无悔青春选择 奉献教育事业

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最新教师,我无悔的选择演讲稿(通用5篇)

最新教师,我无悔的选择演讲稿(通用5篇)

教师,我无悔的选择演讲稿(通用5篇)教师,我无悔的选择;许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。

然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。

没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨不已:难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣?就在这段苦闷彷徨的日子里,是她——我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了不远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师!其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我不禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。

第一周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今日,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。

殊不知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们不是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣使命!我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也不管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的未来,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师!随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。

综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。

100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键,是提出高教育质量的关键,是发展综合国力的关键。

教书育人 无悔的青春

教书育人 无悔的青春

教书育人,无悔的青春“十年树木,百年树人”,教书育人是我的使命,我要为这使命奉献青春,当我为教育事业贡献所有力量之时,我才无悔青春。

我们是中国人,在我们的血管里流淌着中华民族的血脉,没有什么能比做一个中国人,更值得骄傲;没有什么能比作为一名教师教书育人更伟大。

作为“80后”的新一代青年,我们是建设祖国的中坚力量,我们用自己的青春,奉献给伟大的祖国,无怨无悔。

我们感谢先辈为我们创造了这样一个美好的时代。

新中国成立时,一穷二白,满目疮痍,百废待兴,先辈在这样的一个废墟上,用自己的双手,发扬爱国精神,坚持不懈,奋斗了六十几年,才建成了这样一个和平繁荣昌盛的伟大祖国。

当我们的前辈要经历无数艰辛的探索和卓绝的斗争才能够树立起来的开阔的视野、世界的眼光,而我们新一代的青年却能够使之成为一种天然的能力,这就是青年一代的幸福。

当代青年解放思想、开拓进取,为推动改革开放和社会主义现代化建设事业作出了突出贡献。

在多难的中国发生一系列大事、难事、急事时,广大青年和青年学生自觉担当、奋勇向前,表现出强烈的爱国精神、高度的社会责任感、崇高的奉献精神,向祖国和人民、向全世界展示了当代中国青年崭新的精神风貌和优秀的整体形象。

当2008年5月12日汶川发生特大地震时,在救灾现场,到处都可以看到我们80后的身影,“再让我救一个”连续奋战的80后解放军战士,发出我们年轻一代的坚强声音,在汶川的灾后重建中,也有无数80后的青年参与其中。

当“非典”肆虐神州大地时,80后的白衣天使们,在紧要关头冲在了最前面,一份份请战书这样写道:“我要到最危险的地方去!”“只要还有一名患者没有脱离危险,我就不能离开前线。

”当2010年发生特大泥石流灾难时,我们青年伸出了援助之手,并且冲锋在了救援的最前线,不怕危险,不怕困难。

这就是具有中国精神的新青年。

科教兴国,每一个重视教育的国家,经济都会迅速发展。

从来没有一个时期有现在这样重视教育。

现在正是发扬爱国精神,潜心育人的关键时刻。

幼教心语 青春无悔的选择演讲稿

幼教心语 青春无悔的选择演讲稿

幼教心语青春无悔的选择演讲稿在这个特别的日子里,我感到非常荣幸能够与大家共同探讨“如何成为新世纪合格的幼儿教师”这一主题。

在聆听了前面十来位老师的演讲后,我深受启发。

今天,我想以“爱我所爱、无悔青春”为题,分享我的一些体会。

常有人对我说:“当幼儿教师真好玩,整天带孩子玩就行了。

”每当听到这样的话,我总是哭笑不得。

笑的是,作为幼儿教师,我感到无比自豪;哭的是,人们对我们这一职业的误解。

他们没有意识到,作为幼儿启蒙教师,我们所承受的压力和责任。

孩子在幼儿园确实是玩,我们是“孩子王”,但我们的工作不仅仅是玩,更是在玩中潜移默化地培养孩子良好的行为习惯。

我们的工作既平凡又神圣,正是在这平凡而神圣的工作中,我深刻体会到了责任的重大,也默默地奉献了自己的青春。

青春是美好的,充满了理想和信念,充满了激情与希望。

有时我会想,青春到底是什么?现在我明白了,青春是一种幸福,这种幸福就在我们身边。

当孩子调皮时,我会假装生气,然后听到他们说:“老师,别生气了,生气会不漂亮的。

”当我不小心割破手,孩子们会心疼地说:“老师,很疼吧,下次要小心哦!”当孩子趴在我耳边,亲昵地说:“老师,我告诉你一个秘密……”这些时刻,幸福便油然而生。

这种幸福是我与孩子们在一起所收获的快乐。

作为教师,注定要奉献,而作为一名幼儿教师,我的责任更重于泰山。

即使再累,我也决不后悔,因为我爱我的孩子们,我是幸福的。

我愿意在幼儿教师的事业上挥洒我的青春。

最后,我想以一句话来结束今天的演讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

”幼儿教师这一职业的确很平凡,但我们的工作充满了幸福和意义。

孩子的成长靠的是老师辛勤的教导,幼儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实。

它弥漫着美的情调和内涵,需要我们用童心和爱心去发现,去挖掘。

我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣、喂饭,忙着和他们做游戏,忙着给他们上课。

我们总会遇到各种麻烦和烦恼,但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出“老师我错了”的时候,当我们解析了孩子想知道的秘密,看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候,当我们从孩子的眼睛里读出愿望,为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候,我们的心里就会升腾起成功的快乐。

