法，期望大家宠爱!高考语文散文阅读答题方法及流程1.知识模式(储备)(1)、首句(段)——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。
尾句(段)——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。
转承句(段)——承上启下，过渡，承接上文，引出下文。
中心句(段)——点明中心，揭示主旨。
点睛句(段)——点明全文中心，统领下文;句子含意深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。
情感句(段)——抒发猛烈内在情感，直抒胸臆。
冲突句(段)——从字面上看自相冲突，但却寄寓了深刻的用意。
揭示深刻内涵，表达深刻见解。
(2)、散文主体材料及穿插性材料作用：主体材料可更好地表现主旨;穿插性材料对主体性材料起着补充、丰富、拓展的作用，行文更活泼，曲折有致，丰富或深化主旨。
2、思维模式(1)、位置定位。
句段在文中、段中的位置不同，其作用不同。
材料所在段落的范围。
这些都是答作用题首先要思考的。
(2)、把握句段、材料的基本内容，以此作答，这是前提。
(3)、抓住句段及材料在上下文中的关联作用。
即使题干上没有要求说“具体”作用，在答题中也切不行笼统回答“承上启下”。
(4)、依据不同文本的内容安排，有时还要结合表现手法所起的作用考虑结构作用。
这类手法的作用还有“对比”“衬托”等。
3、答题模式结构上：常见的表现手法1.承上启下：既承接了上文……，又引起了下文……，由……过渡到……(物人，景情，事理)，由……转而写到……2.引起下文：为下文写……埋下伏笔，为下文写……张本，为……进行了铺垫，呼应下文……，奠定了文章的感情基调3.总结上文：呼应上文……，点明白全文的主旨，并进一步……，卒章显志，表达了……4.线索：贯穿全文的线索，在文中x次消灭，层层递进，逐层深化，把……感情推向内容上：是为了写什么或为了说明什么(主要内容或主题)，抒发了……情感，表现手法、用得比较生动的词句及其表达效果(2)、关于引文(引述、穿插性材料)在原文中的作用的答题模式。
散文阅读答题技巧
散文阅读答题技巧散文阅读是语文考试中的重要组成部分，它不仅考察学生的阅读理解能力，还考察学生的审美鉴赏力和语言表达能力。
掌握一些有效的答题技巧，可以帮助学生更好地应对散文阅读题，提高答题效率和准确率。
一、快速浏览，把握大意在开始答题前，先快速浏览全文，对散文的主题和情感基调有一个大致的了解。
这有助于在答题时快速定位相关信息，节省时间。
二、精读重点，注意细节散文往往以细腻的描写和丰富的情感见长，因此在精读时要特别关注作者的情感变化、描写手法和语言特色。
这些细节往往是答题的关键。
三、理解题目，明确答题方向在阅读题目时，要仔细分析题目的要求，明确答题的方向。
比如，如果题目要求分析作者的情感，就要从文中寻找情感变化的线索。
四、结合原文，有理有据在回答问题时，要尽量引用原文中的具体语句或段落，使答案有理有据。
同时，要注意用自己的话进行解释和分析，避免机械地复制原文。
五、注意答题结构，条理清晰在组织答案时，要注意答案的结构，使条理清晰，逻辑严密。
一般可以采用“总-分-总”的结构，先概述，再具体分析，最后总结。
六、常考题型及解答说明1. 主题思想题：这类题目要求概括散文的中心思想。
答题时，可以从散文的标题、开头、结尾以及作者的写作目的等方面入手。
2. 情感分析题：这类题目要求分析作者的情感变化。
答题时，要注意文中的情感词汇和修辞手法，结合作者的生平背景进行分析。
3. 语言特色题：这类题目考察学生对散文语言特色的理解和鉴赏能力。
答题时，可以从用词、句式、修辞等方面进行分析。
4. 写作手法题：这类题目要求分析作者的写作技巧。
答题时，要注意文中的描写手法、叙事结构等，并结合具体例子进行说明。
5. 开放性问题：这类题目通常没有固定答案，要求学生结合自己的理解和感受进行回答。
答题时，要敢于表达自己的观点，但也要尽量做到有理有据。
七、审题与时间管理在考试中，审题非常关键。
要确保自己完全理解了题目的要求，避免答非所问。
同时，合理分配时间，确保有足够的时间来完成所有题目。
语文散文阅读常见题型答题技巧
语文散文阅读常见题型答题技巧散文是一种运用散文语言进行叙述的文学形式，旨在表达作者的情感、思想和人生体验。
在语文教学中，散文阅读是一个重要的环节，考查学生对于文本理解和思辨能力。
为了帮助大家更好地应对散文阅读题，本文将介绍一些常见的题型及答题技巧。
一、词语理解题词语理解题要求读者根据上下文语境，理解并运用生词和词组。
在回答此类题型时，学生应注意以下几点：1. 理解上下文：学生需要结合句子前后的语境，理解词语所在句子的整体意思，这样才能确保对词语的理解准确无误。
2. 掌握常用词义：学生应熟悉常见的词义，如词语的基本义项、引申义和比喻义等，以便对难词进行准确的理解。
3. 使用词表和上下文线索：在解读生词时，可以参考词表和上下文提供的线索，尽量推测生词的意思。
二、意义理解题意义理解题考察学生对文章的细节和大意的把握能力，要求学生理解作者的观点、情感和主题。
解答此类题目时，可以从以下几个方面入手：1.注意文章的中心思想：通过把握文章的大体内容和脉络，找出作者要表达的中心思想。
2.理解段落的观点：每个段落通常都有一个主题句，该句明确表达出段落的核心观点，通过理解主题句，可以对段落的意义进行准确理解。
3.运用上下文分析：通过上下文提供的线索，包括前后句之间的因果关系、转折关系、并列关系等，来推断出生词或短语的意思。
三、段意理解题段意理解题要求学生理解并概括段落的基本内容。
在回答此类题型时，可以采用以下方法：1.注重段落的主题句：主题句是段落的核心句，通过理解主题句可以快速把握段落的重点。
2.分析段落的逻辑关系：段落中的句子和句子之间通常存在着明确的逻辑关系，如因果关系、并列关系、对比关系等。
通过分析这些关系，可以帮助学生理解段落的含义。
3.全面了解段落信息：学生在回答问题之前应通读整个段落，以便对段落的全貌有一个清晰的把握。
