花边饺子里的爱课件
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前置性检测：
一、给加点的字选择正确的读音。
拮据（jié jí）肉馅儿（xiàn yàn）
荤菜（yūn hūn）享福（xiǎng hēng）
威风凛凛（lǐnlǐng）清晰（xī xīn）
二、辨字组词。 郊（）荤（）佛（）析（）陷（） 饺（）浑（）拂（）晰（）馅（） 三、想一想：课文围绕“花边饺子 里的爱”写了几件事？选择其中一 件事的相关段落读给同学听。
1.非常吉祥顺利。（ ） ）
2. 很威风，使人敬畏的样子。（ 3.缺少钱，境况窘迫。（ 4.比喻事情第一次出现。（ ） ）
二、选词填空。
尽管…但… 只有…才… 即使…也… ）爷爷
1.（ ）那时贫穷落后，日子压得人喘不过气来，（ 对土地仍一往情深。 2.（ 3.（ ）逢年过节，我们家（ ）到包的时候，妈妈（ ）会包一顿饺子。 ）叫上我们。
三、按要求写句子。
1.妈妈只好茄子葫芦一起煮。（改为双重否 定句） 2.小时候，包饺子是我家的一桩大事。（缩 句）
3.妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子， 我哪儿那么巧有福气？”（改为转述句） 4.妈妈的花边饺子给了我们难忘的记忆。 （改为反问句）
四、阅读7—9自然段，回答问题。 1.在文中找出一处比喻句。 2.在文中找出一处反问句。 3.“妈妈的眼睛实在是太昏花了”透露出作者（） A、因为母亲的日渐年老而心酸的感情。 B、因为母亲的疏忽而略带责备的语气。 4.品读最后一句，结合自己的理解填空。 “花边饺里浸满浓浓的母爱”歌颂了（），“我 谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心”表现了 作者还能以这样的方式讨得母亲的快乐和开心而 感到（）
学习目标
1.会认本课中的生词。 2.能正确、流利地朗读课文，感悟 浓浓的母爱。 3.在熟读的基础上联系生活实际感 悟理解课文。
合作交流: 1.妈妈为什么要包花边饺子？
2.“我”为什么要包花边饺子？
思 考
学完这篇课文，大家想 一想课文为什么用“花边饺 子里的爱”为题？
当堂检测：
一、根Fra Baidu bibliotek意思写词语。
一、给加点的字选择正确的读音。
拮据（jié jí）肉馅儿（xiàn yàn）
荤菜（yūn hūn）享福（xiǎng hēng）
威风凛凛（lǐnlǐng）清晰（xī xīn）
二、辨字组词。 郊（）荤（）佛（）析（）陷（） 饺（）浑（）拂（）晰（）馅（） 三、想一想：课文围绕“花边饺子 里的爱”写了几件事？选择其中一 件事的相关段落读给同学听。
1.非常吉祥顺利。（ ） ）
2. 很威风，使人敬畏的样子。（ 3.缺少钱，境况窘迫。（ 4.比喻事情第一次出现。（ ） ）
二、选词填空。
尽管…但… 只有…才… 即使…也… ）爷爷
1.（ ）那时贫穷落后，日子压得人喘不过气来，（ 对土地仍一往情深。 2.（ 3.（ ）逢年过节，我们家（ ）到包的时候，妈妈（ ）会包一顿饺子。 ）叫上我们。
三、按要求写句子。
1.妈妈只好茄子葫芦一起煮。（改为双重否 定句） 2.小时候，包饺子是我家的一桩大事。（缩 句）
3.妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子， 我哪儿那么巧有福气？”（改为转述句） 4.妈妈的花边饺子给了我们难忘的记忆。 （改为反问句）
四、阅读7—9自然段，回答问题。 1.在文中找出一处比喻句。 2.在文中找出一处反问句。 3.“妈妈的眼睛实在是太昏花了”透露出作者（） A、因为母亲的日渐年老而心酸的感情。 B、因为母亲的疏忽而略带责备的语气。 4.品读最后一句，结合自己的理解填空。 “花边饺里浸满浓浓的母爱”歌颂了（），“我 谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心”表现了 作者还能以这样的方式讨得母亲的快乐和开心而 感到（）
学习目标
1.会认本课中的生词。 2.能正确、流利地朗读课文，感悟 浓浓的母爱。 3.在熟读的基础上联系生活实际感 悟理解课文。
合作交流: 1.妈妈为什么要包花边饺子？
2.“我”为什么要包花边饺子？
思 考
学完这篇课文，大家想 一想课文为什么用“花边饺 子里的爱”为题？
当堂检测：
一、根Fra Baidu bibliotek意思写词语。