青春奉献教师优秀演讲稿

青春奉献教师优秀演讲稿

青春奉献教师优秀演讲稿青春奉献教师优秀演讲稿1我叫__,家住__省__市,__年从师专毕业后,自愿来到贫穷落后的沂蒙山区任教。

在这里,我被分配到了当时还是全国十四个贫困县之一的__县一处最偏远落后的农村中学。

今天,我演讲的题目是《把火热的青春奉献给崇高的教育事业》。

记得有一首诗曾这样写到:我爱教师,但是我不愿意当老师,因为老师的职业太清贫;我爱老师,但是我不愿意当老师,因为老师的职业太艰辛;……这首诗曾不止一次迷惑了我,教师,这个太阳底下最神圣的职业,今天它到底是怎么了?市场经济,在九十年代的中国,尽管它还很年轻,可它却像急风暴雨般冲击着古老的神州大地。

而教师的职业也因此在人们的心理天平上被高高抬起,就连我们这些出身师范院校的大学生也有很多人把当教师看成了是一种无能的表现。

记得临毕业前夕,我同学中的大多数就为了世人所仰慕的权和钱而舍弃了自己心爱的专业,纷纷进入了事业机关和厂矿企业。

而我年轻的心也曾因几家单位的邀请一度无法平静,可是一想到刚入校时,老校长语重心长的嘱托,一想起自己在入党申请书中发出的誓言,从教的念头再次占据了上风。

毕业后,我毅然决然谢绝了其他单位的邀请和亲朋好友的挽留,奔赴沂蒙山区,去实现我那朴实而又执着的理想。

青春奉献教师优秀演讲稿2尊敬的各位领导、老师:上午好!“青春”一词史于汉代,原意为春季,即一年的开始。

而今,青春象征着勃发的生机与活力、无穷的激情与梦想以及不懈的拼搏和进取,同时,青春也意味着青涩、稚嫩与懵懂,我们只有树立了正确的世界观、人生观和价值观,才能在漫漫的人生旅途中把握正确的前进方向。

人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,“莫等闲,白了少年头,空悲切”的古训时刻在心头萦绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热忱投注到自己的事业当中,用无私奉献的“神笔”为青春描绘出最绚丽的彩锦,让青春在奉献中燃烧出最夺目的花火。

医生和教师,两个神圣而光荣的职业,儿时的我怀揣着这两个理想难以取舍,如今我要感谢命运的垂青,让我从医学院毕业后成为了一名教师,能够鱼与熊掌兼得。

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是年轻教师XXX,很荣幸能够站在这里,和大家分享我的师德演讲稿。