四、主旨概括题主旨概括题要求学生根据全文的内容和结构，概括出文章的中心思想和主题。
在回答这类题目时，可以通过以下几个步骤进行：1.整体把握文章：通读全文，理解文章的主题与脉络，明确作者要表达的中心思想。
初中语文散文阅读答题技巧及套路
初中语文散文阅读答题技巧及套路
1. 哎呀呀，读散文的时候一定要抓住文章的“灵魂”呀！就像你抓娃娃一样，得瞄准那个关键的点呢！比如读《春》，那字里行间对春天的喜爱不就是它的“灵魂”么！
2. 嘿，可别小看了那些细节描写哟，那可都是文章的宝贝呀！像《从百草园到三味书屋》里对各种景物的描写，不就是像给你展开了一幅美丽的画卷么！
3. 注意啦！在答题的时候千万要把自己当成作者呀，去感受他的心情。
好比读《背影》，你就得体会朱自清看着父亲背影时的那种感动呀，然后答题不就容易多啦！
4. 哇塞，修辞手法可是很重要的呀！就像给文章化了个美美的妆。
像《济南的冬天》里把雪比作花，多生动形象呀，这可一定要留意哟！
5. 嘿哟，文章的结构就像是搭积木，得一层一层弄清楚呀！《紫藤萝瀑布》的结构不就很清晰嘛，顺着它去答题，准能找到答案呢！
6. 记住喽，一定要看清楚题目问的是什么呀！可别答非所问，那不就像跑错赛道啦！比如问你某个词的含义，你可别答成作用啦！
7. 还有呀，自己的理解也很重要呢！不要死记硬背那些套路，要真正去感受文章。
读《阿长与<山海经>》，你自己怎么想的就大胆说出来呀！
8. 最后啊，多练习才能更厉害呀！就像练功一样，越练越熟。
加油哇，大家肯定都能把散文阅读答得棒棒的！
我的观点结论就是，掌握了这些初中语文散文阅读答题技巧及套路，大家在面对散文阅读题时就不会那么头疼啦，而且还能享受到阅读散文的乐趣呢！。
散文阅读答题技巧
散文阅读答题技巧散文是一种形式自由、题材多样、情感真挚的文学体裁。
在语文考试中，散文阅读常常是同学们感到头疼的部分。
其实，只要掌握了一定的答题技巧，就能在散文阅读中取得较好的成绩。
下面就为大家介绍一些散文阅读的答题技巧。
一、整体感知在阅读散文时，首先要对文章进行整体感知。
快速浏览文章，了解文章的大致内容、主题和作者的情感倾向。
注意文章的标题、开头、结尾以及段落的关键语句，这些往往能够揭示文章的主旨。
比如，有些标题就直接点明了文章的主题，如《故乡的思念》，一看就知道作者要表达的是对故乡的怀念之情。
开头和结尾也常常包含着重要的信息，开头可能会引出下文，结尾则可能总结全文、深化主题。
二、分析散文的线索线索是贯穿整篇散文的脉络，它可以是人物、事件、情感、时间、空间等。
找到线索有助于我们更好地理解文章的结构和内容。
例如，以人物为线索的散文，会围绕着这个人的经历和遭遇展开叙述；以时间为线索的，则会按照时间的先后顺序来描写事件的发展。
在答题时，如果问到文章的线索，要能够准确地指出，并说明其作用。
三、品味语言散文的语言往往具有独特的魅力，或优美、或朴实、或含蓄、或直白。
我们要学会品味这些语言，理解其含义和表达效果。
对于修辞手法的运用，要能够准确判断并分析其作用。
比如比喻能使抽象的事物变得形象生动，拟人能赋予事物人的情感和动作，增强文章的感染力。
同时，注意一些关键词语和句子的含义。
这些词语和句子可能是作者情感的集中体现，或者对理解文章主旨有重要作用。
通过上下文的语境，揣摩其深层含义。
四、理解作者的情感散文是作者情感的抒发，理解作者的情感是读懂散文的关键。
要从文章的字里行间去体会作者的喜怒哀乐、爱憎好恶。
有时候，作者的情感是直接表达出来的，比如通过感叹句、抒情句等；有时候则是含蓄隐晦的，需要我们结合文章的内容和背景去体会。
五、分析人物形象如果散文中有人物描写，要注意分析人物的形象特点。
从人物的语言、动作、心理、外貌等方面入手，概括出人物的性格特征和品质。
中考语文阅读理解散文题型的解题技巧归纳
中考语文阅读理解散文题型的解题技巧归纳前言在中考语文中，阅读理解是非常重要的一部分。
而其中又以散文题型最为常见，因此，掌握散文题型的解题技巧对于中考语文的考生来说是至关重要的。
本文将从以下几个方面对中考语文阅读理解散文题型的解题技巧进行归纳总结。
技巧一：抓住中心思想在阅读理解散文题型中，题目常常会问及文章的中心思想。
因此，掌握抓住中心思想的技巧是解题的关键。
在阅读文章时，要注意平时学过的排比、比喻、对比等修辞手法。
有时，作者会用这些手法突出文章的主题，而跟随主题思考可以更好地理解文章。
技巧二：排除干扰项在选择题中，干扰项往往会带来误导，甚至让准确的答案被误选。
因此，学生在解题时首先要注意排除干扰项。
在选项中，不少干扰项往往会涉及到文章中提到的内容，但是它们只是与文章相关而已，而并非答案。
因此，在选择题中排除干扰项，才能选择准确的答案。
技巧三：注意细节问题在解题时，注意细节问题同样非常重要。
这包括语言细节和逻辑细节。
语言细节主要涉及到文章的修辞、语言、词汇等问题，而逻辑细节则包括文章的结构、思路、线索等问题。
通过注意细节问题，不仅能更好地理解文章，还能有助于正确解读题目。
技巧四：总结概括在阅读理解散文题型中，往往会出现“请总结文章大意”这样的题目。
此时，学生需要总结概括文章的主题思想，但要有分寸，不能总结过于简洁或过于复杂。
一般来说，总结概括的内容应该包含几个方面：作者的观点、作者阐述的内容、作者的体现手法和文章的核心思想等。
技巧五：联想应用在阅读理解散文题型中，通过联想应用的方式进行解题也是非常有效的。
比如，通过类比思考、归纳总结、概括内容等，都可以帮助学生更好地理解文章。
同时，联想应用也有助于扩大学生的视野和思维，提高阅读理解和写作的水平。
结语中考语文阅读理解散文题型是考生需要特别关注的一部分。
通过抓住中心思想、排除干扰项、注意细节问题、总结概括以及联想应用等技巧，可以帮助学生更好地解答文章题目，顺利通过中考语文阅读理解散文题型的考试。
高考语文散文阅读答题技巧及答题套路
高考语文散文阅读答题技巧及答题套路高考散文阅读常见题型答题技巧【一】行文思路（或结构）1、常见题型：①文章以什么为线索?请你进一步地理解文章思路。
②本文主要分几个画面来写，这些画面是如何组织到一起的？③请概括文章写了哪些方面?或概括特点?④为什么从这里写起;先写这个后写那个，为什么?为什么作者在文章开头写某某内容?2、解题思路：答题程序应该是分析层次结构，把握段落大意，然后准确切分文章层次并概括层意，最后把层意按照先后顺序组合起来。
一般从结构、内容（表现形象，思想情感、主题思想）与艺术手法三个方面回答。
3、答题格式：先写了什么，然后写了什么，再写了什么，最后写了什么。
【附】记叙文（散文）的文章结构特点：①时间上组织材料;②从空间（场面）上组织材料等;③以什么（物件、观察点）为中心；④以情感或认识过程来组织材料;⑤由实到虚，层层层深入。
同时要适时的结合中心回答。
【二】行文表达作用1、常见题型：①局部某句话、某处叙述句（段）在文中起什么作用?或者这样写对全文结构安排有什么作用?文中某段文字不要行不行?为什么?②某一引文（诗句或典故等）在文章中有什么作用?表现了作者什么样的情感?③某一处环境描写的作用或文中描述了某某景色，请加以简要概括,并说说这样写有什么作用2、解题思路：主要从内容和结构上解答分析。
3、答题格式：某段或语句：写了……内容（概括这句话或者段落的大致意思），运用……手法，起到了……作用或表达效果（联系中心）引文的作用：表达了作者……的思想情感;丰富了文章内容，增强了文章的感染力;结构上起到了……作用景物描写：这一景物描写了……自然环境，渲染了的……气氛;烘托人物的……心境或性格;暗示……社会环境;推动故事情节的发展。
【附】引文作用常使用的术语（1）开头：①总领全文；②引出下文的……情节或引出话题；③为下文……情节作铺垫或与下文构成对比;④开篇点题，营造……的气氛,奠定......的感情基调;④制造悬念或埋下伏笔，吸引读者。
散文阅读题的答题技巧
语文考试散文阅读题的答题技巧（一）方法指导篇【课标点击】“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
”【知识准备】一、散文的特点。
内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔，小中见大；（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：“形散神不散”。
二、散文分类。
散文是指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。
根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作叙事散文、抒情散文。
叙事散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
在这类散文中，有的着重是记写、刻画人物，以人物为全篇的中心。
例如朱德同志的《母亲的回忆》、鲁迅的《藤野先生》。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
例如茅盾的《白杨礼赞》。
抒情散文的“情”不是虚的、空的，而是有所依据的。
即是说，总有一定的人物、事件或景物作为文章抒写的对象，通过对它们的记叙或描写，达到托物言志、寓情于物的目的。
【考点对接】1、把握文章内容，概括文章主题散文选材广泛，行文自由，表达的细想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一。
把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。
考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
阅读理解散文答题技巧
阅读理解散文答题技巧
阅读理解散文答题技巧如下：
1、要懂得寻找要素
2、要懂得理清顺序
3、抓线索
散文阅读的知识点及解题技巧：要懂得寻找要素
前面首段提到散文的写作形式很自由，所以同学们阅读散文时一定要抓住散文的一点特性，那就是“形散而神不散”。
当同学们碰到阅读叙事性散文，就一定要联系上记叙文。
大家都知道，写记叙文有六要素，那就是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
如果同学们找到了这几个要素，那么分析阅读叙事性散文就会变得轻松了，答题也就能够找到更加，概括也会更加准确清晰了。
语文散文阅读的知识点及解题技巧：要懂得理清顺序
叙事性散文也会有采用不同的写作顺序，比如：顺序、倒叙、插叙。
不同的写作顺序有不同的作用，所以同学们在阅读散文时，需要弄清楚文章采用的是哪一种叙事方法，要找出文章中的过渡句。
因为过渡句起着一个承上启下的作用，一般考试都会让考生去找出这个过渡句，并且要求考生回答它的作用及好处。
所以，这个过渡句一定不能马虎。
语文散文阅读的知识点及解题技巧三：抓线索
线索是文章情节发展的重要脉络，线索在全文起着一个贯穿作用。
一篇散文可以以人为线索，也可以以物为现在，可以以时间为
线索，也可以以情感为线索。
同学们只要抓住了行文线索，那么就等于抓住了稳重中心。
散文阅读理解答题技巧和方法整理
让知识带有温度。
散文阅读理解答题技巧和方法整理（散文）写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。
下面是我为大家整理的散文阅读理解答题技巧和（方法），仅供参考，喜爱可以（保藏）共享一下哟!散文阅读答题方法1.明确全文主旨。
通过“题目、开头、结尾”三位一体找（文章）的主旨。
另外还要留意散文阅读的题目、文中谈论抒情性语句和有主旨倾向的重要（句子）。
审清题干，明确题目要求。
2.留意讨论关键语句。
“关键语句”通常指以下几种语句：(1)从结构上说，指那些结构比较简单，对理解文意有直接影响的语句。
(2)从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。
(3)从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。
(4)从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含义的语句。