题目是《青春无悔,无悔青春》。

青春是人生中最宝贵的时光,是我们追逐梦想的黄金期。

作为一名年轻教师,我深感责任重大,也深知青春的荣光和压力。

身为教师,我们要用青春去铸造每一位学生未来的金字招牌,更要用自己的行动证明对教育事业的热爱和承诺。

作为年轻教师,我们要以身作则,做学生的榜样。

学生们是最容易受到影响的群体,他们会模仿我们的言行举止,并从中获得教育的启迪。

因此,我们要言行一致,言传身教,做到诚实守信、勤奋努力、乐于助人。

只有这样,我们才能够教会学生做一个有道德、有信念、有责任感的人。

与此同时,我们还要不断提升自己的专业素养。

教育是一门艺术,需要不断学习和磨砺。

作为年轻教师,我们要保持学习的心态,努力提高自己的教学水平和能力。

通过不断的教育研讨、学习交流和自我反思,我们能够成为一名更优秀的教师,为学生提供更优质的教育。

此外,我们还要坚守教育的初心。

教师是为了人才培养而存在的,我们要始终以学生的成长和发展为目标,将他们的需求放在首位。

尊重学生,关心学生,理解学生,帮助学生克服困难,激发他们的潜能,引导他们做出正确的选择。

只有真正关心和爱护学生,我们才能够用爱去引导他们,让他们健康成长,实现自己的人生梦想。

最后,无论我们在教育的道路上遇到什么挑战,我们都要勇往直前,坚持不懈。

青春是无悔的,只有我们用心去努力,无怨无悔地奉献,才能成就更加美好的明天。

感谢各位的聆听!谢谢!。

年轻教师青春演讲稿

年轻教师青春演讲稿

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,以一名年轻教师的名义,向大家发表我的青春演讲。

青春,是一个充满活力、激情和梦想的词汇,它代表着希望、进步和未来。

而我,作为一名年轻的教师,有幸投身于教育事业,肩负起培养祖国未来接班人的重任。

在此,我要说,青春无悔,教育有梦!一、青春是什么?青春,是一首充满激情的诗,是一幅绚丽多彩的画卷。

它犹如初升的太阳,充满生机与活力;它犹如奔腾的江河,勇往直前,势不可挡。

青春,是人生中最美好的时光,是梦想开始的地方。

作为一名年轻的教师,我们的青春是教书育人的青春。

我们用知识的火炬照亮学生的前程,用心灵的阳光温暖学生的心灵。

我们的青春,因肩负着教育的重任而显得更加珍贵。

二、青春无悔青春无悔,是因为我们选择了教育事业。

在这个伟大的事业中,我们燃烧自己,照亮他人。

我们用辛勤的汗水,浇灌着祖国的花朵,为他们的成长助力。

我们深知,教育事业是神圣的,是崇高的,是充满希望的。

青春无悔,是因为我们拥有一颗热爱教育的心。

我们热爱这份事业,热爱每一个学生,热爱我们的祖国。

我们愿意为教育事业奉献自己的一切,无怨无悔。

青春无悔,是因为我们坚信,教育是改变命运的关键。

我们相信,每一个学生都有潜力,都有可能成为社会的栋梁之才。

我们愿意用自己的努力,为他们的未来插上翅膀。

三、教育有梦教育有梦,是因为我们有梦想。

我们的梦想是培养出一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

我们的梦想是让每一个学生都能享受到优质的教育资源,实现自己的人生价值。

教育有梦,是因为我们有信念。

我们坚信,只要我们用心去教育,用爱去呵护,就一定能够实现我们的梦想。

我们愿意为实现这个梦想而努力拼搏,不懈奋斗。

教育有梦,是因为我们有担当。

作为新时代的教师,我们肩负着为祖国培养合格建设者的重任。

我们要时刻牢记自己的使命,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

四、青春与教育同行青春与教育同行,意味着我们要在教育事业中不断成长、进步。

放飞梦想无悔青春演讲稿

放飞梦想无悔青春演讲稿

放飞梦想无悔青春演讲稿(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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无悔青春师德演讲稿

无悔青春师德演讲稿

尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们:大家好!今天,我站在这里,心中充满了敬畏和激动。

作为一名教师,我们肩负着培养未来社会的栋梁之才的重任,我们的言行举止、教育理念,都直接影响到学生的成长。

今天,我想以“无悔青春,师者匠心”为题,与大家共同探讨我们教师应有的师德风范。

一、无悔青春,源于对教育事业的热爱教师,一个看似平凡却无比神圣的职业。

我们选择这个行业,是因为我们对教育事业的热爱,是因为我们愿意将青春奉献给祖国的花朵。

教师的一生,就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

我们无悔青春,因为我们深知,这份付出,是值得的。

在我们的教学生涯中,会遇到各种各样的学生,有的聪明伶俐,有的调皮捣蛋,有的沉默寡言,有的成绩优异。

但无论学生如何,我们都要用爱心、耐心和责任心去呵护他们,用我们的知识和智慧去引导他们。

因为,我们坚信,每一个孩子都是一颗种子,只要给予阳光和雨露,总有一天会生根发芽,开出最美的花朵。

二、师者匠心,体现在教育教学的每一个细节作为一名教师,我们的工作不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的品格和能力。

这就要求我们在教育教学过程中,注重细节,用心去发现每一个学生的优点和潜力。

首先,我们要尊重学生。

每个学生都有自己的个性和特点,我们不能用统一的标准去衡量他们。

我们要尊重他们的想法,关心他们的成长,让他们在轻松愉快的氛围中学习,感受学习的乐趣。

其次,我们要关注学生的心理健康。

学生时代是人生中最为敏感和脆弱的阶段,我们要善于发现他们的心理问题,及时给予关爱和帮助。

我们要成为他们的朋友,成为他们的倾听者,成为他们的引路人。

再次,我们要注重培养学生的实践能力。

知识是死的,但能力是活的。

我们要将书本知识与实际生活相结合,让学生在实践中学习,在实践中成长。

三、无悔青春,践行师德,铸就辉煌“师者,所以传道授业解惑也。

”这句话道出了教师的责任。

我们要践行师德,铸就辉煌。

首先,我们要坚定理想信念。

我们要牢记党的教育方针,树立正确的世界观、人生观和价值观,以身作则,为学生树立榜样。

教师无悔的选择演讲稿(15篇)

教师无悔的选择演讲稿(15篇)

教师无悔的选择演讲稿(15篇)教师无悔的选择演讲稿1法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。

”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪。

因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。

第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。

然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。

这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开课而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。

先进个人事迹 新闻稿

先进个人事迹 新闻稿

先进个人事迹新闻稿标题:坚守教育一线,奉献无悔青春——记优秀教师XXX在教育的广阔天地中,有这样一位执着追求、默默奉献的老师,他以实际行动诠释着教师的崇高与责任,他就是长胜中学的XXX老师。

自2005年参加工作以来,XXX老师一直坚守在教育一线,凭借着一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风,赢得了学校领导和同事们的一致认可。