(5)从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、（总结）句、过渡句等。
3.找到题干在原文中的位置，大体确定作答范围。
散文阅读主观试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系，有的甚至就在题干的四周，准时找到题干所在的位置，就等于答对了该题的一半。
因此，落第1页/共3页千里之行，始于足下。
实好题干所在的位置，有利于顺藤摸瓜，精确地确定该题的大致作答范围，为做出试题的答案奠定良好的基础。
4.缩小范围，认真取舍，做出答案。
依据对应句中相关的重要信息，提炼概括答案。
可采纳自组语言表述法(问作用好处的题)、摘取语句组合法、合并同类法、取主去次法、去偏取正法、抽象法、抓中心句法(指出缘由、概括特性要点的题)等。
在进行现代文阅读训练时，许多人能依据题干要求，找到文章中的关键信息，并筛选出来。
高考散文阅读答题技巧及套路理清“思路”，整体把握。
任何一篇语文散文作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
要理清思路，可从以下方面入手：1.概括段意、划分层次，能理清思路。
2.捕获“线索”，能理清思路。
高中语文答题技巧散文阅读4大考点5例题详解
4大考点+5例题详解★知识划重点★一、把握文章结构，梳理文章思路散文所表达的内容总是会按照特定的顺序展开，结构只是思路的外在表现形式。
梳理文章的行文思路，可采用以下技巧：1.抓住线索，理清思路。
思路是作者思维的轨迹，如能找出贯串全文的线索，就能很快理清文章的思路。
散文的线索类型主要有：具体事物线、人物线、中心事件线、思想感情变化线、时间推移或空间变化线、作者的所见所闻线等。
2.划分层次，概括要点。
要针对文章的内容，进行认真思考，逐段分析文章的段意，弄清先写什么、再写什么、后写什么，再看哪些段落集中表达一个意思，划分出层次，理清文章各个段落之间的联系等内容。
二、分析文章标题、首段、中间段、结尾段的作用散文标题的作用：点明写作对象的特点和多层含义；表达作者主观的感情和态度；揭示文章的主旨或哲理；成为文章的线索。
局部段落的作用：散文作品中总会有一些特殊段落，这主要指在文章的结构，上起重要作用的段落，如开头段和结尾段，或是叙述中的插入段。
从高考命题来看，常会就这些特殊段落在全文结构中的作用设题。
开头段的作用：开篇点题；渲染气氛；埋下伏笔；设置悬念；为下文作铺垫；总领下文；统摄全篇；开门见山；上下文形成对照；渲染气氛；奠定基调；揭示主题。
中间段的作用：承上启下（概括上文某一内容，引起对下文的什么内容的叙写）；总领下文；总结上文；埋下伏笔；铺垫蓄势；详略结合；充实内容。
结尾段的作用：点明中心，深化主题；照应开头；呼应前文；画龙点晴；升华感情；卒章显志；含蓄有余味；寄托作者感情；使结构首尾圆合；言已尽而意无穷。
插入段的作用：与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证关系；对全文中心起强化、突出、补充说明作用；在结构上宕开一笔，形成波澜。
反复出现的句子的作用：在内容上，有突出内容（主旨），强化感情等作用；在结构.上，有交代线索、前后呼应等作用。
另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。
2025届高考语文复习：散文阅读技巧
高中散文阅读技巧题型一：概括内容要点1.认真阅读全文，确定答题区间。
2.对相关内容进行筛选、整合，提取关键信息。
3.分点作答，语言简洁、准确。
题型二：理解词句含义1.理解词语含义-考虑词语的本义、引申义、比喻义。
-结合上下文语境，分析词语在文中的特定含义。
2.理解句子含义-抓住句子中的关键词语，理解其含义。
-分析句子的修辞手法、表现手法，理解其深层意思。
-联系上下文，从句子所在段落、文章主旨等方面综合考虑。
题型三：分析表现手法1.明确常见的表现手法，如象征、对比、衬托、欲扬先抑、借景抒情等。
2.指出文中使用的具体表现手法。
3.结合文本内容，分析该表现手法的作用和效果，如对塑造人物、表达情感、突出主题等方面的作用。
题型四：赏析语言特色1.从词语运用角度，分析动词、形容词、副词等的精妙之处。
2.从修辞手法角度，指出使用的修辞并说明其效果。
3.从句式角度，如长短句结合、整散句结合等，分析其节奏和表达效果。
4.从语言风格角度，判断是豪放、婉约、质朴、华丽、诙谐等，并结合文本说明。
题型五：探究主旨情感1.综合分析文章的内容、结构、表现手法等。
2.关注作者在文中的议论、抒情语句。
3.结合作者的经历、时代背景，深入理解文章的主旨和情感。
题型六：作用类题目（如段落作用、标题作用等）1.内容方面-概括段落或标题所涉及的内容。
-思考其对表现人物、主题等的作用。
2.结构方面-开头段：引出下文、设置悬念、奠定基调等。
-中间段：承上启下、过渡、补充等。
-结尾段：总结全文、呼应开头、深化主题等。
3.表达效果方面-考虑对读者的吸引力、感染力等。
题型七：人物形象分析1.从文中直接描写人物的语句入手，如外貌、语言、动作、心理、神态描写等。
2.关注间接描写，如通过他人的反应、评价来侧面烘托人物形象。
3.分析人物所处的环境，包括社会环境和自然环境，环境对人物性格和命运有一定的影响。
4.结合人物的行为和事迹，概括其性格特点和品质。
题型八：环境描写作用1.渲染气氛，营造特定的氛围，如欢快、悲伤、紧张等。
散文阅读的答题技巧及答题方法（推荐5篇）
散文阅读的答题技巧及答题方法（推荐5篇）第一篇：散文阅读的答题技巧及答题方法散文阅读的答题技巧及答题方法一、散文的特点内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验，通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上：（1）以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）（2）从细处落笔，小中见大；（3）（3）从侧面暗示，发挥读者的想象力；（4）（4）行文自由，结构灵活。