XXX老师出生于1981年10月,2005年7月毕业于XXX学院。

从那时起,他便投身于教育事业,肩负起塑造祖国未来的神圣使命。

他深知教育的重要性,也深知作为一名教师的责任和担当。

在过去的11年中,他一直担任班主任工作,与学生们朝夕相处,一同成长。

为了更好地服务学生,XXX老师在工作中不断学习、进步。

他积极参与教研活动,深入了解课改精神,努力提升自己的教学水平。

在2015年,他同时担任七年四班班主任、两个班的数学教学工作,还担任舍务老师和餐厅管理员。

他以超强的责任心和高效的工作能力,出色地完成了各项任务,为学校的发展贡献了自己的力量。

XXX老师不仅在教学上表现出色,在生活中也始终保持着高度的道德情操。

他舍小家、顾大家,为了更好地服务学生,他选择住在学校,与学生一同度过无数个春夏秋冬。

他的付出和努力,换来了学生们优异的成绩和健康成长。

面对荣誉和成绩,XXX老师始终保持谦逊和低调。

他认为,作为一名教师,最大的荣誉就是看到学生成长成才。

他坚信,只要用心去教、用心去爱,就一定能够为学生们的成长播下希望的种子。

在未来的教育道路上,XXX老师将继续发扬自己的优良作风,为培养更多优秀人才而努力拼搏。

他用实际行动诠释着教师的崇高与责任,成为了长胜中学乃至整个教育界的楷模和典范。

XXX老师的先进事迹不仅激励着广大教师积极投身于教育事业,更让人们看到了中国教育的希望和未来。

让我们共同期待着XXX老师在教育事业上取得更加辉煌的成就!。

我把青春献给党、献给教育事业

我把青春献给党、献给教育事业

我把青春献给党青春,是一首跳动的音符,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

满腔热血的我怀着对教师的美好憧憬,来到了学校这片热土上,从那一刻起我知道从此,自己已经不再是一个普通的群众,我更懂得了一名教师不仅仅是一种光荣,更应该是一种奉献和责任;也是从那一刻起,我告诉自己:要把青春献给党,要让自己的青春在奉献中闪光。

在教育教学工作中我越来越认识到海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高。

“有一首歌最为动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一种风景最为隽永那就是师魂不要说我们一无所有我们拥有一颗火热的太阳我们拥有广博的天空我们用爱播撒希望……”我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间,我在三尺讲台上已经度过了七个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

每一个学生都是有思想、有感情、有无限发展潜力的人,他们每一个人作为独一无二的个体都有其存在的价值;像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。

让他们成长为健康向上、品学兼优的有用之才。

要成才先成人。

决不能让一个学生掉队。

做孩子们精神上的支柱。

加德纳的实验证明:精神才是生命的支柱,一旦从精神上摧垮一个人,生命也就变形了。

从某种意义上...他们的精神垮了,他们觉得自己没有希望了。

所以,教师永远要鼓励学生。

让每个学生有精神,让他们活在自己的精神里……教育并不总是大刀阔斧,而更重要的是精雕细琢;教育也并不总是立竿见影,而更多的是潜移默化,以情感人、以理服人,才能真正进行心与心的沟通,才能真正用自己的思想去感染学生。

人生是很长的一段路,它需要不断地播种,不断地收获。

我愿意做一名播种者,播撒希望的种子,带着学生一路远航。

抓好每一个学生的全面发展。

青春奉献教师代表演讲稿范文5篇

青春奉献教师代表演讲稿范文5篇

青春奉献教师代表演讲稿范文5篇青春奉献教师代表演讲稿范文篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好。

很荣幸能够站在这里和老师们共诉心声。

今天,我演讲的题目是《青春的奉献与快乐同在》。

各位年轻的同仁,当我们从师范院校毕业重新回到高中的时候,你我都已经站在了青春的尾巴上,而我们的青春与学生的青春将在同样青春的x中实现交融。

不管我们是怀着怎样的目的与心态走上讲台,既然在千万种社会分工中选择教师作为自己奋斗终身的职业,那么我们的青春将注定与奉献同行,而青春的奉献又与快乐同在。

亲爱的同事们,当年你满怀信心地走进美丽的x中时,是否曾听说过x中老师爱岗敬业的感人故事?是否曾感动于周围老师的无私奉献精神?晨光熹微,学校里已有校领导们巡视的身影和班主任们疾步的脚印;办公室里,伏案备课的老师们总也停不下那忙碌的笔尖;夜色已深,查完晚休的老师们才从宿舍楼里静悄悄地离开。