综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。
阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索（文脉），要注意欣赏优美的语言。
二、散文分类记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文：以议论为主的散文。
它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。
它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。
但是，它不需要逻辑推理，严密论证。
常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。
三、散文的线索散文构思的线索，一般常见的有：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间为线索；以行为为线索；以文眼为线索。
有的文章不但有明线，还有暗线，线索的特征有：在结构上贯穿全文，时隐时现，有明显的标志（或是标题本身，或在文中反复出现）。
四、散文的语言散文的语言感情色彩浓厚，委婉含蓄，声调和谐，表现力强。
在分析时，要特别注意它在语言环境中的特定含义，要结合上下文，结合作者的思想感情，结合文章的语言风格，甚至修辞，才能既理解词语的表层意义，又理解其深层含义。
散文的阅读理解答题技巧
散文的阅读理解答题技巧
1．找线索，理思路，明确文章主旨
散文一般都有一条组织材料的行文线索，或为人物，或为事件，或为事物，或为情感。
找到了这条线索，就能较容易地理清文章思路，明确文章主旨。
当然，也有的散文没有明显的线索，那么，理清思路就要从分析文章的结构入手了。
分析文章结构，就是根据散文的结构特点，分析语段句与句之间的关系，找出中心句、过渡句、关键句，理解其含义，同时分析文章段与段之间的关系，从而把握住作者的思路，明确文章主旨。
2．析词语，明情感，挖掘隐含信息
文章是由词语和句子构成的。
词语在文章中不是孤立出现的，它要跟其他词语组合成句才能表达意思。
所以，对于文中词语的理解，必须与句子联系起来考虑，要根据该词语出现的具体语境来剖析它的具体含义。
特别是散文，它承载了作者充沛的情感，作为文章“细胞”的词语就必然含着作者的情感，有时还可能蕴含着非常含蓄的隐含信息，这就需要我们在把握全文的基础上对词语进行语义和情感等方面的辨析，努力把其中的隐含信息挖掘出来。
如罗春会的散文《舞蹈的蚕》中“舞蹈”一词不仅出现在文章的标题中，在文中还多次出现。
3．抓开头，重结尾，寻找关键语句
古人形容文章的开头和结尾是凤头豹尾，可见十分重要。
散文的开头是很讲究的，有的文章开篇的句子就是“文眼”，比如朱自清的《荷塘月色》。
又如作家琦君的《水是故乡甜》。
散文阅读理解答题技巧和方法
散文阅读理解答题技巧和方法散文阅读理解答题技巧和方法一、引言散文是文学作品的一种重要形式，它以自由的方式随笔抒发思想感情，展现作者对生活、人情和社会现象的观察和感悟。
阅读散文，不仅可以享受语言的韵味，还可以获取丰富的人生智慧和人文知识。
然而，许多读者在阅读散文时，难以把握其要点和深层含义，更别谈答题了。
本文将从深度和广度的角度，为您介绍散文阅读理解的答题技巧和方法。
二、初步阅读1. 通读全文在阅读一篇散文时，首先要进行初步阅读，把握文章的整体脉络和基本含义。
这样可以帮助我们建立对文章的整体认知，为后续的深度理解和答题打下基础。
2. 标注关键词在初步阅读时，可以使用标注笔在文中标记关键词、难点句和重点段落。
这有助于在后续的深度阅读中，更快地定位到需要重点关注和理解的部分。
三、深入阅读1. 理解作者意图在深入阅读时，要重点关注作者的写作意图。
通过考虑作者选择这个主题的动机，我们可以更好地理解文章内涵和主题要点。
特别要留意作者通过语言、结构和写作手法所展现的情感和态度，这有助于我们把握文章的情感色彩和审美价值。
2. 分析文本结构深入阅读时，要分析文本的结构，包括开头、落款和中间部分的逻辑结构。
通过剖析文章的结构特点，我们可以更好地理解文章的线索和逻辑，从而更好地回答文章内容相关的问题。
四、解题技巧1. 理清题干在回答问题前，首先要认真理解题干。
应当逐字逐句地读题，确保对题目的要求和内容有充分理解。
2. 善用排除法在答题过程中，要善用排除法。
对选项逐一进行推敲和比较，尤其要注意排除那些明显不符合文中内容的选项，以减少答案的范围，提高答对题的概率。
3. 多角度理解在回答问题时，要善于从多个角度思考和分析。
通过多角度的理解和审视，可以更全面地把握文章的内涵和作者的写作意图。
五、总结散文阅读理解并不是一件容易的事，需要我们具备一定的阅读能力和文字分析能力。
在阅读和答题的过程中，我们要注重细节，善于分析，多角度思考，灵活运用解题技巧。
语文散文阅读答题技巧套路
语文散文阅读答题技巧套路许多同学搞不懂散文阅读的得分点在哪里，盲目的死记硬背是不行的，其实散文阅读是有技巧的。
下面是我收集整理的语文散文阅读答题技巧，欢迎大家阅读参考学习！语文散文阅读答题技巧1.熟识常用语(1)表达方式：记叙、描写、说明、谈论、抒情。
记叙，叙述挨次主要有：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
顺叙(使事情来龙去脉清楚)倒叙(能增加文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜，同时也可以避开叙述的平板和结构的单调)插叙(对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜亮)补叙(增加文章的审美效果)。
(2)人称运用：第一人称、其次人称、第三人称(3) 抒情:直接抒情(直抒胸臆，淋漓尽致)，间接抒情(含蓄蕴藉，耐人寻味)。
(4)表现手法：衬托(突出事物特点，强化思想感情，形象分明，主次分明)对比(特点鲜亮，反差剧烈)抑扬(在行文的反差中，突出事物，突出特点;强调语意，行文跌宕，曲折含蓄)渲染(营造氛围，情景相生，深化主题)象征(形象含蓄，寓意深远，引发联想，感染力强)反讽(从反面或用反语来讽喻事理，更鲜亮地表达主题)反复(强调作用和情感，有气概，感染力强，)类比(以浅寓深，以此类彼，生动形象，通俗易懂)。
(5)修辞手法：比方(化平淡为生动，化浅显为浅显，化抽象为详细，化冗长为简洁)拟人(具有人格化，富有情趣，表意丰富)夸张(揭示本质，给人以启示，烘托气氛，增加感染力，增加联想;制造气氛)对偶(形式整齐，结构对称;节奏鲜亮，音韵和谐;表意凝炼，抒情酣畅)排比(内容集中，增加气概;节奏鲜亮，强化情感)反问(语气剧烈，加重语势，激发读者感情;加深读者印象，起强化作用)设问(提出问题，引起留意;启发思索，加深理解)借代(以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情)。
反复(用于说理性文章，起强调作用;抒情写景，感染力强;承上启下，划段分层。
)(6)语言特色：从语言风格看，含蓄与明快、文静与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。
散文阅读理解答题策略
散文阅读理解答题策略一、内容要点概括题在散文阅读题中，对主旨的考查主要体现在两个方面：一是归纳内容要点，概括中心意思；二是分析概括作者在文中的观点态度。
（一）主旨概括方法1、解读题目法很多题目直接点明了主旨，是文章中心思想最精练的概括：有的题目即使没有点明主旨，也往往与中心意思有着千丝万缕的联系，是最佳的思考切入点。
2、分析首尾法很多文章的首尾往往揭示或暗含中心意思，所以一定要对首尾的语句进行重点品悟，这样往往有助于理解文章的主旨。
3、分析议论抒情语句法散文中的议论抒情语句，往往直接反映了作者的观点态度：抓住了这些语句，就抓住了文章主旨。
4、借助背景法借助注解，了解相关时代背景，由此推断作者的写作意图。
（二）主旨概括的答题模板概括主旨的格式一般为：概述文章内容（本文通过记叙，塑造了…形象）十写作意图（表达了……，抒发了………情感愿望）。
二、词义、句意理解题（一）词义理解题常考查的“词语”具体说来主要是以下几种：①体现作者情感态度或主旨的词语。
②运用修辞和写作方法的词语，这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。
③有特殊指代意义的（远指、近指、不定指等）词语。
④在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。
⑤有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。
理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。
理解文中词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。
1、联系词语所在句子的内容及前后句理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语、有指代作用的词语等要这样来理解。
2、联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。
一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。
3、联系作者写作时的写作意图和社会背景理解词语的含义。
4、依托手法挖掘。
为了突出表达效果，使语言生动形象，散文写作往往使用一些修辞、描写手法。
中考语文阅读理解 散文答题技巧
中考语文阅读理解散文答题技巧散文这玩意儿，在中考语文里可挺重要的呢。
那咱就来说说怎么搞定它的阅读理解答题吧。
1. 理解文章主旨要多读几遍散文。
有时候散文就像个神秘的小盒子，你得打开它好几次才能发现里面的宝贝。
读的时候，感受作者的情感，是高兴呀，是悲伤呀，还是有啥别的想法。
一般来说，文章里会有一些关键的句子，可能在开头，可能在结尾，也可能在中间，这些句子就像小灯塔，能照亮你找到主旨的路。
注意散文的标题。
标题有时候就已经透露了很多信息，就像一个小预告，告诉你这篇散文大概是关于啥的。
比如说如果标题是故乡的秋，那很可能就是写作者对故乡秋天的怀念之类的情感。
2. 分析文章结构看看散文是怎么分段的。
每一段可能都有它自己的小任务，可能是引出下文，可能是对前面内容的补充，也可能是来个小转折。
比如说有些散文会先写一个场景，然后突然转到另一个场景，这中间就有它的结构意义。
找线索。
线索就像一根线，把散文里的各个部分串起来。
线索可能是一个具体的东西，像一条河，作者沿着这条河写了不同的人和事；也可能是一种情感，比如说思念，从开头到结尾都围绕着这种思念展开。
3. 品味语言特色注意用词。
散文里的作者常常会用一些很特别的词。
有些词很生动，像“那朵云像棉花糖一样飘在天上”，“棉花糖”这个词就把云的样子形容得很可爱。
还有些词很有韵味，像“静谧”“幽邃”这些词，一用就感觉文章很有文艺范。
句子的类型。
有长句子，就像一条长长的河流，里面包含了很多信息；也有短句子，就像一个个小珠子，很有节奏感。
有时候作者会用排比句，增强文章的气势，比如“我看到了春天的花，春天的草，春天的风”；有时候会用比喻句，让文章更形象，像“她的笑容像阳光一样灿烂”。
4. 分析人物形象（如果散文中有涉及人物的话）看人物的言行举止。
如果文中描写一个老人总是默默地帮助别人，从不求回报，那这个老人就是个很善良、很无私的人。
从他人的反应看人物。
如果周围的人都很尊敬一个人，那这个人肯定有他的过人之处。
高中语文散文阅读答题技巧分析
高中语文散文阅读答题技巧分析高中语文散文阅读的答题方法1、对于高中语文散文阅读来说，既然是散文，就要主抓中心，是在抓不住就猜，从文章出发，体现其中的正面思想。