他们没有惊人的壮举,也没有耀人的光环,只是竭尽全力地将学生引向知识的彼岸。

命运赐予了我们这样一个职业,年轻的我们责无旁贷。

不得不承认这样一个事实,教育教学工作的复杂性和全面性使得教师在工作中很多时候是不快乐的。

各种类型的调皮学生,忙不完的考试,繁琐的日常管理,常常会让我们这些年轻的老师感到力不从心,倍感倦怠。

而年轻的我们能用激情与活力一扫内心的阴霾,赶走身心的疲惫。

繁忙的工作阻碍不了我们轻快的步伐,十点半值过晚班我们依然可以哼着歌回家,年轻的活力让我们时刻精神焕发。

前不久在网上流传很广的一段视频《新教师醉酒》道出了教师们的艰辛与不易:这些年的补课加班白发长满头,这些年的工资单啊看着泪直流;咽喉炎颈椎病是你给我的礼物;下班回家影对月,谁知吾辈心中寒,,]然而在唏嘘感叹的同时,我们还不得不赞赏这位改歌词的老师敢于自嘲的乐观心态,这其实是另一种意义上的阳光与向上。

青春的我们同样需要这种心态。

先贤孟子把“得天下英才而教育之”作为人生“三乐”之一,年轻的我们如果能够把充满激情的青春奉献在教书育人上,在对学生灵魂的塑造中体验创造的幸福,在与学生真诚的沟通中获得真挚的情谊,在这个喧嚣浮躁的社会中留取一份淡泊宁静的心态,那么我们就能够让青春永驻,就能够找到属于我们的快乐与幸福。

某中学老师退休感言网红(3篇)

某中学老师退休感言网红(3篇)

第1篇在这个阳光明媚的日子里,我们怀着无比激动的心情,迎来了某中学张老师的退休仪式。

张老师,一位辛勤耕耘在教育一线的园丁,即将告别她热爱的教育事业,迈向新的生活篇章。

今天,让我们共同聆听张老师退休感言,感受她几十年来对教育事业的热爱与奉献。

尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!在这美好的时刻,我怀着无比激动的心情,向大家表达我内心的感慨。

今天,我将结束我在某中学的教学生涯,正式退休。

回首过去,我感慨万分,既有喜悦,也有遗憾。

在此,我要向大家表示衷心的感谢,感谢你们陪伴我度过了这段难忘的时光。

首先,我要感谢我的母校。

是母校培养了我,让我走上了教师这条道路。

在这里,我学到了丰富的知识,锻炼了坚强的意志,塑造了高尚的人格。

母校的校训“厚德载物,自强不息”一直激励着我,让我在教育事业上不断追求卓越。

其次,我要感谢我的同事们。

是你们陪伴我一起走过这段充满挑战和收获的岁月。

在教育教学工作中,我们相互学习,共同进步,共同为学生的成长付出辛勤的努力。

你们是我人生中宝贵的财富,我将永远铭记在心。

再者,我要感谢我的学生们。

是你们给了我无尽的快乐和感动。

你们一张张灿烂的笑脸,一句句真挚的问候,都让我感受到了作为一名教师的幸福。

在我即将退休的时刻,我想对你们说:感谢你们让我的人生更加丰富多彩,愿你们在未来的道路上勇往直前,创造属于自己的辉煌。

几十年来,我始终坚守在教育教学一线,用实际行动诠释着“教师”这个神圣的称号。

在课堂上,我倾注心血,传授知识;在课下,我关心学生,呵护成长。

虽然过程中有过艰辛,但每当看到学生们取得优异成绩,看到他们茁壮成长,我内心的喜悦无法用言语表达。

退休并不意味着结束,而是人生新的开始。

在今后的日子里,我将继续发挥余热,关注教育事业的发展,为培养更多的优秀人才贡献自己的一份力量。

在此,我想对同事们、同学们说几句话:1. 亲爱的同事们,让我们珍惜这段共事的时光,携手共进,为教育事业的发展贡献自己的力量。

2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿5篇

2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿5篇

2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿5篇2022奉献无悔青春爱岗敬业演讲稿篇1尊敬的领导、老师和同学们:你们好!有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。

三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!这学期一开学,刘主任就找我谈话:让我做5。

2班的副班主任。

虽然不像正班主任那样忙碌,但是也面临着同样管理班级,同样要与孩子打交道。

在班级管理中,最重要的一个关注,就是孩子的情绪能力!五年级的这个年龄是最容易很多的烦恼化成一种莫名的不安情绪袭扰着学生,他们心中有千千结无人解释,面对的是只知催促学习的父母,他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场战争。

在是非面前,孩子是有他自己的判断力的,只是被当时的情绪所左右,比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新奇的笔,就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢,女孩子不小心打到男孩子的脸,男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。

此时两个孩子都冷静下来了,他们都认识到自己错了,只是在当时情绪的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的情绪,给予孩子情绪支持和引导,不失时机地培养孩子的情绪能力显得尤为重要!它是一种比知识、技能更厉害的本事,被用来衡量一个人的智力,甚至能预测未来的成败。

作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献。

因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

爱我所爱,无悔青春——青年教师师德建设演讲稿

爱我所爱,无悔青春——青年教师师德建设演讲稿

爱我所爱,无悔青春——青年教师师德建设演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们:大家好!我是一名青年教师,非常荣幸站在这里与大家分享我的感悟和思考。

今天,我想和大家谈一谈关于青年教师的师德建设。

青春是美丽的,是我们最宝贵的财富。

作为一名青年教师,我们肩负着培养祖国栋梁之材的重要使命,同时也是承受着社会责任和艰巨压力的角色。

作为青年教师,我们的师德建设要贯穿于青春的每一个时刻,要做到爱我所爱,无悔青春。

首先,爱我所爱。

作为一名教师,我们的首要任务是对教育事业充满热爱。

教育事业是充满辛劳和付出的,但是正是因为爱,我们才会甘于奉献,付出更多。

我们要爱我们所教的学科、喜欢我们所教的学生,只有这样,我们才能真正产生强大的教育力量,才能在教育领域中展现出无尽的魅力。

其次,无悔青春。

青春是短暂的,我们要用青春的光芒做一些有意义的事情。

作为教师,我们肩负着培养学生的重任,每一位学生的成长都离不开我们的辛勤付出。

我们要以激情和坚持为武器,将我们的知识和智慧传授给学生,帮助他们成长为担当社会责任的优秀人才。

无论是教书育人,还是开展各种活动,我们都要全力以赴,无怨无悔地投入其中。

此外,师德建设还需要我们始终保持良好的职业道德。

作为一名教师,我们要坚守教师的职业道德准则,严格要求自己。

我们要以身作则,做到言传身教,时刻以道德榜样的形象示范给学生。

我们要保持正直、真诚和公正,处理好与同事、学生和家长的关系,做一个值得信赖的教师。

最后,我想说的是,师德建设需要我们持之以恒。

面对社会的变革和教育的发展,我们要不断学习、更新自己的知识,提升自己的教育水平。

只有不断提高自己的能力和素养,才能更好地履行教师的职责,更好地引导学生走向未来。

亲爱的同事和学生们,让我们一起爱我所爱,无悔青春。

让我们以青春的激情和无尽的付出,在教育的大舞台上留下属于我们的光芒!谢谢大家!。

用无悔青春书写教研人的责任和担当

用无悔青春书写教研人的责任和担当

用无悔青春书写教研人的责任和担当在教育事业中,教师是最为重要的一支力量。

作为一名教师,他们肩负着培养学生的使命和责任。

教师教研人更是在教育的道路上砥砺前行,用无悔青春书写着教研人的责任和担当。

教研人的责任是指导学生的成长。

教育的目的在于培养学生全面发展和健康成长,而教师是学生成长的引路人。

教研人通过对教学内容的研究和教育教学方法的探索,为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境,促使学生在知识、技能、情感和态度等方面得到全面发展。

教研人的责任是提升教育教学水平。

教研工作是教师专业发展的重要组成部分,也是提升教师教育教学水平的关键环节。

教研人通过研究教学理论和方法,不断改进教学设计和教学手段,提升自己的教学能力和水平,使教学更加科学、有效。

教研人的责任是推动教育改革。

教育改革是教育事业发展的必然要求,而教研人是教育改革的重要推动力量。

教研人通过对教育政策和教育发展趋势的研究,积极参与教育改革实践,为教育改革提供有益的建议和意见,推动教育事业的不断进步。

教研人还肩负着培养学生创新能力和实践能力的责任。

教育的目标是培养学生的创新能力和实践能力,而教研人是学生创新能力和实践能力培养的主要实施者。

教研人通过创设实践性教学环境,引导学生主动参与实践活动,培养学生的创新思维和实践能力,使学生在实践中得到真知。

教研人的责任还包括对学生的关爱和引领。

学生是教师工作的中心,他们需要教师的关心和引领。

教研人通过与学生的交流和沟通,了解学生的需求和问题,关心学生的成长和发展,引领学生走上正确的人生道路,为学生的未来奠定坚实的基础。

教研人的责任和担当是无比重要的,他们肩负着培养学生、提升教育教学水平、推动教育改革、培养学生创新能力和实践能力、关爱和引领学生等重要任务。

他们用无悔青春书写着教研人的责任和担当,为教育事业的发展做出了巨大的贡献。

让我们一起为教研人点赞,为他们的辛勤付出和无私奉献鼓掌。

让我们共同努力,为教育事业的发展贡献自己的力量,用无悔青春书写教研人的责任和担当。

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春

年轻教师师德演讲稿:青春无悔,无悔青春尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家讲述我对于年轻教师的师德理解和我的青春追求。