2、其实对于散文阅读来说，向来是一个很扯的问题，因为很多时候原创作者看了老师出的问题都觉得很难回答，因为有的时候出题老师都没有读明白，更多的时候是在断章取义，所以这也就增加了高中生做题的难度。
3、做语文散文阅读的时候，要大胆的去自圆其说，要敢于写出自己的所说所想，如果你能在发挥主观能力并能自圆其说的话，老师也会给个不错的分数。
这就像是作文跑题一样，如果能够自圆其说，并且很有道理的话，也会有个不错的分数。
4、散文阅读想要得高分的话，关键在于找中心思想。
散文有的时候更依赖语感和社会积累，一般感性强的人反而更容易找到中心思想。
5、做高中语文散文阅读的时候，最简单的方法就是先把散文大体浏览一下，然后看散文后的题目，根据题目找到相对应的段落，然后看题目问的是什么问题，根据问题去原文中找相对应的句子。
在答散文阅读的时候，最好把散文总结一下，找出中心内容，写出关键词即可。
高考散文阅读答题技巧及套路1.明白三个问题阅读一篇散文，我们必须明白三个问题，即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”要搞清这些内容，必须从以下几方面入手：关注“标题”，理清“思路”，抓“关键语句”，理解“主旨”。
“标题”，提供了阅读的线索，隐含着写作对象、重要内容等信息，与文章的主题有着密切的联系，阅读首先从标题开始，必须加以关注。
2.理清“思路”，整体把握。
任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的行文思路，有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
要理清思路，可从以下方面入手：1)概括段意、划分层次，能理清思路。
2)捕捉“线索”，能理清思路。
“线索”常有这样几种：①以中心事件为线索，②以感情为线索，③以具体事物为线索，④以时空变化为线索。
3)分析表现技巧的作用，也能理清思路。
文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。
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“理解重要词语的含义”类1．体现作者立场、观点，表现文章思想的词语（语境义）【答题步骤】①本义入手，追根溯源。
根据词语的本义，从上文中找到相关语境。
②关键句子寻线索。
从相关语境中找出包含该词或其近义词的句子，体验其情感。
③思路延伸得情感。
通过类比联想，借鉴同类文章的写作特点找到答案2．与本文主旨相关的词语【答题思路】①明确词语地位。
与文章主旨相关的词一般是文章的核心概念，看清它是文章的标题，还是主旨词。
②分析结构抓思路。
理清文章结构，看清作者写了几个层面③抓关键词句，概括要点。
从体现几个层面的关键句子入手，抓关键词概括出答案。
3．表达段中、文中核心概念的词语【答题思路】①审清题意明区域。
看清答案从段中找，还是从全文找。
②整体把握，分清层次。
给段落或文章分层次，找全词语的内涵层面。
③锁定关键词。
由体现词语层面的关键词概括出答案4．含义特殊、反映深层意义的词语【答题思路】①结合文意定层面。
结合文意，分清该词语包括几个层面的意思。
②立足全文，锁定区域。
找出体现词语层面意思的各个区域，锁定关键句。
③归纳概括。
从关键句中找出体现词语层面意思的关键词，归纳概括出答案。
5．需要概括含义要点的词语【答题思路】①明确地位，审清题意。
分析题干要求，看清需要概括含义的词语是文章的标题，还是段落中心词。
②分清层面，概括信息。
立足全文，分清词语包含的层面意思，总结概括出含义要点。
6．有特殊指代义的词语（指代义）【答题思路】①理解词语本义。
所谓词语本义，即词语在词典中的本来意思。
理解其本义，才有可能进一步理解其临时含义。
②圈定特殊语境。
圈定特殊语境，即圈定该词语所在的句子、段落。
如此，方可能便捷地理解词语的临时含义产生的环境。
③联系语境分析。
联系特殊语境中所写的内容，如背景、目的等，进而分析其“潜台词”，恰当解释词语的临时含义7．运用了修辞的词语（修辞义）【答题思路】①理解词语的本义，即词语在词典中的本来意思。
②联系语境析修辞。
任何修辞离开了具体语境，便不能发生作用，显出功能。
故而，联系题干中要求解释的词语所在的语言环境（有效阅读区间），分析它运用了何种修辞格。
③瞻前顾后断深意。
在有效阅读区间内，在该词语的前或后皆有对其进行直接阐释的句子、段落。
抓住了这些阐释性语句、语段，便找到了打开词语修辞义大门的钥匙。
④概览全文看表里。
若在有效阅读区间内没有对须释义的词语的阐释性语句、语段，可联系全文主旨，分析文章表面上（表）写什么，实际上（里）写什么，而后由表及里，联系修辞方法分析该词的修辞义8．文中反复强调的词语【答题思路】①锁定有效阅读区间。
根据题干提示，找到需要解释的词语在文中对应的位置，从而缩小搜索答案的范围。
②抓住关键词句分析。
高考语文现代文阅读的文本中的相关区间中，一般都有与试题答案相对应的阐述性、表述性词语、句子。
抓住它们，便找到了答案的核心内容。
}“表达技巧”鉴赏1.从审题入手，善于从题干及选项中获得答题的信息要善于揣摩命题人的命题意图，准确地找到答题的切入口，从而比较准确地找到文中的相关信息区间在题干中，常常会指明问题的区间和考查目的及要求。
这时，我们可以借助平时的知识积累和经验，很快找到答题的切入口。
阅读解题的核心是“提取信息”，这些“信息”不仅仅表现在文章的内容上，还表现在试题题干上，充分发掘题干中所包含的各种信息，从中找到解题的突破口，是正确解题的重要途径。
2.掌握答题技巧，从内容上把握答题的要领认真审题，明确答题方向，这仅仅是答好题的必要前提。
要进一步找准答题的信息区间，筛选并整合答题的内容，还需学会答题技巧，善于借助原文内容，把握答题的要领命题所涉及到的信息区间，它可以是一个小节，可以是两个小节，也可以散见于全文的相关区域。
“概括”就是根据命题要求，运用求同思维从不同的信息区间，抽象出相同点。
这是一个分析综合的过程。
有些考生由于寻找相关信息的失误，而导致概括的内容完全脱离命题的要求；由于运用概括方法的不当，而导致概括的内容舍本逐末，或不够全面。