青春是一份宝贵的财富,而作为一名年轻教师,我将把我的青春价值发挥到极致,在教育事业中做出应有的贡献。

首先,年轻教师师德的重要性不言而喻。

作为一名教师,我们肩负着培养学生、为社会输送栋梁之才的神圣使命。

师德是我们履行使命的基础,是我们开展工作、影响学生的重要标准。

青春的激情和朝气使我更加珍惜教育事业,更加热爱自己的工作。

我深知自己要以榜样的力量影响学生,用言传身教的方式引导他们健康成长。

我会勇于承担责任,亲自实践并要求学生遵守纪律,不断培养和引导他们正确的价值观和生活态度。

同时,师德的塑造也需要我们青年教师有着坚守的信念。

作为一名教师,我们要有强烈的教育责任感和使命感,积极追求教学的艺术和科学,不断提高自身的素质和专业能力。

我们要相信每一个学生的潜力,尊重他们的个性,为他们搭建展示自我才华的平台。

此外,作为年轻教师,我们也要勇于创新,积极主动地融入时代的要求和学生的需求。

现如今,教育变革日新月异,我们要着眼于学生的全面发展,注重培养他们的创新思维和实践能力。

这同样需要我们年轻教师勇于探索,不断改进自己的教育教学方式和方法,为学生打开视野,培养他们的创造力。

亲爱的同学们,我们的学生时代已经成为过去,我们进入了教育这个职业,但我们的青春依旧在绽放。

让我们用这份青春的无悔,无悔我们的青春。

青春无悔,无悔青春!谢谢大家!。

雄安新区教师演讲稿:立足平凡岗位奉献无悔青春

雄安新区教师演讲稿:立足平凡岗位奉献无悔青春

雄安新区教师演讲稿:立足平凡岗位奉献无悔青春雄安新区教师演讲稿:立足平凡岗位奉献无悔青春雄安新区教师演讲稿:立足平凡岗位奉献无悔青春尊敬的各位领导、评委老师、各行各业的同志们:大家好!在这繁花似锦的夏季,能够站在这里向党倾诉心声,我感到无比荣幸。

我是来自雄县第一小学的党员教师姜冬仙,今天,我演讲的题目是《立足平凡岗位奉献无悔青春》。

青春,是人一生中最美好的季节,同时,青春又是短暂的,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。

我常想,青春应该是什么模样?作为一名普通的教师,如何才能用有限的生命谱写动听的青春旋律呢?教育前辈们给出了最好的答案。

我国教育事业的先行者-----徐特立先生,在73年的革命和教育生涯中,倾尽毕生心血和全部智慧,培育了几代人,造就了一大批领袖人物,为中华民族的教育事业奉献了绚丽的青春。

我国伟大的教育家——陶行知先生,以“捧着一颗心来,不带半棵草去”的赤子之情,默默地为人民的教育和民族的解放事业鞠躬尽瘁,奋斗终身。

全国著名教师魏书生、窦桂梅至今都活跃在课堂上,用最美的青春年华演绎在那三尺讲台上。

教育前辈们那卓越的教育思想、和始终安于“粉笔生涯”的献身精神为我们树立起一座座不朽的丰碑。

而我的身边,也有一群默默无闻为教育事业奉献青春的老教师。

提起他们,我总会肃然起敬。

我校年过50的教师有17名,本应该是含饴弄孙,享受天伦之乐的年纪,但他们全部却坚守在教学第一线。

不仅如此,他们日出而作日落而息,并不因即将退休而有所懈怠,仍然努力工作而不知疲倦。

张志颖老师,今年52岁,有一次,我看到她的办公桌上放着一把凳子,一问才知道,原来张老师因多年的腰间盘突出,只能站着判阅试卷和作业。

梁民清老师,今年53岁。

在一次和梁老师同乘公交车的机会,我看到她随手从口袋里摸出一本小册子,然后念念有词的背了起来。

我好奇一问才知道,原来,梁老师为了让学生修习良好的行为规范,带头背诵《弟子规》《千字文》,当我得知她用了三个月时间背诵了全文后,露出惊讶的表情。

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无悔青春选择奉献教育事业
——记安义中学优秀青年教师张瑛
一、用高尚的师德完善自己的人格。

教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教师的灵魂。

张瑛老师从教28年,一直崇尚做一名有高尚师德的优秀教师。

她认为,良好的教师形象为学生的一生留下不可磨灭的印象。

同时,她也用自己几十年如一日兢兢业业的教学态度为学校教师树立了一面旗帜。

(一)以满腔热情投入于工作
张瑛老师从事英语教学工作,她精力充沛,与时俱进,积极投身于教育改革的浪潮中,她先后参加过江西骨干教师在江西师大的培训,2011年江西省骨干教师在上海外国语大学为期一个月的学习,在业余时间及暑假她自己出资参加上海新东方的英语培训及网络英语学习。

每到一处,她都认真学习,积极探索,抓住一切机会吸收外面的精华。

因此,她上的课生动活泼,有激情,有创造性,学生兴趣浓厚,也深受老师同行的赞赏。

为此,她曾在全校老师中进行过优质课展示,2012年所上的录像课“cloning”荣获全省录像课评比一等奖。

她如此地热爱她的英语教学事业,经常利用业余时间为学生提供有趣的学习平台,给学生放英文电影,看励志视频,教学生唱英文歌,编英文报纸,学生们也用出色的行动回报了她:她所教的班级学生英语成绩一直名列前茅,有20多位学生在全国、省、市的英语竞赛中获一、二等奖,在2014年南昌市“一模”考试中,班级英语平均分高达125分,获得领导的好评。