由此可见，掌握准确寻找相关信息的方法，提高分析综合的能力，在概括中注意到概括角度的一致性、涵盖内容的全面性，就能减少答题的失误。
解答表达技巧类试题时，一般要从内容和形式两个方面考虑，侧重内容的一般是证明观点，或者增强表达效果，侧重形式的一般是使用什么手法和表现方法回答这些问题的时候一定要具体，不要笼统地贴标签3.语言的运用，力求准确、精练、概括鉴赏散文的表达技巧，以主观表述题为主要的考查形式，要求考生自己组织语言来解答题目，所以如何组织好答题的语言，把筛选整合好的内容准确、精练、概括地表述出来，就显得非常重要。
①善于利用文中的重要词、句组织答案。
一般来说，答案所涉及到的关键词语、句子就在原文中。
大多数题目在文章里就能“抠”出答案来。
当然找出的词语、句子不一定能够直接使用，还需经过有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都比较接近标准答案。
②紧扣题意，选用恰当的句式，从适宜的角度作答。
即：怎么问就怎么答，使“答”与“问”有直接的关联性。
有时在原文摘取的句子中有答案所需的内容，但不能从命题者所“问”的角度作答，如果直接使用会使回答不到位，甚至答非所问。
因此，一定要紧扣题目的要求，将文中的已知信息重新排列组合，特别注意用句式的变换来重组，使之成为与命题提问角度相契合的答案。
③语言表述力求精练。
这对于受字数限制的表述题来说是至关重要的。
对于高度概括的题目，当我们筛选整合好文中的相关信息之后，要把具体、形象的语言转换为抽象、概括的语言；对于解释、阐述、评价性的题目，我们可删去描述性的修饰语、较长的限制语，或合并同类项，或改字缩词，或使用指代词，使语言的表述高度浓缩，以符合题目的要求。
顺便提醒，对于不受字数限制的题目，不妨多答些（不能过份），在踩“点”给分的批阅方式中才能避免吃亏鉴赏散文的表达技巧，首先必须理解、把握作品的基本语汇、句段、结构、章法。
其次是要求考生具备一定的文学素养和表述能力，懂得一定的写作技法。
再次是要求考生具备一定的想象能力和归纳能力，能根据整体阅读的原则，综合运用各种文学知识去分析评判作品的相关内容。
“表达作用题”类1、人称表达类-可以针对某一人称的运用命题，也可以针对行文中人称的变化命题，或者针对称谓的变化命题。
解题思路：（1）确认人称的运用或变化。
（2）了解每一种人称的作用，明确答题的方向。
如下表：第一人称便于直接抒情第二人称呼告抒情更强烈感人第三人称不受时空限制，灵活自由2、修辞方法类（1）确认所用的修辞手法。
这类语句作用题，首先要确认所用的修辞手法，在答题时点名所用的修辞手法。
%（2）明确答题方向。
答题时，要明确每一种修辞手法的作用。
一般说来，描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象，主要有比喻、夸张、拟人；结构类的修辞手法作用为突出强调，主要有对偶、排比、反复；表达类的修辞手法作用为增强语气，主要有反问和设问。
在具体运用中又有些细微的差别，现将《考试大纲》所规定的八种修辞手法的作用列表如下：比喻生动形象，化无形为有形夸张表达感情更强烈拟人表达亲切，有情趣对偶整齐，有节奏感排比一气呵成，突出强调反复紧凑，有气势，表达效果强烈反问表达鲜明，起强化作用设问突出强调（3）确认修辞手法，明确答题方向后，结合语句内容分析其具体作用。
\3、表达方式类一般针对段落或篇章中具体的表达方式命题。
解题思路：（1）确认指定语段所用的具体的表达方式（2）明确五种表达(记叙、议论、说明、描写、抒情)中具体分类及作用，以便答题时明确方向。
如下表：表达方式主要作用肖像描写以形传神工笔细描精雕细刻，纤毫毕现，具体生动动作描写表现人物性格特点细节描写准确传神鲜明>语言描写言为心声，表现人物性格特点插叙内容丰富，深化主题，曲折有致心理描写揭示人物内心世界倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏景物描写渲染气氛，烘托人物，寄托感情叙后议论画龙点睛，点明题旨白描简笔勾勒，简洁准确传神比喻论证生动形象，通俗易懂直接抒情直抒胸臆间接抒情寓情于景，物事含蓄#（3）确定所指定语段运用何种表达方式，结合文章具体分析4、行文段落类解题思路：（1）确认指定段落在行文中的位置。
（2）明确段落的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个方面入手）。
如下表：开头段统摄全篇，领起下文，渲染气氛，奠定基调过渡段承上启下（或启下）结尾段呼应前文，深化升华主旨，卒章显志（3）结合段落位置及在文章中所起的作用回答。
如前例答为：①照应开头，呼应前文；②深化主旨，说明恩师高尚的品德将代代相传\5、表现手法类解题思路：（1）确认所用表现手法（2）明确常见表现手法的作用。
如下表：象征引申事理，含蓄形象鲜明衬托突出所要表现的事物特点扬抑在变化的反差中突出事物渲染为行文设置铺垫，营造氛围对比突出事物特点，使形象鲜明}以小见大小中见大，表现人、事（3）明确所用表现手法并结合文句内容作答。
6、物象类（1）宜从文章结构形式到内容主旨再到思想感情，多角度思考。
对文章结构具体的思考角度如下：开头结尾的谋划详略主次的安排行文线索的贯穿过渡照应的勾连伏笔悬念的设置（2）内容上结合文章具体分析。
思考角度①勾连上下文的线索作用；②对内容的充实作用；③主旨的深化升华作用；④寄托作者的思想感情。
部分重要作家散文风格鲁迅：观察冷峻，讽刺辛辣，批判严峻。
巴金：真挚朴实，富有激情，寓深刻于平淡。
季羡林：“形式似散，经营惨淡”，本色天然，朴实无华，小中见大。
冰心：清婉明丽。
秦牧：知识丰富，观察细致，构思精巧，文采精丽。
李乐薇：写景优美，诗情画意，超凡脱俗。
林清玄：恬淡自然，蕴涵哲理；醇厚浪漫，宽容博爱；朴素浅易。
贾平凹：清淡古雅。
毕淑敏：比喻形象，文笔流畅，情感真实，富含哲理。
史铁生：沧桑内敛。
余秋雨：语言通俗，散文小说化；篇幅宏大，取材广泛，写法自由，文情并茂；描写、记叙、抒情与议论水乳交融，充满睿智与情趣，富含哲理。