在日常教学工作中,她会用一丝不苟、斗志昂扬的精神状态去激励着她的同行不断进取,不断成功。

在她的教研备课组中,她很虚心地听取每位老师的英语课,及时探讨教学中出现的问题,一起分享各种教学资源,她们的每一次的教研会都硕果累累,无比愉悦。

她工作严谨,每周都会利用业余时间额外地为每位学生批阅一张试卷,三年如一日,从不间断,她曾开玩笑地说过:“我一年中用掉最多的是红笔芯。

”是啊,在她的影响下,全体备课组互相学习,共同进步,在多次南昌市模拟考试中成绩斐然,令人赞叹。

(二)用无私的爱浇灌学生的心灵
“爱是最好的老师”,张老师一直坚信学生是可以用爱的力量来教好的,面对五十多名不同性格、不同家庭背景、不同学习成绩的学生,张老师一直都非常地耐心、细致地观察,引导他们,学生都亲切地管这位又严厉又温柔的老师为“瑛姐”,因为学生们和她的朝夕相处目睹了她的付出:她坚持每天至少找一名学生谈话,每周家访一次,对家庭困难学生竭尽全力利用各种渠道为他们争取学习支助金。

她管教又管导,是学生喜欢的心理学老师。

班里有位叫陈元标的学生,来自农村,性格孤僻、自卑,开始走进这个班时,特别不适应这个班,也特别排斥老师的教育,张老师了解了情况后多次单独找他谈心,帮他树立远大的理想,解决他学习上和生活上的困难,找机会让他上课多发言,多帮班集体写标语,出墙报。

终于,功夫不负有心人,陈元标同学愿意和同学们沟通了,脸上也露出了开心的笑容了,自信心也倍增。

尤其可喜的是,在高三上学期的期末考试中,他荣获年级第三名的佳绩!他在高三下学期的家长会的发言感染了在座的每一名家
长,有一位家长非常感动,发信息到张老师的手机上:您是那样地热爱简直是陶醉于您的教育事业,全心全意,入丝入微,您好把每个孩子视如己出,进退齐心,荣辱与共,昨天陈元标同学演讲时与您交集的目光,就像闪电一样,必将穿过迷糊的汪洋,令我终生难忘,我的孩子在您名下真是幸运之至!
是的,张老师以校为家,视生如子,全身心地投身到教育事业中,她二十八年如一日,工作中默默奉献,因爱而舍,因勤而舍,其实,许多人不知道张老师的母亲年近八旬,多病缠身,住在乡下,她也只是利用学生不在学校的休息时间偶尔去看望;张老师的丈夫在外地工作,女儿正是初二,青春发育期,需要人关心照顾,可她把自己的女儿托付给了公婆去看管。

她舍去了亲人,爱上了事业,爱上了学生,二十多年来,她以教书为乐,以学生为荣,以学校为家。

当许多人问起她如果有选择,会选择什么职业时,她依然骄傲地说:“我还是喜欢教书,我骄傲我是一名人民教师!”
二、用饱满的激情去带好自己的班级
张瑛老师从教28年,当了24年的班主任。

她对班集体的热爱简直是陶醉于她的教育事业:全心全意,入丝入微。

每一届带班她都尽心尽责,并且所带的班级都有自己的特色,自己独特的班级文化。

(一)培养了一支优秀的班干部队伍。

她们品学兼优,热情阳光,无私奉献,在学校的各项工作中表现突出。

(二)制定了一套科学、民主的班级量化管理制度,从出勤、纪律和卫生等各方面规范学生的行为举止,在她的榜样力量下,全班学生在学校的各项评比中成绩优异。

(三)创建了自己的班级文化。

张瑛老师带的班级学生整体荣誉感强,学生性格开朗,创新意识强。

自从高一以来,她所带的班级学生自编自印了班级报纸:中文报纸《燎原》、英文报纸《sailing》,及时记录学生精彩的校园生活,展示班级学生积极向上、团结一心的精神风貌。

即使是在毕业前夕,张老师还把全班53位学生的在校优秀英文作文整理成册,配上照片,编成了“our excellent english writings”一书,给全体学生一次难忘的高中生活记忆。

(四)所带班级班风正,学风浓。

在每学期的月考、期中、期末及南昌市的统考中,她所带的班考试成绩优异,在同一层次的班级中尤为突出,优异成绩者人数最多,在年级里遥遥领先。

同时,学生积极参加全国、省、市学科竞赛,在数学、物理、化学、英语等学科中均有许多学生荣获全省一、二等奖。

去年,班级的刘畅同学还荣获全国物理竞赛三等奖,是全县唯一获此殊荣的同学。

(五)班级在各项活动中出类拔萃。

张老师的带班格言是:你是我的骄傲。

在她心里,优秀的学生不只是成绩优异,而应该品学兼优,全面发展。

她带领全班学生积极参加学校的各项活动,并在评比和竞赛中成绩优异。

如在每年校运会上荣获精神文明班集体,还荣获过广播体操比赛第一名,爱国歌曲大奖赛一等奖。

由于出色的班级工作,她所带的班集体每年都被评为学校优秀班集体,2014年4月张瑛老师所带的高三(8)班被评为“南昌市优秀班集体”,她也再次被评为南昌市优秀班主任。

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